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      中學(xué)物理教師述職報告

      時間:2023-06-10 16:24:01 述職報告 我要投稿
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      中學(xué)物理教師述職報告

        在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的中學(xué)物理教師述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中學(xué)物理教師述職報告

      中學(xué)物理教師述職報告1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

        我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),同年進(jìn)入一所國家示范高中任教,20xx年7月到我校工作。在我校工作期間,我能立足本職,從德能勤績方面要求自己。于德,能抵制誘惑,自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能,能站穩(wěn)講臺,得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤,能按時到崗,極少請假,絕無缺崗;于績,有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件,特述職如下:

        一、教學(xué)方面

        20xx—20xx學(xué)年,感謝學(xué)校的信任,在畢業(yè)年級擔(dān)任三個班的物理老師。從那時刻起,我就真切感受到我們168中學(xué)的文化。我便向物理組的兩位同仁,以及其他老師們學(xué)習(xí),努力向他們靠近。幸得老師們的共同努力,高考成績理想,為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎”貢獻(xiàn)了自己的力量。

        20xx年至如今,我擔(dān)任20xx屆年級的物理教學(xué)工作,我嚴(yán)格要求自己,精心備課,所帶班級的物理成績一直在年級名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個年級的物理的學(xué)業(yè)水平測試,據(jù)目前掌握的情況來看,和優(yōu)秀率都很高。

        除了教學(xué)工作,我還擔(dān)任物理競賽教練工作。從高一開始,我一直陪伴著學(xué)生。尤其是在這個暑假,我一直沒有休息,和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽。付出是有匯報的,在剛結(jié)束的預(yù)賽中,我負(fù)責(zé)的這個年級,共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,其中分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。

        二、德育工作

        20xx年開始我擔(dān)任6班的班主任工作。在工作中,我任勞任怨,積極和任課教師、家長和學(xué)生溝通,克服了各種困難,取得了良好地效果。尤其是有段時間,有兩位老師由于懷孕,在長達(dá)一個月時間里兩門學(xué)科無老師正常上課,我積極和學(xué)生溝通交流,安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒有給學(xué)校添麻煩。

        由于工作認(rèn)真,獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,來我校后的連續(xù)三年里,年度考核均獲優(yōu)秀等次。20xx—20xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號。

        三、教科研究

        我有三大愛好,陪學(xué)生、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長過程中,我還不停的看書。三年來,我讀過的書占滿了小平房所有的課桌、板凳和床底。我開了教育教學(xué)博客,在上面分享著我的每日工作、每日所思、每日所讀,和很多熱愛學(xué)生的.老師一起研究。三年來,我在《班主任之友》、《青年教師》、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,樣刊兩個星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,在另兩本省級期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄、班會材料、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,獲獎情況也頗為喜人,其中二等獎一篇,省級三等獎一篇,市級二等獎一篇(均為教育主管部門組織的評選)。

        在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,非常優(yōu)秀的教師,極為優(yōu)秀的教師!在這里,我唯有向其他教師學(xué)習(xí),把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),用嚴(yán)實精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則,在成就學(xué)生中成就自己,在成就學(xué)校中成就自己,才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

        謝謝!

      中學(xué)物理教師述職報告2

        我叫***,系***中學(xué)二級教師,***年參加工作至今,一直擔(dān)任班主任工作,**年至***年任中初中語文教學(xué),20xx年至今,因?qū)W校工作需要,轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月,被評聘為中學(xué)二級教師。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下:

        一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強。

        本人任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國、熱愛人民、始終以黨的****的重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育,始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命,為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),任勞任怨,服從安排,工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的一致好評。努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

        二、教育工作

        從教十一年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中我十分注重鉆研教育理論,堅持訂閱《班主任》刊物,虛心向有經(jīng)驗的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則,針對班級實際情況,采取切實有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁;強化學(xué)生的思想教育,注重個別教育;在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點:

        (1)重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,耐心細(xì)致地教給他們工作的方法,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施,培養(yǎng)他們獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生**,該同學(xué)有點調(diào)皮,還有點抽煙上網(wǎng)等陋習(xí),但他膽子大,在學(xué)生中很有威信,組織能力強。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長,他一改以前的.陋習(xí),工作扎實肯干,大膽細(xì)致,工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評為20xx年**市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

        (2)堅持一視同仁,亦師亦友的工作原則:對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系,堅持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片,經(jīng)常和他們談人生,談理想,談學(xué)習(xí),談作風(fēng),從朋友式的交談中,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),做到因材施教。

        (3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。在期初,我精心設(shè)計輔優(yōu)計劃,經(jīng)常與他們促膝談心,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)中,及時幫助他們查漏補缺。同時注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng),讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同時也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班*********等同學(xué),學(xué)習(xí)成績好,班級集體榮譽強,工作敢想、敢做、能力突出,是真正的優(yōu)等生。

        (4)注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對待后進(jìn)生,我一直以寬容的態(tài)度對待他們,給他們改錯的機會。當(dāng)他們犯錯誤時,我常常“動之以情,曉之以理”,并努力尋找他們的閃光點,給予表揚、鼓勵,讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心,并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)任初三C135班班主任,這是一個基礎(chǔ)班,班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,有一個叫***的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活,以前成績很好,但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲,成績一落千丈,被分到了基礎(chǔ)班。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心,與家長溝通,讓他認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被**一中錄取,這也創(chuàng)造了**中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡,現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。

        一份耕耘,一份收獲。我任班主任的(123、(135(143、(153多次被評為優(yōu)秀班團(tuán)集體,我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

        三、教學(xué)工作

        在教學(xué)方面,我注意學(xué)習(xí)教育理論,深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗的老師請教,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗。吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,向45分鐘要質(zhì)量,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。

        20xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師,這使我校物理師資極度緊張,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖,在多次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下,決定從年青教師改行一名,考慮到我年青、接受能力好,有上進(jìn)心,來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎,雖然我經(jīng)驗不足,但我觀念新、接受新事物能力較強,而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我做到了以下幾點

       。1)嚴(yán)把教材關(guān):認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,精心備課,認(rèn)真上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。為了填補手上資料的不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到了教學(xué)相長。

        (2)吃透學(xué)生關(guān):充分了解學(xué)生,做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,對我的物理科很感興趣。

       。3)抓好上課關(guān):我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求,我們需要創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開放型試題,開設(shè)專題講座,讓學(xué)生主動思考。

        (4)注意信息反饋:要自我感覺良好就忽略了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計劃。

        我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報如下: 20xx年9月—20xx年7月,任教初二C133、C135、C136物理,全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教初三C134、C135物理,七年級C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教八年級C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級C151物理中考成績未揭曉。

        20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的****等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識競賽中,我所任教的班級每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平,名列年級前茅。

        20xx年年度考核被評為先進(jìn)、合格崗,20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。

        四、教研教改方面

        任現(xiàn)職七年來,我不斷探索,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身教研教改前沿,七年來我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,努力爭取參加**市組織的相關(guān)科目教研活動,毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參加各級教學(xué)基本功比武,20xx年下半年,在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí),多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦,虛心向電腦專行教師請教,F(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件,基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

        積極參加各項繼續(xù)教育,普通話、計算機培訓(xùn)等均已合格,并自覺參加高等教育自學(xué)考試,并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項業(yè)務(wù)能力明顯提高。

        五、培養(yǎng)青年教師

        作為二級教師,我盡心幫助一些青年教師,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長補短。20xx年—20xx年我與青年教師**結(jié)成對子,他工作認(rèn)真,虛心上進(jìn)。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并很快地成為了我校的青年骨干教師。

        綜上所述,這些年來,我雖然取得了一些成績,但這些都已成為過去,我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

      中學(xué)物理教師述職報告3

        參加工作以來,特別是任中學(xué)一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,并且在19**~20xx連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。

        **年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在**年10月召開的**屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;**年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;**~**學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,我所教的'班級物理平均分名列全縣第二,第二學(xué)期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

        在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績,**年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎;**年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎;**年中學(xué)生物理競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎;**年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;20xx年高中物理競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。

        在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(**、6),** 年我撰寫的《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,19**年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

        擔(dān)任班主任工作,一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,**年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體,**年高考,我所帶班有9人達(dá)本科線,**年6月高三(3)班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。

        工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,**年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,在我的指導(dǎo)下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。

        作為教研組長,積極配合教務(wù)處,抓教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。**年秋,全縣完中視導(dǎo)檢查中,物理組的集體備課受到表揚。

        綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級教師任職資格,我申報中學(xué)高級教師職務(wù),同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

      中學(xué)物理教師述職報告4

        時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

        一、思想工作方面:

        俗話說:“活到老,學(xué)到老”, 作為一名人民教師,我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。因此本人一直認(rèn)真貫徹國家的教育方針,在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,提高自身素質(zhì),增強教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感。

        二、教育工作方面:

        這學(xué)期,本人擔(dān)任初三年級的物理教學(xué)工作,因為面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的`合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,利用備課組活動時間,積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題。

        了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,有的學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

        三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

        任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn).

        我今后的目標(biāo)是:

        一. 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

        二. 謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗, 見賢思齊, 從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

        三. 在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 爭取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績. 但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中, 任勞任怨, 全身心地對待教學(xué)工作, 毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁, 死而后已!

        總之一句話, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

      中學(xué)物理教師述職報告5

        一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

        教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的.信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能。

        二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。

        不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

        三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

        課堂強調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展。

      中學(xué)物理教師述職報告6

        我叫吳選山,系漣源市古塘中學(xué)二級教師,1996年參加工作至今,一直擔(dān)任班主任工作,96年至20xx年任中初中語文教學(xué),20xx年至今,因?qū)W校工作需要,轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月,被評聘為中學(xué)二級教師。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,申報中學(xué)物理一級教師資格,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下:

        一、覺悟高、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強。

        本人任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國、熱愛人民。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教育,始終把“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師最神圣的使命,為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),任勞任怨,服從安排,工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的一致好評。努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。

        二、教育工作

        從教十一年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在工作中我十分注重鉆研教育理論,堅持訂閱《班主任》刊物,虛心向有經(jīng)驗的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則,針對班級實際情況,采取切實有效的措施進(jìn)行管理;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁;強化學(xué)生的思想教育,注重個別教育;在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時,不忽視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點:

        (1)重視班干部的培養(yǎng)工作。

        大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,耐心細(xì)致地教給他們工作的方法,提高工作的藝術(shù),充分調(diào)動他們工作的積極性,充分信任他們,對工作中的一些事務(wù),如衛(wèi)生、紀(jì)律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施,培養(yǎng)他們獨立的工作能力,幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。如20xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生李淼,該同學(xué)有點調(diào)皮,還有點抽煙上網(wǎng)等陋習(xí),但他膽子大,在學(xué)生中很有威信,組織能力強。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長,他一改以前的陋習(xí),工作扎實肯干,大膽細(xì)致,工作能力得到全校師生的一致認(rèn)可。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部。

        (2)堅持一視同仁,亦師亦友的工作原則:

        對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,我都待之以真誠,建立新型的`“老師+朋友”的師生關(guān)系,堅持以“愛心、誠心”感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片,經(jīng)常和他們談人生,談理想,談學(xué)習(xí),談作風(fēng),從朋友式的交談中,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),做到因材施教。

        (3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。

        在期初,我精心設(shè)計輔優(yōu)計劃,經(jīng)常與他們促膝談心,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)習(xí)中,及時幫助他們查漏補缺。同時注重優(yōu)等生思想、行為和工作能力的培養(yǎng),讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同時也避免了高分低能的悲劇。如20xx年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝、吳玉勝、吳燕妃等同學(xué),學(xué)習(xí)成績好,班級集體榮譽強,工作敢想、敢做、能力突出,是真正的優(yōu)等生。

        (4)注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

        對待后進(jìn)生,我一直以寬容的態(tài)度對待他們,給他們改錯的機會。當(dāng)他們犯錯誤時,我常!皠又郧,曉之以理”,并努力尋找他們的閃光點,給予表揚、鼓勵,讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心,并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力,收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)任初三C135班班主任,這是一個基礎(chǔ)班,班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,有一個叫吳德湘的同學(xué)聰明、腦瓜子特別活,以前成績很好,但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲,成績一落千丈,被分到了基礎(chǔ)班。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心,與家長溝通,讓他認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,并幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程。這樣他學(xué)習(xí)一天一進(jìn)步。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取,這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡,現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零。

        一份耕耘,一份收獲。我任班主任的(123、(135(143、(153多次被評為優(yōu)秀班團(tuán)集體,我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

        三、教學(xué)工作

        在教學(xué)方面,我注意學(xué)習(xí)教育理論,深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗的老師請教,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗。吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,向45分鐘要質(zhì)量,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生。

        20xx年9月、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師,這使我校物理師資極度緊張,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖,在多次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下,決定從年青教師改行一名,考慮到我年青、接受能力好,有上進(jìn)心,來做我的思想工作。我為解決學(xué)校難題,放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),毅然改行教物理。初生牛犢不怕虎,雖然我經(jīng)驗不足,但我觀念新、接受新事物能力較強,而且精力旺盛。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,我做到了以下幾點

        (1)嚴(yán)把教材關(guān):

        認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,精心備課,認(rèn)真上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。為了填補手上資料的不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到了教學(xué)相長。

        (2)吃透學(xué)生關(guān):

        充分了解學(xué)生,做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,對我的物理科很感興趣。

        (3)抓好上課關(guān):

        我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求,我們需要創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開放型試題,開設(shè)專題講座,讓學(xué)生主動思考。

        (4)注意信息反饋:

        要自我感覺良好就忽略了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會叫學(xué)生給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計劃。

        我進(jìn)步學(xué)生也在進(jìn)步,付出總有收獲。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報如下:

        20xx年9月—20xx年7月,任教初二C133、C135、C136物理,全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教初三C134、C135物理,七年級C146、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教初三C140、C143、C144物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

        20xx年9月—20xx年7月,任教八年級C153、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率、合格率、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。九年級C151物理中考成績未揭曉。

        20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的吳亮、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二、三等獎。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識競賽中,我所任教的班級每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校平均水平,名列年級前茅。

        20xx年年度考核被評為先進(jìn)、合格崗,20xx年、20xx年、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗。

        四、教研教改方面

        任現(xiàn)職七年來,我不斷探索,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身教研教改前沿,七年來我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,努力爭取參加婁底市組織的相關(guān)科目教研活動,毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參加各級教學(xué)基本功比武,20xx年下半年,在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,我榮獲一等獎。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí),多媒體教學(xué)這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦,虛心向電腦專行教師請教,F(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件,基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段。

        積極參加各項繼續(xù)教育,普通話、計算機培訓(xùn)等均已合格,并自覺參加高等教育自學(xué)考試,并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑。并于20xx年5月在市進(jìn)修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn)。這樣一來我的各項業(yè)務(wù)能力明顯提高。

        五、培養(yǎng)青年教師

        作為二級教師,我盡心幫助一些青年教師,一方面認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí),取長補短。20xx年—20xx年我與青年教師朱軍結(jié)成對子,他工作認(rèn)真,虛心上進(jìn)。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,并很快地成為了我校的青年骨干教師。

        綜上所述,我自認(rèn)為符合中學(xué)一級教師任職資格,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。這些年來,我雖然取得了一些成績,但這些都已成為過去,我深知自己的責(zé)任是任重而道遠(yuǎn),在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

      中學(xué)物理教師述職報告7

        我04年畢業(yè)后在金壇市直溪初級中學(xué)任教至今,于20xx年8月取得中學(xué)物理二級教師資格,F(xiàn)申報中學(xué)物理一級教師資格。下面我就個人在任職期間的思想、工作表現(xiàn)進(jìn)行述職。

        任職以來,我能做到堅決執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策及教育指導(dǎo)思想,忠誠黨和人民的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法,自覺抵制不良風(fēng)氣。熱愛學(xué)校、熱愛集體、為人師表、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),自覺服從學(xué)校的工作分配,勇于承擔(dān)公開課、試驗課,自覺克服工作中的困難,完成教育教學(xué)工作效果好。

        任職以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研素質(zhì)教育的思想理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,吸取別人的`教育教學(xué)經(jīng)驗,彌補不足,并適當(dāng)應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中,效果良好。積極參加繼續(xù)教育,任教6年來,除參加崗前培訓(xùn)和到各學(xué)校聽課、聽講座外,還參加了初中新課程學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等培訓(xùn)課程,不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),對本專業(yè)、本學(xué)科的新知識、新理論、新方法,能主動學(xué)習(xí)并及時掌握,努力提高自身的崗位工作能力。

        在教學(xué)工作中,我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。主要抓住了以下幾點:

        (1)認(rèn)真鉆研教材。認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理教學(xué)大綱,并用大綱的要求指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,精心備課,認(rèn)真上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指導(dǎo)下,我有了較大提高。

        (2)充分了解學(xué)生。做到因材施教,在課堂上,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動人。

        (3)抓好上課關(guān)。我心理清楚,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求,我們需要創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景,擬定一些開放型試題,讓學(xué)生主動思考。

        (4)合理設(shè)計課后作業(yè)。恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)物理的興趣。

        由于教齡較短,很多教學(xué)上的問題難于解決,為此,我努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。工作六年來,堅持每學(xué)期上一次公開課,另外我堅持注意積累教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合教學(xué)實際撰寫成文。其中,教學(xué)論文《注重情感因素,呼喚和諧之音》、《走進(jìn)新課程的幾點反思》獲省三等獎,《授人以魚不如授之以漁》獲金壇市一等獎。

        工作以來我連續(xù)擔(dān)任了四年班主任,在班主任工作方面,我注意履行《班主任職責(zé)》,做好班主任工作,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難,幫助學(xué)生排擾解難。其中06——07學(xué)年所帶的九(4)班曾獲得過金壇市先進(jìn)班集體,金壇市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號。

        教育家葉圣陶說:“教育工作的全部工作就是為人師表!币浴靶小狈,以身作則,是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在六年的教學(xué)生涯中,我本著“一勤天下無難事”的觀點,在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限,在開展工作過程中難免有不足之處,但我會在工作中不斷完善自我,把教育教學(xué)工作做得更好。

      中學(xué)物理教師述職報告8

        參加工作以來,特別是任中學(xué)一級教師后,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,并且在年~年連續(xù)四年被評為優(yōu)秀,多次受到上級有關(guān)部門的表彰獎勵。

        年全國高考,我所任教的班級物理平均分超省平均分,其中往屆生物理平均分名列全縣第一,應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在年10月召開的96屆高三物理研討會上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評;年高考,我任教的兩個班級物理單科平均分除贛中外名列全縣第一,比第二名高5分,在全市重點中學(xué)中排名也僅次于贛中,是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中唯一超縣平均的學(xué)科,其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;學(xué)年~學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二,第二學(xué)期全市統(tǒng)考,我所教的班級物理平均分名列全縣第二。

        在輔導(dǎo)學(xué)生競賽方面也取得了較好的成績,年全國中學(xué)生力學(xué)競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎;年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎;年中學(xué)生物理競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎;97年中學(xué)生物理奧林匹克競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎;陸繼通獲縣二等獎;年高中物理競賽中,我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎。

        在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,其中《關(guān)于風(fēng)箏最大上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(93、6),年我撰寫的'《補償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎。

        擔(dān)任班主任工作,一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,年6月我所帶的班被評為縣級先進(jìn)班集體,年高考,我所帶班有9人達(dá)本科線,年6月高三(3)班團(tuán)支部被評為縣級先進(jìn)團(tuán)支部。

        工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),先后獲得了中學(xué)教師基本功考核、語言修養(yǎng)考核、省英語水平(中級)考試、中學(xué)班主任工作的理論與實踐考核等合格證書。不但勝任高中物理教學(xué),而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,年10月與張老師簽訂了幫教合同,在我的指導(dǎo)下,他很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。

        作為教研組長,積極配合教務(wù)處,抓教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來物理組各位教師在各級各類的考試、評比中都有較佳成績,受到了同行和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。年秋,全縣完中視導(dǎo)檢查中,物理組的集體備課受到表揚。

        綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級教師任職資格,我申報中學(xué)高級教師職務(wù),同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

      中學(xué)物理教師述職報告9

      尊敬的各位評委:

        本人***,男,漢族,出生于****年10月,20xx年7月畢業(yè)于**學(xué)院物理與電子工程系,本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)時參加普通話水平測試,成績達(dá)到二級乙等,并取得了高級中學(xué)物理教師資格,拿到了教師資格證。20xx年9月至20xx年7月在****縣第三中學(xué)任教,20xx年8月至今在**二中工作。在這里我認(rèn)識了很多良師益友,歲月的流逝中,我依然在成長,工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,也體味了很多。從20xx年9月參加工作至今將近3年,不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,而且還擔(dān)任班主任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格。

        在思想上,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實******的重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡職盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書育人成績顯著,學(xué)校及學(xué)生滿意,

        在教研教學(xué)工作方面,我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)?偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改正缺點,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,20xx年—20xx年,我教高一63班物理和中23,24班的電工基礎(chǔ),并任中24班班主任,初生牛犢不怕虎,雖然我剛畢業(yè),經(jīng)驗不足,但是我有新觀念、新思想,還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師。在潞礦二中,我有幸認(rèn)識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,*****老師,以及二中所有的物理組成員,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長。第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān),了解學(xué)生,因材施教,作為老師,是學(xué)生信得過的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會對你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān),我是從學(xué)生過來的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節(jié)課,不一定能上好一節(jié)課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時代要求,我們需要創(chuàng)新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。我喜歡講一些物理史,創(chuàng)設(shè)物理情景,擬定一些開放型題,開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主。第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺良好,就忽約了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會叫學(xué)生

        給我提出意見,綜合反饋回來的信息,重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步,學(xué)生也在進(jìn)步,付出總會有收獲的,這一年,我所執(zhí)教的那個班,中段考、期終考物理科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅, 總之,教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。三年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書、在思想的升華過程中育人。我根據(jù)教學(xué)的需要,開展了“主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

        在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎。

        在德育教育工作方面,我以身作則,言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,同時又做學(xué)生的朋友,努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人,先成人后成才,成人比成才更重要。播撒愛心,關(guān)愛學(xué)生,不僅要讓課堂充滿歡笑,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中。所以,平時我特別樂于與學(xué)生交流,了解學(xué)生的心理需要和心理變化,有機會就不失時機地向?qū)W生進(jìn)行德育教育。當(dāng)學(xué)生有困難時,及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,及時找他談心。由于我比較容易與學(xué)生相處,所以學(xué)生都喜歡與我交流,無形中起到了潛移默化作用。我的經(jīng)驗是:要教育好學(xué)生,讓學(xué)生敬佩你,喜歡你是非常重要的。我當(dāng)了3年的班主任, 我治班的理念是:有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),良好的班風(fēng),活潑團(tuán)結(jié)向上,有活力,成績出眾。由于方法得當(dāng),得到學(xué)生的愛戴和擁護(hù),所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號。而且學(xué)習(xí)成績良好。

        20xx年五一期間,榮獲“青年優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

        在班主任工作方面,我把“信任、關(guān)愛、嚴(yán)格”作為自己處理班級事務(wù)的信條。相信學(xué)生,這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力,才能換來學(xué)生對老師的信任與依賴。班級里的事情,無論大小,能讓學(xué)生自己完成的,我就不用親自動手;讓學(xué)生自己組織班級自律委員會,給予班干部更大的權(quán)力,這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條,學(xué)生能力得到更大的發(fā)展。對學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對我的信任,有同學(xué)被男生追求,她會向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,他們會向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了,他們會找到我談心。這些都讓我站到了學(xué)生中間。關(guān)愛學(xué)生,這是一個好老師的標(biāo)志。守住一方講臺,我愛我的學(xué)生,當(dāng)學(xué)生需要我的時候,我一定會出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間,學(xué)生要上醫(yī)院,錢不夠了,我會主動的把錢借給學(xué)生,我不在校的時候,他們會打電話給我,我也會把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,守護(hù)在他們的病床前,這是一名老師的責(zé)任,也是老師對學(xué)生的愛的表達(dá)。某同學(xué)是個單親家庭的孩子,一次生病期間對他的照顧,我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝,因為某同學(xué)跟家人說“張老師對我的'照顧讓我很感動班主任工作只有信任和愛還是不夠的,學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),而這就要求我們嚴(yán)格要求,鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的。在我的班級里,我要求學(xué)生有競爭的意識,要在奮斗的觀念,要有敢于接受批評的勇氣,要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

        工作以來,我積極參加繼續(xù)教育,我認(rèn)為,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,才能適應(yīng)時代的要求。20xx年暑期高中教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)開設(shè)的所有相關(guān)科目我都報名參加,并考核合格,達(dá)到上級規(guī)定的學(xué)習(xí)課時數(shù)。同時積極學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用知識,掌握常用的應(yīng)用軟件,并能自主開發(fā)制作課件。我于20xx年上大學(xué)時就開始學(xué)習(xí)電腦操作, 能熟練使用word編印試題,掌握了Excel和Powerpoint的使用,并學(xué)習(xí)使用Authorware制作簡單課件。20xx年通過了“全國計算機等級考試二級C語言”。在以后的工作中我還要學(xué)習(xí)Flash軟件,Photoshop和網(wǎng)頁制作。對所學(xué)的電腦知識加以應(yīng)用,平時經(jīng)常制作CAI課件,并制作自己個人的主頁。

        工作以來,我嚴(yán)格要求自己,在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,但這只代表過去。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿,我都會一如既往地勤懇工作,為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,為完美自己人生,實現(xiàn)人生價值,當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

        我喜歡教書,因為我喜歡那種成就感!教書有法,但無定法,我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,要采取各種手段和方法,因材施教,教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。 我想,如果能評上二級的話,將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),以自己的實際行動推動我們科組的教研活動,使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時,我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論,把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,爭取成為一名學(xué)者性教師。

        姓名: *****

        單位:**二中

        時間:20xx.12

      中學(xué)物理教師述職報告10

        我,1996年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物理系,按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),12年來,向縣城走了很多老師,也來了不少新老師,問心無愧的說,自己從沒有抱怨,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),在高考教學(xué)、高考科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力。認(rèn)真履行聘約,年終考核全部合格,學(xué)子對我的信任是我最大的安慰。

        身處農(nóng)村中學(xué),生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,教學(xué)難度可想而知,為了提高大家的物理成績,主要在備課和落實上下功夫。備課時,考慮同學(xué)們的接受能力,因材施教,在課堂組織上和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上,多提問,多鼓勵,多討論,多做實驗,多上多媒體課,課后,找同學(xué)多聊天,多了解,拉近和他們的距離,及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時解決和鞏固的效果。20xx年全國高考,我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人。

        20xx年入學(xué)的高一新生共計480人,中途退學(xué)18人,留級2人,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會考合格453人,會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生20xx年全國高考中,我所任班級應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,152班達(dá)線5人,一年來學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),我們對這樣的成績都感到比較滿意的,成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,高三年級組做的大量工作,以及校委會的重大決策是分不開的`。

        回想12載,自己努力了,成長了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,如何適應(yīng)新課標(biāo),2,物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,而不是空想和懶的動手,在教學(xué)研究上下點功夫,3,制作一套適于我們學(xué)生使用的高考和練習(xí)資料。

        在長期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,《動量定理案例》,獲得了省級榮譽證書,《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表。

        目前,我能勝任高中物理教學(xué),而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師。

        綜上所述,我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,具備了中學(xué)高級教師任職資格,我申報中學(xué)高級教師職務(wù),同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,更好的發(fā)揮自己的作用,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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