寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選15篇
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
該生在本服務(wù)處實(shí)踐的`這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
寒假時(shí)間比較短，然而，對(duì)時(shí)間的合理安排和對(duì)自身的合理調(diào)整，卻足以讓我認(rèn)識(shí)到;寒假除了和親友團(tuán)聚，還有更為豐富多彩的內(nèi)容。
寒假時(shí)間是三十五天，在親友的幫助下，我來(lái)到許昌鑫鑫裝飾有限公司，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過(guò)年，我沒有機(jī)會(huì)
參與直接的裝飾工程，而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng)。
工作期間，我得到了該公司員工的善意接待，從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中，掌握了一些辦公軟件的使用，也讓我認(rèn)識(shí)到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的`局限性。當(dāng)剛剛來(lái)到公司辦公室的時(shí)候，不從事第一線
生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公，我沒有固定的位置，因此為了不讓自己看起來(lái)的多余，我開始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃，似乎看不出來(lái)有什么可以讓
我插手的地方。但是，隨著時(shí)間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此，但是從現(xiàn)在看來(lái)，我并沒有深入的涉足到這家公司的真正工作中，
看起來(lái)這次社會(huì)實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會(huì)議，我于是對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的
了解。
如下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
一
在工作中，一定要多積累平時(shí)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，多觀察，動(dòng)腦再使用技巧，才能夠制作出獨(dú)一無(wú)二的工作總結(jié)。者要求在平常的時(shí)候多多積累素材，為在工作中有出色的
發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情，因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來(lái)很詳細(xì)的報(bào)表，而這中間，如果
不能突出工作的重點(diǎn)，只能讓上司提點(diǎn)著，是很危險(xiǎn)的。我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)原因被狠狠批評(píng)了一次。
二
工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度，要用心投入到工作中去。曾有人說(shuō)：“如果只想做好一個(gè)雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了，但是如果要成功的為自己的未
來(lái)做出準(zhǔn)備，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號(hào)”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的
員工，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個(gè)道理吧!
三 工作要有遠(yuǎn)見。
每個(gè)做出了工作報(bào)告的人，他們的報(bào)表或長(zhǎng)或短，但是，有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是，他們都深深的分析著自己的工作，得與失，還有對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想和預(yù)期，這
些讓他們的工作報(bào)表———至少在我看來(lái)——有著很明顯的遠(yuǎn)見性。據(jù)我所知，這家公司有員工參股，盡管他看起來(lái)更像一家合伙制的企業(yè)。每個(gè)人都很明白他們的
職責(zé)，也把公司的未來(lái)前途看得很清楚，因此我想，這家公司在未來(lái)的道路一定會(huì)越來(lái)越寬闊平坦。
在兩個(gè)星期的工作中，我有著太多的感受和觸動(dòng)，我更加明白的看到了生活和工作兩者之間的關(guān)系，也明白了工作的重要，對(duì)工作要擔(dān)負(fù)的責(zé)
任，對(duì)家人的惡人，還有很多很多……
總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這些知識(shí)也將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo)，伴我向前進(jìn)步。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
這個(gè)寒假，是我在高中度過(guò)的第一個(gè)寒假，也是上高中以來(lái)，第一次度過(guò)這么長(zhǎng)的假期，在這個(gè)寒假，我來(lái)到爸爸的公司，體驗(yàn)了一下未來(lái)踏上社會(huì)后可能遇到的幾種常見的職業(yè)。
我從最感興趣，也最為復(fù)雜的化驗(yàn)開始。面對(duì)擺滿了這個(gè)五十幾平米的屋子的各種儀器，我充滿了好奇，要測(cè)出石油的質(zhì)量，熔點(diǎn)，沸點(diǎn)，還有石油獨(dú)有的閃點(diǎn)，再根據(jù)這些數(shù)據(jù)，在密度表上查出密度，還要用到色相儀，檢查石油的成色。這些步驟繁且復(fù)雜，光是看著那厚厚的密度表就已經(jīng)倒抽一口冷氣，只有賣弄一下自己貧瘠的化學(xué)知識(shí)，擺弄幾下容量瓶罷了。對(duì)于那些一看就十分精密且高級(jí)的儀器，就頗有自知之明的地敬而遠(yuǎn)之了。據(jù)我所知，每一種石油的化驗(yàn)工作每天要做很多遍，何況父親公司里的石油種類不止一種，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品更是繁多。遇到熟悉的種類還好，若是遇到不熟悉的新種類，花費(fèi)的功夫更大。我不禁連連咂舌，這樣的工作量，卻還不是最辛苦的。
父親工作忙碌，這一點(diǎn)我是知道的，但真的陪父親一天，才知道他有多么忙。早上他巡視前我給他泡的一杯茶，等我快中午回來(lái)，已經(jīng)涼透了，卻還是那么多，而父親，依然不在辦公室中。好不容易等到他回來(lái)，已經(jīng)是飯點(diǎn)，一邊走回來(lái)，一邊用對(duì)講機(jī)安排一些注意事項(xiàng)。到了吃飯的時(shí)候，一手握著筷子，一手握著手機(jī)，打著電話。不要以為坐辦公室的就很清閑，他們其實(shí)也很忙碌。在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
父親見我已經(jīng)在叫苦叫累，說(shuō)：“那下午，你就去門衛(wèi)上好了，手機(jī)不許帶，你就在那帶一個(gè)下午。只是看著人員進(jìn)出罷了，總不會(huì)再覺得累了吧�！薄伴T衛(wèi)？”雖然不太情愿，我還是乖乖去了樓下。坐在門衛(wèi)室里，有沒有任何的'娛樂，終日盯著窗外發(fā)呆，起初，我還能看著兩只麻雀飛來(lái)飛去，偶爾落在地上啄啄，又撲棱棱地飛走，但是時(shí)間久了，麻雀嘰嘰喳喳的叫聲卻讓我心生厭煩，恨不得丟塊石頭出去把它們嚇走�？照{(diào)的暖風(fēng)吹得人昏昏欲睡，我的上下眼皮已經(jīng)幾次打架，突然梆梆的敲玻璃聲想起，一位穿著順豐快遞工作服的快遞員正在敲窗，我趕緊站起來(lái)開門，迎接我的卻是一只大大的箱子，快遞員對(duì)著我說(shuō)：“麻煩代簽一下。”“好的好的”我收下這個(gè)箱子，一轉(zhuǎn)身又看見一個(gè)巨大的包裹被放到了地上，快遞員直起身子：“還有幾個(gè)，您稍等一下�！笨粗爝f員車子后面那幾個(gè)體積不亞于前面兩個(gè)的包裹，我已經(jīng)麻木地說(shuō)不出話來(lái)了，只能機(jī)械地點(diǎn)頭，機(jī)械地看著快遞員搬包裹，機(jī)械地簽字，機(jī)械地向快遞員道謝，說(shuō)再見。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦�。≡谀菚r(shí)，我才真正的明白，平凡職業(yè)的辛苦。
第一次參加高中的社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這一次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
作為新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；它是對(duì)每一位學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。
一、社會(huì)實(shí)踐的目的（重要性）
正確認(rèn)識(shí)專業(yè)：會(huì)計(jì)是對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
針對(duì)于此，在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是有了初步的了解，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都稍許有了掌握，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識(shí)。
二、社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程
會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)，工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)親戚的幫忙，在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局獲得了一次十分難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在實(shí)踐中，我參與了將近兩個(gè)月的會(huì)計(jì)操作工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，詳細(xì)地了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，并掌握了兩門財(cái)務(wù)軟件的使用，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；
2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬；
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)；
5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)等等。
在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問(wèn)題，我在這一個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教阿姨，讓我對(duì)實(shí)踐中的這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運(yùn)作的，員工之間的.團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，單位在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀，然而在現(xiàn)實(shí)的機(jī)關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，社會(huì)實(shí)踐中如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。社會(huì)實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少人在實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又怎會(huì)存在應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)？
三、實(shí)踐感言
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我在校園內(nèi)難以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)踐的目的了。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在社會(huì)實(shí)踐期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，我又開始了我新學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，想想自己往后兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間，有許多讓我回旋的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也更加謝謝阿姨的耐心指導(dǎo)、細(xì)心教導(dǎo)��！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
我一直都想著再利用這個(gè)寒假來(lái)鍛煉一下自己的師范技能，于是也去找了相關(guān)補(bǔ)習(xí)等工作來(lái)進(jìn)行實(shí)踐。而且本次社會(huì)實(shí)踐的主題是“走進(jìn)家鄉(xiāng)，傳承文化”，實(shí)踐內(nèi)容最好就是可以在家鄉(xiāng)里面結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)傳承文化。很偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)兼職：帶外國(guó)人到有廣州特色的地方“一日游”。
我想嘗試一下，雖然平時(shí)學(xué)校里面都有外教，但是交流的機(jī)會(huì)真的不是很多，再加上我本來(lái)就是在廣州長(zhǎng)大的，雖然不是到處游歷的那一種，但是我認(rèn)為只要我認(rèn)真準(zhǔn)備一下，多向別人請(qǐng)教，那么我應(yīng)該可以勝任的。網(wǎng)上開出的條件是英語(yǔ)口語(yǔ)必須要好，熟悉廣州，了解廣州文化，性格活潑開朗，健談等等。網(wǎng)址上也有面試的地點(diǎn)，不過(guò)安全起見，我還是先打了個(gè)電話過(guò)去詢問(wèn)詳細(xì)信息。等一切都弄明白以后，我用了一天的時(shí)間去書店看關(guān)于廣州旅游的書，在網(wǎng)上搜索關(guān)于廣州特色的小吃和文化，并到各個(gè)景點(diǎn)踩點(diǎn)拍照。看完大致的東西以后，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)廣州的了解真的不多。就好像你在那里住了二十幾年，還是只看到了她表面隱隱約約的曲線而已，無(wú)法深入去了解。只能怪自己平時(shí)深居簡(jiǎn)出，對(duì)原本應(yīng)該熟悉的地方?jīng)]有好好地主動(dòng)去了解。
在面試等候的.期間，我用英語(yǔ)大致回想了一下有關(guān)的材料，我覺得面試條件上雖然沒說(shuō)用英文還是中文，但以防萬(wàn)一，還是要用英語(yǔ)去準(zhǔn)備一下的。當(dāng)天面試的還挺多人的，大部分看起來(lái)都很成熟，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校里學(xué)到的禮儀，我也穿上了正裝并化了淡妝，因?yàn)橹暗囊粋�(gè)師姐告訴我，面試的儀表可以看出你是否重視對(duì)方。由于只是兼職一天，所以大部分都是廣州這邊的大學(xué)生，也有一個(gè)是高中剛畢業(yè)的。我看著他們淡定的樣子我覺得越來(lái)越緊張，畢竟正式的面試經(jīng)驗(yàn)并不是很多，要有一個(gè)平和的心態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難的，但是我十分珍惜這次經(jīng)驗(yàn)，即使不被錄取，也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
面試的時(shí)候，是一個(gè)人面對(duì)三個(gè)面試官，兩個(gè)中國(guó)人一個(gè)外國(guó)人。我覺得雖然這個(gè)兼職只是一天，但是他們是非常認(rèn)真對(duì)待的。面試官告訴我們，他們公司的外國(guó)賓客是到這里視察的，所以對(duì)面試者的要求非常嚴(yán)格。我認(rèn)真地聽他們的問(wèn)題，然后不緩不急地回答，我不知道自己回答得怎樣，但是緊張的心終于緩過(guò)來(lái)，慢慢也能跟他們像平常講話一樣交談，他們也是盡量用簡(jiǎn)單的日常口語(yǔ)跟我進(jìn)行交流。面試大概進(jìn)行了二十分鐘，他們說(shuō)在兩天內(nèi)通過(guò)或者不通過(guò)都會(huì)有電話通知，讓我耐心地等候消息。我走出面試室的時(shí)候好像如夢(mèng)初醒一般，心情很激動(dòng)也很開心。我覺得結(jié)果并不重要，最重要的是過(guò)程。我很享受過(guò)程中的那種上下起伏的心情，也很享受自己所學(xué)的知識(shí)可以運(yùn)用到實(shí)際生活中。
最后的結(jié)果雖然是令人失望的，但是我沒有覺得有任何遺憾，至少我嘗試過(guò)，也知道自己的不足在哪里，這樣總比我糊糊涂涂地接下了工作卻完成不好要好得多。我沒有再去嘗試別的實(shí)踐，因?yàn)槲矣X得這個(gè)經(jīng)驗(yàn)比我去當(dāng)一個(gè)月銷售或者幫別人補(bǔ)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)要有警示性，它提醒了我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)并注重實(shí)踐，所以我將把這次經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做鞭策我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，為下一次實(shí)踐做好準(zhǔn)備！
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
又到了寒假，我像很多大學(xué)生那樣想去打寒假工以此來(lái)體驗(yàn)社會(huì)，賺點(diǎn)外快，我就去了真功夫打工。面試的時(shí)候，經(jīng)理跟我說(shuō)，過(guò)年隨便你做不做都可以，如果你要來(lái)就先去辦個(gè)健康證，復(fù)印一些資料過(guò)來(lái)，還有要來(lái)試工4個(gè)小時(shí)，這個(gè)試工就是看你自己能否勝任這個(gè)工作，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合你就可以幾時(shí)離開，給大家一個(gè)過(guò)渡期。我當(dāng)時(shí)就想著，應(yīng)該沒什么的，試工就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。于是，我很愉快的選擇了這份工作。
我選擇試工的日期是星期二，由于不是周末，出來(lái)逛街吃飯的人相對(duì)比較少。于是，在試工這個(gè)時(shí)間雖然難捱，但是總體還是過(guò)得去，我當(dāng)時(shí)就想，做餐飲的其實(shí)也還好了，雖然真功夫的月薪相對(duì)其他餐飲店比較少，但是我覺得有個(gè)兼職的工作還是不錯(cuò)的。試工之后，我沒有絲毫的猶豫就正式上班。我記得我把資料補(bǔ)全之后，經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)叫我11號(hào)正式上班。
11號(hào)剛好是周日，周末簡(jiǎn)直就跟平時(shí)天差地別，我從11點(diǎn)做到15點(diǎn)沒有停過(guò)手。我的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客吃完之后那些碗碟搬回廚房，并且把桌子擦干凈。即使如此小的一家餐廳，跟我一起工作的還有3個(gè)人，我還是累成狗那樣。多了不止一倍的人，我的天，當(dāng)時(shí)正是嚇壞我了。人多我可以接受，忙周末我也可以接受，但是我接受不了廚房小成那樣，不斷有人把碗碟拿進(jìn)廚房，同事進(jìn)進(jìn)出出，終于，那些碗碟不夠位置放了，于是我們就一直搭成一座山那樣，然后，我很不小心的，動(dòng)了一下，結(jié)果如多米諾骨牌效應(yīng)那樣，一座山似的碗碟全往下掉，當(dāng)時(shí)我只是慶幸那些碗碟是摔不碎的，不然我真的吃大虧了。后來(lái)，我很淡定的收拾起來(lái)繼續(xù)工作，負(fù)責(zé)洗碗的阿姨一直在罵我，可惜的是我聽不懂她說(shuō)什么，我直接忽略她了。每次我把那些碗碟拿進(jìn)廚房她都一直在大聲地罵我，其實(shí)我真的無(wú)所謂，因?yàn)槲衣牪欢�，但是我知道她其�?shí)是在罵我的，但是沒關(guān)系，反正我不知道她說(shuō)什么。到了差不多工作結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)跟我一樣的兼職生告訴我幸好今天最兇的阿姨不在，不然。我聽了之后一直慶幸，不過(guò)其實(shí)也沒什么，我一向不在意別人說(shuō)什么，對(duì)我而言，只要真功夫能及時(shí)給我發(fā)薪水，被別人罵幾句我是無(wú)所謂的。
工作結(jié)束以后，我去了更衣室把便服換上，更衣室是一個(gè)小房間，外面是一個(gè)比更衣室大一點(diǎn)的房間，很多員工在那里偷懶休息。換衣服的時(shí)候，外面有一個(gè)小哥就一直在說(shuō)話，他們也不知道我在更衣室，于是2兄弟就聊了起來(lái)，我也是無(wú)心偷聽，奈何，反正我也是很無(wú)奈。他們就說(shuō)：我真不懂為什么要招那個(gè)女的，剛才收拾的時(shí)候我都收拾完3張桌子了，她才收拾完一張，而且剛才忙得要死，明明地上沒垃圾，她還是拿著個(gè)掃把一直在掃，這種女人只會(huì)偷懶，你說(shuō)這個(gè)經(jīng)理招來(lái)干嘛。話說(shuō)，我做完這個(gè)月就不做了。我換衣服本來(lái)就慢，當(dāng)時(shí)還是天寒地凍的，穿的衣服就更多了，于是我被迫的聽他們罵我罵了差不多5分鐘左右，我當(dāng)時(shí)就在想為什么他說(shuō)的話我居然能聽懂，你就不能用你的地方方言罵我嗎?一定要用普通話。后來(lái)我換衣服出來(lái)之后那個(gè)男的一直盯著我，可能他當(dāng)時(shí)也很無(wú)語(yǔ)吧，好不容易有個(gè)休息的時(shí)間跟同事聊天，結(jié)果都被我聽到了，而且聊的對(duì)象還是我。其實(shí)我也不是記仇的人，每個(gè)人都有罵人的權(quán)利，我有時(shí)候也會(huì)去罵人，只是他不走運(yùn)被我聽到了而已。我當(dāng)時(shí)也沒放在心上，不過(guò)他說(shuō)的話也值得我去反思。話說(shuō)我當(dāng)時(shí)在忙的時(shí)候拿著個(gè)掃把還不還因?yàn)橛锌腿税淹氲蚍�，食物都在地上，�?jīng)理直接叫我去掃干凈。那我就去啦，掃完之后我就順便看看其他地方而已，就是這樣被罵，我對(duì)此也是無(wú)語(yǔ)到爆。后來(lái)2點(diǎn)半左右那個(gè)經(jīng)理突然又叫我去掃地，我就去了，反正就是那兩兄弟什么事情都不知道就罵了我，我就只當(dāng)是周末工作忙想找個(gè)人出出氣，我是無(wú)所謂，我從不介意別人罵我，罵得對(duì)我就改，錯(cuò)我直接忽視，因?yàn)槲易约阂矔?huì)罵人。自己在罵人的時(shí)候之前就知道肯定也會(huì)有人罵我。最終我就是在那個(gè)罵我的那個(gè)男的注視下下班了，我就瞥了他一眼，走了，大概他以后罵人之前也會(huì)看看有無(wú)其他人在吧。
第一天上班我就上了4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，后來(lái)我去找經(jīng)理問(wèn)她一些問(wèn)題的時(shí)候她突然就跟我說(shuō)，你要做到過(guò)年，我想了一下，反正過(guò)年是3工，我也就無(wú)所謂了，后來(lái)又跟我說(shuō)晚班要上到11點(diǎn)。我聽了以后就立馬崩潰了，我的乖乖，晚上11點(diǎn)就沒有車回去了，從這里走回去最少也要20分鐘，我當(dāng)時(shí)雖然很震驚，但是我很快的冷靜下來(lái)了，直接下班。下班以后找父母聊了一下，他們說(shuō)做到晚上11點(diǎn)就不要做了，后來(lái)我又問(wèn)了同學(xué)，他們就跟我說(shuō)人身安全最重要，錢還是其次，我權(quán)衡了一個(gè)小時(shí)，最后還是決定炒老板魷魚。沒錯(cuò)，打工賺錢固然重要，但是人重要才是最重要的，家里又不是少我那些錢，不過(guò)時(shí)為了充實(shí)我的寒假生活而已。第一天上班就辭職真的很丟臉，不過(guò)也還是要辭職的，未免夜長(zhǎng)夢(mèng)多，我當(dāng)晚就發(fā)了個(gè)短信給那個(gè)面試的經(jīng)理，后來(lái)又直接打電話到餐廳說(shuō)我辭職的事情，打電話的.時(shí)候?qū)Ψ綉B(tài)度很冷漠，只是問(wèn)了我一句叫什么，明天過(guò)來(lái)把資料拿走就直接掛我電話了，我當(dāng)時(shí)是挺委屈的。畢竟我也是幫你餐廳做了8個(gè)小時(shí)的苦力，沒有錢拿，你的態(tài)度還那么的冷漠，但是難道還要人家挽留你嗎?一大把人想去做兼職，你不去還是會(huì)有人去的。突然就感受到人情冷暖了。
到了第二天我去餐廳把我的個(gè)人資料拿走，我當(dāng)時(shí)就是把工作服還給他們，然后他們把我資料還給我就行，就那么小的事情，不到一分鐘。我去的時(shí)候正是餐廳最冷清的時(shí)候，沒有人在吃飯，我叫了員工去叫經(jīng)理過(guò)來(lái)我辭職走人，那個(gè)員工就是讓我等，結(jié)果我等了5分鐘之后她就叫我去坐著等，然后沒有人理我了。后來(lái)等了差不多20分鐘，我受不了了，于是直接跟員工說(shuō)我有急事，叫你們經(jīng)理快點(diǎn)出來(lái)。于是那個(gè)員工就去催那個(gè)經(jīng)理，經(jīng)理終于姍姍來(lái)遲，辭職不到一分鐘的事情，由于我還沒有簽合同，所以辭職很簡(jiǎn)單，我把衣服給他們，他們把我的東西還給我，我的天，你這個(gè)經(jīng)理還給我擺什么架子，我辭職也要我等，我當(dāng)時(shí)真的很氣憤，你憑什么讓我等，就憑你是經(jīng)理，你在里面究竟是干什么我不知道，但就是一件小事，你這樣耽誤別人的時(shí)間你好意思嗎?如果不是我說(shuō)我有急事，你還打算讓我等多久，我是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)沒有能力奈何你，但是以后的事情誰(shuí)知道呢?說(shuō)不定我以后就有權(quán)有勢(shì)，讓你也試試被別人浪費(fèi)時(shí)間的感覺......
反正我自此對(duì)打工一事失望透頂。不過(guò)這個(gè)過(guò)程也讓我這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生體會(huì)到社會(huì)的殘酷。當(dāng)你沒有利用價(jià)值的時(shí)候你什么都不是。辭職以后我收到那個(gè)經(jīng)理的短信，他說(shuō)感謝我這幾天對(duì)真功夫的付出，歡迎你到真功夫用餐和工作。我心里想，本來(lái)就不覺得真功夫有多好吃，經(jīng)過(guò)這件事情以后我這輩子大概都不會(huì)再去的了。實(shí)踐報(bào)告
辭職以后我在家專心的復(fù)習(xí)英語(yǔ)，四級(jí)考試6月開始，我沒什么把握可以過(guò)，并且說(shuō)到打工，我還是比較喜歡做一些用腦的工作，比如說(shuō)翻譯。前幾天就有學(xué)校招聘翻譯人員去留學(xué)展翻譯，怨只怨自己實(shí)力不夠沒能去，所以與其去賺一時(shí)之錢財(cái)，不如把自己變得足夠優(yōu)秀。自己去選擇工作而不是工作選你。
經(jīng)歷過(guò)真功夫打工這件事情，我終于明白為什么同學(xué)都說(shuō)做餐飲很辛苦，這周末的工作量完全不是可以跟平時(shí)相提并論的，難怪很多餐飲店都招大學(xué)生周末兼職，便宜又好用。更深的一層就是我覺得社會(huì)真的很殘酷，優(yōu)勝劣汰，適者生存，我接受不了晚班，只能放棄。雖然治安不錯(cuò)，但是作為大學(xué)生，特別是女的，更應(yīng)該懂得潔身自愛，如果是上晚班記得帶上武器保護(hù)自己。20xx年發(fā)生過(guò)很多女大學(xué)生上黑車被拐賣，被奸污殺害的事情太多，而且在微信朋友圈里我也看到過(guò)曾經(jīng)的同學(xué)發(fā)朋友圈說(shuō)他的校友失蹤的事情。這種事情說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，年初大家小心為上。
最后說(shuō)一句，如果實(shí)在必要才去打工，放假就應(yīng)該過(guò)得開心點(diǎn)，看看自己哪些不足需要改進(jìn)，把自己變得足夠優(yōu)秀比打一時(shí)之工會(huì)更好。兼職的意義不在于賺錢，而在于讓你視野變得更寬些，去了解社會(huì)，接觸社會(huì)。你還有多少暑假和寒假可以過(guò)，還不如開心的過(guò)完它，何必把自己弄得這么辛苦。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7
寒假，我到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
從2。21到2。27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無(wú)聊，很沒用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。
我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的`是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。
臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち�。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑�，就和他一起去散步�?/p>
一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。
他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8
寒假的前期在武漢環(huán)境保護(hù)局度過(guò)了�；叵脒@個(gè)過(guò)程，真是一筆不小的收獲啊，我感覺這才是真正的達(dá)到了實(shí)踐的目的。
開始幾天，我和徐海亮是做地表水和工業(yè)污水的油的提取和檢驗(yàn)方面的。雖然操作很簡(jiǎn)單，也沒有學(xué)校里的要求高，不過(guò)我認(rèn)為自己還是不能很熟練的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。比如，很簡(jiǎn)單的問(wèn)題分液漏斗竟沒有打開上面的蓋子就直接分液。在學(xué)校，我們有時(shí)在抱怨實(shí)驗(yàn)條件差，學(xué)的東西沒用，在實(shí)驗(yàn)室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)（包括實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作，實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，尤其是安全方面的意識(shí)）。
再者，我有幸和張老師做了水的PH的測(cè)定、水硬度的測(cè)定、水中汞含量的測(cè)定和地表水和污染水中油物質(zhì)的提取這些過(guò)程中，無(wú)一不在運(yùn)用我們平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，而且這些可能恰恰是我們認(rèn)為的無(wú)所謂也無(wú)用途的知識(shí)。
這些是有關(guān)專業(yè)知識(shí)方面的一些收獲吧。還有一個(gè)比較重要的也值得與大家分享的收獲是工作的重復(fù)性。記得和余老師聊天時(shí)，她做水中Cr、F等元素的測(cè)定竟達(dá)30年，現(xiàn)在還在做。。。 我當(dāng)時(shí)就想起在大學(xué)象牙塔的我們，當(dāng)然包括我周圍的朋友，在表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn)： 這重復(fù)的工作毫無(wú)挑戰(zhàn)性，也沒意義，以后肯定不會(huì)從事這方面的工作。我想，那位老師年輕是可能也有此想法。而后來(lái)還的選擇做那份重復(fù)了30年的工作。究其原因呢，可能有很多，但是我認(rèn)為家庭方面的原因是比較重要之一吧。
所以，從現(xiàn)在起，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)理解，這樣就能多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾吧！
暑期實(shí)踐進(jìn)行到中期階段，在這個(gè)難得接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)中，我感受很多。。。 當(dāng)然有積極的，也有消極方面的。 在出去的這幾天，我真正體會(huì)到了學(xué)校的寧?kù)o，那種寧?kù)o是一種沒有外面城市喧囂、快節(jié)奏、嘈雜的寧?kù)o。回想一位耳聾的教育家說(shuō)過(guò)：耳聾是給他另一種享受人生的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了他一種幸免被這個(gè)嘈雜的世界所影響的特權(quán)。。。
以上只是我的一些小小感慨，但為了生存這一看似比較低級(jí)卻又很現(xiàn)實(shí)的初衷，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)——— 盡管有時(shí)有點(diǎn)殘酷、有點(diǎn)無(wú)奈、有點(diǎn)想逃避，但是只要用一顆堅(jiān)韌的心去面對(duì)，再大的困難也會(huì)克服掉的吧。即便是最終沒有理想的那樣成功或是完美，但這個(gè)過(guò)程是我們用雙手去體驗(yàn)的.，獲得的。
一句話：走路就像讀書一樣，讀的書多了。你就會(huì)融會(huì)貫通（當(dāng)然要活學(xué)活用），同樣走路多，見識(shí)廣了，就回很快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
其實(shí)我們這次實(shí)踐不僅僅是說(shuō)把平時(shí)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用，更大一方面是體驗(yàn)一下社會(huì)那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對(duì)Mr。Society。
一轉(zhuǎn)眼，暑期實(shí)踐在不知不覺中跨過(guò)一大半，而我們所在的團(tuán)隊(duì)以飽滿的熱情來(lái)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。。。 今天上午在田田廣場(chǎng)就有關(guān)環(huán)保方面的內(nèi)容，尤其是武漢最近幾年的水質(zhì)變化等問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。盡管調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)問(wèn)卷里的我呢提存在一些問(wèn)題，但是在這個(gè)過(guò)程中，我覺得體會(huì)有兩點(diǎn)：
1）社會(huì)上沒有你想象的那樣多的接受，有時(shí)更多的是拒絕，營(yíng)銷行業(yè)有句名言：今天的拒絕為明天接受而準(zhǔn)備，今天的冷漠為明天笑臉而籌備。原來(lái)只是能用經(jīng)驗(yàn)和觀察去體會(huì)（我認(rèn)為學(xué)校里的問(wèn)卷調(diào)查還是比較好做的，所以盡管在校里搞過(guò)，但在這里我不想把它作為一次真正地體驗(yàn)）。而這次我們?cè)诖蠼稚厦β档男腥酥姓归_調(diào)查，更具有挑戰(zhàn)性。
2）正如高老師那天開會(huì)所說(shuō)的，社會(huì)上跟要注意細(xì)節(jié)，要把別人放在第一位。就拿今天的調(diào)查為例吧。大家都很忙，所以要盡量減少調(diào)查時(shí)間，最起碼給被調(diào)查者一種感覺，不會(huì)占用很長(zhǎng)時(shí)間，我的描述是“請(qǐng)用30秒左右對(duì)您身邊的環(huán)境的變化做一下反映”。還有一位男子正在推水果車，看起來(lái)有點(diǎn)艱難，我過(guò)去主動(dòng)幫忙。。。這些對(duì)今天比較順利搞定問(wèn)卷有一定的幫助吧！
記住這句話：在這個(gè)世上，除了我們的父母和未來(lái)的另一半，還有難得的幾位知己，他人也許就是匆忙的過(guò)客，所以他們沒有必要非要接受你的要求，不管是什么樣的要求。。。
以上只是我的一些不怎么成熟的想法，可能會(huì)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生變化喔！
真快�。� 暑期實(shí)踐已接近尾聲了，這幾天坐在車上和在環(huán)保局，也包括與潘科長(zhǎng)、桂老師、魏師傅等取不同的污水處理廠采樣，了解一些化學(xué)工藝方面的流程、設(shè)備，我格外的珍惜這幾次機(jī)會(huì)。
雖然說(shuō)現(xiàn)實(shí)有時(shí)帶來(lái)會(huì)一些消極的思想，不過(guò)真正決定的是我們的心態(tài)，如何去看待！
記得那天在三金潭污水處理廠的劉副總說(shuō)，他在上大學(xué)期間也很辛苦，除了刻苦學(xué)習(xí)外，搞些兼職。那時(shí)是給長(zhǎng)江貨船搬運(yùn)工送冰袋，一次要送300多袋，因?yàn)槭潜鶋K，有點(diǎn)重又怕融化，所以每次都要用一層層盒子包裝，等他過(guò)去時(shí)，衣服與搬運(yùn)工的一樣：在驕陽(yáng)的照射下，有時(shí)還能看到衣服上的汗珠閃閃發(fā)光。。。
當(dāng)時(shí)我就想起了自己，盡管搞了三份兼職，也沒有累到如此地步。我想正是由于劉副總吃的苦太多了，才有今天，可以用英語(yǔ)去和外國(guó)廠家談生意。
雖然這些事我們?cè)趧?lì)志或是人物傳記的書籍都能讀到類似的例子，不過(guò)在你身邊的人不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離感，否則會(huì)覺得飄渺。。。
坦白的講，我這幾天有點(diǎn)小小失落（可能我這人超前意識(shí)有點(diǎn)強(qiáng)哈）———那就是我們即將離開這個(gè)讓我學(xué)到很多很多的地方，盡管這種感覺沒有等再過(guò)兩年我們離開母校那種感覺強(qiáng)烈，但是我想一定會(huì)有共同點(diǎn)的。另外我覺得這個(gè)大家庭也是我在兩年遇到的最有感覺之一吧，裴小麗重返實(shí)驗(yàn)室，匡敏在調(diào)查問(wèn)卷時(shí)的表現(xiàn)，晚上聚餐之后慶祝盧軍和曹金蓮生日，還有今天下午我們一起等徐海亮等等都是讓我感動(dòng)的地方，讓我感到這個(gè)大家庭的溫暖。
所以我要好好珍惜剩余的兩天時(shí)光，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴。。。
兩天就這樣飛逝過(guò)去了，噢，不！ 是兩個(gè)星期就這樣毫無(wú)征兆地過(guò)去了，回想一下整個(gè)過(guò)程————“連載心得”的源泉，讓我有幸與這么多積極進(jìn)取、熱情活潑、認(rèn)真負(fù)責(zé)的隊(duì)友度過(guò)了令我一生都難以忘懷的日子。
我們就要離開武漢環(huán)保局時(shí)，我，還有匡敏、劉露，三個(gè)人一起離開了，當(dāng)時(shí)我不想回頭去看用大理石刻出的“武漢環(huán)保局”以及其英文名稱“ Wuhan Environmental Protection Bureau，刻意地向575車站走去。。。
記得我剛被華農(nóng)錄取時(shí)，家人都在關(guān)注，從而莫名的對(duì)這個(gè)火爐長(zhǎng)生了一種親切感，盡管家人之前都沒有來(lái)過(guò)。推置于此，在此之前我覺得武昌是我的親近的地方。可能也是平時(shí)很少去漢口，所以對(duì)漢口這邊有種距離感、生疏感，盡管她是武漢的核心地帶（至少現(xiàn)在是）。自從這幾天，每天搭著571的車從學(xué)校到中山公園的路途中，我?guī)缀醵荚谟^望著車窗外的風(fēng)景（除了記英語(yǔ)單詞外），當(dāng)然有高樓大廈，也有地?cái)傂≠u，還有排長(zhǎng)龍的汽車，也有匆忙的行人和鍛煉身體的市民。從這些景象中，我感覺到了都市的氣息，也感受到了漢口的魅力。
所以我不會(huì)再對(duì)漢口陌生了。。。。。。
這篇心得有點(diǎn)像是隨記，不管了，只要能記錄下自己的足跡，表達(dá)我的內(nèi)心感受即可，有時(shí)不用華麗的詞藻，深邃的語(yǔ)言，那么多的形容詞效果更好！
我堅(jiān)信這個(gè)寒假又是一個(gè)既充實(shí)又快樂的時(shí)期，因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)為我開好了這個(gè)頭。盡管在這期間，付出了汗水，也付出了精力，但作為回報(bào)的收獲已經(jīng)足夠了。。。
再次感謝能給我提供這次實(shí)踐機(jī)會(huì)的所有老師、同學(xué)、環(huán)境局的工作人員。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9
休息幾天后，當(dāng)我第一次回家時(shí)，我的興奮和舒適消失了。我回憶起這半年的學(xué)習(xí)生活。雖然我在學(xué)校的生活平靜而快樂，但我看到了一個(gè)“危機(jī)”——就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)相對(duì)自由的世界里，學(xué)生們?cè)噲D通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和豐富自己，希望學(xué)到更多有助于他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的東西。而大學(xué)只是校園與社會(huì)的橋梁，也是我們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)之前不斷豐富知識(shí)的“深加工工廠”。最終，我們?nèi)匀徊坏貌幻鎸?duì)來(lái)自社會(huì)和市場(chǎng)的無(wú)情競(jìng)爭(zhēng)和淘汰。僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是，我開始思考:怎樣才能在短暫的暑假里，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西，從而度過(guò)一個(gè)有意義的暑假？
經(jīng)過(guò)一番思考，我把自己的想法告訴了父母:自己一個(gè)人去附近的裝修公司求職。考慮自身各方面的實(shí)際情況(一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)；第二，沒學(xué)歷；3.時(shí)間有限)，我決定無(wú)償做10天的義務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)社會(huì)工作環(huán)境。得到父母的認(rèn)可后，我決定第二天出去申請(qǐng)公司的工作。
練習(xí)前-行動(dòng)
15日凌晨與父親共進(jìn)早餐后，我拿著唯一的身份證和學(xué)生證開始了第一次求職。雖然在電視上看到過(guò)求職的人，心里已經(jīng)準(zhǔn)備好被打擊了，但畢竟是第一次站在求職者門外緊張地打鼓。一直在一旁的父親看出了我的想法，說(shuō):“要不我找你，看看有人要不要？你可以再進(jìn)去�！薄皼]有...不，我會(huì)問(wèn)我自己。我不能改變另一個(gè)。你們...你最好先回家�！蔽揖芙^了父親的“幫助”，因?yàn)槲抑牢覐男〉酱蠖际窃诟改傅膸椭律睢，F(xiàn)在，如果我不邁出獨(dú)立的第一步，申請(qǐng)就沒有意義了。即使得到這份工作，也不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)性的收獲，因?yàn)樵谄鹋芫�上我已經(jīng)輸了。父親轉(zhuǎn)身離開后，我穩(wěn)定了一下情緒，深吸了一口氣，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾迪裝飾公司的大門...
半個(gè)多小時(shí)后�！俺晒Γ 蔽�?guī)е环N說(shuō)不出的喜悅走了出來(lái)，因?yàn)槲壹庇诎堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也輕松了許多。然而，當(dāng)我抬起頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親在不遠(yuǎn)處的拐角處等我。原來(lái)他不僅監(jiān)督我(怕我跑半路)，還關(guān)心我(怕我被撞)，馬上就體會(huì)到了他父親的良苦用心。在確認(rèn)我一個(gè)人成功應(yīng)聘這份工作后，他只是淡淡地對(duì)我說(shuō):“看來(lái)我真的長(zhǎng)大了�！笔堑�，這一刻，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，我不再是一個(gè)要等父母把一切都安排妥當(dāng)?shù)暮⒆印＿@讓我想起了經(jīng)理在離職前還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:“我聘用你，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)，以及獨(dú)自走向社會(huì)提升自己的勇氣。像你這樣剛上大一的女生，不容易�！毕氲竭@，我又慶幸自己之前沒有讓父親自己去找，否則，這份工作可能就沒了，我也失去了一個(gè)考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。
那天下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了公司。在辦公室跟同事打完招呼，看到大家都在忙自己的事情。我找了兩本關(guān)于家庭護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的書。因?yàn)樵缟虾徒?jīng)理商量過(guò)，由于能力和時(shí)間有限，做不了一些復(fù)雜長(zhǎng)期的工作，每天早上被安排做辦公室打掃(包括衛(wèi)生間)和簡(jiǎn)單的客戶接待。其他時(shí)候，我看書，自己學(xué)習(xí)。為了在接待客戶的時(shí)候遇到一般的問(wèn)題，首先要增長(zhǎng)這方面的知識(shí)，所以決定先讀一本書，熟悉一下。我拿起書，瀏覽了一遍。不知不覺已經(jīng)快5點(diǎn)了。這時(shí)，一直在外面忙碌的經(jīng)理回來(lái)了�？吹轿业臅鞂懲炅�，我說(shuō):“快了。怎么樣？”看完我要查的，你一定要能復(fù)讀�！薄鞍。。俊蔽倚睦锊唤{悶:我該怎么辦？我太粗心了�？峙陆�(jīng)理沒有理會(huì)我的驚訝，去做他自己的事了。這時(shí)我才知道，經(jīng)理說(shuō)這話，一方面是考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)和吸收能力，另一方面是要求我做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，讀書也要一樣，對(duì)自己負(fù)責(zé)。特別是一些看似無(wú)關(guān)緊要的事情，不能馬虎。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗。讓我深刻理解這個(gè)道理的是第二天的保潔工作。
我一直認(rèn)為打掃衛(wèi)生是一件簡(jiǎn)單的工作，我只是偶爾在家打掃衛(wèi)生，所以我不認(rèn)為這是一件大事。但是這個(gè)清潔工作改變了我對(duì)清潔的看法。打掃完辦公室，我開始打掃廁所。清理完地板上的水漬，我擦了擦墻壁和鏡子，看沒什么事情可做。準(zhǔn)備出去看書，突然想起“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然出來(lái)鍛煉，就得得到老板的認(rèn)可。誰(shuí)能像我一樣做好這份清潔工作，我該如何讓自己的工作做得更好？就是更仔細(xì)的清洗！我重新檢查了整個(gè)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我之前的工作還不夠徹底:墻上的瓷磚上幾乎沒有水漬和污垢，洗臉臺(tái)下面有很多灰塵，最嚴(yán)重的問(wèn)題是小便器上的污垢。看到“任務(wù)”還是那么“艱巨”，我脫下外套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我在自己家里也沒這么努力過(guò)，但我還是決定為工作“犧牲”。還好沒有異味，但是心里還是有點(diǎn)不舒服。面對(duì)一些頑固的'污漬，我并不在乎衣服會(huì)濺到污水上。我拿了把刷子使勁刷。不知不覺已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)小時(shí)了。雖然這一點(diǎn)并沒有被管理者注意到，但是我自己卻收獲了，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”的更深刻的理解:人與人之間智力和體力的差異并沒有想象中的那么大，很多小事一個(gè)人可以做，另一個(gè)人可以做，但是結(jié)果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)決定了事情完成的質(zhì)量。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):
1)查看家庭咨詢的學(xué)習(xí)情況；(因?yàn)榻?jīng)理說(shuō)當(dāng)天就查，第二天就準(zhǔn)備了筆記本，從頭仔細(xì)看了一遍書，做了筆記，但是經(jīng)理讓我不僅要講書上的知識(shí)，還要結(jié)合自己的觀點(diǎn)來(lái)講，這樣才能有所提高，有所收獲。)
2)談?wù)勛约旱牟蛔愫筒蛔悖黄鹫页鱿鄳?yīng)的解決辦法；(和小王、小鄒在同一個(gè)辦公室呆了一段時(shí)間后，對(duì)彼此有了一定的了解。通過(guò)談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己，糾正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。)
3)學(xué)習(xí)基本營(yíng)銷禮儀；學(xué)習(xí)無(wú)處不在。除了語(yǔ)言表達(dá)，與人交流最重要的還是肢體語(yǔ)言，也就是禮儀。為了給客戶良好的服務(wù)印象，順利開展以下工作，必須掌握基本的營(yíng)銷禮儀。)
4)列舉分析哲學(xué)的短篇小說(shuō)；很多有趣的哲學(xué)短篇小說(shuō)是啟迪人生的金鑰匙，很多你在作品中不懂的東西，都可以在這樣的短篇小說(shuō)中得到解答。)
5)你最近學(xué)習(xí)的總結(jié)。(雖然表面上看起來(lái)看了一些書，做了一些讀書筆記，但我覺得收獲不止于此。首先，正常的工作時(shí)間讓我在暑假有一個(gè)正常的作息時(shí)間，而不僅僅是睡懶覺。其次，家里的一些常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者，它讓我更加意識(shí)到自己在面對(duì)就業(yè)時(shí)還缺少什么，以便在以后的學(xué)習(xí)和生活中彌補(bǔ)。)
我短暫的實(shí)際生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，留下了更多的思念…
練習(xí)后-感覺
第一次參加社會(huì)實(shí)踐讓我明白，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì)的一種很好的形式。是鼓勵(lì)大學(xué)生投身改革開放、向工農(nóng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)鍛煉能力的良好渠道；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。這種社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我從中學(xué)到了很多東西，這些東西會(huì)讓我受益終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與各行各業(yè)的人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，拓寬了我在社會(huì)實(shí)踐中的視野，增長(zhǎng)了我的才華，進(jìn)一步明確了我的目標(biāo)。社會(huì)是學(xué)習(xí)和接受教育的另一個(gè)大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，不僅能體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，還能為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)“壯年不再來(lái)，再難到天明，及時(shí)勉勵(lì)自己為宜，歲月不等人�！毕Ｍ院笥羞@樣的機(jī)會(huì)，可以從實(shí)踐中得到鍛煉。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10
這次的社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。作為這次活動(dòng)的組織策劃者，我為自己事先沒有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚，卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
定日期：夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái)，在學(xué)�？旆偶俚臅r(shí)候，看著不合作的老天，我總是擔(dān)心義賣那天會(huì)像那幾天一樣，有幾次想過(guò)改日期，同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課，一會(huì)兒要旅游，延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾，在大家的強(qiáng)烈要求下，我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng)，我還找了補(bǔ)課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號(hào)不要補(bǔ)課。
聯(lián)系相關(guān)部門：沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號(hào)去聯(lián)系相關(guān)部門時(shí)正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時(shí)，心緊了一下�！霸趺崔k，明天就要義賣了，場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題��！”近50個(gè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐都?jí)涸谖业纳砩�，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過(guò)他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒人管，讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個(gè)可行的辦法�？粗莻�(gè)角落，雖然很偏僻，但是總比沒有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解�！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣，我回了家.........
借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué)，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒有開始借東西，在我的催促之下，他開始想辦法借桌子，卻換來(lái)這樣一句話：借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。打114，我們找相關(guān)部門的電話，找穆桂英領(lǐng)券的地方，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借，沒有，還是沒有。都不知道怎么來(lái)形容當(dāng)時(shí)自己的心情了。一邊通知著各個(gè)同學(xué)義賣的時(shí)間地點(diǎn)，一邊想著辦法，可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(zhǎng)區(qū)的管理局人員借東西，順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)114我找到了相關(guān)部門，他們說(shuō)周日不上班，場(chǎng)地自己找到就行了，桌子沒有；通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué)，我找到了南禪寺部門的部長(zhǎng)，有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人，在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的.人員，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心，我撥通了那個(gè)電話，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批評(píng)我這么晚打擾她，并且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機(jī)。時(shí)間已是十一點(diǎn)了，負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了，他告訴我明天早上會(huì)很早去守著，問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜，真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天，我坐著公交車，一邊和同學(xué)聯(lián)系，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，打到最后，直接被他們無(wú)視，不接我們的電話。到達(dá)南禪寺，我問(wèn)他們是否聽我的，先去廟里借了？他們說(shuō)沒有，于是，抱著最后的希望，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里，告訴和尚我們的來(lái)意，不得不說(shuō)，還是出家人最有愛，他們二話沒說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生，我們把桌子搬到制定地點(diǎn)，對(duì)和尚千恩萬(wàn)謝啊。
賣書遇城管：總算什么都解決了，老天對(duì)我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開始聚在一起，大家把自己捐出來(lái)的書都拿了出來(lái)，在我們還在整理書的時(shí)候，便陸續(xù)有一些人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)價(jià)錢�！鞍嚅L(zhǎng)，這本書賣多少？”“班長(zhǎng)，要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧，反正我們不是賺錢用的�！庇谑牵蠹一镆贿吔忉屛覀兞x賣的目的，一邊推銷著書。
可是好景不長(zhǎng)，沒一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖著時(shí)間，而我們則盡快賣著書。沒一會(huì)，同學(xué)來(lái)找我，他們說(shuō)，“班長(zhǎng)，我們不行了，你上吧。”我交待一些同學(xué)加緊賣著書，自己走到城管面前，都說(shuō)城管不好惹，為了社會(huì)實(shí)踐，我豁出去了。定下心，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙�？城管很淡定地告訴我，沒有收到單子，不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋，我已經(jīng)和管理人員講好了，他們答應(yīng)了，忐忑地看著他們聯(lián)系上司，掛下電話，他們告訴我沒有這回事。我恍然大悟，原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子，管理人員只是因?yàn)闀r(shí)間太晚對(duì)我應(yīng)付了事罷了，真是世態(tài)炎涼啊。一邊，好友在一旁急了，她說(shuō)去辦公室守著，等部門的人過(guò)來(lái)，當(dāng)然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了，半個(gè)多小時(shí)了，城管還是不肯放過(guò)我們。我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們，忍著不哭，努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜，問(wèn)城管，怎么才可以在這里賣書，他說(shuō)現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個(gè)同學(xué)，陪我一起去，讓好友幫我管理這里，“撤書，看桌子。我去去就來(lái)�！�
打的，不一會(huì)到了目的地，不出所料，真的沒人在。我們只能往回走。回來(lái)的路上，好友電話，問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)只能這樣了，流動(dòng)書攤，找人搬回桌子。一邊緊張地想著接下來(lái)怎么辦，一邊策劃一套套方案�！叭厝�，有城管來(lái)，讓我們拿著書快跑，說(shuō)不走會(huì)收書的。”我笑了，南禪寺的城管還是挺可愛的嘛�！百I了多少錢了？”我問(wèn)。“四百多”很好，文科班的孩子口才真不是吹的啊，“繼續(xù)，分散開來(lái)，避開城管�！睊煜码娫�，心總算安了下來(lái)。
桌子被偷：“班長(zhǎng)，桌子不見了，我們來(lái)的時(shí)候就沒了�！鞭Z！真的是天打雷劈�。。�！桌子是廟里借的，怎么就不看好呢，不見了就不是錢的問(wèn)題了，還有我們的信譽(yù)��！我趕忙回去，先去吩咐他們分散賣書，看看情況，在讓人一路走到舊書攤，能賣多少賣多少，把賣不出去的去舊書攤處理，然后趕到麥當(dāng)勞旁。一個(gè)個(gè)問(wèn)附近的人，
“是不是城管搬走的？”
“不是”
“你知道是誰(shuí)搬走的嗎？”
“不知道”
所有的人都說(shuō)不知道，不知道該怎么辦，同學(xué)們都去吃飯了，我仍然留在那里，沒找到東西，味同嚼蠟，怎么吃得下呢。我把目光投向一個(gè)阿婆——當(dāng)城管來(lái)的時(shí)候，只有她最積極地對(duì)城管說(shuō)我們阻礙道路，罵著我們，對(duì)她不是很有好感。我走過(guò)去，“阿婆~”還沒有說(shuō)出我的目的，她就瞪著我，對(duì)我說(shuō)“不知道！不知道！”破口大罵一般，口水噴在我的臉上，不知道為什么，這下我真的忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，我背過(guò)身子，不讓她看見，我們沒得罪她，她為什么這么對(duì)我，雖然傷心，卻也更肯定，這么古怪，所有人都說(shuō)不知道，而那
個(gè)阿婆的反應(yīng)也太激烈了，桌子肯定在這里，他們肯定知道。擦了擦眼淚，我不厭其煩地再次問(wèn)著�！扒笄竽懔耍赖脑捀嬖V我吧�！睅缀跏且砸环N求人的姿態(tài)問(wèn)了好幾個(gè)人，還是沒有。一個(gè)婆婆走過(guò)來(lái)，和那個(gè)阿婆是一塊賣東西的，“小姑娘，沒事的，待會(huì)她來(lái)了我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)。”“他們有沒有公德心啊，廟里的東西都拿！”還有一個(gè)婆婆說(shuō)。說(shuō)真的，我很感動(dòng)于這兩個(gè)婆婆對(duì)我的關(guān)心，我卻也從他們的話中知道，大家都知道東西去哪里了。不能放棄的，肯定在這里！“姐姐，你看見一張桌子了嗎，被誰(shuí)拿走了？”“在涼亭底下的暗室里�！薄爸x謝姐姐！”終于聽到桌子的消息了，我很興奮地跑到那里。可是大門緊閉，我開不出，怎么辦，
說(shuō)也巧，一個(gè)叔叔走來(lái)，打開門，往里面放著什么東西，“叔叔，可以讓我去搬張桌子嗎？”“小姑娘，不好意思啊，這個(gè)地方不是我的。是那里賣飲料和冰棍的人的�！薄爸x謝叔叔”我大概明白了事情的原委了，走到小攤攤主那里，很自信地對(duì)她說(shuō)，“阿姨，我們的桌子在你們那里，我讓人去搬走了�！卑⒁萄凵窕秀钡乜聪騽e處，沒有說(shuō)什么。叫了兩個(gè)男生，過(guò)來(lái)搬東西，一個(gè)大胡子叔叔一直狠狠地看著我，我看著他，然后不屑地看著我們班的同學(xué)把桌子搬出來(lái)，因?yàn)槲仪宄刂笇?dǎo)他是小攤的攤主，偷桌子，錯(cuò)的是他，不是我，不必畏懼！終于把桌子安全送回了廟里，同學(xué)說(shuō)，“我今生第一次進(jìn)這個(gè)廟啊，因?yàn)橐郧拔蚁脒M(jìn)來(lái)的時(shí)候手里都拿著幾根肉串，他們不讓進(jìn)�！蔽�，其實(shí)今天的社會(huì)實(shí)踐還是充滿快樂的，對(duì)吧？
成果：后來(lái)我集中了幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng)，把錢匯集，總共625，不算多也不算少，卻都是六班同學(xué)們的心血。興奮地拿著這些錢，心里滿溢的是感動(dòng)。我把這些錢給了下一個(gè)小組，捐給了上一屆同學(xué)“愛貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所，希望我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者......
小感：通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我知道了萬(wàn)事要事先做好準(zhǔn)備的，東西要看管好；通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了團(tuán)結(jié)，沒有六班的同學(xué)們就不會(huì)這么快把書賣完，為我減少了很多壓力，真的，真的謝謝你們！通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我長(zhǎng)大了，或許事情看上去很糟糕，只要用心去解決，一切還是會(huì)好的，對(duì)嗎？這是史上最混亂的社會(huì)實(shí)踐，卻也讓我懂得更多.........
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一：掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦�。≡谀菚r(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四：自強(qiáng)自立
俗話說(shuō)：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六：專業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的.員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。 ……在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力�，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)”課堂“，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西�！贝嬖诰褪呛侠怼埃殬I(yè)沒有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇”接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)“，占了總數(shù)的64%，選擇”賺取生活費(fèi)“，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的�，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析：
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇”參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)“一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與”三下鄉(xiāng)“實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作�，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的”三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)”三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與”三下鄉(xiāng)“活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢娖鋵�(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12
是雄鷹最終總會(huì)翱翔于天空，是魚兒最終總會(huì)暢游于水底，是祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冏罱K將會(huì)盡我們的所能為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值以及社會(huì)理想。現(xiàn)在還處于青少年時(shí)期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨(dú)有的青春風(fēng)采。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出學(xué)校，告別象牙塔，踏上社會(huì)后，我們能否不辜負(fù)社會(huì)的期盼，為我們的人生交出一份滿意的答卷？
對(duì)于我們這些中學(xué)生而言，初中本身就是一個(gè)小社會(huì)，在我們踏進(jìn)初中的時(shí)候，我們一只腳已經(jīng)踏上了社會(huì)。而從某種角度上來(lái)講，社會(huì)是一所更能鍛煉人、更能考驗(yàn)個(gè)人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導(dǎo)，我們才能脫去象牙塔的稚嫩，慢慢了解社會(huì)、融入社會(huì)并服務(wù)社會(huì)。而我們只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中、踏上社會(huì)做好準(zhǔn)備，才能使我們學(xué)有所成，成長(zhǎng)并服務(wù)于社會(huì)，以便更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。所謂的“勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值”講的就是這個(gè)道理吧。
在重視素質(zhì)教育的今天，中學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐作為提高中學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)中學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高中學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑，一直以來(lái)都受到國(guó)內(nèi)各大高校的高度重視。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`優(yōu)秀人才的重要手段。適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐有利于使中學(xué)生更好的了解社會(huì)、融入社會(huì)并最終服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也能夠使中學(xué)生學(xué)到更多在初中學(xué)不到的東西，不斷充實(shí)自己，使中學(xué)生更加容易創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)以及社會(huì)理想。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)然了，有些興奮還有緊張應(yīng)該是可以理解的。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半‘招’難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧、關(guān)心、呵護(hù)，那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。在這短短的20多天里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！這是我參加社會(huì)實(shí)踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難，我才猛然發(fā)覺，原來(lái)我一直都挺幸福的。在學(xué)校無(wú)非就是自己洗洗衣服，然后讀書寫字，累的時(shí)候還可以跟同學(xué)一起娛樂一下。特別是上了初中以后，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多，甚至于很多時(shí)候都有不少同學(xué)會(huì)感覺到迷茫，而且迷茫的是不知道應(yīng)該做什么，中學(xué)生在自己支配時(shí)間方面真的是自由了很多，自由到讓不少中學(xué)生感覺到迷茫，有時(shí)候真的會(huì)因?yàn)檫@樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了，公司有公司的規(guī)定，自己就一直被限制著什么時(shí)候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著，那個(gè)時(shí)候被罵就真的是很尷尬了。進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)踐后，自己真的是成熟很多了，我會(huì)想著什么可以做，什么不可以做，什么時(shí)候做什么事比較合適�，F(xiàn)在想來(lái)，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
不僅如此，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過(guò)并聽過(guò)這句話，原以為自己已經(jīng)有夠了解的了，但現(xiàn)在看來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單啊。“實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”真的是所言非虛啊。因此，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
交流與溝通也是一個(gè)障礙，是我通過(guò)這次實(shí)踐遇到的一個(gè)問(wèn)題。面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人事物，很多時(shí)候我們都會(huì)選擇沉默，以此來(lái)回應(yīng)周圍的人事物。因此，如何學(xué)會(huì)與人交流與溝通時(shí)非常重要的。3年之后的我將不再是一名中學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，我會(huì)更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會(huì)是由人構(gòu)成的，一個(gè)人是生活不下去的，或者是生活得下去，但卻應(yīng)該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是，整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不想去做而已。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！可以說(shuō)，這次親身體驗(yàn)讓我深刻的了解到，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多、了解的更多，使自己未真正踏入社會(huì)就體會(huì)社會(huì)更多的方方面面。
總之，這個(gè)寒假，通過(guò)短期的社會(huì)實(shí)踐，我看到了一些在初中看不到的東西，學(xué)到了一些在初中學(xué)不到的知識(shí)。我想，這應(yīng)該算是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13
不知不覺之中，寒假又到了，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對(duì)寒假，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。 放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過(guò)去了，我還是一無(wú)所獲，我終于知道原來(lái)自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說(shuō)過(guò)我一定會(huì)找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄，我就要做給他們看，讓他們知道，我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購(gòu)，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購(gòu)工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的'規(guī)定。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。 2.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人.
3. 虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己.
4. 對(duì)待客人要面帶笑容，耐心服務(wù).
5. 要與同事和睦相處，爭(zhēng)取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會(huì)解決問(wèn)題;同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短，對(duì)他們沒有競(jìng)爭(zhēng)吧!
萬(wàn)事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃�？傊魏问虑槎家紤]周全。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14
實(shí)踐是一件非常有意義的事情，在此之際我認(rèn)為自己還是做出了一定的調(diào)整和提高，我也積極參加了學(xué)校要求的社會(huì)實(shí)踐，在這方面確實(shí)還是應(yīng)該要更加努力一點(diǎn)，我也對(duì)此是深有體會(huì)的，很是感激這次實(shí)踐當(dāng)中做出的成績(jī)，我感覺非常的充實(shí)所以，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我確實(shí)還是有很多進(jìn)步的，在這方面我也是做的比較認(rèn)真的，這讓我也深刻的意識(shí)到了自身的進(jìn)步，對(duì)此我也是感觸非常深刻的，在這方面我也是感觸非常深刻的，現(xiàn)在回想起來(lái)我也應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人能力而言我還是做出了一定的成績(jī)，我認(rèn)為自身的進(jìn)步還是比較多的。
通過(guò)這一階段的實(shí)踐，我也是感觸非常深刻的，感激周圍同事對(duì)我的'幫助，這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響還是比較大的，所以我一直感覺非常的充實(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的更加嚴(yán)格一點(diǎn)，我也一直在用心提高自己各方面能力，寒假期間我還是做的不錯(cuò)的，特別希望能夠做出一番成績(jī)來(lái)，所以這是給我的感覺還是很充實(shí)的，在這方面給我的感覺還是很不錯(cuò)的，我希望自己能夠在這方面有更多的成長(zhǎng)空間，雖然在寒假期間我深刻的意識(shí)到了這些，但我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，我接觸到了過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候，沒有接觸過(guò)的東西，所以我在工作當(dāng)中是比較積極的，確實(shí)這讓我深有體會(huì)，這不是我愿意看到的結(jié)果，現(xiàn)在做出這個(gè)決定，我感覺非常的吃力，這給我的感覺還是很充實(shí)的，在這方面我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)在。
這次短短一個(gè)多月的時(shí)間，我每天按時(shí)的完成好自己的工作，也虛心的和周圍的同事學(xué)習(xí)了很多，感激這次的實(shí)踐我認(rèn)真的在提高自身的能力，過(guò)去因?yàn)樽约簺]有過(guò)這方面的經(jīng)驗(yàn)，所以確實(shí)還是感覺非常的新鮮，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是應(yīng)該要認(rèn)真去調(diào)整好心態(tài)的，寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一直都沒有忽視對(duì)自己的要求，在專業(yè)能力上面，我還是有著非常堅(jiān)定的態(tài)度的對(duì)于這一點(diǎn)我是很相信的這些，這次的事情我應(yīng)該要朝著一個(gè)穩(wěn)定方向發(fā)展，所以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)的，這對(duì)我各方面都是很足夠多的提高的，希望自己可以取得更好成績(jī)來(lái)，這次的社會(huì)實(shí)踐，我也賺到了自己人生的第一桶金，所以我需要認(rèn)真的做出一些調(diào)整，以后更加努力一點(diǎn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告15
實(shí)踐教學(xué)是本科人才培養(yǎng)過(guò)程中十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作的規(guī)范化管理，確保實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行，全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。
一、實(shí)踐教學(xué)的目的和任務(wù)
1.通過(guò)實(shí)踐，讓學(xué)生接觸和了解社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，樹立其社會(huì)責(zé)任感。
2.鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新思維。
3.各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)實(shí)踐課程（或環(huán)節(jié)）進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實(shí)踐內(nèi)容，積極探索實(shí)踐教學(xué)的新途徑和新方法，努力提高實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效和質(zhì)量。
二、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱
1.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃是專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和教學(xué)進(jìn)度，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)討論確定后應(yīng)保持穩(wěn)定，原則上不作變動(dòng)；不能無(wú)故取消實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃或縮減實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容；若因特殊情況需要調(diào)整實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的，要提前報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。同時(shí)，在調(diào)整時(shí)，不能與理論教學(xué)等其它教學(xué)環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它課程的正常教學(xué)秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關(guān)教學(xué)單位的責(zé)任。
2.實(shí)踐教學(xué)大綱
實(shí)踐教學(xué)大綱是確定實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)及要求的重要文件，是組織和檢查學(xué)生實(shí)踐的主要文件和依據(jù)。各學(xué)院要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行制訂（或修訂），并報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審查，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。其內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
�、艑�(shí)踐的性質(zhì)、目的和要求；
�、茖�(shí)踐的內(nèi)容、形式、方法和時(shí)間安排；
⑶實(shí)踐報(bào)告與作業(yè)的內(nèi)容、格式和要求；
�、葘�(shí)踐考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；
�、蓪�(shí)踐所用的參考書及有關(guān)資料；
⑹實(shí)踐的組織與管理；
�、藢�(shí)踐紀(jì)律與注意事項(xiàng)；
�、唐渌�。
三、實(shí)踐教學(xué)形式
1.實(shí)踐教學(xué)一般可分為：認(rèn)識(shí)實(shí)踐（社會(huì)調(diào)查）、教學(xué)（生產(chǎn)、臨床、勞動(dòng)）實(shí)踐、畢業(yè)（綜合）實(shí)踐、金工和電子電工實(shí)踐等形式。各專業(yè)要根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、要求以及教學(xué)進(jìn)度，確定實(shí)踐教學(xué)的形式和時(shí)間，并將實(shí)踐教學(xué)列入整體專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中。與此同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)與相關(guān)理論教學(xué)的銜接工作。
2.實(shí)踐教學(xué)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)踐內(nèi)容的要求以及實(shí)踐單位的具體情況，采取集中實(shí)踐、分散實(shí)踐或兩者結(jié)合的方式進(jìn)行。
四、實(shí)踐教學(xué)的組織、管理與工作職責(zé)
校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)工作實(shí)行學(xué)校、學(xué)院二級(jí)管理。在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由有關(guān)職能部門管理和協(xié)調(diào)，由各學(xué)院組織完成。
1.教務(wù)處工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)的宏觀管理與協(xié)調(diào)工作，具體工作由實(shí)踐教學(xué)科承擔(dān)。
�、叛芯俊⒅贫ㄈ�(shí)踐教學(xué)工作的`規(guī)劃和管理文件。
�、茀R總、協(xié)調(diào)各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。
�、菂R總、審查各學(xué)院制訂的實(shí)踐教學(xué)大綱。
�、葏R總各學(xué)院的實(shí)踐材料，負(fù)責(zé)組織實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢查評(píng)估工作。
�、蓵�(huì)同各學(xué)院組織有關(guān)專家深入實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查實(shí)踐教學(xué)情況，協(xié)助解決實(shí)踐教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
�、蕝f(xié)助財(cái)務(wù)處做好實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、撥發(fā)和使用管理工作。
�、藚f(xié)助人事處做好實(shí)踐指導(dǎo)教師的工作量考核。
2.學(xué)院工作職責(zé)
�、咆�(fù)責(zé)組織各系制訂（或修訂）實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱；并根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的實(shí)際情況，制訂具體的實(shí)踐教學(xué)方案及其管理辦法，主要內(nèi)容包括：實(shí)踐日程安排、實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和使用、以及作息、請(qǐng)假、安全、保密、獎(jiǎng)懲、考核等工作。
�、埔凑諏�(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的安排，分別于每年5月底前和11月底前向教務(wù)處上報(bào)下一學(xué)期的各類實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃安排，并填寫《暨南中學(xué)本科生實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表》，由分管教學(xué)的院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
�、秦�(fù)責(zé)安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)熟悉、思想作風(fēng)好的教師擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，并指定有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任實(shí)踐小組長(zhǎng)。采取集中實(shí)踐方式的指導(dǎo)教師人數(shù)與學(xué)生人數(shù)的比例要保持在1：15～1：20左右。
�、纫龊梅稚�(shí)踐的組織管理工作，要派出指導(dǎo)教師與學(xué)生經(jīng)常保持聯(lián)系，隨時(shí)了解和檢查學(xué)生的實(shí)踐情況，幫助學(xué)生處理實(shí)踐中的相關(guān)事宜。
�、稍趯�(shí)踐前，學(xué)院要做好實(shí)踐的動(dòng)員工作，說(shuō)明本次實(shí)踐教學(xué)的目的和要求，并宣布實(shí)踐紀(jì)律和注意事項(xiàng)。在實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)院要組織召開實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)會(huì)；同時(shí)，還要做好實(shí)踐教學(xué)文件、考核成績(jī)及相關(guān)實(shí)踐資料的歸檔保管工作。
⑹負(fù)責(zé)實(shí)踐單位的聯(lián)系與落實(shí)（其中分散實(shí)踐的單位由學(xué)院協(xié)助學(xué)生聯(lián)系），部分需要以學(xué)校名義與實(shí)踐單位聯(lián)系的，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科協(xié)助進(jìn)行。
3.實(shí)踐指導(dǎo)教師工作職責(zé)
⑴實(shí)踐教學(xué)期間的管理采取實(shí)踐指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由實(shí)踐指導(dǎo)教師代表學(xué)校對(duì)實(shí)踐的全過(guò)程負(fù)責(zé)。若在實(shí)踐期間出現(xiàn)一般性的問(wèn)題或事件，由實(shí)踐指導(dǎo)教師與相關(guān)單位協(xié)商解決；若發(fā)生重大事件或問(wèn)題，應(yīng)立即向?qū)W院、學(xué)校相關(guān)職能部門反映，以便及時(shí)妥善處理。
⑵實(shí)踐指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，與實(shí)踐單位的有關(guān)人員擬定出詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃及實(shí)踐內(nèi)容。
�、菍�(shí)踐指導(dǎo)教師要具體組織學(xué)生進(jìn)行參觀、實(shí)踐、收集資料等教學(xué)活動(dòng)。在組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的過(guò)程中，要布置實(shí)踐作業(yè)，要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)記錄實(shí)踐情況、撰寫.
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