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      大一學年自我鑒定

      時間:2023-06-24 20:53:54 自我鑒定 我要投稿

      大一學年自我鑒定

        自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的大一學年自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

      大一學年自我鑒定

      大一學年自我鑒定1

        滿懷著對大學校園生活的期待引來了我的大一生活和學習,時間也過去的非常的快,好像只在一眨眼之間,我的大一學年的生活就已經(jīng)過去,在大一的學習和生活當中,我成長了很多,也學會了很多。

        當我還沒有進入到大學的時候,我就對自己的大學校園充滿了期待,進入大學之后,對校園里的一切都充滿了好奇。大學校園的生活和學習與高中的截然不同,所以從自己剛開始有這樣的感覺之后,我就開始對自己的大學的生活和學習定下了一定的目標,我也希望自己可以在大學的生活里面學到一定的東西,不會白白的浪費自己的大好時光,更是對于自己的一些學習的態(tài)度和思想都應該做到足夠的端正,也正是在自己的期待和希望當中,我開始了自己在大學里面的第一年的學習與生活。

        大一的生活和學習對我都充滿了新鮮感,我也就帶著這份新鮮和好奇努力的展開了自己的學習,大一的學習主要是將我們從高中的學習氛圍和學習狀態(tài)帶到大學里面來,大一的學業(yè)并不是很重,都是一些與自己專業(yè)相對的一些入門的知識,我也清楚的知道大學就是學習自己專業(yè)的一些知識,所以從自己的.大學的第一門課程開始,我就在上課的時候一直認真的聽講,對自己的專業(yè)的知識盡自己的全力去學通透,除了日常的課程之外,我在課外的時候,也會通過網(wǎng)絡和書籍等各種辦法去學習自己的專業(yè)知識,我知道學無止境,但是我也希望自己在大學里面可以盡量的學習到更多的知識。所以在自己的大一學年的學習當中,我學到了很多關于自己的專業(yè)上的很多的知識。

        大學生活是非常的豐富的,班級里面的同學也都是來自五湖四海的不同地方的同學,我也一直秉承著與人友好相處的原則,在大一剛開始不久就和自己的寢室、班級的同學一起融入了這個大集體,我也通過加入社團等各種課外的活動,認識到了很多同學和朋友,也通過對他們的相處,學習他們身上的很多的閃光點,盡量的完善自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀。

        我知道自己現(xiàn)在還有很多的不足,也還有很多的需要去彌補和完善的地方,大一只是我的一個開始,我一定會在之后的大學生活當中更加出色的完成自己的學業(yè),與同學友好相處,更加優(yōu)秀的完善自己。相信在未來的不久自己會成為一個出色的大學生。

      大一學年自我鑒定2

        大一這學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由一個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。

        一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

        有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日;顒又校夜ぷ鳠崆樨撠、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"大型講座活動。

        由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護和修復"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的`網(wǎng)面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

        為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,20xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入長江電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

      大一學年自我鑒定3

        興奮的脫離了高考,跳入了大學校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個學校,認識每個新同學,融入將有四年生活的大學。

        由于大學之前從未住宿,對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇,當然還有擔心,還好,宿舍的同學都是個性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿足,接下來就是同學了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過還好,經(jīng)過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了,同學們也經(jīng)常到我們宿舍來玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

        大學的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說是悠閑,大一的科目較少,還沒有涉及到專業(yè)課,平時的課程都很枯燥,大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文,不過還好,平時上課都是欣賞類的,身心放松,也豐富了不少知識;第一學期,我選修了中國經(jīng)濟專題這門課程,老師的講課讓我們大開眼界,并感覺自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學習、接觸,本以為課程會很枯燥,但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項,但我卻很喜歡學習英語,感覺到英語的重要,所以在課余的`時間里經(jīng)?匆恍┯嘘P英語的書籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學的考試說簡單也簡單,說難也難,他與高中時期的考試不同,高中時考試是考平時積累,但大學就不一樣了,我從沒經(jīng)歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說來還是有點不適應,不,應該是不知所措吧,沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲,簡直是書海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩歌、詩經(jīng),就連簡介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結(jié)果還不錯,成績很理想;

        轉(zhuǎn)眼到了第二學期,學期中還是一樣輕松自在,就連高中時的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開始覺得事情有些不妙,大學到底在學什么,我反復的問身邊的同學,能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的,如果這樣一直下去,我將一無所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的時間仔細思考,似乎漸漸明白,大學應該是自我學習的場所,他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促,在被動中學習,大學,是真正考察意志的時候了,一切都要為自己打算安排了,一時間不知如何是好,就像一只斷了線的風箏,沒有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒有方向的船,真的什么風都不是順風,迷茫了幾天,后來豁然開朗,也許可以先利用這段沒有專業(yè)課的時間好好的豐富一下自己,看一些課外的書籍,把自己的重點放在英語上,因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;

        另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標,一個讓我不惜一切為之付出的目標,很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力,這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來,了解一些本沒有接觸的知識,希望通過這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機械的走下去,第二學期的期末還是一樣,過去了,等待成績,成績似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點擔心,不知道應該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個學期給了我很大的啟發(fā)不論是在學業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來擔心、期待、打算,我想到了大二應該會很充實吧,期待這大二的到來,呵呵,不過又要為四級頭痛了。

      大一學年自我鑒定4

        轉(zhuǎn)眼間我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了;厥走@一年,真是感慨萬千。剛來學校的樣子還歷歷在目,一晃一年就過去了,而今大二的生活正在向我們走來。總之是頗有感觸······下面我將對我這一年的學習生活做個總結(jié)。

        在學習上,我們都經(jīng)歷了學習方式的巨大轉(zhuǎn)變。在大學里,不再會有人像在高中一樣敦促你學習,除了自己以外也沒有人能夠幫助你,結(jié)束了灌輸式的學習方式,有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我有些難以適應,可是經(jīng)過了一段時間,我逐漸熟悉了大學生活,也就漸漸適應了這種學習方式。其實我本來是一個很自覺的人,我會自己安排好我的課前預習與課后復習的時間,以此來鞏固所學知識。所以我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學習時間,在做任何行動之前都會做好計劃,用嚴謹?shù)臅r間表來控制行動。我很明白學習對學生的重要性,是我們必須要有的知識文化功底。因此,我至始至終都把學習放在重要的位置上。在上課的過程中,我嚴格要求自己不遲到不早退不曠課,學習態(tài)度端正,認真完成作業(yè)并做一些相關的課外習題,來更好地鞏固所學知識。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館,自習或者閱讀各方面的書本知識,來拓展自己的知識面。本來剛開始是在教室學習,可是教室的學習氛圍不是很好,所以之后就一直在圖書館學習,那里有良好的學習氣氛,有助于我專心學習。我認為學習態(tài)度是很重要的,以前我對待學習中存在的疑問,有時候經(jīng)常會“得過且過”,不尋根究底,以致學習中出現(xiàn)許多大的漏洞,等到考試前惡補就已經(jīng)來不及了。所以現(xiàn)在我開始養(yǎng)成勤問的學習態(tài)度,有什么不太明白的地方就趕緊問老師,避免堆積如山。這對我以后的學習也有很大幫助。

        具體來講,從所學課程方面,大大提升了我的能力。比如計算機課上,我們學了Word 、Excel 、PowerPoint 和數(shù)據(jù)庫的相關知識,使我能夠更熟悉的運用這些辦公文件,為我制作一些相關作業(yè)提供了極大的便利。還有基礎會計課讓我能夠?qū)W到許多專業(yè)知識,還經(jīng)過了實際操作,有利于提升個人的專業(yè)技能等等。在大一一年的學習中,我講英語的學習作為重點,花了比較多的時間和精力在上面。因此自己的英語水平得到了一定的提升,并且以通過大學英語四級考試。在接下來的時間里,我將全力以赴備考六級,讓自己的英語水平有更大的提升!

        在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己

        的事情自己做,形成獨立自理自立的良好生活習慣。宿舍是一個集體,幾個人一起生活在這里,就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。對于宿舍生活,我很熟悉,因為之前高中住過校。但是對于大學宿舍,我覺得有許多不同。比如說,我們都是來自不同地方的,所以在交往中要注意平等是第一位的,我們要將一些身份、地位去除,真心對待他人,這樣既有利于交往,又尊重別人。

        在其他方面,我參加了初級黨課的培訓以及相關考試,并且積極向黨組織靠攏, 使我對我們黨有更為深刻的認識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動, 去關心和幫助他人。我還加入了商學院組織部。首先我很喜歡組織工作,我有分豐富的工作經(jīng)驗和較好的組織及能力,其次我希望能夠通過加入這個部門來鍛煉自己其他方面的能力,如溝通能力、協(xié)調(diào)能力等,以及認識更多老師同學。參加部門工作使我的集體意識更加強烈,使我的閱歷變得更加豐富。是我的視野變得更加開闊。在這里的工作帶給我很多快樂,它是我大學生活的另一重要部分,學習之余還有其他一些事情可以做,使我的大學生活更加充實。同時我還深深的理解了“大學是個小社會”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會,只要你有實力,有才華,再加上那么一點點激情,大學就會給你一片天地,給你一個展示自己的舞臺。另外,我的一些個人素質(zhì)在大一一年的鍛煉中得到了進一步的提升。剛開學時,我接觸到了一些成功的人,在講述他們的奮斗生涯時,他們都提到要想成功,就必須不別人多付出十倍百倍的努力,要有堅定的決心、充足的信心和足夠的耐心。我時刻牢記著這些話,是它們幫助我戰(zhàn)勝了一次又一次的懶惰。比如說,在兩次學期末要考計算機之前,有大約兩周的時間讓大家自由上機去練習。我原本不想去,可想了想計算機是我的弱項,要再不花些功夫就真的`要掛科了。所以我花了兩周的時間,每周一到四晚上都去練習,放棄了我學習其他課的時間。果然在我的努力下,考試見到了成效。所以我相信,只要有付出就會有回報!

        但是這一年以來還是存在不少問題。比如一、在學年的開始沒有合理安排子學習的時間,荒廢了一段。現(xiàn)在想起來覺得十分不值得畢竟我們現(xiàn)在還是學生,學習還是我們最大的任務和職責,目前我們唯一的目標就是搞好學習,擴展知識。好在通過自我反省及時地改正使得良好的學習習慣得以養(yǎng)成。

        二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理,總是拖著不看,最后猛攻。這對知識的掌握毫無益處,并且會給自己增加負擔。所以我經(jīng)過思考,盡力克服這些不好的習慣,及時復習,已達到好的學習效果。

        三、學習效率不高。雖然我是經(jīng)常去上自習的,但是自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右,在這樣低的學習效率下,雖然花了比較多的時間,但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會及時改正,提高自己的學習效率和學習成績。四、不注意鍛煉身體。身體是本錢,只有在保證身體健康的基礎上,才能談得上有更高的學習效率。所以以后一定注意多鍛煉身體。

        大一的時光已經(jīng)過去,有遺憾但更多的是滿足,在這個新的學年里,我要吸取大一的經(jīng)驗教訓,以更加飽滿的熱情迎接大二的學習、工作與生活,為大學的生活寫下更加絢麗的篇章!

      大一學年自我鑒定5

        1。自我鑒定的好處和目的

        二OXX年已經(jīng)悄然過去,二OXX新的一年已經(jīng)到來,回顧過去的一年,自我不能只是歲數(shù)上長了一歲,更就應在學習生活、為人處世、大學規(guī)劃上好好思考自我鑒定一下,為了自我將來能更順利地在大學里成長,所以有必要回顧自我鑒定一下,然后繼續(xù)向著夢想前進。

        2。具體各方面的自我鑒定

       。ㄒ唬學習方面的自我鑒定

        經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn),參加了又一年的高考,此刻我最后進入了我的大學。反思大學里的學習,我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學里不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次,然后下一星期才收,所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了,甚至是曠課老師大多時候也很少過問,更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閑聊天了,作為老師他(她)完全默許你。大學里大家都信奉60分萬歲的信條,而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白:學習完全是自我的的事,老師們信奉的是不管你有沒有印象,課我已經(jīng)講過。自我可能上完一次課后連老師講了些什么,講到了那里都不清楚。有的.人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒有理解,留的作業(yè)你不明白,學期結(jié)束后一本書學完,你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課,所以做作業(yè)基本靠抄,或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意,因此你又強迫自我去上自習,重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發(fā)現(xiàn)的問題拿去問老師,老師卻

        告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過,讓你回去看書,看筆記,因為還有同學在你后面排隊等著問問題。而放學后再問老師,老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好,便不愿再搭理老師。所以學期結(jié)束后,你倘若有幸再見到老師,你從心里感覺不想和老師說話,老師好像也跟不認識你一樣,覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上方的任一條!所以我要做到:①上課前要課前預習,提出自我的問題,培養(yǎng)學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情,認真聽課思,考追求效率③做到手不離筆和本子,緊隨老師節(jié)奏,讓自我預習時的疑問在老師的啟發(fā)下化解,發(fā)現(xiàn)新的問題絕不積壓,課間或放學后找老師解決④記清老師留的作業(yè),按時獨立完成,書寫工整干凈,步驟規(guī)范完整⑤多做練習題,鍛煉解題潛力,鞏固所學知識點⑥多和老師交流,多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面,多做四級考試卷,練答題速度,期末英語考個優(yōu)秀,大一考過四級⑨認真學好每一門課程,既然學了那就盡全力學最好,考最好。

       。ǘ生活方面的自我鑒定

        生活上我覺得自我是一個大人了,能照顧自我了,要合理飲食,按規(guī)律作息,多鍛煉身體,盡量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機,睡得很晚,常到十二點才睡,這對自我白天的精力有很大的影響,對視力也很不好,所以堅決改掉這個毛病,不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。

        (三)工作方面的自我鑒定

        校學生會工作方面,我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導:踏實、認真、創(chuàng)新、高效,我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務我時刻謹記心中,我愛我的大學,更愛每一位同學,用愛和熱心去溝通,我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞臺,每個人都有很多展現(xiàn)自我,讓別人認識記住自我的機會,所以我要好好把握,在平時多充實自我,有能夠拿出手的才能,這樣更容易被別人記住。

       。ㄋ模社交方面的自我鑒定

        社交方面我覺得自我有很大的欠缺:我自我不善表達,說話言辭啰嗦,語言贅余沒重點;我的應變潛力很差,反應遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧,與別人爭執(zhí)時常激動導致自我的言辭尖銳,,語氣強硬;我也不太會跟別人處關系,只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執(zhí)己見,不會體諒他人,不懂禮貌,不值得信任的感覺,所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談語氣要溫和有禮貌,言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見,有則改之,無則加勉。盡量避免和別人爭執(zhí),不激化矛盾,不走極端,即使爭執(zhí)也要適可而止,不要態(tài)度強硬,非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯(lián)系,多關心體諒他人,只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態(tài),不管他怎樣對你,那是他的事,不能成為朋友,但也不要樹敵。用心與愛溝通,尊重適應別人的性格和行事原則,不把別人理想化,不強求別人按你想象中對你。仁者無敵,心有多大舞臺就有多大,去廣泛地認識他人,推薦自我,和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事,時時在心中留有自我的榜樣,讓他激勵自我前進。

        3。自我鑒定后的收獲

        我自我常有一種自卑感,覺得自我在很多方面都比不上別人,也常有一種苛刻追求完美的心理,什么方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨,但是笨鳥先飛,所以我推崇什么事情都提前做,在二OXX年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上,我只有比別人起步早一點,途中堅持正確的方向,不懈怠,才有可能不落后于別人。

      大一學年自我鑒定6

        時間如白駒過隙,經(jīng)過一年的大學學習生活,我成長了很多。隨著大二的到來,我對自己這一年來的經(jīng)歷做了個總結(jié)。

        學習方面,通過一年學習,我逐漸了解了大學的學習方式,這完全是一種靠自學的地方,不能全押寶在課堂,不管外部條件怎么惡劣,如果不自學,也沒有人能幫助你進步。怎么學,學多少,如何安排時間,真的很重要。大一剛開學時我漸漸適應了這種學習方式,適當?shù)臑樽约褐贫▽W習計劃與安排時間,嚴格要求自己完成,最終達到目標、取得了優(yōu)良的成績。大一里令我最深刻的`領悟就是:嚴格安排好時間。時間很重要,如果安排好時間,當面對同時一擁而上的問題時就不難解決。

        工作上,我提倡興趣為先,如果做任何事情沒有了興趣,就無法進行。我愛我的專業(yè),所以會投入很多的精力在專業(yè)的學習上;在副業(yè)上,也盡量多投時間進去,力求全面發(fā)展。為了鍛煉和提高自己的視野,我經(jīng)常搜集名家的作品來欣賞,提高自己在本專業(yè)的審美水平。

        在日常生活中,我能與舍友、同學保持好的關系。我認為,就算學習、專業(yè)上不如他人,至少在人際交往上還能獲取他人的尊重,知道察言觀色的去做人,是大學里很重要的一門課。在今后,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

        步入大二的我會表現(xiàn)得比大一更勤快,爭做學習生活的標兵。我會更注重自我品行,當面臨著任何的境遇時,我都會以從容的心態(tài)來面對,不懼怕挫折與困難。

      大一學年自我鑒定7

        一年來的學習已經(jīng)結(jié)束了,我也深深的知道自己個方面確實是有很多提高,這也是我應該要有的態(tài)度,大一階段的學習我一直都是非常重視的,我始終都相信自己可以做的更好一點,學習是一輩子的事情,大一的這一年時間雖然比較快,但是我也一直在認真的做好自己的本職工作,這也是我接下來應該要去安排好的,我也希望接下來可以做出更好的成績來,對于自身各方面我也是有自己的看待。

        在學習當中,我還是比較客觀的看待自己的成績,我覺得成績是證明一個人在學校有沒有學到東西直接表現(xiàn),在班上我的成績始終都是在前三,我對學習也是非常熱情的,我知道這對我各方面而言都是一個非常不錯的提高,通過這樣的方式,我也是覺得非常有必要,在這個過程當中我確實還是追求了更多的東西,我希望自己可以做的更加細心一點,一年的大學生涯,我已經(jīng)完全的適應了大學的學習環(huán)境還有節(jié)奏,我覺得能夠進入到xx這里學習是我榮幸,周圍很多優(yōu)秀的.同事都值得我去學習,我也相信在未來的某個時候,我能夠做的更好。

        大一階段的學習我也是在慢慢的摸索,我也清楚的意識到了,和中學階段的不同,自己各方面能力還是要有進一步的提高,生活當中我比較好相處,不管是對待同學,還是和老師我都是有禮貌尊重他人,平時也是屬于比較熱情的一個人的,正是因為自己的熱情我也能夠深刻的理解到一些東西,所以生活方面我更加是得到了很多認識,在下一階段的學習當中,我一定做的更好一點,作為一名大一學生,我以后的學習還有很長,所以我應該要認真的去思考,對自己有全面的認知的,盡管現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺有一些壓力,但是我一定本著好的原則,去做好分內(nèi)的職責。

        現(xiàn)在我更加是清楚了自己的不足,我覺得我在專業(yè)知識方面,需要有更多的提高,對于自己的本職工作,我都是應該要認真去維持下去的,這一學年的時間,我感受到了自己的不足,這讓我深刻的理解到了學習的重要性,所以專業(yè)知識是需要有更多的提高的,未來我會認真去做好自己的事情,學習更多的知識,一定不會辜負了學校的培養(yǎng),也一定會做的更加細心一點的,希望也能夠得到老師和同學們的認可。

      大一學年自我鑒定8

        大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分為三個階段,第一就是迷茫期,在干剛進入大學的時候?qū)τ谝磺卸际悄吧,完全不知道自己應該怎么去過這個大學生活,所有的事情搜比較的模糊,不知道自己的目標是什么,不知道自己在學校要干什么,很是迷茫,但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規(guī)劃一下,大學的生活不能一直迷茫下去,我向老師尋求幫助,向?qū)W長學姐尋求幫助,總之我就是不想每天過得那么迷茫,這樣我慢慢的找到了目標。

        第二就是懵懂期,我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團,我豐富了自己的生活,讓自己不在變得那么迷茫,平時在自己專業(yè)課的學習上刻苦努力一點,遇到自己不會的就去問,大一期間對于專業(yè)課還是沒有什么概念,剛剛學專業(yè)的時候完全不知道自己專業(yè)課是干什么的,不知道這個專業(yè)的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清,對于專業(yè)就是很模糊,但是一直還是認真的.在學習,只是不知道自己的專業(yè)是干嘛的罷了,隨著自己的慢慢對這個專業(yè)的了解,慢慢的知道到了自己的就業(yè)方向。

        第三就是萌芽期,慢慢的我對這里的一切都了解了,我制定了自己的大學計劃,知道自己這幾年方向,有了一個方向我就知道自己要怎么去行動了,這兩個學期中,在學習方面我認真努力,特別是自己的專業(yè)方面,開始在學習c語言的完全就是一個門外漢,對于代碼了解的不多,平時根本就看不懂,但是不懂就問啊,我經(jīng)常在課后主動的去問老師,自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思,生活當中我主動的去交好成績優(yōu)秀的同學,向這類同學靠攏。給自己制造一個良好的環(huán)境,這樣我在學習中更加的有效率。

        大一這一年的學習結(jié)束了,自己也有一些缺點,在生活上,在學習中都有一些壞毛病,我一定會客觀去看待自己的缺點,從自己的缺點中吸取教訓,虛心的接受他人的建議,好好的去改進。

      大一學年自我鑒定9

        一、大一的學業(yè)

        大一這一年的學習,是以公共課為主的,專業(yè)課的學習比較少,主要的公共課有三門,英語、高數(shù)以及思修。大學英語的水平相較于高中來說,其實差別不大,我們的英語課分為A、B兩種班級,A班學習的內(nèi)容要更多,更復雜一些。高數(shù)一直是大學生們比較頭疼的一門課程,我們的高數(shù)老師上課速度極快,往往一節(jié)課可以講20多頁的內(nèi)容,我在學習高數(shù)的時候不敢有絲毫疏忽,因為高數(shù)課里一節(jié)課的內(nèi)容是連貫在一起的,要是哪里疏忽了一下,沒有哦聽到這個知識點,那接下來的內(nèi)容也可以不用聽了,完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程,思修老師人很風趣,上課的時候引經(jīng)據(jù)典,把原本很沉悶的課堂弄的非;钴S。也讓的原本很多對于思修沒興趣的學生,能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。

        二、軍訓是一種磨礪,也是一種成長

        除開學習之外,紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候,學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們,那段時間里,真的是一種折磨。九月份開學,天氣還是很熱的',我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時,這對于我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說,是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑,然而醫(yī)務室的醫(yī)生就在邊上,一旦發(fā)現(xiàn)是假裝的,那就直接罰跑十圈,也因此,同學們不敢裝病了,而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓,我也感受到了自己的進步,這個進步指的是在意志力方面的提升,也是在吃苦耐勞方面的提升。

      大一學年自我鑒定10

        在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為1個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

        學習方面,我努力認真地學好每1門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)2級和英語4級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收1些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的.管理知識理念,以進1步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過4年的努力學習,我的學習成績整體上了1個臺階,從大1在班上排名靠后1直進步到如今的前10,獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這1切卻都是我4年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過1步1個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。4年的大學學習生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學習與實踐融為1體。

        思想方面,通過大學4年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持1致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在x大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己耍@得了黨校結(jié)業(yè)證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

        在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做1個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      大一學年自我鑒定11

        時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子,F(xiàn)將我上一學年進行總結(jié):

        在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極參加了學院組織的在學習上,經(jīng)過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。

        因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現(xiàn)目標奮斗,努力打好基礎,學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間發(fā)展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的`積累。

        在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。

        一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績?偨Y(jié)大一的大學生活經(jīng)歷,彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態(tài)去做好。

        大一已經(jīng)過去了,也意味著大二生活也即將到來,我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。Come on,baby!

      大一學年自我鑒定12

        珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

        在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的`投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨,但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在2xx-x-2xx-x年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。自我鑒定

        大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在2xx-x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

        雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

      大一學年自我鑒定13

        一、在思想上

        從剛進入校園時,我以為在大學里的學習壓力會很重,甚至比高中時期重?蛇@種想法是錯誤的,因為在大學里面很多的學習都是靠自己的,沒有人會來頻繁的催促我了,更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監(jiān)督。在這里,一定要靠自己主動地去學習,如果還是被動的學習,那么一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因為沒有人再來管了,所以我在大一剛開始時,是一直在瘋狂的玩樂的,但好在經(jīng)過學長的提醒后,我及時認清到了自己的任務,那就是在大學里面好好學習專業(yè)知識,以后才能找個好專業(yè)對口的工作。

        二、在學習上

        我意識到了學習是作為大學生很重要的一個能力,特別是進入了大學后,很多學生可能會有所松懈,可學習這條路是萬萬不能放松的,一旦掉了隊,那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫,我深知大一就是打好整個大學生涯學習基礎的一個關鍵,我在課堂上認真聽好了老師的講解,雖然有時候聽不懂老師說的內(nèi)容是什么,但我在下課后,都會在寢室認真查詢學習資料,對老師留下的疑問進行解答。正是因為我的這種學習態(tài)度,讓我在本學年里,在專業(yè)成績排名上處于領先的位置。

        三、在生活中

        大一這一學年,就是用來熟悉學校、老師、同學的`,我在這學年里先是和寢室的同學弄好了關系,再和班級上的老師和同學弄好了關系,最后是和學校里不少志同道合的同學弄好了關系。至于為什么能和這么多人打好交道,那還是因為我在生活里經(jīng)常幫助他人,只要我力所能及的事情,我都會去做,這就讓我在生活中有了好人緣。

        大一這一學年就這么過去了,馬上就要迎來大二的生活了,不知道大二會出現(xiàn)一些什么樣的新鮮事物呢?總之,我一定還會堅持現(xiàn)在的學習態(tài)度,爭取在大二這一年,在學習、工作、生活上取得更大的進步。

      大一學年自我鑒定14

        首先在學習方面,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方。在專業(yè)學習上,能夠嚴格要求自己,憑著對海洋的喜愛,常到圖書館閱讀一切有關海洋專業(yè)的書籍。我除了學習專業(yè)知識外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。 雖然我的愛好比較多,但因在專業(yè)里排名并非很好,發(fā)展分不夠高,因此與獎學金擦肩而過。所以我認識到自己的水平跟其他人還有一段距離,在今后應更加努力,應更多地參加活動,從而增加見識和提高社交能力。

        從思想方面來說,我認真學習了思想道德修養(yǎng)與法律基礎一課,并積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)地接受黨的教育,在大一下學期,我參加了學校第4期黨校培訓,我積極的投入到黨校的'學習中去,通過深刻領悟,我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并最終順利結(jié)業(yè)。今后我會更加努力嚴格要求自己,搞好人際關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

        我在日常生活中,與舍友、同學保持良好的關系。并結(jié)識一些老鄉(xiāng)、師兄師姐,向他們請教大學里遇到的問題。在大學這個小社會里,不僅要搞好學習,更要培養(yǎng)人際交往能力。自我感覺在這一年里我認識的人并不是很多。在大二,我會更加注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

        大學之道,在明明德,在新民,在止于至善 。大一并不能使自己真正滿意,因此更要在今后的學習、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!爭取更大的進步!

      大一學年自我鑒定15

        珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,大一學年自我鑒定表。

        在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨,但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在2xx-x-2xx-x年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的'光榮稱號。

        大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓,自我鑒定《大一學年自我鑒定表》。在2xx-x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。

        雖然大一學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

        2.

        轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人,學期伊始我積極參與了班干部的競選,在老師和同學們的信任和支持下,我當選為班里的團支書。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動,豐富同學們的課余文化生活。第二學期開始,班里班干部換屆選舉,我再次積極競選,并當選為班長.

        在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步

        在生活中,我團結(jié)同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。

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