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體育生自我鑒定
自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編整理的體育生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育生自我鑒定1
來到新疆已經(jīng)一個(gè)多月了,在五十四中的實(shí)習(xí)時(shí)間也已過半,這一個(gè)多月中,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站在這么多學(xué)生面前上課,第一次給他們傳授自己的知識(shí),第一次體會(huì)作為班主任的任務(wù)的繁重那么多的第一次讓我也學(xué)會(huì)很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實(shí)習(xí)生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財(cái)富。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在,我深深體會(huì)到了作為一名體育教師的不易。下面是我這些天的實(shí)習(xí)心得。
在實(shí)習(xí)之前,腦海中演繹了許多種上課的'場(chǎng)景,就像校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)給我們班教太極拳,每一位學(xué)生都能積極地配合我完成體育訓(xùn)練。在我上課之前,我的指導(dǎo)老師--劉英老師建議我先聽兩節(jié)課,看看學(xué)生上課的情況,再?zèng)Q定什么時(shí)候開始實(shí)習(xí)。聽了兩節(jié)課以后,看到學(xué)生能夠積極配合老師練習(xí),我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。
第一次跟學(xué)生上課有點(diǎn)緊張。在此之前我也帶過學(xué)生,不過只是教孩子游泳和武術(shù),而不是體育課。這是本質(zhì)上的區(qū)別,身為一名體育老師,在體育課上第一要保證每個(gè)學(xué)生的安全,第二還要讓每個(gè)學(xué)生都要充分的活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)生們一天天的坐在教室里面學(xué)習(xí),精神上和肉體上都會(huì)很疲憊,很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課,這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
一節(jié)課下來,先不說學(xué)生,自己都快累壞了。初二學(xué)生活波調(diào)皮,課上總是說話打鬧,作為老師,需要時(shí)時(shí)提醒他們注意紀(jì)律,但收效甚微。劉老師
體育生自我鑒定2
時(shí)間不等人,美好時(shí)光更加飛逝,大學(xué)四年在不知不覺中就過去了;仡欉@四年時(shí)間里,大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實(shí),不但知識(shí)面見長(zhǎng),而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。一下就是四年的自我篇。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。
本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),非常好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí)。
大學(xué)四年我得到了母校的的教誨,老師的.指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
體育生自我鑒定3
在xx-xx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還進(jìn)步了自己的執(zhí)教才華。
我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從"學(xué)"到"教"的角色轉(zhuǎn)換,應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),"以身立教",從心理上做好當(dāng)老師的籌備。以真心實(shí)意、積極自動(dòng)地向領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才華,用自己的舉動(dòng)換取他們的信賴,營(yíng)造協(xié)調(diào)的`實(shí)習(xí)環(huán)境,為我勝利的實(shí)習(xí)打下了良好的基本。由于實(shí)習(xí)目標(biāo)明白、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)進(jìn)程中,明白施教對(duì)象聯(lián)合施教對(duì)象的生理和心理特色,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)老師、本組同窗一一征求看法,改了又改,才實(shí)行教授,把知識(shí)有機(jī)地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目標(biāo)地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記載。
在擔(dān)負(fù)高三(6)班的助理班主任時(shí),我能做到"三跟",組織了"讓青春在拼搏中閃光"的主題班會(huì),協(xié)助班主任處置班里的日常工作。以多溝通,多談心的情勢(shì),與學(xué)生樹立良好的師生關(guān)系,為助理班主任的工作打下了鞏固的基本。通過助理班主任的工作,自己清楚到班主任的工作的主要性和艱難。
總結(jié)自己在實(shí)習(xí)進(jìn)程中在存在不少弊端,如:教學(xué)技巧、技能仍較單薄,專業(yè)基礎(chǔ)功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自己的長(zhǎng)處,也要正視自己的弊端,增強(qiáng)自己的專業(yè)技巧的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)良的體育教師做好籌備。
體育生自我鑒定4
春去秋來,日復(fù)一日,大學(xué)四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。
本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。
大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“XX”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第X名,第X名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。
本人自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的`事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!
體育生自我鑒定5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。還記得報(bào)道時(shí)的炎炎夏日,還記得院長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)!澳銈兪菑膞x的偏門進(jìn)來的,四年以后我要讓你們從xx的南門走出去”。的確,為了他的這一句話,我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂,F(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。也許這也是最后一次有機(jī)會(huì)對(duì)自己做畢業(yè)自我鑒定了。
我于xxxx年-xxxx年就讀于xxxx商學(xué)院,支持我走過來并且充實(shí)度過的是我的自信,努力和上進(jìn)。
剛到學(xué)時(shí),由于自身的原因,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識(shí),認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的'學(xué)習(xí),取得了很好的成績(jī),并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng),諸如辯論會(huì),英文競(jìng)賽,組織同鄉(xiāng)會(huì)等,并且擴(kuò)張自己的.興趣與愛好,學(xué)習(xí)書法,日語(yǔ)等,它們不僅僅讓我的學(xué)生活更為充實(shí)和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個(gè)人交往,xxxx年獲得商學(xué)院分團(tuán)的“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。
學(xué)是社會(huì)的過渡,在進(jìn)入的時(shí)候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐。我知道如何禮貌平等的對(duì)待每一個(gè)顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;天馳的現(xiàn)場(chǎng)管理,我知道要學(xué)會(huì)思考觀察,懂得經(jīng)濟(jì)的策略,學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實(shí)踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)知識(shí),不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
體育生自我鑒定6
一、師德方面
我遵守教師的道德規(guī)范,始終嚴(yán)格要求自己,身體力行,處處為學(xué)生著想。一方面,不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加市教育局的新教師培訓(xùn),參加學(xué)校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使學(xué)生對(duì)我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實(shí)著自己的學(xué)科知識(shí),通過同行的交流、網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)、走進(jìn)體育學(xué)科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學(xué)習(xí)。從礁走向課堂,積極訓(xùn)練自己的學(xué)科實(shí)踐能力,并將它準(zhǔn)確的運(yùn)用到課堂里,從而更好更快的.提高自己駕馭課堂的能力。
二、教學(xué)六認(rèn)真工作
教學(xué)中認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī);堅(jiān)持二次備課,超前備課,課后思;課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、精講多練為主線,探究式學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,進(jìn)行心里拓展的練習(xí),提高四十分鐘的課堂質(zhì)量。課上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的即時(shí)性評(píng)價(jià)和測(cè)試,通過及時(shí)饋的形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重,踏踏實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)體育課。
三、我的教學(xué)模式
體育課我采用快樂任務(wù)式教學(xué)模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個(gè)教學(xué)任務(wù)。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,他的精神生活才會(huì)充實(shí)。正如體育游戲一樣,它是一項(xiàng)綜合性的體育活動(dòng),對(duì)鍛煉身體、促進(jìn)體力、發(fā)展智力、陶冶美的情操,培養(yǎng)集體主義意識(shí)和良好的思想品質(zhì)具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點(diǎn),在課堂內(nèi)容教學(xué)安排上盡量以游戲的形式進(jìn)行。放松活動(dòng)以身體運(yùn)動(dòng)配有音樂的形式進(jìn)行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還提高了學(xué)生的積極性和運(yùn)動(dòng)參與能力。
同時(shí),課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學(xué)生當(dāng)老師,老師做學(xué)生的練習(xí)方法,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,讓學(xué)生成為真正的課堂的主人。獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的方法也是我平時(shí)多用的方法,如遵守紀(jì)律、單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?cè)诎嗬锴拔迕、具有較的進(jìn)步的同學(xué),以發(fā)小紅花的形式給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)學(xué)生給予激勵(lì)和肯定。我覺得這一設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產(chǎn)生不少缺點(diǎn):例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),自己有了很的進(jìn)步;有的學(xué)生要求獎(jiǎng)勵(lì)的積極性過高,容易造成運(yùn)動(dòng)傷害等。這種教學(xué)模式受到了學(xué)生的喜歡,學(xué)生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學(xué)模式。
體育生自我鑒定7
20xx年雖然已經(jīng)成為過去,但20xx卻成為中國(guó)人永遠(yuǎn)也無法忘記的一年,20xx年對(duì)咱們的意義太重大了,20xx年中國(guó)發(fā)生了太多事情,咱們?yōu)橹鬟^淚,也為之歡呼過,20xx將是史書上最有意義的史記之一。那么咱們自己的20xx呢?在20xx年需要咱們更加努力,因?yàn)?0xx年對(duì)咱們的意義也太重大了,咱們就要踏入一個(gè)新的環(huán)境,社會(huì)工作。因?yàn)槲揖鸵鎰e四年的大學(xué)生活了;仡櫵哪辏鰝(gè)自我篇意義重大。
我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情和精力,在四年學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。四年里,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作,踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。
我從小就立志做一名人民教師,所以報(bào)考了師范院校,經(jīng)過四年的大學(xué)生活和教育實(shí)習(xí),更堅(jiān)定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的'老師。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間,讓社會(huì)來接納我。
還記得咱們學(xué)校的校訓(xùn):為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)。這幾個(gè)字就掛在咱們學(xué)校大門口,還有教室校園的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我要做一個(gè)好老師,我能做好一個(gè)老師。
體育生自我鑒定8
20xx年秋,我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活無限的憧憬走進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的校門,開始了美好的大學(xué)生活。xx年夏,帶著興奮,又有些惆悵的心情走出了校門,開始了我人生新的一個(gè)旅程。
回首往事,一切都?xì)v歷在目,一些走過的路很值得回味和反思,面對(duì)成敗,在此我必須做一個(gè)全面的總結(jié),也作為對(duì)過去生活的一個(gè)回憶,也為未來留下一個(gè)借鑒。
首先,概括下大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)生活狀況。大一的時(shí)候,剛到大學(xué)的我停留在中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方式上,沒有明確目標(biāo),學(xué)習(xí)比較被動(dòng),所以剛開始的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)受到了較大的影響。大二開始,我開始適應(yīng)了大學(xué)的生活,也找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)提高比較快。大三時(shí)候,我在學(xué)好課本專業(yè)知識(shí)的前提下,開始努力提高自己的動(dòng)手能力,爭(zhēng)取把所學(xué)化為所用,期間我多次參加了院系舉辦的各類科技創(chuàng)作比賽,多次拿獎(jiǎng)。大四,在參加完全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽和順利完成教育實(shí)習(xí)后,開始了昏天暗地的找工生活。最后的一個(gè)學(xué)期,雖然面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和找工的雙重壓力,但在狹縫中找尋一片生存空間的我卻過得更加充實(shí)。
枯燥的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,總需要一些趣料來調(diào)劑。從大一開始,我就加入了一些學(xué)生組織,在服務(wù)同學(xué),豐富生活的同時(shí),也鍛煉自己的組織交際能力,讓自己得到更全面的提高。在這些學(xué)生組織里,在付出汗水的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了很多的朋友。此中要特別感謝的有幾個(gè)人,一個(gè)是計(jì)科系01級(jí)的賴勇浩師兄,賴師兄原是我在棋藝協(xié)會(huì)時(shí)候的會(huì)長(zhǎng),此外賴師兄還是個(gè)軟件高手,在軟件編程上賴師兄給我提供了很大的幫助,讓我少走了很多彎路,賴師兄是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣;電子系的01級(jí)的鐘曉師兄,身為自律會(huì)的主任,平時(shí)身為中共黨員的他總是以身作則,毫不保留地共享他工作學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),使我們工作能更快地上手,獨(dú)當(dāng)一面,最后使我更是競(jìng)選上了自律會(huì)的第七屆主任;很慶幸,在大學(xué)中我有個(gè)很好的異性朋友,也感謝她陪我度過了大學(xué)最迷茫的那段時(shí)間;還有個(gè)不得不說的朋友,一個(gè)高中時(shí)候認(rèn)識(shí)的朋友了,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,回想起來,我大學(xué),之所以有了那么多的體驗(yàn),很多都是因?yàn)檫@個(gè)好朋友的激勵(lì)。另外還有很多曾經(jīng)幫過我的人,在此也謝謝你們。
有時(shí)候我會(huì)想大學(xué)給了我什么呢?為什么要那么辛苦去參加高考,考上大學(xué)呢?最近,我開始有了答案。
一、大學(xué)給了我一個(gè)新鮮的環(huán)境,一個(gè)來自五湖四海的`人群,讓我可以接觸到各地的一些情況,增長(zhǎng)了見聞,了解了各地的風(fēng)土人情,經(jīng)濟(jì),社會(huì);
二、大學(xué)給了我很多自由的時(shí)間,讓我可以玩,可以做自己感興趣的事;
三、大學(xué)給了我一個(gè)圖書館,讓我可以學(xué)到很多很多的知識(shí),豐富我的知識(shí);
四、大學(xué)給了我一個(gè)接受更高水平的教育機(jī)會(huì),讓我能接觸更多的知識(shí),以此來提高自己的專業(yè)技能,至少,我已經(jīng)初步具備了一些創(chuàng)作能力,能進(jìn)行低水平的研究。實(shí)際來說,也讓我的起薪更高些。
最后,對(duì)我的性格作個(gè)小結(jié)吧。我覺得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂觀,樂意幫助自己和別人解決各個(gè)方面的困難;對(duì)我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著,決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點(diǎn):在自己事情沒做好時(shí)會(huì)比較毛躁,常常很長(zhǎng)時(shí)間都放不下,這對(duì)我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的;雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,但是對(duì)同學(xué)要求太嚴(yán)格,難以很快的容忍別人的錯(cuò)誤,反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展;在自己比較郁悶,思想上遇到困難時(shí)也往往只和非常好的那幫子朋友交流,或者找其他的方式發(fā)泄,這對(duì)我認(rèn)識(shí)問題,適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的幫助,也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情,促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點(diǎn)還有很多,雖然如此,我將會(huì)花更多的時(shí)間來認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)控制情緒,有效的避免短處外露。
體育生自我鑒定9
xx-xx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)XX市第XX中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:
首先,在體育課教學(xué)工作方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的'實(shí)習(xí)打下了良好的基矗見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基矗期間,我組織了“勿忘國(guó)恥,振興中華”的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識(shí)面不夠?qū)拸V,理論與實(shí)際結(jié)合得不夠完善,教學(xué)技能、技巧仍待加強(qiáng)等。
體育生自我鑒定10
XXXX年XXX月XX日,我抵達(dá)XX市第XX中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作,我非
常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。
首先,實(shí)習(xí)期間,我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正 ,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學(xué)>工作計(jì)劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。 見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的.學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
體育生自我鑒定11
20xx年xx月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習(xí)工作的自我鑒定。
首先,實(shí)習(xí)期間,我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的`信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份礁后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語(yǔ)言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的。缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的學(xué)老師、關(guān)心和助過我的同學(xué)。教育實(shí)習(xí),雖然苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還受到極屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
體育生自我鑒定12
春去秋來,日復(fù)一日,大學(xué)四年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。
大學(xué)四年生活,雖然短暫,但我過得充實(shí)而快樂。本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,這就是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁 判員”稱號(hào)。作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感。
本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的.組織能力。本人自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過,失敗過,但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的基石。展望新世紀(jì),我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此文章時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。XX年雖然已經(jīng)成為過去,但XX卻成為中國(guó)人永遠(yuǎn)也無法忘記的一年,XX年對(duì)我們的意義太重大了,XX年中國(guó)發(fā)生了太多事情,我們?yōu)橹鬟^淚,也為之歡呼過,XX將是史書上最有意義的史記之一。那么我們自己的XX呢?在XX年需要我們更加努力,因?yàn)閄X年對(duì)我們的意義也太重大了,我們就要踏入一個(gè)新的環(huán)境,社會(huì)工作。因?yàn)槲揖鸵鎰e四年的大學(xué)生活了;仡櫵哪,做個(gè)自我鑒定意義重大。
我是一名體育教育專業(yè)的學(xué)生,我熱愛自己的專業(yè)并為其投入巨大熱情與精力,在四年學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從而奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能。四年里,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,曾多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“三好學(xué)生”。
在四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,我充分認(rèn)識(shí)到不論從事什么工作,踏實(shí)肯干的精神、堅(jiān)忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學(xué)習(xí)過程中注重鍛煉的。我從小就立志做一名人民教師,所以報(bào)考了師范院校,經(jīng)過四年的大學(xué)生活與教育實(shí)習(xí),更堅(jiān)定了我做老師的決心。作為一名剛畢業(yè)的師范畢業(yè)生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個(gè)積極認(rèn)真、愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)的的老師。誠(chéng)實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報(bào)。我會(huì)努力與智慧去爭(zhēng)取我的空間,讓社會(huì)來接納我。
還記得我們學(xué)校的校訓(xùn):為人師表,敬業(yè)奉獻(xiàn)。這幾個(gè)字就掛在我們學(xué)校大門口,還有教室校園的每個(gè)角落,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我要做一個(gè)好老師,我能做好一個(gè)老師。
體育生自我鑒定13
本人從20xx年進(jìn)入xxx計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。無論如何,我都要不斷的奮斗。
在思想上,我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,我多次配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),積極為系增光,曾在院團(tuán)舉辦的.海報(bào)制作賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在生活上,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的學(xué)生。
感謝三年來,老師同學(xué)的助,讓我不斷提升自己,感謝母校,在這里學(xué)會(huì)了做事做人!
體育生自我鑒定14
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活就要結(jié)束了;仡櫞髮W(xué)三年生活,美好的時(shí)光深深地烙在了我心上,雖然忙碌但我充實(shí)并快樂著。經(jīng)過三年的校園生活,我不但知識(shí)面變廣闊,而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。
作為競(jìng)技體育專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)三年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上,我具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。在籃球、田徑、游泳等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。在校期間考取了籃球國(guó)家二級(jí)裁判、田徑國(guó)家二級(jí)裁判以及游泳救生員職業(yè)資格證。此外,我還熱衷于社會(huì)實(shí)踐,多次參加社會(huì)實(shí)踐工作。曾參與過第十八屆亞洲田徑錦標(biāo)賽、第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)的賽會(huì)自愿者的工作,并獲得“優(yōu)秀自愿者”稱號(hào)。
我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人誠(chéng)實(shí)。
通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的`是擁有了較快掌握一種新事物的能力。思想變得更加成熟,性格更加堅(jiān)毅。在校園里,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起了深厚的友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
三年的大學(xué)生活是我生命線中的一小段,也是目前最閃閃發(fā)光的一段,它包含了我艱苦奮斗后留下的充實(shí)的汗水,從中我也收獲豐碩的果實(shí)。從不知道社會(huì)生活的艱難,經(jīng)過了這三年的挫折于坎坷,變得穩(wěn)重的我懂得了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,要勇敢的跨過那個(gè)驛站,我們才能看到另一片天地。悲傷、失落、苦惱難不到我,每一次的跌倒我都會(huì)以更加頑強(qiáng)的力量站起來。現(xiàn)在的我,已經(jīng)有足夠的勇氣和能力來面對(duì)以后工作中和生活中的種種困難,我會(huì)用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生的價(jià)值。
體育生自我鑒定15
首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的.基礎(chǔ),體育生實(shí)習(xí)自我鑒定。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國(guó)恥,振興中華”的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀,自我鑒定《體育生實(shí)習(xí)自我鑒定》。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我也發(fā)現(xiàn)了自己所存在一些不足。如:知識(shí)面不夠?qū)拸V,理論與實(shí)際結(jié)合得不夠完善,教學(xué)技能、技巧仍待加強(qiáng)等。
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