大學生職業(yè)規(guī)劃書(合集15篇)
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
大學生職業(yè)規(guī)劃書1
第一章 認識自我
《道德經(jīng)》中有句名言叫做“知人者智，自知者明”，只有充分地認清自己，才能更好地發(fā)展自己。認識自己，不僅要認識外在的我，更要發(fā)掘潛在的自我。一般說來，認識自我主要有三個途徑：自我剖析、他人評價、職業(yè)測評。結合三方面的分析結果，基本上可以綜合出一個客觀、真實的“我”。
一、自我剖析
(一)個人特質(zhì)
人 生 觀：山高人為峰，路遠不過腳。
性 格：踏實認真，有耐心，有恒心，勇于探索，富于冒險。
興 趣：攝影、養(yǎng)花、運動、閱讀。
(二)個人能力
學業(yè)情況：現(xiàn)就讀于連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術學校中藥專業(yè)，學習刻苦努力，善于思考，成績優(yōu)秀，并且已取得英語、計算機、普通話等方面的資格證書。動手能力較為突出，積極參加各項實踐活動，并屢獲佳績。
能力素質(zhì)：多次參加學校組織的上山采藥活動，能識別數(shù)百種藥用植物，并多次獲得“中藥識別小能手”的榮譽稱號。
二、他人評價
自己看自己也許會是片面的，通過身邊的父母、親朋對自己評價，可以幫助我客觀、全面地認識自我。
人物 注釋 評價
父母 最熟悉最懂我的人 心思細膩、能吃苦耐勞
姐姐 我的榜樣 喜歡思考，勇于表現(xiàn)自我
老師 教育我成長的人 集體榮譽感強，有一定組織管理能力
同學 見證我成長的人 團結同學，為人踏實穩(wěn)重
朋友 分享悲與歡的人 誠實可靠、有上進心
三、職業(yè)測評
根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論，我對自己的職業(yè)興趣以及適宜的工作環(huán)境進行了測評。
(一)測評結果(略)
(二)測評結果分析
職業(yè)興趣類型：常規(guī)型。
性格與職業(yè)特征：
1.做事手腳靈活，動作敏捷，具有較強的動手能力;
2.喜歡戶外活動與使用工具，通常喜歡與機械和工具打交道，而不愿與人打交道;
3.在自我表達和向他人表達情感方面稍感困難，不擅長與人交際，思想較保守。
適宜的工作：與機械、工具、運動器材、動物、植物相關的工作
第二章 職業(yè)認知
正確的職業(yè)認知有利于我順利完成職業(yè)定位。從認識自我出發(fā)，證實我適合從事藥用植物園的創(chuàng)業(yè)工作。這需要從我的專業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、目標職業(yè)環(huán)境以及其他影響因素進行全方位的分析。
一、專業(yè)就業(yè)環(huán)境分析
(一)就業(yè)前景總體較好
我就讀的專業(yè)是高職中藥。社會對醫(yī)藥專業(yè)人才的需求量較大，本專業(yè)的大學生歷年平均就業(yè)率達到97%左右。中藥學專業(yè)的畢業(yè)生主要在藥檢系統(tǒng)、教科研單位、醫(yī)院、藥廠、藥店以及種植基地工作。
(二)機遇與挑戰(zhàn)并存
盡管目前專業(yè)就業(yè)環(huán)境前景較好，但社會競爭也愈演愈烈。并且我們是大專學歷，缺乏豐富的從業(yè)經(jīng)驗，就業(yè)有一定的壓力。
二、目標職業(yè)環(huán)境分析
(一)金銀花種植
金銀花是一種半常綠藤本蔓生小灌木，能攀援依附、匍匐生長，也可通過修整后立地成型生長。用于山坡丘陵、沙荒的水土保持，防風固沙，其壽命可長達百年;用于采花藥用，可達三、四十年。
金銀花原是野生，耐旱耐澇耐熱耐寒，對氣候、土質(zhì)、環(huán)境要求不高，在鹽堿地堰、河邊堤岸、房前屋后以及果林間種植都較好地生長，尤其是種在山坡荒嶺、水旁路邊或是果樹林間，不僅可以獲得較好的經(jīng)濟回報，而且能防風固沙，保持水土，綠化環(huán)境。
(二)金銀花的應用
金銀花在醫(yī)療上的應用由來已久。兩千年前的《本經(jīng)》將其列為上品，有"久服輕身"的記載;《名醫(yī)別錄》記述了它有治療"暑熱身腫"的功能;李時珍《本草綱目》中說它能治“一切風濕氣及諸腫毒、疥癬、楊梅、諸惡瘡，散熱解毒”。
隨著醫(yī)藥科學技術的發(fā)展，人們對金銀花的認識有了進一步的提高�，F(xiàn)代醫(yī)學研究證明，金銀花在臨床上主要有抗菌及、抗病毒，抗炎、解熱，增強免疫等功效。據(jù)調(diào)查，全國有1/3的中醫(yī)方劑用到金銀花。20xx年的抗“非典”中藥中，金銀花是首選的一味，倍受醫(yī)藥界和廣大消費者的青睞。而近年來的“禽流感”“豬流感”，更讓金銀花的市場需求呈持續(xù)上升趨勢。大家熟知的“VC銀翹片”、“雙黃連”就是以金銀花為主要原料制成的`。
在化妝品應用方面，金銀花可以或者已經(jīng)被開發(fā)成面霜、祛痘水、護眼爽、花露水等，由于其可靠的美容保健效果而在化妝品市場占有一定的份額。
在食用方面，金銀花天性甘寒，善于清熱解毒，特別適合夏天食用。可以泡茶、蒸煮、生食等。
此外，供采收花蕾藥用的樹型金銀花植株，在過了盛花期后，淘汰的老株因為優(yōu)美的造型可以作為盆景出售，可謂物盡其用。
三、其他環(huán)境因素分析
1.社會環(huán)境：社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，科技水平日新月異，人們崇尚自然，追求綠色保健的意識在不斷提高。
2.學校環(huán)境：連云港中醫(yī)藥分院始建于1958年，是一所成立時間較早、具有深厚中醫(yī)藥文化底蘊的高職校。學校的藥用植物園在省內(nèi)享有一定的知名度，園內(nèi)的老師具有多年的藥用植物繁育經(jīng)驗。
3.家庭環(huán)境：生長在江蘇省連云港市的普通家庭中，家庭經(jīng)濟條件較好，可以為我今后創(chuàng)業(yè)提供物質(zhì)上的幫助。
4.地域分析：我創(chuàng)業(yè)的所在地緊鄰我國金銀花道地藥材產(chǎn)地山東省平邑縣，氣候、土壤等環(huán)境與平邑相似�；瘜W成分研究表明本地所產(chǎn)的金銀花質(zhì)量與平邑出產(chǎn)的金銀花在有效成分含量上相差不大，適于在本地種植。
此外，我創(chuàng)業(yè)所在地，位于“花果山—溫泉”，四季游人如織，這為莊園的生態(tài)體驗提供了大量的客源。
在天時、地利、人和均備的環(huán)境里，相信我的“銀花莊園”一定能順利建成并得到較好的發(fā)展。
四、SWOT分析
SWOT分析即優(yōu)勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)分析。通過SWOT分析，綜合個人內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境影響，能夠全面地認識自己的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅，這將為我的職業(yè)生涯發(fā)展目標和途徑提供決策依據(jù)。
第三章 職業(yè)定位
競爭是殘酷的,它遵循優(yōu)勝劣汰的規(guī)律.因此要想成功,就必須擁有一個好的職業(yè)定位.
一、職業(yè)定位
個人的戰(zhàn)略發(fā)展前景取決于其自身能力、興趣和組織需求，這是決定事業(yè)成功與否的關鍵因素�；谇皟烧玛P于自我及職業(yè)環(huán)境的分析，我確定自己的職業(yè)定位在中藥種植業(yè)。
二、職業(yè)目標
1.規(guī)劃年限：15年
2.長期目標：35歲前創(chuàng)建集金銀花種植、產(chǎn)地加工、銷售、生態(tài)體驗于一體的“銀花莊園”。
“銀花莊園”的經(jīng)營理念是“服務社會、傳承中醫(yī)藥文化”。它占地二百余畝，位于康緣藥業(yè)的金銀花GAP基地旁，北依羽山，南靠溫泉，在這里，游人可以進行以下的生態(tài)體驗：可以欣賞金銀花盛開的美景，又可以自己動手采摘金銀花，制作金銀花工藝品、茶葉和糕點，以及盆景的修建加工等，并根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟消費水平，制定合理的收費標準。其余的金銀花可以出售給康緣等制藥企業(yè)。
三、實現(xiàn)路徑
第四章 計劃實施
我的職業(yè)我做主，無論做什么事都要講究策略,只有這樣才能“運籌帷幄之間，決勝于千里之外”。
一、專業(yè)學習期
時間 20xx年-20xx年
目標 優(yōu)秀畢業(yè)生
實施方案
認真學習醫(yī)藥基礎知識
取得計算機和英語等級證書
取得醫(yī)藥商品購銷員資格證書
取得中藥材保管員和種植員資格證書
自考中藥專業(yè)本科
參加學校社團活動，擔任學生干部
具體實施策略
大學生職業(yè)規(guī)劃書2
總論（引言）
一路走來的求學十二載，我們不懈揚帆，揚追逐之帆；一路經(jīng)歷的風雨十二渡，我們期待起航，起明日之航。正如老子在《道德經(jīng)》中所言，“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！�
是的，機會往往是垂青于那些有準備的人的。因此，置身于大學校園的我們，是否已經(jīng)開始為今后的求職就業(yè)“累土”，又是否已經(jīng)開始對自己的職業(yè)做出相對合理的規(guī)劃了呢？鑒于職業(yè)規(guī)劃在我們今后的就業(yè)取勝中占據(jù)如此重要的地位，我選擇了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃一課，并且通過一個學期的理論、案例學習與未曾間斷的自我剖析，在學期末，我結合自身實際情況擬定出了這份職業(yè)生涯規(guī)劃報告。
第一章認識自我
個人基本情況
個人資料：
真實姓名：
性別：
年齡：
籍貫：
身份證號碼：
所在學校及學院：南方醫(yī)科大學第一臨床學院
班級及專業(yè)：一教班、床醫(yī)學五年制
學號：
聯(lián)系地址：
郵編：
聯(lián)系電話：
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
職業(yè)興趣--喜歡做什么
在我的人才素質(zhì)測評（霍蘭德職業(yè)興趣測試）報告中，職業(yè)興趣前三項是探索/調(diào)研型（36分）、社會型（32分）和藝術型（23分）。根據(jù)霍蘭德職業(yè)理論，其核心假設是人可以分為六大類，即現(xiàn)實型（R）、研究型（I）、社會型（S）、傳統(tǒng)型（C）、企業(yè)型（E）、藝術型（A），職業(yè)環(huán)境也可以分成相應的同樣名稱的六大類，人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎。得分最高的前三個字母就是我的職業(yè)興趣霍蘭德編碼，各個興趣類型的特點及較為適宜的職業(yè)環(huán)境如下（職業(yè)興趣類型順序為）
類型名稱得分類型解釋
研究型（I）36分
①抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；
�、谙矚g獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；
③知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。
主要是指科學研究和科學實驗工作。
社會型（S）32分
①喜歡從事為他人服務和教育他人的工作；
�、谙矚g參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用；
�、郾容^看重社會義務和社會道德。
主要是指各種直接為他人服務的工作
藝術型（A）23分①喜歡以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；
�、诰哂刑厥馑囆g才能和個性；
�、蹣酚趧�(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。
主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。
企業(yè)型（E）18分①精力充沛、自信、善交際，具有領導才能；
�、谙矚g競爭，敢冒風險；
�、巯矏蹤嗔�、地位和物質(zhì)財富。
主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
傳統(tǒng)型（C）17分
�、傧矚g按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領導，自己不謀求領導職務；
�、诓幌矚g冒險和競爭；
�、酃ぷ魈崳艺\可靠，遵守紀律。
主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作。
現(xiàn)實型（R）17分①愿意使用工具從事操作性工作；
�、趧邮帜芰姡鍪率帜_靈活，動作協(xié)調(diào)；
�、鄄簧蒲赞o，不善交際
主要是指各類工程技術工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
職業(yè)能力--能夠干什么
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示，空間判斷能力傾向（S）得分較高（5分），算術能力傾向（N）和察覺細節(jié)能力傾向（P）得分較低均為（4.6分）。測試結果如下：
根據(jù)能力模型與職業(yè)類型對照表，可知與我能力相匹配的職業(yè)類型主要為內(nèi)、外、牙科醫(yī)生，心理學家，獸醫(yī)學家，社會學家、人類學家，生物學家，大學教師…
職業(yè)性格--適合干什么
我的人才素質(zhì)測評（MBTI職業(yè)性格測試）報告結果顯示INTJ-MBTI人格類型
根據(jù)MBTI測試報告：
所屬類型
內(nèi)向型
喜歡安靜，以集中精神；往往不在意無人打擾地、長時間地做一項工作；對工作中的事實和觀點感興趣；喜歡行動前多考慮，但有時沒有行動；通過反映形成觀點；喜歡無人干擾地獨自工作；通過讀書和反映學會新的任務。
往往把注意力集中在自己內(nèi)心世界的觀點和體驗上。精力和注意力都面向內(nèi)部，并且從自己內(nèi)部的想法、情感和反映等獲得能力。
從時間中獲取能量
傾于自己內(nèi)心世界
喜靜、多思、冥想（離群、與外界相互誤解）
謹慎、不露表情
獨立、負責、細致、周到、不蠻干
喜歡獨處，自我克制
不怕長時間做事、勤奮；怕打擾，先想然后講
直覺型
喜歡通過宏觀觀察和集中注意于事實之間的關系和聯(lián)系去獲得信息。希望抓住模式，尤其善于發(fā)現(xiàn)新的可能性和不同的行動方式。
喜歡解決新的復雜問題；喜歡學習一種新技能，反而不那么喜歡使用它；按自己的靈感行事；可能忽視或不重視事實；做事情喜歡有創(chuàng)新；喜歡首先提出自己工作的通盤考慮；對于連續(xù)性工作較不喜歡，而喜歡有變化，有時是根本的變化；做事一般憑一陣陣的勁頭。
通過第六感洞察世界、注重應該如何，比較籠統(tǒng)
著眼于“宏觀”和可能性，討厭細節(jié)
不重準確，喜抽象和理論
看重有想象力的洞察
著眼于未來，喜歡新問題
憑愛好做事，對事情的態(tài)度易變
提新見解、倉促結論
思考型
善于運用邏輯分析得出結論；希望同事間互相尊重；可能會無意間傷害別人的感情；往往客觀的做決定，有時候?qū)e人的愿望注意不夠；容易固執(zhí)己見，合適的時機能夠提出批評；
注意涉及到形勢的原則；圓滿完成工作后感到欣慰。往往注意選擇或行動的邏輯性結果。力圖從精神上脫離一個形勢，以便客觀地觀察這個形勢，并將前因后果加以分析。以事實的客觀標準和應用原則為目標。長處包括：分析清楚某事出了什么差錯，從而運用自己解決問題的能力。
善于分析，用邏輯客觀方式?jīng)Q策
堅信自己的觀點正確，不考慮他人意見
清晰、正義、不喜歡調(diào)和主義
批判和鑒別力
探求非個人的、客觀的真實
重視規(guī)則
工作中少表現(xiàn)出情感，也不喜歡他人感情用事
知覺型
在外部世界偏愛運用感知的過程，往往以一種靈活、順其自然的方式生活，期求在生活中去理解，而不想把握生活。認為計劃和決定束縛手腳；寧愿接受體驗，愿意事到臨頭再做抉擇。對于自己的足智多謀和適應形勢需要的能力很欣賞，也很有信心。
工作中喜歡靈活；喜歡把事情擱起來暫不解決，以便作最后一分鐘的更改；喜歡拖延必須做的、不愉快的事；往往很好奇，希望事物、形勢和人出現(xiàn)新意；拖延做決定卻探求有否其它選擇；對形勢的變化適應快，沒有新變化時感到受束縛；集中精力于一項計劃的進行。
開放定向
彈性化和自由化
隨意性、順其自然
探索和開放結局
好奇，喜歡收集新信息而不是做結論
辦事不喜歡有嚴格限定，隨機應變
優(yōu)柔寡斷，易分散注意力
職業(yè)價值觀--最看重什么
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是服務/奉獻型取向(25分)、生活型取向（24分）和挑戰(zhàn)型取向（24分）。我的具體情況是
上圖是我在八種職業(yè)價值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進行職業(yè)選擇時首先看重的價值。因此，從上圖來看，我的主要職業(yè)價值取向是：
服務/奉獻型（D）：
服務型的人一直追求他們認可的核心價值，例如：幫助他人，改善人們的安全，通過新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機會，這意味著即使變換公司，他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的變動或工作提升。
生活型（L）：
生活型的人希望將生活的各個主要方面整合為一個整體，喜歡平衡個人的、家庭的和職業(yè)的需要，因此，生活型的人需要一個能夠提供'足夠彈性'的工作環(huán)境來實現(xiàn)這一目標。生活型的人甚至可以犧牲職業(yè)的一些方面，例如放棄職位的提升，來換取三者的平衡。他們將成功定義的`比職業(yè)成功更廣泛。相對于具體的工作環(huán)境、工作內(nèi)容，生活型的人更關注自己如何生活、在哪里居住、如何處理家庭事情及怎樣自我提升等。
挑戰(zhàn)型（O）：
挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。
自我分析小結
通過對職業(yè)規(guī)劃測評結果的分析和總結，重新認識了自我：我的職業(yè)興趣在研究型、社會型和藝術型；我的主要職業(yè)能力是算術能力，察覺細節(jié)能力和空間判斷能力；我的主要職業(yè)價值觀取向是服務/奉獻型，生活型和挑戰(zhàn)型。我的職業(yè)性格是內(nèi)向，有責任心，喜歡安靜，獨立思考，善于運用邏輯分析得出結論，但在人際交往方面不足，處于被動，對于職業(yè)選擇不利�？梢钥闯�，我可以從事醫(yī)療方面的工作，對于我要成為一名臨床醫(yī)生，我會充分發(fā)揮我的優(yōu)勢，在未踏入社會前努力完善自我，讓自己更適合做一名醫(yī)生，做一名真正為人民服務的好醫(yī)生，才無愧于這神圣的職業(yè)。
第二章：環(huán)境分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)地分析。
家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：在農(nóng)村生活，家里一直負債累累，父母年已半百，父親和大哥是司機，做長途運輸，母親在家做散工，二哥今年剛畢業(yè)在深圳一家小公司當工程師，收入不錯，大哥已結婚生孩，家里只有我一人讀書，目前家庭收入與家庭支出矛盾不大，但沒有積蓄
家人期望：我的父母都不強求我要掙大錢做大老板，希望我能成為對社會有用的人，有一技之長，能養(yǎng)活自己，以后能讓他們安享晚年，他們也很希望我能成為一名臨床醫(yī)生，濟世救人，除人類之病痛。
學校環(huán)境分析
學校特色：學校是全國高等學校重點院校之一，具備學士-碩士-博士人才培養(yǎng)完整體系，現(xiàn)有學科涵蓋醫(yī)學、工學、理學、法學、管理學、文學、教育學、經(jīng)濟學八大領域，下設基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、中醫(yī)藥學、公共衛(wèi)生等16個二級學院，7所附屬醫(yī)院,擁有65個碩士學位授權學科，53個博士學位授權學科，6個博士學位授權一級學科，3個博士后科研流動站。師資力量和教學科研實力雄厚,醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學基地完善。
專業(yè)學習：相對豐富和優(yōu)厚的教學資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)條件，其中南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院和是我畢業(yè)后就業(yè)的目標。
社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢：目前每年大學畢業(yè)生人數(shù)都在遞增，就業(yè)壓力越來越大，本科生已是非常普遍，許多人都開始追求更高的學歷，以適合這激烈競爭的社會。尤其是醫(yī)學生，壓力特別大，就業(yè)競爭上，本科生已經(jīng)沒優(yōu)勢，必須考研和讀博，才能立足于醫(yī)學這一行業(yè)。這是一個知識爆炸的年代，知識就是實力，而文憑就順然地成為了知識的證明，因此每個人都用更多的時間來提高自己的文憑，不然就會被淘汰。同時，社會對人才的要求也是更高了，綜合性的人才是最受歡迎的。
當前中國，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展，并且這種狀況還將持續(xù)相當長的一段時間。雖然競爭激烈，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，留給我們的機遇還是很多的，能不能把握住就要靠個人能力。前途是樂觀的，同時又是嚴峻的，我應該努力在大學期間提升自己，增強自己的競爭力。
職業(yè)環(huán)境分析
（1）行業(yè)分析
臨床醫(yī)學行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：本世紀后20～30年中，隨著人們生活環(huán)境和經(jīng)濟條件的改善，以及文化素質(zhì)的提高，其生活方式、保健需求以及疾病種類都發(fā)生了明顯的變化。這種變化極大地促動了醫(yī)學科學技術的前所未有的迅猛發(fā)展和醫(yī)療服務模式的轉(zhuǎn)變。目前臨床醫(yī)學方面許多領域的成就已經(jīng)得到了人們的共識，而且預計未來21世紀會有更進一步的發(fā)展并且碩果累累。對此，根據(jù)當前發(fā)展趨勢對臨床醫(yī)學專業(yè)和服務模式未來可能發(fā)生的變化作如下預測，與同道共同探討。
一、醫(yī)學科技的發(fā)展和醫(yī)學模式的改變加速了臨床學科的重組
一)傳統(tǒng)內(nèi)科系統(tǒng)中，許多細菌和寄生蟲感染的疾病將逐漸減少，代之出現(xiàn)的將是因病毒感染而發(fā)生的疾病及其并發(fā)癥，復雜的富貴病、肥胖病、高血壓、糖尿病、生理代謝衰退性疾病、血管硬化、腦細胞退化以及麻痹性癡呆等老年病會越來越多
二)近年來，通過對實驗動物模型如線蟲、果蠅等研究發(fā)現(xiàn)，基因與衰老的關系非常密切。
三)由于電子、情報技術的發(fā)展，多種多樣內(nèi)窺鏡的出現(xiàn)，影像醫(yī)學以及介入診斷和治療手段的普及已經(jīng)并且極大地改變著傳統(tǒng)外科的治療范圍。
四)由于父母對子女的健康希望得到最好的保證，這種現(xiàn)象成為促進婦科、產(chǎn)科、兒科技術發(fā)展的社會動力。
五)中醫(yī)學的發(fā)展歷來都受到黨和政府的重視，近年來中醫(yī)走出國門，越來越受到西方國家人民的歡迎。
六)社會的進步，技術的發(fā)展以及社會的需求必然改變臨床醫(yī)學的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)學科中的部分專業(yè)可能逐漸萎縮，部分專業(yè)發(fā)生新的組合，這是不可避免的發(fā)展趨勢。
七)超高倍顯微鏡的問世和應用開闊了我們對人體微觀世界的認識，發(fā)現(xiàn)了許多從沒有認識的疾病信息，這不僅有助于對疾病做出明確快捷的診斷，而且為臨床醫(yī)學的研究開辟了新的途徑。
二、社會的進步和需求加快了醫(yī)療服務模式的轉(zhuǎn)變
社會的變革，醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人民群眾自我保健意識的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生服務的要求必然更高。減少疾病，減少損傷，特別護理和家庭服務，少花錢、不出家門就能得到滿意的醫(yī)療保健服務，這種社會需求促動了社會保健工作的舊觀念、舊體制的改變。
一)以國家社會保障部門為主，非國營保險公司補充，對全民實行醫(yī)療健康保險制度的建立和實施，前者設立公濟帳戶和個人帳戶結合對人民群眾的基本醫(yī)療實施保障；后者補充其他各類選擇性保險收取一定費用，這樣的結合再加上各種醫(yī)療服務機構就使廣大人民群眾處在一個可靠的完整的健康保護圈內(nèi)，既改變了原有的“公費醫(yī)療”制度，減少了浪費，也滿足了社會人群的保健需求，增加了公民意識。
二)社區(qū)醫(yī)療中心的建立是為滿足人民群眾保健需求出現(xiàn)的基層醫(yī)療服務機構。
三)社會保障制度的健全和社區(qū)醫(yī)療中心的建立，不可避免地會對原有國家開辦的�？苹蚓C合醫(yī)院產(chǎn)生一定的沖擊
四)醫(yī)療衛(wèi)生工作是根據(jù)社會的需求而進行的，為社會人群提供保健服務的供求關系在很大程度上控制著醫(yī)院發(fā)展的方向。
與此同時，嚴峻的競爭形勢將迫使大醫(yī)院的醫(yī)務人員、管理人員走出醫(yī)院到社區(qū)、到基層，到病人的家中去以延伸醫(yī)療服務的范圍，不斷擴大市場。使得傳統(tǒng)的醫(yī)院拆除圍墻，成為“沒有圍墻的醫(yī)院”。這種沒有圍墻的醫(yī)院將主動與社區(qū)醫(yī)療中心和全科醫(yī)生健全協(xié)作關系，充分發(fā)揮大醫(yī)院的指導作用。
在社會變革和醫(yī)學科技發(fā)展的驅(qū)動下，各類醫(yī)療機構相互協(xié)調(diào)，功能互補，形成一個緊密聯(lián)系的整體。圍繞著廣大人民群眾的醫(yī)療保健需求施展各自的才華，發(fā)揮各自的能量，使人民群眾的預防、保健、治療和康復在這個醫(yī)療保健實體中得到落實。
大學生職業(yè)規(guī)劃書3
我的大學，我做主。同樣的大學卻演繹出不同的人生，這必然有原因。俗話說：良好的開端是成功的一半。沒錯，大學學業(yè)規(guī)劃就是最好的開端，讓我們帶著自己的理想前進，為之奮斗，不再迷茫。
一、認識自我
光陰似箭，日月如梭。時間真的過得好快，回顧已經(jīng)過去的大學時光，對我們重新認識自己很有幫助。
對于我自己，已經(jīng)20歲了，也就意味著活了20年了，過去已過去，需要做的是腳踏實地，展望未來，為家爭口氣，為國家效勞。
現(xiàn)在學的是環(huán)境工程專業(yè)（當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業(yè)），但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學等專業(yè)知識進行了解，同時了解國家的時事與政策，還有當前就業(yè)形勢。
就我個人而言，愛好有：在運動方面，愛打羽毛球、打乒乓球，有時也喜歡踢足球、跑步，鍛煉時間依心情和天氣而定；在學習方面，喜歡看報紙雜志，對數(shù)學情有獨鐘，化學稍低些，而且曾有這樣的想法，以后從事科研工作，不管我能不能走上這條路，但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它；課余時間喜歡在寢室上網(wǎng)，了解一些時事，但對網(wǎng)絡游戲沒興趣。
我的性格：以前脾氣比較暴躁，很沖動，幼稚，但經(jīng)過歲月的洗滌，多了一份耐心、冷靜、樂觀，做事前會多一份思考，而且我當班干部工作認真，管理比較嚴，因為我一直有這樣的原則，要做就做好，做不好干脆不做，但現(xiàn)在沒擔任班干部。雄心壯志依存，卻不能很好的堅持，堅持中總會有小小的停頓，比較容易受外界打擾，而且有些內(nèi)向，溝通能力欠佳，特別是和異性溝通時。
我的座右銘是：奮進是最好的防守！
二、學習具體規(guī)劃
在接下來的大學時間里，重點是：第一學習，不掛科，學好專業(yè)知識和計算機知識；第二身體，運動是生命之本，大學四年一定要多鍛煉，增強體質(zhì)；第三是實踐，多參加學�；�?qū)W院組織的有益活動，積累經(jīng)驗，多結交諍友，擴大自己的交際圈，決不能被酒肉和女人毀了，同時多與家人和老師交流，聽取他們的建見。適當聽一些講座，完善自己的思想。
大一接下來的時間繼續(xù)努力學習，保持不掛科，與同學和睦相處，盡自己的能力幫助需要幫助的同學；積極準備競賽，爭取在各項競賽中突破，如果進入了大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽的復賽，繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書；高數(shù)期中考試即將來臨，做好考前復習，爭取拿高分；認真對待每一次的作業(yè)，重抓基礎，做好由基礎課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準備，針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試，積極備考，做些歷年的試題。
暑假期間，找一份暑假工，鍛煉自己，同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
大二學年針對大一的得與失進行總結反思，不斷完善自己，力爭拿到獎學金，為家里減輕負擔。隨著專業(yè)課的開始，學好專業(yè)知識，英語四級考試一定要過，同時突擊英語六級。
對自己要有信心，充分分配好課余時間，圖書館是一個學習的好地方，通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解，擴展自己的閱讀量，可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍，發(fā)展自己的特長，為將來自己的.科研工作鋪路。
競賽是一個超越自己，提升自己的機遇，只要自己盡力了，就不要有怨言，別因為競賽而把專業(yè)落下。
大三學年在實踐中創(chuàng)新，針對大一大二的進展，繼續(xù)自己的步伐，有必要可以適當加快自己的步伐，抓緊時間，主動加深專業(yè)課的學習，讓大四有更多時間準備考研，了解當前就業(yè)形勢，為就業(yè)做準備；多于社會接觸，早一點適應社會環(huán)境，并結合自己的專業(yè)知識，確立大學畢業(yè)后的去向，準備考研。
大四學年不管考研對自己的就業(yè)有沒有用，但考研是增強自己競爭力的籌碼，所以大四主要任務是考研，然后是寫好畢業(yè)論文，進行全面總結階段，常與社會打交道，因為最終還是要走向社會，去實踐。
最后，我相信有能力去完善自己的不足，超越自我，活出自己的瀟灑。
大學生職業(yè)規(guī)劃書4
引言
世上無難事，只怕有心人。
大學生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升，XX年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻，由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占，一些低端崗位被占領；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢；四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢；五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生，唯有不斷的補充自己，為自己充電，在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己，才能用立于不敗之地，因此我們要認清這一點，多了解社會的需求，對癥下藥，及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié)，同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，按著自己的目標去努力，并最終實現(xiàn)它們！
作為一名學習專業(yè)的學生，自我認為是一個很有前途的專業(yè)，進入大學這段時間的學習，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力。，現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：
一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃（20xx—20xx）
1、美好愿望；家庭幸福，事業(yè)有成�。ㄒ粋�幸福的家庭才是根本）
2、方向：注冊會計師
3、最終目標：做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計，法律于一體的頂級人才。
4、現(xiàn)已進行狀況：已完成基礎會計，財務會計課程，通過會計從業(yè)資格考試。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會一般環(huán)境：
由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核，因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
三、角色分析與自我分析
（1）角色分析
父親：“社會在日新月異，要不斷學習，能力要強，才能穩(wěn)住腳”；
母親：工作要上進，要有愛心。
老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學：“責任心強，有一股拼勁”適合做主管
�。�2）自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格開朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢；樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對于做會計工作的`人員更是一大忌諱的，因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個成功的會計人員。
四、職業(yè)分析
目前市場上財務類職位競爭異常激烈，特別是普通和初級財務人員明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分，考取CPA或者ACCA的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。CPA是本土“金字”招牌，整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣；而被譽為“財務界的MBA”的ACCA，將使你更易進入跨國企業(yè)，從而獲取更高薪水。
高薪會計人員不僅要會“做帳”，還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力，具有前瞻性。所以，為了向“高薪會計人員”門檻邁進，財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外，還要熟知相關金融、法律及管理知識，并善于交流和表達。
名譽和信用對財會人員來說，是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪，就必須樹立起“誠信”的口碑。
審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小，如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā)，可以自己成立小型的會計師事務所，為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。
五、職業(yè)定位——做一名格的會計師
1、20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑，珠算四級證書，會計從業(yè)資格證書，還有英語四級證書。
2、20xx—20xx年，進入公司鍛煉，在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗，并且拿到注冊會計師證；
3、20xx—20xx年，認真選擇一個比較有潛力的公司，在公司中充分發(fā)揮自己的才能；
4、20xx—20xx年，根據(jù)市場的需求不斷的強化自己，使自己不落在社會之后；
5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
六、個人規(guī)劃
第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋�重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人，同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重，多參加學�；顒樱e極參加學�；顒�，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識，輔助自己的學習。
到了二年級，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時不能在玩了，一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級，上學期還是很關鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預習或模擬面試，參加面試。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的�？粕襾碚f，我沒有打算去升本科，因為會計這個專業(yè)重要的是考證，重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗，從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解，從而對工作更加有用。
第二階段探索階段
在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務人員，要在工作之余，爭取取得CPA或ACCA等高級財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭取做到會計部門的負責人。
七、評估調(diào)整
大一很快就過完了，對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。就像我以前想做一個導游，后來想當外企白領，現(xiàn)在想當一名會計師，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
我是一名學生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
八、結束語
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲，芬芳，失意，磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃，這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價的，每一領域，只要想有所成就都得付出很多，所以，成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，愛拼才會贏！同時我們也要看到社會的變化日新月異，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神，不怕苦不怕淚，勇往直前。
未來就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你。
大學生職業(yè)規(guī)劃書5
前言：
我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學期間有針對性的學習，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我！
一、認識自我
1. 行為風格：穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強�？铣钥嗄蛣�，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn)，有較好的自控能力。
2. 個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學習充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學能力。
3. 興趣愛好：喜歡立體設計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。
4. 綜合分析：出于對科學技術的向往和熱愛，和對機器復雜結構神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學這一段時間內(nèi)，我積極學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。
二、所學專業(yè)概
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟，機械設計基礎、電工與電子技術、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術基礎、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術、CAD。
所具有的技能：
1. 具有較扎實的自然科學基礎較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能；
4. 具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢；
5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
三、定位職業(yè)
一方面，從就業(yè)機會與社會需求考慮，目前，在國內(nèi)機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實的性格及其愛制作設計，愛發(fā)明構思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開發(fā)，工藝工裝的設計，數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序，這五個關于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。
四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的.都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力，實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創(chuàng)造財富與價值，使自己的人生更有價值。
我的職業(yè)目標是；能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產(chǎn)品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。
五、行動計劃策略
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業(yè)基礎知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關書籍，選修旁聽相關課程（時間:大學畢業(yè)前）。
【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結交好友，互相“取長補短”，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關系：主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，養(yǎng)成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空�？墒�,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知 ,給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰！
大學生職業(yè)規(guī)劃書6
自從我八年前考入北京大學數(shù)學學院之后，“數(shù)學系出來之后能做什么工作”這一問題就一直纏繞著我，不論是親朋好友，還是一面之交，都曾經(jīng)問過我這個問題。但是我每次做出回答之后，都覺得不但對方對此回答不是非常滿意，而且我自己也感覺回答得不清不楚。八年的時間過去了，在我即將博士畢業(yè)的前夕，有必要整理整理自己的思路，好好回答一下這個問題。
還是先談談數(shù)學系學點什么吧。一般來說，基礎課無非就是學習微積分、線性代數(shù)、幾何學和概率論等，到了高年級（大三、大四）可以選擇專業(yè)，大體有基礎數(shù)學專業(yè)、計算數(shù)學專業(yè)、信息科學專業(yè)、概率統(tǒng)計專業(yè)和金融數(shù)學專業(yè)等。其中信息科學專業(yè)要學有關計算機科學方面的課程；金融數(shù)學專業(yè)要學經(jīng)濟和管理學方面的課程。至于研究生階段，大體和本科階段的專業(yè)相同，只是更專更深而已。
很多專業(yè)都號稱自己屬于“應用數(shù)學”的范疇。包括我自己在內(nèi)，也說是研究應用數(shù)學的。那么究竟什么是應用數(shù)學呢？其實就是把數(shù)學的知識、方法運用于物理、化學、生物乃至金融、工程等其他學科，終極目的是為其他學科的研究提供數(shù)學工具和數(shù)學思想，從而解決該學科的核心問題，推動科學的進步。但是平心而論，現(xiàn)在很多的應用數(shù)學研究仍然只停留在分析和解決其他學科的純理論問題上面，和該學科的核心問題相去甚遠，這也就是為什么理論化學、理論生物學等雜志的影響力有限的原因。很多人會認為金融數(shù)學專業(yè)是有著很強應用背景的，其實絕大多數(shù)的研究成果并不能成為什么有用的分析工具和方法，也只是象牙塔里的印刷品罷了。
在這一點上，金融數(shù)學和理論物理的情況是一樣的，因為理論物理已經(jīng)和數(shù)學融為一體了，部分物理學家也已經(jīng)完全就是數(shù)學家，其理論的物理意義實際上是比較含混不清的。所以我們就可以大體了解到，應用數(shù)學和我們生活中說的“應用”有著天壤之別，能真正轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的少之又少，大多數(shù)僅僅是探索和半成品而已。大概只有計算數(shù)學和金融數(shù)學專業(yè)會承擔一些實際的項目，比如產(chǎn)品研發(fā)分析和保險精算等，絕大部分數(shù)學系的論文的的.確確是沒有什么應用前景的，至少短時間內(nèi)還看不出來。但是，請不要誤解，以為數(shù)學只是數(shù)學家自己的游戲，事實上即使數(shù)學家本人是在自娛自樂，但是社會并不清楚那塊云彩有雨，會有巨大的應用潛力，所以數(shù)學家在社會中依然扮演著不可或缺的角色。
很多人說，數(shù)學是基礎，學好了數(shù)學學別的都很容易。此話只對了一半，數(shù)學系的學生數(shù)學基礎是很好，但是并不見得學別的都很快。也許在其他學科中涉及到數(shù)學的部分能夠很快掌握，但是要了解其他學科的精神、思想和方法也需要一個較長的過程，要學很多基礎課程的，比我們想象的要困難得多。所以，數(shù)學系的學生如果想換專業(yè)至少應該在本科畢業(yè)的時候?qū)嵤�，等到研究生畢業(yè)的時候就顯得晚了一些，大好的光陰應該要花在刀刃上。還有就是是否要讀博士，不論是在國內(nèi)還是國外，都要想好之后再做，如果確實不想從事科研或研發(fā)工作，那么就請三思而后行，因為數(shù)學系不是工科，知識不能直接轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，以及進一步轉(zhuǎn)化成收入和生活資料。
另外，需要數(shù)學知識和需要專業(yè)的數(shù)學人才是兩回事情。很多學科所需要的數(shù)學只是數(shù)學系大學一、二年級的內(nèi)容，會熟練運用即可，并不需要招收專門的數(shù)學人才。所以數(shù)學系畢業(yè)生能去，且有競爭優(yōu)勢的行業(yè)只能是那些需要數(shù)學知識較多，較深，而且別的專業(yè)并不會學的那一類，比如金融分析和精算師等。當然，專業(yè)的數(shù)學科研單位和學校也在此列之中。
數(shù)學系的學生不論是在本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，其出路大體有如下幾個：
一、到科研院所從事科研教學工作，留在象牙塔里。這就需要你成績好，有一定的科研成果，有較好的表達能力等，同時還要能承受相對較低的收入。有些院系的老師是高薪階層，但是就從數(shù)學系的角度來說，收入并不高，在北京、上海的精英群體里絕對是中等偏下的，除非你得到了科研大獎，但那都只是鳳毛麟角；
二、到金融機構（包括證券公司、國有銀行、投資銀行、咨詢機構、證交所等）、保險公司的研發(fā)部，從事專業(yè)的金融分析、精算師等。這需要比較精通經(jīng)濟學的基本理論，還要熟悉概率統(tǒng)計專業(yè)的隨機過程、隨機分析、統(tǒng)計學等課程。另外還需要熟悉一些重要的編程軟件；
三、到軟件公司和與此相關企業(yè)的研發(fā)部，從事軟件開發(fā)的工作。這需要精通編程語言和軟硬件知識。這基本上都是信息科學系的學生，在和計算機專業(yè)的畢業(yè)生競爭的過程中，由于數(shù)學基礎好可能略有優(yōu)勢；
四、還有少數(shù)去高中任教，去校外輔導機構任教等。這需要有較好的交際和語言表達能力，有些甚至還需要有非常好的奧數(shù)基礎。
五、還有很多后來的工作中并不和數(shù)學沾邊，做什么的都有。其實，在中國現(xiàn)在綜合性大學泛濫的情況下，工作不對口的情況是普遍現(xiàn)象，數(shù)學系、物理系是如此，難道國際關系系、哲學系就不是這樣？有人經(jīng)常說，在上大學的時候就要做好職業(yè)規(guī)劃，避免浪費時間去學一個不感興趣的專業(yè)，但是其實大多數(shù)人都無法做到，能做到的只能是不去選肯定沒興趣的專業(yè)，然后自己到了大學之后，充分利用學校的各種資源充實自己，根據(jù)自己的興趣愛好，或刻苦學習，或博覽群書，或發(fā)展文體特長，或參與社會實踐，或爭取去各種企業(yè)實習等等。到了你的職業(yè)規(guī)劃越來越清晰的時候，你就會發(fā)現(xiàn)以前的積累是沒有任何壞處的，說不定哪個不起眼的知識或經(jīng)驗就能使你的人生走向成功。
最后，我想說的是，作為一所綜合性大學的數(shù)學系，是不可能為同學們做職業(yè)培訓的，也沒有什么課的知識是可以直接運用到具體工作中去的，而且課程一定是為培養(yǎng)數(shù)學專業(yè)人才而設計的，不能去將就那些對數(shù)學本沒有興趣，只是由于某些客觀原因而不得已進入數(shù)學專業(yè)的學生。如果你恰好是這樣的學生，那么你就可以像我上面說的，拿出時間來利用一切機會和資源來充實自己，而不必非在成績上較真，沒有獎學金也不是大不了的事情。但是如果你自己本對數(shù)學毫無興趣，又非要逼自己學得好，那么在這樣的困局中，你的大學生活一定是索然無味，甚至是痛苦的。當然計劃沒有變化快，興趣也是可以培養(yǎng)的，只要不搖擺個不停就好。
大學生職業(yè)規(guī)劃書7
一、前言(略）
二、自我評價
我是一名助產(chǎn)科護理科的學生，家里最大的期望就是希望我能考到護理資格證，成為一個助產(chǎn)人員，有個好工作穩(wěn)定的收入。
我性格樂觀豁達，做事目標明確，但是不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服我自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善我自己
經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，為今后的護理事業(yè)打好自身身體基礎。在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著我自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因為我而變的輝煌，變的燦爛。讓我自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
三、 內(nèi)外環(huán)境分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合我自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握我自己的`奮斗目標。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標與行動計劃
我這一生要完成的幾件大事 第一、在走出學校之后，我要找一個適合我自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實我自己，不斷提高我自己的專業(yè)知識，讓我自己能很快適應科室的工作。 第二、在工作中不斷探索我自己的而職業(yè)深度，研究我自己的職業(yè)背景和要點重點，努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于我自己的專業(yè)性論文。 第三、不斷提升我自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力
1、20xx-2014年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。
2、20xx-2017年
熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作
主要完成內(nèi)容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業(yè)技能熟練。
�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，
3、20xx年一直到以后，能在我自己的工作崗位上認真工作，為公民進我自己力所能及的義務和職責。
五、調(diào)整與評估
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
六、自身情況
�。ㄒ唬�.基本簡歷略。
�。ǘ�.家庭經(jīng)濟情況
家庭經(jīng)濟中下，媽媽在家（家庭主婦），爸爸在外打拼（具體不詳），月收入不詳。。。
�。ㄈ�.職業(yè)目標
如果對我自己一點規(guī)劃都沒有的話，我覺得快要OUT了，就像小沈陽說的：
眼睛一閉一睜，一天過去了；一閉不睜，一輩子過去了。
規(guī)劃如下：
1、第一年：實習給我自己一個固定的工作還要靠我自己努力，憑借我自己年輕的優(yōu)勢去我自己理想中的那個的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。
2、第二年：給我自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做我自己的護士，盡心盡力為任命服務（為任命服務就是我們的驕傲）。
4、第四年：努力改善生活水平，構賣一套屬于我自己房子。工作上節(jié)節(jié)高升！
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在基礎上把房子裝修好，讓房子足夠一家人的生活。。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
五、結束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于我自己的職業(yè)生涯彩虹，做我自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為我自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你我自己的工作而不是你做的是什么工作。
大學生職業(yè)規(guī)劃書8
我是一個舞蹈專業(yè)的學生，今年大一，已經(jīng)有點厭倦了舞蹈，不知道以后的路應該怎么走，是繼續(xù)學下去，還是找到一種方式解脫，我迷失了自己……
但是舞蹈專業(yè)的學生可以當公務員嗎？文化部算公務員嗎？容易進嗎？怎樣去努力呢？有什么途徑嗎？當上之后可以做什么？……有一系列的問題困擾著我，不知道這個理想能否實現(xiàn)？但是只要有可能，我就愿意去努力！
當公務員真好！雖然爸爸媽媽的工資不高，但每個月都有工資，這些錢正常生活還是足夠的，而且在社會中的地位也很高，如果別人問你在哪里工作，你可以自豪地說，法院！或者政府，公安局，稅務局，檢—察—院等，總比你說在歌舞團里伴舞強吧。他們各種福利、保障、獎金，各種活動、假期、出差機會，總之生活豐富多彩極了！看著爸媽每天過著“上流社會”的生活，好生羨慕啊……
每當我跟爸爸說到這兒，他都會說，這也都是他們以前努力的結果，他們以前也奮斗多，也失落過。話是這么說，那為什么他們大學畢業(yè)就能直接找到好工作，為什么爸爸就能以應用數(shù)學系的專業(yè)，在司—法—部門工作？
而如今哪里還有大學生的容身之地？！考研嗎？等到我大學畢業(yè)都快21了，對于舞蹈21歲的.我還能跳多久？唉，我的童年，我的青春，已經(jīng)慢慢走遠，同時走遠的還有我曾經(jīng)的五彩斑斕的夢想，我變得十分赤貧，我虔誠地懷念過去，好想重新選擇一次。可是一切萬劫不復，一個可憐的孩子在自己無能為力中長大，夢想的色彩卻在一點一點被剝削……真的，就像我曾經(jīng)寫的日記，我不敢去想自己的未來，一想就長大了，我逃避成長……
今天我看了關于約翰—庫緹斯的錄像，給了我很大的信心，是的，我要考公務員，因為nothing is impossible！
爸爸說現(xiàn)在他們單位只要研究生了，但是我不想考研，青春寶貴啊，真希望可以像爸媽那樣，邊工作邊考研。我知道公務員的考核制度很嚴，所以我要認真地仔細地支配大學四年，不浪費每分每秒，重點補習英語，多翻閱各種書籍，彌補我這幾年的文化漏洞，使大學四年充實起來，在能力方面不亞于普通研究生。同時也要將專業(yè)繼續(xù)學下去，也許這會使我在眾多競爭者中“與眾不同”。就像約翰，就是因為他能在自身缺陷的現(xiàn)實中去努力，才能與眾不同，從而取得成功！
在今后的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中，我要認真學習，對大學今后的生活作一科學具體的規(guī)劃，讓簡歷寫得更精彩，希望能對我的職也理想起到幫助，使通往公務員的道路更便捷！
大學生職業(yè)規(guī)劃書9
前言
當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現(xiàn)代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現(xiàn)人生的意義。
一、自我認知
1、動力測試結果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望：（77、6%）
主要特征：
愿意主動影響、控制或引導他人
愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控
希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上
非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望：（85%）
主要特征：
做事主動、意志堅強，不達目的不罷休
對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
有較強的責任心
做事有較強的目標方向性
挫折承受：（55、2%）
主要特征：
意志頑強，在逆境中不失斗志
在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往：（76、6%）
主要特征：
愿意在人際關系上投入時間和精力
能夠獲得廣泛的人際支持
具有良好的人際交往技巧
動力類型：（主宰型、堅守型）
自我分析小結：在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺�、困難和失敗；在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。
人格測試結果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。
外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%
我的類型：外向直覺思考判斷
自我分析小結：在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預測，重視推理；喜歡做計劃和決定，
愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領導者。
適合的崗位特質(zhì)
朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的
問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的`人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。
【自我分析小結】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。
2、霍蘭德職業(yè)興趣分析
霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：
選擇類型性格特點典型職業(yè)
企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。
常規(guī)型：（C）
有責任心、依賴性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。
秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
社會型：（S）
為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。
教育工作者、社會工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。
【自我分析小結】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。
二、外部環(huán)境評估
中國正處于一個飛速建設的時期，而且建設的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從
事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術或管理工作。
1工程技術方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
典型職業(yè)通路：施工員/技術員工程師/工長、標段負責人技術經(jīng)理項目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術員：1、5萬～2、5萬元；工長：2、5萬～4萬元；技術質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景
2設計、規(guī)劃及預算方向
年薪參考：預算員：1、5萬～3萬元；預算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
典型職業(yè)通路：預算員預算工程師高級咨詢師。
3建筑設計師：4萬～10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。
4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向
代表職位：監(jiān)理工程師
代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。
5公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師
代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。
年薪參考：高校教師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學校教師：1、8萬～3萬元；普通公務員：2萬～3、5萬元。
三、職業(yè)規(guī)劃
1、：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。
職業(yè)目標：試驗檢測員
經(jīng)濟目標：畢業(yè)12年：年收入4萬左右。
2、
職業(yè)目標：二級建造師
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
3、以后
職業(yè)目標：一級工程師
能力目標：進入公司上層，最后達到自己的目標。
成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
四、差距分析
存在差距：
1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗差距；
2、建設人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1、教育培訓方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
2、討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。
五、自我總結
總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個大學生，我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
每個人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。
大學生職業(yè)規(guī)劃書10
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的`結果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結果如下：
社會型Social (S)：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型Conventional (C)：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術型Artistic(A)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結
我的興趣是與人交往，善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強，做事力求完美。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強；喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。欠缺的地方：文字功底不太強，寫作水平不高；與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強。
職業(yè)測評的結果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結果如下：
社會型Social (S)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)等事物，并具備相應能力。如：教育工作者（教室，教師行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T，公關人員）。
常規(guī)型Conventional (C)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術型Artistic:喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、表達能力和直覺，并將其用于語言，行為，具備相應的能力，不善于事務性工作。如：藝術方面（導演，建筑師，攝影家，廣告制作人），音樂方面（歌唱家，作曲家，樂隊指揮），文學方面（小說家，劇作家）。
360度評估結果
自我評價
優(yōu)點： 做事負責，仔細耐心，比較乖，樂于助人，堅持自己的原則，比較有愛心，做事有條理，。
缺點：有些固執(zhí)己見，有時也會有點懶惰，。意志力不強，動手能力差，說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點： 大部分時候乖巧聽話，很孝順，不太需要為她操心，自理能力很強。善解人意，做事認真。
缺點：有點內(nèi)向，有點嬌生慣養(yǎng)，應該多吃點苦，多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點： 聰明、有向進心、有目標 、乖巧。很貼心，講義氣對朋友很好。
缺點：缺少社會經(jīng)驗，太單純，有點嬌氣，意志力不強。
同學評價
優(yōu)點： 樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有較強的工作能力 ，有一定的管理能力和學習能力。
缺點：有時固執(zhí)己見，應該多聽取別人的意見，有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結
自我感覺自己能力的潛力比較強，具有信息收集和篩選能力，準確的自我評價能力和接受他人評價的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成，對人比較公正寬容，注意細節(jié)，在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，我會不斷的去完善自己。
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結果
結合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關系、贊譽賞識和家庭。
大學生職業(yè)規(guī)劃書11
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為正在上學的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和學習就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃：
專業(yè)：測繪
規(guī)劃年限：12年
年齡跨度：20歲到32歲
因素分析：
1. 自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子中等，平時喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。
2.自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
3.自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差，組織能力較弱。
4.生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。
5.解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識�？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
6.霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試：
職業(yè)類型
個性特點與能力
環(huán)境特點(職業(yè)要求)
職業(yè)特點
適應的職業(yè)
現(xiàn)實型
具備機械操作能力或體力，適合于機器、工具、動植物等具體事物打交道
要求明確的、具體的體力任務和操作技能，人際要求不高
熟練的`手工和技術工作，運用手工工具或機器進行工作
工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類、和野生動物專家、機械工、木工等
研究型
具備從事觀察、評價、推理等方面活動的能力，講究科學性
要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高
科學研究和試驗工作，研究自然界、人類社會的構成和變化
科研人員、科技工作者、試驗員、數(shù)學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質(zhì)學者等
藝術型
具有藝術性的、獨創(chuàng)性的表達和直覺能力，不喜歡硬性任務，情緒性強
通過語言、動作、色彩、和形狀來表達審美原則，單獨工作
從事藝術創(chuàng)作
作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內(nèi)裝修、服裝設計等
經(jīng)過霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試，了解到自己是一個現(xiàn)實型的人，適合做工程師和機械師。
測繪專業(yè)簡介及社會環(huán)境分析：
測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個基礎行業(yè)，從總體來講是一個服務性行業(yè)，專業(yè)技術含量較高，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看，測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè)，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分�？梢詮囊韵聨讉�方面的情況來分析。第一，開設測繪專業(yè)學校的數(shù)量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么，學校培養(yǎng)什么，從全國高校開設測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數(shù)量來看增長非�？�，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅，實際情況也是如此。第三，隨著高新測繪技術的發(fā)展，外業(yè)工作比例在降低，作業(yè)強度在減輕，總收入相對較高。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少，由于gps的普及應用，控制點多數(shù)布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。
大學生職業(yè)規(guī)劃書12
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。
定目標：目標有長遠的，也有近期的，但只有完成近期的計劃，才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。
1。近期目標：突破英語六級，力爭考口語。兩個月內(nèi)，掌握中醫(yī)中基基礎知識，打好基本功。
中國正在走向世界，與國際的聯(lián)系越來越緊密，因此，學好英語已經(jīng)是每一個中國人所必須做的。同時，隨著中國的發(fā)展，中醫(yī)，這個有著悠久歷史的中國傳統(tǒng)醫(yī)學也逐漸為外國所理解并接受，那么身為中醫(yī)院校的學生，更應該掌握英語這一世界化的語言，使之與中醫(yī)相結合，讓中醫(yī)走出國門，走向世界。
首先，基礎知識至關重要，無論英語還是中醫(yī)基礎都有非常重要的地位。二者的聯(lián)系將是完美的結合。其次，就是實踐。理論要運用于實際，方有效。因此，英語與中醫(yī)相結合的發(fā)展，也同樣需要我們的理論和實踐經(jīng)驗。
2。遠期目標：走進社會，進行實踐。繼續(xù)深造，加強知識的進一步深化。使自己成為一個發(fā)展中醫(yī)的優(yōu)秀人才。
中醫(yī)的未來是光明的，它的前途是無限的。但它的發(fā)展仍然需要新的力量的注入。這也就要求我們不斷地加強自身的能力，在工作學習的過程中，不斷提高，時刻不能輕心。知識是永遠都學不完的，我們要永遠準備著前進。用我們所學的來發(fā)揚中醫(yī)，使之運用于各個領域。所以，我們要在大學期間把握每一次機會，每一次實踐，鍛煉自己，讓英語與中醫(yī)的發(fā)展更上一層，為世人謀福利，為人類作貢獻。
自我調(diào)整
1。克服缺點，戰(zhàn)勝自我：寧肯挺直身體，絕不彎下腰來！
每個人都有自己的奮斗目標，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進。每個人都會在此路上遇到挫折和障礙，解決它的.最好辦法就是把挫折當成磨練自己的最好機會，認準目標勇往直前，是一切成功者的成功經(jīng)驗。遇到困難，是知難而退，還是迎難而上，這道題的不同答案也就決定了強者和懦夫。
同時，中國還有句名言：得意坦然，失意泰然。意思是說在人生得意或某件事情得以圓滿解決的時候，不要驕傲，而要努力保持冷靜的態(tài)度；而在失意、落魄的時候，決不能傷心氣餒。
中醫(yī)在邁向世界的過程中，也同樣會遇到阻撓，也就要求我們有同樣的思想和毅力，去正視挫折和困難。在取得一點點成績的時候也要保持一顆平靜的心，再造輝煌，只有笑到最后的人才是真正成功的人。
2。擁有挑戰(zhàn)生存的能力
要成一番大事的人必須面臨人生考驗，而挑戰(zhàn)生存的能力是每一位成大事者所必備的，很多人之所以不能成大事，關鍵在于不善于在現(xiàn)實中尋找答案。我們的生存須臾離不開現(xiàn)實，隨著現(xiàn)實的變化，我們必須調(diào)整自己的觀念，思想，行動及目標，這是生存的必須。現(xiàn)實是每個人生存的基礎，因此要成大事，實現(xiàn)自己的目標，就必須擁有挑戰(zhàn)生存的能力。
其實，中醫(yī)相對于世界就像一個剛出生的嬰兒，她的成長就是邁向世界的偉大歷程，在現(xiàn)實中，承受打擊與磨難，在磨難中培養(yǎng)自己。堅強的意志和無窮的力量是她前進的動力。而我們，身為中醫(yī)學子，在把中醫(yī)推向世界的過程中，更要挑戰(zhàn)現(xiàn)實，培養(yǎng)自己挑戰(zhàn)生存的能力。
沒有耕耘，就沒有收獲。一切都只有通過躬親，才能實現(xiàn)，那也是最真誠，最值得回憶的。
【篇二：大學生職業(yè)規(guī)劃書】
一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有規(guī)劃做前提的，有一份職業(yè)生涯規(guī)劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安的感覺要好的多。一份職業(yè)生涯規(guī)劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動力的催化劑。我堅信“成功之秘訣乃為目標之有恒”，設計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃將成為職業(yè)成功的前提與基礎。
一、職業(yè)目標：當一名優(yōu)秀的公務員
二、職業(yè)生涯設計年限：五年
三、自我分析：我是一個性格內(nèi)向一個仔細、耐心，有責任心，沉穩(wěn)踏實，平易近人的女孩。不善與交際，溝通能力比較差。
愛好讀書，聽音樂，喜歡歷史
四、家庭分析父母很支持我的選擇
五、專業(yè)分析電子商務（電子政務方向）就業(yè)方向：在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構從事電子商務系統(tǒng)的規(guī)劃與設計、運作與管理、安全與維護工作。面對全球范圍內(nèi)的國際競爭和知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，世界各國政府都把電子政務作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。建設“電子政務”不僅是世界新一輪公共行政管理改革和衡量國家及城市競爭力水平的標志之一，更是推進中國信息化建設的龍頭。中國政府也提倡發(fā)展電子政務，電子政務發(fā)展前景良好。
六、大學期間總體目標：
知識積累：取得學位證書，英語四六級證書，計算機三級證書；取得專業(yè)資格證書，如政工師、電子商務師。
綜合能力；提高獨立面對、解決問題的能力，提高語言組織溝通能力、專業(yè)技能、面試技巧
職業(yè)；從事本專業(yè)相關的工作，如考取公務員。
七、階段目標：
大一：適應大學學習生活，培養(yǎng)良好學習生活習慣。
1熟悉大學生活環(huán)境，明確掌握學習方法。
2多讀書讀好書，培養(yǎng)良好記讀書筆記的習慣。因為我了解的課外知識特別少，當今社會需要的是全面發(fā)展的人才，我會在今后的學習生活中彌補自己的'不足，利用課余時間多讀課外書，多讀報紙，多聽新聞，擴充自己的知識面，使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應社會，融入社會，早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。
3認真學習各類公共基礎課。
4參加各種活動。
大二：大好專業(yè)基礎，加強技能
1認真學習專業(yè)基礎課
2選修關于經(jīng)濟管理類的公共選修棵
3通過英語四級考試，計算機三級考試
4好好利用網(wǎng)絡
5加強自主學習意識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好溝通能力，計算機操作能力，英語會話能力。
大三：明確方向，培養(yǎng)研究能力
1明確專業(yè)方向，加強學習專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能
2進行相關專業(yè)課題研究，聽專業(yè)學素、學術講座
3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證
4了解實習
5考取英語六級
6了解公務員考試的相關情況，同時也作考驗準備
大四：加強專業(yè)實踐，面對畢業(yè)
1加強專業(yè)知識實踐
2認真完成畢業(yè)設計，完成論文答辯
3認真對待畢業(yè)實習，把所學的知識很好運用到實踐中，不斷積累經(jīng)驗，完善自己
4在社會中建立良好人際關系
5參加公務員考試
6參加公務員考試，如果未能通過就考研
工作后的一年要好好工作，建立良好人際關系，并不斷學習充實自己。
我相信，“有志者，事竟成”，只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，成就事業(yè)，實現(xiàn)我的人生價值。向我的目標一天天靠近，最終找到屬于我自己的一片藍天。
【篇三：大學生職業(yè)規(guī)劃書】
現(xiàn)在的社會是知識的社會，大學生今天所學的技能是以后就業(yè)的基礎和保障。進入大學伊始，我正考慮的一個重要問題，就是今后的出路。當初在高考后選報學校和專業(yè)的時候，我已經(jīng)充分考慮了就業(yè)前景，職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景越來越成為當今大學生一個重要問題。誠然只是關心還是不夠的，要相應的一個好的就業(yè)機會，獲得一個好的職業(yè)發(fā)展空間，我們需要做的事情還很多。做好個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃無疑是重中之重！
做好職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，首先我們必須了解和懂得什么是職業(yè)！一種工作如果能被稱為職業(yè)，需要同時具備以下五個特征：1、目的性2、社會性3、穩(wěn)定性4、規(guī)范性5、群體性。依據(jù)職業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的歷史及其對人類社會發(fā)展的影響，還可以清楚地看到職業(yè)具備以下五個明顯特點：1、產(chǎn)業(yè)性2、行業(yè)性3、職位性4、群組性5、時空性。
就目前而言，我們在校期間應努力學習。掌握扎實的技能，切實認識到從學校人，單位人，社會人，職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變，把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想，職業(yè)素質(zhì)很好的結合起來。
大一，學好英語和計算機；
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。
其次，多讀一些名著、練習口才的書籍。廣交朋友你的交際圈是你職業(yè)生涯的重要保障。
大二，學好專業(yè)課——建工工程技術；
老子曰：“有無相生，難易相成，長短相較，音聲相和，前后相隨。”重要的另一方面意味著困難的艱巨。最困難的往往是專業(yè)課。通常一門專業(yè)課所涉及及廣泛也較深。
大三，積累工作經(jīng)驗；
現(xiàn)在企業(yè)，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則，所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機，為你就業(yè)求職中保駕護航！
一，自我評估；
優(yōu)點樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、動手能力強，認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
愛好乒乓球，看小說，看電影，看書，籃球。
不足活動不積極、愛睡覺。
二，自我分析；
主觀性極強，對任何事極有信心，性格矛盾。
好奇所有新奇事物。
三，環(huán)境評估；
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。同時，社會高級人才過剩，每年畢業(yè)的高校生高達900多萬，就業(yè)形勢嚴峻，因此要學好過硬的專業(yè)技術和自身能力才是日后的保證。
隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快，建筑行業(yè)一直是一個熱門，而我們的專業(yè)是建筑設計技術，因此，就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高，對自身的.環(huán)境要求越來越高，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此，據(jù)我分析，該專業(yè)有著良好的前景。
四、職業(yè)生涯目標；
“欲窮千里目，更上一層樓”，無論身處何方，保持一顆積極的心，對生活充滿熱愛。
短期目標：找一個能夠‘養(yǎng)家戶口’的工作。
未來：擁有自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的時代！
五，評估與回饋：
“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā)，。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調(diào)整。
“事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標有計劃地實現(xiàn)心中的夢！大學生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當下進行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。
未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的！特別是近年來，大學生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。
大學生職業(yè)規(guī)劃書13
一、（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入二家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。
二．城市環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、城市二般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟二體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊城市環(huán)境：
由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。
公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時候重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第二份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
�。�1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。
�。�2）測評結果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學習，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來二起居住生活�！薄∧赣H：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏城市經(jīng)驗”
同學：“有較強的工作能力”，“適合做白領”。
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1．20xx－20xx年：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業(yè)商務助理
能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有二定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有二定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．20xx年－20xx年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：年薪10萬
3．20xx年－20xx年：
學歷目標：攻讀并取得博士學位
職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導二個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有二定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪25萬
六．成功標準
我的.成標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是二件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前二定要有自己的家庭。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應能力欠缺；
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時候間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與城市團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時候間：20xx年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時候間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時候間：五年以內(nèi)
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時候，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時候在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何城市閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時候間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽二些別人成功 的案例，和為什么別人能取得成功 ，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為二個學生，就可以從中學到二輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學生職業(yè)規(guī)劃書14
總體上：
學好英語和計算機。此刻已經(jīng)是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大學一年級：
了解大學生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間應當掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，根據(jù)我個人的計劃，我要完成這些項目：
1)與我們學校的健身教師好好學習健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了，不僅僅好看，并且又有力。
2)學習跆拳道，并且學好它，有機會的話，考試拿證。
3)在練習跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候，教師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自我的努力學好。
4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點的學習一下，對這方面有點興趣，就是堅持下來學好。
大學二年級：
1)熟悉掌握專業(yè)課知識，羽毛球已經(jīng)掌握。
2)大一在英語學習方面的努力，在大二上學期要成功的經(jīng)過英語4級考試。
3)利用時間，考取跟自我專業(yè)有關的證書。
3)在不落下學習的同時，開始做兼職，不僅僅要去賺錢，更要去積累經(jīng)驗。
4)盡自我的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自我，學費也盡量靠自我，鍛煉自我的本事，提前接觸社會，了解社會。
大學三年級：
1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環(huán)境適應本事，同時極鍛煉自我獨立解決問題的本事和創(chuàng)造性。
2)珍惜大學時間，專攻學習，準備考英語六級。
3)學習政治，復習自我的專業(yè)知識，為考研打好基礎。
大學四年級：
1)經(jīng)過大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經(jīng)常去檢驗自我的知識儲備，擬好考研的目標，盡量往大目標靠攏。
2)多看有關社會的書籍，提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準備考研。
近十年的目標：
20xx~20xx年：在這三年的'研究生生活中，認真研究，做一個高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。
20xx~20xx年：根據(jù)自我這幾年的學習，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè)，不去當教師，因為自我對教師這一職位不感興趣。
20xx年：有了必須的工作經(jīng)驗和經(jīng)濟基礎，開始了解運動用品市場行情。
20xx年：籌集更多的資金，辦理相關的手續(xù)，準備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司。
20xx年：擁有自我的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎上，打出，在全國各地建立子公司。
求職計劃：
在大學期間，根據(jù)自我的本事，找個兼職賺取生活費用，在經(jīng)濟上實現(xiàn)獨立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當私人教練，或教授一些體育技能，使自我在研究生的生活中，費用完全是自我去賺取，而非依靠父母!當研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關公司找個適合自我的職業(yè)，開始真正的工作，為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗。
大學生職業(yè)規(guī)劃書15
一、公司摘要
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司位于廣州浙江大廈5cb—18，他成立于20xx年，是股份制公司，是廣州市工商局注冊的具有獨立法人地位的專業(yè)認證咨詢機構。廣州市非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是致力于幫助大學生對自身進行職業(yè)規(guī)劃并為其提供咨詢的，讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習、快樂工作的專業(yè)性公司，給大學生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質(zhì)方面出發(fā)，通過了解大學生的本質(zhì)的特征，如人的價值觀、情感、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特征、生活習性、工作條件、科學技術水平和社會發(fā)展展開研究，探索適應于大學生個人的成長和組織的發(fā)展途徑，從而達到調(diào)動大學生個人對工作的滿足感和工作效率，提升組織的核心競爭力和績效的方法。關注大學生個人的職業(yè)生涯規(guī)劃、成長和發(fā)展，我們?yōu)榇髮W生個人提供專業(yè)的、系統(tǒng)的和個性化的高級人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃、熱菜測試和咨詢服務。
二、公司業(yè)務
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司的服務宗旨是通過客觀、公正、科學的評價咨詢服務，幫助大學生找到適合自己的職業(yè)，幫助企業(yè)物色到適合企業(yè)的大學生人才，建立高效的員工隊伍素質(zhì)模型。公司的服務內(nèi)容是人才素質(zhì)評價、職業(yè)發(fā)展咨詢指導、組織人力資源素質(zhì)模型診斷等。公司通過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業(yè)務和規(guī)模，使公司蒸蒸日上蓬勃發(fā)張，逐步發(fā)展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司，打造屬于自己的知名品牌。非凡人生公司的發(fā)展規(guī)劃與策略是根據(jù)人生職業(yè)規(guī)劃咨詢這個行業(yè)在世界上仍然是一個新型的產(chǎn)業(yè)，為此行業(yè)內(nèi)部的競爭不是十分的激烈，公司發(fā)展存在極大的空間；所以本公司應該本著步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打的策略，只要公司對根據(jù)大學生個人的本質(zhì)的特征對其做出正確的判斷，為大學生提供專業(yè)的、個性化和系統(tǒng)的人才推薦、職業(yè)生涯規(guī)劃，公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司要利用自己最先進入這個行業(yè)的優(yōu)勢，從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源，以此作為公司發(fā)展的墊腳石，不斷推動咨詢公司的發(fā)展壯大。
三、公司的產(chǎn)品與服務
規(guī)劃咨詢公司的產(chǎn)品就是服務，規(guī)劃咨詢公司通過無形的產(chǎn)品即服務的銷售以此獲得利潤，公司擁有的服務一個是人才素質(zhì)測評服務，另一個是職業(yè)發(fā)展咨詢服務。人才素質(zhì)測評服務就是通過運用心理學、管理學、統(tǒng)計學等理論與技術，建立一套定性化、定量化的科學方法，測評出大學生素質(zhì)模型特點，進而對大學生職業(yè)發(fā)展、人才與企業(yè)職位是否匹配等提出建設性建議。職業(yè)發(fā)展咨詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業(yè)方向、對大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃、培訓、提供就業(yè)咨詢指導。首先，公司根據(jù)個人的本質(zhì)特征對大學生做出人才素質(zhì)測試、個人核心能力價值分析，出具人才測試分析報告；然后，公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業(yè)規(guī)劃輔導，分析大學生個人測試結果、背景資料，提出建議，共同制定出詳細的個人發(fā)展計劃；最后，公司就要對大學生成長跟蹤輔導，在確定職業(yè)規(guī)劃后，針對個人情況，提出有針對性培訓改進建議、求職技巧、工作中人際關系處理、職業(yè)調(diào)整等一系列跟蹤輔導服務。公司在人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務的同時也會進行相應的市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等服務，這樣公司就能夠搜集足夠多的信息來完成人才素質(zhì)測評服務和職業(yè)發(fā)展咨詢服務。
四、公司財務分析
表一財務簡表表二形式負債簡表（7.3％增長率）
銷售$1,500,000流動資產(chǎn)$643,800
稅后利潤60,000自生債務$321,900
股息12,000固定資產(chǎn)429,200
流動資產(chǎn)$600,000其它債務199,596
自生債務$300,000總資產(chǎn)1,073,000
固定資產(chǎn)400,000股權551,504
其它債務200,000總債務+股權1,073,000
總資產(chǎn)1,000,000*約等于$200,000
股權500,000
總債務+股權1,000,000
式三使用以下一些財務比率：銷售利潤率=60,000／1,500,000=0.04；目標分紅率=12,000／60,000=0.20；(1－0.20)則是目標利潤留成率；資產(chǎn)產(chǎn)出率=1,000,000／1,500,000=0.67；自生債務／銷售率=300,000／1,500,000=0.20；設自生債務／銷售率=0.20這個值不變，銷售每增長一元，自生債務就增長0.20；式三：[銷售利潤率(1－分紅率)]／[資產(chǎn)銷售率－自生債務銷售率－銷售利潤率(1－分紅率)]=[0.04(1－0.20)]／[0.67－0.20－0.04(1－0.20)]=7.3％；表二為增長率7.3％的形式負債表。該表中的其它債務保持在原來水平，自生債務與銷售同步增長7.3％。假如要減少其它債務的話，銷售增長必須小于7.3％。比如，銷售增長降至4％的話，其它債務將從$200,000降到$178,080。
五、市場分析
近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關注的熱點問題。大學生普遍缺少職業(yè)規(guī)劃意識導致自身缺乏市場競爭力，是導致大學生就業(yè)難的一個重要因素；并且大學畢業(yè)生就業(yè)盲目性大,源于在校期間沒有接受過職業(yè)規(guī)劃教育.本職業(yè)咨詢公司從大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于學生個體成長的必要性,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校發(fā)展的必要性,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對于社會進步的必要性等多個角度系統(tǒng)地對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性進行了分析。大學生通過職業(yè)規(guī)劃可以認真分析自我特點、了解自我職業(yè)興趣、明確自我職業(yè)目標、采取切實可行的生涯發(fā)展策略,不僅使自己的職業(yè)生涯更加完美，打造自己的非凡人生，而且有利于提高學校的核心競爭力。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢公司具有廣闊的市場，并且作為一個新型的行業(yè)職業(yè)規(guī)劃咨詢的競爭不是非常的激烈，咨詢公司可謂前景明朗，有巨大的生命力。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司通過對市場調(diào)研、行業(yè)分心、行業(yè)調(diào)查、競爭調(diào)查等營銷策略，能夠更好的對大學生進行本質(zhì)的特征進行分析，更加客觀、公正、科學的對大學生的素質(zhì)進行分析。公司采用創(chuàng)新商業(yè)模式，明白并利用自身的優(yōu)勢發(fā)展使之成為企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，同時利用市場經(jīng)濟條件下的產(chǎn)業(yè)分工體系合理的通過外包機制使企業(yè)輕裝上陣，創(chuàng)新商業(yè)模式通過細分市場或改變消費方式來創(chuàng)造新的'消費需求、市場重組流通渠道，以新技術為手段創(chuàng)造新的市場，把人們潛在的需求轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的需求，不斷的挖掘潛在的客源。
六、創(chuàng)業(yè)管理團隊
非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司由股東大會、董事會、董事會下設的專門委員會、監(jiān)事會，以及總經(jīng)理、副總經(jīng)理等組成，總共擁有200個員工，其中董事長1名，董事會成員12名，總經(jīng)理1名，副總經(jīng)理6名。我們公司的創(chuàng)業(yè)團隊具有胸有抱負、目標明確，機會和目標導向，富有創(chuàng)新、自我激勵，自信樂觀、百則不饒，團隊精神、善于學習，誠實正直、精力充沛的心里及性格特征；還具有建立創(chuàng)業(yè)文化、管理、技術的個人能力，并且，我們公司的創(chuàng)業(yè)團隊有明確的目標，制定出了確定的戰(zhàn)略。公司還采用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創(chuàng)業(yè)團隊，從創(chuàng)業(yè)思路、商業(yè)計劃準配、敬業(yè)精神、工作技能、業(yè)績記錄、社會關系、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價，所以可以說我們對創(chuàng)業(yè)團隊的管理是非常的成功的，我們的創(chuàng)業(yè)團隊也是具有巨大的能力，存在著不可忽視的潛力。正由于我們擁有如此成功，潛力巨大的創(chuàng)業(yè)團隊，本咨詢公司必定朝著正確的發(fā)展方向，逐步的邁向成功的道路，不斷的發(fā)展壯大起來。
七、資本結構
職業(yè)規(guī)劃咨詢公司是由出資者組成的股東大會通過投票表決程序選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會，然后由董事會對如何行使公司產(chǎn)權以及如何有效地利用公司資產(chǎn)、分配公司利潤等有關問題，通過民主表決程序進行決策。非凡人生職業(yè)規(guī)劃咨詢公司管理機制的內(nèi)容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先，公司在有機組合企業(yè)管理的內(nèi)在要素中，發(fā)揮調(diào)節(jié)、監(jiān)督和控制等作用的過程和方式，約束企業(yè)資源的適度使用。其次，公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中，充分發(fā)揮激發(fā)、鼓勵、支持、關懷等作用的過程和方式，調(diào)動公司員工的工作積極性，提高工作效率；然后，公司在有機組合企業(yè)管理內(nèi)在要素中，通過市場流動發(fā)揮作用的過程和方式，建立企業(yè)員工能上能下、能進能出的就業(yè)機制；最后，公司指企業(yè)管理活動從價值取向上必須注重經(jīng)濟效益提高，同時兼顧公平，避免兩極分化，體現(xiàn)公平的原則，在短期內(nèi)大量集聚資本，發(fā)揮跳躍式發(fā)展企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的作用和過程。公司只有形成規(guī)模效應，才能降低成本，提高競爭力。
【大學生職業(yè)規(guī)劃書】相關文章：
大學生職業(yè)規(guī)劃論文_大學生職業(yè)規(guī)劃書01-20
大學生的職業(yè)規(guī)劃書07-15
大學生職業(yè)規(guī)劃書06-07
大學生職業(yè)規(guī)劃書07-01
精選大學生職業(yè)規(guī)劃書05-27
職業(yè)規(guī)劃書大學生09-16
大學生職業(yè)規(guī)劃書06-19
電氣大學生職業(yè)規(guī)劃書06-17
在校大學生職業(yè)規(guī)劃書10-11