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      汽修工作總結(jié)

      時間:2024-07-23 01:22:44 工作總結(jié) 我要投稿

      汽修工作總結(jié)(15篇)

        總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的汽修工作總結(jié),歡迎大家分享。

      汽修工作總結(jié)(15篇)

      汽修工作總結(jié)1

        時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間9月就快要過去了。首先,多謝張班長、蔡主任、候主任,給我這個學習技術(shù)的機會和這段時間以來同事的幫助與支持;仡欉@幾個月以來的學習,工作雖累,但并不阻礙我那顆“陽光之心”去享受工作中的點點滴滴!坝眯摹斌w會的實習過程中,我受益匪淺,主要有以下幾個方面。

        一、技術(shù)方面。

        在學習過程中,我感觸最深的一句話是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。理論知識與實際操作還是有一定的差距的,通過此次學習,能夠鞏固汽車構(gòu)造的理念知識,能讓我感性的接觸實物,并提高了自己的動手能力。現(xiàn)在我已經(jīng)知道保養(yǎng)的工作流程,并能做些簡單的汽模具維護。

        二、思想層次提高不少。

        在悶熱的天氣中,我仍能堅持按時學習,磨煉了自己的意志,并讓其變得更加堅強。在實習的過程中,我明白了要以怎樣的心態(tài)去面對新環(huán)境新工作。要怎樣提高自己的適應能力,才能更快地成為一名正式的技術(shù)人員。怎樣與同事(群體)交流,盡量減少能量的內(nèi)耗等。

        三、敬業(yè)精神。

        海峰實業(yè)的每位同事都能明確自己的崗位現(xiàn)職。在維修工作中,忘記午餐時間已經(jīng)是常事,就算是已經(jīng)下班,都是能盡責、認真地對待手頭上的工作。在維修的過程中,他們的那份責任心、認真、嚴謹深深地感染了我。我們一起在車間中揮灑汗水,為的是生產(chǎn)線上正常生產(chǎn)。

        四、企業(yè)文化。

        良好的企業(yè)文化可以帶動員工工作的積極性!皩⒗щy留給我們,將方便留給顧客”這樣的標語在公司每個顯眼的位置都可以看到,可見公司對企業(yè)文化的重視。我們的口號是:全力以付、超越自我、追求卓越、超越目標。這口號鞭策著我們每位追求更加的目標,共創(chuàng)佳績。

        五、溝通非常重要。

        良好的`溝通能達到統(tǒng)一戰(zhàn)線的目的。學組員之間的溝通、模修工與生產(chǎn)線上人員的溝通、機修人員與上產(chǎn)線上人員的溝通、模修工與機修人員的溝通,這些同級溝通有利于各位工作人員明確自己當前的任務,進而提高工作效率。而領(lǐng)導與工作人員之間的溝通,主要得益于公司優(yōu)秀的管理制度。通過開早會、培訓、技術(shù)交流會、員工大會等,其既能提高其辦事交流,又能主各位員工都站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上,協(xié)同管理好公司,我相信:在這種優(yōu)秀的管理制度之下,只要“萬眾一心,眾志成城”,海峰實業(yè)會越來越好,實行飛越式發(fā)展。

        或許對于海峰實業(yè)而言,我只是一個普普通通的過客。但對我而言,海峰實業(yè)是我人生道路中一道不可替代的風景。海峰實業(yè)在各位工作人員的共同努力之下,會發(fā)展得更好。而我也會跟海峰實業(yè)一樣,天天進步。

      汽修工作總結(jié)2

        20xx年上學期,汽修專業(yè)理實一體化教學改革在學院統(tǒng)一部署下開始實施。《汽車電氣構(gòu)造與維修》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車檢測與故障診斷》等四門核心專業(yè)課程實施理實一體化教學改革,通過兩個周期的教學過程,收到了良好的教學效果,具體成果總結(jié)如下。

        一、汽修專業(yè)一體化系統(tǒng)建設(shè)

        汽修專業(yè)一體化教學是指將理論教學與實踐教學有機結(jié)合,打破傳統(tǒng)學科體系和教學模式,根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標要求來重新整合教學資源,體現(xiàn)能力本位的特點,這種教學模式可以較好解決理論教學與實踐教學脫節(jié)問題,增強教學的直觀性,充分體現(xiàn)了學生的主體參與作用,有助于教學質(zhì)量的提高和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

        汽修專業(yè)課程理實一體化系統(tǒng)建設(shè),主要包括一體化實訓室的建設(shè)、多媒體資源庫建設(shè)、一體化教學。

        1.一體化實訓室建設(shè)

        汽修專業(yè)在學校領(lǐng)導的大力支持下,經(jīng)過多年的投入和建設(shè),完善下列實訓室。

        1)汽車電器設(shè)備模擬室功能:汽車電器設(shè)備操作、控制、連接以及布線方式;汽車電器設(shè)備的使用、拆裝、檢測、維護和修理;汽車電器設(shè)備檢測、試驗。

        設(shè)備和設(shè)施:桑塔納20xx、東風1092、北京20xx三種車型電器設(shè)備模擬訓練臺。元征電噴車解碼器,測神電噴車解碼器,ABS執(zhí)行器等。汽車電器設(shè)備萬能試驗臺一臺,充電機二臺和多件套汽車電器設(shè)備元器件。

        2)電動模型室

        功能:完成對汽車整體結(jié)構(gòu)、原理、傳動方式的感性認識;直觀反應發(fā)動機和底盤部分部件的結(jié)構(gòu)、原理、以及工作情況;直觀觀察離合器和變速器的結(jié)構(gòu)、演示其工作過程;自動進行汽車各系統(tǒng)及各總成的電動模擬教學;

        設(shè)備和設(shè)施:桑塔納汽車模型一臺;東風變速器模型一臺;離合器一套;解放1091電動程控示教板一套;解放1091汽車發(fā)動機模型一臺;汽車電氣設(shè)備拆散件多套。

        3)汽車發(fā)動機技能演練室:

        功能:進行各種類型汽車發(fā)動機的翻轉(zhuǎn)拆裝、檢測、維護與修理;連桿校驗、檢驗、鏜削;校正和彈簧檢測等。

        設(shè)備和設(shè)施:配備汽車發(fā)動機尾氣綜合分析儀、BJ492汽油機四臺、CA6102汽油機三臺、EQ6100汽油機一臺、捷達電噴汽油機一臺、豐田電噴汽油機一臺、伏爾加汽油機一臺、6110柴油機一臺、大宇電噴汽油機一臺。連桿校驗鏜組合機一臺、彈簧測試儀一臺、發(fā)動機吊裝設(shè)備一套等。

        4)汽車底盤技能演練室

        功能:各型汽車底盤總成部件及各類型汽車整車拆裝、檢測、維護及修理。

        設(shè)備和設(shè)施:配備有豐田自動變速器、液力變矩器,大宇、BJ212、EQ140、CA141、五十鈴、伏爾加等汽車底盤各總成部件,整車吊裝設(shè)備一套。

        5)汽車發(fā)動機故障診斷演練室

        功能:在發(fā)動機不解體條件下,確定發(fā)動機技術(shù)狀況或或進行故障診斷,找出其故障部位、原因而進行的檢測、分析和判斷。同時可進行汽車電氣設(shè)備的故障檢測、維護與保養(yǎng)。設(shè)備和設(shè)施:配備可運轉(zhuǎn)工作的兩臺桑塔納汽車發(fā)動機組、一臺奧迪汽車發(fā)動機組、一臺解放6102發(fā)動機、一臺北京492發(fā)動機和桑捷奧汽車專用維修工具。

        6)汽車整車訓練

        功能:汽車整車使用、駕駛、拆裝、維護、修理、檢測等汽車作業(yè)。

        設(shè)備和設(shè)施:有訓練汽車7臺:桑塔納20xx電噴轎車一臺、桑塔納轎車一臺、捷達轎車兩臺、日本豐田柴油越野車一臺、北京121轎貨一臺、解放1092卡車一臺。

        2.多媒體教室

        實驗樓四樓建設(shè)了一個多媒體教室,能夠保證80人同時上課。

        理實一體化實訓室的建設(shè),在教學方法上實現(xiàn)了多樣化,如多媒體的應用,現(xiàn)場教學,啟發(fā)教學,任務引領(lǐng)教學等,課堂周圍就是實物,有身臨其境的感覺,無論在課堂上還是下課后,學生都能接觸實物,這樣不但能調(diào)動學生的學習興趣,而且理論教學也比較容易進行,有利于學生掌握所學專業(yè)知識和操作技能。

        3.多媒體資源庫

        汽修專業(yè)課程內(nèi)容包含大量汽車各部分總成、零部件等的結(jié)構(gòu)及原理圖。例如:在汽車電氣構(gòu)造與維修一門專業(yè)課中,主要部件結(jié)構(gòu)原理圖、個系統(tǒng)線路圖近300幅,傳統(tǒng)的掛圖或幻燈片可以增加直觀性,但是靜態(tài)的,只能反映零部件的一個側(cè)面,缺乏整體效果,不利于調(diào)動學生的積極性,妨礙了學生對知識體系的認識、理解和掌握。

        為了提高教學效果,構(gòu)建具有汽修專業(yè)特色的、行之有效的、系統(tǒng)的多媒體庫:

        1)拍攝汽車電氣、發(fā)動機、底盤各部分零部件和總成的分解錄像和裝配錄像,并配以文字和講解內(nèi)容;

        2)根據(jù)各部分零部件的結(jié)構(gòu)拍攝相應的圖片,便于課堂教學;

        3)利用FLASH軟件自制一些三維動畫,將汽車各部分主要零部件的工作原理和工作過程,形象生動地表現(xiàn)出來;

        4)從網(wǎng)絡上獲得相應的各種有價值的素材,加工和整理,形成與教學內(nèi)容相一致的資料。最后形成輔助汽修專業(yè)教學的簡練、實效的多媒體資源庫,使得教學事半功倍。

        3、一體化教學

        20xx、20xx級汽修專業(yè)共有學生160人,每個班40人左右,理論與實訓教學分開進行,這是一種比較傳統(tǒng)的教學方法,理論與實踐教學自成體系,互不干涉。由于班級人數(shù)多,理論教學和實踐教學無法穿插實施,一般在理論教學完成后,集中安排實訓,理論教師和實習指導教師各負其責,在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法等方面難以形成有機結(jié)合。在理論教學過程中,學生接觸實物少,直觀性差,專業(yè)知識不易理解,進入實踐教學階段,學生雖較感興趣,但專業(yè)技術(shù)理論知識已遺忘甚多,往往限于模仿性的操作訓練,而無法觸類旁通,形成系統(tǒng)技能,教學效果較差。

        改革后,實行小班教學,人數(shù)一般為20人左右,有利于理實一體化教學的實施,教室設(shè)在實訓室,理論課和實訓課融合在一起進行,真正起到了教、學、做相結(jié)合,“做中學,學中做”,教學效果明顯提高。

        二、雙師型教師的培養(yǎng)

        1.積極參加國家、省級骨干教師培訓。

        近年來,國家為加強職業(yè)學校師資隊伍建設(shè),每年都為職業(yè)學校免費培訓技術(shù)骨干教師,我校要抓住這一機遇,20xx年7月及20xx年7月選派4名骨干教師暑假期間到人力資源和社會保障部批準的職教師資培訓基地,深圳技師學院、東風技師學院、杭州技師學院進行專業(yè)理論和專業(yè)技能培訓。20xx年7月派1名骨干教師到黑龍江人力資源和社會保障廳組織的汽車新技術(shù)實訓培訓學習。教師參加職業(yè)資格考試(認定)所需培訓和考證費用,在教師取得相應證書后,學校給予報銷;若經(jīng)過培訓不能通過考試或拿不到證書的,費用由培訓教師自己承擔。

        2.通過校企合作建設(shè)“雙師型”專業(yè)教師隊伍

        (1)教師到企業(yè)進行專業(yè)實踐鍛煉,頂崗實習,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

        學校將嚴格落實“專業(yè)教師每兩年必須有兩個月到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐”的規(guī)定,制訂詳實的專業(yè)教師企業(yè)實踐鍛煉年度計劃,充分利用寒暑假時間,確定實習課題,到工廠企業(yè)學習新技術(shù)、新工藝、新方法,了解企業(yè)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理過程,體驗企業(yè)生產(chǎn)氛圍,探討解決教學中遇到的疑難問題,完成實踐鍛煉任務,提高專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。

        專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉作為我校教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容和職稱晉升的重要依據(jù)。從20xx年起,凡不按規(guī)定參加實踐鍛煉的專業(yè)課教師、實習指導教師,不能晉升高一級教師職務。學校將加強對專業(yè)教師在企業(yè)實踐鍛煉的監(jiān)督、管理、檢查、協(xié)調(diào)等工作,每年評選優(yōu)秀實踐鍛煉教師,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

        (2)從合作企業(yè)一線職工中選拔聘請能工巧匠、技術(shù)骨干為兼職教師,并加以培養(yǎng),幫助其提高教育教學理論水平和實踐能力,使其成為穩(wěn)定的校外兼職教師。

        3.通過校本培訓,儲備專業(yè)實踐教師后備力量。

        充分利用我校現(xiàn)有資源,每年安排有專業(yè)興趣、樂意從事專業(yè)實踐教學的教師,在我校實習實訓車間由我校實習指導教師任教,進行初級培訓,以老帶新,互幫互學,共同提高,為下一步參加高一級的培訓做好鋪墊。

        4.拓寬師資引進渠道,擴大兼職教師比例。

        加大對高學歷、高職稱、高技能人才的引進力度,要嚴格審查職業(yè)資格,更要嚴格專業(yè)技能的考核,切實把有知識、有技能的專業(yè)技術(shù)人才引進來。

        三、一體化改革教學實施

        “教學改革,教師先行”,在基本理論與技能訓練一體化教學過程中教師起著舉足輕重的作用。教師的理論基礎(chǔ)是否扎實,技能操作水平的高低都會影響目標的達成,因此教師的素質(zhì)顯得尤其重要。要求他們既精通理論,又要有較強的動手能力。因此,每一堂課教師先安排好理論與實訓的合理搭配,先由教師準備好實訓器材,授課教師要對所講授的內(nèi)容明確無誤,而且對所講授的部件要多次進行實踐拆裝,從理論和實踐兩個方面對所講內(nèi)容了然于胸,在此基礎(chǔ)上,推廣到其他車型的相關(guān)部件的結(jié)構(gòu)和工作原理,教師本身要做到舉一反三,觸類旁通。

        按照“導入法→簡明扼要分析講解法→實物演示和多媒體法→實踐強化法→課后加強”進行教學。

        例如講解汽油機點火系統(tǒng)時,按照以下過程進行教學。

        a導入法:用傳統(tǒng)點火系統(tǒng)作為引子,配合錄像—斷電器工作過程,反映點火的原始控制邏輯。

        b簡明扼要介紹三種點火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理。

        c實物演示和多媒體法:在簡明扼要介紹三種點火系統(tǒng)后,帶領(lǐng)學生在理實一體化教室中現(xiàn)場參觀各種點火系統(tǒng)零部件,并通過示教板進行原理演示。然后再借助多媒體課件和豐富的圖片來闡明實物演示時不易看到的細節(jié)。

        d實踐強化法:在講解完點火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理以及工作過程之后,安排一次點火正時和點火波形的測量,學生每4~5人為一小組,每個學生都有動手操作的機會,兩位指導巡視教師,實時解答學生的疑難。在測量的同時,放映先前準備好的測量步驟錄像,指導學生一步一步按要求測量,同時教師全程監(jiān)督和指導學生的操作過程。

        e課后加強:為了拓寬學生的知識面和培養(yǎng)學生的自學能力,布置思考題:除桑塔納車型,其他車型,如:本田雅閣,別克君威的點火系統(tǒng)又是什么結(jié)構(gòu)?在下次課中抽查,回答的成績記入學生的平時成績中。

        再如,為了增強學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在發(fā)動機構(gòu)造的理論教學基本結(jié)束時,我們以一臺普桑發(fā)動機為例,組織學生進行了工作性能實驗。讓學生真正按發(fā)動機拆裝技術(shù)要求進行拆裝,并進行工作性能實驗,學生如果不按拆裝要求進行裝配,發(fā)動機可能無法工作,或者運行時

        會出現(xiàn)故障,這是檢驗教學效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過這項實驗,不但提高郵學生的學習興趣,而且也鍛煉了學生的動手能力,提高學生分析和解決實際問題的能力。

        四、一體化教學的考核

        在考試環(huán)節(jié)上,學生該課程的最后成績由理論成績、實踐成績、現(xiàn)場問答三部分構(gòu)成。共同作為評價學生本門課程學習好壞的標準。這樣既能對學生的理論知識、動手能力起到考核檢驗的`作用,還能判斷學生利用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。對學生在本課程的學習作出一個更為全面而科學的評價。

        本次課程改革的成果運用到四門專業(yè)課程的教學中,授課取得了良好的結(jié)果,F(xiàn)列出學生接受比較難的一科,汽車電氣構(gòu)造與維修課教學改革前后對比。

        1.改革前的教學

        a教學方法:班級人數(shù)40左右,采用理論和實踐的分散教學法。

        b教學效果:先由專業(yè)理論教師在課堂上進行講授,然后再由實習教師進行以技能操作為主的實習課教學,容易出現(xiàn)理論和實踐在時間與空間及教學內(nèi)容上的脫節(jié)問題。

        c教學投入:利用功能單一的汽車電氣總成拆裝實訓室,備課所需要的時間短。

        d學生反映:學生被動的學習,學習興趣情緒不高,學生反映教學內(nèi)容狹窄、死板,滿意率不足30%。

        2.改革后的教學

        a教學方法:班級人數(shù)20左右;采用實物、多媒體和理論講授的有機結(jié)合。

        b教學效果:理論與實踐交叉進行,教學任務按模塊和課題劃分,先結(jié)合實物講解原理,實際操作演示,然后學生分組進行實際動手操作訓練,教師巡回指導。教師可根據(jù)教學計劃要求拆細教學課題。對課題中理論實際的比例、教學手法、教學形式等,可根據(jù)學生以及教學條件加以調(diào)整,以期達到最佳的教學效果。

        c教學投入:根據(jù)系統(tǒng)規(guī)劃,配備相應的專業(yè)設(shè)備和計算機輔助教學設(shè)施,將有關(guān)專業(yè)設(shè)備和教學設(shè)備同置一室,將專業(yè)理論課、實踐性教學環(huán)節(jié)重新分解、整合,安排在專業(yè)教室中進行教學。備課所需要的時間大幅提高。

        d學生反映:學生的學習興趣盎然,能主動思考,動手實踐,躍躍欲試,學生的知識面拓寬,在一定程度上能做到舉一反三,觸類旁通,滿意率達80%以上。

        五、需要注意和解決的問題

        1、實際情況,20xx年,汽車工程系,崗前20xx級8個班、20xx級4個班,油田定向9個班,共計21個教學班,學生1000多人。需要專業(yè)課教師32-42名,我系專業(yè)課教師共7人,缺口至少25人;一體化實訓室需15個,現(xiàn)有實訓6個,汽車實訓中心(修理廠)提供2個實訓場地。針對我校的現(xiàn)狀,建立一支理論、實習都過硬的“雙師型”教師隊伍,構(gòu)建7個一體化實訓室,才能夠保證教學順利的進行。

        2、教學中不能重練輕學。由于實踐操作的趣味性,學生在專業(yè)學習過程中喜歡實踐操作,而不愿學習枯燥理論,教師必須適時的引導,上升為理論,否則不僅會讓學生產(chǎn)生學習惰性,而且會使此教學法陷入傳統(tǒng)的“師帶徒式”的弊端,扼殺了學生自我提升和終身發(fā)展的潛力。

        另外,在訓練初期,由于尚缺乏必要的專業(yè)理論知識的指導,學生在訓練到一定程度以后就無法提高,這將會嚴重挫傷學生學習的積極性,教師應對學生進行必要的及時的引導,由淺入深地向他們灌輸專業(yè)理論知識,幫助他們度過“困難期”。

        3、理論和實踐的一體化教學,強調(diào)的是理實的同一相融,不能變成在同一空間,在同一時間進行的兩塊教學,這會導致理論和實踐的兩種表面現(xiàn)象,教師的每節(jié)課要有明確的技能目標和理論認知目標,并應及時講授,其形式可以是中途個別講授,也可以課后總結(jié),或是課前的集中講授,或是不同形式的反復交錯。

        4、“十二五”期間,汽車工程系要以推動教師專業(yè)化為引領(lǐng),以加強“雙師型”教師隊伍建

        設(shè)為重點,以創(chuàng)新制度和機制為動力,以完善培養(yǎng)培訓體系為保障,以實施素質(zhì)提高計劃為抓手,進一步充實數(shù)量、提高素質(zhì)、規(guī)范管理、加強保障,加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合,適合職業(yè)教育改革發(fā)展要求的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

      汽修工作總結(jié)3

        20xx年度的維管工作,目標明確,任務繁重。為進一步做好今年的各項工作,我們以20xx年維管創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)目標為主線,各項工作齊頭并進,按部就班,層層分解。上半年我們立足于各項工作的發(fā)動、部署和全面啟動上下功夫,致力于全年工作目標的細化分解上抓落實。從今年維管工作的實際和需要出發(fā),緊緊圍繞“抓住重點、全面發(fā)動、狠抓落實、奮力達標”等方面做文章。今年20xx年各項工作環(huán)環(huán)相扣,有序推進,基本實現(xiàn)了時間過半任務過半的工作目標。主要工作進展情況簡述如下。

        一、引導企業(yè)做強做大,維修企業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理

        截止今年x月x日,全市一、二、三類維修企業(yè)(業(yè)戶)數(shù)為x家,其中一類企業(yè)x家,較去年同期增長了x%;二類企業(yè)x家,與去年同期基本持平;三類業(yè)戶數(shù)x(戶),較去年同期增長了x%,摩修店x(戶),較去年同期下降了x%。上半年新增一、二類維修企業(yè)x家,其中一類x家,二類x家。20xx年注銷維修企業(yè)數(shù)x家。從20xx年我市維修企業(yè)結(jié)構(gòu)的變化趨勢分析,主要呈現(xiàn)以下三個特點:一是“4S”店經(jīng)營模式成為行業(yè)中的“主角”。其中武進汽車城已經(jīng)成為x地區(qū)最具規(guī)模的汽修有型市場,汽車城內(nèi)目前已擁有x個汽車品牌,其維修作業(yè)量和產(chǎn)值已占到全市的五分之一左右。二是一類企業(yè)增速較快,反映出當前汽修投資人做強做大意識在逐步增強。三是摩修業(yè)戶數(shù)呈明顯下降趨勢,隨著城區(qū)“限摩”區(qū)域的不斷擴大,市區(qū)摩修業(yè)戶數(shù)減幅較為明顯。

        二、全市快修業(yè)態(tài)培育工作進展順利

        快修業(yè)態(tài)的培育與發(fā)展,是今年省局下達給維管部門的一項重點工作。今年省交通廳先后下發(fā)了“關(guān)于加快我省汽車快修業(yè)發(fā)展的通知”和“關(guān)于印發(fā)‘x品牌認定管理辦法的通知”,同時明確要求今年我市必須完成x家“x快修”品牌的培育工作。在這項工作的具體推進上,我們主要從x個方面入手。

       、俜e極培育全市快修企業(yè)。在目前為止省局正在制訂的《x省快修業(yè)開業(yè)條件》尚未出臺的情況下,我們不等不靠,先行一步,擬文下發(fā)了《x市推進汽車快修業(yè)發(fā)展工作思路》,多次召開專題會議,市、轄市(區(qū))處所統(tǒng)一步調(diào)。具體做法是:“二降快”和“三轉(zhuǎn)快”。所謂“二降快”,就是對一些不符合二類汽修資質(zhì)條件的.,又具有門店快修作業(yè)條件的降為快修企業(yè)。所謂“三轉(zhuǎn)快”,就是對一些三類專項業(yè)戶其經(jīng)營作業(yè)項目在兩個以上、且具備快修作業(yè)能力的,先核為三類專項業(yè)戶,待《省快修業(yè)開業(yè)條件》正式出臺后,直接換轉(zhuǎn)為快修企業(yè)。目前這類對象已確定有x多家。

        ②引導培育快修連鎖企業(yè)。由于對快修連鎖企業(yè)核定的要求比較高,經(jīng)營模式上必須符合“資金、人員、配件、標志標識、收費”等“五個統(tǒng)一”,目前我市汽修行業(yè)真正符合這一要求的連鎖企業(yè)只有x家。省局明確,各地要積極培育快修連鎖企業(yè),但沒有數(shù)量要求。

       、墼谌4S店大力倡導開辟快修綠色通道培育工作。針對目前我市廣大汽車維修消費者對各品牌汽車售后服務中反映較多的“修車環(huán)節(jié)復雜”、“用戶等待時間較長”等現(xiàn)象,為了極大地發(fā)揮廣大“4S”、“3S”店售后服務“質(zhì)量好、環(huán)境優(yōu)、用戶放心”等優(yōu)勢,把汽車維修消費者的抱怨度降到最低,把客戶滿意度提到最高,今年元月x日我們下發(fā)了《關(guān)于明確我市汽修行業(yè)“4S”、“3S”站(店)全面實行快修服務的通知》。從實行的范圍和要求上進行了明確。從x月份我們開展的專項督查工作表明,目前,我市汽修行業(yè)基本符合快修特色服務要求的汽車品牌廠家為x家,其中,x區(qū)為x家,x區(qū)為x家,x為x家,x為x家。

        三、全市信譽管理培育推進工作扎實有效

        今年x月x日,我們組織召開了全市機動車維修行業(yè)信譽管理總結(jié)表彰大會,全面部署了今年行業(yè)內(nèi)新一輪信譽評定申報工作。結(jié)合省局今年下發(fā)的“關(guān)于對全省機動車維修企業(yè)抽查和暗訪情況的通報”中所指出的問題,進行了全面的梳理和整改,為幫助廣大企業(yè)鞏固創(chuàng)建成果,今年x月x日和x月x日,我處組織全市誠信先進企業(yè)和獲省A級以上企業(yè)的廠長、經(jīng)理,根據(jù)不同對象,分兩批召開了“全市機動車維修行業(yè)信譽管理工作推進會”,發(fā)放了統(tǒng)一制作的“公示牌”,詳細明確了維修企業(yè)爭先創(chuàng)優(yōu)工作的規(guī)范要求,這一做法受到了廣大企業(yè)的普遍歡迎。為著力打造常州汽修市場和諧消費的良好環(huán)境,今年以來,常州市汽車維修行業(yè)管理處將深入推進全市汽修行業(yè)信譽管理工作列為爭先創(chuàng)優(yōu)的重點工作來抓,根據(jù)“創(chuàng)優(yōu)工作要奮進、創(chuàng)新工作要快跑”的工作指導方針,常州維管部門在前兩年全面完成對《機動車維修管理規(guī)定》和《x省機動車維修管理條例》以及省運管局著力推行的“機動車維修記錄”等三項配套制度系列宣貫、不斷推進的基礎(chǔ)上,針對部分機動車維修企業(yè)普遍存在公示內(nèi)容不全以及部分廠長、經(jīng)理抱有的“行業(yè)的規(guī)范要求倒底是什么?企業(yè)如何做才能達到規(guī)范經(jīng)營標準”等一些疑問。市行管部門將行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有法律條文中明確機動車維修經(jīng)營企業(yè)必須公示的所有內(nèi)容,進行了整合。具體歸納了維修價格報備制度、維修質(zhì)量保證期制度、《機動車維修記錄》等三項制度、維修竣工出廠合格證制度、維修質(zhì)量承諾制度、維修服務承諾制度、業(yè)務受理程序、客戶抱怨受理制度等八項公示內(nèi)容,截止到目前為止,由市處行管部門統(tǒng)一監(jiān)制的全市x家機動車維修企業(yè)的“八項公示”牌已全部落實到位。通過這八項公示內(nèi)容的推進落實,為承、托修雙方有效地宣傳和貫徹了行業(yè)現(xiàn)有法律條文的主要內(nèi)容,使廣大機動車維修企業(yè)經(jīng)營者在遵章守紀、推進誠信經(jīng)營中有了明確的方向,使廣大汽修消費者能有一個明明白白的消費環(huán)境,此舉為我市機動車維修行業(yè)在打造“消費者放心行業(yè)”的工作中邁出了堅實的一步。去年我市獲省A級信譽企業(yè)的達標率是x%,今年我市培育目標為x%。

      汽修工作總結(jié)4

        教研組是學校開展教育教學活動的核心,對學校教育教學質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學期,我們汽修專業(yè)教研組在校教務處、實訓室的領(lǐng)導帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善及改進教學方法和手段,為提高我校汽修專業(yè)的理論與實踐教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。

        本教學組共有5位專業(yè)教師,1老6青,是一個年富力強的教師隊伍,全體教師均是高級工,本科學歷2人,大專學歷2人,而許老師是一位動手能力強,工作經(jīng)驗豐富的老師傅,在汽修行業(yè)享有聲譽。

        一、教研組完成的工作及取得的成績:

        1、開學初完成四項計劃的制定工作,分別為日常教學計劃、實訓教學計劃、10汽修汽車維修電工取證計劃和市技能節(jié)汽修競賽培訓計劃。

        2、為完善汽修實驗室,本教研組幾位老師配合實訓處多次到市汽車回收公司考察整車及相關(guān)零配件的購買事宜。至學期末,相關(guān)采購工作完成大半,剩余工作還需學校相關(guān)部門及本教研組去完成。

        3、10月中旬,本教研組老師去桐鄉(xiāng)職教中心進行教研活動,組織參觀了他們的實驗實訓設(shè)備,聽了一堂實驗課,另外還與他們進行了課程設(shè)置、實訓安排等方面的經(jīng)驗交流。

        4、本教研組教師利用自身的優(yōu)勢,開設(shè)多門實訓課,有《發(fā)動機拆裝》、《汽車底盤拆裝》、《電工技能》、《制冷與空調(diào)維修》、《鉗工》、《電焊》等,共有8人次分擔了學校組織的實訓課教學工作。通過多種實訓操作,提高了學生的實踐動手能力,取得了很好的效果。

        5、針對10汽修班的汽車維修電工的取證,進行了為期2個月的'強化訓練,教師教得認真,學生練得刻苦,最終取得100%通過率的好成績。

        6、本教研組,積極參加校技能節(jié),強化技能訓練,檢驗教學成果,充分調(diào)動了學生學習技能的積極性。

        二、教研組建設(shè)方面

        為了使教研組的工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來,教研組大力進行教研組建設(shè),重點在教研活動、師資培養(yǎng)方面。每學期初,根據(jù)上級部門的教研計劃并結(jié)合本專業(yè)的教學內(nèi)容,有針對性地制定本組教研活動計劃,在學期末對教研活動認真總結(jié)。本組教師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動,校內(nèi)教研組活動隔周一次。市職教教研室組織的汽修專業(yè)教研活動每次均參加,并積極參與職教教研室組織的研討會和青年教師技能比武。

        教研組特別注重師資培訓,努力提高教師整體實力,面對汽車行業(yè)的新形勢,汽修專業(yè)學生的新特點,本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓等多種學習形式努力提高自身素質(zhì),強化專業(yè)理論和實踐技能。通過師徒結(jié)對,在師傅的指導下,青年教師很快成長,已成為本教研組不可或缺的一份子。

        三、加強校本研究,積極開展汽修專業(yè)課程改革

        近幾年,隨著汽車專業(yè)辦學規(guī)模的不斷擴大,傳統(tǒng)的理論教學和實踐教學模式很難適應專業(yè)教學的發(fā)展,因此,本教研組組織專業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實踐教學模式。經(jīng)過幾年的研究,已取得了不錯的成績。

        目前,汽修專業(yè)理論課教學已經(jīng)采用模塊化的教學模式,實施“項目教學法”;實訓教學推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實訓教學模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實際,10-20人一小班一模塊,每學期精心設(shè)計多個實訓模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。

        當然,本教研組規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它教研組學習、取經(jīng)。對于實驗室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,汽修專業(yè)一定會取得很大的成績。

      汽修工作總結(jié)5

        時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年就快要過去了。首先,多謝張班長、蔡主任、候主任,給我這個學習技術(shù)的機會和這段時間以來同事的幫助與支持;仡欉@幾個月以來的學習,工作雖累,但并不阻礙我那顆“陽光之心”去享受工作中的點點滴滴!坝眯摹斌w會的實習過程中,我受益匪淺,主要有以下幾個方面。

        一、技術(shù)方面。

        在學習過程中,我感觸最深的一句話是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。理論知識與實際操作還是有一定的差距的,通過此次學習,能夠鞏固汽車構(gòu)造的理念知識,能讓我感性的接觸實物,并提高了自己的動手能力,F(xiàn)在我已經(jīng)知道保養(yǎng)的工作流程,并能做些簡單的汽模具維護。

        二、 思想層次提高不少。

        在悶熱的天氣中,我仍能堅持按時學習,磨煉了自己的意志,并讓其變得更加堅強。在實習的過程中,我明白了要以怎樣的心態(tài)去面對新環(huán)境新工作;要怎樣提高自己的適應能力,才能更快地成為一名正式的技術(shù)人員;怎樣與同事(群體)交流,盡量減少能量的內(nèi)耗等。

        三、敬業(yè)精神。

        每位同事都能明確自己的崗位現(xiàn)職。在維修工作中,忘記午餐時間已經(jīng)是常事,就算是已經(jīng)下班,都是能盡責、認真地對待手頭上的'工作。在維修的過程中,他們的那份責任心、認真、嚴謹深深地感染了我。我們一起在車間中揮灑汗水,為的是生產(chǎn)線上正常生產(chǎn)。

        四、企業(yè)文化。

        良好的企業(yè)文化可以帶動員工工作的積極性!皩⒗щy留給我們,將方便留給顧客”這樣的標語在公司每個顯眼的位置都可以看到,可見公司對企業(yè)文化的重視。我們的口號是:全力以付、超越自我、追求卓越、超越目標。這口號鞭策著我們每位追求更加的目標,共創(chuàng)佳績。

        五、溝通非常重要。

        良好的溝通能達到統(tǒng)一戰(zhàn)線的目的。學組員之間的溝通、模修工與生產(chǎn)線上人員的溝通、機修人員與上產(chǎn)線上人員的溝通、模修工與機修人員的溝通,這些同級溝通有利于各位工作人員明確自己當前的任務,進而提高工作效率。而領(lǐng)導與工作人員之間的溝通,主要得益于公司優(yōu)秀的管理制度。通過開早會、培訓、技術(shù)交流會、員工大會等,其既能提高其辦事交流,又能主各位員工都站在統(tǒng)一的戰(zhàn)線上,協(xié)同管理好公司,我相信:在這種優(yōu)秀的管理制度之下,只要“萬眾一心,眾志成城”,xx實業(yè)會越來越好,實行飛越式發(fā)展。

        或許對于公司而言,我只是一個普普通通的過客;但對我而言,xx實業(yè)是我人生道路中一道不可替代的風景。xx實業(yè)在各位工作人員的共同努力之下,會發(fā)展得更好。而我也會跟xx實業(yè)一樣,天天進步。

      汽修工作總結(jié)6

        20xx年我高雅公司汽車維修廠的安全生產(chǎn)和服務質(zhì)量工作,主要貫徹執(zhí)行上海市交港局的通知文件精神和工作指示,在公司上級部門領(lǐng)導的幫助指導下,有效地建立和完善我廠的安全防控體系,加強監(jiān)督,落實各項安全管理措施,主要做好安全生產(chǎn)和經(jīng)營服務質(zhì)量兩個方面的工作。

        一、安全生產(chǎn)方面

        完善安全管理機構(gòu)人員和制度,落實安全生產(chǎn)責任制!鞍踩前l(fā)展的保障”,為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,預防安全事故的發(fā)生,至今我廠未發(fā)生過一起安全生產(chǎn)事故,在日常中切實做以下工作:

        1、通過安全教育培訓,要求全體員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和生產(chǎn)設(shè)備操作規(guī)程,認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針,根據(jù)崗位職能,員工上崗前必須進行安全教育培訓,特殊工種需持證上崗,并經(jīng)考核合格后才能上崗。

        2、加強安全生產(chǎn)工作,落實“以人為本、安全第一”為方針,將安全生產(chǎn)責任制層級落實到廠長、班組長、組員個人,實行互相監(jiān)督機制。

        3、每個工作日都例會—強調(diào)安全生產(chǎn)。每周五組織安全生產(chǎn)工作總結(jié)例會,定期組織安全生產(chǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,消防設(shè)施保證有效投入使用,并要求人人懂得使用消防器材。

        4、生產(chǎn)設(shè)備做到專人使用和定期維護保養(yǎng),嚴禁機械生產(chǎn)設(shè)備帶病或或超負荷運轉(zhuǎn)。

        5、車間車輛移位,禁止無駕駛證照的人員駕車移位或路面試車。

        6、嚴格執(zhí)行公司制訂的安全生產(chǎn)工作管理措施,下班前做好關(guān)閉電源、關(guān)閉機器設(shè)備、關(guān)閉門窗、收拾工具、清潔車間衛(wèi)生,自覺做好消除隱患工作。

        二、經(jīng)營服務質(zhì)量方面

        為了提高汽車維修質(zhì)量和服務水平,切實為公司各部門和廣大汽車用戶提供方便及時、優(yōu)質(zhì)可靠、價格合理的維修服務,維護消費者的合法權(quán)益,樹立汽車維修行業(yè)良好的社會形象,打造好企業(yè)品牌,以促進業(yè)務發(fā)展。

        按照規(guī)定建立健全各項管理制度,認真貫徹落實“全國汽車維修行業(yè)服務公約”,要求服務公約上墻,落實維修服務“五公開”制度,即:公開企業(yè)經(jīng)營資質(zhì),懸掛經(jīng)營許可證和標志牌,依法經(jīng)營;公開維修質(zhì)量保證期,向客戶提出承諾,保證質(zhì)量;公開維修工時定額和收費標準,合理收費;公開汽車配件價格,讓顧客自由選擇;公開企業(yè)技術(shù)負責人和維修技術(shù)人員基本情況,廣泛接受車主和社會的監(jiān)督。并按二類維修企業(yè)將相關(guān)技術(shù)標準、規(guī)范上墻,要求維修操作人員嚴格執(zhí)行技術(shù)標準和規(guī)范,同時也使消費者了解技術(shù)標準和規(guī)范內(nèi)容,增強維權(quán)意識和自我保護能力。

        為進一步提高機動車維修質(zhì)量,提高經(jīng)營服務質(zhì)量,提高在用車輛的技術(shù)狀況,確保車輛行車安全,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,切實做好日常工作如下:

        1、嚴格遵守《中華人民共和國道路運輸條例》、《上海市機動車維修管理條例》、交通部《機動車維修管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)章,誠實信用,合法經(jīng)營,加強質(zhì)量管理,提升維修技術(shù)水平。

        2、建立健全維修質(zhì)量監(jiān)督管理體系,明確崗位職責,責任到人;質(zhì)量管理要從源頭抓起,把好人員技術(shù)關(guān)、配件入庫關(guān)、設(shè)備儀器鑒定關(guān),開展經(jīng)常性的質(zhì)量分析會,確立“以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營理念。

        3、嚴格執(zhí)行有關(guān)機動車維護工藝方面的技術(shù)規(guī)范和標準,認真落實“三檢”制度、派工單制度、出廠合格證管理制度,做好維修記錄,健全維修技術(shù)檔案。

        4、加強配件管理,健全配件采購、保管、領(lǐng)用制度,有入庫驗收單、質(zhì)量抽查記錄,不出現(xiàn)“三無”或偽劣產(chǎn)品。

        5、堅持合同維修,用維修合同來規(guī)范和約束承托修雙方的權(quán)利和義務,以此來明確維修質(zhì)量的重要性和妥善解決一些糾紛與矛盾。

        6、實行質(zhì)量保證期制度,做好質(zhì)量信息反饋以及信息跟蹤工作,在質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)因維修質(zhì)量原因造成機動車故障,按《上海市機動車維修管理條例》規(guī)定,應當及時采取“無償返修”等補救措施,返修率控制在3%以下。

        7、嚴格按照上海市有關(guān)機動車二級維護送檢規(guī)定進行二級維護竣工送檢,堅決杜絕不維護,減、漏項維護送檢及代送檢的現(xiàn)象,確保送檢一次合格率在85%以上。

        8、向公司作出公開承諾:熱情接待、優(yōu)質(zhì)服務、誠信為本、收費合理、杜絕假冒活動;公開作出規(guī)范經(jīng)營、保證質(zhì)量、文明生產(chǎn)、接受監(jiān)督的服務承諾。開展維修質(zhì)量、服務質(zhì)量回訪追蹤,以豐富多彩的形式營造和諧融洽的維修市場環(huán)境。

        我們將一如既往地緊緊抓住技術(shù)實力和服務態(tài)度這兩個方面不放松,以求提升市場競爭力。雖然在20xx年,我修理廠取得的成績有目共睹,得到了公司領(lǐng)導和各用車部門的認可和好評,但仍有許多方面不能滿足大家的要求,如修后服務缺乏主動、服務態(tài)度缺乏熱情的問題,維修質(zhì)量還有提高空間、經(jīng)營運作不夠規(guī)范的問題等。我們必須牢固樹立抓住“為客戶負責,挖潛增效,創(chuàng)造效益”的經(jīng)營思想,堅持不懈地抓好服務質(zhì)量建設(shè),樹立我修理廠的'良好形象,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。

        在今后的工作中我們制定了“三個確!惫ぷ髂繕耍

       。ㄒ唬⿹寱r間、爭主動,確保工作進度。各個環(huán)節(jié)都一定要牢固樹立速度就是質(zhì)量、速度就是效益、速度就是責任的意識,緊抓速度這個環(huán)節(jié)不放松,早計劃、早安排、早設(shè)計、早行動。要制定周密具體、切實可行的維修保養(yǎng)方案,科學安排,每項維修保養(yǎng)工作什么時候開工,什么時候完工,都要有詳細的進度打算,在實施中嚴格按進度工作,只能提前,不能拖后。

       。ǘ﹪栏窬S修標準,確保工作質(zhì)量。汽車維修保養(yǎng)工作是客戶關(guān)注的焦點,是評價一個維修企業(yè)水平的重要指標,如果質(zhì)量上出現(xiàn)了問題,我們無法向客戶交待,無法向主管部門交待,也無法和我們自己交待。對此,我們的態(tài)度是十分明確的,不論哪個維修班組,只要在質(zhì)量上出現(xiàn)問題,我們就要嚴肅追究責任,絕不姑息遷就。各修理班組要把工作質(zhì)量作為頭等大事來抓,組織得力人員盯上、靠上,加強對維修環(huán)節(jié)全過程的管理,確保工作質(zhì)量達到要求,真正把每一個維修項目建成精品項目、招牌項目。

       。ㄈ﹫猿忠(guī)范作業(yè),確保安全生產(chǎn)。在工作的每一個環(huán)節(jié),我們要始終堅持“安全第一”的工作原則,樹立安全就是效益的觀念,下大氣力排除安全生產(chǎn)的隱患,F(xiàn)在我修理廠的安全生產(chǎn)形勢是好的,這一點一定要得到保持,如果一旦發(fā)生安全事故,對公司的經(jīng)營一定會造成嚴重的影響,更為嚴重的是會給受害者(可能是我們自己)造成很大的身心傷害和財力浪費。這一點作為我們每一個維修行業(yè)的從業(yè)者都應該有切身的體會。

        在新的一年里修理廠的任務非常明確,我們要腳踏實地,從發(fā)展的高度出發(fā),從一切為了客戶的服務宗旨上出發(fā),明確目標,突出重點,扎實工作,建立一套責任清楚、獎懲合理的管理制度。明確每一個崗位的責任,制定相應的獎罰標準。真正讓賢者有其位、能者有其惠,根據(jù)個人的工作能力、工作態(tài)度、工作成績真正拉開收入檔次,激勵每一位職工以更大的熱情、更大的干勁、更精的技術(shù)投入工作,共同努力開創(chuàng)新局面,創(chuàng)造美好的明天。

      汽修工作總結(jié)7

        時間過得很快,不知不覺一年又到年末;厥鬃约涸谶@一年中收獲還是很不錯。感謝自己師傅們的盡心教導,我的成長離不開他們!

        一、今年完成的的目標

        剛轉(zhuǎn)正的時候自己設(shè)下了一個目標,規(guī)范自己的維修流程,今年把所有的整形、換門及小的事故自己都要能獨立完成,也要盡快的掌握大型事故的維修技術(shù);同時也要改掉自己粗心大意的毛病,把維修質(zhì)量提高上去,杜絕返修率,認真的做好每一輛車這不僅是對客戶負責,更是對自己負責;同時要盡快的學習,盡自己的'能力學習的技術(shù),爭取自己能單獨維修,F(xiàn)在看來,已經(jīng)達到了當初的目標,來了車以后自己就可以獨自維修,無論是維修流程還是維修質(zhì)量都大大的提高了;不再是當初的菜鳥!

        二、明年新的目標

        1、進一步規(guī)范自己的維修流程,提高自己維修質(zhì)量,盡量杜絕返修。

        2、盡快的掌握大事故維修的要點,自己盡快的熟練運用、維修。

        3、多參加培訓,加強自己的技能、學習新的維修技術(shù)。

        4、盡可能的提高自己的維修效率,在有限的時間里,維修最多的車輛。

        新年新氣象,調(diào)整好自己的心態(tài),在培訓中成長,在工作中磨練,迎接xx年新的挑戰(zhàn)!

      汽修工作總結(jié)8

        一年以來在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、思想方面

        本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師,身正為范 ,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習業(yè)務理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用 到工作實踐中。

        二、汽修教學工作方面

        1、備課

        開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,認真學習《汽車修理專業(yè)課程指導綱要》。 力求吃透教材,找準重點、 難點,克服教學中的`隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n。

        2、上課

        上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要用一定的實習、實踐量來完成,每節(jié)課都要認真做好上課之前的相應準備,檢查教學設(shè)備技術(shù)狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性。力求

        抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。

        三、個人教學業(yè)務水平學習方面:

        汽修專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車維修企業(yè)實踐與學校教學實踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始 終走在專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

        本人教授課程數(shù)門,曾教授《汽車電路維修》、《發(fā)動機構(gòu)造原理》、《 汽車底盤技術(shù)》、《 汽車電子與電工技術(shù)基 礎(chǔ) 》、等。 本人取得汽修專業(yè)?飘厴I(yè)證書、高級技工資格證書、具備汽車維修教學的相應能力和條件。

        四、本人今后的努力方向:

        1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到專業(yè)知識教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

        2、對學校差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對汽車維修專業(yè)認識上有更大 進步。

        3、加強實訓室內(nèi)紀律和汽車維修設(shè)備使用安全方面的教育,

        使學生不僅在班級集中注意力學習,在進行專業(yè)訓練時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

        4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

        以上是本人在近一年汽車維修教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

      汽修工作總結(jié)9

        20xx年已經(jīng)過去,在這一年里我深刻體會到了個工作的汗水與快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的機修事業(yè)上。一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對一年稍微寫一下,為下一年的工作確立新的目標。

        一、思想認識。

        作為一員機修工,我在思想上嚴于律己,熱愛自己的事業(yè),自己要求嚴格,鞭策自己,力爭思想上和工作上在領(lǐng)導和同事心目中都認為,這個小伙子能吃苦,不嫌臟不嫌累,工作認真,干起活來從來不拖泥帶水。在公司組織的各項活動中能夠積極主動的去參加,如:公司組織的去其他單位學習交流,安排今年度的救護演習主力救護者。上半年來,我能圓滿的完成班組中安排的各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。下一年,我將更加努力工作,勤學苦練。

        二、維修工作。

        在維修工作方面,這一年任務都非常重,有好幾個黃金周。為了索道設(shè)備的正常運行公司安排了大量的加班,每月超過半月天數(shù),每次少則一二個小時多則四五個小時不等的`加班時。不能說的上是每次都參加,本人也是超過百分之80的參加率。但不管怎樣,為了把自己的維修水平提高,我堅持,我信念,是工作的越多,相信我的維修技術(shù)也在不段的提高。除了上班工作加班維修除外,也是會偶爾還在網(wǎng)上找一些機械維修資料學習。平時工作中也是爭取每個維修點的機會在請教老同志的維修經(jīng)驗,平時也多和老同志聊天學習。以年工作結(jié)束了,下一年的工作也是緊張的開始。后面還有九號支架的大托架更換,節(jié)前的檢查維護,全年的年度檢修一系列的大型加班任務等,這些多是需要認真做好的工作,在工作中學習,領(lǐng)會積累每次的工作經(jīng)驗。

        三、制度方面。

        在做好各項工作的同時,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。嚴格要求自己。如:上班帶工號牌,上班按要求統(tǒng)一工裝,嚴格遵守請銷假制度等。處理好公事與私事之間的關(guān)系,于同事的人際關(guān)系,做到重來不和同事紅臉。下一年,我將更加勤懇,為更好的努力工作,也一如既往的遵守公司制度,學習公司新出臺新的制度,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

        四、安全工作

        安全是重點,不管是工作也好還是生活也好,人生安全機械安全,多需要我們?nèi)r時刻刻高度重視。在工作中也有出現(xiàn)個別安全事件,一些輕微的手腳磕磕碰碰,出現(xiàn)這一些列小的問題證明還是存在有些疏忽粗心大意,不夠注意小節(jié)過程,安全意識還是不夠全面的考慮到小節(jié)。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面細節(jié)安全隱患。在下半年,要認真學習安全條例,安全生產(chǎn),安全注意事項,注重安全,為了更好圓滿完成索道維修工,做到無設(shè)備安全事故,無人生安全事故,排除一些列的安全隱患。就是在生活上也要不放松個人安全。

        綜合以上幾點,其中還有很多不足之處,在下一年的工作加強學習,更好的完成20xx年的全年工作。

      汽修工作總結(jié)10

        20xx年已經(jīng)過去,回顧這一年的時間,公司領(lǐng)導及各位同事的努力付出,較好地完成了各項工作。為進一步提高員工的服務意識和工作效率,樹立良好的服務形象,公司還特成立了以總經(jīng)理為組長,各部門經(jīng)理為副組長,各班組長為成員的質(zhì)量服務管理小組,在各方面都有了明顯的提高,F(xiàn)將一年來深圳市公務車維修的工作情況匯報如下:

        一、內(nèi)部管理

        公司組織全體員工認真學習管理制度、工作標準、各班組崗位細則;特制定相應的深圳市政府公務車維修管理制度,對員工的專業(yè)水平,工作實績和職業(yè)道德狀況進行培訓、考核,使其具有相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,符合政府采購及監(jiān)督管理部門規(guī)定的專業(yè)崗位任職要求,全面做好公務車維修履約工作。營造良好氛圍,廣泛宣傳,懸掛標語,接受社會各界監(jiān)督,設(shè)立意見箱、投訴電話等。經(jīng)查實公司員工存在違規(guī)行為的,按相關(guān)規(guī)定進行處罰,包括警告、罰款、情節(jié)嚴重者給予辭退。若發(fā)現(xiàn)采購單位在執(zhí)行中存在問題直接向深圳市政府采購中心反映和投訴,杜絕各種不正當競爭行為,積極為各采購單位提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立深圳市政府公務車協(xié)議維修企業(yè)的良好形象。

        二、保養(yǎng)設(shè)備

        利用周六、日休息時間對檢測設(shè)備進行全面檢修、維修保養(yǎng)。保持和恢復設(shè)備的技術(shù)性能,保證各設(shè)備具有良好的使用性和可靠性。為公務車維修提供良好的設(shè)備保證。

        三、履約情況

        按要求建立一車一檔,對送修確認單、材料清單、維修質(zhì)量保證卡進行存檔,把入庫清單或公務車維修配件進貨發(fā)票等有效的進價證明資料放入公務車維修檔案。送修單填寫項目保證其準確性、完整性。收費結(jié)算清單按要求進行分列,即工時部分按“工時定額、工時單價、工時收費”分列計算;材料按“進貨價、管理費率、結(jié)算價”分列計算。附的原始配件清單都必須有廠家簽字或蓋章。20xx年1月份至12月份進廠維修車輛臺次達次,累計應收維修費元,累計應收維修費元,優(yōu)惠額達元,總優(yōu)惠率達2%。

        在過去的一年,公司雖然取得了一定的`成績,但仍存在著很多不足之處。新的一年將要到來。我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作,克服缺點,改進方法;深入調(diào)研,把握實情;加強治理,改進服務;大膽探索工作新思路、新方法,為公務車維修的健康快速發(fā)展而努力!

        下面根據(jù)20xx年度工作情況與存在不足,結(jié)合目前公務車維修發(fā)展狀況和今后趨勢,計劃從下幾個方面開展20xx年度的工作:

        1、努力提高辦公室人員的綜合素質(zhì),加強理論學習、業(yè)務學習,強化服務與治理意識,制定相應的考核治理制度,明確分工,充分調(diào)動工作積極性;

        2、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓,加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

        3、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制,調(diào)動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

      汽修工作總結(jié)11

        20xx年****分公司汽車維修廠的機務管理和服務質(zhì)量工作,主要貫徹執(zhí)行集團公司和縣分公司的通知文件精神和工作指示,在公司上級部門領(lǐng)導的幫助指導下,有效地建立和完善我廠的機務管理措施,加強監(jiān)督,落實各項安全生產(chǎn)措施,主要做好機務管理工作和經(jīng)營服務質(zhì)量兩個方面的工作。

        一、順利完成年初公司下達的安全生產(chǎn)任務指示。20xx年1月份至12月份進廠維修車輛總臺次****臺,(其中小修車輛****臺;二保車***臺(其中含客運公司**車隊*臺;***車隊**臺);三保車**臺;汽修廠共完成修理工時 *****元;修理工總分成工時為******元;總剩余工時為******元。倉庫材料總售價******金額為元,材料總進價為******** 元;材料總利潤********元。全年完成生產(chǎn)任務總金額(總修理工時+材料總利潤)為********元;全年產(chǎn)生利潤(總剩余工時+材料總利潤)為********元。

        二、機務管理方面,完善機務安全管理機構(gòu)人員和制度,落實機務管理責任制!鞍踩前l(fā)展的保障”,為保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,預防安全事故的發(fā)生,至今我廠未發(fā)生過一起機務管理事故,在日常中切實做以下工作:

        1、通過安全教育培訓,要求全廠員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度和生產(chǎn)設(shè)備操作規(guī)程,認真貫徹“安全第一、預防為主”的機務管理方針,根據(jù)崗位職能,員工上崗前必須進行安全教育培訓,特殊工種需持證上崗,并經(jīng)考核合格后才能上崗。

        2、加強機務管理工作,落實“安全第一”為方針,將機務管理責任制

        層級落實到廠長、班組長、組員個人,實行互相監(jiān)督機制。

        3、定期組織機務管理檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,消防設(shè)施保證有效投入使用,并要求人人懂得使用消防器材。

        4、生產(chǎn)設(shè)備做到專人使用和定期維護保養(yǎng),嚴禁機械生產(chǎn)設(shè)備帶病或或超負荷運轉(zhuǎn)。

        5、車間車輛移位,禁止無駕駛證照的人員駕車移位或路面試車。

        6、嚴格執(zhí)行公司制訂的機務管理工作管理措施,下班前做好關(guān)閉電源、關(guān)閉機器設(shè)備、關(guān)閉門窗、收拾工具、清潔車間衛(wèi)生,自覺做好消除隱患工作。

        二、經(jīng)營服務質(zhì)量方面,

        為了提高汽車維修質(zhì)量和服務水平,切實為公司各部門和廣大汽車用戶提供方便及時、優(yōu)質(zhì)可靠、價格合理的維修服務,維護消費者的合法權(quán)益,樹立汽車維修行業(yè)良好的社會形象,打造好企業(yè)品牌,以促進業(yè)務發(fā)展。

        按照規(guī)定建立健全各項管理制度,認真貫徹落實“全國汽車維修行業(yè)服務公約”,要求服務公約上墻,落實維修服務“五公開”制度,即:公開企業(yè)經(jīng)營資質(zhì),懸掛經(jīng)營許可證和標志牌,依法經(jīng)營;公開維修質(zhì)量保證期,向客戶提出承諾,保證質(zhì)量;公開維修工時定額和收費標準,合理收費;公開汽車配件價格,讓顧客自由選擇;公開企業(yè)技術(shù)負責人和維修技術(shù)人員基本情況,廣泛接受車主和社會的監(jiān)督。并按二類維修企業(yè)將相關(guān)技術(shù)標準、規(guī)范上墻,要求維修操作人員嚴格執(zhí)行技術(shù)標準和規(guī)范,同時也使消費者了解技術(shù)標準和規(guī)范內(nèi)容,增強維權(quán)意識和自我保護能力。

        為進一步提高機動車維修質(zhì)量,提高經(jīng)營服務質(zhì)量,提高在用車輛的技術(shù)狀況,確保車輛行車安全,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,切實做好日常工作如下:

        嚴格遵守《中華人民共和國道路運輸條例》、交通部《機動車維修管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)章,誠實信用,合法經(jīng)營,加強質(zhì)量管理,提升維修技術(shù)水平。

        2、建立健全維修質(zhì)量監(jiān)督管理體系,明確崗位職責,責任到人;質(zhì)量管理要從源頭抓起,把好人員技術(shù)關(guān)、配件入庫關(guān),開展經(jīng)常性的質(zhì)量分析會,確立“以質(zhì)量求發(fā)展”的經(jīng)營理念。

        3、嚴格執(zhí)行有關(guān)機動車維護工藝方面的技術(shù)規(guī)范和標準,認真落實“三檢”制度、派工單制度、出廠合格證管理制度,做好維修記錄,健全維修技術(shù)檔案。

        4、加強配件管理,健全配件采購、保管、領(lǐng)用制度,有入庫驗收單、質(zhì)量抽查記錄,不出現(xiàn)“三無”或偽劣產(chǎn)品。

        5、堅持合同維修,用維修合同來規(guī)范和約束承托修雙方的權(quán)利和義務,以此來明確維修質(zhì)量的重要性和妥善解決一些糾紛與矛盾。

        6、實行質(zhì)量保證期制度,做好質(zhì)量信息反饋以及信息跟蹤工作,在質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)因維修質(zhì)量原因造成機動車故障,及時采取“無償返修”等補救措施,返修率控制在**%以下。

        7、嚴格按照機動車二級維護送檢規(guī)定進行二級維護竣工送檢,堅決杜絕不維護,減、漏項維護送檢及代送檢的現(xiàn)象,確保送檢一次合格率在****%以上。

        8、公開承諾:熱情接待、優(yōu)質(zhì)服務、誠信為本、收費合理、杜絕假

        冒活動;公開作出規(guī)范經(jīng)營、保證質(zhì)量、文明生產(chǎn)、接受監(jiān)督的服務承諾。開展維修質(zhì)量、服務質(zhì)量回訪追蹤,以豐富多彩的形式營造和諧融洽的維修市場環(huán)境。

        三、存在的不足

        我們將一如既往地緊緊抓住技術(shù)實力和服務態(tài)度這兩個方面不放松,以求提升市場競爭力。雖然在20xx年,我修理廠取得的成績有目共睹,得到了廣大車主老板的認可和好評。但仍有許多方面不能滿足大家的要求,如修后服務缺乏主動、服務態(tài)度缺乏熱情的問題,維修質(zhì)量還有提高空間、經(jīng)營運作不夠規(guī)范的問題等。我們必須牢固樹立抓住“為客戶負責,挖潛增效,創(chuàng)造效益”的經(jīng)營思想,堅持不懈地抓好服務質(zhì)量建設(shè),樹立我修理廠的良好形象,創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。、

        四、下一步工作安排

        由于車輛升級更新的日新月異,導致車輛生產(chǎn)技術(shù)的不斷改良,促成了近代工業(yè)的精細配件加工與大量生產(chǎn),從而引起汽車零配件市場劇烈的競爭,汽車配件所賺取的`利潤也日趨微薄。根據(jù)現(xiàn)有的汽修行業(yè)的現(xiàn)狀,只有實施有效的管理,運用經(jīng)濟效益最佳的管理方法,使汽修廠所有的資源獲得合理的調(diào)配與運用。預測汽修市場的增減變動,事前的合理規(guī)劃,并經(jīng)全廠員工的積極參與,以達到避免錯誤,減少浪費,激勵士氣,達到降低成本創(chuàng)造利潤的目的。

        (一)、20xx年生產(chǎn)經(jīng)營目標、營收計劃

        總目標:加強管理,研究創(chuàng)新,擴大營業(yè)額,控制成本,創(chuàng)造利潤。利用明年新廠房、新設(shè)備及汽車維修技術(shù)優(yōu)勢,進一步提高修車服務質(zhì)量和良好維修服務態(tài)度,爭取圓滿完成公司年初下達的生產(chǎn)考核任務指標。

       。1)20xx年爭取實現(xiàn)外部車輛配件銷售額和維修作業(yè)工時總收入,比20xx年增長**%左右,力爭20xx年度對外銷售汽車配件金額和維修作業(yè)工時比20xx年增加***萬元左右,努力實現(xiàn)突破全年生產(chǎn)營收***萬元。材料料采購員必須提前預算計劃下一個月及下一季度汽車配件銷售數(shù)量,提前進行材料采購,保證材料配件倉庫常用配件庫存量,每月實施存貨盤點。。

        明年***集團公司明年建立材料配件內(nèi)部銷售網(wǎng)絡,將大幅降低汽車配件采購進貨成本。材料價格比外面汽配店更有競爭優(yōu)勢,既是20xx年營收的一個新增長點,又可以帶支外部一些車輛新客戶來我們廠進行維修保養(yǎng),同時也增加作業(yè)工時收入。

        (2)全廠員工進用計效工資考核獎懲的人事制度,追蹤維修車輛管理生產(chǎn)進度;避免造成公營車停車維修待料,影響車隊營收。

       。3)擬派一名機修人員去汽車制造廠學習歐三發(fā)動機維修技術(shù)。

       。4)改善工作環(huán)境,照顧員工生活,加強福利措施。

        (二)、安全管理

        a.嚴格管理生產(chǎn)制度,全力完成安全生產(chǎn)計劃目標。

        b.嚴格管理公營車輛來廠維修配件領(lǐng)料制度。

        c.靈活維修技術(shù)人員調(diào)度,避免維修技術(shù)人員閑置。

        d.加強機具設(shè)備維護,強化在職員工培訓,提高維修作業(yè)效率、車輛維修質(zhì)量。

        e.加強防范生產(chǎn)用電、防火、防盜、消防設(shè)施建設(shè)。

       。ㄈ20xx年為更好的保障安全生產(chǎn),制定了“三確保、四早管理”安全工作目標:保安全,保質(zhì)量,保服務態(tài)度。各個車間和班組都一定要牢固樹立安全就是質(zhì)量、安全就是效益、安全就是責任的意識,緊抓安全生

      汽修工作總結(jié)12

        根據(jù)汽修專業(yè)課程改革調(diào)研,我們對汽車運用與維修專業(yè)的專業(yè)設(shè)施、課程設(shè)置、教師配備、專業(yè)教學等方面在去年的基礎(chǔ)上進行了一系列的改革,并取得的可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、專業(yè)設(shè)施:

        1、計算機配備

        學校注重重點建設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入,加強了現(xiàn)代教育技術(shù)的應用與推廣,建起了覆蓋全校的校園網(wǎng)。有了水平較高的計算機管理系統(tǒng),接入INTERNET網(wǎng),并建有域名和主頁。通過網(wǎng)絡進行教學、搜集資料等,方便快捷。

        2、多媒體教室

        學校有3個多媒體教室, 能充分利用多媒體教室,開展計算機輔助教學,改善教學手段。

        3、實驗實習

        學校新上先進的汽修車間一個,擁有先進的設(shè)備和管理措施。在滿足學生實習的基礎(chǔ)上,對外營業(yè),不但鍛煉了學生的實際動手能力,還為學校增加了財政收入。工學結(jié)合,效益顯著,效果明顯。

        二、專業(yè)教師

        1、專業(yè)負責人

        本專業(yè)負責人王昌才具有本科學歷,所學專業(yè)對口,擔任該專業(yè)汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修2門主干課程教學;具有高級職稱,市“教學能手”獲得者;積極參與省級立項教研課題的研究工作,其論文曾獲國家級獎勵;在全縣同類學校中具有一定的知名度。

        2、專業(yè)課教師

        專任專業(yè)課教師數(shù)與校內(nèi)該專業(yè)學生數(shù)的比例為1:25。專任文化課教師數(shù)與校內(nèi)該專業(yè)學生數(shù)的比例為1:25。專任教師學歷全部符合國家規(guī)定學歷的比例。專任教師中高級職稱人數(shù)與中級職稱人數(shù)占專任教師數(shù)的60%以上!半p師型”教師比例達50%。

        3、實習指導教師

        該專業(yè)按規(guī)定配備了4名實習指導教師,其數(shù)量能滿足該專業(yè)實習教學要求,全部具備中級技術(shù)職稱。

        4、專業(yè)教師培訓

        學校重視專業(yè)教師的技能和業(yè)務培訓,教師的業(yè)務培訓有計劃、有措施、有經(jīng)費。教師參加業(yè)務培訓的人數(shù)平均每年達70%以上,培訓效果好。

        該專業(yè)教師在教學工作中注重理論教學和實踐教學水平,教學水平高。其中,王昌才、崔蘭軍等2名教師,具有市級教學能手稱號,徐紀春為市級優(yōu)秀教師,張建波等老師的論文、教學課件共十項獲省、市、縣級獎勵。

        專業(yè)教師在教學、科研中能比較熟練運用計算機;45歲以下的專業(yè)教師至少能掌握一種與教學相關(guān)的應用軟件。

        三、專業(yè)教學

        1.教學改革

        學校本專業(yè)已開始實行以學分制、“雙元制”、“模塊式”等為主要內(nèi)容的教學管理制度改革。

        本專業(yè)積極探索教學模式改革,成效顯著。

        專業(yè)教師在教學中能根據(jù)教學需要,積極進行教學方法改革,熟練運用各種現(xiàn)代教育技術(shù),取得了較好的`教學效果。

        專業(yè)教學積極探索課程結(jié)構(gòu)改革,并及時更新教學內(nèi)容,補充與生產(chǎn)一線同步的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝等內(nèi)容。

        積極進行專業(yè)教學考試考核改革,建立了正確的考核評價機制。

        2、教學體系

        本專業(yè)按照教育部《重點建設(shè)專業(yè)教學指導方案》制定教學計劃,教學大綱齊全,內(nèi)容明確,具有適用性、針對性、前瞻性,有利于理論教學和實踐教學的有機結(jié)合,有利于創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。

        根據(jù)地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展,結(jié)合學校實際情況制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃。并認真落實專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實施計劃,能根據(jù)新的情況對規(guī)劃和計劃作出調(diào)整。

        3、教學質(zhì)量評價體系

        學校建立了有利于培訓學生全面素質(zhì)和綜合能力的教學質(zhì)量評價體系。

        本專業(yè)教學文件齊全。嚴格執(zhí)行原省教委頒布的教學管理規(guī)范,管理規(guī)章制度齊全,執(zhí)行嚴格。教學檢查和質(zhì)量監(jiān)控制度化,教學信息完整,反饋及時,措施得力。教學計劃、學生學籍、課表、教材等四方面全面實行計算機管理,效果好。

        4、教學成果

        該專業(yè)畢業(yè)生獲本專業(yè)相關(guān)技能證書的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例近兩年達94%以上。

        該專業(yè)畢業(yè)生在校期間部分學生能獲公共計算機、外語應用能力等級證書.

        該專業(yè)畢業(yè)生適需對路,學校重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教育,畢業(yè)生當年就業(yè)率98%以上。用人單位對該專業(yè)畢業(yè)生的滿意率在90%以上,普遍評價較好.

        在辦學過程中,我校汽車運用與維修專業(yè)的設(shè)置經(jīng)過社會調(diào)研與論證,以地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整為依據(jù),適應當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展需求,專業(yè)培養(yǎng)目標能體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特征。所設(shè)專業(yè)與地方經(jīng)濟組織和企業(yè)有聯(lián)系與合作,參與專業(yè)開發(fā)與建設(shè)并發(fā)揮一定作用。

        該專業(yè)對校內(nèi)和校外的專業(yè)建設(shè)能提供有價值的經(jīng)驗。依托專業(yè)進行產(chǎn)教研結(jié)合,有一定教學效益、社會效益、經(jīng)濟效益。近十年來,該專業(yè)共培養(yǎng)畢業(yè)生421人,畢業(yè)生綜合職業(yè)能力強,素質(zhì)好,在崗位上已取得一定成績。同時,我校利用專業(yè)辦學優(yōu)勢,積極對外進行職業(yè)培訓,近三年共為社會各界培養(yǎng)專業(yè)人員1120余人。

        在該專業(yè)開辦的過程中,雖然取得了一定的成績,為當?shù)亟?jīng)濟作出了一定貢獻,但也仍然存在著許多不足之處,例如:由于種種原因,該專業(yè)經(jīng)費投入還不能完全按照國家規(guī)定標準足額到位,專業(yè)設(shè)施建設(shè)仍然存在一定的差距,該專業(yè)招生人數(shù)還不理想。在今后的工作中,積極爭取上級政策支持,開拓進取,加大經(jīng)費投入,積極進行重點專業(yè)建設(shè),強化辦學特色,通過加強重點專業(yè)建設(shè),促進職業(yè)學校的專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需要緊密結(jié)合;促進人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學內(nèi)容、教學管理、教學方法和手段的整體改革;促進以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點的師資隊伍建設(shè);促進實驗、實習設(shè)備的現(xiàn)代化建設(shè),使實驗、實習設(shè)備和條件與生產(chǎn)、服務現(xiàn)實基本同步;全面提高辦學質(zhì)量、效益和水平,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務一線的高素質(zhì)勞動者和專門人才,為當?shù)亟?jīng)濟做出更大的貢獻。

      汽修工作總結(jié)13

        遵照黨的十六屆四中全會的精神,行業(yè)協(xié)會要在建設(shè)社會主義和諧社會中發(fā)揮“提供服務、反映訴求、規(guī)范行為”的功能和作用。南京汽車維修行業(yè)協(xié)會在過去的20xx年,通過開展一系列工作,在行業(yè)發(fā)展中努力發(fā)揮了行業(yè)協(xié)會的功能和作用,在新的一年里,我們有決心將協(xié)會工作開展得更好。現(xiàn)將XX年工作和XX年的工作設(shè)想歸納如下:

        一、 20xx年協(xié)會工作總結(jié)

        1、開展全行業(yè)的誠信建設(shè)活動。

        首先在一類維修企業(yè)中進行了誠信評估考核。20xx 年3月,協(xié)會會同汽車維修行業(yè)管理處舉行了南京汽車維修行業(yè)誠信經(jīng)營企業(yè)評估信息發(fā)布暨授牌大會。首批33家企業(yè)分別獲得“aaa”級、“aa”級、“a”級的稱號,并已輸入南京交通網(wǎng)站。與此同時,還推薦了25家企業(yè)為市“三信三優(yōu)”先進企業(yè)。

        2、汽修市場價格放開以后,為了規(guī)范汽車維修市場秩序,避免產(chǎn)生不正當?shù)膬r格競爭和更好地為廣大客戶服務,在學習上海、深圳等兄弟市經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我市的實際情況,出臺了新的工時——南京市機動車維修行業(yè)工時定額及汽車維修服務指南。

        3、開展行業(yè)培訓,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平和實際操作能力。

       。1) 組織會員企業(yè)參加了三期共22人在北戴河舉辦的“中國汽車維修行業(yè)管理創(chuàng)新培訓班”。

       。2) 與上海笛威汽車技術(shù)公司聯(lián)合舉辦了現(xiàn)代汽修高級管理研討講座。

       。3) 為了貫徹好新工時定額,在城區(qū)開辦了三期有500多人參加的價格結(jié)算員培訓班,12月又在郊縣舉辦了有340參加的培訓班。

        4、協(xié)會與行業(yè)管理處聯(lián)合舉辦了全市汽車維修行業(yè)高技能競賽和職業(yè)技能崗位練兵活動;11月成功舉辦了首屆“奔騰杯”全國汽車鈑金大賽南京賽區(qū)的技能比賽。

        5、分兩批組織會員企業(yè)共26人赴日本及歐洲進行了行業(yè)考察,其中赴日本14人,赴歐洲12人。

        6、與江蘇省職介中心合作舉辦了首屆汽修行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才專場招聘活動,有30多家汽修廠進場招聘,有別于0 多人進入面試和試用。

        7、應會員企業(yè)的要求,召開了兩次座談會,就省市機關(guān)公務車輛定點維修招投標的有關(guān)問題聽取大家的意見,并將這些意見及時反饋到省機關(guān)招標辦,較好地維護了會員企業(yè)的`利益。

        20xx年協(xié)會工作還存在一些問題,主要有:(1)根據(jù)“一市一業(yè)一會”的設(shè)立原則,在同一行業(yè)內(nèi)全市性行業(yè)協(xié)會只能設(shè)立一個。我們在與區(qū)、縣協(xié)商落實中,因種種原因思想還不太統(tǒng)一,工作還存在阻力。(2)關(guān)于加快轉(zhuǎn)變政府職能,理順政會關(guān)系方面,行業(yè)協(xié)會如何接受政府委托,行使部分行業(yè)管理職能。例如在企業(yè)市場準入中,對新辦企業(yè)的預審可否委托協(xié)會來辦,這方面工作尚未深入探討和展開。

        二、 20xx年的工作設(shè)想

        1、配合政府和行業(yè)主管部門宣貫“道路運輸條例”、新的“開業(yè)條件”及維修業(yè)有關(guān)法規(guī)。對20xx年交通部出臺的“機動車維修行業(yè)管理規(guī)定”宣傳貫徹舉辦相應的法制講座。

        2、推動誠信修車、優(yōu)質(zhì)服務的競賽活動向廣度(二類企業(yè))和深度(a、aa級企業(yè)向更高層次升級)發(fā)展。20xx年12月15日召開了全市動員大會,進行了具體部署,同時開展了行業(yè)十佳高級技術(shù)能手評選活動。

        3、規(guī)范市場秩序,組織執(zhí)行好新的工時定額。

        (1)抓好一批明碼標價、規(guī)范經(jīng)營的樣板企業(yè);

       。2)召開現(xiàn)場會,組織“4s”店、快修連鎖、特約維修站、綜合修理等不同經(jīng)營模式企業(yè)進行交流,規(guī)范企業(yè)收費行為。

        4、完成企業(yè)誠信評估二期查詢體系。將第一批a級以上誠信企業(yè)上網(wǎng)公布。

        5、繼續(xù)組織企業(yè)外出參觀學習,20xx年打算組團赴日本或澳洲、北歐等國考察。

        6、組織從業(yè)人員進行行業(yè)培訓,重點的等級工和廠長、經(jīng)理的培訓。

        7、繼續(xù)與省市職介中心合作,聯(lián)合舉辦汽修專業(yè)技術(shù)人才專場招聘活動,組織大專院校和職業(yè)技工學校參會,為會員企業(yè)解決緊缺專業(yè)人才排憂解難。

        8、開展對企業(yè)業(yè)態(tài)及經(jīng)營模式的調(diào)研,經(jīng)營模式向多樣化發(fā)展(綜合修理、4s店、快修、特約維修站、專項修理等),鼓勵發(fā)展快修連鎖等適應市場需求的經(jīng)營模式。

        9、貫徹執(zhí)行好市政府182號文,遵照“一市一業(yè)一會”的設(shè)立原則,理順縣區(qū)協(xié)會的關(guān)系。

      汽修工作總結(jié)14

        一、前言

        “汽車構(gòu)造”、“汽車修理”和“汽車維護與故障排除”是技校汽車修理專業(yè)最主要的專業(yè)課程,在多年的教學安排中,通常采用將三門課程獨立設(shè)置,理論教學和實習教學分開進行的傳統(tǒng)教法,近年來,我校對汽車維修專業(yè)也不斷地進行了教學方法等方面的探索改革,經(jīng)過教學上的實踐,收到了較好的教學效果,也發(fā)現(xiàn)了目前存在的一些不足之處,就此,我想談一談自己對“模塊式一體化”教學、“雙師型”教師隊伍建設(shè)這方面的一些想法體會。

        二、傳統(tǒng)教法的弊端及原因分析

        1、傳統(tǒng)教法的存在問題分析

        中等職業(yè)學校學生大面積的擴招,從質(zhì)量上來看,學生文化成績相對較低,理論基礎(chǔ)知識不扎實,學習缺乏空間想象力,普遍感到困難。盡管加強了直觀教學,但對汽車零件的空間形體、零件之間的位置關(guān)系、裝配關(guān)系及傳動關(guān)系、工作原理難以形成完整的認識。學“修理工藝”時,死記硬背、似懂非懂。學“排故”時,缺乏思路、摸不著頭腦、枯

        燥乏味。學生普遍感到“專業(yè)技術(shù)理論”難學易忘,厭學心理普遍,靠死記硬背來應付考試。進入修理技能形成的實習教學階段,雖較感興趣,但專業(yè)技術(shù)理論知識已遺忘甚多,往往限于模仿性的操作訓練,而無法觸類旁通,形成系統(tǒng)技能。

        由于理論和實習教學的各個階段認識方法單調(diào),學生的專業(yè)興趣得不到激發(fā),學習積極性難以調(diào)動,學習專業(yè)技術(shù)的方法和能力難以得到很好培養(yǎng)。

        2、專業(yè)技術(shù)理論課的教學安排時間跨度大。

        同一個汽車部件總成(如傳動系中的主減速器總成)的“構(gòu)造”、“修理工藝”、“故障排除”教學時間為兩個學期,學生對某一部件成結(jié)構(gòu)的認識是斷續(xù)、分散的。整體認識不清楚、理解不透徹,學習難以深入。而且,人為地將教學分為理論與實習兩部分。教學上自成體系,互不干涉,各有一套人馬。專業(yè)技術(shù)理論教學和實習教學分段實施,理論教師和實習指導教師各負其責,造成了相互脫節(jié),在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法等方面難以形成有機結(jié)合。教學過程中往往出現(xiàn)“各自為陣”和“相互推諉”的現(xiàn)象,教材之間的內(nèi)在聯(lián)系得不到協(xié)調(diào),教學內(nèi)容不能合理統(tǒng)籌。

        3、以學科為中心的傳統(tǒng)教學法,容易產(chǎn)生重理論輕實踐的傾向,不利于造就一支既能講授專業(yè)理論,又能指導學生實習的復合型專業(yè)教師隊伍。

        三、“模塊式一體化”教學思路的探索

        針對以上問題,我在“模塊式一體化”方面作了一些探索,具體做法是:

        1、建設(shè)實訓基地

        要讓每一位學生都成為技能高手,學校就要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。實訓基地分為校內(nèi)實訓基地和校外實訓基地,這兩個基地都是實現(xiàn)“模塊式一體化”教學的重要的物質(zhì)條件。

        經(jīng)過近兩年的建設(shè),我校擁有使用面積為1500多平方米的汽車實訓中心,包括汽車檢測中心、發(fā)動機實訓室、底盤實訓室、汽車電器和新技術(shù)實訓室、整車拆裝與修理實訓室和多媒體專業(yè)教室。另外,我們還開發(fā)了十多個校外實習基地,給“模塊式一體化”教學提供了強有力的后盾。

        2、建設(shè)“雙師型”教師隊伍

        推行“一體化”教學的重點之一是“雙師型”教師隊伍的建設(shè)。我們采用“送出去,引進來”的方法,“一方面將教師定期送到相關(guān)的企業(yè)進行專門的培訓,不斷提高他們的實際操作能力;另一方面不斷地從生產(chǎn)第一線引進高水平的有實際工作經(jīng)驗的專職或兼職教師”,以充分保證“模塊式一體化”教學的教學質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上,挑選有較強專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗的教師作為教學模塊主持人,將理論指導與技能訓練的教學任務融為一體。

        3、準備教材

        我們花了兩年的時間,組織一大批有豐富經(jīng)驗的教師,將汽車維修人員必備能力按其能力形成的先后為基準進行歸納和整理,并參閱交通部與勞動和社會保障部頒發(fā)的有關(guān)汽車維修人員能力標準,結(jié)合

        本校實際情況編寫了“模塊式一體化”教學用教材,并開發(fā)了“汽車構(gòu)造”等一系列多媒體課件,為開展“一體化”教學做好了充分的準備。為保證教學改革的正確性和可行性,我們開展了廣泛的社會調(diào)查,進行了嚴格的專題討論,成立了“專業(yè)改革和建設(shè)指導委員會”,建立了廣泛的社會參與體系。這些工作都為開展“一體化”教學打下了扎實的基礎(chǔ)。

        4、實施“模塊式一體化”教學

        首先,參閱交通部、勞動和社會保障部頒發(fā)的有關(guān)汽車維修人員能力標準,本著獨立性、系統(tǒng)性、完整性的原則進行項目開發(fā),開發(fā)出一系列獨立的教學與訓練模塊。

        其次,按知識模塊將學生分為不同小組,完成該模塊的學習后進行輪換。每個模塊的訓練步驟包括:

        1)明確學習和訓練目的與要求;

        2)掌握進行該模塊實際操作的一些工具和量具的使用方法;

        3)在整車上找到該模塊(系統(tǒng))所包括的零部件,了解系統(tǒng)的組成;

        4)配合多媒體課件和理論指導,拆裝各零部件,學習其結(jié)構(gòu);

        5)配合多媒體課件和實驗臺的`演示,學習系統(tǒng)工作原理;

        6)由教師設(shè)置不同的故障,學習對該系統(tǒng)進行故障診斷的方法;

        7)根據(jù)故障現(xiàn)象,拆下相關(guān)零部件,進行修理作業(yè)(排除故障),掌握修理工藝;

        8)完成訓練日志,開展專題討論,進行總結(jié);

        9)進行考核(改變車型,由教師設(shè)置故障,學生獨立分析,查找資料,

        完成故障診斷與修理的全部操作)。

        學生在完成一個階段的學習和訓練后,到校外實訓基地進行現(xiàn)場操作,檢驗學習效果,進一步提高綜合素質(zhì)。

        四、“模塊式一體化”教學的啟示

        兩年多的“模塊式一體化”教學試驗取得了良好的效果。我們認為:

        1、“模塊式一體化”教學法可使技能操作訓練與專業(yè)理論相對應,緊密銜接,實現(xiàn)了理論與實踐的密切結(jié)合,理性與感性的同步認識;使學生有較多機會將專業(yè)理論知識與實際反復對照、理解;理論學習與技能訓練的反復交叉,內(nèi)容不斷更新,學生有新鮮感,理論指導下的技能訓練,能使學生感覺學到了實在的本領(lǐng),自信心增強,技能形成進程加快。

        2、“模塊式一體化”教學增加了師生的直接接觸,教師能比較直觀地了解學生掌握專業(yè)知識和操作能力的程度,有利于切合實際地從不同角度,用不同方法加以指導,因材施教。因此,要求教師必須提高自身專業(yè)理論與實際相結(jié)合的能力,根據(jù)各自的具體情況,取長補短,使自身的業(yè)務能力、教學水平和教學質(zhì)量都得到提高,努力成為“雙師型”教師。

        3、要進一步推行“模塊式一體化”教學,需抓緊以下三個方面工作:“雙師型”教師目前緊缺,所以必須加強現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務培訓,提高現(xiàn)有專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì);從“以能力為本位”的原則出發(fā),對現(xiàn)行的教學計劃、大綱、課程設(shè)置進行調(diào)整、修改;目前缺乏與“模塊式一體化”教學相配套的教材,必須盡快組織編寫出適合“模塊式一體化”教學的教材。

      汽修工作總結(jié)15

        本學期我擔任汽修的班主任,全班共48人。

        在開學初穩(wěn)定學生的工作做好之后,為了加強管理,建立一個團結(jié)上進的班集體。首先我挑選了一支得力的班干隊伍,我把原來兩個班的班干中認真負責、能起模范帶頭作用的學生挑選出來組成了新的班干隊伍,并且召開了班團干會議,要求班干們?nèi)巳艘约w為重,在管理好自己的同時帶動其他同學共同進步,處處起模范帶頭作用,協(xié)助好老師管理好班級。

        俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。我班學生大多數(shù)紀律散漫,無心向?qū)W,為了使學生養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣,我嚴格考勤制度。根據(jù)學校的操行評分條例,結(jié)合我班的實際情況,我制定了班級操行評分細則,由班干輪流值周,對每天的出勤、早操、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、好人好事進行登記,建立班干值周簿和操行評分登記表,每周一班會課時由值周班干進行小結(jié),宣讀一周來每位同學的表現(xiàn)情況,每周公布一次學生的操行分和缺課記錄。這樣我對每位學生的表現(xiàn)都了如指掌,這樣管理和教育學生時就得心應手,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,對班上在勞動、紀律等方面表現(xiàn)好的同學也及時表揚和鼓勵,在班上樹立了一種正氣。

        第三.抓好清潔衛(wèi)生工作,每天清潔區(qū)和教室衛(wèi)生都派專人負責,層層落實到位。為了配合學校創(chuàng)建“文明教室”的活動,每周一和周四下午第八節(jié)都要求學生進行大掃除,我也親自到班里帶領(lǐng)學生進行大掃除,在前不久的“衛(wèi)生優(yōu)秀學!痹u比活動中,我更是利用星期六的休息時間到學校與學生一道對清潔區(qū)、教室的每一處角落進行了認真細致的`清掃,每天督促保潔員課間十分鐘對清潔區(qū)、教室、樓梯進行保潔,為學校創(chuàng)建文明衛(wèi)生學校出了自己的一份力。本學期我班的清潔衛(wèi)生工作也取得了不錯的成績,第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都獲得了“文明教室“稱號。

        第四.協(xié)助任課老師上好每一節(jié)課。本學期我班的科任老師有了更換,學生在適應新老師的教學和管理過程中難免有摩擦,特別是數(shù)學老師,由于要求比較嚴格,課堂上與學生發(fā)生了一些矛盾。在了解情況后,我利用班會課時間做了學生的思想工作,讓他們明白老師的出發(fā)點是為了讓他們多學點東西,為了管好每一節(jié)課,并且把與老師發(fā)生沖突的學生帶到辦公室向老師賠禮道歉,促成學生與科任老師間的溝通、了解。

        第五.做好家訪工作。本學期我班存在的最大的問題就是學生特別是內(nèi)宿生缺課現(xiàn)象比較嚴重,對于這些學生,我除了批評教育外,就是及時家訪,讓家長了解該生在校的表現(xiàn),雙方配合以便更好的管理、教育好學生,經(jīng)過家訪之后有些學生的表現(xiàn)確實大有好轉(zhuǎn)。

        第六.配合年級和學校搞好各項比賽和集體活動。本學期我們舉行了歌詠比賽、趣味體育比賽等,每次我都積極組織學生進行參賽,豐富了學生的校園活動,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和上進心,在學校的黑板報評比中我班榮獲了一次三等獎和一次二等獎。在最近學校舉行的“職校攻堅”綜藝演出中,我班的33名同學承擔了團體操中旗手的演出,也圓滿的完成了演出任務。

        一學期來,班主任工作確實做得很辛苦,管理好一個班級真的付出了很多。在以后的日子里,我還要認真總結(jié),發(fā)揚成績,改正自己的不足之處,虛心向同行學習,爭取把工作做得更好。

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