小學(xué)學(xué)生管理制度[大全15篇]

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)生管理制度1

　　為保障師生身體健康和生命安全，加強(qiáng)食品進(jìn)貨質(zhì)量監(jiān)督管理，保護(hù)師生的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等法律法規(guī)規(guī)定，制定本制度。

　　第一條、購(gòu)進(jìn)的任何食品一律應(yīng)當(dāng)進(jìn)行實(shí)地查驗(yàn)。采購(gòu)的食品必須是新鮮、無(wú)變質(zhì)、無(wú)污染的食品。

　　第二條、在購(gòu)進(jìn)食品時(shí)，應(yīng)查驗(yàn)證明供貨方主體資格合法的有效證件，并按批次向供貨方索取證明食品質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，以及證明食品來(lái)源的票證，并保存原件或者復(fù)印件。

　　第三條、經(jīng)營(yíng)包裝食品的，要對(duì)食品包裝標(biāo)識(shí)進(jìn)行查驗(yàn)核對(duì)，主要查驗(yàn)內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬┒ㄐ园�裝食物的驗(yàn)收：

　　1、驗(yàn)包裝上內(nèi)容是否與檢驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容相符；

　　2、驗(yàn)生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，如果已超過(guò)保質(zhì)期的決不能收；

　　3、驗(yàn)包裝是否有廠名、廠址；

　　4、驗(yàn)食物外觀：有無(wú)破損、污損、變形、雜物、霉變等；

　　5、嗅氣味，是否有異味；

　　6、手感，是否有異樣

　　（二）非定性包裝食物的驗(yàn)收：

　　驗(yàn)收食物時(shí)一定要堅(jiān)持“一看二聞三手感“的原則，有問(wèn)題的食物堅(jiān)決不能使用。

　　1、看：是否有腐爛、霉變的食物；

　　2、聞：是否有異味；

　　3、用手感受有無(wú)異樣；

　　4、看：蔬菜是否新鮮。

　　第四條、法律法規(guī)規(guī)定必須檢驗(yàn)或者檢疫的，必須查驗(yàn)其有效檢驗(yàn)檢疫證，未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的，不得采購(gòu)進(jìn)校。法律、法規(guī)沒(méi)有明確規(guī)定的，應(yīng)經(jīng)有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)或市場(chǎng)設(shè)立的檢測(cè)點(diǎn)檢測(cè)合格才能采購(gòu)進(jìn)校。

　　第五條、學(xué)校食堂食品采購(gòu)采用公開、公平定人不定期向社會(huì)采購(gòu)的方式進(jìn)行。價(jià)格在一般情況下應(yīng)低于市場(chǎng)零售價(jià)。

　　第六條、采購(gòu)的食品由食堂主管配好每天所需食品的品名、數(shù)量，并作好記錄交予送貨人，送貨人必須按品名、數(shù)量按時(shí)送貨到校。

　　第七條、食堂食品的驗(yàn)收采用食堂主管負(fù)責(zé)，炊事員協(xié)助驗(yàn)收的`方式進(jìn)行。

　　第八條、食堂主管對(duì)每天食堂所需的食品進(jìn)行質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格等方面的驗(yàn)收，杜絕變質(zhì)、霉?fàn)�的食品進(jìn)入食堂。同時(shí)記錄食品的數(shù)量、價(jià)格，并有一名炊事員證明簽字。

　　第八條、學(xué)校炊事員在揀菜、洗菜等過(guò)程中，自始自終把好質(zhì)量關(guān)，不得將劣質(zhì)菜沖入優(yōu)質(zhì)菜中，對(duì)于采購(gòu)的霉?fàn)�變質(zhì)的食品，炊事員有責(zé)任提出異議，并有權(quán)拒絕采用。

　　第九條、食品采購(gòu)驗(yàn)收過(guò)程中如有重大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)、總務(wù)處匯報(bào)以便及時(shí)解決問(wèn)題。

　　第十條、學(xué)校所采購(gòu)的食物要根據(jù)用途分類存放，不能把易變質(zhì)的食物與其他食物放在一起，不能長(zhǎng)時(shí)間存放易變質(zhì)的食物。

　　第十一條、貴重物資領(lǐng)用后要有專人負(fù)責(zé)保管，嚴(yán)格控制用途；對(duì)物資使用量要有科學(xué)的預(yù)測(cè)，保證在規(guī)定的領(lǐng)用時(shí)間內(nèi)領(lǐng)貨，以增強(qiáng)工作的計(jì)劃性；使用物資既要保證規(guī)格，又要杜絕浪費(fèi)，以節(jié)約成本。

　　第十二條、食堂每日領(lǐng)用原料應(yīng)填寫物資出庫(kù)單。

小學(xué)學(xué)生管理制度2

　　為落實(shí)教育部、省教育廳、市教體局和區(qū)教體局對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求,標(biāo)本兼治,綜合施策,全面促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),確實(shí)保證學(xué)生睡眠時(shí)間，以充沛的精力和積極地精神狀態(tài)投身到學(xué)習(xí)中，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校實(shí)行午休靜校管理制度：

　　一、午休靜校時(shí)間

　　13：00——14：00

　　二、午休靜校具體要求：

　　1、午休期間必須確保校園安靜。

　　2、全體寄宿生必須到宿舍休息,不得到校外去，有事外出需要到班主任處（或值日老師）請(qǐng)假；不得在校園內(nèi)進(jìn)行打球等體育活動(dòng)、或玩耍、大聲喧嘩；無(wú)故不得在校園內(nèi)隨意走動(dòng)。學(xué)校要求通學(xué)生13:00前或14:00后到校,13:00前到校的必須到教室進(jìn)行自習(xí),在教室只能坐在自己的位置上休息或?qū)W習(xí)，不得大聲講話，不能下棋、聊天、看小說(shuō)、使用通訊工具，禁止用多媒體播放音樂(lè)、看視頻等。

　　3、學(xué)生不得在宿舍打鬧、走動(dòng)、洗澡或洗衣服，不大聲講話，不使用手機(jī)和各類娛樂(lè)機(jī)。

　　三、午休靜校管理辦法：

　　1、班主任開好專題班會(huì)，開展學(xué)生午休靜校教育，強(qiáng)化良好午休習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；可以結(jié)合學(xué)校規(guī)定，制定并細(xì)化出適宜本班的午休管理及處罰制度；排查統(tǒng)計(jì)在宿舍或在教室或在家休息的'具體人員（各班要將具體名單交政教處備查，并在班內(nèi)張貼）；開好班干部會(huì)議，堅(jiān)持宿舍和教室考勤簽字制度，加強(qiáng)午休監(jiān)督。值日教師需要進(jìn)行秩序維持及班級(jí)考勤，并將結(jié)果通報(bào)各班主任。

　　2、學(xué)校做好監(jiān)管工作。設(shè)立“校務(wù)日志午間欄”；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。生管老師必須按請(qǐng)假條清點(diǎn)就寢人數(shù)，在宿舍午休的必須登記，弄清未到學(xué)生去向，并如實(shí)記載。

　　3、值日教師要全程管理、不遲到、不早退，切實(shí)履行工作職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生午休管理。

　　學(xué)校行政值日、政教值日做好巡視工作，負(fù)責(zé)維持校園秩序，禁止學(xué)生進(jìn)行一切體育活動(dòng)以及其他室外活動(dòng)，門衛(wèi)負(fù)責(zé)禁止人員出入。

　　4、加強(qiáng)家校合作。班主任要對(duì)未到校午休的通學(xué)生離校、到校，回家、離家以及午睡情況加強(qiáng)監(jiān)督并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，嚴(yán)防學(xué)生私自外出等。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，每周不定期對(duì)在家午休的學(xué)生進(jìn)行電話家訪，了解學(xué)生的午休狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的情況及時(shí)處理并通報(bào)，進(jìn)行教育，堅(jiān)決要求改正。

　　XXXX重點(diǎn)中學(xué)

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)學(xué)生管理制度3

　　為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，以利于班內(nèi)各項(xiàng)工作順利開展，培養(yǎng)思想品德高尚，紀(jì)律觀念嚴(yán)明的新一代優(yōu)秀小學(xué)生，特制定本班級(jí)規(guī)章制度。

　　一、按時(shí)到校，值日生應(yīng)及時(shí)打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

　　二、儀容儀表規(guī)范，按規(guī)定佩戴好胸卡，升旗時(shí)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。

　　三、帶好學(xué)習(xí)用品，到校后自覺(jué)交作業(yè)，自覺(jué)早讀。

　　四、不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小刀、利器、易燃易爆等不該帶的物品進(jìn)校。

　　五、上課認(rèn)真聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的'事情，積極思維，踴躍發(fā)言，按要求認(rèn)真完成作業(yè)。

　　六、課間休息文明活動(dòng)，不追跑攆打。

　　七、上下樓梯靠右走，單列行進(jìn)，不推，不擠，不搶。

　　八、上下學(xué)路隊(duì)要文明有序，三人成列，兩人成行。

　　九、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不開過(guò)分玩笑，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　十、共同保持班級(jí)清潔，不損壞班級(jí)公物。

　　十一、時(shí)刻以班級(jí)為榮，主動(dòng)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),不做有損集體的事情。

　　十二、時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。

小學(xué)學(xué)生管理制度4

　　睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：

　　一、學(xué)生睡眠管理制度

　　1.明確睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

　　2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：

　　小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。

　　3.保證作息規(guī)律：

　　做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。

　　4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：

　　合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。

　　5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：

　　可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

　　二、對(duì)家長(zhǎng)的建議

　　1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的.學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。

　　2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。

　　3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)，到點(diǎn)起床，早睡早起。

　　4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。

小學(xué)學(xué)生管理制度5

　　1.班主任教師應(yīng)熟知本班學(xué)生放學(xué)時(shí)是家長(zhǎng)接、托管班教師接、自己回家、校內(nèi)托管等不同情況。是家長(zhǎng)接的要確保送到家長(zhǎng)手中，托管班教師接的和自己走的要簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。

　　2.學(xué)生放學(xué)，嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，任何班級(jí)或教師不得隨意組織學(xué)生提早或推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間。如果學(xué)生放學(xué)時(shí)間，遇惡劣天氣，請(qǐng)遵守學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　3．學(xué)生放學(xué)形式，以級(jí)部為單位，統(tǒng)一集隊(duì)，統(tǒng)一行動(dòng)，不再留學(xué)生打掃衛(wèi)生，若留下學(xué)生補(bǔ)課請(qǐng)?zhí)崆芭c家長(zhǎng)溝通好。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開學(xué)校或家長(zhǎng)擅自進(jìn)入校園接學(xué)生，凡家長(zhǎng)須接學(xué)生，一律要在校外班級(jí)指定區(qū)域內(nèi)。

　　4．放學(xué)鈴響后，班主任教師要負(fù)責(zé)組織和管理該班的學(xué)生放學(xué)工作，落實(shí)每天放學(xué)前三分鐘的安全教育。班主任老師應(yīng)排在放學(xué)隊(duì)伍的`前面或后面，按學(xué)校指定的路線往操場(chǎng)集中，總體要求做到快、靜、齊。

　　5．各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)在指定地點(diǎn)站好。級(jí)部班級(jí)均到齊，級(jí)部組長(zhǎng)老師方可帶領(lǐng)級(jí)部班級(jí)放學(xué)。放學(xué)隊(duì)伍行進(jìn)間，要舉好班牌，按校內(nèi)放學(xué)方向站隊(duì)，保證隊(duì)伍安靜，有序。到達(dá)放學(xué)點(diǎn)后老師和同學(xué)們相互再見，家長(zhǎng)接走孩子。

　　6．當(dāng)日護(hù)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師要擔(dān)負(fù)起管理職責(zé)，護(hù)導(dǎo)各班的放學(xué)紀(jì)律。

　　7．班主任外出時(shí)，將帶班老師電話告知家長(zhǎng)，便于落實(shí)好未接走的學(xué)生安全事宜，帶班教師一定按班主任放學(xué)要求組織放學(xué)。

　　8.家長(zhǎng)未能及時(shí)接走的孩子，放學(xué)老師需帶回學(xué)校，與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保學(xué)生被家長(zhǎng)安全接走。沒(méi)有學(xué)生家長(zhǎng)同意，不得讓其他家長(zhǎng)替接孩子。

小學(xué)學(xué)生管理制度6

　　一、工作原則

　　1、堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

　　2、堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺(jué)環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

　　3、堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)�；�、制度化。

　　4、堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：孫仕滿

　　副組長(zhǎng)：楊化林

　　成員：朱時(shí)欣張軍張維忠孫運(yùn)盛

　�。ǘ�）：加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理“防近”工作。

　　1、將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級(jí)管理內(nèi)容，落實(shí)各有關(guān)部門和人員的職責(zé)，并作為年終考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的“防近”工作機(jī)制。

　　2、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí)。

　　3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)書面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

　　4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（由班主任負(fù)責(zé)）。

　　5、根據(jù)教室采光情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。

　　6、建立視力定期監(jiān)測(cè)制度。每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測(cè)做好各類指標(biāo)的`統(tǒng)計(jì)分析

　　7、堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真開展大課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶外體育活動(dòng)切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、開展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、在學(xué)校師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開展視力保護(hù)宣傳教育。

　　2、每月利用板報(bào)等多種形式，經(jīng)常性宣傳用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書寫字姿勢(shì)，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。

　　4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法。

　　5、利用每年6月6日的“全國(guó)愛(ài)眼日”，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)生管理制度7

　　為保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)有序開展，營(yíng)造同學(xué)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境，學(xué)校將加強(qiáng)同學(xué)出勤管理。經(jīng)討論，特規(guī)定如下:

　　一、考勤范圍

　　同學(xué)上課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、寄宿生的晚寢以及學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)組織(經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的)的.各種活動(dòng)，都納入考勤范圍。

　　二、管理要求

　　(一)加強(qiáng)同學(xué)出勤管理

　　1．同學(xué)上課和各種活動(dòng)出勤，由班主任負(fù)責(zé)。請(qǐng)假的同學(xué)應(yīng)有班主任批準(zhǔn)的書面請(qǐng)假條，如發(fā)覺(jué)無(wú)故缺勤同學(xué)，班主任在第一時(shí)間與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解相關(guān)狀況，同時(shí)做好記錄。班主任若發(fā)覺(jué)特別狀況應(yīng)馬上報(bào)告學(xué)校。

　　2．寄宿生在校期間，不允許私自離開學(xué)校。因病或其他緣由確需出校的，事前必需向宿舍管理人員或班主任請(qǐng)假。憑出入卡由老師或家長(zhǎng)伴隨離校，返校后準(zhǔn)時(shí)交出入卡。

　　3．寄宿生晚寢期間，由宿舍管理人員負(fù)責(zé)。若發(fā)覺(jué)特別狀況應(yīng)馬上與班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　4．課堂出勤管理:

　　(1)、每一個(gè)課堂，由課代表和科任老師負(fù)責(zé)同學(xué)的上課出勤考核工作。

　　(2)、任課老師應(yīng)對(duì)不按規(guī)定上課的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行批判教育，上課后首先檢查同學(xué)人數(shù)并問(wèn)詢?nèi)鼻诰売�，發(fā)覺(jué)無(wú)故缺課的要準(zhǔn)時(shí)和班主任聯(lián)系。

　　(二)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假審批制度。

　　1、同學(xué)必需按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到學(xué)校正常上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。

　　2、同學(xué)因病因事不能按時(shí)上學(xué)，必需嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。同學(xué)如因病因事等緣由無(wú)法上課或上課期間需離校，事前應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后方可生效，班主任要和家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)狀況，最好讓同學(xué)家長(zhǎng)到校接走同學(xué)，以免中途同學(xué)發(fā)生意外損害事故。

　　3、同學(xué)因病因事請(qǐng)假的，請(qǐng)假一周以內(nèi)由班主任核實(shí)批準(zhǔn)；請(qǐng)假一周以上由班主任核實(shí)上報(bào)，教務(wù)處批準(zhǔn)。

　　4、同學(xué)因病因事請(qǐng)假不能按時(shí)到校，必需由家長(zhǎng)來(lái)校或打電話請(qǐng)假，同學(xué)在上課期間因病因事請(qǐng)假回家，班主任須主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解狀況，若發(fā)覺(jué)特別狀況馬上報(bào)告學(xué)校。

　　5、班級(jí)同學(xué)因不明緣由不在校，班主任應(yīng)在第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)，了解狀況，同時(shí)把處理狀況做好記錄。若狀況特別應(yīng)馬上向?qū)W校匯報(bào)。

　　6、假如班級(jí)同學(xué)離家出走，無(wú)論什么緣由，班主任都要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，并主動(dòng)調(diào)查該同學(xué)有關(guān)狀況，幫助家長(zhǎng)查找同學(xué)，將相關(guān)狀況做好記錄。

小學(xué)學(xué)生管理制度8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》（常教基〔20xx〕9號(hào)），做好我校學(xué)生睡眠管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，積極組織師生學(xué)習(xí)《20xx年中國(guó)兒童青少年睡眠健康白皮書》，并通過(guò)在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，積極探索有效的睡眠管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，做出如下管理試行辦法。

　　二、目標(biāo)要求

　　根據(jù)我校學(xué)生睡眠的狀況，從教師、家長(zhǎng)和學(xué)生三個(gè)層面提出對(duì)學(xué)生睡眠管理的目標(biāo)要求：

　　1、 教師層面

　　教師是學(xué)生睡眠管理的有利推動(dòng)者。學(xué)校教師要主動(dòng)了解學(xué)生的睡眠實(shí)際情況，并有針對(duì)性的進(jìn)行科學(xué)研究和制定相關(guān)策略，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)，促進(jìn)保障學(xué)生睡眠時(shí)間，提高睡眠質(zhì)量。

　　2、 家長(zhǎng)層面

　　家長(zhǎng)是學(xué)生睡眠管理的重要責(zé)任人。家長(zhǎng)要增強(qiáng)對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)，并積極參考學(xué)校促進(jìn)健康睡眠的行動(dòng)指南，做好孩子睡眠管理工作，保障孩子的睡眠時(shí)間，改善睡眠質(zhì)量。

　　3、 學(xué)生層面

　　學(xué)生是睡眠管理的主人。要明白睡眠對(duì)于自身健康成長(zhǎng)的意義，重視自己的睡眠情況，制定良好的作息時(shí)間，自主管理，規(guī)律作息。

　　三、行動(dòng)指南

　　1、教師篇

　　加強(qiáng)科學(xué)睡眠宣傳教育。

　　通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，向?qū)W生和家長(zhǎng)大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)，廣泛宣傳充足睡眠對(duì)于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的極端重要性。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。

　　早晨上課時(shí)間不早于8:30，不得要求學(xué)生過(guò)早到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)；合理安排課間休息和下午上課時(shí)間，保障學(xué)生1小時(shí)（12:00-13:00）午休時(shí)間。

　　3、進(jìn)一步完善作業(yè)管理辦法。

　　加強(qiáng)學(xué)科組和年級(jí)組的統(tǒng)籌，建立學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌和公示制度，學(xué)校教導(dǎo)處每天班級(jí)抽查和定期調(diào)查問(wèn)卷相結(jié)合，嚴(yán)格控制作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。1-2年級(jí)沒(méi)有書面家庭作業(yè)，3-4年級(jí)書面作業(yè)不超過(guò)40分鐘，5-6年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行宣傳,如果學(xué)生在睡眠時(shí)間還未完成作業(yè),可以聯(lián)系老師做適當(dāng)調(diào)整或者尋求老師作業(yè)輔導(dǎo)。

　　4、適當(dāng)使用評(píng)價(jià)促進(jìn)管理。

　　各班老師可以根據(jù)本班情況，開展一些班級(jí)特色的睡眠管理評(píng)比的評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生對(duì)作息時(shí)間管理的積極性，確保睡眠管理的持續(xù)實(shí)施。

　　5、關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)。

　　對(duì)睡眠不足的學(xué)生，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，共同幫助孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

　　家長(zhǎng)篇

　　1、加強(qiáng)對(duì)睡眠重要性的認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)多途徑學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。

　　2、減輕學(xué)生課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　家長(zhǎng)應(yīng)切實(shí)減輕孩子的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不盲目參加課外培訓(xùn)，不跟風(fēng)報(bào)班，不自行布置過(guò)多課外作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，從而占用睡眠時(shí)間。

　　3、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

　　在保證孩子睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，和孩子一起商定合理的作息時(shí)間，并督促養(yǎng)成按時(shí)上床入睡的習(xí)慣。

　　4、創(chuàng)造良好的`睡眠環(huán)境。

　　家長(zhǎng)要以身作則，增加親子交流時(shí)間，豐富親子活動(dòng)，盡量營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。關(guān)注孩子的睡眠質(zhì)量，出現(xiàn)異常情況，積極與孩子溝通，并尋找解決方法。

　　學(xué)生篇

　　1、認(rèn)識(shí)到睡眠對(duì)自身健康成長(zhǎng)的重要性。

　　重視自己的睡眠情況。

　　2、合理制訂作息時(shí)間表。

　　結(jié)合自身情況，和父母一起商量并制定適合自己的作息時(shí)間表（一般不晚于21:20），并努力做到自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。

　　3、提高睡眠質(zhì)量。

　　統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，減少或不使用手機(jī)，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，從而提高自身的睡眠質(zhì)量。

　　4、學(xué)會(huì)尋求幫助。

　　在出現(xiàn)睡不著等情況時(shí)，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，尋求家長(zhǎng)的幫助。

　　睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，結(jié)合“五項(xiàng)管理”關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我校特做出如下要求：

　　一、學(xué)生睡眠管理制度

　　1.明確睡眠時(shí)間：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

　　2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。

　　3. 保證作息規(guī)律：做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。

　　4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。

　　5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

　　二、 對(duì)家長(zhǎng)的建議

　　1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。

　　2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間：小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。

　　3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)，到點(diǎn)起床，早睡早起。

　　4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。

小學(xué)學(xué)生管理制度9

　　一、禁令

　　1、荊門一中禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園。

　　2、確有需要使用手機(jī)的，由學(xué)校統(tǒng)一通知安排。

　　3、學(xué)校在校園各區(qū)域設(shè)有公用電話，方便學(xué)生使用。

　　二、檢查通報(bào)辦法

　　1、各班級(jí)要通過(guò)班干部、小組長(zhǎng)等認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)。自查結(jié)果由班級(jí)自行處理。

　　2、學(xué)校將通過(guò)值周教師校門口的隨機(jī)抽查、教務(wù)巡查、教師檢查、校園巡查等方式加強(qiáng)檢查，檢查結(jié)果報(bào)政教處匯總處理。

　　3、全體教職工有責(zé)任在校園隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并教育處理學(xué)生。

　　4、學(xué)生違規(guī)被檢查發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)配合上交手機(jī)的，可減輕處理；拒不交手機(jī)的，從重處理。

　　5、政教處每周升旗儀式上通報(bào)檢查情況，學(xué)�！肚闆r通報(bào)》上通報(bào)相關(guān)情況。

　　三、處罰辦法

　　1、學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶入校園，均當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收；上課期間（包括體育課、自習(xí)課、班會(huì)課、課間、集會(huì)等）使用手機(jī)，均沒(méi)收手機(jī)，給予警告以上紀(jì)律處分。

　　2、將手機(jī)帶入考場(chǎng)，視為考試作弊，單科考試成績(jī)作零分處理；在考場(chǎng)使用手機(jī)的，同時(shí)給予記過(guò)以上紀(jì)律處分。

　　3、學(xué)生違規(guī)帶手機(jī)進(jìn)校園的，每次扣個(gè)人積分20分，每人次扣班級(jí)積分10分，取消個(gè)人進(jìn)步獎(jiǎng)和學(xué)期評(píng)優(yōu)資格；享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，取消其享受助學(xué)金資格。每月班級(jí)量化分?jǐn)?shù)被扣10分及以上的.，該班級(jí)當(dāng)月將被取消“五星班級(jí)”評(píng)選資格。

　　4、被沒(méi)收的手機(jī)統(tǒng)一由班主任管理。學(xué)期結(jié)束前，由個(gè)人申請(qǐng)，班主任簽署意見，經(jīng)學(xué)校同意后，通知學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取。

　　本規(guī)定自20xx年9月5日起開始實(shí)施。

小學(xué)學(xué)生管理制度10

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，效果明顯。

　　本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有條不紊地開展教學(xué)及其管理工作，主要表現(xiàn)在：

　　1、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格會(huì)議制度。堅(jiān)持一周一次會(huì)議制度外，還堅(jiān)持了一周一次的系班主任，分解教學(xué)任務(wù)，檢查教學(xué)工作，副院長(zhǎng)翟玉和老師還編制第一學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)一覽表，使大家對(duì)本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)一目了然，杜絕了互相扯皮的狀況。

　　2、按期召開了全校教職工大會(huì)，鼓舞教職工的工作熱情，明確了在今后工作中的'思路，更新學(xué)科教育教學(xué)觀念，提升教學(xué)及管理理念。同時(shí)，反復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)管理的相關(guān)文件；并出臺(tái)了教學(xué)管理“教師九不準(zhǔn)”制度（不遲到、不提前下課、不坐著上課、不做與上課無(wú)關(guān)的事、不隨意調(diào)課、停課、代課及補(bǔ)課、不隨意調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、不隨意變更上課地點(diǎn)、不出現(xiàn)問(wèn)題試卷、不向?qū)W生透露考題），對(duì)全體教師提出了要求。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生干部配合教學(xué)工作開展值勤行動(dòng)，有效地檢查同學(xué)們的校風(fēng)校貌及遲到、早退情況，尤其是有效地阻止同學(xué)們上學(xué)帶零食，保證了學(xué)校正常的衛(wèi)生紀(jì)律。

　　通過(guò)上述措施，我校課堂，衛(wèi)生等紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。

小學(xué)學(xué)生管理制度11

　　一、寢室風(fēng)氣正：

　　1、人人動(dòng)手，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng)。

　　2、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　3、不打架斗毆、滋事尋釁，不看不健康的'書刊及影像制品。閱讀內(nèi)容健康的書刊，嚴(yán)禁抽煙、喝酒、打撲克。

　　4、注意個(gè)人衛(wèi)生，文明使用廁所和自來(lái)水。

　　5、有健全的輪流值日制度，并張貼上墻。

　　6、服從寢室管理人員、值周老師的管理。

　　二、行動(dòng)軍事化：

　　1、遵守作息制度，按時(shí)開關(guān)燈，不喧嘩打鬧起哄，不影響他人休息和學(xué)習(xí)。晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室安靜，不吃零食。

　　2、早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)。

　　3、就寢不遲到，不早起，不講話，不使用通訊設(shè)備。

　　4、就寢、起床要靜、齊、快，做到準(zhǔn)軍事化。

　　三、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生好：

　　1、晚就寢熄燈后室內(nèi)地面干凈，無(wú)亂扔垃圾現(xiàn)象。

　　2、桌面、門窗、墻面保持干凈，無(wú)污跡。

　　3、保持寢室地面、床鋪干燥。

　　四、內(nèi)務(wù)擺設(shè)整齊：

　　1、床架統(tǒng)一靠墻擺放。

　　2、棉被折成方塊，放在靠墻一頭，開口朝外，枕頭放在棉被上方。

　　3、鞋子放床下成一直線，毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，個(gè)人其他物品不得亂丟亂放。

　　五、愛(ài)護(hù)公物：

　　1、不在寢室玩球，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施。

　　2、不拉扯電線，不毀壞開關(guān)、燈管，不私接電源和使用違章電器。

　　3、節(jié)約用水，不準(zhǔn)往門外潑水，拋雜物。

　　4、窗臺(tái)上不擺放任何物品。

　　六、安全保衛(wèi)好：

　　1、安全防范意識(shí)強(qiáng)，寢室及時(shí)關(guān)門加鎖。

　　2、無(wú)責(zé)任性失竊事故。

　　3、無(wú)有意外傷害事故。

小學(xué)學(xué)生管理制度12

　　一、食品的出庫(kù)

　　1、產(chǎn)品出庫(kù)必需有符合規(guī)定、符合制度、簽字齊全的出庫(kù)單，出庫(kù)單須寫明用途。

　　2、倉(cāng)庫(kù)保管員嚴(yán)格執(zhí)行憑出庫(kù)單發(fā)貨，無(wú)單不發(fā)貨，內(nèi)容填寫不全不發(fā)貨，名稱不準(zhǔn)不發(fā)貨。

　　3、出庫(kù)產(chǎn)品當(dāng)面點(diǎn)驗(yàn)清楚，必須做到出庫(kù)的.食品或原輔材料不得在退回庫(kù)內(nèi)。食品不可以不經(jīng)保管員直接出庫(kù)。出庫(kù)后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　二、食品的入庫(kù)

　　1、食品入庫(kù)驗(yàn)收須有購(gòu)買發(fā)票作為憑證。

　　2、對(duì)食品的數(shù)量、品種、規(guī)格進(jìn)行驗(yàn)收。

　　3、入庫(kù)食品驗(yàn)收發(fā)現(xiàn)有損壞、變質(zhì)、生蟲等情況，保管員堅(jiān)決不予入庫(kù)，并立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　4、保管員將食品入庫(kù)后及時(shí)填寫食品收到記錄，并做好臺(tái)帳備查。

　　5、對(duì)入庫(kù)食品按生產(chǎn)日期的先后順序整齊擺放，進(jìn)行標(biāo)識(shí)；做到食品與臺(tái)賬相符，出庫(kù)時(shí)要選擇先入庫(kù)的食品，保證食品在有效期內(nèi)出庫(kù)。

　　6、倉(cāng)庫(kù)保管員要以制度原則對(duì)事，以真誠(chéng)友善待人，對(duì)入庫(kù)工作中業(yè)務(wù)往來(lái)人員服務(wù)熱情周到。

　　三、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生管理制度

　　1、食品倉(cāng)庫(kù)必須做到衛(wèi)生、整潔、整齊，食品與雜物嚴(yán)格分離，主食和副食分離。

　　2、食品庫(kù)房周圍不能有有毒、有害污染源及蟻蠅孳生地防止交叉感染。

　　3、庫(kù)房?jī)?nèi)地面平整，硬化，嚴(yán)禁直接裸露土地，通風(fēng)良好避免陽(yáng)光直接射入。

　　4、庫(kù)房?jī)?nèi)有防蠅、防塵、防鼠及防潮設(shè)施，防止食品發(fā)霉，變質(zhì)生蟲子。

　　5、庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)立食品墊離板，存放臺(tái)，存放案，做到所有食品離地、10、厘米以上。

　　6、食品庫(kù)房設(shè)專人管理，建立健全食品和原料出入庫(kù)登記、檢查保管制度，做到清洗、消毒、換氣，經(jīng)常保持清潔狀態(tài)，避免塵土、異物污染食品。

　　7、對(duì)進(jìn)庫(kù)的各種食品原料，半成品進(jìn)行驗(yàn)收和登記；掌握食品的進(jìn)出狀態(tài)，盡量縮短存儲(chǔ)時(shí)間。

小學(xué)學(xué)生管理制度13

　　一、班主任及科任老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

　　二、師生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入校園。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。

　　三、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的.地方。

　　四、教室、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　五、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。

　　六、在校生如有特殊病史，應(yīng)向班主任報(bào)告，不得隱瞞�；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾�。ㄈ缦忍煨孕呐K�。┑膶W(xué)生，應(yīng)告知班主任，教導(dǎo)處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng)。

　　七、在校期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。

　　八、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。

　　九、走讀生應(yīng)按時(shí)到校、離校，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，放學(xué)后自己回家者，應(yīng)向班主任遞交由家長(zhǎng)簽字同意該生放學(xué)后自己回家的條子。

　　十、已滿十二周歲，離校20分鐘以上路程的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后，允許騎車上學(xué)，但不得騎“三無(wú)”（無(wú)車閘、無(wú)車鈴、無(wú)車鎖）自行車，要自我保護(hù)好車輛，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，防止交通事故發(fā)生。

　　十一、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。

　　十二、體育、實(shí)驗(yàn)等課，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則，聽從老師指揮，防止事故發(fā)生。

　　十三、在計(jì)算機(jī)房上網(wǎng)時(shí)，要遵守青少年網(wǎng)絡(luò)公約，不瀏覽不良信息。學(xué)生不得上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，違者嚴(yán)格處分。

　　十四、不得站在高處或爬上窗臺(tái)擦教室、樓道的窗戶玻璃等。

　　十五、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

　　十六、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無(wú)法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。

　　十七、學(xué)校組織集體外出，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽從指揮、有序步行，活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩。

　　十八、在校期間不隨便走出校門，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假，并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來(lái)校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。

　　十九、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。當(dāng)發(fā)生應(yīng)急事故時(shí)不得造謠，夸大事實(shí)造成恐慌，要自覺(jué)維護(hù)公共秩序，保證校園正常秩序。

　　二十、記住下列幾個(gè)重要電話：火警119、匪警110、急救120，緊急情況下打電話求救。平時(shí)不得隨意撥打，否則要負(fù)全部法律責(zé)任。

　　二十一、加強(qiáng)思想教育，提高管理方法，嚴(yán)禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學(xué)生，避免出現(xiàn)因體罰而使學(xué)生發(fā)生意外，否則后果由責(zé)任人自負(fù)。罰站一次罰款5元，超過(guò)30分鐘者，罰款50元。教師打?qū)W生一掌，踢一腳，擰耳朵等，一次罰款50元。

　　二十二、住校生的安全管理依照《住宿生管理制度》執(zhí)行。

　　二十三、課間安全管理依照《課間監(jiān)護(hù)制度》執(zhí)行。

小學(xué)學(xué)生管理制度14

　　為了使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有秩序、有生機(jī)、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規(guī)，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴(yán)格落實(shí)。具體內(nèi)容如下：

　　一、課前準(zhǔn)備：

　　1、上課前把課本和練習(xí)本工整的擺在課桌左上角，練習(xí)本翻到新的一頁(yè)，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。

　　2、教師要把多媒體設(shè)備開啟完畢，課件調(diào)試好。

　　二、問(wèn)好：

　　鈴聲一響，停止說(shuō)話和活動(dòng)，安靜坐好。教師說(shuō)上課，班長(zhǎng)喊起立，教師先問(wèn)候?qū)W生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問(wèn)：“老師您好！”（問(wèn)好不要拉長(zhǎng)音）。

　　三、聽課：

　　人坐正，專心聽，邊聽邊思考，不懂的地方老師講完舉手問(wèn)。聽課時(shí)，不做小動(dòng)作，不想與上課無(wú)關(guān)的事，專心致志。

　　四、發(fā)言：

　　課堂發(fā)言先舉手，舉手時(shí)要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時(shí)保持安靜，眼望老師。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的同學(xué)要站直，站穩(wěn)后再說(shuō)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，說(shuō)錯(cuò)了不要怕，再說(shuō)一遍。沒(méi)有被點(diǎn)名的同學(xué)要保持安靜，認(rèn)真傾聽發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯(cuò)的同學(xué)，要虛心聽取別人的意見。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說(shuō)話，有意見等別人說(shuō)完了再舉手發(fā)言。

　　五、表達(dá)：

　　1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問(wèn)題完整。

　　2、表述形式：語(yǔ)言親切，態(tài)度誠(chéng)懇，便于交流。質(zhì)疑時(shí)，用“為什么”“我有一個(gè)問(wèn)題”“請(qǐng)問(wèn)老師（同學(xué)）”等句式。回答問(wèn)題時(shí)，用“讀了這段話我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會(huì)到”等句式，參與討論時(shí)，用“我認(rèn)為”“我還認(rèn)為”“我有不同意見”“我有補(bǔ)充”“我們小組的意見是”等句式。

　　3、到講臺(tái)前表達(dá)時(shí)，要在適當(dāng)?shù)奈恢�，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達(dá)。

　　六、合作交流：

　　1、認(rèn)真聽清老師提出的問(wèn)題，先獨(dú)立思考解決方法。

　　2、在組長(zhǎng)的組織下，認(rèn)真聽取同伴的'意見，并準(zhǔn)備好自己對(duì)同伴發(fā)言的評(píng)價(jià)。

　　3、在組長(zhǎng)的安排下，積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　4、在合作交流的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的合作技能（聽取、說(shuō)明、求助、反思、自控、幫助、支持、說(shuō)服、建議、協(xié)調(diào)）

　　5、認(rèn)真聽取同伴、組長(zhǎng)、教師的評(píng)價(jià)。

　　七、坐姿：

　　右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。

　　八、朗讀姿勢(shì)：

　　端坐朗讀，雙手捧書，在身體正前方，拇指扣壓課本，書與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點(diǎn)勾畫，對(duì)書本做到輕拿、輕翻、輕放。

　　九、書寫：

　　要聽清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細(xì)審題，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)立即改正。寫字時(shí)，要做到：“頭正、身直、臂開、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。注意：握筆時(shí)，大拇指不要壓在食指上，要呈捏狀，其它三指自然彎曲疊放，不得外伸，尤其是小指不得外凸。

　　十、下課：

　　下課鈴響后，教師宣布“下課”，學(xué)生齊呼：“謝謝老師，老師再見！”，師：“同學(xué)們?cè)僖�！”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書本放入抽屜，擺齊桌椅，準(zhǔn)備好下節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品。離開座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開教室。

小學(xué)學(xué)生管理制度15

　　隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的印發(fā)，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是課改的重要舉措，其目的是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體素質(zhì)的'全面提升。為了使減負(fù)工作真正落到實(shí)處，學(xué)校特制定《雙峰小學(xué)學(xué)生作業(yè)量監(jiān)管制度》如下：

　　一、校內(nèi)監(jiān)管

　　1、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，一、二年級(jí)不得留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)只許留語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書面家庭作業(yè)且盡量不帶回家，每天書面作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。

　　2、實(shí)行學(xué)生家庭作業(yè)審批公示制度，同時(shí)建立學(xué)生作業(yè)審核、把關(guān)制度：教師布置作業(yè)之前，教師要將設(shè)計(jì)的作業(yè)交由教務(wù)處相關(guān)主任審批通過(guò)。

　　3、科學(xué)合理布置作業(yè)：教師布置的作業(yè)要緊密圍繞教材重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行精選，既要有基礎(chǔ)知識(shí)，又要有基本技能訓(xùn)練題目，可分層布置作業(yè)。避免機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，禁止懲罰性作業(yè)。作業(yè)布置要有目的性、針對(duì)性、趣味性和活動(dòng)性。

　　4、布置作業(yè)形式：作業(yè)布置做到“五留五不留”，即：留層次型作業(yè)、留探究性作業(yè)、留實(shí)踐型作業(yè)、留創(chuàng)編型作業(yè)、留養(yǎng)成型作業(yè)。不留超時(shí)作業(yè)，不留超量作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)型作業(yè)，不留懲罰型作業(yè)。

　　5、課堂教學(xué)：課堂上，30分鐘精講，注重基礎(chǔ)，注重突出教學(xué)重難點(diǎn)，注重習(xí)慣養(yǎng)成，注重能力培養(yǎng)。10分鐘精練，在課堂上落實(shí)每節(jié)課后習(xí)題的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重激勵(lì)性評(píng)價(jià)，營(yíng)造和諧向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、考試次數(shù)：考試科目一、二年級(jí)不進(jìn)行紙質(zhì)考試，三至六年級(jí)每學(xué)期組織進(jìn)行一次質(zhì)量測(cè)試，考查科目每學(xué)期期末進(jìn)行一次考查，以此減輕因考試帶來(lái)的額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　7、學(xué)習(xí)資料：嚴(yán)格控制各種復(fù)習(xí)資料的征訂和使用，不得擅自向校外訂購(gòu)有關(guān)各類作業(yè)資料，不得向?qū)W生推薦購(gòu)買各種學(xué)習(xí)參考資料。

　　8、作業(yè)監(jiān)管措施：各班各科老師每天完成《雙峰小學(xué)作業(yè)情況統(tǒng)計(jì)一覽表》，教務(wù)處平時(shí)不定期抽查，并于每學(xué)期期末對(duì)各班各科作業(yè)進(jìn)行檢查。

　　二、校外監(jiān)管

　　1、一月一問(wèn)卷監(jiān)管：學(xué)校將定期通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷方式對(duì)作業(yè)進(jìn)行調(diào)查，了解作業(yè)的數(shù)量和難度、彈性和分層、類型和結(jié)構(gòu)、批改和講評(píng)等，并將調(diào)查結(jié)果反饋，幫助教師開展過(guò)程性自我調(diào)控，形成教師內(nèi)部自覺(jué)改進(jìn)與外部督促改進(jìn)合一的調(diào)控方式，確保不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、家長(zhǎng)監(jiān)管：向家長(zhǎng)公布監(jiān)督電話（庾亮校區(qū)0792-8112416，濂溪校區(qū)0792-8266913），如接到作業(yè)超量投訴達(dá)3次或3次以上，經(jīng)核實(shí)后，學(xué)校及時(shí)處理，會(huì)扣除業(yè)務(wù)考核作業(yè)檢查的分值。

　　3、學(xué)生監(jiān)管：通過(guò)班級(jí)學(xué)生調(diào)查訪談，查看學(xué)生作業(yè)記錄本，了解學(xué)生作業(yè)布置及完成情況。

　　對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的老師，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)老師溝通，提出批評(píng)，并責(zé)令改正。對(duì)于不及時(shí)整改，情節(jié)嚴(yán)重的問(wèn)題要通報(bào)批評(píng)，并納入教師量化考核，在學(xué)期年度考核評(píng)比中不得評(píng)優(yōu)。

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