社會實踐調查報告集合（15篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編整理的社會實踐調查報告，歡迎大家分享。
社會實踐調查報告1
（一）
作為一名法學專業(yè)的學生，一年的學習下來，說實話，我并不清楚，我在學什么，學這為了什么。而這次的經歷——一個月的法院生活，我體會到了公平與正義的真正價值。
有時候，我在想我會不會就是傳說中那個永遠也長不大的小孩。因為我發(fā)現，真的，我依然年少輕狂，不識“愁的滋味”。
為了能通過面試，順利地進入法院實習，我前一天在家反復忖度他可能涉及到的問題的答案。比如：“你為什么想進法院實習？”那我會亳不猶豫地說：“定紛止爭，維護正義，成就一個法律人應有的價值�！�
第二天，我一路緊張而興奮地到達法院。仔細端看，大門莊嚴肅穆，旁邊的二尊石獅巍然矗立，整個法院籠罩在一層等級與森嚴的暮紗下。不禁，一陣畏然。
看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后，我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往大門方向走去，門衛(wèi)就遠遠地問我，“干什么的？”“我找院長！”我底氣十足地回答�！澳阏夷奈辉洪L？”
“啊…”啞然。“哦，一個法院會有幾個院長么？”我納悶�！澳悄阌惺裁词掳�？”“我是個大學生，來這兒實習的�！薄芭叮@樣啊，那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點上班，現在還沒到時間，你在這兒等會兒。”沒辦法，只能這樣咯。
沒過一會兒，一位領導模樣的'人從大門經過，門衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長，你去找他看看”。看他走遠，我忙奔過去，他顯然覺察到什么，回過頭來，我急急地上去，一下子卻不知說些什么�！凹就ラL，您好。”“你好，有事嗎？”他溫和地回答�！拔沂莵磉@兒實踐的�！薄芭�，這事，你去找政治處吧�！薄昂�，謝謝�！蔽也坏貌恢匦禄氐絺鬟_室。
終于，在兩點五十左右，政治處有人上班了。門虛掩著，我敲門進去，說明情況后，他說：“好，我跟領導匯報一下，可以的話，我這兩天打電話通知你�！倍蚁胂笾心切┣舐殤傅膯栴}，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的話打電話通知，這明明就是委婉的拒絕嘛。哎，沒戲，歇菜般我離開了法院。
憧憬的破滅，猶如怒放后的煙花，瞬間的璀璨浮華后，天空一無所有，留下寂寞的回憶顧影自憐。
（二）
回家后我死死地睡了一覺�！昂�，有什么大不了的，此處不留爺，自有留爺處。我再找就是了呸�！蔽蚁肓讼�，若談專業(yè)對口的話，那就還有檢察院和司法局這兩個國家機關了。正當我琢磨著先去找哪個單位的時候，電話鈴響了�！笆顷惡：紗�，我是法院……”啊，真的嗎，我可以去法院工作出了？這份意外的收獲來得太措手不及，我都有些蒙了。
（三）
7月5日，我正式開始了第一天的法院生活，被安排在政治處工作。我也不知道那里是做什么的，只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒有什么關系。
嗬，沒想到我竟會在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡單而神奇。走進辦公室，一切都異常陌生，所以干的每一件事都很新鮮，自然十分賣力。大家對我這個新手顯得十分客氣，端茶倒水的也沒讓我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡過了。三五天熟絡了以后，他們似乎把我看成他們中的一員，稱呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了，有什么要幫忙的，也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多，但我卻做得很開心。因為我終于不是在這兒參觀了。
這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，儼然一位上班族。令我欣慰的是，辦公室的同事很照顧我，因為所在部門性質的關系，差不多全院各類人群我都有機會接觸到，大家對我的工作也給予了一致的首肯。
上班的第三個星期，當我像往常一樣朝法院趕的時候，腳步明顯軟了很多，疲沓沓地無力。一開始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時候，我的工作如同開水般平淡無味，不得不承認，我有些厭倦了。
好在我是個善始善終的人，不至于犯下“行百者半九十”的錯誤。每天堅持準點上下班，領導下達的工作，盡心完成。雖然沒有了當初火一樣的熱情，但檔案依然整理得井井有條，文件印發(fā)只字不差，辦公室打點得安然有序。我慶幸我堅持下來了。
事情總是不可能十全十美的，我也遇到過一件讓我很糗的事。一次，辦公室的同事都出去考試了，一大早主任把我叫去，遞給我一把鑰匙，對我說：“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來，要快，下午院長開會趕著用的�！薄芭丁蔽矣仓^皮接了過來，但深知以我的打字速度長達十來頁的文稿在三個小時里趕完是如何困難。而且院長的帥字我早有領教，比研究書法名帖可難多了，可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結果可想而知，主任不得不找來院里的一個書記員，文稿才最終得以完成。
當然這件事完全是我能力不足的緣故，但有件事現在想來都一直覺得委屈。上級組織一年一度的“四五普法”考試，由于臨時變更了考試時間，當時就我一人在辦公室，接到電話后，我立即電話通知各參考人員，并與下班前及時作了匯報。第二天，一踏進辦公室，迎面就是劈頭一陣責問：“你怎么搞的？不是說都通知到位了嗎？今天怎么有人沒去考�。俊拔冶贿@一連串突如其來的發(fā)問給怔住了�！蔽摇鄙ぷ用黠@感到有些異樣，我有些哽咽了。停了一會兒，我想辯解，因為我沒過失，但我能說些什么呢。
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就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣，我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無論這出劇多么平淡無奇或是這丫頭多么滑稽可憐，都請大家給予更長多的尊重和關愛，因為這個丫頭正在成長。也許時間會漸漸磨去她身上的銳氣，但頭頂的天平和腳下的沃土，會讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀環(huán)。
社會實踐調查報告2
隨著經濟社會的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高。人們對于中國傳統(tǒng)文化的了解和認識也在不斷的產生著變化。全會提出要建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。傳統(tǒng)文化是中國文化的重要組成部分，我們要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，取其精華，在繼承中不斷創(chuàng)新，才能使傳統(tǒng)文化煥發(fā)出自己的光榮。所以，在寒假期間展開了對中國傳統(tǒng)文化春節(jié)的調查，加強大學生對傳統(tǒng)文化的認識和了解，以便更好的弘揚中國傳統(tǒng)文化。
一、關于春節(jié)的介紹
▼春節(jié)的起源
春節(jié)指華夏傳統(tǒng)歷法夏歷的元旦（與中國現行的公歷元旦不同），農歷正月初一，又稱農歷新年、大年、歲首、正旦、正月朔日，又叫陰歷年，俗稱過年、度歲、慶新歲。據記載，中國人民過春節(jié)已有4000多年的歷史。關于春節(jié)的起源有很多說法，但其中為公眾普遍接受的說法是，春節(jié)由虞舜興起。公元前2000多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首。春節(jié)是中國最盛大、最熱烈、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從尾月初八的臘祭或尾月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。
▼春節(jié)的習俗
掃塵
按民間的說法，因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。
貼春聯
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精致的文字描畫時期背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨有的文學情勢。每逢春節(jié)，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
貼窗花和倒貼“�！弊�
窗花以其獨有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節(jié)日裝潢得紅火富麗。為了更充分地體現這種向往和慶祝，有的人干脆將“�！弊值惯^來貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。
年畫
春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍，濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興盛歡樂的喜慶氣氛。年畫是我國的一種古老的民間藝術，反應了人民樸素的風俗和信仰，寄托著他們對未來的期望。
守歲
除夕之夜，全家團圓在一起，吃過年夜飯，點起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑談，等著辭舊迎新的時刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。
爆竹
中國民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。
拜年
新年的初一，人們都早早起來，走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，由于“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。
▼春節(jié)食俗
蒸年糕
年糕由于諧音“年高”，再加上有著千變萬化的口味，幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財的意思。
包餃子
由于和面的“和”字就是“合”的意思；餃子的“餃”和
“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團圓合歡；又取更歲交子之意，非常吉祥；另外，餃子由于形似元寶，過年時吃餃子，也帶有“招財進寶”的吉祥含義。一家大小聚在一起包餃子，話新春，其樂融融。
二、關于大學生對春節(jié)的認識了解調查
為了弘揚傳統(tǒng)文化，增強同學們對中國傳統(tǒng)文化的認同感，在寒假期間，對在校大學生，通過問卷的方式進行調查，以了解他們對春節(jié)的認識和了解，從而更好的繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
本次調查，共發(fā)放問卷110份，收回86份，有效問卷86份，問卷回收率為78。2%，問卷所反應出的問題具體以下：
▼中國傳統(tǒng)春節(jié)跟西方圣誕節(jié)相比，您更愛好哪一個？
A春節(jié)
B圣誕節(jié)
94%的同學更愛好春節(jié)，這說明在文化開放交融的今天，當代大學生對傳統(tǒng)文化的認可程度還是比較高的，這一點是值得肯定的。
▼您了解春節(jié)的習俗嗎？
A非常了解
B了解部分
C不太了解
86%的同學對于春節(jié)的習俗只是了解部分，并不十分清楚春節(jié)的具體習俗。隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的了解卻越來越少，必須通過一系列的活動，來提高同學們對傳統(tǒng)文化的了解程度。
▼您知道春節(jié)的來歷嗎？
A非常清楚
B不太清楚
C不知道
僅有34%的同學非常了解春節(jié)的來歷，而11%的同學不知道春節(jié)的來歷，這反應出，當今大學生對傳統(tǒng)文化的關注程度太少，缺少對傳統(tǒng)文化深入了解，不能很好的繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
▼您年三十的晚上你都干什么？（單選）
A看春晚，吃年夜飯
B上網通宵（玩游戲、談天）
C出去玩（放鞭炮、煙花）等
D其他
71%的同學在年三十晚上還是會進行守歲、吃年夜飯的活動，10%的同學愛好出門放鞭炮、煙花等，這說明，對于春節(jié)中一些常規(guī)性的活動，同學們還是比較能傳承的。但是，在當今社會，這些習俗的味道卻越來越淡，所以還需要多一些關注。
▼您給親朋好友拜年的主要方式？（多選）
A手機短信
B打電話
C上網發(fā)賀卡以及QQ拜年
D去家里問候E不拜年
42%的同學挑選打電話拜年，18%的同學挑選通過網絡拜年，15%的同學挑選電話拜年，僅有24%的同學挑選去家里問候拜年。隨著科學技術的發(fā)展，人們的交換日益便利，手機短信，網絡談天。這些技術在方便我們生活的同時也使得人與人之間的會面越來越少。與以前挨家挨戶拜年相比，現在的拜年大部分只是走一種情勢而已，缺少了年文化的味道，這值得我們去反思。
三、存在問題
▼西方文化的影響
隨著現代社會的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，工作壓力增大，青年們或多或少的會感覺身心疲憊，因此需要機會放松。另外，高新技術的'發(fā)展，各國文化之間相互交融也十分明顯。中國的傳統(tǒng)節(jié)日重視的是一種習俗和紀念，比如清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等，而西方的節(jié)日更多的是一種心靈的放松和情感的表達。受西方文化的影響，青年人逐漸熱衷于西方節(jié)日，圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬圣節(jié)，這些節(jié)日為廣大青年提供了一個放松自己、張揚個性、表達情感的平臺，同時商家也逢迎了這股潮流，捕捉、乃至制造消費熱門。從以前的不為人知，到現在的眾人皆知，商家的炒作和新聞媒體的宣傳都起到了推動的作用。從這方面來說，青年們更加尋求一種享受，而逐漸淡化中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從調查結果來看，雖然大部分同學還是比較愛好春節(jié)的，但春節(jié)作為中國最具代表性的傳統(tǒng)節(jié)日，更多的是出于一種對中國傳統(tǒng)的崇敬之情。
西方文化節(jié)日對中國傳統(tǒng)文化的影響不容小覷，我們必須重視各種文化，繼承和弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
▼缺少對傳統(tǒng)文化的深入了解
隨著社會的發(fā)展，中年人們的工作壓力越來越大，也很少關注傳統(tǒng)文化方面的信息。對于青少年來說，更加重視生活的享受，對傳統(tǒng)文化的起源等便很少了解�？傊F代社會的人們可能只是了解有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，而真正了解節(jié)日起源，深入體會傳統(tǒng)文化的人卻越來越少。人們對傳統(tǒng)文化的關注程度逐漸淡化，很多傳統(tǒng)工藝也因此失傳，對于傳統(tǒng)文化的弘揚和發(fā)展來說，無形是一重大缺失。
▼對傳統(tǒng)文化的實踐不充分
以前，人們對待傳統(tǒng)節(jié)日都很期盼，而現在，更多的是一種情勢。拿春節(jié)來說，以前的人們總是提早幾周開始準備年貨，做新衣服，整理屋子，做各種春節(jié)食品，而現在，由于工作繁忙，人們很少去在乎這些事情，多數到了春節(jié)前幾天才開始準備�，F在的春節(jié)，少了很多過年的味道。對于春節(jié)的各種習俗，以前人們總是習慣自己寫對聯以表示對新春的祝愿，而現在，大街上各種對聯花樣十足，雖是好看，但卻少了好多意義。
高新技術的發(fā)展，給人們帶來方便快捷的同時，也使得人與人之間生疏了很多。拿拜年來說，以前人們總會挨家挨戶的拜年，以表新年的祝愿，而現在，人們更多的是通過短信、網絡等進行祝愿。人與人之間面對面溝通的機會逐漸減少。人們對于傳統(tǒng)文化的親身實踐越來越少，不利于中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。
社會實踐調查報告3
中國是全球人均能源保有量最低的國家之一，僅為世界平均水平的一半;但另一方面，我國的能源利用效率僅為30%左右，比發(fā)達國家低約10個百分點;產值能耗比世界平均水平高2倍多，是世界上最高的國家之一。
到20xx年底，中國的電力缺口已劇增至15%0目前火力發(fā)電是中國電力的最主要來源(約占75%)，火力發(fā)電的原料是煤，但中國已由原來最大的煤炭生產國和消費國轉變?yōu)檫M口國，電力成本將因此不斷上揚。隨著電力的普及，即使接近亞洲市場的平均電力使用水平，也都會使中國的電力供應不堪重負。
在這樣的背景下，采取電力節(jié)能勢在必行。那么，我們老百姓對電力節(jié)能的認識和行動怎樣呢?所以，我利用暑假對自己居住的村子40戶家庭展開了專題調查，目的是喚起更多人的節(jié)約意識和資源憂患意識，希望更多的家庭自覺選擇節(jié)能這樣一種低碳的生活方式。
調查的情況及分析
我在走訪的同時，就下面8個問題進行了問卷調查：
您家天天用電飯鍋煮飯嗎?(A.是B.不是)
家用電器使用完畢后您會及時拔掉插頭嗎?(A.會B.不會)
您家使用節(jié)能燈嗎?(A.是B.不是)
您家使用節(jié)能冰箱嗎?(A.是B.不是)
您對節(jié)約用電的態(tài)度是(A.能省就省B.非常有必要C.看收入多少而定D.不需要考慮)
冬天或夏天您家24小時開空調嗎?(A.是B.不是)
年您家用了多少錢電費?(元人民幣)
您知道我市目前每度電費是多少錢?
我對調查結果做了統(tǒng)計：
天天用電飯鍋的占80%;家用電器使用完畢能拔掉插頭的占70%;48%的家庭有節(jié)能電器;認為節(jié)電能省就省的占51%，節(jié)電非常有必要的占60%，看收人多少而定的占8%，只有4%的住戶認為沒有必要節(jié)電;知道我市目前電費價位的僅與62%0在調查中，我還發(fā)現20xx年家庭電費支出在1001500元的占52%，501000元的占36%，500元以下的和超過1500元的各占12%0數據顯示，居民雖然有一定的節(jié)能意識，但家庭用電浪費現象還是比較普遍。
上門走訪中，我發(fā)現這樣的現象也并不少見：多臺電視機同時開，多個電腦同時開;電視不看時不切斷電源，長期處于待機狀態(tài);高亮度的白熾燈同時開好幾個;天天使用電飯鍋，飯煮熟后沒有拔掉電源
我還發(fā)現，相對面言，年輕家庭比老年家庭浪費多一些，家電多的家庭比家電少的家庭浪費多一些，收入多的家庭比收入少的家庭浪費多一些，很多家庭知道節(jié)電的方法，但實際生活中卻做不到，認為電費支出占家庭收入的比重不高。
點點滴滴，看來微不足道，但正是家家戶戶點點滴滴的累積，使能源浪費現象顯得相當突出。
調查后的思考及建議
我想，花錢消費固然沒有什么不對，但只注重自身物質的付出，而忽略了自身在其中的角色地位，放棄了自身的社會責任，最終受到損害的.還是我們自己。
家庭是社會的細胞，只有我們每戶家庭都堅守節(jié)約的原則，我們整個社會才能實現可持續(xù)發(fā)展。所以我們要
從點滴做起，培養(yǎng)良好的節(jié)約習慣。
節(jié)約用電，隨手關燈，盡量不重復使用電器;家用電器不使用時要切斷電源;電視，音響聲音不要放得過大，這樣既節(jié)電又不擾民;電水壺及時清垢，提高熱效;電冰箱及時除霜，制冷效果好又節(jié)電。
大力提倡使用節(jié)能設備。
照明方面，應當盡量選用節(jié)能燈來替代白熾燈。雖然節(jié)能燈的價格是白熾燈的幾倍甚至幾十倍，但是它的壽命是白熾燈的6到10倍，而且它的耗電只有白熾燈的1/5。因此，一個節(jié)能燈，它的整個壽命期，能為你節(jié)省100多元的電費。大力推廣使用新型的節(jié)能空調、冰箱等家用電器。
加強宣傳教育，大力弘揚節(jié)約光榮，浪費可恥的道德觀念。
從小抓起，從家庭抓起，從行為中體現節(jié)約之風。宣傳健康的生活方式，宣傳勤儉節(jié)約的先進典型，形成節(jié)儉的良好社會風尚。
大力加強政策引導。政策引導，特別是用價格杠桿來引導人們節(jié)約是很有必要的。一方面，政府要鼓勵企業(yè)生產節(jié)能新產品，在保證節(jié)能的前提下，適當降低新產品的價格;另一方面，在保證居民用電的基礎上，實行節(jié)約獎勵，懲罰浪費的措施，如用電實行高峰和低谷不同價格就是很好的例子。多種措施綜合利用，實現經濟效益、生態(tài)效益、社會效益多贏。
社會實踐調查報告4
20xx年8月1日，我正式成為了一名大學生“村官”。很巧的是，我分配在本村，這讓我既高興又擔心。高興的是我可以為自己所在的村出一份力，擔心的是如何在本村開展工作，畢竟都是一村人。不管怎樣，既然選擇了這個舞臺，我就要很好的走下去。關鍵是事在人為，心誠則靈。
角色轉變，思想也要跟著轉變，想問題，辦事情都要按照大學生村官的職責，以向村民學習的謙遜態(tài)度，運用科學發(fā)展的思想武裝自己，在這個崗位上設身處地為群眾謀福利促進，協助村干部促進村的全面發(fā)展。面對農村基層復雜工作氛圍，我意識到要想充分履行職能職責，成為可以推進農業(yè)農村經濟社會可持續(xù)發(fā)展的生力軍，就必須努力踐行科學發(fā)展觀，立足本職，科學地學習、思考，運用正確的觀念和思想指導具體工作，只有這樣才能很好的應對農村的情況，促進自身工作能力的提高，才能切實做到服務“三農”，為社會主義新農村建設貢獻力量。我所在的村是縣小康示范建設村，村情村貌我有一定的了解，這為我開展工作提供了不少便利，但這遠遠不夠，必須更加細致的了解村情，村里的小事也要看成大事，只有以端正的態(tài)度，才有可能做好本職工作。一上任適逢煙水配套提供資金硬化村級公路。村委開會要成立工程質量監(jiān)督小組，我也在這個組里。每天一早就到工地，和工人們在一起，工程質量是大事，公路是村民的致富路。以前的泥巴路老百姓是深受其苦，我也深有體會�，F在適逢這樣的機遇，就要好好利用，把利村利民的工程做到實處。在我監(jiān)督的范圍內決不允許有偷工減料，不負責任的施工行為。村委也很支持我的做法，更有廣大老百姓認同，原則性的問題沒有商量的余地，不然后患無窮，弄得不好遲早要遭到老百姓的唾棄。我寧愿得罪一人，也不能損害全村老百姓的切身利益�？茖W發(fā)展的思想無處不在，好的工程質量利在千秋，不能搞重復建設，科學的思考問題是最第一步，科學的實施是第二步。
村級公路的硬化工作即將結束，一切都還順利，盡管和施工隊有工作上的矛盾，但在村委的大力支持下，他們也能理解我們的想法，通過換位思考，他們也能真心實意的施工。在這期間，我充分運用科學發(fā)展的思想，用以人為本，和諧自然理念工作，取得實效，工作也更有效率，本村的各項建設也能循序漸進的開展。
致富路有了，還要有致富的思想。通過走訪調查，麻扎坪村主要的經濟作物是白肋煙，煙農的利益也是我很關心的內容，以前讀書的時候就知道煙農種煙的辛苦，更有賣煙的無奈，所以一直就有一個想法，想成立白肋煙種植合作社，這樣可以加強煙農的管理，有利于增加煙農的收入和保護他們的利益。我給村委會提出了自己的想法，村委會很支持，要我拿出可行的實施辦法，我走訪了村民和種煙大戶，了解他們的想法，弄清他們的顧慮，我深知沒有調查就沒有發(fā)言權，落到實處也就不會可行的方案，現在我正在籌備這件事情。希望來年能為老百姓的增收有一點有益的幫助。
村里的`事情還有很多也很雜，如何為村民辦事，如何協調村民的利益關系等等，都是我要深刻思考的問題。只有通過在工作中不斷的學習科學發(fā)展的觀念和思想，充分履行村官的職責，努力促進本村的發(fā)展。在以后的工作中，多和農民一起勞動，和農民交朋友，更要深入的學習農村、農業(yè)方面的知識，深入落實科學發(fā)展觀，對農村干部要學習他們那種不怕累，不怕苦，工作仔細的精神以及用農民的方法解決農民自身問題的工作方法。同時加強農村基層組織建設，增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。積極幫助農民解決熱點難點問題，促進新農村和諧社會的建設，奉獻自己的青春，為人生譜寫一部壯麗的無悔篇章!
社會實踐調查報告5
摘要：
本文是關于社會主義新農村建設中的一些問題，做了一番調查，對現在農村中出現的許多問題，并就其中一些問題提出了自己的看法和見解。
關鍵字：農村教育農業(yè)稅就醫(yī)精神生活經濟
當前在社會主義新農村建設中，出現了如農村貧困子女的教育問題，老百姓的就醫(yī)難等問題，在這些問題后，我國政府及積極應對并解決，推動并加快了社會主義新農村的建設進程。
一農村的教育改革
首先就農村中的教育問題。近些年農村中一直執(zhí)行“兩免一補”政策，即對國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育段家庭貧困學生實施“兩免一補”（免費提供教科書，免收雜費，逐步補助寄宿生生活費），這是又一項惠及廣大農民的好政策。而且落實的比較到位。副村支書說:為了響應中央號召，我們村為中小學免費發(fā)放教科書和免雜費主要表現在這兩方面。
1，擴大我省國家扶貧開發(fā)重點縣農村義務教育階段貧困家庭學生免費發(fā)放教科書資助范圍，向貧困家庭學生免費提供教科書同時免除雜費。“兩免”標準:小學每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一費制”標準，除中央財政負擔的免費教科書資金外，其余資金歸省市兩級財政各負擔一半。
2，補助貧困寄宿生生活費政策可逐步落實。老百姓都說這是一件好事啊。這是關系到子孫后代的利國利民的大事，老百姓確實感受到了黨的溫暖。
二國家對農民免交農業(yè)稅
第二個老百姓比較關注的就是免交農業(yè)稅。皇糧國稅，古已有之。直到今天，“交公糧”一詞仍是中國農民的口頭禪。在過去這幾十年中，我國以犧牲農民收入，農村發(fā)展的代價進行城市工業(yè)化建設，導致城鄉(xiāng)收入差距越拉越大。在經濟增長的“大蛋糕”中占人數總數絕大多數的農民不僅沒得到相應的好處反而在某些方面還遭受著嚴重的“不公”。比如在稅制方面城市和農村一直實行的是“雙軌制’,廣大農民的稅負長期高于城市居民。隨著城鄉(xiāng)貧富差距的拉大，全面取消農業(yè)稅已是大勢所趨，不可阻擋。人民群眾對這項民心工程感到非常高興。一位村民告訴我，他家4口人，種5畝地，還做一些生意，年收入3萬元左右。他說：“現在農民享受了這麼多優(yōu)惠政策，充分體現了黨和政府的親民愛民。我們對黨和政府的農村政策由衷的擁護！村支部書記說：自忖免交“三提五統(tǒng)”，又免交種糧耕地農業(yè)稅，全村農民基本達到零負擔，農民生產積極性得到極大提高。
三國家實行新農村合作醫(yī)療制度
新農村社會實踐調查報告分析(精選多篇) 但是農村中依然存在許多問題，例如農民的就醫(yī)問題。農民就醫(yī)是關系到人民的切身利益問題。我認為應當趕快解決這一問題。農民就醫(yī)難主要表現在很多家庭看不起病，還有許多家庭因病致貧，或因病返貧。對此我國采取了社會主義新型農村合作醫(yī)療制度，各級政府也做了很大的工作努力，也確實加大了對農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的.投入。但就目前情況來看，我們還應該注意以下幾個方面：第一，要進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設，定好位，找準位置，使其真正起到初級醫(yī)療衛(wèi)生保健功能；第二，要建立農民看病的統(tǒng)籌制度，對于一些特困患者，政府應考慮解決部分款項，減免他們的就醫(yī)負擔，幫助他們度過難關；第三，要進一步改善農村醫(yī)療條件，提高農村醫(yī)療水平，可選拍一些有培養(yǎng)前途，高考分數較低的高中畢業(yè)生送醫(yī)學院校進行培養(yǎng)，入學前與他們簽訂合同，畢業(yè)后回到農村基層衛(wèi)生院工作。第四，要加強責任感，進一步關注農民兄弟的身體健康，有條件有優(yōu)勢的醫(yī)院和醫(yī)護人員應充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，廣泛開展有益于農民就醫(yī)的各種活動。
四政府提倡豐富農民的精神文化生活
另外，在提高農民的經濟增長的同時，也要注重提高農民兄弟的精神文化生活。比如，鄉(xiāng)政府和村委會拿出一定的資金建設一個農村書屋，以供農民在閑暇時到農村書屋看一些報刊，雜志等讓他們了解一些最新的時事，經濟實況，豐富他們的精神文化生活。另外，現在有不少的農戶已經安上了家用電腦，這樣不僅提高了大家對電腦的認識和電腦知識，同時也可以使農村的小孩看更多書，這樣不僅提高了他們的見聞和知識，也避免了小孩往網吧里玩一些上癮的游戲，以達到全民終身學習的目的，也促進建設和諧小康生活的進程。
五怎樣提高農民的收入
現如今，隨著經濟危機的不斷深入，農民只種地早已不能滿足自己的經濟需求。故而，出現了許多外出打工的農民工兄弟。當然也有一部分農民在家做一些生意，他們也掙了不少錢。但我認為，我們應該充分發(fā)揮自己的地域特色，吸引商家和工廠到我們那里去投資建廠。如我們那里有名的頭發(fā)公司和毛貨公司，這兩樣公司每年給我們那兒帶來了巨大的經濟效益，正因為這樣我村近年來二層小樓不斷豎起，這樣不僅可以解決許多農村的閑置勞動力問題。也提高了他們的收入，進一步緩解通貨膨脹帶來的壓力。
這就是我這次社會實踐中調查所得，農村中還有許多問題需要政府盡快解決。這次的社會實踐我的收獲很大，我常被有思想，有遠見，有決策的農民所感動(請你支持)，更被他們勤勞樸實的品質所折服。我也感受到農民的樸素和勤勞�？傊�，通過這次社會實踐，我對中國的農村建設有了一個更全面的認識。這次社會實踐時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育、長才干、做貢獻的目的。
社會實踐調查報告6
一、基本概況：
今年的寒假，我參加了學校的活動，進行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調查，調查對象是我的家鄉(xiāng)，貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng)，我就其中的一個村——xx村進行了為時兩天的調查走訪，走訪時得到了廣大村民的信賴和支持，調查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調查走訪，以取得更好的調研效果。
二、調查時間：
20××年1月29日至30日
三、調查地點：
貴州省鎮(zhèn)寧縣打幫鄉(xiāng)xx村
四、實踐調查員：
x x x( 北林經管 人資06-1 )
五、調研經過及內容
1 、村莊基本概況
從打幫鄉(xiāng)繞過蜿蜒崎嶇的山路，經過半個多小時車程，我來到此行目的地——xx村。一到那我就得到了村長的熱情接待，當我說明此行目的時，村長對我表示感謝，并對我的調查和實踐表示支持，從而也增加了我調研的信心。
通過向村長詢問，我首先大致地了解了xx村的基本情況，xx村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里，全村行政村總面積1200畝，共有5個村民小組，絕大部分村民為布依族，全村總人口1262人，其中勞動力人口有650人。
該村經濟發(fā)達程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平，村民的生活總體水平還比較低，因此，近年來村里的勞動力越來越多地向城里轉移，至XX年年，全村外出務工人數已接近300人，將近本村勞動力總人數的一半。
由于xx村所處地形為山地，三面環(huán)山，一條小河順山而下，最終注入打幫河。村里耕地類型主要有水田和旱地，總面積為600畝，這里屬于亞熱帶氣候，全年氣溫較高，主要糧食作物有稻谷和玉米，經濟作物有甘蔗和西紅柿。經村長介紹，至XX年年底，全村村民人均收入達600元，比上年增長約15%。
雖然村民們生活比過去好了很多，但是村里仍然有經濟特別貧困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能滿足家庭的基本開支。
xx村進行農業(yè)生產時依照的是村民們多年的經驗，由于村民們大多不識字，文化水平低，且xx村交通不便利，因此在科學技術快速發(fā)展的今天，xx村的村民們不能較快地掌握科學的方法，通過技術的改進來提高生產力，導致了發(fā)展的滯后，這次來調查我從學校帶來了一些掛圖和農業(yè)書籍，我把資料交給村長，村長十分激動，他說;“放心，我們村干部一定不會辜負你們的期望，春節(jié)之后，我們就開村民委員會，組織大家一起學習，謝謝你帶來的資料，也謝謝你們學校的領導關心我們農村的發(fā)展，相信有了國家的政策和你們的關心，我們xx一定會越來越好的�！�
2 、村莊建設情況：
�、� 村莊基本面貌：
通過對xx村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統(tǒng)一規(guī)劃，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格，主要類型為磚、石、木料型房屋，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構，冬不擋嚴寒，夏不避酷暑。
全村無硬化道路，通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車、農用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平，在雨季容易出現道路軟化，滑車等危險。
�、� 基本設施建設
通過了解，xx村基本設施建設情況基本不完善，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學、醫(yī)務室、診所等保障村民生活的設施。
至XX年年底，村里已有超過90%的村民參加了新型農村合作醫(yī)療，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處，但是由于村里沒有醫(yī)務室，村民在出現疾病時不能得到及時有效的控制和治療。
⑶ 村莊自然環(huán)境
xx村是比較傳統(tǒng)的村，村里無企業(yè)、公司等辦公場所，環(huán)境沒有受到來自外界的污染，因此xx村自然環(huán)境很好，空氣清新，山清水秀，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品。
3、村民生活情況：
經過村長的介紹，我對xx有了基本的了解，但是實地走訪是不可缺少的，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后，他們都很愿意幫助我，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起，和他們親切地聊起天來。
交談的過程中，村民們很熱情地與我進行交流，內容包括他們的生產、生活情況等。通過談話，我了解了在xx村，絕大多數村民家里都過上了比較幸福的生活，家里都有電視機和vcd等基本電器，也通了電話，村民們紛紛表示，近幾年來，黨和政府高度重視農民的生產和發(fā)展，出臺了很多惠農政策，據我所了解，xx村的農民們都享受到了政府給他們帶來的好處，他們的生活水平較過去有了很大的提高。
借著這個機會我把自己所學的十七大會議中有關“三農”方面的信息講解給他們聽，村民們都很感謝黨中央對他們的關心和社會給予他們的支持。
但是我不由得擔心起來，在我和村民們的聊天中發(fā)現，盡管村民們的生活質量有所提高，但是他們的思想覺悟還不夠，他們對于孩子的教育問題從來沒有感到憂慮過，極大多數村民對孩子的學習問題都是不管不問，任其自由發(fā)展，孩子爭氣就讓他們多上兩年學，不爭氣等到了十五六歲就出外打工，無論如何都可以生存下去的。
我告訴村民們，如今是知識爆發(fā)的時代，不懂文化就只能永遠處于社會的最底層，永遠不可能生活得很好。讀書雖然不是唯一的出路，但是在社會上打拼，不懂文化，只能吃虧。
在我一番真誠的勸告之下，村民們紛紛表示，以后會盡量督促孩子的學習，盡量讓他們多學習科學文化，即使做農民，也要做一個有文化的農民。聽了這些，我心里充滿了欣慰，也看到了希望。是的，只有家長、學校和社會三方都真正地行動起來關心和幫助這些孩子，他們才會有光明的未來。
從村民的講述中，我得知了xx村有幾個孩子，由于家里特別貧困，正面臨輟學的危機。于是在第二天，我在一個村民的帶領下，找到了這幾個孩子，并把自己隨身的筆送給了他們，還收集了他們的信息帶回學校，希望學校和社會的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學習。
六、關于xx村發(fā)展的思考：
在xx村兩天的調研讓我對農村和農民有了新的看法，也讓我對xx村的發(fā)展道路有了一些思考，具體可以從以下幾個方面來討論：
1、受地形、經濟等條件約束，xx村仍處于傳統(tǒng)農業(yè)生產模式，完全沒有實現農業(yè)機械化，因此要通過傳統(tǒng)農業(yè)來大幅提高農民的生產力基本不可能，這需要村干部們以帶動xx村經濟發(fā)展為己任，為xx村的發(fā)展做出一個全面的規(guī)劃，逐步實現農業(yè)半機械化。
2、基礎設施建設很不完善的'情況也是xx村落后的一個重要因素，要發(fā)展，醫(yī)療和教育是關鍵。在經濟發(fā)展之前，必須先保證村民們生活得到保障，因此，學校和衛(wèi)生所是一個村經濟起步的必要設施。
3、村民受教育程度低，思想落后，對子女的教育重視程度不夠往往是子女無法很好地受到教育最直接的因素，因此，需要全面村民的思想境界，讓他們樹立起一個重視孩子教育的觀念，這樣才能很好地促進教育的均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)孩子素質的差距。
4、“一村一品”的開發(fā)程度不夠，本村沒有特色明顯、品質優(yōu)良、附加價值高的農產品。本村的潛力和優(yōu)勢沒有很好地被發(fā)掘。xx村的特色和優(yōu)勢是土特產，特別是天然無污染的綠色食品，但其經濟價值并沒有得到宣傳，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度，提升xx土特產的知名度及其經濟價值，打幫鄉(xiāng)政府應在這方面給予支持。這樣，經過多方面的努力，xx村的特色才會更明顯，發(fā)展的空間也會更大。
5、村里的發(fā)展計劃不夠明確導致了xx村的經濟發(fā)展較緩慢。一個村能不能得到長足的、有效的發(fā)展，關鍵就看有沒有一個明確的、系統(tǒng)的發(fā)展目標，明確的目標是發(fā)展的前提，有了目標，才會有前進的方向。xx村在未來的發(fā)展中，一方面要加強本村的農業(yè)生產，另一方面可以依托農業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，這樣既可以減少農業(yè)生產的成本，又可以增加經濟來源，使經濟得到持續(xù)有效的發(fā)展。
6、交通不發(fā)達，成為限制本村發(fā)展一個很大的制約因素。俗語說的好，“要致富，先修路!”道路是經濟流通和發(fā)展的紐帶，其作用不可忽視，既然認識到道路對經濟發(fā)展的重要性，就要把道路建設的問題擺在重要位置，這樣才能使xx村更好地實現小康新農村。
社會實踐調查報告7
為積極響應團省委，省青聯的號召，我們云南警官學院治安系06級的13名青年志愿者在兩位隊長的帶領下來到怒江州蘭坪縣開展了為期10天(7月14日—7月23日)的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對當地農民的生活狀況及農村經濟發(fā)展的情況進行了入戶調查，為此，我們采取了與青少年座談、和小學生聯歡、深入農戶家同吃同住，親身體會等多種形式。在蘭坪縣，我們學到了好多書本上沒有的東西，了解了一些制約當地農民生活和社會經濟發(fā)展的“瓶頸”問題�，F以新建村為例，將調查情況報告如下：
一、基本情況：
蘭坪——“三江之門”，地處祖國西南邊境的橫斷山脈縱谷地帶，四周與大理白族自治州的劍川縣和云龍縣、迪慶藏族自治州的維西縣、麗江地區(qū)的麗江納西族自治縣以及本州的福貢縣和瀘水縣毗鄰接壤，并通過劍—蘭公路、黃—金公路、維—蘭公路、麗—蘭公路等呈星型與周邊各縣相連，是內地縣和邊境縣的結合部。幅員4325平方公里，轄4鎮(zhèn)4鄉(xiāng)106個村民委員會801個自然村，人口20萬。蘭坪居住著白族、普米族、傈僳族、彝族、怒族、藏族、納西族和獨龍族等14個少數民族，占全省24個民族的58，各民族獨具特色的民族文化、服飾、民居、節(jié)日、風情、習俗給景區(qū)增加了絢麗的色彩。蘭坪的礦藏資源得天獨厚，早已名揚中外。其中金頂鳳凰山特鉛鋅礦，以儲量大，品位高，成礦集中，易開采等特點，榮居全國之首世界第二，儲量達1429萬金屬噸，潛在價值可達2014多億元。除礦藏資源外，蘭坪的旅游資源也獨具特色，境內山巒疊嶂，江河縱橫，山川秀麗，景色宜人。蘭坪地處金沙江、瀾滄江、怒江流域的中心地帶，地理和交通呈星型向“三江并流”國家級風景名勝區(qū)的周邊各縣輻射，是滇西四地十縣旅游環(huán)線的中心節(jié)點和主要入口，自然成為三江并流區(qū)旅游通道的中心驛站，所以“三江之門”作為蘭坪的一個旅游文化品牌正被世人關注。的確，蘭坪有著多種多樣的豐富資源，蘭坪縣農民收入的增加，農村經濟的發(fā)展，農業(yè)的振興，其關鍵在于如何加大開發(fā)力度，盡快把蘭坪的資源優(yōu)勢轉變?yōu)榻洕鷥?yōu)勢。不光是開采礦藏，而是要學會加工礦藏。
二、目前存在的困難：
1、交通不便。進村的唯一一條主道尚未修建好，從村上到鎮(zhèn)上的路大部分是土路，交通極為不便，人們出行基本上都是走路。2、經濟收入太低，導致文化教育發(fā)展水平不起來。全村都分布在山上，只有一個村委會辦事處的房子，農民人均年收入600元左右，主要經濟來源就是靠種土豆，養(yǎng)豬。從整個村來看，貧富也有一定差距，主要表現在：村里的房子只有少部分為兩層房，靠土墼建成，家里有電視、vcd、和小型發(fā)電機，人均年收入1800元左右。其他的村民住房多是五六十年代建的，用木頭搭建、瓦片堆砌起來的略顯低矮狹窄的房子，一副破落不堪的'樣子，家里幾乎沒有一件象樣的現代家具。村里有8所小學，其中：一師一校6所、兩師一校1所、完小一所，三年級后的孩子們需要走很遠的山路去完小讀完高年級的課程。學校里的課桌、板凳都很簡陋，幾乎沒有一塊象樣的黑板，校舍更是一棟危房，操場僅是一塊凹凸不平的空地。大部分學生因為家庭貧困，小學還沒念完就不得不輟學回家。長期以來，村里的文化發(fā)展水平處于一個比較落后的狀態(tài)，他們之間的交流都是靠傈僳語，有的村民甚至聽不懂漢話。全村有部分青壯年外出打工，打工賺的錢是主要的家庭經濟收入來源;人均的幾畝田地只能保證溫飽，解決不了孩子們的上學問題和家庭里的其他開支;偏遠山區(qū)則根本談不上商品經濟發(fā)展。我們此行在新建村也只找到了一個賣便宜煙酒糖茶的小賣部。顯然，自給自足的自然經濟很明顯。
3、資源開發(fā)晚。這屬于一個政策上的原因。新建村本身處偏遠山區(qū)，國家對于當地上午政策性投資不夠，沒有很好的開發(fā)利用當地的資源，振興經濟。
4、地理環(huán)境特殊。這里屬于山區(qū)丘陵地帶，交通不便，長期以來與外界的交流很少導致封閉落后。人們的觀念意識也很落后。同時，當地的土壤十分貧瘠，土地多，平地少，根本不適宜種植農作物，農業(yè)灌溉條件不方便，山坡上的莊稼基本靠天收。
5、缺乏科學的種植養(yǎng)畜知識。由于農民普遍文化素質較低，所以根本談不上科學種田，科學養(yǎng)殖，科學飼養(yǎng)。
二、我們的建議：
1、加快農村的城市化建設進程。促進農村經濟結構(產業(yè)結構，地區(qū)結構，收入分配結構，城鄉(xiāng)結構)調整，為農民提供更多的就業(yè)機會，從而增加農民的經濟收入。
2、蘭坪縣資源豐富，特別適宜發(fā)展畜牧業(yè)。應走農業(yè)產業(yè)化的路子，大力發(fā)展農業(yè)和畜牧業(yè)。
3、加強公路交通建設。人們常說“要想富，先修路”，所以蘭坪必須將縣、鄉(xiāng)、村三級公路建設好，這樣蘭坪的東西才能外運，外邊的物資才能運入，招商引資，以促進經濟的發(fā)展。
4、加強對旅游資源的開發(fā)和宣傳。蘭坪有著旅游資源，境內山巒疊嶂，江河縱橫，山川秀麗，景色宜人。神奇的冰川雪原、高山湖泊，碧綠的山間草甸、滔滔江水，無不使人心馳神往，留連忘返。加之多姿多彩的民族風情，是集度假、觀光、旅游、考察、探險為一體的云南處女地，故應加強旅游服務業(yè)的基礎設施建設。
5、加強對礦藏資源的開發(fā)。在國家政策允許的范圍內積極開發(fā)，以增加當地農民的經濟收入和地方財政的稅收收入。6、牢記“治安也是生產力”，搞好社會治安，讓游客平平安安來玩，平平安安回家。總之，怒江州各級黨委和政府在促進農民經濟收入增長的時候，既要進行短期的政策調整，更要著眼于長期的制度建設。必須要有打持久戰(zhàn)的準備，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，采取措施標本兼治、長短結合，才能為今后蘭坪縣“三農問題”的有效解決，縣域經濟的良性發(fā)展打下更好的基礎。
社會實踐調查報告8
調查時間；XX年1月23日下午3時
調查地點：溫溪菜場和周邊商店，街道
調查內容：部分食品價格
調查方式：詢問，采訪，親身體驗。 調查結果：
第1站：瑪利瑯快餐店 時間：中午 店里情況：比較清閑 調查桌數：五桌 衛(wèi)生 環(huán)境 服務態(tài)度 食物味道 點餐速度 五桌滿意 四桌滿意 一桌一般 一桌滿意 三桌不滿意 一桌一般 一桌滿意 二桌不滿意 二桌一般 一分鐘不到買到快餐
第2站：肯德基人民店時間：中午店里情況：非常忙調查桌數：五桌 衛(wèi)生 環(huán)境 服務態(tài)度 食物味道 點餐速度 五桌滿意 二桌滿意 二桌太差 一桌一般 一桌滿意 四桌不滿意 四桌滿意 一桌一般 二分鐘不到買到快餐
第3站：麥當勞快餐店時間：中午 店里情況：生意一般
查桌數：五桌 衛(wèi)生 環(huán)境 服務態(tài)度 食物味道 點餐速度 五桌滿意 三桌滿意 一桌一般 二桌滿意 二桌一般 一桌太差 三桌滿意 二桌一般 一分鐘買到快餐
從以上的統(tǒng)計表上，不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意，點餐速度也比較快。肯德基生意比較好，原因是味道比較符合口味，但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想，二環(huán)境也由于人多太吵不理想。 瑪利瑯由于生意不好，所以很情景，環(huán)境就覺的.好了，但態(tài)度和味道都不能讓人接受。 麥當勞的生意一般，味道不錯 ，環(huán)境也還可以。
建議：通過這次調查我給大家提幾點建議：
1，選擇環(huán)境好就去瑪利瑯。
2，選擇口味好就去肯德基。
3，選擇防方面面都不錯就去麥當勞。
以上建議供大家參考。
社會實踐調查報告9
XX年八月，我們一行十六人來到了青海，帶著對人類凈土的向往，帶著對青海孩子的關懷，我們踏上了這塊土地，一路上列車外那大山河流的美景，早已將我們的思緒前往那無邊的草原和高原，忍不住內心的激動，我們用相機記錄著的一點一滴······
30個小時的車程結束了，帶著新生兒的眼睛我們開始打量這個未知的世界，西寧繁華的街頭真的讓我們以為還在東部沿海，簡單的休整之后，我們踏上了去往瑪多的路，那里，幾百名孩子在等著我們的到來就這樣，隊員們顧不上高原反應的影響，依然走下去·····
一路走，一路行，轉戰(zhàn)后，我們來到了我們地教學第一站——瑪多縣秋智鄉(xiāng)寄宿小學，走進校園，等候孩子們的到來，迎完活佛，一批批小學生回到了學校，看到一朵朵高原紅過來，這原來是真正的紅二團······
簡單的準備之后，儀式開始，同學們想作為客人的我們獻哈達，看到一個個脖子上帶的，真不知道該怎么敢想，感受到那些孩子的熱情，好不容易把哈達放下，孩子們圍著不放，對我們這群大哥哥大姐姐開始熟悉起來······
不知道有沒有人體驗過高原的野炊，中午我們拿飯來到草地上，看著高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風味，匆匆解決完午飯，我們來到我們的駐地----校外的帳篷。
當真正進入教學，我們才發(fā)現，原來老師真不是那么好當的，原以為大學生的我們教小孩應給易如反掌，但當我們真正走上講臺，才發(fā)現真不是那么回事，看著下面那一張張稚嫩的臉，真不知道該講什么了，外面的東西我們懂得不少，然而去不知從何說起，因為不熟系教學方法，我們只能叫那些欠缺老師的課程，音樂、體育、美術，自己上課時從來沒發(fā)現講課是多么累的`事，但當我們走下講臺，一個個大汗淋漓，真正體驗老師的辛苦，不容易啊······
幾天的教學很快的結束了，當離別時才知道原來相聚是那么不容易，準備離開，雖然已經和孩子們提前說好，但還是控制不住內心的激動，幾個女生眼睛已經發(fā)紅，孩子們更是忍不住哭了起來，看到那眼睛，我們盡量控制住眼淚，準備發(fā)車，孩子們拉著手，往我們手里塞著他們的“禮物”，一張張紙片，一張張折紙，我們想放開手，但手卻被攥得更緊，不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子，讓他們不要哭，但自己眼睛卻開始濕潤，車開了，我們即將離去，思想匯報專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽不懂，但我們可以感受到，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開孩子們的眼睛，因為那我們承受不了。
回到濟南，我們才想起留給孩子們的照片，才想起答應孩子們明年的諾言，我想起走時的話語，離開并不等于忘卻，我們會做得更多，我們會一路同行······
社會實踐調查報告10
調查顯示：
假日時間更難以確認他們的學生，這項調查是30％的情勢發(fā)送問卷，而其他70％是通過問題和答案的情勢獲得的調查對象，通過QQ或MSN的這項調查的對象：街頭大一：30，初中學校的學生：40歲，高中學生：30。
調查的內容：
在這個春節(jié)時間，收費是否合理安排積累課外大一的調查;遵守的新生和越來越多的大學生參與的健康成長;大1是能夠適當的消費和正確消費，逐漸認識到，社會緊張局面。
調查方法：
共30份，有效問卷30份，以及通過互聯網分發(fā)問卷調查，問卷調查，問卷調查問卷的70名一年級學生的統(tǒng)計數據，并最終作出的圖表，以及受訪者顯示的成果調查。
成果：
在大一的第八天，在問卷的第一種模式，以及通過互聯網，50％，問親戚之間的學生參觀，30％的大一學生追隨父母去旅行，其余20 ％只是停留再從元旦;的第八日至元宵節(jié)期間，70％的像前初中和高中學校的`學生，一年級的30％團聚大一一年的學生，學生愛好到家里讀書留或網上聊天，玩游戲......
在新年的額外耗費大一期間，學生或多或少都收到大批的利潤，是對成年人的錢，利潤是錢的主人，然后在消費者方面，約20％的學生方面吃，喝，黨學生大部分都是奠定在KTV唱沿著k，和一些在肯德基或自助餐，吃飯，聊天時，20％的大一學生愛好扎堆去購物40％的大一學生選擇去花卉市場攤位春節(jié)期間與他們的利益的錢保存到第一桶金，其余20％的大一學生，用于購置書籍，用來玩游戲或購置他們所需要的物品...... 。
此外，不只是選擇的消費至上的原則，也許或多或少的金錢利益，是從原打算的偏差，因為大多數一年級，學生可以先用錢，所以大部分學生為自己的利益在金錢的應用和不程序的束縛，有錢花的大一一年的學生都像到像，所以在飲食和購物買衣服，已投入更多新的年份是因為的很多商品在打折，大一學生可以購置更多的商品，在新年期間，打扮得更加俏麗。在消費的選擇，能夠滿足各種的第一年，在大學生的心理需求和相應的消費能力，過一個快活的新年。然而，在第一時間，以斷定如何信任自己的錢，消費，部分大一學生的利益是沒有足夠的錢，家長來接，雖然不理想，但情有可原，因此能夠更好地應用資金應用和發(fā)展開支打算是非常重要的！
結論和建議：
在這次調查中，我也逐漸大一學生有一個更宏觀的熟悉，剛剛成為一名大學生，也融入社會，作為一個成年人開端開端承擔自己的責任，所以合理分配時間安排，消費者只是一個原型，而不是自己的習慣根深蒂固的行動，所以不必為安排時間和消費者清楚的概念，因此有過剩的消費，而是說，大多數學生仍然能夠合理地應用他們的假期和合理應用耗費自身利益的錢，很難出來工作，是值得借鑒的。對于家族中的一小部分學生是不是很富饒的家庭，他們更容易，更實現錢很難得的，因此，上述的不必要的耗費，他們總是非常節(jié)儉，也養(yǎng)成良好的消費習慣和理想的免費資源在上述安排，春節(jié)期間，很多人愛好在家中兼職或做家務的一部分，以減少在家里的累贅，可以體現在大學的第一年學生開端有一個家庭的情緒，去一個更好的家庭幸福。對于富饒的家庭，他們的消費，或在一個豪華的方法，學生感到像一個勇敢的方法，以一種夸耀，恰恰是因為他們還沒有充分認識，以換取社會的競爭壓力和辛苦工作的成果沒有人器重視圖，從而增長了他們的錢的重要性，是一個必要的行動。對于今天的大學生第一年，要采用一個了不起的成績，不僅為他們的學業(yè)是1個大學生的措施對社會，將取得成功的平衡板，但也是他與別人和時間交易的把握對于今天的書院學生，大學的時間是非常豐富的緊張壓力的第三年，大學生的生活一般都是由自己分配，所以除了上課時間，寒暑假是一個特別重要的時間，除了課本知識，一個在當今社會發(fā)展的全領域將越來越趨向在寒假期間可自行找到更多有用的事情要做。
（1）可能會適當增長在今天的熱門專業(yè)瀏覽書的數量，但你出來社會后3年的事情，所以除了書籍，應當更多地參與不同行業(yè)的知識。
�。�2）在適當的空余時間參加兼職或參與學生活動的攤位，雖然一天的收入，但可以讓你更好地與社會接觸，事跡材料
社會實踐調查報告11
一、方式
本專業(yè)的提倡采用多種形式，從當前的實際出發(fā)，采用社會方式,即由學生自主確定調查題目，報當地電大審核批準，學生根據題目開展調查活動，寫出調查報告（或體會）。
二、內容
電子商務專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內容應當在電子商務系統(tǒng)的運用、管理和維護等范圍內。
三、要求
1、電子商務專業(yè)的學生，必須參加社會實踐。
2、開展社會實踐的時間由學生自主安排，學生向所在學校（分校以上)提出申請，學校同意后，負責安排指導教師，實踐活動完成后，由學校組織評定成績。原則上在學生修滿最低畢業(yè)學分的60%以上時應完成社會實踐。時間不少于三周。
3、進行社會調查的.學生要根據選題列出提綱（包括調查對象和調查內容），作好調查過程記錄。
4、參加社會調查活動的學生，根據調查結果寫出調查報告。
調查報告的內容應包括：調查對象一般情況、調查內容，調查結果，調查體會。字數要求不少于3000字。
調查報告要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論要有理、有據。
5、以小組為單位進行社會實踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調查報告，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員承擔的任務和完成情況說明，且字數須在5000字以上。
6、提交調查報告或項目報告時必須附調查過程記錄或活動記錄。
7、調查報告應自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場作弊，取消下次補做機會。
四、考核與成績評定
1、考核內容
（1）社會實踐時的基本情況與表現；
�。�2）調查報告（或項目報告、工作總結等）的內容與文字表達。
2、考核標準
社會實踐成績原則上分合格和不合格兩等。
對于社會調查，調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，沒有完成調查題目指定要求者，如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格。
3、成績評定辦法
�。�1）由填寫鑒定表，由被調查單位或從事電子商務實踐活動所在單位簽署意見。
�。�2）調查報告（或項目報告、工作等）由兩人評定，其中一名應為被調查單位有關負責人。分校負責審核。
�。�3）初評不合格者，允許補寫一次。
4、調查報告（或項目報告、工作總結、模擬實驗等）經審核合格后給予3學分。沒有參加社會實踐活動和未交調查報告（或項目報告、工作總結等）者不計學分。
五、時間安排和步驟
1、學員于前一學期的第16周填寫社會實踐資格審核表，學校通過學員自審、班主任審核及專業(yè)責任教師審核三個環(huán)節(jié)對學員參加社會實踐的資格進行審查。
2、學校于前一學期的第16周確定社會實踐指導教師，學員應及時與指導教師取得聯系。
社會實踐調查報告12
一、指導思想
勞動和勞動技術教育是中學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質教育、提高學生總體素質的基本途徑。學校要正確認識勞動技術教育的育人價值與功能。勞動技術教育具有培養(yǎng)勞動技術技能、技術素養(yǎng)的主要功能，同時還具有以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進學生全面發(fā)展的綜合功能。為了貫徹國家教育部、市區(qū)等有關文件精神，結合我校加強勞動技術教育，開展課程建設的要求以及近年來我校開發(fā)勞動與技術校本課程的經驗，制定《洮河鎮(zhèn)中學勞動技術教育實施方案》。
二、總體目標
勞動技術是一門涉及面廣，融知識性、技術性、實踐性及教育性于一體的綜合學科，在培育人才中發(fā)揮著重要作用。學校規(guī)定在x-x年級開設“勞動技術課”，開展勞動實踐活動。在勞動技術教育中既要利用傳統(tǒng)技術培養(yǎng)學生的基本素質，又要使學生掌握一定的高新科技知識，具有科技意識和創(chuàng)新精神，更好地完成勞動技術教育的教學任務。
1、增進學生對自然的了解與認識，逐步形成關愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。
2、主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。
3、逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。
4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能力，養(yǎng)成主動地獲得信息的學習習慣和主動探究的態(tài)度，發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
三、勞動教育內容
中學階段內容：主要有校內勞動、家務勞動、公益勞動、勞技課實習、學農勞動等。
四、勞動教育基本原則
實踐性原則。勞動教育應以動手操作為主。要求教師、班主任和各科教師要有機的結合學生所從事的勞動內容和項目，進行知識聯系與滲透，做到手腦并用，以便使學生進一步端正勞動態(tài)度，對勞動產生濃厚的興趣，從而較快的掌握知識、技能和技巧。
綜合性原則。根據勞動課的綜合性特點，勞動課必須按思想教育、知識學習、技能訓練三個要素對學生進行素質的綜合訓練。
遷移性原則。勞動教育的過程，是德、智、體、美、勞互相滲透：知、情、意、行和諧發(fā)展的育人過程，因而要把學生勞動轉化為勞動態(tài)度，把勞動實踐轉化為勞動習慣，并內化為穩(wěn)定的心里品質和勞動技能，形成能力和遷移。
量力性原則。勞動教育受學生身心發(fā)展所制約，要根據學生不同年齡、性別和文化層次，選擇學生力所能及的無毒無害、無危險的勞動內容和項目，并嚴格控制勞動量和勞動時間，還要根據各校的具體情況和條件，因地制宜組織勞動項目，不影響教學與教育計劃。
時代性原則。勞動教育內容豐富，范圍廣泛，但要從適應社會發(fā)展的.需要，從本地區(qū)培養(yǎng)人才的需求出發(fā)，更好地體現當地的經濟建設和精神文明建設服務。這就要求創(chuàng)造學生參與社會服務的機會，培養(yǎng)學生的責任感和事業(yè)心。
五、勞動教育實施途徑
1、勞技課教學。要求做到課時落實、設備落實、教材落實、師資落實。
2、家庭教育中實施自我服務與家務勞動。
3、學校與社會公益勞動。
4、校外農業(yè)生產勞動。
具體實施過程需要做到“五結合”：
（1）課內外結合；
（2）校內外結合；
�。�3）體力勞動和腦力勞動結合；
�。�4）必修課和活動課、選修課結合；
�。�5）日常勞動和集中勞動相結合。
六、勞動教育領導與管理
1、提高認識，加強管理。建立強有力的勞動教育領導系統(tǒng)，形成有目標、有計劃，有措施保證，有檢查的管理制度。
2、調動各方面的積極性，形成合力。
3、依托家庭土地，建立勞動教育基地。
4、加強師資隊伍建設。
5、重視勞動教育科研工作。
社會實踐調查報告13
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推動素質教育進程的重要手段，能夠有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式。放假以后，大家對于寒假實踐眾說紛紜。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也能夠過一把當老師的癮同時也能夠鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了一下這次的寒假任務，他們都很支持，也贊同我在寒假里去社會實踐的這個作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。于是我就跟同學一起來到了昆山一家電子廠—貝翰電子有限公司。
一、實踐目的
我希望通過這次的寒假實踐，能夠增加自己的實踐經驗和動手水平，同時也能夠使我更好的了解現在這個社會的激烈競爭，為自己的未來增添一些籌碼，使自己以后能少走一些不必要的彎路。不但如此，最重要的是我希望自己能在這次的實踐中認清自己的優(yōu)勢，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
二、實踐過程
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，同時我的心里還有一些不安，不過最終還是鼓起勇氣勸服自己勇敢的去面對以后的工作。剛進廠的第一天，我們其實沒有什么工作，就是參觀一下車間，看看別人是如何工作的。進入車間后，我的第一感覺就是在這里人就是一臺機器，沒有任何別的價值。到了第二天，我們正式進入了車間，給我們分配了各自的工作崗位，我們也正式開始了這次的寒假實踐。我的工作其實沒什么技術含量，就是把我前面一些人生產出來的產品做外觀檢驗。然后在流向下一道工序實行打包。其實工作真的沒什么，很簡單。但對于剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。
在剛開始工作的幾天，難免有些膽怯，怕做不好自己的工作挨線長的罵。不過幸好自己比較認真，工作中沒有出什么大的差錯，線長和老大也比較滿意。
一個月的寒假實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適合性很強，工作水平也錯，以后要是寒假還想實踐就到我這來。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢能夠領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。
就這樣，一個月的寒假生活結束了。我們也到了離開的時候。在這個個月里，雖然很累、很苦，可大家在一起卻是很快樂的。要走的時候，心中有很多的不舍，不過這畢竟是我們的一次社會實踐，我們還有更遠大的目標要實現。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1、如果我們沒有知識，出賣的就只能是自己的勞動力，可現在這個社會，最不缺的就是廉價的勞動力。我們要讓自己不同于其他人，要讓自己在這個競爭激烈的舞臺上有立足之地，我們從現在起就必須注意增強自己的水平、增加自己的知識。
2、要善于溝通：在工作中不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并即時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
3、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心。在遇到問題時要有充足的`耐心去應對。
4、要勤勞：有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，有時也會得罪線長或老大；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
四、實踐心得
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中受益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
更重要的是社會實踐活動給我們這些生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會，同社會中的各色人打交道、談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，理解到只有到實踐中去、到社會中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的準確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過展開豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠實行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個準確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、理解社會、適合社會。
雖然我這次的實踐活動與我所學的專業(yè)沒有什么直接的聯系，但是我認為無論我學的什么，增加一些實踐經驗都是必要的。社會實踐使我們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提升。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣，也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
社會實踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我，不論我們的實踐方式有何不同，社會實踐都已成為了我們大學生體現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們能夠盡情地體現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，協助我們大學生理解了社會，也協助社會了解了我們這個群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上體現我們的抱負和智慧。
社會實踐調查報告14
調查時間：
20xx-2-11
調查地點：
幸福小區(qū)、惠豐小區(qū)
調查人：
組長：吳怡萱、宋金泉
調查人：
組員：董航、劉非凡、李東澤、靖耀文、王卓
班級：08級6班
為了了解兩個小區(qū)停車狀況區(qū)別及其原因，兩個組長首先制定了調查計劃：首先對私家車和車位的數量及停車狀況進行統(tǒng)計，再對小區(qū)居民進行采訪，最后進行討論，以此得到比較全面的結論。
組長首先帶領組員們分別對兩個小區(qū)私家車數量、車位的數量及停車狀況等情況進行了調查，結果匯總后進行了分析，分析如下：
幸福小區(qū)沒有明確的車位，私家車一般都停在樓前、花壇前或樹下等空地處，雖然小區(qū)大，車輛較多，但只占了大約70%到80 %的空地，沒有對居民正常的生活和出行產生太大影響，只是由于管理不夠規(guī)范，有的地方顯得比較亂。
而惠豐小區(qū)的情況與之截然相反，因為在建設小區(qū)時，開發(fā)商設計了地下停車場，所以地上只設計了少量停車位和車庫。但由于地下停車位收費且沒有車庫的私人性，所以至今仍有很多空余，不愿購買地下停車位的車主們就把車停在地上的免費停車位里，沒有搶到車位的就把車停在道路兩邊，阻礙了交通、不夠安全，而且看著十分凌亂。
接下來，我們又采訪了兩個小區(qū)的一些居民，兩個小區(qū)里的很多居民也有同樣的看法�；葚S小區(qū)的李阿姨就對我們說：“現在買車的人是越來越多，為了找一個位置好一點的車位，我天天都要提前幾分鐘從單位回家，稍晚一點車位就沒了。”而很多沒辦法提前下班的居民更是天天找不到車位，只能在路邊停車，考驗技術又不安全，這令他們苦惱不堪。
幸福小區(qū)的居民雖然沒有停車難的問題，但仍有其他與停車有關的問題，居住在幸福小區(qū)的王阿姨就有一些看法：“有時候，一些車主把車停在人行道上，影響了我們走路的人經過，尤其是拿著很多東西的時候，真的`很不方便�！�
對于這些情況，我們小組的同學們給兩個小區(qū)各提出了一些建議：
1、幸福小區(qū)的停車基本不成問題，但沒有明確的車位，車輛停在樓前、花壇前或樹下的空地處顯得比較亂，小區(qū)人流量大，也不夠安全，建議小區(qū)將停車規(guī)范化，劃定一部分區(qū)域為停車位，讓居民統(tǒng)一停車，這樣既整齊劃一，又方便管理、保證了居民車輛的安全。
2、惠豐小區(qū)有明顯的車多車位少的問題，而收費的地下停車位不受歡迎使問題更加嚴重，建議小區(qū)擴大建設，增加地上停車位的數量，也可以短時間內降低地下停車位的價格，號召車主購買地下停車位，以此解決地上車滿為患的問題。
其實，要想從根本上解決小區(qū)停車難的問題，并不能單純依靠增加車位，還要讓居民提高意識，鼓勵其購買收費的停車位�；蛘呤褂米詈唵巍h(huán)保的辦法：號召大家不購買私家車，使用公共交通工具，這樣既解決了停車難的問題，又保護了環(huán)境，可謂是一舉兩得。
社會實踐調查報告15
一.實踐主題：
對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二.實踐形式：
1.對各年齡段人群進行詢問。
2.在小區(qū)草坪撿拾廢舊電池。
3.去快餐店進行實地訪問
4.上網查詢資料
三.實踐時間：
四.實踐地址：
五.實踐人：
申萍
六.實踐過程:
1.根據我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放到家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的，其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
2.我們在友愛小區(qū)的一家小快餐店里打聽到：他飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右。而我們的仙河鎮(zhèn)有數十個飯店和用餐場所。
3.我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境導致的污染�！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁�(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。
造成“白色污染”的主要原因：
1）塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2）很多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3）我國目前的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。
4）得知仙河鎮(zhèn)為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)，自六月份起限塑，硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的縣城變得整潔得很多，但總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
化學電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據關于專家稱，一節(jié)干電池里含有50-100mg的貢，一旦電池中的水銀混入地下水，則可能通過農作物或飲用水進入人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的.水中，魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦積累，從而使人的神經系統(tǒng)受到嚴重的破壞，重者發(fā)瘋至死。因此說，電池中的貢的污染不能低估。關于方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節(jié)1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
除了上述的汞污染之外，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入人體，會導致人貧血，患腎炎，嚴重的則會破壞神經系統(tǒng)，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的"疼痛病"，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會使人免疫力下降! 七.實踐體會與結論
經過以上調查和分析，可以看得出我們的環(huán)保意識還有待提升。政府應當增加宣傳力度，加強垃圾的管理和回收。多數人知道亂扔廢電池對環(huán)境有危害，但苦于找不到可回收電池的場所，只能扔進普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責任，政府應積極應對。
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