小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹1
在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說(shuō)的和同學(xué)的評(píng)價(jià),寫(xiě)一寫(xiě)自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫(huà)張像》《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》
首先,簡(jiǎn)介自己的基本情況。習(xí)作開(kāi)始可以用三言兩語(yǔ)對(duì)自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫(xiě)出來(lái),使人對(duì)你印象深刻,語(yǔ)言要活潑,寫(xiě)法靈活多樣,突出自己的特點(diǎn)。其次,描寫(xiě)自己的`外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫(xiě)外貌之前,可以先照照鏡子,認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問(wèn)一問(wèn)父母或同桌對(duì)自己外貌的描述,然后加以整理。描寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來(lái)寫(xiě),不要不分輕重主次,什么都寫(xiě);而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。
然后,介紹自己的性格、愛(ài)好或特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫(xiě)一寫(xiě)自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格,比如,活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪、勇敢無(wú)畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語(yǔ)是不行的,必須借助具體小故事來(lái)展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過(guò)一兩個(gè)小故事來(lái)展示自己愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)下圍棋、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)唱歌跳舞、愛(ài)繪畫(huà)書(shū)法、愛(ài)彈琴、愛(ài)小制作、愛(ài)玩電腦等方面的愛(ài)好或特長(zhǎng)。也可寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無(wú)完人,各有所長(zhǎng),也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫(xiě)出自己的缺點(diǎn)。
最后,結(jié)尾時(shí)可以來(lái)個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛,寫(xiě)一兩句精彩的語(yǔ)言來(lái)總結(jié)自己。
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹2
我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、樂(lè)于助人、興趣廣泛、熱愛(ài)勞動(dòng)的小男孩。
我經(jīng)常為我們小組爭(zhēng)分,而且在我們搞衛(wèi)生時(shí)很賣(mài)力。有一次,我還幫助過(guò)別人呢!在小區(qū)里我看到了一個(gè)老爺爺,可能已經(jīng)90多歲了吧。看他手里拿了大包小包的東西,這是我趕緊跑過(guò)去,幫那位老爺爺拿東西送回家,那位老爺爺夸我是個(gè)好孩子。
我的興趣愛(ài)好廣泛,其中,我最喜歡的就是學(xué)英語(yǔ)了。我覺(jué)得英語(yǔ)很奇妙,幾十個(gè)字母就能組成一個(gè)單詞、短語(yǔ)、句子和一篇文章呢!說(shuō)起我喜歡英語(yǔ),還有一個(gè)小故事呢。一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)為學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不享受,甚至認(rèn)為是一種被人命令的布偶人。但是爸爸的.一句話讓我從此改變了看法,他說(shuō):“人間困難多的是,如果你連上學(xué)都克服不了,你長(zhǎng)大后就會(huì)沒(méi)有出息!”聽(tīng)了這句話后,我很受鼓舞。
我還喜歡運(yùn)動(dòng),打乒乓球是我的最?lèi)?ài)。我每次和爸爸打球的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)輸,我每次打球都很賣(mài)力,所以我才會(huì)成功,最后我們都打得很開(kāi)心。
我活潑好動(dòng),一向喜歡玩耍,在班里可以說(shuō)是游戲大王了。我喜歡和活潑的人一起玩耍,因?yàn)橹挥兴麄儾艜?huì)發(fā)明一些游戲。
但是我也有一些缺點(diǎn),沒(méi)有時(shí)間觀念,有時(shí)候起床還要大人叫呢!有幾次差點(diǎn)就遲到了,有時(shí)上課容易分心,老師講什么都沒(méi)聽(tīng)到哩。
這就是我——一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹3
我常常喜歡扎一個(gè)馬尾辮子,在上學(xué)或放學(xué)的路上,這小辮子就在我的腦后一蹦一跳的,十分好玩。我現(xiàn)體重有25公斤,身高有1.3米。我喜歡穿五顏六色的花裙子,穿上它,我猶如一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好看極了。我有一雙明亮的眼睛,在黑黑的睫毛的襯托下顯得更加迷人。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我由于長(zhǎng)期曬太陽(yáng),所以白嫩的皮膚被曬得黑黝黝的,因此父母總是叫我“小黑妹”.媽媽有時(shí)還會(huì)叫我“沒(méi)牙婆”,因?yàn)槲沂罴倮飺Q了牙,到現(xiàn)在還沒(méi)有長(zhǎng)好。不過(guò),你可別小瞧我,在班上,我可是個(gè)優(yōu)等生呢!
我還是個(gè)拾金不昧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、心地善良、外向開(kāi)朗、助人為樂(lè)、聰明好學(xué)的小女孩呢。不信?那就讓我挑一件事來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!
有一次,我在學(xué)校做老師布置的'作業(yè),突然聽(tīng)到叫我的聲音:“王綺思,這道題我不會(huì)做,你可以教我嗎?”我連忙抬起頭來(lái),哦,原來(lái)是吳宛寧在叫我呀!我走過(guò)去問(wèn):“吳宛寧,你哪一題不會(huì)做呀?”吳宛寧指著《小天才課時(shí)作業(yè)》里的第二課的“我能選字組詞語(yǔ)”說(shuō):“這一題我不會(huì)!庇谑,我就耐心地跟她做了講解。最后,吳宛寧終于會(huì)做了,她高興地說(shuō):“謝謝你,王綺思!蔽乙哺吲d地對(duì)她說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!睅椭鷦e人不僅能使別人快樂(lè),還能使自已快樂(lè)呢!
我的愛(ài)好很廣泛,最擅長(zhǎng)唱歌和寫(xiě)作,我比較喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。我看書(shū)時(shí)十分專心,父母進(jìn)我房間里來(lái)拿東西,我都不知道;我畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力全都集中在白紙上了,我還是個(gè)小畫(huà)家呢!
聽(tīng)了我的自我介紹后,你一定對(duì)我有了一個(gè)初步的了解了吧?讓咱們做個(gè)朋友吧!
小學(xué)三年級(jí)作文自我介紹4
我有一個(gè)好朋友,她經(jīng)常和我一起上學(xué),一起回家,還和我一起上WC呢!
她貌不驚人,可好勝心還真不小呢!記得三年級(jí)第一學(xué)期期中考試成績(jī)出來(lái)后,老師表?yè)P(yáng)了班上考試好的人,可她卻只80多一點(diǎn)兒。晚上,他躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),心里非常恨她自己,心想:為什么自己這么無(wú)能?她翻身坐起,當(dāng)下擬好了學(xué)習(xí)計(jì)劃?蓤(jiān)持了兩三天,就堅(jiān)持不下去了。這時(shí),她覺(jué)得好像有千萬(wàn)只眼睛瞪著她,刺著她的心。不行,非爭(zhēng)這口氣不行!于是,在那學(xué)期期末考試結(jié)束后,她名列第三。她笑了,笑的那么舒服,笑的那么甜……
俗話說(shuō):“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美!彼渲械囊粋(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)看電視。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,她正在看電視,這時(shí),她媽媽說(shuō):“寶貝,我出去一下,我給你熱了一代純牛奶,剛放火上,記得一會(huì)拿出來(lái)喝。 薄芭丁彼牟辉谘傻幕卮。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,一股糊味飄到了她的'鼻子邊。這時(shí),她才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“。≡懔,我的純牛奶!比缓螅闳讲⒍脚艿搅藦N房。打開(kāi)鍋蓋一看:上面扶著一個(gè)空的純牛奶袋,水已經(jīng)變成“奶水”了。這時(shí),她媽媽回到了家,說(shuō):“寶貝,牛奶你喝了沒(méi)?”她不好意思地說(shuō):“媽~,牛奶沒(méi)了,”媽媽呵斥道:“你是不是又看電視入迷了,你看看你,一天抱著電視,看個(gè)沒(méi)完,你在看電視,你的眼一定會(huì)近視的……”她羞愧的低下了頭。
聽(tīng)了我的一番講述,你能猜出她是誰(shuí)嗎?我來(lái)告訴你吧,她就是我——張貝貝。
再重復(fù)一遍,她就是我——張貝貝,你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
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