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      隊會主持詞

      時間:2023-06-15 15:08:40 主持詞 我要投稿

      隊會主持詞9篇

        主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。時代不斷在進步,越來越多的場合都需要用到主持人,那么如何把主持詞做到重點主題呢?以下是小編收集整理的隊會主持詞9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      隊會主持詞9篇

      隊會主持詞 篇1

        活動過程:

        甲:尊敬的老師,

        乙: 親愛的同學們,

        合:大家下午好!

        甲:當我們沐浴在幸福的陽光下時,您是否想過還有無數(shù)人民在黑暗中生活。

        乙:當我們坐在明亮的教室時,您是否想過還有多少孩子那渴望讀書的雙眼。

        甲:當我們健健康康的奔跑在路上時,您是否想過還有多少人想跑卻不能跑?

        乙:是的,這個世界需要關(guān)愛,只有有了關(guān)愛才能更加和諧。

        甲:如果人人都獻出一份愛,這個世界將會更加美好。這就是紅十字會的宗旨。

        乙:一百多年前,浩浩蕩蕩的紅十字運動,引領了世界光明的未來

        甲:如今我們沐浴著溫暖的陽光└惺蘢藕焓字博愛與奉獻的'精神。

        合:讓我們做奉獻愛心、傳遞愛心、播種愛心的使者。

        乙:我宣布五(3)中隊“紅十字救護中隊活動”現(xiàn)在開始!

        甲:首先請欣賞歌曲《愛因為在心中》,表演者:胡雪婷、周雯婧。有請。

        乙:同學們你們認為她們唱得好嗎?……接下來徐宇毅和徐鍇要為大家?guī)硪欢蜗嗦,請大家先鼓掌后欣賞。有請。

        甲: 我們班的同學可謂多才多藝,下面請欣賞小品《防盜記》,表演者:孫鈺欣等。有請。

        乙:我們班的一些小能手出了手抄報,來看一看吧。

        甲:知識競猜活動能反映同學們的知識面和快速反應能力,今天我們班的劉星宇等同學也準備了幾道競猜題目,希望同學們能積極參與。有請。

        乙:接下來請大家欣賞由樂淇等同學為大家編排的小品。有請。

        甲:詩歌朗誦《愛,校園在呼喚》能讓同學更加懂得奉獻愛心,關(guān)心他人,請欣賞朱靈慧和干雨暄的表演。

        乙:在這次的紅十字救護主題活動中,我們學到了好多知識,讓我們來看看遇到緊急情況時,蘇欣純和王亭蘇等同學的表現(xiàn)如何?有請。

        甲:同學們的表演盡管還很稚嫩,但我們都能看出他們是很用心的。接下來孫心宇等同學為大家?guī)淼南嗦暠硌荨?/p>

        甲:隨著音樂的響起,我們的中隊活動已接近尾聲。

        乙:同學們,你們覺得中隊活動精彩嗎?

        甲:觀摩了中隊會你們有收獲嗎?

        乙:來談一談吧。ㄖ鞒秩穗S機點同學回答)

        甲: 同學們說的真精彩!

        乙:現(xiàn)在,我宣布五(3)中隊“紅十字救護中隊活動”到此結(jié)束!

        合:再見!

      隊會主持詞 篇2

        一、活動目的:

        1.讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體驗家庭的無私和偉大,也就是讓學生知道為什么要感恩父母。

        2.讓學生學會理解、尊重、關(guān)愛父母,與父母和睦相處,從現(xiàn)在開始,從點滴做起,用實際行動回報父母。

        二、活動準備:

        1.為班會準備相關(guān)資料,收集相關(guān)文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自己制作視頻、課件,主持人準備連載詞。

        2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。

        3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

        4.邀請一些家長參加班會。

        三.活動流程:

        (一)創(chuàng)設情境,導入主題

        (音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放,兩位主持人進入音樂。)

        A :有人給你帶了新書包,有人冒雨給你送了花傘。

        B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。

        A :這個人是媽媽!

        B :這個人是媽媽。

        這個人給了我生命和一個家。

        B :不管走多遠,

        不管你在做什么。

        為什么我們?nèi)魏螘r候都離不開媽媽?

        那是因為自從我們來到這個世界,

        我父母給了我們無私的愛!

        所以我們應該感謝我們的父母。

        結(jié)論:我現(xiàn)在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會!

        (二)感受善良和親情

        A:最初的感受,理解家庭

        (1)真實故事《地震中的母親》

        在生活中,我父親總是給我們遮風擋雨。

        b:媽媽總是牽著我們的手;

        答:父母的愛是冬天的火。

        父母的愛是黑暗中的一束光。

        組合:父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空!

        答:請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

        (2)感受聽完的感覺,暢所欲言

        答:聽完這個故事,學生們有什么感受?

        b:同學們,這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛,我們心中充滿了對這位母親的愛(

        ),那么讓我們都站起來,用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

        (學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

        B:深刻感知和感受家庭

        (1)場景再現(xiàn),觸動情感。

        答:在我們身邊,有很多父母和地震中的母親一樣。

        b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭。現(xiàn)在讓我們一起走進這個家庭。

        請看紀錄片《我的父親、母親》。

        (2)聯(lián)系自己談談經(jīng)驗。(老師指導,深入體驗)

        老師:看完短片,誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭?

        老師:父母是做什么的?從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

        老師:孩子怎么做?從這些可以看出孩子是個什么樣的人?

        老師:這時,如果你對片中的人物說一句話,你最想說什么?

        b:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母也和他們一樣,默默的.為我們付出。

        答:同學們,在我們的生活中,父母為我們做了很多事情,也為我們付出了很多。

        有人能談談你父母最感人的事嗎?你為父母做了什么?

        (收集生活中美好感人的細節(jié),學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)

        (三)分清是非,自我反思

        答:同學們,世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報父母。

        b:但是,也有一些孩子不懂事,不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

        a:請看屏幕,看看下面的同學做的對不對。如果沒有,你覺得應該怎么做?

        b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發(fā)生在我們身上了。

        (2家長代表發(fā)言)

        b:同學們,我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么?讓我們離開座位,給他們一個充滿愛意的擁抱。

        答:“爸爸媽媽,我愛你!”

        (6)情感升華,對一切感恩

        學生們,除了他們的父母之外,還有很多人關(guān)心我們。

        答:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!

        無論是父母的養(yǎng)育,老師的教導,他人的服務,還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活,就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人!

        1.感謝那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活。

        2.感謝養(yǎng)育你的人,因為他們讓你不斷成長。

        3.感謝那些幫助過你的人,因為他們幫助你度過了難關(guān)。

        4.感謝那些關(guān)心你的人,因為他們給了你溫暖。

        5.感謝那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量。

        6.感謝那些教育你的人,因為他們開化了你的無知。

        7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。

        8.感謝那些欺騙你的人,因為他們提升了你的智慧。

        9.感謝鄙視你的人,因為他們覺醒了

      隊會主持詞 篇3

        “濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞

        男:四月,我們呼吸著春天的氣息 女:四月,我們沐浴著陽光的溫暖

        男:在這春和景明、芳菲滿園的季節(jié)

        女:在這草長鶯飛、鮮花綻放的時刻

        男:此時此刻正是一年中最美好、最適合學習的階段,為了共同塑造我們自己的學習氛圍,進一步維護我們共同的學習環(huán)境,讓每一個人成為良好學習氛圍和學習環(huán)境的最大受益者,為此,我們特舉辦“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會活動。

        女:本次活動倍受學校領導的高度重視和親切關(guān)心,今天他們也在百忙之中來到了我們活動的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

        男:接下來,讓我們一同走進活動的主題:第一部分:濃厚學風 第一部分:濃厚學風

        女:首先,有請二中隊為我們帶來小品《重新開始》,請五中隊做好準備。

        男:亡羊補牢,為時不晚,相信自己,只要你愿意、只要你從現(xiàn)在開始,踏踏

        實實地去做、去努力,你也會變得優(yōu)秀。下面有請五中隊為我們帶來演講《讓優(yōu)良學風永駐校園》。

        女:優(yōu)良的學風大家創(chuàng)造,優(yōu)良的'學風大家受益。聽完了五中隊的演講,大家一定對營造優(yōu)良學風的意義有了更深入的認識,那就讓我們共同努力,營造個人良好的學習習慣、營造班級的優(yōu)良學風,讓優(yōu)良的學習風氣像春天的陽光般撒滿我們的校園。五中隊大力響應學校的號召,他們立志要當“學風紀風整頓活動”的排頭兵,他們還要為我們帶來更加鼓舞人心的豪言壯語。有請五中隊在此登臺。 請三中隊做好準備。

        第二部分:嚴肅紀風

        男:第二部分:嚴肅紀風。紀律是班級和學校穩(wěn)定的保證,學風是有效學習的基石。下面請三中隊為我們帶來小故事《紀律在我心,學習在我行》。請六①中隊做好準備。

        女:“紀律在我心,學習在我行”三中隊的小將士們說的多好啊,讓我們用行

        動改變自己,以行動詮釋言行。高年級

        “濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞

        的同學已經(jīng)摩拳擦掌、按捺不住了,接下來就讓我們看看六①中隊都是如何塑造他們的班級紀風的?請欣賞情景劇《都是上網(wǎng)惹的禍》。請四中隊做好準備。

        男:網(wǎng)絡本不壞,我們的行為卻有善惡對錯之分。因此我們應合理利用電腦網(wǎng)絡,適度上網(wǎng),讓網(wǎng)絡真正地為我所用才是真正發(fā)揮了網(wǎng)絡對我們的幫助作用。

        第三部分:嚴肅考風

        女:第三部分:嚴肅考風?荚囀菣z測我們平時學習漏洞的方式,正確的考試態(tài)度、嚴肅的考風能夠幫助我們找到自己的問題所在,及時地改正,從而獲得進步和提高。那么如何應對考試呢?請欣賞四中隊的小品《考試風云》。請六②中隊做好準備。

        男:在考試中,作弊是我們屢禁不止的最嚴重危害最大的現(xiàn)象。它是自我查漏補缺的最大障礙,也是我們端正學習態(tài)度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢?六②中隊的小品《作弊記》向我

        們做了深刻的解答。大家掌聲有請!

        女:接下來,讓我們休息5分鐘后,一同來關(guān)注今天主題隊會的比賽結(jié)果。

        男:獲得班級是xxxxxx,請獲獎班級的班長迅速上臺領獎。

        女:比賽有勝負,但今天的主題隊會活動僅僅只是我們開展“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”活動的開始。行動勝過言辭,事實勝于雄辯。希望同學們以本次活動為契機和起點,用實際行動在今后的營造學習氛圍和遵守校紀校規(guī)方面,真正地比一比,看一看到底最后的勝利者是誰!

        男:今天的活動到此結(jié)束,感謝全體師生的參與!請各班按次序退場。

      隊會主持詞 篇4

        尊敬的各位領導、 親愛的少先隊員們:

        大家好!

        在這碩果飄香的季節(jié), 在這豪情滿懷的十月 我們又迎來了這個特殊的日子,中國少年先鋒隊建隊日。

        這是我們自己的節(jié)日,1949年10月13日,中國少年先鋒隊正式成立了。64年后的今天,我們的`少先隊員聚在一起,我們師生歡聚一堂,我們怎能不心情激動,今天懷著激動地心情,開展這次活動,我們感到無比的榮幸與自豪。(背景音樂:運動員進行曲)

        現(xiàn)在我宣布,紀念少先隊建隊64周年主題活動暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。 活動第一項:升國旗、奏國歌 請全體肅立、少先隊員行隊禮。 活動第二項:請五一班優(yōu)秀少先隊員進行國旗下講話。

        活動第三項:舉行新隊員入隊儀式。

        1、出大隊旗!奏樂、敬禮!(音樂停時)禮畢!

        2、唱隊歌!(放隊歌音樂)請新隊員上場(報名報到一個,上來一個)

        3、(授予隊員標志)(稍停,等全場隊員都拿到紅領巾)請一中隊的聯(lián)誼中隊六中隊的優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場) 佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊

        4全體立正,請新隊員舉起右拳跟我宣誓(大隊長站在大隊旗下)

        我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人()。

        請新隊員歸隊

        5、下面請大隊輔導員徐老師講話。

        全體起立,呼號

        輔導員呼號:準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

        學生回答:時刻準備著。

        全體立正,退旗!奏樂、敬禮。ㄒ魳吠r)禮畢!隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結(jié)束。退場!

      隊會主持詞 篇5

      尊敬的領導們,敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!我們是主持人王小雅,陶寧?鬃诱f:“逝者如斯!绷昃瓦@樣飛快地流逝了,但是在這六年的記憶中,我們有和伙伴們一起玩的歡笑,也有失去朋友的哭泣,有被冤枉時的委屈,更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。

        就像小貓咪終究要長成大貓,小花苞葉終究要盛開一樣,我們也即將離去,夏的炎熱還未離去,秋的清風卻已逼近,在七月到來之前,我們要進行這最后一次主題班會,主題是:留給母校的記憶。

        第一項:出隊旗,行隊禮,唱隊歌。(禮畢)

        同學們,你們感受到了嗎?校園中此刻吹起了不舍的風。相信同學們都在相互祝福,祝福老師,祝福同學,祝福母校。既然如此,大聲講出來吧。

        第二項:在這珍貴的時刻,請同學們各抒胸臆,把最想說的話留給母校。

        歌聲,是人間最美的聲音,它把一切美好的心愿都寄托在這里,柔柔地,深情地,緩緩地,催你流下淚水。

        第三項:下面請讓我們?nèi)w隊員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧!

        六年的風雨同舟,臨別依依,千言萬語,都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧!

        第四項:最后,我們?nèi)w隊員給大家朗誦一首詩《再見了!母校!》

        六年的學習生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感,我們要畢業(yè)了,老師一定有千言萬語要說。

        第五項:請大隊輔導員老師講話。

        天邊,火一樣的太陽在燃燒;這兒,詩一般的少年在憧憬。我們即將畢業(yè),像不愿告別親人的.兒女,緊緊牽著母校的衣衫?蓯鄣哪感#兄x您為我們插上騰飛的翅膀,感謝您為我們揚起遠航的風帆!我們的離別是一個新的起點,似錦的前程就在眼前!今天,我們光榮的畢業(yè)了!

        第六項:六中隊主題隊會到此結(jié)束,退旗。

      隊會主持詞 篇6

        各位領導、同志們:

        大家好!

        今天,我們在這里召開 公路路政管理支隊第一屆一次職工大會,今天的會議由我主持。

        這次大會共有140(未加退休老同志)名干部職工參加。

        受邀到會的還有退休老同志有 。

        今天,在主席臺就坐的有:政委 同志、支隊長 同志、副政委 同志、副支隊長 同志、副支隊長張滇華同志、工會主席李國富同志。

        現(xiàn)在我宣布, 公路路政管理支隊第一屆第一次職工大會正式開始。

        全體起立、脫帽,奏《國歌》。

        請坐下。

        一、現(xiàn)在進行大會議程第一項:請政委鄒亞明同志致開幕詞。

        二、大會第二項:請支隊支隊長 同志作《20xx年度行政工作報告》

        三、大會第三項:請資材科副科長 同志作財務經(jīng)費收支情況及業(yè)務招待費使用情況報告。

        四、大會第四項:請工會主席 同志作工會工作報告。

        五、大會第五項:請資材科副科長、工會委員 同志作工會經(jīng)費收支情況報告。

        六、大會第六項:請李國富同志就提案征集情況及提案審理落實情況。

        今天下午的`大會到此結(jié)束,下面進行分組討論,重點是討論《20xx年行政工作報告》、《20xx年工會工作報告》。全部職工分為一組,討論地點就在這里,主持人是工會主席李國富同志。另一組是支隊領導、副科以上中層干部到 會議室進行討論。

        明天的大會議程安排,主要是副科級以上中層干部進行述職述廉,進行民主測評等內(nèi)容,請大家按要求準時列會。今晚的會議,由支隊長 同志對20xx年工作做出安排。請副科級以上干部,準時參加。

        1月8日上午

        今天上午的主要會議議程,是工會主席及副科級以上中層干部的述職述廉。下面請工會主席 同志作述職述廉報告;

        依次進行,見名單……

        上午、支隊 名副科級以上干部述職述廉全部進行完畢,希望同志們在今后的工作中,發(fā)揚成績、自我完善,努力工作、認真履職,帶領職工圓滿完成各項工作任務。

        下午的會議內(nèi)容是對副科級以上中層干部進行民主測評:

        一、 請政委 同志講話;

        二、 請政工科科長 同志就民主測評工作有關(guān)事項說明;

        三、 請工作人員做好測評表的發(fā)放和收集工作。

        測評開始,依次進行。

        四、 測評工作進行完畢,下面請副支隊長 同志講話;

        五、 請副支隊長 同志講話;

        六、 請支隊長趙彥同志講話;

        七、 請工會主席李國富同志作會議小結(jié)。

        八、 公路路政管理管理支隊第一屆一次職工大會到此已經(jīng)完成了所有的會議議程,同志們,這次會議,是一次回顧過去,展望未來的大會,希望各位職工會后要以這次大會為契機,認真學習貫徹中共十一屆四中全會精神,發(fā)揚“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦”的精神,凝聚集體的力量,勇于面對新的挑戰(zhàn)和競爭,腳踏實地地做好本職工作,同心同德,銳意進取,為支隊的工作計劃和目標而奮斗。

        九、 請全體起立、奏國際歌。

        十、 我宣布: 公路路政管理管理支隊第一屆一次職工大會閉幕!

      隊會主持詞 篇7

        《尋訪大師的童年》主題隊會主持詞

        吳:大師們?yōu)槿祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I

        羅:他們改變了世界

        高:為后代創(chuàng)造了豐富多彩的生活

        4人齊:讓我們來探索他們成才的奧秘吧!

        高、李:現(xiàn)在我宣布二年級二班《尋訪大師的童年》主題隊會現(xiàn)在開始。

        吳:同學們,你們一定知道許多的名人,我們先來猜猜他是誰?

        羅:1、他發(fā)明了萬有引力定律,他是誰?(牛頓)

        (提醒補充):他是英國科學家,蘋果從他頭上落下,他就有了偉大的`發(fā)現(xiàn)。

        李:2、她發(fā)現(xiàn)了鐳,是一位女性?(居里夫人)

        高:3、他是中國科學院院士,他被稱為中國的“火箭之父”

        羅:4、他一生有1000多項發(fā)明,他的一項發(fā)明給世界帶來了光明,他是發(fā)明大王誰?(愛迪生)。補充:愛迪生發(fā)明了電燈。

        李:愛迪生在小時候就總愛問為什么?請聽李卓優(yōu)給大家講的《愛迪生的故事》

        羅:讓我們走進愛迪生的童年,看看在他六歲時,發(fā)生過什么有趣的故事。請看小品《愛迪生孵蛋》。表演者:李湘文高天宇

        吳:愛迪生孵蛋雖然可笑,但我們看到名人小時候是那么愛鉆研。

        羅:是呀!愛動腦、愛鉆研、肯實踐是多么可貴的品質(zhì)。

        李:同學們,讓我們繼續(xù)走進名人。請聽錢煖渏帶來的故事《愛因斯坦的故事》。

        高:同學們,現(xiàn)在我們來個名人名言大比拼,你知道哪些名人名言?

        吳:我們現(xiàn)在進行一場名人名言小組接力賽。以小組為單位一個接一個一條名言。同學們你們準備好了嗎?

        (同學們開火車背誦名言)

        吳:名人的故事,名人名言帶給我們的思考,只有不斷學習才能有所收獲。

        羅:對呀!說不定我們班同學在不久將來也會出現(xiàn)許多名人呢!

        李:我們接著來聽聽盧昱儒帶來的故事《霍金的故事》。

        高:霍金小時候并不出色,甚至招人嘲笑,但他肯鉆研,愛動腦,雖然身殘志堅取得了偉大的成就。

        魯班是怎樣發(fā)明鋸子的?我們來聽胡敏帶來的故事《魯班和鋸子》。大家歡迎!

        吳:留心生活善觀察,

        羅:愛動腦筋多提問,

        李:學好文化打基礎,

        齊:大師就在我身邊。

        吳:請聽第一、二小組同學合唱歌曲:《天地之間》。

        齊:現(xiàn)在我宣布二年二班“尋訪大師的童年”主題隊會到此結(jié)束。

      隊會主持詞 篇8

        一:主持人開場

        男主持人::尊敬的老師,

        女主持人:親愛的同學們,

        合:大家早上好!

        男主持人:帶著春節(jié)的余韻,

        女主持人:帶著馬年的祝福,

        男主持人:在這個乍暖還涼的初春季節(jié),

        女主持人:在這個萬象更新的馬年伊始,

        男主持人:我們帶著全體三七班同學們的喜悅和期望,

        女主持人:用最動聽的歌聲和最美好的祝愿迎接新學期!

        二:小合唱“恭喜恭喜恭喜你”

        六名同學穿著喜慶衣服帶著自己的春聯(lián)上場齊唱廣東拜年歌:恭喜你

        A、用廣東話拜年(展示對聯(lián))——爆竹迎春春麗五湖四海

        B、用浙江話拜年(展示對聯(lián))——紅梅報喜喜慶千家萬戶

        c、用陜西話拜年(展示對聯(lián))——春日融融萬樹繁華競放

        D、用閩南話拜年(展示對聯(lián))——笑聲連連校園萬象更新

        E、用湖南話拜年(展示對聯(lián))——教學相長師生共同進取

        f、用普通話拜年(展示對聯(lián))——人才輩出z桃李芬芳

        三:說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗

        男主持人:同學們,在剛剛過去的馬年春節(jié)里,你們都去了哪里?都做了什么有趣的事情?

        女主持人:對呀!春節(jié)可是孩子們最快樂的時候!小朋友們穿新衣,放爆竹,吃餃子,賞花燈,慶祝的方式可多了!

        男主持人:是的!春節(jié)的傳統(tǒng)習俗不同地域有不同的.特點,比如說北方除夕夜會吃餃子,但是南方除夕夜會吃年糕和湯圓;還有北方過年會看花燈猜燈謎,南方過年會逛花市,舞龍舞獅等!

        女主持人:我們深圳是個移民城市,有來自全國各地的人在這里生活和學習,這里的春節(jié)也更加豐富和多元。請欣賞三七班同學的說說家鄉(xiāng)的春節(jié)習俗!

        四:五句半“春節(jié)見聞”

        A:三七班同學真有才,

        B:各地風俗娓娓道來,

        c:咱們六個人更厲害,

        D:說說寒假趣事見聞,

        E:道道旅行體驗收獲,

        f:精彩!

        A:春節(jié)風俗各地不同,

        B:東西南北年夜歡騰;

        c:千家萬戶燈火通明,

        D:蘭花梅花萬紫千紅;

        E:家人團圓除夕聚首,

        f:親情!

        A:喜慶節(jié)日不要忘記,

        B:醫(yī)生護士病房堅守;

        c:邊防戰(zhàn)士駐守哨所,

        D:人民警察巡邏執(zhí)勤;

        E:感謝你們辛勞付出,

        f:敬禮!

        A:假期生活多姿多彩,

        B:社會實踐積極服務;

        c:讀萬卷書行萬里路,

        D:勤勞勇敢獨立自主;

        E:新的學期新的期望,

        f:進步!

        合:對!新學期讓我們?nèi)w師生更進步!更進步!

      隊會主持詞 篇9

        甲:悠悠中華,燦爛文明;浩浩文化,華夏藝苑瑰寶!

        乙:經(jīng)典文學,珠璣;源遠流長,滋養(yǎng)華夏兒女!

        甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近文學。

        乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

        甲:下面,我宣布,南寧市華強路小學五(3)班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動,現(xiàn)在開始!全體起立,出隊旗,敬隊禮!請坐下。

        甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

        乙:首先,請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

        乙:感謝他們精彩的朗誦。

        甲:《三國演義》是我國四大名著之一,里面的每一個故事,讓我們著迷,讓我們拍手叫好。

        乙:下面,請欣賞幽默大王小組表演的'小品---《空城計》。

        甲:詩者,感其況而述其心,發(fā)乎情而施乎藝也。

        乙:詩歌是世界上最古老、最基本的文學形式,是一種闡述心靈的文學體裁,而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧,并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。

        甲:下面,請欣賞藍色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

        乙:感謝他們精彩的表演。

        甲:諸葛亮,孔明,號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家,也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

        乙:下面,請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。

        甲:請詩韻小組講故事---《桃園三結(jié)義》。

        乙:最后,請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。

        甲:感謝大家精彩的表演!

        乙:美文如畫。

        甲:誦讀如歌。

        乙:書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心。

        甲:沒有任何大船能像書本一樣,載著我們遠航。

        乙:沒有任何駿馬,能像一頁奔騰的詩行。

        甲:閱讀經(jīng)典,閱讀文學,讓我們一起行動起來!

        齊:南寧市華強路小學五(3)班“經(jīng)典文學閱讀”主題班隊會活動,到此結(jié)束!

        甲:退隊旗,敬隊禮!

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