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高二升高三期末自我總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的高二升高三期末自我總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二升高三期末自我總結(jié)范文1
強大的期末考試就這么過去了,今天開完家長會,我還是在這里照慣例寫下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以,沒有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學出了點問題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒多大變化,但年級里我從上次的60名進步到44名,這些進步和同學們的支持和幫助分不開,我要感謝大家,下面我來具體分析一下各科成績。
語文,101。語文本來預(yù)料比較高的,但是只不過是這樣,當然,語文本來就不是能拉開多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿足。應(yīng)該說我的`選擇題部分幫了我很大的忙,因為只錯一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點多,但是鄭老師(我從前的語文老師)說這次主要是扣答案扣的太死,Maybe。但是高考的時候絕對不是這樣了。
數(shù)學,142。也是預(yù)料比較高,因為所有的結(jié)果都算對了,應(yīng)該得滿分的。但是竟然給我扣過程分,真是很可惡!其實幾何證明過程和結(jié)果格式扣分我倒沒什么可說的,只是那道數(shù)列題在學這一章的時候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴格證明,就跟我真的能抄出一個的書似的,大頭全扣這上了。
英語,124。其實也算發(fā)揮正常,單選錯4個,完形錯3個,閱讀聽力各錯兩個,閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒有和眾人相距太遠。
物理,91。非?简灱氈,我的單選只錯了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來了一種方法,才得以涉險過關(guān)。
化學,87。考完出來我還感覺不錯,至少接近90了,只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問題之后心態(tài)嚴重失衡,看了下面的題之后完全沒有思路,時間還被浪費了,然后等到我真正卡殼的時候時間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余十五分鐘,但是我的檢查在化學上并沒有卓有成效的體現(xiàn)出來,但是像數(shù)學、物理都有在最后檢查中改對的題。
生物,92。擺脫了前幾天生物學業(yè)水平考試時候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級第二,提升空間非常的小,但是這張試卷所反映出的問題是我的基礎(chǔ)知識仍有待鞏固和加強。
這篇總結(jié)寫完之后,我的暑假就正式開始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
高二升高三期末自我總結(jié)范文2
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們來到了高二的下學期。匆匆,太匆匆。每到期末都會發(fā)出這種感嘆。這個學期過完,高中就度過了2/3了。自己16了,也快成年了。上了大學,就真的成年了,回想一下,這一年里我又收獲了什么呢?
首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對以后有一些想法了,也逐漸想著讓自己干些什么事了,雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟,想要改變卻并未實現(xiàn)的地方。我長大了,開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎么看清,也許現(xiàn)在的'我能夠離開自己主觀的意愿,站在一個旁觀者的角度來思考一下,有些事我做得對還是錯,有些話我到底該不該說……
當生活上的一些困難一直困擾著我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即后天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經(jīng)當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫,認為這只是一件小事。到了什么時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質(zhì)”的飛躍。其次,學習上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學習更努力了一些。
或許是“知恥而后勇”吧!高一過了一年,高二終于有所醒悟了吧!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至于能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現(xiàn)在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習慣問題,也許解決了這個問題之后,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!
高二升高三期末自我總結(jié)范文3
說高二是關(guān)鍵的一年,進步在此,退后亦是在此。進入高中以前,我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期,進入高一,我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一,就在不知不覺中度過了,我就那么進入了高二的學習。帶著高一遺留下來的一些問題,帶著與同學分離的后的情緒,帶著既憧憬又有些恐懼的心情,我就那么進入了高二的學習。
大部分學科換了新的老師來教,還好,我很快就適應(yīng)了,或者說,沒有所謂的適應(yīng),就在不知不覺中接受了這些改變。小學時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷,使我有了很強的適應(yīng)能力。
不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級,這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當?shù)谝淮卧跇情T口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時,我便了解到,這個新的班級將會是一個競爭很強的班級,將會是又一個令我難忘的班級。
然而,這也使我有了些許擔心,高一時加速直線下落的成績讓我想到:高二還會那樣嗎?在試驗班里被同學落到最后面,又是糊里糊涂地過完了高二?
我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己,從前就是那樣。初一入學時也是在后面的,初二不就變好了嗎?如今,高二的我,也一定能擺脫成績不好的陰影。
班里面強者如云,身邊坐著的是年級的第一名,我就是需要這樣的壓力。
可是,我還是有很多難以克服的`缺點,或是難以解決的弱點。
別人可以學習到夜里12點,甚至是1點、2點,我卻做不到。如果學習學到11點還不睡覺,第二天的一整天我都沒有精神,什么也聽不進去,做不下去,連抬頭都困難。于是我本著10—11點之間結(jié)束學習的原則,無論作業(yè)是否完成,無論第二天要考的東西有沒有復(fù)習,也一定要睡覺。
這樣的話,我就比別人少了很多學習的時間。可是我認為這樣是值得的,小學時雙眼視力都是5.3的我,由于在初中時睡覺太晚,用眼疲勞,視力在幾周之內(nèi)下降到4點多,如今,戴上了250度的鏡片。我想,還是“健康第一”。
于是,我只有上課時仔細聽才行。這一點,是我一直堅持的。
從小,都說我內(nèi)向,不喜歡和人說話。這個缺點如今我已經(jīng)改了不少,但是,仍舊是不喜歡問老師問題。從上學到現(xiàn)在,我從來沒問過老師一個問題。有性格的原因在里面,也有別的。我總是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的,無論成績好壞我都還挺高興,因為總算能知道自己哪里不會了。知道了自己不會什么,下次再考就能好一些了。
我的進步總是很慢的,或許因為我是個懶人,更沒有鉆研的精神。再分析一下,就是因為自信還不夠?吹诫y題,總覺得自己不會做,劃拉兩筆就放棄了。老師講提高題的時候,也沒什么深入地思考,總覺得掌握通解就好了。做題的時候,我也是很慢,別人可能做過一次就有印象了,看一眼選項就知道答案是什么。我就不行,同樣的題目,每次都要重新想一遍,算一遍。
期中考試,我有些忐忑,因為不知道自己究竟是什么位置。成績出來,在班里的確是不算好成績,甚至是偏后的,可這卻是我進入高中以來最好的成績了。有了一點點安慰,畢竟是我努力的結(jié)果。還不算很努力,卻比從前努力很多。
可是,我還是擔心著,期中考試或許只是大家還沒有準備好,或許我只是僥幸進入了年級的前100名……有很多個“或許”縈繞在我心頭。我想,只有期末考試的成績出來,才能說明一點什么吧。然而,這總結(jié)卻是要在知道期末成績之前來寫的。那么,我就主觀地總結(jié)一下我的期末考試吧。
第一天的考試科目是語文和英語。語文有很多東西沒來得及復(fù)習,然而很幸運地,我沒有復(fù)習的部分它也沒有考。作文,仍然是感覺沒什么材料可以用,只是憑借自己的理解寫了一些話上去,不知道會得怎樣的分數(shù)。英語是在下午,很容易犯傻的時間,于是,“天時地利人和”,我又犯傻了。那一篇閱讀,我看得很明白,可總覺得題目問的和文章沒有關(guān)系,等我交了卷子回了家才發(fā)覺,原來那篇文章還有很大段我沒看到!每次都是這樣,不是這里出錯就是那里出錯,沒有perfect。
之后的一天就是我最糟糕的科目,數(shù)學,以及物理。懷著“只求及格”的心理,我仍舊十分緊張。緊張總會帶來糟糕的結(jié)果,數(shù)學的一道填空,花了我很長時間來解,直到最后也沒有解出來,考完了問同學,原來是很簡單的,連算都不用算,畫個圖就出來了。物理呢,開始做得很順利,感覺題比較簡單,然而就是簡單,我也出了很多錯誤。有個公式,我背了好久,做題的時候,也許是怕自己白背了,竟鬼使神差地用這個求距離的公式去算了速度。
化學,理科里面我唯一比較感興趣的科目,人家說化學有文科的成分,或許也有這個原因吧。好不容易看起來都會做,計算又出了問題。本來算得好好的,設(shè)了未知數(shù),求出了X,帶入Y,算出了Y,卻在草稿紙上怎么也找不到那個X了!于是重新解X,越寫越亂,最后竟然找不到列出的方程在哪里了!
政治和生物是最后的科目。緊緊張張地答完了題,一看表,還有好久才交卷子,在等待交卷的時間里,我深深地明白了我到底什么沒有掌握。明明有充足的時間,卻不知道該在試卷上寫些什么。
列舉了這么多,只為了一個目的,分析總結(jié)。
考試之前,我總是不知道該復(fù)習些什么,知道自己還有很多角落的東西沒有明白和掌握,卻無從下手,不知道該從哪里找到它、解決它。
于是,考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的,每次考試都是一次機會,一次了解自己學習狀況的機會?荚嚦煽儽憩F(xiàn)的是過去,這成績固然重要,卻怎么也不及未來的重要。
所以,我在這里總結(jié),不僅僅是為了評說過去的種種,更重要的是為了思考今后的種種。
在這個新的集體中,過去的這半年,的確值得回味。
高二升高三期末自我總結(jié)范文4
高二的第二個學期就這樣結(jié)束了,迎來了盼望已久的暑假。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價;叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。這學期,我們經(jīng)歷了因甲流而導(dǎo)致的停課但是在學習上我們沒有被落下!
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時代將要過去,以知識為特征的“知本家“的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的`。
首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成。認真對待考試,考前認真復(fù)習。
另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面,要做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我這學期的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
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