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南粵才藝少年自我介紹
當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以讓他人了解我們。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編整理的南粵才藝少年自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南粵才藝少年自我介紹1
我是文龍巷小學(xué)六一班學(xué)生黃xx，我是一個(gè)多才藝的少年，我會(huì)寫生，會(huì)素描，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，會(huì)朗誦，會(huì)吹奏……
我的繪畫。我的繪畫技術(shù)可不賴，從幼兒園起，我就天天在紙上“畫畫”，雖然不過是亂涂一氣，不過有時(shí)候也會(huì)畫出幾個(gè)像模像樣的圖形。上小學(xué)了，媽媽給我報(bào)了繪畫班。我在繪畫班上努力聽講，認(rèn)真畫畫。我右手拿筆，左手按在紙上，眼睛聚精會(huì)神地觀察著我所要畫的物，就這樣一筆一畫，經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)，栩栩如生的景物終于在我畫紙上展現(xiàn)了出來(lái)。我現(xiàn)在的繪畫水平正在一步一步地邁向更高的階梯。繪畫，這就是我的才藝。我的舞蹈。別看我身子如此胖，我還會(huì)跳舞哩！
我從小就開始學(xué)跳舞。我跟著老師的示范，慢慢地將腰一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎，開始時(shí)我十分害怕，可看著同學(xué)們都用激勵(lì)的眼神看著我，看著老師也在一旁用手勢(shì)鼓勵(lì)我，我有鼓起了勇氣，我的'手快到地了，我眼睛一閉，“通”，我成功了！接下來(lái)，我還會(huì)了劈叉、打跟斗等等舞蹈動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了跳各種舞蹈。舞蹈，這也是我的才藝。我的吹奏。我曾寫過許許多多的文章來(lái)描寫我的吹奏，在這里，我就想寫一下我的吹奏，那就是第一次上臺(tái)與我同學(xué)合奏《西班牙斗牛士》。
我踏著緊張的步伐走上了被許多評(píng)委看著的舞臺(tái)，看著戎老師的一個(gè)示意，我將手放在了口風(fēng)琴上。可不知為何，我的手竟然在瑟瑟發(fā)抖。“咚，咚”這是那兒傳來(lái)的？啊，原來(lái)是我在吹奏。不過一會(huì)兒，二聲部隨機(jī)而入，我的心情漸漸地放松下來(lái)，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地去融入音樂之中。我聽著這動(dòng)聽的音樂，仿佛在一個(gè)美妙的世界散步一，仿佛在一個(gè)神奇的境界徘徊，這是一個(gè)富有生命的世界，一具有節(jié)奏的境界！不知不覺的，我的吹奏已經(jīng)接近了尾聲。吹奏，這更是我的才藝。當(dāng)然，我的才藝還有很多很多，今天，我就先講到這了。
南粵才藝少年自我介紹2
尊敬的各位評(píng)委：
大家上午好，我是xxx，xx一中xx級(jí)x班班長(zhǎng)，xx一中學(xué)生會(huì)xxx。
我喜歡攝影和書畫，我的作品曾獲縣“中學(xué)生攝影書畫大賽一等獎(jiǎng)”，也樂于參加文娛活動(dòng)，曾獲縣“布谷”科技節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)類二等獎(jiǎng)。我非常喜歡與人交流，有較強(qiáng)的組織能力，配合校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)和社團(tuán)開展了多項(xiàng)有意義的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，因此分別于xxx年獲得市優(yōu)干和省優(yōu)干榮譽(yù)稱號(hào)。我也非常喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開拓我的視野，我還有很多的愛好和特長(zhǎng)，但并沒有影響我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)一直名列前茅，兩次獲xx一中獎(jiǎng)學(xué)金。我對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事常有自己的看法，是一名有思想的中學(xué)生。
一名優(yōu)秀中學(xué)生不僅要品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，還要有自己的思想，敢于創(chuàng)新。我喜歡寫作和表演，因此針對(duì)最近的.國(guó)內(nèi)外時(shí)事創(chuàng)作了一段單口相聲，來(lái)表達(dá)我對(duì)時(shí)事的看法。這是我的原創(chuàng)，請(qǐng)欣賞。
南粵才藝少年自我介紹3
我是周xx，我很榮幸。從小學(xué)開始，我就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班干部，我自認(rèn)為我可以很好的協(xié)助老師的工作，管理學(xué)生并在學(xué)習(xí)上起表率作用。我曾多次在各種競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。我的學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)優(yōu)異。我上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言。善于思考，對(duì)許多問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。我愛看書，知道很多課外知識(shí)。我的各科成績(jī)始終在年級(jí)名列前茅，這次期中考試，在統(tǒng)考的八門學(xué)科中，我有七門學(xué)科獲得年級(jí)第一。連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
我有一顆感恩的心。生活的路處處充滿棘刺。在我十二歲的時(shí)候，我的父親就因病去世了，從那時(shí)起我就懂得了生活的艱辛，所以我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓她干涸的心得到一絲慰藉。對(duì)待鄰里，我文明禮貌、與人為善，鄰居的'奶奶經(jīng)常夸我是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我的理想是成為一名大學(xué)教授，我認(rèn)為21世紀(jì)的中國(guó)更需要許多優(yōu)秀的接班人，我會(huì)在將來(lái)學(xué)業(yè)有成后，投身于祖國(guó)的教育事業(yè)中，我會(huì)努力向自己的理想一步步邁進(jìn)。
南粵才藝少年自我介紹4
首先，很感謝學(xué)校老師們組織這么一個(gè)有意義的比賽。
對(duì)于快面臨畢業(yè)的我們所有參賽者都是一個(gè)非常好的鍛煉，無(wú)論是從設(shè)計(jì)本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
可能到工作以后，這一個(gè)班的老師同學(xué)會(huì)是我們的甲方，客戶。
比賽的時(shí)候老師們能當(dāng)時(shí)提示我的不足，但當(dāng)以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯(cuò)只有成不然敗，在學(xué)校有校園保護(hù)，出社會(huì)了就只有自己努力了，更堅(jiān)定了我得好好學(xué)的一個(gè)信念。
我能看到同學(xué)們?yōu)榱吮荣惍?dāng)天夜以繼日的做效果圖，準(zhǔn)備資料，預(yù)想設(shè)計(jì)說(shuō)明。等等一系列的工作，“忙�！边@是我很想看到的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。 從我接到任務(wù)的那一天起，就沒有打算敷衍對(duì)待，我覺得是對(duì)自己負(fù)責(zé)，它能展示我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，以及自己的態(tài)度，更能展示我自己看不到的`自身問題。老師從整體，說(shuō)話，設(shè)計(jì)，思路都給我點(diǎn)評(píng)了，好的我會(huì)繼續(xù)保留，差的改正。
這次我得的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，謝謝各位老師同學(xué)。但做為未來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)師更想得到的是設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，所以為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)更加努力。
也希望學(xué)校未來(lái)能更多組織類似這種活動(dòng)，包括就職方向等一系列有意義的活動(dòng)。能幫我們更好的迎接畢業(yè)以后的工作。
南粵才藝少年自我介紹5
大家好！我叫xx，來(lái)自二年級(jí)一班。我非常高興能被評(píng)為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我專心致志地聽講，把老師的話用心記在心里，遵守紀(jì)律。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真地完成并認(rèn)真檢查，遇到不會(huì)的題我會(huì)主動(dòng)問媽媽，或自己查資料。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂于助人。自己的事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來(lái)快樂，是自己最大的快樂。
感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還獲得過許多次喜報(bào)，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！蔽疫�有許多不足，在今后的.學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
南粵才藝少年自我介紹6
我叫田xx，今年十歲了，在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。
我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個(gè)尊老愛幼，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班里的'班長(zhǎng)。
作為一名班長(zhǎng)，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個(gè)帶頭作用。
在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長(zhǎng)，也贏得了大家的信任和喜愛。
南粵才藝少年自我介紹7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
我是xxx班的選手，xxx。今天的我，帶著憧憬，揣著夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，展示一個(gè)主持人應(yīng)有的.風(fēng)采。我知道，不往舞臺(tái)站，難練一身膽!從小活潑開朗的我，就曾擔(dān)當(dāng)過朗誦比賽節(jié)目、才藝表演節(jié)目的主持人。
今天，站在xx中學(xué)的舞臺(tái)上，又一次拿起麥克風(fēng)，卻似握著一份重?fù)?dān)，一份責(zé)任，一份熱情，一份奉獻(xiàn)，但我有信心，有決心，我知道，一個(gè)懷抱有成功決心的人，就已經(jīng)成功了一半，我在這里，深切的期盼，那屬于我的，成功的另一半，就是你們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)，你們最真誠(chéng)的支持和祝愿!謝謝大家!我的自我介紹完畢。
南粵才藝少年自我介紹8
我是個(gè)活潑開朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
每次在公交車上，遇到老人上車，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說(shuō):“您請(qǐng)坐�！比缓�，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車。有人肯定會(huì)問:好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車上站立是很危險(xiǎn)的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的貢獻(xiàn)，我從心里感激他們;最后，如果沒有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁?
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的.花朵，比如說(shuō):教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開花結(jié)果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。
南粵才藝少年自我介紹9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、各位觀眾：
晚上好!
我是來(lái)自X班的XX。從幼兒園時(shí)的懵懵懂懂，到小學(xué)時(shí)的如夢(mèng)初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現(xiàn)在你們面前的已經(jīng)不再是幾年前不諳世事的小男孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的春去秋來(lái)，靜靜的流淌在心志的.指引下，我也從不論身外的風(fēng)吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我?guī)е粋�(gè)主持的夢(mèng)想，已經(jīng)以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待著今天你們對(duì)我考驗(yàn)。比賽幾天下來(lái)，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進(jìn)步。
開朗樂觀的是我對(duì)待生活的態(tài)度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對(duì)待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。不管現(xiàn)在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來(lái)喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因?yàn)樽约好靼�，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進(jìn)的持久動(dòng)力，一旦回頭便會(huì)憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進(jìn)是唯一的道路和選擇，為夢(mèng)想而狂奔!這就是我，狂奔的我!請(qǐng)相信我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜。
南粵才藝少年自我介紹10
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，一個(gè)真正愛看書的人，應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書籍，所以我收起自己的三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書的感情，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無(wú)味�！度龂�(guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻�！陡柲λ埂方虝�(huì)我分析事件的.邏輯性，思考事情要全面嚴(yán)密，細(xì)致入微的能力。
書就像一面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進(jìn)行比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么；書就像一臺(tái)過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會(huì)忘得一干二凈，當(dāng)你“醒來(lái)”時(shí)，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無(wú)形之中教會(huì)你該做什么，不該做什么；書更像一個(gè)知己，不管在什么時(shí)候，它都能幫你排憂解難。
我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年”代言。
南粵才藝少年自我介紹11
我喜愛運(yùn)動(dòng)。我的平衡性不好，為此，我選擇了滑板運(yùn)動(dòng)。跌破了腿，蹭破了皮，在淚與痛中我堅(jiān)持不懈，終于，當(dāng)滑板在我的腳下溫順地劃出優(yōu)美線條時(shí)，我的心也有一種自豪與感動(dòng)。打乒乓球敏捷了我的反應(yīng)，打籃球培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，跳繩鍛煉了我的`耐力。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的身體，也快樂著我的生活。
我喜愛讀書。讀《童年》我明白了要做勇敢與樂觀的人。讀《夏洛的網(wǎng)》我領(lǐng)悟到了友情的力量。讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》我學(xué)會(huì)了關(guān)愛與幫助別人。書不僅給我知識(shí)，也純潔凈化了我的心靈。
我愛思考、善學(xué)習(xí)。我從不滿足于書本上的和老師講解的知識(shí)，我喜歡用自己的眼光去發(fā)現(xiàn)、用自己的大腦去思考、去探索、這種追求知識(shí)的真諦給了我無(wú)窮的樂趣，也使我成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有智慧的人。
我取得很多榮譽(yù)。數(shù)學(xué)報(bào)優(yōu)秀小讀者、寫字比賽金獎(jiǎng)、縣讀后感征文比賽二等獎(jiǎng)、江蘇省全民開考征文比賽一等獎(jiǎng)等。
南粵才藝少年自我介紹12
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，積極回答問題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
對(duì)學(xué)過的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯(cuò)的布線。
我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長(zhǎng)知識(shí)，從而使自己變得更出色。
課堂外我還是媽媽的`“小老師”，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)給媽媽講一遍，這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫得不夠認(rèn)真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
南粵才藝少年自我介紹13
尊敬的各位老師：
我是郭xx選手。我來(lái)自棋盤井。鄂爾多斯自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的'才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽到鄂爾多斯這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國(guó)標(biāo)，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡舞蹈似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會(huì)藝術(shù)xxxx年8月考過中國(guó)舞8級(jí)證書，同年xx月在中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書。又在xx年中國(guó)內(nèi)蒙古第十屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開賽暨全國(guó)青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。在今年xx月xx日獲得鄂托克旗首屆東方杯未來(lái)童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
南粵才藝少年自我介紹14
我是一個(gè)充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽(yáng)光男孩。在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)。自己能做的事從不要?jiǎng)e人代勞，因此，我的生活自理能力比同伴同學(xué)強(qiáng)得多，我常懷感恩之心，尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，好孩子，在班級(jí)，我身為班干部總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，我愛自己的班級(jí)，愛班里的每一位同學(xué)，我團(tuán)結(jié)每一位朋友，幫助身邊需要幫助的人，因?yàn)槲覉?jiān)信，愛會(huì)讓人間更加美好，面對(duì)困難和挫折，我總以保爾.海倫為榜樣，永不言敗，永不放棄，所以我在生病住院期間不僅沒落下功課，還在班級(jí)名列前茅……
在這五年的.學(xué)習(xí)中，我一直積極向上，勤奮刻苦，為的是將來(lái)能成為一個(gè)棟梁之才，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年就是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)！因?yàn)槲疑钪瑯s譽(yù)值屬于過去，而未來(lái)則靠自己去創(chuàng)造！我很平凡，但我絕不普通。
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