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學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度（精選12篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家整理的學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 1
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全處置與懲戒制度，以保護(hù)被欺凌學(xué)生的合法權(quán)益，并適時(shí)對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生進(jìn)行處理和懲戒。根據(jù)《預(yù)防和治理校園欺凌若干規(guī)定》，學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，制定具體的處置與懲戒措施。
第一條規(guī)定，學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)校園欺凌應(yīng)立即制止并向?qū)W校報(bào)告。其他組織和個(gè)人發(fā)現(xiàn)校園欺凌，則應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)或相關(guān)學(xué)校報(bào)告。
第二條規(guī)定，學(xué)校發(fā)現(xiàn)校園欺凌應(yīng)立即按照處置預(yù)案和工作流程開展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)向教育行政部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
第三條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序后十日內(nèi)完成調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果書面通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人(家長)，并備案于學(xué)校的主管部門和教育行政部門。學(xué)校應(yīng)當(dāng)妥善保存有關(guān)調(diào)查資料。
第四條規(guī)定，學(xué)生或者學(xué)生的監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校的調(diào)查結(jié)論不滿意，可以向?qū)W校的教育行政主管部門提出申訴請(qǐng)求。教育行政主管部門應(yīng)在接到申訴請(qǐng)求后十五日內(nèi)組成調(diào)查組，作出處理并書面通知學(xué)校、學(xué)生或者學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
第五條規(guī)定，經(jīng)調(diào)查認(rèn)定為校園欺凌的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實(shí)施校園欺凌的學(xué)生向被欺凌學(xué)生賠禮道歉。對(duì)于實(shí)施校園欺凌情節(jié)輕微的，學(xué)校應(yīng)在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育；情節(jié)較重、給被欺凌學(xué)生身體或精神造成明顯傷害的，學(xué)校應(yīng)給予紀(jì)律處分。中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案，監(jiān)督實(shí)施校園欺凌的學(xué)生接受教育。對(duì)于情節(jié)較重的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行警示教育；對(duì)于屢教不改或者情節(jié)嚴(yán)重的`學(xué)生，按照國家有關(guān)規(guī)定將其轉(zhuǎn)送專門(工讀)學(xué)校進(jìn)行教育和矯治。
第六條規(guī)定，學(xué)校對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行教育，監(jiān)督其不再實(shí)施校園欺凌；對(duì)于被欺凌的學(xué)生應(yīng)及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)持續(xù)對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行觀察。
第七條規(guī)定，公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)校園欺凌應(yīng)立即采取措施防止事態(tài)擴(kuò)大，并依法及時(shí)作出處理，通知相關(guān)學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人(家長)。對(duì)于構(gòu)成違反治安管理行為的實(shí)施校園欺凌，公安機(jī)關(guān)應(yīng)依法予以治安管理處罰。
第八條規(guī)定，對(duì)于構(gòu)成犯罪的實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處罰，按照《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定執(zhí)行。
第九條規(guī)定，因?qū)嵤┬@欺凌承擔(dān)治安、刑事責(zé)任的未成年學(xué)生，拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)應(yīng)開展必要的教育和矯治。
第十條規(guī)定，被欺凌的學(xué)生受到損害的，可以依法提出民事賠償?shù)囊蟆?/p>
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 2
1. 引言
為了創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的研究環(huán)境，我們幼兒園制定了一套防止學(xué)生欺凌的制度。本制度旨在教育學(xué)生尊重他人、關(guān)愛同伴，確保每個(gè)孩子都能在快樂、健康的氛圍中成長。
2. 定義
在本制度中，學(xué)生欺凌指的是：一個(gè)或多個(gè)學(xué)生，利用其身體、心理、社交等優(yōu)勢，對(duì)其他學(xué)生實(shí)施惡意攻擊、侮辱、排擠等行為，使被欺凌者在精神、身體、社交等方面受到損害。
3. 預(yù)防措施
3.1 教育引導(dǎo)
我們幼兒園將定期開展學(xué)生欺凌預(yù)防教育，教育學(xué)生尊重他人、理解同理心，培養(yǎng)良好的社交慣。通過課堂講解、游戲互動(dòng)等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別欺凌行為，主動(dòng)拒絕參與并報(bào)告給老師。
3.2 師生溝通
加強(qiáng)師生之間的溝通，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與老師分享自己在校園內(nèi)遇到的問題，讓老師及時(shí)了解學(xué)生的需求和困擾。同時(shí)，老師應(yīng)主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)介入。
3.3 家長合作
與家長保持緊密聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，向家長宣傳防止學(xué)生欺凌的重要性，并共同探討如何培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力。鼓勵(lì)家長關(guān)注孩子的成長，發(fā)現(xiàn)欺凌行為及時(shí)與學(xué)校溝通。
3.4 校園環(huán)境優(yōu)化
我們幼兒園將努力營造一個(gè)平等、尊重、關(guān)愛的校園氛圍。通過設(shè)置公共告示牌、宣傳畫等方式，提醒師生關(guān)注欺凌行為，共同維護(hù)校園和諧。
4. 應(yīng)對(duì)措施
4.1 識(shí)別和評(píng)估
當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌事件時(shí)，老師應(yīng)立即了解情況，對(duì)涉及的學(xué)生進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估，確保被欺凌者的身心健康。
4.2 及時(shí)干預(yù)
在確認(rèn)學(xué)生欺凌事件后，老師應(yīng)立即介入，制止欺凌行為，并安撫被欺凌者。同時(shí)，對(duì)欺凌者進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
4.3 家校溝通
對(duì)于發(fā)生欺凌事件的學(xué)生，老師應(yīng)主動(dòng)與家長溝通，共同探討解決方案，幫助孩子改正錯(cuò)誤。在必要時(shí)，可邀請(qǐng)專業(yè)心理輔導(dǎo)師進(jìn)行心理干預(yù)。
4.4 記錄和反饋
對(duì)發(fā)生的欺凌事件進(jìn)行詳細(xì)記錄，并定期對(duì)預(yù)防措施的.有效性進(jìn)行評(píng)估，以便不斷完善制度。同時(shí)，將處理結(jié)果反饋給家長，確保家校共同關(guān)注孩子的成長。
5. 制度執(zhí)行與監(jiān)督
我們幼兒園將設(shè)立學(xué)生欺凌防治小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的執(zhí)行。防治小組由園長、老師、家長代表組成，定期召開會(huì)議，共同商討防治學(xué)生欺凌的有效措施。
6. 附則
本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，如有未盡事宜，可根據(jù)實(shí)際情況予以補(bǔ)充。幼兒園將根據(jù)國家法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)規(guī)定，不斷完善防止學(xué)生欺凌的制度，確保學(xué)生的身心健康。
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為進(jìn)一步遏制校園欺凌事件發(fā)生，嚴(yán)厲打擊校園暴力，保證在校學(xué)生有一個(gè)文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高認(rèn)識(shí)。確保師生生命安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作制度。
1、建立以李治平校長為組長的校園欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、定期召開法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署法制教育工作。
3、每學(xué)期認(rèn)真制訂法制教育工作計(jì)劃。
4、聘請(qǐng)法制副校長到校向全體師生作法制講座，每學(xué)期一次。
5、抓好班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、思品課、宣傳板報(bào)等一切教育陣地，加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育工作。
6、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，等教育法律、法規(guī)。要求教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不得歧視、侮辱、毆打、體罰、或變相體罰學(xué)生。
7、辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校的`法制宣傳，配合學(xué)校共同抓好育人工作。
8、積極開展社區(qū)教育、觀看法制教育電影，采用多種形式搞好學(xué)校法制教育。
9、每學(xué)期認(rèn)真做好法制教育工作總結(jié)，不斷改進(jìn)法制教育工作。
10、做好法制教育工作考核，評(píng)選法制教育先進(jìn)工作者，給予表彰、鼓勵(lì)。
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（一）學(xué)校要設(shè)立校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)部門和人員負(fù)責(zé)校園欺凌防范工作，根據(jù)《畢節(jié)市加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌和暴力綜合治理實(shí)施方案》建立預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力工作方案并組織實(shí)施。
�。ǘ┟恳粋�(gè)月通過主題班會(huì)、專題講座對(duì)學(xué)生開展法治教育、安全教育、心理健康教育和校園欺凌案例警示教育。
�。ㄈ┩晟菩@內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋無死角無盲區(qū)，值班教師和安保人員在課間對(duì)校園、宿舍、廁所、學(xué)生課間活動(dòng)開展巡邏查防，及時(shí)處置學(xué)生暴力（欺凌）行為。
�。ㄋ模┙l(fā)現(xiàn)預(yù)警機(jī)制，在每一個(gè)班級(jí)、每一間學(xué)生宿舍明確一名學(xué)生作為觀察員，及時(shí)向班主任反饋學(xué)生中間的矛盾糾紛，及時(shí)開展化解疏導(dǎo)。
�。ㄎ澹┙⒓倚Ｂ�(lián)系制度，通過家訪、家長會(huì)、電話定期向家長（監(jiān)護(hù)人）溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒家長。
�。┙⑻厥鈱W(xué)生檔案，對(duì)存在校園欺凌行為的學(xué)生開展心理幫教。涉及校外人員和涉嫌違法犯罪的.，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
�。ㄆ撸⿲�(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件，學(xué)校應(yīng)在 10 日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。
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一、專題教育 對(duì)幼兒開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，充分利用品德與社會(huì)、心理健康和安全教育課，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到幼兒之間蓄意或惡意通過肢體語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性，這樣做損害了她人的.身心健康，嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪。小朋友們之間應(yīng)該互相關(guān)心，彼此愛護(hù)，共同進(jìn)步。
二、加強(qiáng)溝通 對(duì)校園弱勢群體幼兒及“問題”幼兒建立專檔，加強(qiáng)對(duì)此類幼兒的監(jiān)管；開展凈化書包活動(dòng)，嚴(yán)控幼兒攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，加強(qiáng)校園暴力防范；召開家長會(huì)，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，做好對(duì)子女的教育與監(jiān)護(hù)。
三、求助方式 班主任要經(jīng)常開展幼兒園心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布幼兒園的求助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。
四、加強(qiáng)預(yù)防 教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的幼兒。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
五、監(jiān)督指導(dǎo) 加強(qiáng)對(duì)幼兒開校園欺凌治理的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通教育處理，做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>
六、宣傳教育 利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對(duì)幼兒進(jìn)行宣傳教育。
七、加強(qiáng)管理 如發(fā)生校園欺凌時(shí)間，及時(shí)向班級(jí)老師或者安保人員匯報(bào)，老師或安保人員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的幼兒，及時(shí)進(jìn)行教育。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 6
1、幼兒園加強(qiáng)校園技防設(shè)施管理、監(jiān)控和維修，確保正常運(yùn)作，便于收集欺凌現(xiàn)象證據(jù)。
2、擴(kuò)大防范校園欺凌宣傳范圍，加大宣傳力度。幼兒園大張旗鼓向教師、幼兒、家長、社會(huì)宣傳防范校園欺凌的相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)各方力量參與防范工作。
3、每學(xué)期一次邀請(qǐng)法制副校長或法制輔導(dǎo)員給幼兒做一次專題講座，幫助幼兒掌握避免校園欺凌的技能，學(xué)會(huì)向校園欺凌說不的方法，主動(dòng)向老師、家長、法制副校長或法制輔導(dǎo)員求助。（法制副校長和輔導(dǎo)員電話在幼兒園二公示一監(jiān)督上都有）。
4、班主任做好行為偏差生的排摸工作，與幼兒園法制輔導(dǎo)員、青少年社工一起對(duì)這部分幼兒加強(qiáng)日常教育和管理，將校園欺凌的`苗子扼殺掉。
5、加強(qiáng)幼兒良好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，減少幼兒間的矛盾沖突。
6、發(fā)動(dòng)家長做好孩子的上網(wǎng)安全工作，防止幼兒通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)施欺凌或引起校園欺凌的苗子。
7、加強(qiáng)考核。將防范校園欺凌工作納入行規(guī)示范班考核，一旦有欺凌現(xiàn)象一票否決。同時(shí)納入班主任工作學(xué)期考核，凡是出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象的班主任取消優(yōu)秀考核資格。
8、對(duì)有欺凌行為的幼兒，根據(jù)情節(jié)和后果輕重，構(gòu)成違法的，按違法性質(zhì)和《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律要求，由司法、家長和幼兒園共同教育并給予相應(yīng)的處罰。不構(gòu)成違法的，按《奉城二中幼兒違紀(jì)行為處分條例》從重處罰，并由幼兒園、法制輔導(dǎo)員、青少年社工、家長共同教育。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 7
為了嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，保障學(xué)生身心健康，我們特制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度。
一、加強(qiáng)預(yù)防，防患于未然
為預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，我們采取以下措施：
1、加強(qiáng)校園值班和巡查工作，特別是在重要時(shí)間和場所進(jìn)行巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促安保人員加強(qiáng)校園巡視，并將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。
3、在部分重要場所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，及時(shí)上報(bào)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題。
5、督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，要求監(jiān)控室值班人員通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，并加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。
6、班主任要加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。
7、向?qū)W生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話。
8、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
9、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的.苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
二、及時(shí)處理，教育懲戒
對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。如果涉嫌違法犯罪，學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人應(yīng)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 8
根據(jù)“開展校園欺凌專項(xiàng)整治”的通知精神和上級(jí)有關(guān)指示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置校園欺凌事件，現(xiàn)建立校園欺凌強(qiáng)制報(bào)告制度。該制度從強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任單位及人員范圍強(qiáng)制報(bào)告事項(xiàng)內(nèi)容、報(bào)告方式及時(shí)間、落實(shí)報(bào)告責(zé)任措施等方面做了細(xì)致的.規(guī)定。
一、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告單位及人員范圍
（一）學(xué)校全部教師及其工勤工作人員；
�。ǘ┤W(xué)生、監(jiān)護(hù)人等。
二、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告事項(xiàng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)學(xué)生疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況，必須向?qū)W校、監(jiān)護(hù)人、教育局、派出所報(bào)告。
學(xué)校和派出所要及時(shí)受理有關(guān)報(bào)告，第一時(shí)間開展調(diào)查，有針對(duì)性地采取應(yīng)急處置措施，強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任人要協(xié)助學(xué)�；蚬矙C(jī)關(guān)做好調(diào)查和應(yīng)急處置工作。
�。ǘ┌l(fā)現(xiàn)學(xué)生正在遭受意外傷害或不法侵害等情況的，要堅(jiān)持邊報(bào)告邊制止，全力確保學(xué)生安全。
三、落實(shí)報(bào)告的方式及時(shí)間
發(fā)現(xiàn)人以口頭、電話或書面形式第一時(shí)間向?qū)W校、監(jiān)護(hù)人報(bào)告，學(xué)校以書面形式30分鐘內(nèi)向教育局或派出所報(bào)告。
四、落實(shí)報(bào)告責(zé)任措施
�。ㄒ唬┯蓪W(xué)校校長負(fù)責(zé)原則，分別督促有關(guān)人員承諾落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任。
�。ǘ⿲W(xué)校將履行強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任納入單位工作考核、個(gè)人量化考核。對(duì)于未履行強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任的，學(xué)校年度不得評(píng)先樹優(yōu)不評(píng)先送優(yōu)，個(gè)人年度考核評(píng)定為不稱職或不合格，造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅問責(zé)，觸犯法律的，要依法追究法律責(zé)任。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 9
為了進(jìn)一步預(yù)防幼兒園欺凌行為的發(fā)生，及時(shí)治理其欺凌事件。特制定如下制度：
一健全機(jī)制，保障幼兒園欺凌治理工作力度。成立預(yù)防幼兒園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善幼兒園欺凌制度、計(jì)劃，建立其欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)，確保此次專項(xiàng)治理工作的順利開展。
二完善制度。不斷完善幼兒園欺凌制度、計(jì)劃，建立幼兒園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理園內(nèi)欺凌的職責(zé)。
三是加強(qiáng)預(yù)防。幼兒園加強(qiáng)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用課堂開展學(xué)生心理疏導(dǎo)，公布幼園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)處理。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置幼園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的幼兒及監(jiān)護(hù)人。讓幼兒從小深刻認(rèn)識(shí)到惡意通過肢體、語言等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性。
四監(jiān)督指導(dǎo)。園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開展校園欺凌治理的檢查，對(duì)幼園內(nèi)的治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與幼兒家長溝通聯(lián)系，做好詳細(xì)記錄，及時(shí)向相關(guān)部門逐級(jí)上報(bào)。
五活動(dòng)治理。建立遏制校園欺凌長效機(jī)制。對(duì)大中班老師進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)師幼之間的.溝通與了解，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題；對(duì)幼園弱勢幼兒及“問題”幼兒建檔，加強(qiáng)對(duì)此類學(xué)生的監(jiān)管力度；開展凈化書包活動(dòng)，嚴(yán)控學(xué)生攜帶管制刀具和其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，防范園內(nèi)暴力行為；召開家長會(huì)，加強(qiáng)家園的溝通聯(lián)系，更加做好對(duì)幼兒的教育與監(jiān)護(hù)。
學(xué)生欺凌事件處置與懲戒制度 10
為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)安全，特制定此預(yù)防及處理制度。
1、加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后）、重要場所（操場、食堂、宿舍、教室）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
2、督促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視；加強(qiáng)對(duì)安保人員的'培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎(jiǎng)懲。
3、在部分重要場所增加監(jiān)控?cái)z像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。
4、加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)展處。
5、督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控室值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、值班人員的聯(lián)系和溝通。
6、要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。
7、向?qū)W生公布學(xué)�！靶@欺凌”救助電話。
8、利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。
9、充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)生發(fā)展處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。
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為加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)，預(yù)防校園出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康，特制定預(yù)防校園欺凌工作制度。
一、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然
1.利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人和要求，對(duì)履職不利造成不良后果的追究責(zé)任。
2.班主任利用晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防欺凌教育，提高學(xué)生的.警惕性。
3.德育干部定期組織教師進(jìn)行排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
4. 學(xué)校德育主管和輔導(dǎo)員加強(qiáng)課間巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時(shí)處置和上報(bào)。
5.加強(qiáng)校園值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至5:30）、重要場所（前后操場、學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓道）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。
6.安保人員認(rèn)真查看校園監(jiān)控視頻，發(fā)現(xiàn)欺凌事件，及時(shí)上報(bào)德育處、安全主管、行政值班人員。
7.班主任加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時(shí)提醒，并共同教育。
8.向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。
9.充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。
二、及時(shí)處理，教育懲戒
對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，德育處及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
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1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。讓學(xué)生了解各種常見火災(zāi)類型，知道火警電話(119、 110)和其他報(bào)警方式。教育學(xué)生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認(rèn)識(shí)和使用—般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識(shí)。
2、制定消防安全操作規(guī)程。學(xué)校在校園內(nèi)決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒；要選擇遠(yuǎn)寓建筑物的空地，并有專人負(fù)責(zé)焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。
3、組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
4、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進(jìn)學(xué)校。學(xué)校用于做實(shí)驗(yàn)的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴(yán)格保管制度，及用及領(lǐng)，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、技照消防管理規(guī)定配備一定消防設(shè)施和器材，并加強(qiáng)管理，愛護(hù)消防設(shè)施設(shè)備，要經(jīng)常檢查學(xué)校水、電、氣等設(shè)備。經(jīng)常檢修電路和各種電器，保證寧校不因電路問題和用電器故障等引起火災(zāi)。嚴(yán)禁在學(xué)校庫房、買驗(yàn)室、微機(jī)室、等地吸煙和亂扔煙頭。嚴(yán)禁在辦公室內(nèi)私自應(yīng)用電熱餅和電執(zhí)玻璃插座等電器設(shè)備，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
7、學(xué)校要組織進(jìn)行消防演練，了解不同公共場所的`消防設(shè)施設(shè)備，在火災(zāi)中能迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)，不組織未成年學(xué)生參與救火。
8、做到安全用電，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)違章亂搭用電線路，預(yù)防因電線老化而導(dǎo)致火災(zāi)。
9、嚴(yán)禁在學(xué)校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
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