亚洲日本精品宅男,在线激情小视频第一页,精品国产美女福到在线不卡,自在自线亚洲а∨天堂在线

      當前位置:好文網>職場文書>工作總結>小學美術教研組工作總結

      小學美術教研組工作總結

      時間:2023-02-13 14:07:58 工作總結 我要投稿

      小學美術教研組工作總結通用15篇

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的小學美術教研組工作總結,歡迎閱讀與收藏。

      小學美術教研組工作總結通用15篇

      小學美術教研組工作總結1

        時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:

        1.基本情況概述:

        開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

        2.采取的方法和措施:

        1)、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

        2)、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。

        3)、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

        4)、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。

        5)、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。

        6)、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

        3.取得的成績與經驗:

        1)、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

        2)、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期市、區(qū)教研室組織了多個美術比賽,美術組全體教師在校領導的帶領下組織學生參賽并取得了優(yōu)異的成績,多人分獲一二三等獎。

        3)、提高認識,加強自學。使組內教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,美術組全體成員自覺學習,不斷提高自己的.業(yè)務知識水平,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平,認真編寫教案并獲得了區(qū)一等獎的好成績。

        4.今后的努力方向:

        今后我們將繼續(xù)實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校美術教學更上一層樓!

      小學美術教研組工作總結2

        一學期即將結束,半年來,實驗校區(qū)的美術組在校領導的領導下、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的.成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:

        一、不斷提高教研組自身素質。

        我們組共有四位美術教師,課時量都很大,但本組老師事業(yè)心和責任心都很強,為了搞好教學,都參加了各種培訓,加強自身專業(yè)技術水平,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。

        二、不斷提高教研組課堂教學能力。

        在教學上,我們組老師,認真深入研究學習新修訂的美術課程標準,在教學中注重教學方法和形式,面向全體學生,注重美術專業(yè)知識的培養(yǎng),關注個別學困生,加強輔導,不斷提高發(fā)展學生的藝術修養(yǎng),全面發(fā)展學生的藝術個性。在本組成員的合作下,組內每人開設了一節(jié)公開課,沈麗麗老師分別參與了校區(qū)“一課三磨”的活動和吳江區(qū)美術教研活動,執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評。

        三、注重學生特長發(fā)展,為學生創(chuàng)造展示才華的平臺。

        我們組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術、書法特長的學生,組織他們參加了各種比賽,取得以下成績:四(2)班在吳江區(qū)小學生整班寫字比賽中獲得特等獎,何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎等。

        今后我們將繼續(xù)實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。

        附本學期師生獲獎情況:

        沈麗麗老師在吳江區(qū)美術教研活動中執(zhí)教了二年級的《大樹的故事》受到好評;

        四(2)班在吳江區(qū)小學生整班寫字比賽中獲得特等獎;

        四(1)何崢在盛澤鎮(zhèn)“綢都絲韻”活動中獲三等獎。

      小學美術教研組工作總結3

        這一學期來,我校美術教研組在學校領導的關心指導下、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:

        在日常教學中,各位教師工作踏實,認真制定和執(zhí)行教學計劃,做到認真?zhèn)湔n,并且能按照教研計劃認真開展各項活動。在教學中我們努力以新課程理念改善課堂教學行為,加強自身學習能力,課堂調控能力。本學期我們組開展兩次理論學習,如《美術新課程標準修訂》、《美術課堂教學研究》等理論學習。學習之后并實踐于教學中去,精心設計教案和課件,采用多種教學手段展開繪畫、手工、電腦繪畫等課堂教學,受到學生了的喜愛,提升了學生的興趣。

        在做好教學工作的同時,我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團、版畫社團和書法社團。教學活動做到有計劃、有措施、有內容,有成果展示。為廣大學生創(chuàng)造良好的`美術環(huán)境,營造濃郁的藝術氛圍,使他們積極參與美術活動中來,體驗美術創(chuàng)作的樂趣。在藝術的熏陶中讓學生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學生展示和發(fā)展的平臺,積極輔導學生參加縣市藝術節(jié)比賽取得優(yōu)異的成績。馬**榮獲全國少兒版畫精品展一等獎;黃**榮獲全國少兒版畫精品展二等獎;蕭**榮獲全國少兒版畫精品展三等獎;梅**榮獲縣規(guī)范字書寫比賽一等獎。

        回顧一學期,工作中還存在一些不足,今后我們將進一步規(guī)范、細致日常的教學工作,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,提高美術素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平;同時積極探索美術特色的形成,營造特色化的藝術氛圍。

      小學美術教研組工作總結4

        緊張忙碌之中,一學期又悄然度過。在這一學期的工作中,我們美術組在學校領導的關心、領導下,組內全體教師團結協作,相互支持,扎扎實實的完成了各項任務。回顧一學期的工作,現總結如下:

        一、切實加強教研組建設

        隨著課程改革工作的進一步深化,學校和社會都對教師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們美術教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

        1、加強業(yè)務學習力度。組內教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學校組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,吸取有益的經驗,找出存在的不足,提高自身水平。

        2、注重青年教師的培養(yǎng)。組內有兩名三年以內的`新教師,兩位新教師踏實、認真,在帶教老師和組內其他老師的指導和幫助下,她們迅速成長。袁老師上學期參與了一課三磨,在實踐中成長,讓我們看到了她的努力和進步;嚴老師積極參與聽課、評課,在期末的匯報課中,也得到聽課教師的一致好評。

        3、增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎,學;顒又,有我們扛著相機到處穿梭的身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著?秃唸螅蛔呃壤铮覀儾贾弥@文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團結協作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

        二、扎實開展教學科研活動

        1、認真落實常規(guī)教學任務

        教研組內強化教學“七認真”的各項要求,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實到實處。

        2、努力優(yōu)化課堂教學

        根據學校的要求及工作安排,教研組內通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學能力。本學期的“一課三磨”活動中,任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》,兩輪磨課下來,不管是上課老師,還是參與聽課、評課老師都有所思考、有所成長,可以說這樣的磨課活動,我們都獲益匪淺!這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動。另外,本學期葉曉英老師還參加了吳江區(qū)的2A級優(yōu)質課比賽,獲得了2A級優(yōu)質課稱號。我們努力優(yōu)化我們的美術課堂,讓課堂上充滿流動的陽光,讓學生成為課堂課堂真正的主人。

        3、切實提高教科研能力

        新課程改革給教師提出了新的要求,我們除了要教書育人,還應具備教育科研能力。本學期,我們組內的教師認真學習,加強理論的研究,并運用于實踐,也收獲了不少。美術組共同研究蘇州市教育科學“十二五”課題《小學美術課堂合作教學的有效性研究》;婁小明校長的論文《深度目標設計:深度學習的起點》獲吳江區(qū)20xx年中小學生藝術展演活動教師征文類一等獎;戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區(qū)20xx年中小學生藝術展演活動教師征文類三等獎,婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發(fā)表。

        三、著力挖掘培養(yǎng)美術特長生

        全組老師善于發(fā)掘有美術特長的學生,鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現出來。組內教師利用慧心社及課余時間認真輔導學生參加各類比賽。在吳江區(qū)藝術展演活動中,繪畫類比賽有四位同學獲吳江區(qū)一等獎,三位同學獲二等獎,八位同學獲三等獎;在書法類比賽中,有四位同學獲二等獎,四位同學獲三等獎;在攝影類比賽中,有一位同學獲吳江區(qū)一等獎,一位獲二等獎,二位獲三等獎;另外還有多名同學在吳江區(qū)畫信比賽、手繪古鎮(zhèn)等比賽中獲獎。

        回顧過去,我組還有許多不足之處。如教科研方面本學期雖然加大了學習的力度,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,課題研究方面還要努力。另外,橫向、縱向方面的學習還要加強。展望未來,我們美術組教師會團結實干,奮勇向前,總結以往的工作經驗,展開學習面,創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學習,汲取經驗和教育教學方法,使我組老師不斷地進步。

      小學美術教研組工作總結5

        本學期由于學校實際工作需要,我承當了四年級、六年級、三年級的美術教育教學工作。現對一年工作總結如下:

        (一)激發(fā)學生學習美術的興趣

        興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

        (二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

        在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗

        (三)教師自身素質的培養(yǎng)

        教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習 ,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上 能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

        時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的'美術教研工作總結如下:

        一、基本情況概述:

        開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

        二、取得的成績與經驗:

        1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報,并督促教師針對錯誤及時整改,使美術教學落到實處。

        2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果。 3、提高認識,加強自學。使教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,必須加強自學,尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師,更應虛心學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。

        4、綜合開發(fā)課程資源。聯合全校師生,辦好黑板報、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術氛圍。能根據學校自身的特點進行教學。

        三、采取的方法和措施:

        1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

        2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。

        3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

        4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。

        5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的書畫展質量較高,充分顯示了學生美術水平的提高。

        6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

        四、今后的努力方向:

        今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的學校之一。

      小學美術教研組工作總結6

        又是一年大雪紛飛的季節(jié),總結回顧本學期美術教研組的各項工作,借以在反思,提高中使教研組更快成長。期初,我校美術教研組根據區(qū)美術學科工作計劃及學校的工作安排,結合本組的實際情況,制定了詳細具體的工作計劃,同時組織全組教師認真學習、教研組中的每個成員按照學期初制定的工作計劃,團結協作,真抓實干,全面貫徹落實新課改精神,以全面提高學生的綜合素質為目標,形式多樣地開展教學教研工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現總結如下:

        一、理論學習,更新觀念

        為學校的教學,為推動學生綜合素養(yǎng)的提高,發(fā)揮我們的智慧和才能。作為學校美術教研組成員的我們,深深地感到應該始終站在課程改革浪潮的前頭,開學初,我們全組老師認真研讀了各學科課程標準,了解了每個年級段的教學目標和要求,開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學和組內交流等多種方式來學習《新課程理念》、《關于有效學習和有效教學問題》、《備課技能指導》等書籍,很好地把握了新課程,使觀念得以轉變,形成了新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。

        二、聽課評課,提升教學

        尺有所短,寸有所長。每個人都有他的長處和短處,每個學科都有其學科特色,其中也不乏一些學科共通之處,如果能相互學習、相互借鑒,揚長避短,我們的'工作就能事半功倍。所以一直以來:認真積極地開展校內聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統。本學期我們的做法是:扎實開展專題研討、公開課、教學診斷、交流等多項活動。其中公開課是大家相互取長補短的很好途徑。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):集體備課,組織聽課,評課、診斷、總結。每位教師通過匯報課展示,他們的教學活動具有創(chuàng)新性,個性明顯,具有一定的教學特點與教學風格。在評課過程中,教師們學到了如何優(yōu)化課堂教學結構。即要結合教學內容和形式靈活地安排每節(jié)課的教學框架、環(huán)節(jié)和步驟。既要做到科學、緊湊、實用,又要做到富有新意、變化和節(jié)奏感。在校青年教師大練兵活動中,教研組每位老師都能全力以赴,賽出自己的風格、賽出自己的實力。

        三、崗位練功,常抓不懈

        1.基本功大練兵,功在平時

        所謂親其師,信其道。要吸引孩子的注意力。教師扎實的基本功必不可少,每周四下午是我們組固定的校本教研活動時間,每次活動我們都提前安排好多種多樣的活動:基本功訓練、課堂研討、集體備課、理論學習、經驗交流等。本學期我們組織學習了《水彩畫的繪畫技巧》及書法培訓。其中一位成員參加了市書法教師培訓,一位成員參加了學校組織的書法社團。

        2.社團展覽齊進,利在兒童

        校園可以更美,緣起 “童趣的作品” “社團的魅力”。美術教研組每位專職教師都勤奮、好學、敬業(yè)并且多才多藝。她們利用自己的特長,輔導了四個學生社團,并且其中一個社團被評為“校優(yōu)秀社團”,在xx市教育局組織的“未成年人文明禮儀現場手繪畫比賽”中,美術組指導的34位學生入選并展出!坝幻骼碇獌x”校園繪畫作品展更是凝聚了美術組每位專職老師一個月的心血,受到了全校師生的好評。

        3、兩次獲獎,捷報頻傳

        (1)、 美術組參加了“綠城 玉蘭廣場杯”20xxxx市未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育手繪畫大賽,鐘樓實驗小學的同學們不負眾望,分別取得了:特等獎一名,一等獎兩名,二等獎三名,三等獎若干名的優(yōu)異成績美術組代表學校獲得優(yōu)秀組織獎,朱佳燕、許岑、朱夢昀、湯江徽四位老師分別獲得最佳輔導老師獎。

       。2)、 參加了xx市“我心中的地鐵生活”繪畫比賽,學生獲獎:三等獎一名,優(yōu)秀獎兩名。美術組代表學校獲得了優(yōu)秀組織獎,朱佳燕、許岑、湯江徽老師分別獲得優(yōu)秀指導老師獎。

        4、四次活動,獲得好評

        (1)、六一畫展——明禮知儀主題畫展,獲得全校師生的好評

       。2)、文明城市迎檢——禮儀繪畫主題展,獲得全校師生的好評

       。3)、兩節(jié)區(qū)級公開課朱夢昀執(zhí)教《想想說說寫寫畫畫》湯江徽執(zhí)教《青花盤》,并獲得區(qū)內老師們的好評。

       。4)、承辦xx市教育學會美術專業(yè)委員會20xx年年會

        4、接受區(qū)級層面兩次檢查

       。1)、區(qū)督導聽課:許岑、湯江徽老師接受聽課和備課檢查,受到好評

        (2)、區(qū)教研室:朱夢昀、周燕老師接受聽課和備課檢查,受到好評

        5、創(chuàng)意課堂,美化環(huán)境

       。1)、七個教室的環(huán)境布置到位,美化了校園環(huán)境,并給學生帶來美的享受。

       。2)、xx市美術教育年會布置已經完成。

        四、教育科研,智慧共享

        本學期由分管領導莊棟青校長領銜的區(qū)級課程基地建設項目正在實施中。美術組的老師能以此為平臺:課堂的點滴思考、理論學習、案例分析……無處不體現出教師的善思、善學、思變。在反思中也逐漸成長了自己,其中許岑老師有兩篇論文發(fā)表在省級刊物,兩篇論文分別獲省師陶杯二等獎,市美術年會三等獎。朱佳燕老師一篇論文獲市美術年會一等獎,朱夢昀老師獲美術年會二等獎。

        五、工作不足,加快發(fā)展

        在本學期,我們的工作雖然取得了一定的成績,但我們也看到了困難和不足:

        1.教研組活動開展得還不夠扎實,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,教研活動形式單一。

        2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將進一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐,多寫一些高質量的論文。

        這一切都還有待于在下學期的教研工作中加強和改進。

        不過我們相信,只要全組上下樹立新的教育理念,改變以往的教育教學行為,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們教研組下學期的工作會做得更好。為了每一位學生的發(fā)展,充分發(fā)展每一位教師的能力,對此,我們充滿信心。

      小學美術教研組工作總結7

        緊張忙碌之中,一學期又悄然度過。在這一學期的工作中,盛澤實小美術組在學校領導的關心、領導下,組內全體教師團結協作,相互支持,扎扎實實地完成了各項任務;仡櫼粚W期的工作,現總結如下:

        一、切實加強教研組建設

        隨著課程改革工作的進一步深化,學校和社會都對教師提出了更高的要求。因此,我們美術教研組十分重視教師基本素質和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

        1.加強業(yè)務學習力度。組內教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學校組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,吸取有益的經驗,找出存在的不足,提高自身水平。

        2.注重青年教師的培養(yǎng)。美術教研組是一個年輕的團隊,組內有多名青年教師,她們都十分踏實、認真,在帶教老師和組內其他老師的指導和幫助下,她們迅速成長。在一課三磨和一人一課活動中,青年教師積極參與上課、聽課、評課,在與組內教師的交流研討中,青年教師也收獲不少。

        3.增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎,學校活動中,有我們扛著相機到處穿梭的'身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著校刊和簡報;走廊里,我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團結協作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

        二、扎實開展教學科研活動

        1.認真落實常規(guī)教學任務

        教研組內強化教學“七認真”的各項要求,使備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實到實處。

        2.努力優(yōu)化課堂教學

        根據學校的要求及工作安排,教研組內通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學能力。在各類教研活動中,不管是上課老師,還是參與聽課、評課的老師都有所思考、有所成長,可以說這樣的磨課活動,我們都獲益匪淺。我們努力優(yōu)化我們的美術課堂,讓課堂上充滿流動的陽光,讓學生成為課堂課堂真正的主人。

        3.切實提高教科研能力

        新課程改革給教師提出了新的要求,我們除了要教書育人,還應具備教育科研能力。這種教科研能力也正是我們所缺乏的能力。本學期,我們組內的教師通過網絡教育、專業(yè)類雜志等渠道認真學習,加強理論的研究,并運用于實踐,也收獲了不少。

        三、著力挖掘培養(yǎng)美術特長生

        全組老師善于發(fā)掘有美術特長的學生,鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現出來。組內教師利用慧心社及課余時間認真輔導學生參加各類比賽,并取得了一定的成績。

        四、下學期的工作設想

        回顧本學期,有榮譽當然也有很多不足。在下個學期里,我們美術組會總結工作經驗,不斷努力。

        1.進一步加強本組教師教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,老師們可以在教研活動或是利用網絡平臺進行相互交流,逐漸形成一種共同學習的氛圍。并以新的教學理念來指導教學,積極開展實踐,探索體現新課程理念的教法和學法,做到善于學習、善于思考、勤于研究、勤于總結。

        2.進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的教學水平進一步提升。通過骨干教師的示范引領、青年教師的集體備課、上課、磨課等活動,全組老師在研課、聽課、評課中共同進步。在團結、和諧的環(huán)境中,我們美術組的工作會更上一層樓。

        3.在日常教學中結合本組的課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究,有計劃開展各項研討活動。

        4.結合學校的藝術節(jié)、英語節(jié)等主題節(jié)活動,有效開展多種藝術活動,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

        5.通過課內教學活動和慧心社活動等,培養(yǎng)一批美術特長生,參加各級各類的比賽。并且以點帶面地去帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

        總之,我們將一如既往,做好各項工作,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

      小學美術教研組工作總結8

        轉眼間本學期即將結束了;仡欉@段時間的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高,現總結如下:

        今年我主要負責學二年級和三年級6個班級的美術教學,各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍!

        一、教學計劃貫徹情況

        學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務。按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

        二、教學情況:

        1、認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。為了上好每一節(jié)課,我還查閱各種資料,精心制作教學課件,認真對待課堂中的每一分鐘。這學期里完成了達標課,并深受老師們的好評。

        2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組;顒又袑W生的欣賞、繪畫、動手能力大大提高。興趣小組活動中,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是興趣小組活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

        3、本人一直敬崗愛崗,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次集體活動都能認真參加。

        4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的'調整,教學中注意體現民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。

        5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

        三、獲得可喜的成績

        1、輔導學生參加市科幻畫競賽中,17名同學榮獲市二等獎,8名同學榮獲市優(yōu)秀獎。

        2、輔導學生參加區(qū)科幻畫競賽中,8名同學榮獲區(qū)一等獎。

        3、輔導學生參加區(qū)現場繪畫競賽中,1名同學榮獲一等獎,2名同學榮獲二等獎。

        4、這學期本人也獲得區(qū)“優(yōu)秀輔導教師”的榮譽稱號。

        四、加強反思,及時總結教學得失。

        反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

        2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

        3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多。

        總的說來,本學期美術教學工作順利圓滿完成,在下一學期的工作中要繼續(xù)努力,爭取取得更加突出的成績。

      小學美術教研組工作總結9

        時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本期的美術教研工作總結如下:

        一、基本情況概述:

        開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

        二、取得的成績與經驗:

        1、嚴格按照課程表上課。上好美術課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

        2、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期學校組織了家長會百福畫展和手工展示,取得了不錯的成績,教師帶領學生參加教委舉辦的“蔚藍新密美好世紀”的繪畫比賽,學生們取得了不錯的成績。

        3、提高認識,加強自學。使組內教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,美術組全體成員自覺學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。。

        4、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下,美術組進行了黑板報、文化長廊文化建設,力爭能根據學校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術氛圍。

        三、采取的方法和措施

        1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

        2、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。

        3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

        4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的'藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。

        6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

        四、今后的努力方向:

        今后我們將繼續(xù)實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術學校之一。

      小學美術教研組工作總結10

        本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術小學。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎,在工作中不斷進取創(chuàng)新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要,除了教美術,我還兼任數學教學工作,這對于美術專業(yè)的我,在數學教學中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認真鉆研教材,精心設計教學方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關知識及新課程培訓,以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質,掌握教育教學的必備基本技能,并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命。

        在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。對于數學教學,要勝任它,我就必須花更多的時間和精力,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍,在確保教學質量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領域里,我取得了一定的成績,20xx年教學經驗論文《巧設學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數學教學,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

        在完成教學任務之后,我能協助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質的提高和各方面的業(yè)務學,于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。小學美術教師年度工作總結日子過得真快,轉眼間,20xx年的腳步已走過了一半,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質新時期的'小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。

        本學期我擔任的是四五年級美術及三年級兩個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

      小學美術教研組工作總結11

        白駒過隙,在不知不覺中,新學期已過一個月啦。美術教研組在校領導的關心幫助下,全體美術老師同心、同行,完成了多項活動,F就九月份的工作做一個小結:

        一、營造和諧美麗的校園

        初秋美麗的'晨曦揮灑在大同星沙小學的校園,陽光映襯著一張張歡樂的笑臉,新學期拉開了序幕。為了營造和諧美麗的校園,美術組的老師們精心布置的學生書畫展,色彩斑斕,把學校裝扮成充滿童心童趣的樂園。

        二、集體備課

        開學伊始,我們小組就“如何上好開學第一節(jié)美術課”進行了探討。為全期美術教學做好準備,為充分激發(fā)孩子們的興趣打下堅實的基礎,讓孩子們更愛美術課。

        三、以活動促教學

        根據學期初的教研活動安排及德育處安排,我們組織了各種各樣的活動來調動老師們美術教學和學生美術學習的積極性。

        黑板報比賽

        廁所文明標語創(chuàng)意繪畫大賽

        廁所是最受人關注的場所之一,除了凈化、美化,更重要的是“文化”。我們在我校二至六年級開展了“廁所文明標語創(chuàng)意繪畫大賽”。

        四、承接學校各項宣傳活動

        學生路隊牌設計

        教研活動pop海報制作

        我們將一如既往,同心,同行,做好各項工作,為培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力而努力。

      小學美術教研組工作總結12

        一學期工作已接近尾聲,本學期美術教研組圍繞王**老師《關于裝飾畫在傳統年畫教學中的研究和運用》的課題為研究目標,結合社團開展實用美術在課堂中的小運用2”現將本學期的教學教研工作總結如下:

        一、依托課題,提升科研能力

        教研活動的開展,需切實促進教學質量的提高,真正促進教師的專業(yè)化成長。本學期低段傳統裝飾教學、高年級以年畫教學開展有關課題研究的活動,以問題為動力,研究問題、解決問題,提升教師素質。依托課題,在社團活動和平時課堂教學中提高教師的科研能力,分低年段和高年段充分發(fā)揮美術教師的教學能力,提高課堂和社團的`教學質量,切實有效地開展。王**老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結,以論文形式展現,論文獲區(qū)三等獎。潘**老師的論文獲市三等獎。

        二、結合社團,突破課堂

        利用社團課程的靈活性及學生人數的小班化在社團中進行一系列的校本課程研究。結合課題讓社團的內容服務于課題,讓課題更飽滿,讓研究更加深入,更有效果。本學期社團的孩子在參加區(qū)藝術節(jié)繪畫比賽都取得了非常好的成績,其中陳**獲市一等獎,葉**同學獲區(qū)二等。

        三、多讀書,讀好書,以書指導課堂

        本學期教研組在學校教科室的帶動下共同閱讀《學習為中心的課堂觀察》為引領,學習相關的理論,用以指導教學實踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學習。讀書交流是思想的碰撞、經驗的分享,書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念!利用書中的課堂觀察方法,我們組結合李**老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學目標在課堂中的落實情況。經過了3次集體磨課,討論、修改、再討論、再修改,直到最后找到一個合適的點切入課堂,將教學目標的點縮到最小,精簡到一個最適合學生年齡特征,最適合課堂的教學目標。我們在不斷的修改中成長,收獲。

        四、評價考核,提高教學質量

        臨近期末,教研組根據本組學科特點:高段由幼玲老師和大樂老師負責自行出卷給學生美術測試,讓孩子對美術專業(yè)知識有更深入的了解,提高美術素養(yǎng)

        這學期,我們認真努力,積極完成各項教學、教研工作,在今后的教研工作中仍需認真總結經驗,積累搜集課堂中的一線資料,同時外出學習新的教研理念、教學方法,開展實施,共同學習,共同成長,提升教師素養(yǎng),促進教學質量的整體提升。

      小學美術教研組工作總結13

        時光如流水,在匆匆忙忙中,又一學期結束了。半年來,美術教研組在教導處的正確領導、全體美術教師的大力協作下,順利完成了學期初的預定目標,取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現將本學期的美術教研工作總結如下:

        1.基本情況概述:

        開學初,我們遵照教導處的要求,結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動,教師的.教學行為日趨規(guī)范,學生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

        2.取得的成績與經驗:

        1)、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

        2)、以活動促教學。根據學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排,定時或不定時地組織各種各樣的活動,調動教師美術教學及學生美術學習的積極性,提高美術教學效果、本學期學校組織了教學評優(yōu)比賽,美術組有三位教師參加并取得了優(yōu)異的成績;同時組內教師在校領導的帶領下成功舉辦了學校第二xx屆藝術節(jié)。

        3)、提高認識,加強自學。使組內教師認識到:要搞好教學,首先自身要有較高的專業(yè)技術水平,因此,美術組全體成員自覺學習,不斷提高自己的業(yè)務知識水平,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。

        4)、綜合開發(fā)課程資源。在校領導的帶領下,美術組進行了黑板報、櫥窗和走廊的文化建設,力爭能根據學校自身的特點來美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術氛圍。

        3.采取的方法和措施:

        1)、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

        2)、按時進行常規(guī)檢查,并不定時地進行抽查,督促教師認真?zhèn)湔n,使美術教學能正常開展。

        3)、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

        4)、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,加強示范。

        5)、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的校藝術節(jié)比賽,充分顯示了學生美術水平的提高。

        6)、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

        4.今后的努力方向:

        今后我們將繼續(xù)實施素質教育,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術氛圍,使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術學校之一。

      小學美術教研組工作總結14

        我校的美術教研工作,嚴格按照教育部新制定的《九年義務教育全日制小學美術教學大綱》(修訂稿)要求;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師自身的素質。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員,都以積極的態(tài)度投入到教學中,并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。

        1.加強理論學習提升自身素質

        1)、學習新課改,把握教改動向。兩位教師認真學習新課改的有關書籍,進一步端正教育理念,提高認識,明確小學美術學科教學的發(fā)展方向。

        2)、認真學習教育理論。教研組征訂了《中國美術教育》、《少兒美術》、《中小學美術教育》等專業(yè)雜志,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

        3)、美術教師理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在提高教學素質的同時,加強美術專業(yè)的提高。

        2.抓好學科教學常規(guī)切實提高教學質量

        1)、兩位美術教師在期初定好學期工作計劃,排出教具、學具及使用日期,平時經常對照檢查,督促學生帶好學具,期末寫好小結。

        2)、這學期使用了新教材,在教學中我們始終貫徹“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學習,促使學生觀察生活,關心社會發(fā)展,熱愛自然、保護自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

        3)、周三老師組織開展特色美育課程,根據學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學生作品展示在櫥窗,組織學生參加比賽,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

        3.在新課改的理念下探索新穎的美術教法。

        1)、新的課程理念推重激發(fā)學生學習美術的興趣,擯棄那種無視學生興趣,一味追求認知的做法。我們在教學中把情意與認知相結合,以輕松活潑多樣的方式呈現課程內容進行教學,從而激發(fā)學生的'學習興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

        2)、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認識各種材料和工具的特點和性能,再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。

        3)、我們在教學中認識到,美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯系,鼓勵學生用學到的知識技能美化生活,提高生活的質量,從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力,努力追求生活藝術化。

      小學美術教研組工作總結15

        一學期就在轉眼間,美術組在全體成員地努力下認真地完成了本學期區(qū)、校教科研布置的各項工作,F將本學期的教學教研工作總結如下:

        一、分工合作,共同進步

        我們組的社團分低年級和高年級兩組,我們分工合作,配合默契。我們組利用社團課程的靈活性及學生人數的小班化在社團中進行一系列的課程研究。并以此為契機尋找可行性的課題方案來引領我們進行更有效的教研活動。

        本學期我們組低段社團繼續(xù)圍繞李偉慧老師的區(qū)級課題《小學美術社團中輕泥課程地應用與實踐》展開一系列的研究活動。研究目標結合課題讓社團的內容服務于課題,讓課題更飽滿,讓研究更加深入,更有效果。針對課題我們進行多次的分組討論,分工合作。以問題為動力,研究問題、解決問題,提升教師素質。依托課題,在社團活動和平時課堂教學中提高教師的科研能力,分低年段和高年段充分發(fā)揮美術教師的教學能力,提高課堂和社團的教學質量,切實有效地開展。今年準備將低段的輕泥課程開發(fā)出來參加區(qū)精品拓展性課程評選。

        二、讓專業(yè)書籍成為我們課堂的.左膀右臂,讓課堂發(fā)光發(fā)亮

        本學期教研組在學校教科室的帶動下共同閱讀《班主任兵法》,《溫州市美術學科教學常規(guī)》為引領,學習相關的理論,用以指導教學實踐。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學習。讀書交流是思想的碰撞、經驗的分享,書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念讓它更好地體現在我們的課堂上。王大樂老師參加了區(qū)優(yōu)質課比賽,我們組于5月8日開始對王老師《椅子的構成》一課進行深入的討論。關于目標、重難點的確立,如何更有效地導入課程以及教學過程中的各個環(huán)節(jié)處理,我們都進行了深刻地討論。特別是課程的導入部分————如何導出椅子的構成,怎樣的導會對接下來的教學過程有更重要的引導作用,哪怕是個小小的細節(jié)我們也不愿意錯過,一句連接的教師語言我們都是細細琢磨。這樣的教研組磨課活動非常有實效性。5月9號、5月10號我們組分別利用中午時間進行了2次試教,并進行了深入磨課。5月11號我們又進行了最后一次的磨課活動,這次的活動中學生表現出來的狀態(tài)和教學過程中出現的情況和上兩次又有些許差異,大樂老師在幾次的磨課過程中收獲了課堂框架的搭建和在課堂細節(jié)的處理上的明顯進步。其他組員也在他一次次的教學過程中收獲了許多,大家都不約而同地思考這節(jié)課如果給我上我會怎么處理……

        經過了這樣多次的討論,大樂老師的《椅子的構成》一課獲得了區(qū)三等獎。同時他的論文獲區(qū)二等獎,還獲得了區(qū)學科骨干的榮譽稱號。我們都在修改中成長,收獲。這些和我們的認真、努力是離不開的。在這次的區(qū)學科教案新常規(guī)、新設計中我們全組人員都撰寫了教案參加比賽,大家都非常的積極、主動。這是非常值得表揚和肯定的。王幼玲老師的設計一篇獲得了區(qū)三等獎,另一篇已送市級參評。

        三、堅持考核機制,提高學生美術素養(yǎng)

        臨近期末,教研組根據本組學科特點:高段由幼玲老師和大樂老師負責自行出卷給學生美術測試,讓孩子對美術專業(yè)知識有更深入的了解,提高美術素養(yǎng)。中段由潘飛鳳老師負責對學生進行一定的素養(yǎng)測試,低段由李偉慧老師對學生進行考核。學生在這樣的評價機制下美術素養(yǎng)也得到了很大的提升:如葉夢潔同學在區(qū)藝術節(jié)繪畫比賽獲得了區(qū)二等獎;項梓茜同學獲得了區(qū)藝術節(jié)繪畫比賽三等獎;姜昊言攝影比賽獲得區(qū)一等獎。

        認真就會有收獲,努力就會有提高。下學期愿我們做得更好!

      【小學美術教研組工作總結】相關文章:

      小學美術教研組工作總結10-21

      2022年小學美術教研組工作總結05-05

      小學美術教研組工作總結15篇11-15

      小學美術教研組工作總結(15篇)01-27

      美術教研組工作總結11-27

      美術教研組工作總結10-06

      小學美術教研組工作計劃03-19

      學校美術教研組工作總結03-15

      有關美術教研組的工作總結10-12