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      自我介紹作文

      時間:2023-09-23 18:38:58 自我介紹 我要投稿

      [精選]自我介紹作文15篇

        當碰到不熟悉的人時,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的自我介紹作文,希望對大家有所幫助。

      [精選]自我介紹作文15篇

      自我介紹作文1

        你好,我叫鄭,今年12歲,讓我自我介紹一下。

        我沒有什么勇氣,和老師交流時我很害怕。我自己的興趣和愛好是寫作文。我的作文在四年級獲得了二等獎,但我仍然不滿意。我對自己有很高的要求。如果我想?yún)⒓颖荣,我必須獲得一等獎,但這次我只獲得了二等獎...我真的不滿意我的成績。

        我的第二個興趣是唱歌。雖然我沒有參加過歌唱比賽,但我的音樂考試成績很好,所以我并不氣餒,我想完成我自己的音樂夢想。我自己最大的缺點是躺在床上。雖然我的鬧鐘響了,我醒了,但我還是得在床上躺一兩分鐘。不錯。另一個缺點是我經(jīng)常忘記事情。我忘記了媽媽讓我做的一些家務,但我記得一些容易記住的事情...

        me的優(yōu)點是寫字好。我經(jīng)常在班上寫字第一,但是我太完美了。我寫得很慢。但是我們的`英語老師說,不要寫了,倒帶,我那時很痛苦

        這是懶惰的我,可愛的我和完美的我!

      自我介紹作文2

        大家好,我叫劉xx,今年12歲,在xx實驗學校讀四年級。我有著烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛和小小的鼻子還有大大的能說會道的嘴巴。

        我喜歡養(yǎng)小貓,討厭看書,因為書上的.字密密麻麻的,我都看暈了,但是老師說:"看書能學到知識。"后來,我就慢慢地喜歡看書了。

        在學校上課時,我總是走神,沒有專心聽講。有一次老師對我說:“如果你想像你之前說的要用神筆為人造福的夢想,那就要好好學習。”因為我之前寫過一篇作文《假如我有一支神筆》,希望可以給失明的人畫上眼睛,可以給逃難的人畫上房子。從那以后,我決定好好學習,天天向上。在家里,我常常鬧得像瘋子一樣。有一次我鬧得非常瘋,哥哥說:“不知道是誰說要創(chuàng)造神筆呢?”我聽了這句話,覺得我不能總是瞎鬧,需要努力學習。

        每次參加比賽,我努力拼搏,如果我贏了我就開心地哈哈大笑;如果我輸了,我就不服氣,下次再參加。這就是我拼搏的勇氣了。

        說了這么多,大家大概了解我了吧。

      自我介紹作文3

        我今年八歲了,是油田一小的一名小學生。

        我的身材不胖也不瘦,有一頭短毛寸。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。我的耳朵很大,別人都說耳朵大有福。

        我的性格活潑開朗,上課總是積極回答問題。

        我是一個樂于助人的男孩。有一次我看見一個同學摔倒了,我急忙過去扶起他,他很感謝我。我又給他講了一個笑話,他好多了,我才放心的走了。

        我的.興趣愛好比較廣泛,比如游泳、空手道、鋼琴等。經(jīng)過一個暑假努力的練習,鋼琴順利通過了五級考試。

        這就是我!一個活潑好動的小男孩,你喜歡和我做朋友嗎?

      自我介紹作文4

        我擔任一個班的英語教學和班主任工作,在工作中嚴格要求自己,并結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進 步,現(xiàn)對本學年教學工作做出自我評價,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育教學工作更上一層樓。

        一、做到了認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力;在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的類型,擬定采用的教學方法,課前 做好充分的準備,課后及時反思;認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

        二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺 出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,課堂上我精講,讓學生有更多動口動手動腦的機會;每一堂課上都充分考慮每一個 層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課。

        三、認真批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將 他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

        四、堅持用英語組織課堂教學。教學改革在不斷深入,新教材層出不 窮,越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達信息和傳授技能的工具,更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前,由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語 唯一的方式和場所,教師更應該注重傳達知識和信息的形式,為學生營造良好的學習語言的'環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。

        五、培養(yǎng)學生閱讀能力。在教學工作中,除了 對學生進行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,為下年級打下良好的基礎。經(jīng)過努力,期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現(xiàn)了我 在這學年的教學成果。

        我明白到這并不是最重要的,重要的是以后如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。

      自我介紹作文5

        嗯,各位老師好,我是來自靈中本一班的鄭家純,想要轉(zhuǎn)入。漢語言文學師范專業(yè),首先我是先講一下我為什么想要去轉(zhuǎn)入這個師范專業(yè)吧,首先我是真的從小到大都是一心想著要當一名老師,而且當時在高考填報志愿的時候,第一志愿也確實是漢語言文學師范專業(yè),雖然說最后很遺憾沒有辦法入選,被調(diào)劑到了第二志愿,但是也是很幸運,這一次能夠抓住這個小尾巴,然后能夠有這么一絲希望能夠轉(zhuǎn)到師范專業(yè)里面去。所以這一次這個機會我也是把握住了,畢竟自始至終我就有想要當老師的這個想法,然后再加上在這一個學期我們是學了職業(yè)生涯與規(guī)劃的這一門課程,也是通過這一門課程的學習之后,我也更加肯定了自己是一心希望可以成為一名優(yōu)秀的小學或者是高中老師。

        第2個原因是為什么我一定要選擇這一個師范專業(yè),而不是待在我現(xiàn)在原來的這個專業(yè)里面,就我待在的這個專業(yè)里面是很好,我也很喜歡這樣子的'人際關系氛圍,就覺得大家都是志同道合的人是很幸運的一件事情,但是就我說到了,我是挺想要去當一名小學老師或者是高中老師,原因有二第一是我小學老師對我的影響是很大的,我非常希望說以后也能夠成為像他們那樣子的老師,其次是我想要當一名高中老師,是因為我覺得有一些遺憾,在我高中學習生涯里面,我們沒有說上過一堂特別高質(zhì)量的語文課堂,我希望說通過我的學習和努力,將來能夠給予以后的高中生意堂堂高質(zhì)量的語文課堂,然后我最低的目標是希望說可以到我。之前的高中學校里面去任教,而我高中學校他的首要要求就是吃放生,所以我就覺得雀食現(xiàn)在大多學校他的基本要求都是要求招收師范生的這種應聘者,所以這一次機會我也是毫不猶豫的就抓住了這個轉(zhuǎn)專業(yè)的機會轉(zhuǎn)到師范專業(yè)去的這種機會。

        還有最后一個原因是我的家里人給我?guī)淼倪@種影響吧,就是我并沒有考研的打算,所以我才會就在這一次轉(zhuǎn)專業(yè)中立馬就選擇要轉(zhuǎn)到師范專業(yè)上去,并不是說等到以后考研然后再去接觸這一個專業(yè),我的父母都是屬于晚婚晚育類型的,然后我現(xiàn)在下面還有一個小我7歲的正在讀初中的弟弟,所以我覺得要是我到時候考研的話,可能會給自己的家庭帶來比較大的這種經(jīng)濟壓力,以及我也挺擔心說我的父母他們的身體沒有辦法承受到我讀研結(jié)束了,所以就希望說可以盡早的出社會,也替家里分擔一些經(jīng)濟壓力,以及可以。完成他們及我的這種小夢想吧,就是他們也一直希望我可以成為一名老師,所以希望說。這一次機會自己也是能夠完全把握住。

      自我介紹作文6

        我叫那宏宇,今年十歲了,再開學就上三年級了。我是個活潑的大男孩。

        我長得高高的個子,黑黑的瘦瘦的,一張瓜子臉上長著一雙明亮的'大眼睛。我愛踢足球,只要一聽到小朋友喊我去踢球,我就像打了雞血一樣興奮不已!我是前鋒,足球場上我邁著靈活的腳步一踢,球就會像聽話的孩子在我腳下滾來滾去,我常常一腳就能把球踢進球門。我也有缺點是個馬虎蛋,記得有一次,我寫《詠柳》那首詩時,把碧玉妝成一樹高的“玉”字寫成了“王”字,結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。今后我一定要改掉這個毛病。

        這就是活潑可愛的我,你愿意和我做朋友嗎?

      自我介紹作文7

        我叫劉飛楊,我生于1997年4月29日,今年9歲,我愛好乒乓球和電腦。

        我的性各是;樂于助人,搞笑,小氣,但有時有特別大方。呵呵!。∥矣腥笕;大眼睛,大嘴吧,大耳朵,小手,小腦袋,小腳。我是不是非常帥氣?呵呵!一定非常帥吧!我們班的女生有好多都喜歡我!。哈哈是開個玩笑,不要當真。

        帥又不能當飯吃,學習好才能當飯吃。我的.成績也很好,每次都是全班前十名。但爸爸總是說我考的不好,我就給爸爸說后面還有那么多同學在我之下,但爸爸說:如果你總是和成績差的比,你的成績也會下降,你只有和比你成績好的人比你才能便得更好。后來我在也不和在我之下的人比了。

      自我介紹作文8

        HELLO!大家好。我的名字叫蒲蕾。在重慶居住。我;有一張瓜子臉,一順黑漆漆的頭發(fā),一雙明亮又大的眼睛,是個與眾不同的小女孩。我都快滿10歲啦,但還是改不掉那一臉的幼稚。我的愛好是唱歌跳舞,上網(wǎng),逛街等

        說起來我不喜歡的`地方那可就多啦,比如我從來不吃蔬菜和胡蘿卜,到喜歡吃土豆絲,我還是個屬兔的小女生啦!大家肯定都覺得很怪吧。這就是我的自我介紹,小朋友們,你們大家喜歡我嗎?我還等著你們的回答呢!

      自我介紹作文9

        我叫劉子博,今年10歲了,在第一小學上學,再開學就三年級了。

        我是中等個兒,瘦瘦的黑黑的,一雙明亮的大眼睛,一對兒大耳垂兒,大人一見我就說:“這孩子的'大耳垂兒一定有福氣”,我聽了心里美滋滋的。我愛學習,上課總是聚精會神地聽課,也愛積極回答問題。下課也喜歡向老師問問題。放學一回家,總是快速地認真寫作業(yè),寫完作業(yè)再出去玩。這次期中考試,我又得了雙百,我高興極了。但我也有缺點,是個馬虎蛋,記得上次考數(shù)學試時,我把算術(shù)題7×8=56,寫成了6×8=48,結(jié)果因為錯了一道題,沒有考滿分,我后悔極了,把我的腸子都悔青了!

        這就是我,一個愛學習又馬虎的男孩,今后我一定要改正缺點,你們愿和我做朋友嗎?

      自我介紹作文10

        我是XXX,一個“樂天派”大男孩。

        先來簡單介紹一下我自己吧,我今年11周歲啦,就讀于金都小學四年級(5)班。我性格開朗,是有名的“笑話大王”,又特別愛交朋友,楊石君、鐘濤、劉翔宇都是我的“鐵哥們!

        在我的“鐵哥們”眼里,我長得很帥。頭發(fā)帶點卷,而且還修出了一條“高速公路”。下巴尖尖的,眼睛明亮有神。讓我有點難過的是,一到冬天耳朵就會長凍瘡,所以我的耳朵超級大!另外,我一笑就會露出我的超級大門牙。哈哈,我長的是不是很有特點呢?

        榴蓮、芒果、西瓜都是我的.最愛,因為它們有豐富的維生素C,可以提高我的免疫力,而肥肉、蔥蒜卻是我最討厭的食物。所以啊,媽媽說我瘦得跟火柴似的,一刮風就會把我吹走。

        我還是個游泳健將,一口氣游個三百米不在話下。但是,我一看到“語文”二字,就頭皮發(fā)麻。

        哈哈,你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

      自我介紹作文11

        你好,我叫石振陽。我是一個又瘦又高的男孩。我快樂地度過了9個生日。我有一雙又大又亮的眼睛和一張小嘴。當我微笑時,我會露出兩排整齊的牙齒。我留著黑色短發(fā),這讓我看起來精力充沛。

        我是黃帶中心小學三(1)班的學生。我和我的同學和睦相處,互相幫助,一起學習和玩耍。大家都喜歡叫我孫。在課堂上,我可以專心聽講,舉手發(fā)言。然而,我在做作業(yè)時有點粗心,而且總是誤判題目。我必須擺脫這個糟糕的`問題,并在將來養(yǎng)成細心的好習慣。

        我有很多愛好,比如閱讀、畫畫和踢足球,F(xiàn)在,我的書架上有許多書。我一有時間就會把它們拿出來讀。另外,我已經(jīng)學習繪畫五年了,它非常好。然而,我仍然最喜歡踢足球。踢足球是保持健康的好運動。讓我告訴你另一個小秘密。我已經(jīng)學習拉小提琴一年多了,我一定會繼續(xù)堅持演奏我所聽的歌曲。

        看過我的介紹,每個人都應該認識我。

      自我介紹作文12

        我叫鄒怡昕,今年xx歲,我的性格活潑開朗,不管發(fā)生什么事都能樂觀面對。我有一雙大大的眼睛,頭發(fā)有些長,喜歡扎獨辮,因為我認為簡單就是美。

        我喜歡一個人呆在家里,那樣比較安靜,就可以復習學習過的東西,來預習將要學習的。我喜歡聽歌,在我不高興的時候,就會打開電腦,聽聽音樂,放松一下心情,就會把所有不高興的事忘得一干二凈。我還有很多喜歡的顏色,如,紫色,因為它很高貴;粉紅色,因為它看起來比較活潑;還有藍色,因為它是天空的顏色。我喜歡干的事也有很多,比如,看書,打乒乓球,彈琴,還有寫作文。

        我是一個喜歡靠自己雙手獲得成功的女生,我不喜歡別人的施舍,如果不信,就看看在我身上發(fā)生的真實事件吧!

        有一次,我看見一個很票來年感的姐妹鏈,正好可以送給我最要好的朋友,可是這個姐妹鏈很貴,要12元錢,怎么辦呢?我思考了好唱時間,決定在家中“打工”

        賺錢。我回到家里便開始拖地,吃完了飯還要洗碗,一天過去了,好累,可是又有什么辦法呢?就這樣,一星期過去了,終于攢夠了錢,我買了我喜歡的東西,心滿意足地回家了。這就是我,一個開心自信的我,一個普通的我。

        從小學起一年級就開始寫自我介紹,寫到現(xiàn)在都已經(jīng)不好意思在寫了。然而我就象一個情人一樣,即使是再不好意思,也始終是喜歡對方。所以我現(xiàn)在還對自我介紹戀戀不舍,不愿拋棄。

        我叫李承霖,不會的字去查字典。目前網(wǎng)名李好love,不過我這個網(wǎng)名時常更換,有時一段時間甚至每天換一個網(wǎng)名,很不得像laquo;皇帝地新裝raquo;里面的皇帝一樣每小時都換一換。也許就是因為這個習慣,在網(wǎng)上經(jīng)常acute;大蒜,大蒜!`的亂叫,引起了不少地誤會當我是植物。我愛好電腦.音樂,籃球,樣樣精通自是個雜家實際上是個砸家,就好象地攤上地三合一洗發(fā)水,都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學生,不愛學習是不行的。而我就象一個風流才子,見一個愛一個,(不要亂想喔!接著看下面),數(shù)學,語文,

        ,物理,化學,皆為我所愛。對與剩下地一門課英語我只想說:如果不記分地話我也愛。我喜歡穿天藍色的衣服喜歡看天藍色的天空;我喜歡把雙手插在口袋里以孤獨的姿態(tài)靠在馬路旁;我喜歡數(shù)著過路的車輛過往的行人看看

        他們給我怎樣的暗示;我喜歡穿俊在人潮看人潮涌動如同我的'思緒;我喜歡哼著放棄然后慢慢睡著。喜歡等朋友的電話,喜歡里滴滴的聲音。

        喜歡郭敬明的憂郁,喜歡周星馳的幽默,喜歡蔡依林的熱辣,喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個正向高中出發(fā)地初中生。

        這篇自我介紹的結(jié)尾我想說一下我的號我很不情愿的告訴你們,我的號碼是。

        問題就是在于我的號以被盜了好幾次了。

      自我介紹作文13

        大家好!我是人見人愛,花見花開的小狗。

        我有一雙銅鈴般的大眼睛。一對三角形的耳朵,有一點像小貓。渾身雪一樣的毛,加上一些土黃色的.大斑點,真像一件“特制”的“毛皮大衣”。

        嘻嘻,忘了告訴你,我的名字叫“乖乖”。不過,這是名副其實的。如果主人叫我不準叫,我就會把聲音變小點兒或者不叫了,如果主人叫我睡覺,我就會悄悄地把頭伸進被子里,靜靜地睡覺……反正就是很聽話。

        我喜歡跟隨主人在河堤上散步,也喜歡在草地上瘋狂地玩耍、嬉戲,不過還是會加以防身。告訴你吧,我的“知心好友”就是小黑。假如我碰見了它,就會用狗語給它交流:“你好哇,小黑!苯又,它就會用同樣的方式回應我。我常常吃餅干、米飯、肉、骨頭等。

        怎么樣,我的自我介紹不錯吧!

      自我介紹作文14

        我是一個活潑可愛的小男生,我今年8歲了,上小學三年級。

        我有一頭烏黑的小短發(fā),彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。我的鼻子特別靈敏,什么氣味都逃不過我的鼻子。我的嘴巴小巧玲瓏白里透紅非常好看。我還有一雙大耳朵,大人們都說我是招風耳。

        我是一個急性子,媽媽說:“做事毛躁”,但是我有的時候很慢,比如吃飯時,媽媽已經(jīng)吃完睡午覺了,我還在慢悠悠的吃著。

        我的愛好可多了,其中我最喜歡的就是航模。

        我的`心很善良,我經(jīng)常幫助遇到困難的同學。記得有一次有一個同學摔倒了,我扶他去醫(yī)務室擦完藥,回到班里我盡力安撫他。

        小朋友們這就是我,一個普通的三年級的小學生。

      自我介紹作文15

        自我介紹大家好,我叫胡晗穎,今年七歲了。我長著兩顆又白又小的小虎牙。別看我可愛,可是平常卻調(diào)皮的不得了。今天就帶大家來認識一下我吧。

        記得那天,媽媽叫我去買菜,我順手拿了一本《格林童話》邊看邊走。我慢慢的`走進了超市,可出來時去拿著一包鹽,回家后媽媽質(zhì)問我的,我叫你去買菜,你怎么給我買了一包鹽呀?我不好意思地說,哎,我看書看的太入迷了,把鹽當做菜了,對不起媽媽。自從這會兒,我再也不粗心太意的了。

        你們喜歡我嗎?喜歡就跟我交朋友吧。

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