供應(yīng)室自我鑒定15篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的供應(yīng)室自我鑒定,希望對大家有所幫助。
供應(yīng)室自我鑒定1
相信家對急診科有個新認識,面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒,急診不同于病房,醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時解患者的需求,建立良好的護患關(guān)系。在急診,患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),還未建立良好的信任感,對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感,醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。首先,要學(xué)會觀察,才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很程度上避免因為液體沒有及時更換與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的`病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,我們可以為其細致的指明病房的位置,避免患者跑冤枉路。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,從而便于我們開展下面的護理工作。最后,通過觀察和溝通學(xué)會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地解和判斷,有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,也為病人爭取時間。例如:受外傷的患者可以通過觀察和致的詢問解其受傷的部位和嚴重程度,第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診工作的淺談,要學(xué)的東西還很多很多。
當然,想做好一名急診科的護士,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的應(yīng)、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證在手術(shù)室的實習(xí)中,強化我的無菌觀念,增加無菌原則意識,讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務(wù)有深刻地認識和解,使我更加懂得工作之間與護士地配合,與醫(yī)生配合的重要性。
供應(yīng)室自我鑒定2
短短4周的供應(yīng)室實習(xí)生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習(xí)生活,我感受很深。在供應(yīng)室實習(xí)期間,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐,我熟練掌握了供應(yīng)室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術(shù)操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗。從術(shù)前對病人的訪問開始,到手術(shù)當天的.核對及對病人的心理護理,再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過在供應(yīng)室這段時間的實習(xí),我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,爭取在今后的工作中,取得更大的進步。
供應(yīng)室自我鑒定3
非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到石嘴山第二人民醫(yī)院去學(xué)習(xí),雖然兩個月的時間很短暫,上班很忙,很累,夜班上的也很多,但這短短的兩個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。
市二醫(yī)院的急診科主要分四塊區(qū)域,包括急診室、搶救室、輸液室、和輸血室,我主要在急診室和搶救室上班。就急診科的工作流程和好的方面。
一、急診室及搶救室工作情況
1、先預(yù)檢分診給予掛號牌后掛號,對入院病人做到認真、細致的分診,對急、危、重癥患者能迅速及時處理。
2、進搶救室的病人,根據(jù)情況一般都進行心電監(jiān)護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。
3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單,保證搶救記錄的完整、及時、準確。
4、護送危重病人時,攜帶急診搶救箱(備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物),心電監(jiān)護儀等。
5、全科醫(yī)護人員搶救經(jīng)驗豐富,技術(shù)熟練,對病情觀察比較細致,出現(xiàn)異常情況能及時處理,對重癥患者經(jīng)處理病情穩(wěn)定后,請相關(guān)科室會診,再送病房進一步治療。
6、建立住院病人回訪制,以了解病人對急診工作的滿意度,聽取意見、建議,使急診工作做的更好。
7、遇危重病人搶救時,各科室醫(yī)生互相幫助,互相協(xié)助,共同搶救病人。
8、新老醫(yī)護人員搭班,傳幫帶精神比較好。
二、輸液室方面
1、工作量很大,每天有一兩百個病人,但護士只有3人,因此很繁忙,沒有空閑時間。
2、人手雖然比較少,但查對制度很嚴,醫(yī)囑經(jīng)兩人核對無誤后再執(zhí)行。每做的一步操作(配藥、注射,巡視等)都要用掌上機掃描確認后,才能執(zhí)行,以防差錯。
3、消毒無菌很嚴,注射時都是一人一巾一帶,止血帶用后浸泡消毒,送供應(yīng)室塑封包裝。
4、藥物現(xiàn)配現(xiàn)用,避免失效。
5、輸液最后一袋液體貼上紅色標簽,防止漏掛液體。
三、其它方面
1、嚴格執(zhí)行首診責(zé)任制,逐一門診日志登記,認真書寫急診病歷,有特殊情況嚴格做到簽字確認。以免醫(yī)療糾紛的發(fā)生,也能更好的保護自己。
2、生活垃圾和醫(yī)療垃圾嚴格分類,及時消毒、收集、轉(zhuǎn)運。
3、收費方面:凡進搶救室的病人都收床位費、等級護理費、危重病人搶救費等,費用收的比較細,不重收、不漏收。
4、科室的學(xué)習(xí)及工作氣氛很好,科室每周組織一次操作訓(xùn)練和其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),帶教老師嚴肅認真,能對每個進修人員負責(zé)。
四、新技術(shù)
1、口咽通氣管的應(yīng)用。
適應(yīng)癥:
(1)意識不清患者由于嘔吐反射減弱或頜部肌肉松弛引起的氣道梗阻。
(2)昏迷患者通過其它方式如頭后仰-托下頜或下頦前伸等方法開放氣道無效時。
(3)患者經(jīng)簡易呼吸皮囊給氧時,口咽通氣管能托起咽后軟組織,有利于肺通氣及防止胃脹氣。
(4)防止經(jīng)口插管者咬氣管導(dǎo)管。
(5)需要吸除患者咽部分泌物。
2、抽血氣(2ml注射器抽取肝素鈉1ml-打在針套內(nèi)-抽動脈血后-針頭套上針套-送檢)。
3、對缺氧,氧飽和度低的.病人給予儲氧面罩給氧。
通過這兩個月的學(xué)習(xí),使我認識到了自己的不足,在今后的工作中,要不斷的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,提高急診搶救能力及對危重病人的處置水平,更好的為病人服務(wù)。
供應(yīng)室自我鑒定4
本人在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,本人基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,本人工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸福快樂的!
剛剛走進供應(yīng)室的時候,本人就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,本人漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理——每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的`去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中,本人了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,本人掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)——清潔區(qū)——無菌區(qū);也加重了本人腦海中對于無菌消毒的概念。
以后當本人走上臨床實習(xí)時,本人想每當本人看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在本人的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是本人在供應(yīng)室的收獲!
最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習(xí)生涯已告一段落,雖然這段實習(xí)有點累,有點苦,可是還是挺讓人開心的。交接班查房、換藥、測生命體征、靜脈輸液、肌注、測血糖、跟隨帶教教師觀察各種護理操作。每一天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過,在肝膽外科,早上七點半就查房,之后換藥,當然,在外科最苦的是護理術(shù)后病人。
在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,教師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而歡樂。外科醫(yī)生大多都是性情中人,平時再好,一旦做錯事他們批評起人來不給你留一點面子,完了之后又好像什么事也沒發(fā)生過一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,異常是手術(shù)不順利的時候,所以我們能做的僅僅是盡量不要犯錯。否則的話真實欲哭無淚僅有挨罵了。我的帶教教師人很好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解都是年輕人溝通起來很容易,在肝膽外科我學(xué)到了很多,像更換膽汁引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,我深深體會到了有些病人的不講理,可是也有讓我很欣慰的是大多數(shù)病人及家屬都是通情達理的,他們很理解我們的辛苦和不易。其中的復(fù)雜滋味也許僅有經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味都挺值得回味的,當然更重要的'是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。
在肝膽外科,的特點就是病人流動快,這也意味著我們的文字工作量大大增加,累的到寢室倒頭就睡,這就是外科的味道如同五味瓶,而每個在外科實習(xí)的同學(xué)的五味瓶資料也不盡相同,或偏酸,或偏辣,或偏甜,可是有一點是相同的,無論是什么滋味,都是值得我一生回味的滋味,屬于外科,屬于我自我的味道。
這一個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改善,這是實習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,可是我能克服,這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷的摸索,同時必須對自我有所要求,才會有收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機遇,我必須要好好把握這個機遇。
供應(yīng)室自我鑒定6
在消毒供應(yīng)室工作和學(xué)習(xí)中,我了解到它是醫(yī)院內(nèi)承擔(dān)各科室所有重復(fù)使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無菌物品供應(yīng)的部門;是醫(yī)院感染控制的核心部門,是醫(yī)院消毒滅菌系統(tǒng)的重要組成部分。醫(yī)院手術(shù)器械、xx醫(yī)療器械、敷料和無菌物品質(zhì)量一直是醫(yī)院感染管理的重點,也是保證病人安全的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
消毒供應(yīng)室的有效工作可以限度地控制污染擴散,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫(yī)療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬的醫(yī)療器械,每一件都注入了我們消毒供應(yīng)室員工的情感,如果我們消毒供應(yīng)室不加強管理,認真學(xué)習(xí)掌握消毒滅菌知識,沒有強烈的責(zé)任心,生產(chǎn)不合格的無菌物品,將會危害病人的身體健康,給社會、醫(yī)院及患者造成不可估量的損失。
一個月來,經(jīng)過護士長和老師及同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下,使我認識到消毒供應(yīng)室工作的重要性,我們的`工作責(zé)任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞,并直接關(guān)系到醫(yī)院及病人的安全。
經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),使我個人的思想、素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平有了進一步的提高,我將不斷學(xué)習(xí)消毒滅菌專業(yè)知識,為今后的工作奠定基礎(chǔ),全力做好本職工作。
供應(yīng)室自我鑒定7
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的總后勤,它負責(zé)臨床一線的各種器械、敷料等衛(wèi)生材料的消毒供應(yīng)工作。其工作質(zhì)量直接影響病人的安危和醫(yī)護質(zhì)量,更有甚者會影響醫(yī)院的聲譽。所以,我院無論在硬件,還是在軟件方面都采取了有效的管理措施,以杜絕醫(yī)院感染的發(fā)生。
1、健全的領(lǐng)導(dǎo)管理體制
我院消毒供應(yīng)室由分管護理的副院長直接領(lǐng)導(dǎo),由護理部及院內(nèi)感染科進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)配有一名質(zhì)量監(jiān)督員和一名院內(nèi)感染小組成員,協(xié)助護士長搞好各種醫(yī)療用品的質(zhì)量檢查工作?苾(nèi)人員分工明確,責(zé)任到人,形成一整套完整的領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
2、高標準的硬件設(shè)施建設(shè)
嚴格按照衛(wèi)生部“醫(yī)院消毒供應(yīng)室驗收標準”的要求,在建筑方面做到了最合理的建設(shè)。該室位置遠離污染源,又接近臨床科室,處于相對獨立、無污染的區(qū)域。室內(nèi)三室劃分明確,嚴格區(qū)分為污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū)。采取強制通過方式,形成由“污―凈―無菌”的運行路線,做到人流物流不交叉逆行。地面、墻面、屋頂光滑,采用瓷磚貼墻,水磨石地面,便于沖刷和消毒,做到無塵埃脫落。室內(nèi)還配有通風(fēng)凈化設(shè)備、冷熱水裝置、紫外線消毒設(shè)施以及防蠅、降溫、取暖設(shè)施,購置了先進的脈動真空壓力消毒器,杜絕了因設(shè)施陳舊造成的院內(nèi)感染。
3、有效的質(zhì)量監(jiān)控標準
3.1醫(yī)療用品及人員配置質(zhì)檢標準。護理部合理配置人力資源,選用素質(zhì)高、工作責(zé)任心強的人員到供應(yīng)室。由護理部及醫(yī)院感染科定期到科內(nèi)進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及監(jiān)督檢查工作?苾(nèi)每月對工作人員進行“三基”知識考試,定期學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識,提高工作人員的消毒隔離意識,嚴格各項技術(shù)操作規(guī)程,防止因人為因素造成的院內(nèi)感染流行。各種醫(yī)療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質(zhì)控標準,由護士長及質(zhì)檢員在工作中隨時隨機檢查,確保醫(yī)療用品消毒滅菌效果。
3.2細菌、微生物學(xué)檢測標準。
3.2.1環(huán)境微生物檢測。室內(nèi)衛(wèi)生每日濕式清掃,紫外線照射每日不少于1h,消毒液擦拭每日1次,每周一大掃,每月徹底清掃制度。各區(qū)域抹布、拖把分開使用,用后懸掛晾干,定期對各區(qū)域進行空氣、物表細菌微生物檢測,各區(qū)域空氣、物表細菌數(shù)都在正常范圍內(nèi),無超標現(xiàn)象。
3.2.2消毒液的微生物檢測。我科所使用的.消毒液是經(jīng)院藥品檢驗科嚴格檢測過的,在使用過程中為保證其消毒效果,對消毒劑采取現(xiàn)用現(xiàn)配,特別是含氯消毒劑,因具有揮發(fā)性,所以做到每日進行化學(xué)檢測。生物檢測溶液,其細菌含量
3.2.3無菌物品檢測。院感染科不定期派專人到科室進行無菌物品采樣,滅菌后物品不得檢查出微生物。
3.3消毒、滅菌設(shè)備檢測標準。
3.3.1紫外線燈的檢測。為確保紫外線燈管效能的有效發(fā)揮,對紫外線燈管采取日常檢測、強度檢測、生物檢測。嚴格燈管的使用保養(yǎng)原則。日常檢測的內(nèi)容包括燈管的使用時間、累計照射時間和使用人簽名。
3.3.2壓力滅菌器效果檢測。我院采用脈動真空壓力蒸氣滅菌器。每天滅菌前進行b—d實驗檢測,保證柜室內(nèi)無殘留的冷空氣。每鍋進行工藝檢測并做好記錄。每包進行化學(xué)檢測,每月用嗜熱脂肪桿菌芽孢菌片進行生物檢測。
由于采取了有效的管理及質(zhì)檢措施,我院從未發(fā)生因消毒物品不合格引發(fā)的院內(nèi)感染現(xiàn)象。
供應(yīng)室自我鑒定8
我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸福快樂的! 剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的`事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。 馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。
以后當我走上臨床實習(xí)時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!
最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室自我鑒定9
我在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?鞓返!剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的.事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。
馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當我走上臨床實習(xí)時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于
這個行業(yè),以后的路還很長。
供應(yīng)室自我鑒定10
一周的實習(xí)時間一晃而過,在這一周里我們學(xué)到的還遠遠不夠的。在換藥室里每天都遇到形形色色不同的病人,讓我這個還沒去過病房的實習(xí)生很好的提高了人與人的交流能力,在換藥室無菌原則很重要。每天都有很多換藥和拆線的病人。每個病人的傷口都不同。首先要評估傷口才能拆線和換的藥物。并且要和病人多交流才能知道傷口的更多情況,拆線的要和病人說三天不潮水等。雖然只有一個禮拜,但是換藥室的氛圍以及老師們的諄諄教誨我會銘記在心。
供應(yīng)室雖然沒有手術(shù)室的緊張,也不用和病人打交道,但是確實全院的消毒滅菌中心。是醫(yī)院運作的基礎(chǔ)。在老師的的辛勤帶領(lǐng)下我基本掌握了供應(yīng)室各項的`工作流程及要點。學(xué)會了操作各種基本的儀器設(shè)備。雖然每天都做著同樣的事情,跟著老師打包,看起來很簡單的事情,但是,做起來才發(fā)現(xiàn)很難,打包的時候不是這兒沒拉緊就是那里松松垮垮的,包出來的包,自己都看不下去,老師們不厭其煩的一遍遍教我們。最后我衷心的感謝各位老師對我的教導(dǎo)、我會努力的!
供應(yīng)室自我鑒定11
20xx年,在醫(yī)院護理部的正確指導(dǎo)下,我認真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé),同大家一道努力完成了護士長交辦的各項工作任務(wù)。在這辭舊迎新之際,回顧過去,展望未來,總結(jié)如下:一年來,我積極參加醫(yī)院舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、認真學(xué)習(xí)政治思想理論知識和護理專業(yè)知識,自覺遵守醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范,在工作面前,顧全大局,不爭名利,不計得失,盡心盡力干好本職工作。在日常的工作過程中,我總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,按時、按質(zhì)、按量完成每一項工作任務(wù),沒出現(xiàn)過差錯。嚴格遵守醫(yī)院制定的各項規(guī)定,能獨立勝任本職工作,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,“服務(wù)臨床,關(guān)心窗口”,在主動服務(wù)上做文章,保證了供應(yīng)室工作的正常開展。一年來,我沒有遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質(zhì)量安全,嚴格按照消毒技術(shù)規(guī)范操作,重要的是做好供應(yīng)室無菌物品的監(jiān)測及管理工作。
根據(jù)醫(yī)院的總體規(guī)劃和護士長的具體要求,工作中我始終把握七個“嚴格”質(zhì)量監(jiān)測關(guān)口:一是嚴格按操作及規(guī)程辦事關(guān);二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛(wèi)生關(guān);三是嚴格把好回收各類物品的處理質(zhì)量關(guān);四是嚴格把好無菌物品的存放關(guān);五是嚴格把好無菌物品的質(zhì)量監(jiān)測關(guān);六是嚴格把好外購一次性醫(yī)療用品的質(zhì)量關(guān);七是嚴格把
好對一次性物品使用后的回收處理關(guān),有效地防范對周圍環(huán)境的污染及杜絕再流通的環(huán)節(jié)。
回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但也認識到自己的不足之處。這些不足,需要在今后工作中刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作加以改進,改進服務(wù)流程,提高服務(wù)意識,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,為促進我院持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展,保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力。
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院臨床工作的重要組成部分,承擔(dān)著醫(yī)療用品的回收,清洗,包裝,消毒,滅菌和發(fā)放工作,它與每個科室都有著密切的聯(lián)系,是醫(yī)院提供滅菌醫(yī)療用品的重要科室,供應(yīng)室工作的每一個環(huán)節(jié)質(zhì)量都會直接影響醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生護理質(zhì)量,影響醫(yī)院感染的發(fā)生率,供應(yīng)室的管理水平直接關(guān)系到醫(yī)院內(nèi)感染和患者的安危,只有全面提高質(zhì)量管理,嚴格把握物品消毒滅菌供應(yīng)這一關(guān),才能有效的控制和杜絕院內(nèi)感染,20xx年在院長,護理部兼院感科的領(lǐng)導(dǎo)下,以臨床需要為中心,保障醫(yī)療安全為目標,重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系,我科不斷提高護理質(zhì)量,滿足臨床無菌物品的供應(yīng),認真履行消毒供應(yīng)室的工作職責(zé),現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁將供應(yīng)室一年來的工作總結(jié)匯報如下:
一.狠抓環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,保證工作質(zhì)量.
(1).首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監(jiān)測,確保供應(yīng)物品的安全性.按照”二規(guī)一標”的要求,對滅菌器進行物理,化學(xué),生物監(jiān)測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行.因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現(xiàn)象,經(jīng)查找原因后,跟后勤保障科聯(lián)系,在醫(yī)院現(xiàn)有條件下對壓力鍋進行改進,改進后通過質(zhì)量監(jiān)測再無濕包現(xiàn)象發(fā)生.
(2).加強了器械清洗質(zhì)量監(jiān)測.清洗質(zhì)量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節(jié),為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時要用溫水清洗,水溫不能超過20度,對每個器械進行常規(guī)清洗,每日對2-3個待滅菌包進行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現(xiàn)問題及時改進.加強器械的除銹及保養(yǎng)工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進行更換;
(3).進一步加強供應(yīng)室管理,建立健全各項規(guī)章制度,制定了各項操作流程和外來器械清洗,滅菌工作流程,落實崗位責(zé)任制,責(zé)任到人。
二.加強無菌物品質(zhì)量管理,實行全程質(zhì)量控制。
(1).嚴格執(zhí)行查對制度和物品交接制度,在回收器械和發(fā)放器械時要嚴格查對和交接,以防器械丟失和發(fā)放錯誤。
(2).重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見污物時隨時清洗,對破舊包布及時進行更換,包裝時要將包打的平整嚴實,對器械包進行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況,發(fā)現(xiàn)問題及時改進.
(3).每日對去污區(qū)和無菌物品存放間進行2次紫外線消毒并認真記錄.
三.加強個人安全防護措施.
(1).加強科室人員對防護知識的學(xué)習(xí),提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規(guī)程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.
(2).預(yù)防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時要戴手套和穿防護用品,手套破損及時更換,無菌物品出鍋時要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時處理傷口,必要時報告院感科.
四.堅持下送制度,10月份在護理部的指導(dǎo)下,為了拓展服務(wù)項目,滿足臨床需要,初步開展了下送工作,,供應(yīng)室每月向臨床科室發(fā)放滿意度調(diào)查表,及時了解臨床各科需求及意見,不斷改進本科工作.
五.重視醫(yī)院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛(wèi)生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無職業(yè)暴露及院內(nèi)感染的發(fā)生.
六.加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí).
科內(nèi)每周組織一次?浦R學(xué)習(xí)及每月一次院感知識的理論學(xué)習(xí)
工作中的不足:
1.管理方面不夠精細;2.個別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒3.供應(yīng)室沒有消毒設(shè)施,不能開展消毒工作4.因條件所限,未開展下收工作
俗話說:”點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應(yīng)室全體人員會團結(jié)一致,不斷積累經(jīng)驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發(fā)展做出更大的貢獻.
20xx年的目標計劃:
1.遵照醫(yī)院及護理部安排,嚴格執(zhí)行并落實各項目標的完成.2.在條件許可的情況下,開展消毒和下送工作.3.申請院領(lǐng)導(dǎo)選派科室人員進行上崗證書的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及專業(yè)技能的學(xué)習(xí).篇三:醫(yī)院消毒供應(yīng)室各崗位工作制度
醫(yī)院消毒供應(yīng)室管理要求
一.室內(nèi)通風(fēng)采光良好。
二.各區(qū)域的空氣潔凈度應(yīng)符合標準,低溫室必須建立獨立的排風(fēng)系統(tǒng)。
三.天花板、墻壁、地面等應(yīng)光滑、耐清洗,避免異物脫落。
四.具備使用后器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲、發(fā)送全過程所需要的設(shè)備和條件,并建立相應(yīng)的規(guī)章制度和工作流程。
五.四區(qū)內(nèi)設(shè)備及物品各自分開管理,污染物品、清潔物品和無菌物品嚴格劃分,在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)使用固定設(shè)施和設(shè)備進行處理。
六.清潔后物品潔凈,性能良好,配套適用,并應(yīng)在4小時內(nèi)進行滅菌處理;所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、干燥、無損,做到一用一換洗。
七.待滅菌包器械齊全,捆扎不宜過緊,體積、重量不超標,包外粘貼化學(xué)指示膠帶,中心部位放置化學(xué)指示卡。
八.待滅菌包標識清楚,包括名稱、爐號、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。
九.按照《消毒技術(shù)規(guī)范》和技術(shù)操作規(guī)程,根據(jù)物品的性質(zhì)和類別選用正確的滅菌和監(jiān)測方法,嚴格掌握滅菌程序和參數(shù);記錄資料齊全。
醫(yī)院消毒供應(yīng)室管理工作制度
一、醫(yī)院消毒供應(yīng)室工作制度
1、消毒供應(yīng)室負責(zé)全院醫(yī)療器材清洗、消毒、滅菌以及敷料制備和供應(yīng)工作。根據(jù)各科需要配置各種物品,并根據(jù)使用情況及時調(diào)整基數(shù),保證臨床使用和減少無效儲備。
2、嚴格劃分三區(qū)(污染區(qū)、清潔區(qū)、無菌區(qū))。工作人員應(yīng)嚴格遵守各區(qū)的工作流程和操作規(guī)程,
3、各種無菌物品應(yīng)注明品名、滅菌期、失效日期及打包人編號,并做到專架、專柜、專人保管,保證無菌物品質(zhì)量。如超過有效期、外觀檢查不合格或疑為污染,應(yīng)重新再處理,滅菌后發(fā)放。
4、定期進行本室的各項監(jiān)測,做好院內(nèi)感染監(jiān)控工作,確保工作質(zhì)量。各種器材、敷料均應(yīng)達到標準要求。
5、建立各科室物品賬目及請領(lǐng)、發(fā)放、報損制度,定期清點,以舊換新,做到帳物相符,杜絕物品丟失浪費;對發(fā)出的各種物品應(yīng)專物專用,不得挪做它用。
6、按時下收下送,保證無菌物品的供應(yīng)。
7、定期到使用科室征求意見,及時改進工作。
8、建立停電、停水、消毒鍋故障時應(yīng)急預(yù)案,以及意外事件的處置程序
二、醫(yī)院消毒隔離制度
1、工作時間工作人員必須衣帽整潔,禁止戴首飾。
2、收污物時必須戴手套,操作前后注意洗手。
3、下收下送車“污”“潔”標記明顯,工作完畢后用消毒液檫拭。
4、各項操作應(yīng)嚴格按所劃分的區(qū)域進行,保持室內(nèi)清潔、整齊。
5、工作間不得存放私人物品,供應(yīng)室各種器材均不得挪為私用。
6、工作人員必須每年查體一次,患傳染病、皮膚病等均應(yīng)調(diào)離。
7、各工作間每日進行空氣、地面、物表消毒(回收間、粗洗間、精洗間、包裝間、消毒間、監(jiān)測間、無菌間)每月進行空氣培養(yǎng)一次,應(yīng)符合衛(wèi)生學(xué)標準,并保留資料。
8、傳染病人用過的醫(yī)療用品,均需作特殊處理。
三、醫(yī)院設(shè)備儀器維修制度
1、大型、貴重儀器必須有專人管理,帳目登記。
2、各儀器應(yīng)有嚴格的操作規(guī)程、注意事項和日常保養(yǎng)措施,并嚴格執(zhí)行。
3、每日上班前后得儀器設(shè)備進行清潔保養(yǎng)。
4、每周對所負責(zé)的儀器進行檢查,并登記。
5、按照國家安全局計量國力規(guī)定,每半年對壓力滅菌器的安全閥、壓力表、溫度表進行效對鑒定,并記錄。新設(shè)備啟用前及舊設(shè)備維修后必須有性能鑒定記錄,合格后方可使用。
6、儀器出現(xiàn)故障,護士長應(yīng)立即通知設(shè)備科進行維修。
7、維修后器械需經(jīng)性能測試、檢查合格后方可交付使用,
并登記維修日期、損壞何種部件、維修結(jié)果及維修人員和驗收人員。
四、醫(yī)院庫房物資管理制度
1、專人管理,負責(zé)計劃、請領(lǐng)供應(yīng)室必備的各種器材、敷料、消毒及監(jiān)測用品。
2、嚴格執(zhí)行物品存放制度,包裝完好,無銹蝕、霉變及破損。
3、管理者定期抽檢各類器材的外觀質(zhì)量,檢查產(chǎn)品及中小包裝、消毒液及監(jiān)測物品的'有效期,有計劃使用,防止人為的浪費。
4、庫房必須清潔、干燥、陰涼、通風(fēng)良好,無鼠害。
5、儲存的物品擺放有序,貨架距離地面不小于20cm,距離墻壁不小于5cm。
6、物品發(fā)放有記錄,發(fā)放者和領(lǐng)物者簽名,帳物相符。
7、庫房不得存入私人物品。
8、加強庫房安全管理,每日下班前,常規(guī)進行安全檢查,消除安全隱患。
五、醫(yī)院供應(yīng)室安全管理制度
1、在總護理部的領(lǐng)導(dǎo)下,成立科室安全質(zhì)控小組。
2、定期組織室內(nèi)工作人員進行法制法規(guī)、消防知識及安全教育,樹立安全意識。
3、消防設(shè)備有專人定期檢查和管理,并保證消防設(shè)備的性能完好。
4、加強對各工作室的安全檢查,每日下班前,應(yīng)仔細檢查各工作室水電設(shè)施及其它安全設(shè)施,做到防火、防盜、防水、放爆。
5、做好假日前的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。
6、嚴格執(zhí)行各項技術(shù)操作規(guī)程,確保常規(guī)器械滅菌合格率100%,防差錯事故發(fā)生。
六、醫(yī)院無菌室工作制度
1、無菌專人管理,堅守崗位,服務(wù)周到,工作間使用專用工作衣、鞋,非工作人員不得入內(nèi)。
2、每日用消毒液擦拭桌面、地面,保持環(huán)境清潔,每日空氣消毒2次。
3、無菌物品擺放有序,發(fā)放日期先近期后遠期,5月1日—9月30日有效期為一周,10月1日—4月30日有效期為兩周。
4、發(fā)放無菌物品應(yīng)嚴格執(zhí)行查對制度及交接班制度,不得發(fā)放過期、潮濕、破損包,外借物品必須辦理登記手續(xù)。
5、每月做空氣細菌培養(yǎng)、物品細菌培養(yǎng)、熱源監(jiān)測一次,符合衛(wèi)生學(xué)標準要求。
6、做好物品的清點和交接班工作。
七、醫(yī)院消毒室工作制度
1、消毒室專人管理,消毒員負責(zé)全院醫(yī)療物品的消毒滅菌工作。
2、消毒員必須經(jīng)過培訓(xùn),持證上崗。
3、消毒期間,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,堅守工作崗位。
4、定期監(jiān)測滅菌鍋的使用效能,確保使用安全,物品滅菌合格率為100%。
5、“已滅菌”、“未滅菌”物品有明顯標記,分開放置。
6、認真作好滅菌效果監(jiān)測,有記錄。
7、定期進行滅菌鍋的保養(yǎng)及室內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,每日空氣消毒一次,有記錄。
8、對“待消包”嚴格執(zhí)行規(guī)范檢查工作,做到送取包有登記。
八、醫(yī)院檢查包裝室工作制度
1、所屬人員衣帽整潔,禁戴手飾及穿拖鞋。
2、嚴格執(zhí)行初洗后物品的精洗工作程序及器械保養(yǎng)、打包。
3、室內(nèi)物品放置有序,工作前后洗手,用消毒液擦拭桌面、地面、每日紫外線消毒,并做好記錄。
4、打包前按卡片認真核對,檢查各類器械性能完好,包布潔凈、無破損、十字包扎,并注明名稱、滅菌日期,失效期,工作責(zé)任代號。
5、各種診療包需經(jīng)另一人查對方可進行滅菌。
6、復(fù)消的各種診療包,要重新處理后再包裝滅菌。
7、每日做好登記,統(tǒng)計工作。
九、醫(yī)院監(jiān)測室工作制度及熱源反應(yīng)追查制度
1、設(shè)專職或兼職人員一名,負責(zé)本室的各項監(jiān)測工作,
2、一次性物品,對每批號抽樣進行熱源檢測,并作好記錄。
3、凡熱源監(jiān)測陽性者,一律禁止發(fā)放,復(fù)驗陽性者給予退貨。
4、發(fā)生熱源反應(yīng),供應(yīng)室應(yīng)跟蹤調(diào)查,及時留取樣本,送藥檢部門進行檢測,按規(guī)定做好記錄,并上報上級有關(guān)部門。
5、對供應(yīng)室所有滅菌處理的物品進行滅菌質(zhì)量監(jiān)測,杜絕不合格物品流入臨床科室。
6、嚴格質(zhì)量監(jiān)測,杜絕不合格產(chǎn)品進入供應(yīng)室。
十、醫(yī)院供應(yīng)室交接班制度
1、供應(yīng)室實行周輪流值班制,值班人員接班時應(yīng)嚴格進行物品交接手續(xù),接班時發(fā)現(xiàn)問題有交班者負責(zé),接班后發(fā)現(xiàn)的問題有接班者負責(zé)。
2、無菌物品固定一定基數(shù),標記清楚,定期檢查無菌物品有無過期、霉變等現(xiàn)象,及時進行處理。確保無菌物品的供應(yīng)。
3、清點回收物品的品名、數(shù)量、質(zhì)量,并進行登記。外借物品必須辦理借物登記手續(xù)。
4、檢查各工作室的常備設(shè)施性能是否良好,發(fā)現(xiàn)問題及時向護士長報告。
十一、醫(yī)院供應(yīng)室查對制度
1、各類診療包包裝前須經(jīng)兩人核對品名、器械的種類、數(shù)量、性能、質(zhì)量,合格后方可進行包裝送消毒室滅菌。
2、發(fā)放無菌物品時,應(yīng)認真核對發(fā)放單上登記的科別、物品名稱、數(shù)量及滅菌日期、失效日期。
3、回收物品時應(yīng)查對品名、器械的種類、數(shù)量、性能,盒、蓋、物相符,所用器械已經(jīng)過初步消毒處理。
4、配置酸堿液時,需經(jīng)兩人查對后方可進行配置使用。
供應(yīng)室自我鑒定12
在骨科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的'特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際
工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
供應(yīng)室自我鑒定13
加強?苾(nèi)涵 ,提高服務(wù)質(zhì)量
20xx年10月11日至17日,我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)時間為一周,共60學(xué)時,授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長,河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任,鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛,包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí),我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認知理解,現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下,與大家一起分享。
1、消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理:省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理,否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收(復(fù)審)。目前集中式管理分兩種形式:第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心,要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的.無法擴建的消毒供應(yīng)中心,全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理,分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范,工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn).新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部(設(shè)備科與采購科合二為一),以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械,保證醫(yī)療安全。
2、醫(yī)院感染無小事,人人從小事做起:我們常說“一個公民要遵紀守法”。在工作中,我們同樣要遵紀守法,我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正,一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故,我們將無法用淚水去解決,會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員,更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范流程,規(guī)范行為,規(guī)
范管理。任何工作,要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事,我們拿不出有理有據(jù)的資料,將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責(zé)任大于天,時刻樹立“質(zhì)量第一”和“患者第一”的思想,營造全面質(zhì)量管理的理念。
3、科學(xué)規(guī)范工作,持續(xù)質(zhì)量改進:消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣,任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作,用制度管理工作,作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作,符合法律法規(guī),不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù),進行分層次管理,制定詳細的分層次崗位職責(zé),工作質(zhì)量標準,競爭上崗,真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責(zé),規(guī)范崗位培訓(xùn),加強科學(xué)管理,加大質(zhì)量控制,保證醫(yī)療安全。
4、加強?苾(nèi)涵,提高服務(wù)質(zhì)量:隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展,精密器械日益增多,清洗工作難度日益加大,這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識,不斷高標準要求自己,否則難以跟上消毒供應(yīng)?瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大,這就要求我們與臨床科室要充分溝通,做好協(xié)調(diào),時時刻刻做到以病人為中心,走出科室深入臨床,發(fā)現(xiàn)臨床所需,特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展,及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到:消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的“心臟”,是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下,消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系,以“精”為目標,以“細”為手段,實現(xiàn)?乒芾韽慕(jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變,確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
此次學(xué)習(xí)雖然短暫,但拓展了我的思路,我深刻意識到消毒供應(yīng)專業(yè)是一個專業(yè)性很強?,今年底河南省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心
要面臨全國重點?频尿炇,發(fā)人深省的是下一步河南省要評選出數(shù)家消毒供應(yīng)中心重點?,我們有信心借此機會,使我們醫(yī)院新消毒供應(yīng)中心再上一個新的臺階。
供應(yīng)室自我鑒定14
在供應(yīng)室實習(xí)期間,我能認真遵守科室的規(guī)章制度,不遲到早退,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,工作積極主動,嚴格執(zhí)行“三查”、“七對”制度,無差錯事故發(fā)生。在護士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,經(jīng)過x天在的實習(xí),熟練掌握了縫合包、人流包、各種手術(shù)包、儲槽、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒。
在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,還學(xué)會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條、無菌棉球、無菌紗布等供。對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。以下是我的自我鑒定:
1、在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作,圓滿完成了神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)任務(wù)。
2、工作中耐心、細致對待病人,及時向上級醫(yī)師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應(yīng)處理,認真汲取各項臨床經(jīng)驗
3、能夠?qū)⒗碚撝R與臨床工作相結(jié)合,掌握了腦卒中、TIA、顱內(nèi)感染等神經(jīng)內(nèi)科各種多發(fā)病、常見病的診療常規(guī)和病歷書寫,熟悉了腰椎穿刺等各項?萍寄芗邦^頸部CT、MR(DWI)的`典型病理改變。
4、通過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等途徑,認真學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),提高專業(yè)技能。
通過在供應(yīng)室的學(xué)習(xí)工作,我知道了供應(yīng)室的老師雖然多數(shù)是老職工,但他們依然工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,保證了無菌物品的按時供給。供應(yīng)室雖然不對病人提供直接護理,但是通過自身的實踐工作,把時間還給護士,把護士還給病人,促進了整個醫(yī)療及護理的服務(wù)質(zhì)量。
供應(yīng)室自我鑒定15
在供應(yīng)室實習(xí)期間,遵守科室的各項規(guī)章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導(dǎo)下,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠立的完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間,我做到工作積極主動,仔細認真,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位,第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?鞓返.!剛剛走進供應(yīng)室的時候,我就好象一個乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下,我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時,多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中,我了解到,供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分,擔(dān)負著全院提供充足,完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里,我掌握了它至關(guān)重要的三劃分區(qū)域。即:污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。
以后當我走上臨床實習(xí)時,我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的.聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情,但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!
最后,在供應(yīng)室的這1周內(nèi),感覺上是很幸福的,重要的是受益匪淺!
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