功能室管理制度
在當今社會生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的功能室管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
功能室管理制度1
美術(shù)室管理制度
1、美術(shù)室由專人（李維老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，畫架、畫臺要擺設(shè)整齊。幼兒使用的橡皮泥、彩色卡紙、油畫棒等等及時添置。
3、輪到活動的班級教師提前進入室內(nèi)做好活動前的準備工作，組織幼兒有秩序進入室內(nèi)，要遵守開放的時間和服從管理人員的.管理，嚴格執(zhí)行計劃，認真做好活動記錄。
4、教育幼兒愛護室內(nèi)物品，室內(nèi)保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。
5、師幼作品要擺放整齊或張貼好，不隨意亂堆放。
6、室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動結(jié)束，各班保育員要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。如失職造成損失，按損失程度，追究事故責任。
圖書閱覽室管理制度
1、幼兒圖書閱覽室由專人（陳柳志老師）負責管理，期初整理，期末清點。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類并在書柜擺放整齊。
3、輪到閱覽圖書的班級要組織幼兒有秩序進入室內(nèi)，要遵守圖書開放的時間和服從管理人員的管理，嚴格執(zhí)行計劃，認真做好活動記錄。
4、室內(nèi)圖書不得隨意外借，如需外借，需向管理員登記。
5、室內(nèi)保持清潔、安靜，不要喧嘩、打鬧，不要亂丟紙屑、雜物，不要在書臺、墻壁亂刻亂畫。
6、教師要加強指導(dǎo)，幼兒要愛護圖書，不得損壞圖書�？赐陥D書放回原處，培養(yǎng)幼兒的歸位意識。
7、活動結(jié)束后，及時切斷電源，打掃整理，關(guān)閉門窗。
科學(xué)室管理制度
1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室有專人（李維老師）負責管理。
2、幼兒進入科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動，教師要加強管理與指導(dǎo)，不得損害室內(nèi)物品。嚴格執(zhí)行計劃，認真做好活動記錄。
3、要愛惜實驗器具，操作完畢，放回原處。
4、室內(nèi)標本、設(shè)備、實驗器具，應(yīng)保持整潔，無灰塵。
5、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室物品較貴重，外借使用必須有登記。
6、幼兒活動結(jié)束后，管理員應(yīng)打掃管理，關(guān)閉門窗，切斷電源。
生活訪管理制度
1、生活坊有專人（楊蘭老師）負責管理。
2、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，各物品應(yīng)規(guī)范擺放整齊。
3、注意室內(nèi)清潔，不帶東西到室內(nèi)吃，不亂丟紙屑、雜物，不在墻壁上亂刻亂畫。
4、活動期間，幼兒要有秩序進入生活坊，按規(guī)定的地方、就坐，室內(nèi)保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，認真做好活動記錄。
5、愛護生活坊器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用，如違者造成損失，照價賠償。
6、器材借出使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。
7、每次活動完，要做好衛(wèi)生工作，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門。
舞蹈室管理制度
1、舞蹈室實行封閉教學(xué)，不得開放門窗，做到防灰塵、防蚊蠅、防老鼠、防雨水。
2、進入舞蹈室必須更換舞鞋或室內(nèi)鞋。不得穿室外鞋或光腳進入舞蹈室，防止弄臟地面。
3、禁止攜帶尖銳物、顆粒物、化學(xué)藥水和有毒有害物品進入舞蹈室，防止意外傷害事件發(fā)生。
4、禁止在舞蹈室吸煙、燃點蚊香、蠟燭和使用火燭。
5、禁止在舞蹈室喝水和吃東西。
6、禁止在舞蹈室吐唾沫、吐痰和扔臟物。
7、禁止臟手和腳在墻壁上觸摸，禁止在舞蹈室亂寫濫畫。
8、禁止碰撞和倚靠壁鏡，防止玻璃破碎傷人。
9、禁止在舞蹈室內(nèi)嬉戲和追逐打鬧，防止摔傷和碰傷。
10、禁止學(xué)員觸摸電源開關(guān)插座和電器，注意用電安全。
11、每次教學(xué)活動結(jié)束后，必須拖洗地板。
12、教師愛護舞蹈室和幼兒園的財產(chǎn)，損壞者照價賠償。
13、堅持科學(xué)訓(xùn)練，防止幼兒在訓(xùn)練中受傷。
15、正確使用空調(diào)，開機時，先插上插頭再打開電源；關(guān)機時，先關(guān)閉電源再拔下插頭。設(shè)置溫度不得低于26度，防止幼兒感冒。
16、離開舞蹈室前，必須打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)閉電器，拔下空調(diào)插頭，鎖好門窗。
功能室管理制度2
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。各類庫房實行專人管理,責任到人;建立登記制度,健全管理制度,物品擺放整齊,配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具,張貼值班制度;每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,妥善處理突發(fā)問題并做好記錄。
3、心理咨詢室(心理健康教育活動室)設(shè)施達到規(guī)定要求,檔案管理規(guī)范,管理制度明確,教育、咨詢活動落實,有談心、活動記錄。
4、圖書室(閱覽室)要配備防潮防蟲設(shè)施和防盜報警系統(tǒng),配備2個干粉滅火器。50平米以上的圖書室要配備手推式干粉滅火器,張貼“嚴禁煙火”警示標識,禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設(shè)備使用記錄和維修保養(yǎng)檔案,定期保養(yǎng)并做好記錄;危險化學(xué)品要分類存入專用倉庫或?qū)９?儀器室要備有滅火器,實驗室裝有排氣扇;妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的`廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室(機房)須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求,至少配備2個干粉滅火器;室內(nèi)用電須單獨布線,不得與照明電路混用,并有漏電保護裝置;計算機數(shù)量超過20臺的機房必須使用空氣開關(guān),每臺計算機要配專用插座。
7、財務(wù)室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器,室內(nèi)消防器材、報警設(shè)備完好;重要憑證和現(xiàn)金要嚴格執(zhí)行管理制度,防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固,嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入,嚴禁明火。
9、體育器材室內(nèi)器械分類登記入冊,不得私自外借;要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結(jié)實,并安裝避雷裝置,配電室外窗要安裝護欄,設(shè)警示標識;配電室內(nèi)要配備必要的安全用具和消防器材,嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材,鍋爐使用前必須經(jīng)質(zhì)檢部門檢測,確保使用合格燃料。鍋爐工要持證上崗,嚴格按照操作規(guī)程,定期組織維護并做好記錄;定期對學(xué)校取暖設(shè)施進行檢查,防止發(fā)生意外事故。
功能室管理制度3
一、剪紙工作室由輔導(dǎo)教師具體負責,室內(nèi)器材、設(shè)備要記賬、編號、分類存放，未經(jīng)許可不得擅自動用和帶出。
二、學(xué)生要有秩序進入室內(nèi)，服從輔導(dǎo)教師指揮，室內(nèi)必須保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。
三、室內(nèi)不準吃零食，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不得隨便搬動椅子，保持室內(nèi)整潔。
四、要愛護器材設(shè)備，損壞者須按規(guī)定賠償。
五、室內(nèi)的資料（書、刊和報紙等），只供在本室內(nèi)閱覽，閱覽后應(yīng)放回原處，不得亂放或攜出室外。
六、學(xué)生應(yīng)自覺遵守剪紙室規(guī)則，違反剪紙室規(guī)則又不聽勸告者，則停止其參與活動。
七、沒有得到老師許可或安排，學(xué)生不可擅自進入剪紙室。
八、嚴禁在剪紙工作室內(nèi)使用明火，嚴禁攜帶易燃、易爆物品入剪紙工作室。
九、每天下班前要對剪紙工作室的門、窗、電等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
功能室管理制度4
一、音樂器材有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。
二、教師借用器材必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。
三、學(xué)生借用器材須向班主任提出申請，經(jīng)班主任批準，辦理借用手續(xù)，填寫借用登記表，方可借用。
四、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理。
五、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
六、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫音樂器材損壞報告單，按有關(guān)規(guī)定報損。
七、做好音樂器材的保管工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。
功能室管理制度5
一、負責全市大型群眾文化演出活動的組織、輔導(dǎo)、實施；
二、負責全市美術(shù)、書法、攝影、非遺等藝術(shù)展覽交流活動的組織、輔導(dǎo)、實施；
三、負責全市各企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校、部隊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)
群眾文化活動的輔導(dǎo)，協(xié)助創(chuàng)建業(yè)余文藝表演團體和各類文藝活動室；
四、負責各業(yè)余文藝社團和各文藝協(xié)會的聯(lián)絡(luò)、輔導(dǎo)、組織；
五、負責文化館直屬業(yè)余文藝表演團隊的管理和輔導(dǎo)，開展系列排練、創(chuàng)作及演出活動；
六、負責組織全市音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、攝影、文
學(xué)、曲藝等多種形式的文藝輔導(dǎo)培訓(xùn)活動，培養(yǎng)文藝骨干，多出作品，力出精品；
七、負責組織安排業(yè)余文藝團體、藝術(shù)骨干人員參加文
藝研討、學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn)、交流活動；
八、負責各類文化活動和培訓(xùn)活動數(shù)據(jù)、資料、圖片、
檔案材料的收集、建檔、歸檔；
九、負責活動期間演出設(shè)施、設(shè)備、服裝、道具的'管
理，并協(xié)助有關(guān)部門發(fā)放、回收；
十、完成上級主管部門及館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
功能室管理制度6
一、分管教師要不斷學(xué)習(xí)維修技術(shù)，經(jīng)常維修器材。
二、對損壞的器材要及時維修，做到能自己維修的就自己維修。
三、妥善保管好維修工具，一律不得作為它用。
四、每次使用前后要對器材進行一次檢查，每學(xué)期對新的器材要及時進行兩次檢查及保養(yǎng)。
五、每年向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報器材維修情況，包括數(shù)量和價值。
六、學(xué)校要從經(jīng)費中撥出一定的`資金用于器材的維修，以保證器材的完好和音樂教學(xué)的正常進行。
功能室管理制度7
一、認真遵守作息時間，嚴格按照學(xué)校統(tǒng)一安排的時間到琴房練琴。
二、不準弄臟和損壞琴房墻壁和門窗，不準亂寫亂畫，不準帶食品或飲料及早餐進入琴房。
三、不可亂砸琴鍵，琴蓋要小心輕放，練習(xí)完畢后蓋好琴蓋，避免灰塵進入琴鍵影響琴的音質(zhì)，水杯不能放在鋼琴上面，防止水倒入琴中損壞鋼琴，違者按規(guī)定處罰。
四、不準在琴房大聲喧嘩、打鬧，不準亂竄琴房，不準爬窗或私自撬門進入琴房，任何時間不得將無關(guān)人員帶入琴房，不得將琴房的鑰匙轉(zhuǎn)借他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作違紀處理。
五、琴房內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生，不準隨地吐痰亂丟廢棄物，練琴結(jié)束后蓋好琴蓋，關(guān)好門、窗、燈、風(fēng)扇等，并落鎖。
六、要愛護學(xué)校鋼琴及其他設(shè)施，故意損壞或人為造成不必要的`損壞，照價賠償，情節(jié)嚴重者上報學(xué)校給予紀律處分，并處以罰款。
七、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)財物有損壞或減少，及時向藝教處或老師報告，否則追究當班練琴人員責任。
八、嚴禁在琴房內(nèi)有任何違規(guī)違紀的行為。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違反，學(xué)校將公布記載，超過三次者，將取消學(xué)琴練琴資格，并按校規(guī)處理。
功能室管理制度8
一、實驗室、儀器室管理制度
1、實驗室要有實驗文化氛圍，室內(nèi)清潔整齊，始終保持完好備用狀態(tài)。懸掛有關(guān)規(guī)章制度。
2、功能室儀器、藥品入庫要按照教育部功能室儀器配備標準，分學(xué)科（物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)等）、分類別[物理：電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、磁學(xué)等；化學(xué)：儀器——精密儀器、玻璃儀器（存儲類、容器類、加熱類等）、木制和金屬制器材；藥品——單質(zhì)（金屬與非金屬）、氧化物、酸、堿、鹽等；其它各室根據(jù)各科器材的特點、性質(zhì)、用途分類]、按編號順序存入專柜。建立儀器明細帳，填寫柜卡（卡上有編號及數(shù)量信息），做到帳、卡、物（有編號名稱等）相符。
3、易燃、易爆、劇毒等危險物品要有專門的存放點并按各自的危險特性，分類專柜存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放，并實行雙人雙鎖保管。定期對化學(xué)危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查，并核對庫存量，確保帳物一致。使用危險試劑進行實驗前，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時，必須提前計算用量，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取，不得讓學(xué)生代替。對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在實驗室存留，更不可隨意倒入下水道。危險試劑的管理和使用方面如出現(xiàn)問題，除采取措施迅速排除外，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告，不得隱瞞。專管人員對化學(xué)危險品的保管和使用中的安全性負有全部責任。各類儀器說明書、圖紙要裝訂成冊，妥善保管以備用。
4、儀器室要有防盜、防火、防毒等安全措施，并做好通風(fēng)、防潮、防塵和保潔工作。
5、任課教師使用儀器和藥品進行實驗教學(xué)前，應(yīng)填寫“實驗通知單”，實驗教師應(yīng)努力做好實驗準備。實驗結(jié)束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。
6、儀器使用后應(yīng)及時進行清潔、保養(yǎng)并入柜，要根據(jù)各類儀器的特點，定期的進行維護與保養(yǎng)，使儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
7、儀器、設(shè)備領(lǐng)用、借用，必須在登記冊上完備手續(xù)，不能私自外用。凡丟失或違規(guī)操作造成儀器、設(shè)備損失的，由當事人按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償。
8、凡屬下列情況之一的均應(yīng)予以報廢處理：主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞，精度嚴重降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備；先天不足，又無法改造利用的儀器設(shè)備；嚴重影響安全，繼續(xù)使用會引起危險事故的`教學(xué)儀器等。教學(xué)儀器設(shè)備的報廢，應(yīng)由管理人員申報，經(jīng)學(xué)校組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員集體進行鑒定，報學(xué)校主管校長批準方可辦理注銷手續(xù)，同時報縣教育技術(shù)裝備管理部門備案。
二、實驗教學(xué)管理制度
（一）實驗教學(xué)計劃
1、各科教師對實驗教學(xué)必須制定學(xué)期實驗教學(xué)計劃。教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應(yīng)根據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
�。ǘ⿲嶒灲虒W(xué)的組織與實施
1、教師要按照實驗教學(xué)計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“心中有數(shù)”。
2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康�，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
4、任課教師和實驗教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。
5、實驗結(jié)束后，實驗教師要填寫實驗教學(xué)記錄單，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
�。ㄈ⿲嶒灲虒W(xué)的評估與考核
1、實驗開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己�，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。
4、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進行調(diào)查。
5、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
三、實驗室檔案資料管理制度
實驗室檔案資料是實驗室管理建設(shè)的重要部分，完整的檔案資料對于實驗教學(xué)的開展具有積極意義。實驗室應(yīng)健全完善檔案資料的建設(shè)。為規(guī)范實驗室檔案資料的建設(shè)，特制定本制度。
1、實驗室檔案資料分教學(xué)檔案和設(shè)備管理檔案兩部分。
2、教學(xué)管理檔案包括：實驗計劃總結(jié)、實驗記錄、實驗通知單、實驗室各種表格；
3、實驗室教學(xué)管理資料應(yīng)包括：學(xué)期實驗計劃、學(xué)期實驗總結(jié)、實驗通知單、實驗情況記錄表、學(xué)期演示（分組）實驗開出情況統(tǒng)計表；實驗教學(xué)管理論文、實驗教學(xué)情況分析。
4、實驗室儀器設(shè)備管理檔案包括：《實驗儀器設(shè)備總帳》、《實驗儀器設(shè)備明細帳（分類帳）》、《實驗室低值易耗品帳》、《實驗儀器設(shè)備卡》。
5、實驗室儀器設(shè)備管理資料包括：各種實驗儀器（含標本、模型、掛圖）、器材、標簽、《實驗儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄單》、《實驗儀器設(shè)備借用登記表》、《實驗易耗材料領(lǐng)用登記表》、《實驗易耗材料購買申報表》、《實驗儀器使用情況登記表》、《實驗室各種管理規(guī)章制度（打印稿）》、實驗儀器設(shè)備技術(shù)資料、《實驗儀器設(shè)備報損記錄表》、《實驗儀器設(shè)備申報表》、《實驗室管理人員交接記錄》等。其他管理資料還包括：實驗室管線布線圖、上級關(guān)于實驗室建設(shè)文件、實驗室專業(yè)報刊、雜志。
6、實驗室?guī)缘奶顚懙怯洃?yīng)做到帳、物、卡相符，帳目清楚，填寫完整，記帳及時，流程規(guī)范。
7、實驗室資料的填寫登記應(yīng)做到填寫及時、完整規(guī)范、字跡清晰。
8、所有檔案資料應(yīng)在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。由實驗室保存。
四、實驗人員崗位職責
1、執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合有關(guān)教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。
2、熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標準、工作原理和使用方法、維修辦法。
3、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗，處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學(xué)計劃和實驗通知單，準備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，組織學(xué)生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。
五、學(xué)生實驗守則
1、學(xué)生應(yīng)重視實驗課，要有嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，積極參與實驗教學(xué)。堅持理論聯(lián)系實際，努力掌握基本實驗技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。
2、遵守實驗室的一切規(guī)章制度，服從教師指導(dǎo)，保持實驗室的整潔、安靜，不隨地吐痰、亂扔雜物。
3、課前要認真預(yù)習(xí)，完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè)，明確實驗?zāi)康�，了解實驗原理，知道實驗步驟和操作要領(lǐng)，經(jīng)老師批準方可進入實驗室。
4、學(xué)生進入實驗室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。
5、開始實驗前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否一致，如有不符及時報告老師。實驗臺要始終保持整潔，各物品應(yīng)放在合適的位置上。
6、學(xué)生要按規(guī)定進行實驗，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，遵循實驗步驟，如實做好記錄，不得隨意更改實驗，不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材，課后撰寫實驗報告。
7、實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應(yīng)請老師幫助，遇有偶發(fā)事故時，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，迅速報告老師處理。
8、用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如儀器損壞，應(yīng)主動報告老師，以便妥善處理。
9、公用儀器用過后，要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動。
六、音樂室管理制度
1、音樂室必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。
2、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購器材、設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。
3、器材、設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記、編號、分類存放，做好賬冊管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。
4、音樂器材原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
5、做好定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫“音樂器材損壞報告單”，按有關(guān)規(guī)定報損。
6、做好音樂器材的消毒、衛(wèi)生工作，保持常用器材、設(shè)備完好無損。
7、根據(jù)教學(xué)安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。
8、保持室內(nèi)整潔有序，不準存放其它無關(guān)物品。
9、做好安全防范工作，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。
七、美術(shù)室管理制度
1、美術(shù)器材必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入美術(shù)器材室。
2、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購器材及設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。美術(shù)器材的配發(fā)、自購、自制、調(diào)撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。
3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實際，部分美術(shù)器材可在學(xué)期初由教研組（教師）向美術(shù)器材室辦理出借領(lǐng)用手續(xù)，在期末結(jié)束前及時歸還給美術(shù)器材室。
4、美術(shù)器材領(lǐng)用和歸還時應(yīng)仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。
5、愛護學(xué)校財產(chǎn)，不準在石膏、靜物、桌椅、門窗、地板及教室內(nèi)外墻壁上涂寫、刻畫或隨意張貼；教室內(nèi)的桌椅、畫架不得隨意搬出；不準拆卸器材。加強對美術(shù)器材的保養(yǎng)和維護，根據(jù)不同的特點，分別定期進行烘曬、通風(fēng)、除塵，確保美術(shù)器材良完好可用。
6、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生、有序，不準隨地吐痰、在教室內(nèi)吃零食、亂扔紙屑、雜物，不準存放其它無關(guān)物品。
7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設(shè)備。
八、體育室管理制度
1、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入體育器材室。
2、按配備標準和教學(xué)要求，及時申購器材及設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。
3、體育器材及設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記，做好帳冊管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。
4、體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準，辦理手續(xù)，并按時歸還。
5、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
6、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫“體育器材及設(shè)備損壞報告單”，按有關(guān)規(guī)定報損。保持常用器材、設(shè)備完好無損。
7、根據(jù)教學(xué)安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。
8、保持室內(nèi)整潔有序，不準存放其它無關(guān)物品。
9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器等安全設(shè)備，下班前關(guān)閉水電總開關(guān)和門窗。
九、圖書藏書管理制度
1、圖書資料是學(xué)校進行教育、教學(xué)、科研及精神文明建設(shè)的重要條件。各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》（教基[20xx]5號）要求，按照藏書的分類比例，有計劃的選購裝備適合中小學(xué)教育、教學(xué)之用的圖書。
2、室內(nèi)有《圖書館管理人員工作職責》、《學(xué)生借閱管理制度》、《書刊賠償管理制度》、《圖書館開放制度》等。
3、圖書報刊購回后，應(yīng)即時組織驗收、分類編目、建卡、建賬，編號上架。
4、工具書及珍貴圖書應(yīng)專柜存放，供師生在館（室）內(nèi)查閱，原則上不外借。不適合未成年人閱讀的書籍專柜上鎖管理。
5、報紙、期刊年終應(yīng)合訂成冊，入庫保存，以備查閱。對破損圖書要及時修補。
6、做好圖書資料的防曬、防蟲、防鼠、防火、防潮、防盜等工作，經(jīng)常保持圖書室整潔，保證藏書安全。
7、圖書報損，應(yīng)列詳細清單，經(jīng)學(xué)校組織人員鑒定后，報校領(lǐng)導(dǎo)審批同意，才能注銷，撤除目錄卡片。報批文件及清單應(yīng)存檔備查。
8、圖書室要定期向師生開放，做好新書推薦及讀者服務(wù)工作，加強對學(xué)生的圖書閱讀指導(dǎo)的知識教育，并組織開展形式多樣的讀書活動。
十、體育器材管理制度
1、體育器材是學(xué)校進行體育教學(xué)，開展體育活動和比賽的必要設(shè)備，應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求，建賬登記，做到賬、卡、物相符。
2、體育器材設(shè)備應(yīng)有專人管理，管理人員工作變更時，必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。
3、室內(nèi)體育器材要分類上架存放，存放環(huán)境有防潮措施，保持干燥通風(fēng)。室外器材要注意日常保養(yǎng)維護，經(jīng)常檢查易松動和易損壞件，如發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常打掃器材室，保持室內(nèi)整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。教師要教育學(xué)生愛護器材設(shè)備，掌握正確的使用方法，凡丟失器材或非正常使用造成損壞，由當事人賠償。
5、師生個人使用體育器材，必須遵守學(xué)校的借用制度。教師因教學(xué)需要長期借用器材，應(yīng)辦理借用手續(xù)，借用期不得超過一學(xué)期，超時需重新辦理借用手續(xù)。嚴禁私自占有器材設(shè)備。
6、學(xué)生上課禁止用手中器材相互打鬧嬉戲，防止意外事故發(fā)生。
十一、科學(xué)室管理制度
1、科學(xué)室是培養(yǎng)學(xué)生進行勞動和科技技能、動手能力、實踐能力的專用場所，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的必備物質(zhì)條件，儀器、器材應(yīng)按照管理規(guī)范要求，建賬登記，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定柜定位，柜有編號，柜窗設(shè)卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)保持整潔美觀。
2、器材應(yīng)有專人管理，對各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。管理人員工作變更時，必須按規(guī)定辦理交接手續(xù)。
3、科學(xué)室器材存放應(yīng)通風(fēng)良好，清潔衛(wèi)生，注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等措施。
4、器材應(yīng)按操作規(guī)程要求使用，注意其安全性，對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應(yīng)當建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標志，存放于安全地點，指定雙人保管。
5、實驗前，學(xué)生應(yīng)明確實驗內(nèi)容、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E；實驗中提醒學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學(xué)生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
6、自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設(shè)施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
7、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉(zhuǎn)借他人，外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
功能室管理制度9
標準建設(shè)規(guī)范管理常態(tài)教學(xué)運用學(xué)校功能室課程資源全面推進學(xué)生素質(zhì)教育
歷時大半年，20xx年度湖北省恩施自治州中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作專項督查順利完成，全州中小學(xué)實驗室工作涌現(xiàn)出一批先進單位和先進個人。
州教育局為促進中小學(xué)校實驗室建設(shè)標準化，管理規(guī)范化，應(yīng)用常態(tài)化，積極推進中小學(xué)開齊、開足、開好實驗課工作，充分發(fā)揮實驗室課程資源作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力改變文理科不協(xié)調(diào)局面。20xx年3月24日，下發(fā)了《州教育局關(guān)于開展中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作專項督導(dǎo)檢查的通知》，按照通知安排，20xx年10月31日以前，各中小學(xué)對照《恩施自治州中小學(xué)實驗教學(xué)評估細則》進行自查;縣市教育局在各學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，組織縣市教育督導(dǎo)、基教、裝備、教研部門對中小學(xué)進行全面督導(dǎo)檢查;20xx年11月州教育局抽調(diào)縣市分管局長、電教裝備站長分南北兩組分別抽查了32所學(xué)校。專項督導(dǎo)檢查過程中，督查組在聽取被查單位匯報的基礎(chǔ)上，采用“五查”，即：一查組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)管理、人員落實、經(jīng)費落實使用情況;二查實驗室建設(shè)、儀器設(shè)備配備達標情況;三查實驗室管理制度、實驗環(huán)境、科學(xué)管理、資料歸檔、賬卡物相符情況;四查教師實驗教案、實驗報告、學(xué)生作業(yè)批改及實驗教學(xué)教研和學(xué)生興趣活動的開展情況;五查開設(shè)演示實驗和分組實驗情況。以詢問和抽查學(xué)生的實驗為主，抽查實驗資料為輔，印證學(xué)校開展實驗教學(xué)工作的情況。
實驗教學(xué)的“三開”指的是開齊每一學(xué)科實驗內(nèi)容、開足每一學(xué)科實驗課時、開好每一個實驗。推進實驗教學(xué)的“三開”工作是全面實施素質(zhì)教育，全面推進均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量的有效舉措�！抖魇┲菸⒍魇┲萑嗣裾P(guān)于進一步加快教育發(fā)展的決定》和《州教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)實驗教學(xué)全面提高實驗教學(xué)質(zhì)量的通知》下發(fā)以來，各縣市重視中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作，學(xué)校實驗室工作發(fā)生了較大變化。主要表現(xiàn)在如下6個方面。
1 領(lǐng)導(dǎo)重視改善學(xué)校實驗室工作
各縣市教育局、裝備部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對中小學(xué)實驗教學(xué)“三開”工作高度重視、認識到位，觀念有很大轉(zhuǎn)變，工作力度進一步加強。不少中小學(xué)設(shè)置了管理機構(gòu)，配備了專、兼職管理人員和實驗教學(xué)人員，把實驗教學(xué)“三開”工作納入教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。有的還成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，電教裝備主任、教導(dǎo)主任、教研組長、專(兼)職學(xué)科教師為成員的實驗教學(xué)“三開”工作領(lǐng)導(dǎo)組，分工明確，責任落實。
2堅持標準規(guī)范學(xué)校實驗室建設(shè)
全州共投入2億多元，學(xué)校實驗室等教學(xué)功能室的建設(shè)得到了前所未有的發(fā)展。截止20xx年12月全州已建有標準物理室180個、化學(xué)室179個、生物室147個、科學(xué)實驗室927、圖書室646個、音樂室286個、美術(shù)室253個、計算機室277個，配有9 643臺教師用計算機，16 285臺學(xué)生用計算機，823所學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，7 182個多媒體“班班通”教室，449個教學(xué)點，實現(xiàn)了“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”。
3建章立制加強學(xué)校實驗室管理
各縣市、中小學(xué)加強對學(xué)校實驗教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、落實責任、明確分工。大多數(shù)學(xué)校有一名校長分管實驗教學(xué)工作，教務(wù)處具體落實實驗教學(xué)工作，總務(wù)處具體主管教學(xué)儀器設(shè)備總賬，相關(guān)學(xué)科、教研組協(xié)助實驗室和實驗教師或?qū)嶒灩芾砣藛T，日常實驗教學(xué)工作開展得有條不紊。大多數(shù)學(xué)校實驗室建立固定資產(chǎn)賬冊和實物明細賬冊，做到及時登賬、核對，定期清點和維護，確保賬物相符、賬卡相符、賬賬相符。有的學(xué)校儀器設(shè)備、財產(chǎn)實行計算機網(wǎng)絡(luò)平臺管理，儀器、器材報損按一定的`規(guī)章和手續(xù)辦理。有非正常損壞、丟失儀器設(shè)備和因失職而造成的責任追究制度。有學(xué)校實驗室防火、防盜設(shè)施，有毒、易燃、危險物品或藥品嚴格安全管理制度，其進、出、使用都嚴格登記。實驗教師每次開展的學(xué)生實驗、演示實驗、興趣活動，都認真登記，不少學(xué)校做到“五個”統(tǒng)一。
4建設(shè)隊伍提升學(xué)校實驗教師水平
大多數(shù)中小學(xué)重視實驗教師隊伍的建設(shè)，實驗室管理員身體健康，具有大專以上學(xué)歷，具備相應(yīng)的專業(yè)技能及現(xiàn)代管理知識和水平，能勝任本崗位的工作。有的學(xué)校合理計算他們的工作量，關(guān)心支持他們的工作，在職稱評定、職務(wù)聘任、調(diào)資晉級、選優(yōu)評模、工資待遇等方面與學(xué)科教師同等對待，解決他們的勞保待遇，加強各種業(yè)務(wù)進修和培訓(xùn)，全面提高實驗教師和管理人員的綜合素質(zhì)，增強他們的工作責任心，提高實驗室工作的管理水平，保證學(xué)校實驗教學(xué)常規(guī)工作的正常開展。有的學(xué)校注重實驗教師和實驗室管理人員素質(zhì)的提升和專業(yè)水平的提高，掌握實驗的原理，了解儀器的性能，懂得儀器設(shè)備的保養(yǎng)和常規(guī)維修，積極參加自制教具等各類實驗教學(xué)研究活動，出現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)的教師典型。
5落實“三開”提高學(xué)校實驗教學(xué)質(zhì)量
實驗教學(xué)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的一部分，在教育教學(xué)中占有非常重要的位置。新課標和新教材對實驗教學(xué)提出了新的要求，新課標強調(diào)物理、化學(xué)、生物和科學(xué)等實驗課要盡量在實驗室上課，新教材幾乎每一節(jié)課都有實驗教學(xué)活動。在實驗教學(xué)工作中，不少學(xué)校始終堅持面向全體學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，采取有力措施，加強常規(guī)實驗教學(xué)，認真做到“三開”，即：開齊、開足、開好實驗。每位教師重視實驗教學(xué)，按照課程計劃要求，完成演示實驗和分組實驗常規(guī)教學(xué)任務(wù)，上好每一節(jié)實驗課，培養(yǎng)好每一名學(xué)生，組織開展中小學(xué)生“五小”成果評選活動，讓學(xué)生在動手操作中比技能、比方法、比創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。大部分教師實驗準備認真、實驗操作比較規(guī)范，實驗指導(dǎo)耐心，實驗作業(yè)、實驗報告及時批閱，及時準確填寫了實驗通知單、實驗報告單、實驗日志等表冊。大部分學(xué)生實驗操作能力、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神得到了長足發(fā)展，現(xiàn)場抽查的中小學(xué)生做實驗?zāi)馨床僮鞑襟E規(guī)范操作，規(guī)范填寫實驗記錄表冊，也能回答出本期做過的實驗名稱，從問卷學(xué)生調(diào)查表統(tǒng)計分析反映：中小學(xué)生對學(xué)校實驗教學(xué)“三開”工作滿意度在90%以上。
6加強考評促使實驗教學(xué)常態(tài)化
注重完善實驗教學(xué)考評機制，制定嚴格的實驗教學(xué)工作評估細則，加大對中小學(xué)實驗教學(xué)工作的管理、督查、指導(dǎo)、評估力度，將評估結(jié)果作為年度教育工作目標考核和督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容。有的學(xué)校對各種儀器、設(shè)備、器材的管理使用和實驗教學(xué)信息資源的應(yīng)用，制定相應(yīng)的考評細則，作為對實驗教師年度考核的一項重要指標，加強督導(dǎo)檢查落實，促使實驗教學(xué)常態(tài)化。
本次專項督查發(fā)現(xiàn)，縣市與縣市之間，學(xué)校與學(xué)校之間，學(xué)科與學(xué)科之間還存在較大差距。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是對實驗室工作的認識有待強化。有的單位領(lǐng)導(dǎo)對實驗教學(xué)“三開”工作的重要性認識不足，重視不夠，措施不力，工作力度不大，督促檢查和考核工作不到位。有的中小學(xué)把實驗室當作擺設(shè)，個別學(xué)校還將實驗室擠占另作它用，實驗教學(xué)不按課程計劃進度進行，甚至流于形式，考前突擊應(yīng)付，死記硬背實驗，影響學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣，導(dǎo)致課程計劃不能全面落實。二是部分學(xué)校的實驗室條件有待改善。有的學(xué)校目前仍然沒有符合實驗室建設(shè)要求的功能用房或功能用房不足，學(xué)生分組實驗無法完成，只能通過教師演示實施，離實驗教學(xué)的“三開”目標還有一定的差距。部分學(xué)校受師資條件的限制，在實驗教學(xué)的專職實驗管理人員和專(兼)職實驗教師的數(shù)量、學(xué)歷、待遇、人員穩(wěn)定性等方面難于落實，影響實驗教學(xué)全面廣泛地開展。三是部分學(xué)校實驗室的管理有待規(guī)范。有的學(xué)校實驗室制度不落實，環(huán)境衛(wèi)生差、無文化氛圍、資料不全，甚至還有明顯造假補充資料的現(xiàn)象。四是部分學(xué)校實驗的開出率有待提高。有的學(xué)科實驗開出率不高�？偟膩砜�，城區(qū)學(xué)校比農(nóng)村學(xué)校的實驗開出情況要好，初中理化實驗比生物實驗開出情況要好，演示實驗比分組實驗開出情況要好。
功能室管理制度10
一、會議室歸屬辦公室管理。信息中心負責會議室多媒體設(shè)備的運行管理和技術(shù)維護。
二、有關(guān)設(shè)備由信息中心責成專人負責，其他人不得擅自動用。
三、信息中心責成專人定期對會議多媒體設(shè)備進行檢查維護，保證設(shè)備正常運行。
四、如各處室需要使用會議室多媒體設(shè)備，在向辦公室申請的同時，應(yīng)向信息中心提出申請，同時注明使用的時間、人數(shù)、需用設(shè)備等。由辦公室負責統(tǒng)籌安排，并提前通知信息中心做好技術(shù)動力保障，會務(wù)工作由會議承辦科室負責。
五、召開會議前，信息中心人員應(yīng)預(yù)先進行設(shè)備檢查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，切實做好會議前各項設(shè)備準備工作。
六、如召開大會信息中心人員在調(diào)試和會議期間，應(yīng)堅守崗位，對會議全程的圖像、聲音實行連續(xù)監(jiān)看、監(jiān)聽。
七、大會議室及貴賓會議室，由信息中心人員每周一對設(shè)備及線路進行檢測，及時更換壞損設(shè)備，排查線路故障并做好會議系統(tǒng)運行、維護記錄。
八、來室人員必須愛護室內(nèi)設(shè)施，非管理人員未經(jīng)許可，嚴禁拆卸任何設(shè)備（包括連接電纜線），更不得將其拿出室外。
九、應(yīng)特別注意的是，投影機的關(guān)閉，必須用隨機配的'遙控器（具體
操作是：把遙控前方對準投影機，按住遙控器上的電源鍵五秒鐘，此時燈光熄滅），且要待投影機朝下的面板上的冷卻燈不再閃爍時方可關(guān)閉投影機電源。
十、會議結(jié)束后，會議室使用部門需通知信息中心對該會議室設(shè)備進行檢查，如設(shè)備出現(xiàn)故障由該部門負責。
功能室管理制度11
為規(guī)范會議室的使用及管理，為各種會議提供充分的后勤保障和接待服務(wù)，特制定本制度。
一、使用程序
1、使用會議室前，需向辦公室預(yù)約登記，并說明使用時間等情況，由辦公室統(tǒng)籌并公示會議安排。
2、使用會議室前，由使用部門提前布置會議室，必要時辦公室可提供協(xié)助。
3、使用會議室期間，使用部門要在會議室門前自覺將告示牌調(diào)整為“會議中”，室內(nèi)物品設(shè)施使用方法見背頁“會議室使用須知”。如需其他幫助可致電88888888。
4、會議結(jié)束后，使用部門負責將會議室恢復(fù)原狀，并將告示牌調(diào)整為“空閑”。
二、管理制度
1、辦公室負責定期檢查會議室，并督促清潔人員每天上、下午上班前對會議室進行清理。
2、使用部門和與會人員要愛護室內(nèi)公物，保持室內(nèi)清潔，不得隨意將會議室用品帶走或挪作他用，損害公物照價賠償。
3、會議室使用后，使用部門需關(guān)閉燈、空調(diào)，擦凈白板，清理垃圾，擺放用水，擺正座椅，將會議室恢復(fù)到使用狀態(tài)。會議室物品擺放標準見背頁。
三、本制度自20xx年12月起施行。
功能室管理制度12
隨著素質(zhì)教育的逐步推進，各級政府、教育行政部門、學(xué)校不斷增加教育投入，各種教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料都在不斷的增加，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了物質(zhì)保障。學(xué)校加強了對各功能教室的管理，充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源進行教育教學(xué)，既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全
一、提高認識
專用教室的合理使用關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校文化校園的建設(shè)，關(guān)系到學(xué)校高標準、優(yōu)質(zhì)教育的發(fā)展。因此學(xué)校安排了責任心強、學(xué)科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽室等12個功能室管理員；同時成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校經(jīng)常召開功能室管理人員會議，安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓(xùn)，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增強他們做好學(xué)校功能室管理工作的責任感和緊迫感，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、管理與使用
1、建立建全各項制度
學(xué)校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養(yǎng)、儀器報損等各項制度，并把部分制成版面張貼于各功能室內(nèi)。
2、完善各類記錄
要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設(shè)備的構(gòu)造、性能及使用方法，認真做好設(shè)備器材的保養(yǎng)、維修和安全工作。凡是室內(nèi)的設(shè)備器材，要分類、編號、登記，做到帳物相符。為管好現(xiàn)有的器材設(shè)備，要求各功能室建立儀器設(shè)備借還登記冊，儀器設(shè)備維修登記冊，儀器設(shè)備損失報告單，教學(xué)儀器設(shè)備報損、報廢申請單，功能室使用記錄等手冊。
為了充分發(fā)揮實驗室和圖書閱覽室的作用，實驗室有實驗通知單、實驗教學(xué)記錄表；圖書閱覽室還專門為學(xué)生制定了代書卡。代書卡內(nèi)設(shè)有《學(xué)生借書規(guī)則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。 要求各管理員要切實承擔任務(wù)，認真做好衛(wèi)生、環(huán)境布置、安全、財產(chǎn)保管等工作，并做好使用記錄和收集、整理工作。
3、功能室應(yīng)用
在完善制度、秩序管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了圖書閱覽室學(xué)生借閱規(guī)定、閱覽室、實驗室開放規(guī)定，制定了管理員職責。學(xué)生的閱讀課都在圖書閱覽室內(nèi)上課。本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校實際情況，學(xué)生閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負責。學(xué)校規(guī)定每周安排兩個級部的學(xué)生借閱圖書，并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規(guī)定音樂課、閱讀課、科學(xué)實驗課、信息技術(shù)課等必須在相應(yīng)的功能室內(nèi)上課。學(xué)�，F(xiàn)有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等分別被安排在相應(yīng)的.功能室內(nèi)上課。最大限度地利用功能教室，避免了資源的浪費。
4、實驗教學(xué)
在每學(xué)期的學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求中，對科學(xué)教師作出明確要求：一定要將教材中所要求的實驗課開全開好，每節(jié)實驗課必須在實驗室內(nèi)上。為提升科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量，提高實驗室的使用率，學(xué)期初要求每位教師,凡課程標準與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開全。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品，提前為教學(xué)作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。
總之，我們一定會在今后的工作中接受教訓(xùn)，摸索經(jīng)驗，科學(xué)、務(wù)實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學(xué)工作，讓現(xiàn)有資源最大程度地為教育教學(xué)服務(wù)。
功能室管理制度13
一、美術(shù)室由美術(shù)教師負責管理。
二、非美術(shù)課學(xué)生禁止入內(nèi)。
三、管理人員要認真做好設(shè)備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。
四、室內(nèi)保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。
五、愛護室內(nèi)擺設(shè)、模型設(shè)備，損壞者照價賠償。
六、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。
七、室內(nèi)器材外借，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。
八、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)閉門窗。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。
功能室管理制度14
1、各類辦公室和會議室要滿足用電和消防安全要求。
各類庫房實行專人管理，責任到人；
建立登記制度，健全管理制度，物品擺放整齊，配備消防器材。
2、值班室要配備值班用具，張貼值班制度；
每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，妥善處理突發(fā)問題并做好記錄。
3、心理咨詢室（心理健康教育活動室）設(shè)施達到規(guī)定要求，檔案管理規(guī)范，管理制度明確，教育、咨詢活動落實，有談心、活動記錄。
4、圖書室（閱覽室）要配備防潮防蟲設(shè)施和防盜報警系統(tǒng)，配備2個干粉滅火器。
50平米以上的.圖書室要配備手推式干粉滅火器，張貼“嚴禁煙火”警示標識，禁止帶入火種、易燃易爆危險品或腐蝕品。
5、實驗室要建立實驗設(shè)備使用記錄和維修保養(yǎng)檔案，定期保養(yǎng)并做好記錄；
危險化學(xué)品要分類存入專用倉庫或?qū)９瘢?/p>
儀器室要備有滅火器，實驗室裝有排氣扇；
妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢液和廢料。
6、計算機教室（機房）須符合防盜、防塵、防潮、防曬、防雷、防觸電等要求，至少配備2個干粉滅火器；
室內(nèi)用電須單獨布線，不得與照明電路混用，并有漏電保護裝置；
計算機數(shù)量超過20臺的機房必須使用空氣開關(guān)，每臺計算機要配專用插座。
7、財務(wù)室要配備鐵門、鐵窗、鐵柜、報警器，室內(nèi)消防器材、報警設(shè)備完好；
重要憑證和現(xiàn)金要嚴格執(zhí)行管理制度，防止失竊。
8、檔案室門窗要牢固，嚴禁將易燃易爆物品、腐蝕品和私人物品帶入，嚴禁明火。
9、體育器材室內(nèi)器械分類登記入冊，不得私自外借；
要做好體育器械的定期檢修和及時維護工作。
10、配電室要門窗齊全、框架結(jié)實，并安裝避雷裝置，配電室外窗要安裝護欄，設(shè)警示標識；
配電室內(nèi)要配備必要的安全用具和消防器材，嚴禁堆放雜物。
11、鍋爐房要配備消防器材，鍋爐使用前必須經(jīng)質(zhì)檢部門檢測，確保使用合格燃料。
鍋爐工要持證上崗，嚴格按照操作規(guī)程，定期組織維護并做好記錄；
定期對學(xué)校取暖設(shè)施進行檢查，防止發(fā)生意外事故。
功能室管理制度15
為規(guī)范陶藝工作室管理和使用，保障陶藝教學(xué)的正常使用，特制訂本制度，各任課教師和學(xué)生要遵照執(zhí)行。
一、學(xué)生在工作室里的一切活動須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和同意下進行。
二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴禁使用明火，不得飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。
三、陶藝工作室應(yīng)保持清潔有序，學(xué)生下課前應(yīng)清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。
四、拉坯機須在老師的`同意下方可操作并嚴格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應(yīng)立即停止使用并及時地向指導(dǎo)老師報告，由指導(dǎo)老師通知維修人員修理。
五、學(xué)生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學(xué)生所做的作品。
六、禁止未經(jīng)教師同意將無關(guān)人員帶入工作室。
七、上課時保持安靜，不得隨意走動，未經(jīng)教師允許不得動用室內(nèi)工具，尤其是刀具。
八、未經(jīng)教師允許，不得擅用燒窯。
九、燒窯時必須保持空氣流通。
十、節(jié)約使用工作室的所有物品，并做好陶泥的保養(yǎng)工作。
十一、按照分組，各衛(wèi)生小組在活動結(jié)束時要全面打掃衛(wèi)生，確保本功能室衛(wèi)生整潔。
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