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      教師聽課備課制度

      時間:2023-01-04 08:44:43 制度 我要投稿

      2021教師聽課備課制度范本(精選5篇)

        在日常生活和工作中,接觸到制度的地方越來越多,制度是國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的2021教師聽課備課制度范本(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

      2021教師聽課備課制度范本(精選5篇)

        教師聽課備課制度1

        幼兒園應(yīng)以適合幼兒身心發(fā)展的游戲?yàn)榛净顒,寓教育于各?xiàng)活動之中。幼兒園教師的備課不應(yīng)只備教學(xué)教案,而要備一日的各項(xiàng)活動。

        一、根據(jù)幼兒教育大綱與幼兒園各科教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,選擇適當(dāng)?shù)?教學(xué)方法。

        二、認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)活動程序,做到動靜交替、室內(nèi)外活動交替,使體智德美諸方面的教育相互滲透,有機(jī)結(jié)合。

        三、根據(jù)教材內(nèi)容,認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備,制作出直觀的便于操作的教具。

        四、教學(xué)活動面向全體,注重個別差異,增強(qiáng)教育的針對性。能根據(jù)幼兒的興趣和偶發(fā)事件及時調(diào)整活動方案。

        五、教師須提前一周備好教育活動設(shè)計(jì)方案,書寫要做到規(guī)范工整,內(nèi)容詳細(xì),有效果記錄及分析。隨時接受教務(wù)處的審查。

        六、實(shí)行集體備課,共同分析教材重難點(diǎn)、相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不許遲到、早退。

        教師聽課備課制度2

        為落實(shí)教學(xué)、教研常規(guī),加強(qiáng)各備課組集體備課工作,促進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的整體提高,指定本制度如下:

        1、各備課組長要認(rèn)真組織本備課組集體備課活動。要通過集體備課統(tǒng)一本組教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一輔導(dǎo)資料,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試;要認(rèn)真研究教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,集思廣益,科學(xué)處理;要充分發(fā)揮集體的力量,以“老”帶“新”,以“新”促“老”,促進(jìn)本組老師教學(xué)水平的均衡、快速提高。

        2、各備課組集體備課要定時間、定地點(diǎn),有中心發(fā)言人,有備課記載。備課時間原則上按學(xué)校整體安排的'時間。因特殊原因必須更改備課時間或地點(diǎn)的要提前報(bào)告教務(wù)處。

        3、各位老師必須積極參加集體備課活動,因病因事不能參加集體備課的,要向教務(wù)處值班主任請假,備課組長一般不得擅自批假。

        4、每位老師每學(xué)期應(yīng)上一節(jié)組內(nèi)公開課,各備課組每個學(xué)期應(yīng)安排不少于兩節(jié)課(小組不少于一節(jié))的組內(nèi)研究課,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,若無課務(wù)沖突,本科目的公開課老師應(yīng)到堂聽課,課后認(rèn)真評課,確保研究課效果的最大化。

        5、教務(wù)處將及時對集體備課活動及集體備課記錄進(jìn)行檢查登記,無故未按要求組織集體備課,或老師無故遲到、缺席集體備課,學(xué)校將按出勤制度處理。

        教師聽課備課制度3

        備課是教師最基本的教學(xué)技能,為進(jìn)一步提高備課質(zhì)量,對教師備課實(shí)行動態(tài)的管理,根據(jù)教師的不同發(fā)展層次,將教師大致分為三個層次,實(shí)行分層備課。

        1、第一個層次的教師:教研組長、8年以上教齡的教師和高級職稱的教師可備簡案。

        教按一日活動板塊進(jìn)行備課,要突出教學(xué)活動的指導(dǎo)和關(guān)注重點(diǎn),突出對教育對象的分析,對教學(xué)效果的分析和反思以及在反思基礎(chǔ)上的調(diào)整。要求:每大周必須有兩次以上的教學(xué)反思。

        2、第二個層次的'教師:教齡五年以上,有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。

        在熟悉備課的基本要求后,可以按一日活動的板塊進(jìn)行備課。突出教師的指導(dǎo)和關(guān)注重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)教師的反思。要求:每周有三次以上的教育反思。

        3、第三個層次的教師:新分入園、教齡三年以內(nèi),調(diào)入本園一年以內(nèi)的教師。

        要求:根據(jù)幼兒園一日活動安排流程備詳案,堅(jiān)持每天寫教育反思。

        4、具體要求:能科學(xué)地使用參考資料,細(xì)化活動過程,充分發(fā)揮自己的教育風(fēng)格;要以幼兒主動學(xué)習(xí)為主,教玩具材料要豐富,數(shù)量適宜,種類多樣;活動的空間要盡量拓寬、發(fā)展、延伸,并有利于孩子的成長發(fā)展;環(huán)境布置要與教育活動有關(guān),注意幼兒的參與性;教師一定要寫詳案,環(huán)節(jié)要細(xì)節(jié)化,字跡書面做到工正整齊,統(tǒng)一用黑色筆書寫;反思要寫真情實(shí)感,針對性強(qiáng);同時,要注重學(xué)科間的聯(lián)系。每位教師每主題中必須自己備一課時詳細(xì)規(guī)范的教案,并在期末推薦2~3份自認(rèn)為最優(yōu)秀的自備教案,教務(wù)處將優(yōu)秀教案打印成冊,作為幼兒園教學(xué)工作的重要資料。

        5、積極參加集體備課,每大周至少參與一次集體討論,共同備課。每學(xué)期結(jié)束后教師集中備課(編寫下學(xué)期的課程進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃)。

        6、提早備好三天的半日活動,每大周返校的第二天上午9:00前上交備課本。

        教師聽課備課制度4

        1、各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教參、教材并在全面了解學(xué)生知識水平和接受能力差異的情況下進(jìn)行備課。

        2、要通讀全冊教材,要明確每節(jié)(或每單元)教材在全部教學(xué)內(nèi)容中的`地位、作用及相互聯(lián)系,掌握其重難點(diǎn),進(jìn)行課前備課和單元備課。

        3、各課做到“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確定學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感硬度與價(jià)值觀等方面能達(dá)到的基本要求。

        4、年級組堅(jiān)持教研,做到集體教研和獨(dú)立備課相結(jié)合。

        5、備課力求體現(xiàn)新的教學(xué)思想和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,板書設(shè)計(jì)要具有科學(xué)性、整體性和條理性,編寫教案注重實(shí)用性、實(shí)效性。

        6、教案要有一定數(shù)量的札記篇數(shù),且要保證札記質(zhì)量。

        7、各科教師課前必須做好充分的準(zhǔn)備,不備課不準(zhǔn)上課,堅(jiān)持超周備課和復(fù)備課。

        教師聽課備課制度5

        1、教師電子備課室全天向全校教職工開放;

        2、教師進(jìn)入電子備課室必須換鞋套;

        3、不得私自攜帶外來磁盤、優(yōu)盤、光盤進(jìn)入計(jì)算機(jī)房,如必定要使用自己盤片時,必須先由管理員進(jìn)行檢查之后才可以使用;

        4、教師電子備課室的`資料(包括軟件及工具書),可用于教師備課時查閱,凡屬機(jī)房內(nèi)部資料,一律不得外借;

        5、在教師電子備課室上機(jī)時應(yīng)保持安靜,不得喧嘩,不得聊天談話以至影響其他老師上機(jī);

        6、教師上機(jī)時,應(yīng)保持室內(nèi)環(huán)境整潔,不得亂扔紙屑等雜物,不得隨地吐痰以影響環(huán)境。計(jì)算機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁抽煙;

        7、教師電子備課室僅作教師備課、制作課件及學(xué)習(xí)之用,不得做玩游戲或上網(wǎng)聊天等與學(xué)習(xí)無關(guān)之事、

        8、教師上機(jī)之后,應(yīng)主動填寫好該機(jī)的上機(jī)登記冊,填寫好日期、姓名、使用時間以及使用狀況

        9、教師若要使用教師電子備課室內(nèi)的掃描儀、打印機(jī)、刻錄機(jī),必須先填寫申請單,并由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,由管理人員操作;

        10、任何人不得擅自更改計(jì)算機(jī)軟、硬件設(shè)置、ip地址、計(jì)算機(jī)名、工作組,如有違反,將取消上機(jī)資格并作適當(dāng)?shù)牧P款處理;

        11、任何人不得私自安裝各類軟件,如有需要,由機(jī)房管理員經(jīng)審查允許后代為安裝;

        12、使用教師電子備課室,應(yīng)該注意用電安全,使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計(jì)算機(jī),并切斷電源

        13、未經(jīng)許可,學(xué)生不得擅入教師電子備課室。

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