小學(xué)自我介紹
當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)新環(huán)境中，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。寫自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的小學(xué)自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)自我介紹 篇1
一、內(nèi)容分析
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己�？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�？傊�，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫話能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
三、教學(xué)目標(biāo)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第二學(xué)段的習(xí)作提出：“留心周圍事物，樂(lè)于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心”“能不拘形式地寫下見(jiàn)聞、感受和想像，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”“愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)”“嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感的詞句”等要求，本著這樣的思想，我將本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo)定位為：
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，拓展思路，使每個(gè)學(xué)生有的寫，樂(lè)于表達(dá)。
2、使學(xué)生知道抓住特點(diǎn)，用事例、不拘形式地介紹自己，要說(shuō)真話，吐真情。
3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作，愿意將自己的作文讀給別人聽(tīng)，自改互改，共同提高習(xí)作水平。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過(guò)介紹本人，歸納出介紹本人的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等，抓住重點(diǎn)來(lái)寫。
2、在具體介紹本人時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住本人與眾不同的特點(diǎn)來(lái)寫，用具體的事例寫生動(dòng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體課件
五、教學(xué)過(guò)程
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣
1、出示一則招聘啟示
招聘啟示
創(chuàng)新作文學(xué)院新近成立，特向三年級(jí)×班聘請(qǐng)新院士。如果你能寫一份別出心裁的自我介紹，就有可能成為新院士。期待同學(xué)們積極參加。（寫好后請(qǐng)交給×老師，由他轉(zhuǎn)交。）
2、老師向?qū)W生解釋這則啟示中“別出心裁”的意思,就是跟別人不同，有自己的特點(diǎn)。
師：同學(xué)們有興趣嗎？哪些同學(xué)想報(bào)名參加？
�。ㄍㄟ^(guò)一則招聘啟示，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少對(duì)習(xí)作的畏懼感，很自然導(dǎo)入到習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)中。）
二、師生共議，了解習(xí)作方法
1、想一想，你準(zhǔn)備怎樣做自我介紹。
2、誰(shuí)先來(lái)做自我介紹，讓老師和同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)。
3、老師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言，總結(jié)出自我介紹可以寫些什么：
板書：姓名、性別、年齡、相貌、愛(ài)好、性格……
�。�(xí)作指導(dǎo)打破老師講，學(xué)生被動(dòng)接受的模式，由學(xué)生先說(shuō)準(zhǔn)備怎樣介紹，老師再?gòu)膶W(xué)生的發(fā)言中總結(jié)出寫自我介紹的一般方法。如此設(shè)計(jì)教學(xué)就是要把學(xué)生自然引導(dǎo)到習(xí)作中，同時(shí)由說(shuō)向?qū)戇^(guò)渡，便于突破難點(diǎn)。）
三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作
1、師：想應(yīng)聘的同學(xué)趕快拿起筆寫一份與眾不同的自我介紹。
2、學(xué)生打草稿，教師巡視，便于發(fā)現(xiàn)有特點(diǎn)的習(xí)作，做集體交流。
四、習(xí)作交流，共同提高
1、4－－5名學(xué)生讀習(xí)作，學(xué)生評(píng)議：你覺(jué)得有哪些寫得好，值得你借鑒，還有哪些不足，你想幫他怎樣修改。
2、師小結(jié)后，分小組交流評(píng)議。
3、根據(jù)剛才的小組同學(xué)的意見(jiàn)，修改你的`習(xí)作。
�。�(xí)作修改是習(xí)作過(guò)程中十分重要的的一環(huán)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，大家在相互的學(xué)習(xí)中，以表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)帶動(dòng)表達(dá)能力弱的同學(xué)，共同提高寫作水平。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)，培養(yǎng)虛心接受別人意見(jiàn)的品質(zhì)。）
五、謄寫習(xí)作，樂(lè)享成果
請(qǐng)同學(xué)們把修改好的習(xí)作工工整整地謄抄下來(lái)交給老師。下節(jié)課我們將給被聘用的同學(xué)頒發(fā)聘書。
我所設(shè)計(jì)的這個(gè)習(xí)作教學(xué)需要兩個(gè)課時(shí)。整個(gè)教學(xué)模擬現(xiàn)實(shí)生活，給學(xué)生以真實(shí)的效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。因?yàn)槿昙?jí)學(xué)生剛進(jìn)入習(xí)作，困難是不言而喻的。我所設(shè)計(jì)的教學(xué)打破傳統(tǒng)模式，放手讓學(xué)生自主作文，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自由馳騁的空間。
小學(xué)自我介紹 篇2
大家好，我是吳婷婷，我的家鄉(xiāng)在江西省撫州市嵩湖鄉(xiāng)。在這里我就向大家介紹我自己吧，希望能結(jié)交一些知心的朋友。
我，五官端正，相貌平平的一個(gè)女孩兒，高高的額頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，矮矮的鼻梁，一想到鼻子上 “騎”了一副眼鏡的尊榮，每每使我唉聲嘆氣的。
我喜歡讀書，喜歡書中的人生哲理，我只要有空就會(huì)拿起書本，貪婪的吸收著書本中的精華。當(dāng)我遨游在書的海洋中時(shí)，我的心便會(huì)與作者的心融為一體，感受作者的心境。在日常生活中，我會(huì)與朋友們交流交流心得，品味品味人生的酸甜苦辣。
我還喜歡與朋友們?cè)谝黄鹆牧奶�，我們便�?huì)從天南扯到地北，從現(xiàn)在扯到未來(lái)。我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)朋友們的話語(yǔ)，體會(huì)她們的心理世界，從而達(dá)到可以與她們進(jìn)行心靈與心靈的溝通。
在學(xué)校，我是一個(gè)文靜而又有點(diǎn)羞澀的女孩兒，當(dāng)老師或同學(xué)表?xiàng)钗視r(shí)，我的臉便會(huì)“刷”的一下變得通紅，像紅蘋果一樣，心里就像有一只小白兔一樣，一直在不停地蹦蹦跳跳的，當(dāng)時(shí)真想挖一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
在家中，我的心總是懸著的，因?yàn)槲以诩視r(shí)怕爸爸說(shuō)我什么什么的'，所以一到學(xué)校放假，我便提心吊膽的。有時(shí)我想出去兜兜風(fēng)，但是我爸我媽不允許我和同學(xué)出去閑逛，只好呆在家了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我心里對(duì)這種管教已有了不賴煩的想法了，所以我也想要自由的生活。
除了上述的這些，我還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如果想要和我交朋友，我會(huì)盡到一份作為朋友的職責(zé)的，我歡迎你們！
小學(xué)自我介紹 篇3
同學(xué)們：
大家好，我叫吳x，屬兔，今年12歲，我個(gè)高1.52米，在班上還算高度了，我的皮膚較白，同學(xué)們說(shuō)我保養(yǎng)的好。我的鼻子很靈，奶奶每次燒魚的香味，我從樓下就聞到了。我的眼睛不大，但還比較有神，淡淡的`眉毛，嘴巴不大也不小，比較愛(ài)說(shuō)話。
我的優(yōu)點(diǎn)是體育成績(jī)好，跑步跑的特別快，上一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了全年級(jí)第四名的優(yōu)異成績(jī)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度可認(rèn)真啦啦老師布置的作業(yè)，總能認(rèn)知完成，不打一點(diǎn)馬虎眼。
我的愛(ài)好廣泛，如：寫毛筆字，打羽毛球，下棋等等，我下的是國(guó)際象棋，曾經(jīng)我到南京市和俄羅斯的大姐姐下棋，還有一些小朋友，誰(shuí)贏得多，誰(shuí)就可以升級(jí)了，結(jié)果我升到了3級(jí)，也是少年組最高的等級(jí)了，我開(kāi)心不以。
我最大的缺點(diǎn)就是控制能力差，哎！我不得不下定決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就請(qǐng)快到浦口區(qū)新世紀(jì)小學(xué)六一班來(lái)找我吧。
小學(xué)自我介紹 篇4
小時(shí)候，人們說(shuō)我像個(gè)男孩。是的，我真的不像孩子。我像猴子，我快樂(lè)，我瘋狂，我像猴子一樣跳躍。爸爸說(shuō)習(xí)慣是自然的事，別跳了！但是我會(huì)在哪里聽(tīng)呢？
我喜歡西瓜和芒果。它們味道很好。你不妨試試。
我喜歡跑步。這對(duì)我的健康有好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是想成為一個(gè)偉大的企業(yè)家，所以我也喜歡天藍(lán)銀白，意思就是想飛上天。
我是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的人�？荚嚨�.時(shí)候別人考的比我好，我就不服氣。平時(shí)更努力，成績(jī)更好，因?yàn)槲抑�，只有心好的孩子才能成功�?/p>
我的優(yōu)勢(shì)是勇敢。我足夠勇敢去參加所有的比賽。如果我已經(jīng)參加了，我必須帶著證書回來(lái)。否則，我不會(huì)愿意。我的弱點(diǎn)是不喜歡舉手回答問(wèn)題。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，我的手有一千斤重嗎？怕什么？明天我就舉手！但是第二天，我又像老鼠一樣縮在地上的一個(gè)洞里。我就不糾正了。
小學(xué)自我介紹 篇5
我的身材很高大，胖胖的，圓圓的臉蛋，一雙俊俏靈動(dòng)的小眼睛，一個(gè)蒜頭鼻，大大的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，還頂著一個(gè)大大的肚子，哈哈，這就是我的長(zhǎng)相了。
我的`性格很倔強(qiáng)，有時(shí)候也很沖動(dòng)，又一次我們班的淘氣鬼把一個(gè)同學(xué)的帽子扔到柜子后面去了，急的同學(xué)直哭，我頓時(shí)火冒三丈，沖上去質(zhì)問(wèn)他，你憑什么欺負(fù)同學(xué)，我一把抓住他的胳膊，要拉他去老師那評(píng)理，他嚇得連連向我求饒，我告訴他以后不要在欺負(fù)同學(xué)，大家都像我投來(lái)了贊許的目光，我心里也美滋滋的。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，一次我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿了很多東西，于是我大步流星的跑過(guò)去，說(shuō)：老奶奶我?guī)湍夏棠绦溥涞恼f(shuō)，好，你真是個(gè)好孩子，我覺(jué)得幫助別人也是快樂(lè)自己，所以每一次做完好事，我都特別高興。
我還有個(gè)外號(hào)叫小馬虎，這是媽媽給我起的名字，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上我總是馬馬虎虎的，做題不認(rèn)真，媽媽就給我叫小馬虎，我也引以為傲的接受了這個(gè)外號(hào)，但老師說(shuō)，我很聰明，記憶力很好，只要把些馬虎的毛病改掉就可以了，于是我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
小學(xué)自我介紹 篇6
各位朋友們大家好，我叫妍妍，今年12歲了，我的英文名一共有兩個(gè)，其中叫做欲歌google，另外一個(gè)英文名字叫做水百合花waterlily，我的星座是水瓶座，喜歡用公主這兩個(gè)字來(lái)做我的名字，做我的筆名，我的業(yè)余愛(ài)好很多，我特別喜歡寫作文，所以每當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我就會(huì)充滿了信心。這才能夠使自己的作文水平不斷提高，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，這的確是一個(gè)全新的好消息��！
我長(zhǎng)著一生烏黑的短頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，我來(lái)自中國(guó)，廣東省，廣州市，我今年正在讀初中一年級(jí)。
在班上我交了不少好朋友，我與我的同學(xué)的關(guān)系都不錯(cuò)，我們有福同受，有難同當(dāng)，有苦有樂(lè)，真是有趣極了，老師對(duì)我們也不錯(cuò)，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我在這么多學(xué)科當(dāng)中，英語(yǔ)是我一直以來(lái)最感興趣的一門學(xué)科，小學(xué)的.時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)是很好的，但是現(xiàn)在還是一般般吧！我愛(ài)寫童話書，因?yàn)橥挄o我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，特別是公主的童話和小動(dòng)物之間的 童話，這是我最喜愛(ài)的童話了！
我有一個(gè)愿望我希望我的生活能夠更加美好，我希望我能夠更上一層樓，一天一天的今年部起來(lái)，爭(zhēng)取取得得好成績(jī)，我相信我一定能夠做得到的。我相信我的信心將會(huì)傳滿世界，讓我們一起努力，一起工作，一起學(xué)習(xí)吧！這是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法，未來(lái)的社會(huì)學(xué)習(xí)一定會(huì)更好，更加的優(yōu)秀！
世上無(wú)難事，只怕有心人！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！相信自己吧！請(qǐng)大家記住這兩句名言吧！
自我介紹 認(rèn)識(shí)我和我爸爸的人都說(shuō)我和爸爸像極了！回到家我就迫不及待來(lái)到鏡子前看看：鏡子里的我個(gè)子不算高，黑的發(fā)亮的頭發(fā)，不高不塌的鼻梁上有一些雀斑，一張常掛笑容 的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯！還真像，不過(guò)爸爸是個(gè)男子漢，我可是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的女孩子。說(shuō)我是個(gè)樂(lè)天派，一點(diǎn)也不過(guò)分。世界上沒(méi)有幾件事能令我傷心，有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目，但可是今天的菜費(fèi)呀�。。寢寲|找找西翻翻，就是不見(jiàn)蹤影，見(jiàn)我正若無(wú)其事的聽(tīng)音樂(lè)，氣就撒在無(wú)辜的我的身上，她用獅吼功向我吼道：“聽(tīng)！聽(tīng)！聽(tīng)！！聽(tīng)什么？幫我找錢呀�。�！”我笑嘻嘻地回答道：“我在聽(tīng)音樂(lè)呀��！音樂(lè)是火花~~~~~~”但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又?jǐn)[出一臉無(wú)辜的樣子說(shuō)：“您的錢長(zhǎng)腿了，又不是我拿的您~~~哎！”我說(shuō)這話時(shí)瞄了瞄慚愧的母親大人，"好心"的提議：“據(jù)我所知新開(kāi)的那家飯店不錯(cuò)，我請(qǐng)客您買單！”說(shuō)完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂(lè)觀與足智多謀將母女大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說(shuō)起我的缺點(diǎn)那可是優(yōu)點(diǎn)的好幾倍�。�！
有一次中午，騎車回家鎖好鎖就上樓了，吃完午餐才發(fā)覺(jué)書包沒(méi)了，我急得百抓撓心我努力回想忽然，我猛地一拍腦袋，不好準(zhǔn)放在車上了，車就打在大街上，我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭~~~~”我見(jiàn)到了藍(lán)色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個(gè)樂(lè)觀又粗心，快快樂(lè)樂(lè)的女孩。
小學(xué)自我介紹 篇7
大家好！我是XX班的，我的小名叫xxx，我的爸爸媽媽希望我長(zhǎng)大以后能夠“大展宏圖”�，F(xiàn)在我把小名改成“波波”了。星期日我在家看了“快樂(lè)的大腳”的電影，里面有一只小企鵝名字叫“波波”，他非常的勇敢、自信、快樂(lè)，我想向他學(xué)習(xí)，決定把小名也改成“波波”。我喜歡畫畫、看書、玩拼插玩具，我最喜歡的`是運(yùn)動(dòng)了。最近我經(jīng)常和爸爸媽媽一起打羽毛球，為的是把身體鍛煉的壯壯的。在學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育都是我喜愛(ài)的學(xué)科，我希望自己長(zhǎng)大能夠成為一位科學(xué)家，更好地服務(wù)于祖國(guó)，服務(wù)于全人類。
小學(xué)自我介紹 篇8
我，xxx，個(gè)子不高，有一頭烏黑的頭發(fā)，有點(diǎn)男孩的性格，玩得跟男生一樣，yo yo球，陀螺，打游戲機(jī)~~~~~我干脆轉(zhuǎn)世當(dāng)男的算了，唉~~~~
有一天，我準(zhǔn)備上學(xué)，一會(huì)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，一會(huì)沒(méi)帶小黃帽，就這樣折騰了半天，到了學(xué)校，我遲到了。老師雖然沒(méi)有打罵我，但是我心里很不是滋味~~
我出生在太原的一個(gè)家庭中，我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的，就感覺(jué)我像稀有動(dòng)物，我在迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五年六班上課，在這五年，我和同學(xué)老師們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，最讓我放不下的`是我三四年級(jí)的老師——嚴(yán)老師，我和嚴(yán)老師的感情最深，突然換了老師，心里還真不是滋味啊，換個(gè)說(shuō)法就是一個(gè)字：想；兩個(gè)字：很想；三個(gè)字：想想想。
我有一個(gè)情同手足的同學(xué)，她叫xxx，今年10歲，因?yàn)樗毡任倚�，所以他又稱我是姐姐，馬上就要畢業(yè)了，我真想和她在同一學(xué)校，同一教室，訴說(shuō)同一感受�。�
小學(xué)自我介紹 篇9
大家好!
我叫孫健。關(guān)于小學(xué)生自我介紹關(guān)于小學(xué)生自我介紹。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)"孫子"，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)："別打了，再打就累出病了。"我沖著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō);"母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!"說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書店了。關(guān)于小學(xué)生自我介紹來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書......有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了"警察抓小偷"的游戲。一開(kāi)始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)
候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的`時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)："老劉，你慘了。"他也要哭。正在這時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開(kāi)始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經(jīng)說(shuō)了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
小學(xué)自我介紹 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我天生就有幽默細(xì)胞，總是在無(wú)聊的時(shí)候，冒出一兩句很不著邊的笑話來(lái)，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂(lè)”。我還會(huì)為了別人搞笑的一個(gè)鏡頭、一句話、一個(gè)動(dòng)作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經(jīng)是十分發(fā)達(dá)的，有人說(shuō)我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們?nèi)O富個(gè)性的外號(hào)，如：信技老師是“冰美人”，美術(shù)老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來(lái)，集成一本《幽默語(yǔ)錄》，方便我以后的閱讀和寫作。我的`夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后當(dāng)一名童話作家，為千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童創(chuàng)作出美麗動(dòng)人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂(lè)。
“開(kāi)心真自我，快樂(lè)好心請(qǐng)�！边@是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經(jīng)猜到我的性格了吧!沒(méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗，以快樂(lè)做為我的人生目標(biāo)，但有時(shí)又有點(diǎn)憂郁的小丫頭。我還喜歡閱讀課外書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀的有益書籍越多，得到的有用知識(shí)就越多，知識(shí)面就越廣，寫出的文章就越生動(dòng)、越有內(nèi)容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說(shuō)、偵探小說(shuō)、《少兒百科知識(shí)大全》、《大全》、《讀者》等等，我經(jīng)常在知識(shí)的海洋中遨游，怡然自得。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)、機(jī)靈、好學(xué)的小女孩，希望你們能喜歡我!
小學(xué)自我介紹 篇11
大家好!
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的`理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)!
我是一名男生，五官端正，而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾，會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!
我的學(xué)習(xí)同樣也很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)，其中學(xué)科的有：電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑，我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動(dòng)，勞動(dòng)時(shí)從不逃跑，而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。
小學(xué)自我介紹 篇12
我是一個(gè)今年九歲屬狗的小男孩。我有一雙濃濃的眉毛，還有著一對(duì)大耳朵，頭發(fā)短短的，是個(gè)小帥哥！可惜我是個(gè)近視眼，整個(gè)班級(jí)就幾個(gè)人戴眼鏡。我有一個(gè)一歲的'可愛(ài)的小妹妹。每天早上起床之前我們總是要玩一會(huì)，我們兩個(gè)都很開(kāi)心，有個(gè)小妹妹真好！
我有著很多愛(ài)好，現(xiàn)在最喜愛(ài)的就是看書。我的字原來(lái)很不好看，但是在上硬筆書法之后字有了很大的進(jìn)步，紙面干凈也工整了，我要繼續(xù)努力！我有一個(gè)壞毛病就是丟三落四，比如說(shuō)：每次收拾書包都收不齊，總是會(huì)落下些什么東西�？技�(jí)手冊(cè)，課本，作業(yè)本，筆袋都落下過(guò)。家人給我送過(guò)也找同學(xué)借過(guò)。落下筆袋可以找同學(xué)借，但是落下書和考級(jí)手冊(cè)我就會(huì)頭痛了。媽媽總是提醒我能不能認(rèn)真一些，仔細(xì)一下。我現(xiàn)在在努力把這個(gè)丟三落四毛病改掉。加油！加油！
小學(xué)自我介紹 篇13
老師同學(xué)們你們好，我的名字叫，今年xx歲了，很高興與大家相識(shí)在xx班.
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男生，我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，喜歡遇事堅(jiān)持自己的`想法，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)遇事要相信自己才能成功.平時(shí)我喜歡畫畫，用美麗的色彩涂畫自己的小世界，對(duì)好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問(wèn)底.更喜歡交朋友，希望我們都能成為朋友，和睦相處。
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