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      教師求職簡歷

      時間:2024-01-09 08:42:32 求職簡歷 我要投稿

      教師求職簡歷通用

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn),此時此刻需要開始寫簡歷了哦。為了讓您不再為寫簡歷頭疼,下面是小編為大家收集的教師求職簡歷通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師求職簡歷通用

      教師求職簡歷通用1

        姓 名:姚XX

        性 別:男

        職 稱:初級(之后一直沒評)

        第一學歷:本科(企業(yè)管理專業(yè))

        政治面貌:中共黨員

        任教科目:高中英語

        家庭狀況:妻子,高中英語教師;兒子,讀小學四年級

        健康狀況:左手殘疾(原生態(tài)),心智健全

        求職意向:初高中英語教師

        聯(lián)系電話:186c237(陜西榆林);1876c9515(山東德州)

        個人簡歷:19XX年大學畢業(yè)

        19XX.8——20xx.8任教于山東莘縣明天中學高中部

        20xx.8——20xx.8任教于浙江寧波光華學校高中部

        20xx.8——20xx.8任教于陜西榆林黃岡高考補習學校補習部

        20xx.8至今,任教于山東德州躍華學校高中部

        之所以寫這樣一份個人簡介,是因為此前跟我聯(lián)系的幾所學校,一聽說我的身體條件就沒有下文了。為了不浪費彼此的寶貴時間和高昂話費,只好強自己所難,讓各位見笑了。如果您招聘教師,我相信自己不會令您失望。因為無論是任課還是做班主任,以往的表現(xiàn)讓我有足夠的自信。但如果您是在選美,我想您可以把我的名字直接刪除。我其實非常不理解,中國人選擇人才為什么一定要以身體健全為標準,找對象也沒有這么嚴格吧?況且我老婆也是個健全人呀!在榆林我一直騎摩托車,到德州又開上了汽車,都是自學成才。當然,這里叫“內燃觀光代步車”,不需要上汽車牌照,也不需要汽車駕照。不過確實是貨真價實的汽車,而且是手動擋。別跟我說什么遵紀守法好嗎?憑什么殘疾人就不能開車?

        再者,如果您是私立學校,請不要張口閉口中級以上職稱好嗎?即使您那里可以晉升職稱,能和公立學校一樣容易嗎?在這樣一個公立與私立并存卻不對等的教育體系中,我不知道初級和高級究竟有何差異;A教育階段,教師憑實際教學水平吃飯,發(fā)論文搞科研并非一線教師主業(yè),更不應該成為評價晉級的尺度。06年離開原單位時,我應該晉升中級,現(xiàn)在按規(guī)定應該晉升高級。可是,私立學校大多沒有類似待遇,即便有,名額也是鳳毛麟角。話說回來,在如今這樣一個文憑1證書滿天飛的時代,所謂的高級職稱除了可以拿出來忽悠家長哄騙學生之外還有什么意義呢?它能提高升學率嗎?能決定學校的.發(fā)展嗎?

        另外,我期望的年薪5萬,前提是黑龍江省范圍內,因為我是牡丹江人。實話實說,我之前的年薪是15萬,做班主任并且上四個班的課。當然,現(xiàn)在的年薪少得可憐,就不說了,這正是我此刻選擇跳槽的根本原因。私立學校教師退休只能享受企業(yè)職工待遇,所以如果年薪和公立學校持平就沒有吸引力了,人家享受的可是事業(yè)單位待遇。對于黑龍江省以外的私立學校,年薪至少在8萬以上才有談的必要。

        這邊學校我已經(jīng)確定干完上半年辭職,之前也已經(jīng)跟學校說明,算是對彼此都負責任,這也是我做人一貫恪守的原則。

      教師求職簡歷通用2

        基本信息

        姓名:

        性別:女

        出生年月:

        民族:漢族

        學歷:本科

        現(xiàn)居住地:

        工作年限:

        到崗時間:隨時

        身高:

        婚姻狀況:未婚

        聯(lián)系電話:

        求職意向

        應聘類型:專/兼職皆

        可應聘職位:教師

        期望工作地區(qū):

        期薪:面議

        教育背景

        20xx—9至20xx—7學校名稱:xx師范大學

        專業(yè)名稱:化學教育(應用化學方向)

        取得學歷:本科

        校內活動職務描述

        20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯(lián)部干事及部長

        20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記

        20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長

        自我評價

        曾在高中實習1個多月,并獲得優(yōu)秀實習生,師范生技能大賽二等獎,具有教師資格證書;是xx屆應屆畢業(yè)生,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和xx省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師,并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師,并獲得中級茶藝師資格證;

        本人具有很好的學習及適應能力,在校期間,曾擔任許多組織策劃類學生干部,有很好的組織協(xié)調能力。為人活潑開朗,積極上進,有很廣泛的愛好,對工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學期間,是德智體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生,同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。

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