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學(xué)期政治備課組工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)期政治備課組工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)1
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本備課組全體成員積極努力，認真工作，積極實踐新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與思維能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。為更好地完成學(xué)科工作，提升備課組綜合能力，為下一階段工作打好基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習和實踐新課程教學(xué)理念
本學(xué)期，為了適應(yīng)新課標的要求，學(xué)校非常重視對我們的培訓(xùn)，為我們提供了一系列學(xué)習平臺，比如開通了河北省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員培訓(xùn)網(wǎng)站。我們組全體成員非常重視這次學(xué)習機會，始終把加強學(xué)習、提高認識、轉(zhuǎn)變觀念放在教學(xué)首位。具體包括以下課程：《普通高中新課程培訓(xùn)》、《同步研修課程》、《高中教師新課程通識培訓(xùn)－理解普通高中新課程課堂》、《教師實施新課程要換一種思維課堂》、《課堂教學(xué)的觀察與診斷》、《通識教師專業(yè)發(fā)展課堂》、《有效課堂教學(xué)的實施與策略》等。又比如參加神州智達高效課堂專門培訓(xùn)會，學(xué)習兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和科學(xué)理念。通過經(jīng)常性的學(xué)習和交流，本組成員對新課標有了較為深刻的認識，教學(xué)觀念有了一定的轉(zhuǎn)變，教學(xué)水平也有了相應(yīng)的提高。
二、提高集體備課效率
實行新課標后，思想政治教材全新改版，教材內(nèi)容重新整合。為此，要花費更多的時間去備課。我們始終努力探究有效課堂，不斷規(guī)范教學(xué)行為，向45分鐘要效益。
開學(xué)初，本組制訂了詳盡的教學(xué)進度表，在每周二進行的集體備課活動中，組內(nèi)成員積極主動，認真準備。每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究教材重點、難點、知識點，關(guān)注新課程改
第1頁共3頁革下對學(xué)生情感價值觀的培養(yǎng)和教育，研究教法、學(xué)法，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流，各抒己見，在探討對比中，做到資源共享，優(yōu)勢互補。樹立“科學(xué)規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進步”的集體備課理念。在教研組長尹紅老師的指導(dǎo)下，我們在校園網(wǎng)上專門設(shè)立了課件共享庫，組員把自己精心準備的課件傳上去，實現(xiàn)課件共享。
三、加強教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合
政治課堂信息量大、與時事聯(lián)系緊密。我們努力做到每堂課都采用課件教學(xué)，構(gòu)建本學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的自主學(xué)習意識和學(xué)習創(chuàng)新能力。為了實現(xiàn)教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合，本組與中學(xué)試卷網(wǎng)建立聯(lián)系，通過上傳資料賺取積分，用積分換取其他用戶的資料，實現(xiàn)資源的交流共享。
四、做好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣
在平時教學(xué)中，嚴格落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，為實現(xiàn)學(xué)校提出的“雙基”教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，我們力求做到：作業(yè)要規(guī)范；有錯能及時訂正；對問題較大的作業(yè)盡量面批；加強個別輔導(dǎo)；多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習的動力，促進整體學(xué)習成績的提高。到目前為止，課堂教學(xué)秩序良好。
五、注重培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力
在做好新課教學(xué)工作的同時，本組還非常注重對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。根據(jù)本校學(xué)生實際，本學(xué)期我們定制了江西金太陽的《導(dǎo)學(xué)案》系列資料，做到自主預(yù)習、課程達標檢測、課后測評、精講精練，收到很好的'效果。與此同時，每次考試前，我們都會積極查找資料，組織模擬試卷，做到有的放矢。每次考試之后，我們都要開一次備課組總結(jié)大會，認真分析講評，對前一段教學(xué)總結(jié)反思，同時制定下一階的教學(xué)計劃，效果顯著。
六、堅持教書與育人相結(jié)合
本組在教學(xué)過程中始終堅持“以學(xué)生為主體，聯(lián)系生活、注重實踐、設(shè)置問題、激發(fā)興趣”的理念，充分調(diào)動學(xué)生積極性，提高課堂效率，取得了可喜成績。
我們通過調(diào)查學(xué)生的興趣點，有針對性地進行教學(xué)設(shè)計。高中學(xué)生普遍誤認為政治課就是枯燥課、睡覺課、催眠課。為了矯正這樣的錯誤認識，我們在教學(xué)時，一改課堂上教師“一言堂”的做法，通過設(shè)置若干情境和問題，把學(xué)生置于其中，讓他們身臨其境，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如在《關(guān)于公司的經(jīng)營》一課中，我們讓學(xué)生來扮演董事長、總經(jīng)理等角色，同時設(shè)置情境，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，并且提出解決問題的方案，取得了良好的效果。學(xué)生真正體會到做課堂主人翁的快樂，也逐漸對政治課產(chǎn)生興趣，達到了由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的成功邁進。
七、不斷學(xué)習和更新教學(xué)理念
社會在飛速發(fā)展，知識日新月異。我們倍感知識的匱乏和經(jīng)驗的不足，為了適應(yīng)不斷變化的情況和新課改要求，本組成員堅持閱讀教學(xué)方面的報刊雜志，通過網(wǎng)絡(luò)查閱和儲存資料，構(gòu)建學(xué)科資料庫，不斷完善自身知識體系。在學(xué)習先進教學(xué)理念的同時，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更新自身的教育教學(xué)觀念，不斷充實自己，以便在工作中取得更好的成績。
總之，在過去的一學(xué)期，我們有成績也有不足。無論怎樣，我們會繼續(xù)攜手前行，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)2
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人二次備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認真開展學(xué)科研究性學(xué)習。截止學(xué)期末，各項教學(xué)和研究性學(xué)習工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進度，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課。每周日晚的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期，本備課組成員通過參加多媒體演示課，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
�。ǘ⿲W(xué)科研究探討方面：我們注重對學(xué)生“三觀”的改造。重視時政的學(xué)習與宣傳，不僅學(xué)生人手一份時政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時政學(xué)習的必修課，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習每周寫一篇時政評論交老師批閱，起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評課，參加學(xué)校的“五四杯”賽課和“而立杯”賽課，教學(xué)案例的評比，高考試題的考試，青年教師苦做千題訓(xùn)練以及教學(xué)論文撰寫，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與縣教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習的編寫工作，并積極籌備校本教材的'組織與編寫工作，進一步加深了對教材的理解與把握，形成了一系列有價值的成果，大有收益。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊！
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)3
高三政治備課組根據(jù)20xx年的考綱認真組織復(fù)習，具體工作如下：
1，加強備課組的集體備課，認真學(xué)習考試大綱，加強組內(nèi)交流，發(fā)揮組內(nèi)老師的聰明才智。在備課組活動中，我們認真研究考綱，制定了詳細的復(fù)習計劃，認真研究復(fù)習過程中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一復(fù)習進度，復(fù)習的方式，方法。統(tǒng)一訓(xùn)練。本學(xué)期我們共進行備課組活動10次。
2，夯實基礎(chǔ)，推進備考復(fù)習。本學(xué)期，本備課組，根據(jù)計劃，已完成第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習，全部完成了課本知識的'復(fù)習，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎(chǔ)。
3，精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期我們做到了課課有聯(lián)系，章章有測試，較好地將復(fù)習與聯(lián)系結(jié)合起來。
4，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好《時事》的訂閱和講解，抓好每周一的《新聞聯(lián)播》的收看，提高學(xué)生的時政敏感性，引導(dǎo)學(xué)生自覺運用所學(xué)的知識來觀察時政。提高了學(xué)生關(guān)注社會，關(guān)注問題的能力。
5，加強與兄弟學(xué)校的交流，把握高考動向，本學(xué)期我們加強同傳統(tǒng)友好學(xué)校的聯(lián)系，同時，根據(jù)20xx年高考由省命題的實際，加強同廣州學(xué)校聯(lián)系的力度。
6，適時地探索高考復(fù)習的新形式，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注重日常學(xué)習的知識儲備，能力和素質(zhì)的提高，
7，認真落實教學(xué)常規(guī)，加強組內(nèi)教師的相互聽課，相互交流相互借鑒，共同提高更多精品來源自海量教案
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)4
一學(xué)期的工作結(jié)束了，為了下學(xué)年取得更好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、過去的一學(xué)期我們組做了以下幾個方面工作：
充分發(fā)揮學(xué)案的導(dǎo)學(xué)作用
學(xué)案主要由三部分組成：預(yù)習案、課堂導(dǎo)學(xué)案、課后鞏固案。
（一）學(xué)生充分的課前預(yù)習是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵。
1、高二實行選課走班，文科傾向的學(xué)生有相對充分的預(yù)習時間。為充分利用自主學(xué)習時
間必須編制高質(zhì)量的預(yù)習案。預(yù)習案的編寫要特別注意以下幾點；第一預(yù)習案每部分要明確標明預(yù)習要求（預(yù)習到什么程度、怎樣預(yù)習等）。第二針對學(xué)生預(yù)習過程中存在的問題設(shè)置疑難問題反饋部分。第三重點難點易錯易混點部分可用符號標記。第四明確考點，為了增強預(yù)習的針對性,提高預(yù)習習效率,讓學(xué)生對高考考點及其課標要求一目了然。
2、注重課前延伸的檢查落實。操作步驟是提前下發(fā)預(yù)習案——由小組長收齊——老師全
批全改——找出共性的問題——納入課堂教學(xué)案。
3、對預(yù)習案的完成情況作出及時的評價，以調(diào)動學(xué)生的積極性。
4、下發(fā)時間：課前延伸案要一般提前三天下發(fā)，讓學(xué)生有充分的時間搜集材料，佐證教
材觀點；填寫學(xué)案，背誦鞏固重點知識等，為課堂教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ└叨戎匾曊n堂導(dǎo)學(xué)案的編制與使用，這是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、學(xué)案的編寫根據(jù)教材內(nèi)容、貼近學(xué)生實際。
2、探究題目的設(shè)置針對教材的重點難點易錯易混點；問題借助貼近生活、現(xiàn)實的熱點、焦點情境，具有鮮明時代性、生活性、開放性，問題的設(shè)置要有層次性，題型多樣化
3、認真研究《課程標準》和《考試說明》,區(qū)分不同層次的目標要求；同時應(yīng)根據(jù)《課程標準》對一些知識點大膽地取舍“瘦身”。
4、優(yōu)化學(xué)生課堂活動設(shè)計，力求形式式多樣化。
5、導(dǎo)學(xué)案或預(yù)習案要給學(xué)生留有一定的空白（特別是重點問題、易錯易混點）讓學(xué)生歸納書寫關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。
6、學(xué)案設(shè)計的探究問題不宜過多，以兩個為宜。由于時間關(guān)系，一個問題可要求學(xué)生明確寫出答案，另一個可以只寫要點。
二、充分發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用
課堂是學(xué)生的但并不意味著老師一定要少講或不講，對于以下問題老師不僅要講而且要講到位
第一是規(guī)律方法技巧等。這方面的內(nèi)容學(xué)生能自主歸納出來盡量讓學(xué)生總結(jié)的前提下老師一定要總結(jié)
第二是對于重點、難點、易混易錯點問題老師要點評到位。澄清學(xué)生的認識誤區(qū)。
第三是對課堂活動作出總結(jié)評價。無論是課前預(yù)習案的檢查還是學(xué)生課堂活動的情況老師都要適時評價。
第四老師要導(dǎo)演好學(xué)生自主與合作的關(guān)系。先給學(xué)生時間讓學(xué)生先自主思考，自己動筆寫出答題要點，再進行小組合作討論。否則如果不經(jīng)思考就進行合作討論，會出現(xiàn)學(xué)生討論不充分、偏離主題、人云亦云、坐等答案等情況，不利于合作學(xué)習的開展。
第五、當堂檢測要限定時時間，要求學(xué)生獨立自主完成，不得借助任何工具書，不得進行交流，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力和應(yīng)試技巧。檢測題數(shù)量不求全貪多，數(shù)量可聯(lián)系前面重難點突破、熱點追蹤、感悟高考中問題設(shè)計的數(shù)量而相應(yīng)變化。教師要及時發(fā)現(xiàn)問題。
三、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性
1、從學(xué)生身邊的現(xiàn)象入手落實知識目標，通過探究活動、自主合作、研究性學(xué)習等方式增強學(xué)生識別、辨析、斷分析論證社會現(xiàn)象理論觀點的能力。這樣，學(xué)生才會對政治課感興趣，接受所學(xué)的政治理論觀點，從而加深對政治理論知識的理解。
2、注重師生交流、生生交流、合作探究等學(xué)習過程和方法升華學(xué)生情感。使集體成員間互相激勵，促進個人的進步。
3、采用靈活的教學(xué)方式方法增強學(xué)生學(xué)習政治課的興趣。結(jié)合新課程的要求，針對不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)采取形式多樣的教學(xué)方法。通過多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，或者是照片、圖片、掛圖等生動、形象且直觀的教學(xué)手段，或者通過師生的講述，把學(xué)生帶入某種特定的情景之中，使學(xué)生有如身臨其境。通過這種情感渲染和傳達，使學(xué)生更容易接受對知識的詮釋和理解，免去了生澀與呆板，也達到使學(xué)生學(xué)會對知識活學(xué)活用的目的。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)5
一學(xué)期來，政治備課組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極按照實施素質(zhì)教育的要求，貫徹落實新課程標準的有關(guān)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育功能�；仡櫼粚W(xué)期來備課組的工作，取得了一定成績，也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的政治教師隊伍，是提高我校思想政治教育教水平的.關(guān)鍵。
1、備課組非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習。一學(xué)期來，我們利用教研時間，組織學(xué)習了《新課程標準》深入分析并領(lǐng)會教育教學(xué)理論學(xué)習材料的精神，統(tǒng)一認識，從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標，采取切實可行的教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時，組內(nèi)老師還積極參加教育教學(xué)研討活動并認真領(lǐng)會和貫徹其精神，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習，通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料，交流教改動態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗等信息，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
2、重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。一學(xué)期來，組內(nèi)教師積極完成進修和培訓(xùn)任務(wù)，不斷補充新知識。
3、積極參加校公開課教學(xué)，組內(nèi)教師認真參與聽課、評課，互相學(xué)習，不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期開展了同課異構(gòu)活動和片級研討活動及區(qū)廉潔錄像課的拍攝。
二、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、有明確的教學(xué)計劃。
為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學(xué)期開學(xué)初，備課組制定出學(xué)期教學(xué)計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
2、把傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)有機整合，提高課堂教學(xué)實效。
在教學(xué)實踐中，我組教師通過設(shè)置情境，提出問題，讓學(xué)生進行討論交流，教師則進行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。同時，我們組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，增強了教學(xué)效果。
然而在工作中也存在一些問題和不足，如工作落實還有待改進，教研內(nèi)容有待更新，教學(xué)方法有待加強等，這都將在今后的工作中去改進。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)6
一、主要的工作及取得的成效：
1、認真穩(wěn)步推進新課，竭力提高每一堂教學(xué)效果
本學(xué)期高二年級前半段時間還是對高中政治必修四《生活與哲學(xué)》新課的教學(xué)，哲學(xué)部分對于學(xué)生來講是比較抽象的、深奧的，因此大部分學(xué)生對于這部分的知識點都難以馬上接受，甚至于有畏難情緒。所以，在必修四的教學(xué)中我做到了以下幾點：第一，廣泛深入備課，集體備課，備課集思廣益。提前備課，征詢 師生、同事的意見，采集合理建議。在課前，每上一節(jié)課前我都花大量時間查找資料， 希望能夠用最通俗易懂的、典型的、時政熱點等例子，來化解重點難點，說明解釋哲學(xué)知識考點，厚積薄發(fā)；第二，加強課堂互動。上課時，盡量講得通俗易懂，讓哲學(xué)更加生活化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性；第三，課后，利用練習讓學(xué)生能更好地把握知識點。
2、迎戰(zhàn)省合格性統(tǒng)一考試，認真高效地做好備考工作
學(xué)業(yè)水平考試是本學(xué)期理科政治教學(xué)復(fù)習的教學(xué)重點，結(jié)合考試的題型、結(jié)構(gòu)、題量及難度編寫各種資料和命制學(xué)考模擬試卷，在學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習時，嚴格以綱為綱，以本為本。按照學(xué)業(yè)水平考試考綱的知識點，逐一復(fù)習，知識點講解盡量詳略得當，不拖泥帶水，不隨意拔高，并在第一單元復(fù)習完之后，按學(xué)校要求，決定較早地實行統(tǒng)一考試，備課組老師分工協(xié)作，編制復(fù)習導(dǎo)學(xué)案。此外，學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習過程中的補差工作也非常重要。補哪些人要十分明確，主要是經(jīng)過成績分析，對象要明確，范圍要小，有針對性地補差，工作基本上是和學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習同步進行的，主要是利用課堂上、課后、學(xué)校停課時間及晚自修時間， 方法是把各班基礎(chǔ)較差的學(xué)生集中起來，先要求他們整理好試卷，然后對學(xué)業(yè)水平考試考綱上的重點及典型例題進行邊講解邊記憶，個別學(xué)生還要單獨關(guān)注。大部分學(xué)生通過補差工作，得到特別關(guān)注后，進步非常顯著，對于政治科學(xué)考也越來越有信心。
3、積極推進集體備課
本組老師堅持每周一定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、 聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備班級。平時，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。
4、合格性考試模擬題的組題工作
為了在合格性考試中以100%的成績過關(guān)，十分重視模擬考試，其命題工 作十分艱辛，經(jīng)過多次合格性考試模擬試卷的訓(xùn)練，學(xué)生掌握了簡單運用和綜合 運用的知識點，學(xué)生感覺良好，越考越有信心。
二、存在的問題
1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學(xué)習的.積極性不夠的情況。
2、開放性題目學(xué)生的解答能力欠缺, 學(xué)生的自覺性有待提高。
3、學(xué)生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。
三、今后針對性的設(shè)想
1、更好更嚴格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段（包括電化、多媒體等）改進政治課教學(xué)。
2、加強校際交流，互通有無；強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)；
3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
4、加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。
總之，上學(xué)期我們竭心盡力地做好自己的本質(zhì)工作，且大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為秦中明天的輝煌再做貢獻！
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)7
這個學(xué)期備課組主要根據(jù)學(xué)校工作安排，認真負責地開展以下工作。
1．明確學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，備課組的每位教師能夠制定教學(xué)工作計劃，并在工作中認真落實到位。各位教師都認真努力地完成本職工作。
2．主動配合學(xué)校開展各項工作，積極認真的開展備課組工作。
3．組織好學(xué)校安排的公開課。要求每個成員每學(xué)期至少上兩節(jié)公開課，每一位教師沒有特殊情況要參加聽課活動，并認識組織好聽課后的評課、總結(jié)與反思，找出優(yōu)點與不足，有待于進一步的改進，慢慢地把這種每月一課成為一種科組的常規(guī)課。
4.備課組老師積極認真聽課、除聽本科組教師的課外，還有主動去聽其它科組教師的課。
5．更新教法，提高課堂教學(xué)實效。每位教師能按照教學(xué)的進度及教法，抓課前預(yù)習、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學(xué)效果。
本學(xué)期，為了促進教師的專業(yè)成長，我與剛步入工作崗位的楊老師結(jié)成了師徒關(guān)系，在這一學(xué)期里，我努力踐行著做為師傅所應(yīng)盡的責任。
一、結(jié)合實際，制定切實可行的師徒計劃。根據(jù)楊老師的特點，我們制定了切實可行的計劃，以指導(dǎo)課堂教學(xué)為主要工作，加強指導(dǎo)和反思，使“青藍工程”真正落到實處。
二、互幫互學(xué)，努力提高自身素質(zhì)。雖然我是師傅，但“三人行、必有我?guī)熝伞保芏嗟胤竭�是需要虛心學(xué)習的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標之一。師徒結(jié)對的活動讓我自身也進步不少，我基本做到帶著精心的設(shè)計走進課堂。
三、通過聽課、評課指導(dǎo)幫助他發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，作評課的指導(dǎo)時，我會反饋很多他自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。如上課時和學(xué)生互動、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定；對課堂的缺點如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地給他指出來。
通過一個學(xué)期的師徒結(jié)對活動，我感覺到楊老師在課堂教學(xué)水平上有了明顯的提高，我真為他感到高興。同時師徒結(jié)對也讓我意識到自身的`諸多不足，“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。
回顧一學(xué)期的教育教學(xué)和教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、設(shè)計教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進一步提高。
2、在課堂教學(xué)中對學(xué)生的主體性發(fā)揮還不夠好，放手的力度不夠，缺乏學(xué)生觀，沒有真正把學(xué)生當成課堂的主人，沒有真正把課堂還給學(xué)生。
今后努力方向，針對我們工作的不足，下學(xué)期主要應(yīng)在實踐中重視和加強以下幾個方面的工作：
1、狠抓教師基本功，科學(xué)合理掌握好教學(xué)時間，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，做到每個教學(xué)環(huán)節(jié)心中有數(shù)。
2、把學(xué)校推行的教學(xué)模式切實落到實處，提高課堂效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生的綜合能力。
3、進一步加強集體備課的時效性，充分發(fā)揮集體的智慧。
4、繼續(xù)扎實做好“青藍結(jié)隊”工作，帶著這份熱情，不懈努力，和青年教師們一起攜手共進。
以上是對備課組工作的總結(jié)，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后的教育教學(xué)和備課組工作中，積極響應(yīng)和認真貫徹學(xué)校的方針政策，發(fā)揚成績，努力工作，不斷提升綜合素質(zhì)，為自己的教育教學(xué)工作再上一個新臺階而努力。
20xx年7月1日
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)8
一、踏實認真完成教育教學(xué)和教研工作
緊張而忙碌的一個學(xué)期教育教學(xué)工作結(jié)束了，回顧一個學(xué)期的工作，認為自己在工作中積極認真，克服年齡大，身體不好的客觀因素，認真完成教務(wù)處安排的各項教學(xué)和教研組的工作，而且在完成的過程中以高效、實效為核心和出發(fā)點，都取得了很好的效果。如身為教研組長的我謀事在前，以身作責，聯(lián)上啟下，盡全力去探索以教研促教學(xué)、幫助和關(guān)愛每一位老師，我們政史地教研組是一個團結(jié)互助具有很強的凝聚力的教研組，回顧一學(xué)期來教研組的工作，以實行新課程理念，打造高效率的課堂為核心，以加強教育教學(xué)研究，以落實教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程為重點，認真踐行探索課堂教學(xué)模式，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。
使政史地教研組充滿活力，在教育教學(xué)方面又上了一個新臺階，我們組注重理論知識的學(xué)習和實踐的結(jié)合，為了給教師找到解決教學(xué)過程中的疑難問題的方法，學(xué)習了郭紅梅老師主講的《探討課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)》，經(jīng)過教師一段的實踐又在李宗芳老師的主持下進行了，交流課堂教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生回答問題的積極性的交流活動，理論與實踐結(jié)合不僅提高了教師的理論水平，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了我們的教學(xué)態(tài)度，統(tǒng)一了認識，使我們能以新課程的理念來指導(dǎo)教學(xué)，從教學(xué)實際出發(fā)制定教學(xué)目標，采取切實可行的教學(xué)方法，教學(xué)效果顯著提高。同時組內(nèi)教師自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極閱讀有關(guān)報刊雜志。利用網(wǎng)絡(luò)備課、查找，收集相關(guān)的資料，交流教學(xué)動態(tài)，教學(xué)經(jīng)驗等信息，使業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力不斷提高。，
如在聽課方面自己在認真完成聽課任務(wù)的同時，還及時督促組內(nèi)教師認真完成聽課任務(wù)并要學(xué)習他人的優(yōu)點和經(jīng)驗，以改正自己的不足，同時積極指導(dǎo)年輕教師，聽完課及時給她們指出優(yōu)缺點，并給她們鼓勵，幫助她們樹立信心，做好教育教學(xué)工作，在課堂教學(xué)的過程中帶頭認真使用課件，認真?zhèn)湔n，克服年齡大的困難，制作課件，同時還督促全組教師認真?zhèn)湔n，制作課件，為教育教學(xué)和學(xué)校建立資源庫盡了自己的力量。全組教師制作課件的水平不斷提高，也受到學(xué)生的歡迎。
為了認真貫徹教務(wù)處打造高效率課堂的工作方針，教研組的教研活動就以打造高效率課堂為本學(xué)期的教研工作核心，為了提高年輕教師的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)青年教師，使她們快速成為合格的教師，我們在教務(wù)處劉主任和郭主任的的親臨指導(dǎo)下，進行課堂教學(xué)研討活動，于10月12日在八年5班聽了李長苓老師主講的《中國地形》、11月23日在八年5班聽了邵穎芬老師主講的《海納百川有容乃大》、12月1日在九年5班聽了張佳麗老師主講的《第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》聽完課后，進行了研討，劉主任和郭主任都親臨指導(dǎo)，首先由李老師和邵老師介紹了自己的教學(xué)設(shè)計思路，然后組內(nèi)教師都積極認真的進行研討，大家一致認為，年輕教師們有如下優(yōu)點：
1、有激情和熱情，備課認真，也很投入。
2、語言幽默、能調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性。
3、能及時給學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教給學(xué)生記憶的方法。但大家也認為不僅年輕教師而且全組教師也都普遍存在如下問題：
1、教師都有課改的理念，但在實際課堂教學(xué)中教師對學(xué)生放手的力度不夠，沒有真正把時間交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用沒有充分得到發(fā)揮。
2、教師們都有學(xué)生觀但還沒有真正把學(xué)生當成課堂的主人，沒有真正為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)搭設(shè)平臺。
3、課堂的實效性還不強，效率不高。
兩位主任在每次研討中，都對教研組的教研活動給予好評和肯定，同時也給教研組的教師提出希望，希望每位教師要專研教材，研究學(xué)生，研究教法、研究課標，樹立學(xué)生觀，關(guān)注全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用，打造高效率的課堂，教師在備課時要注重每一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習中快樂的參與，快樂的學(xué)習，在學(xué)習中收獲快樂。
通過研討和聆聽兩位主任的指導(dǎo)，使全組教師受益匪淺，達到了取長補短，共同進步，共同提高的目的，全組教師通過研討活動一致表示要努力探索、踐行打造高效率的課堂。
二、認真、實效、關(guān)愛完成教育教學(xué)工作
要做好教育教學(xué)工作不是一件容易的事，它需要教師工作認真、需要教師工作有實效、需要教師去關(guān)愛每一個學(xué)生，作為有30年教齡的我，在工作中時刻以認真、實效和關(guān)愛每一個學(xué)生作為我的工作信念和目標，今年新接七年級，可以說這個學(xué)期真的很累，因這批學(xué)生很淘氣，同時無論學(xué)習還是行為習慣都沒有規(guī)矩，上起課來我得眼觀六路，耳聽八方，可以說按下葫蘆浮起瓢，一堂課下來真感覺很累，就是教九年級都沒有這種感覺，為了快速扭轉(zhuǎn)這種局面，我首
先是給學(xué)生定上課的規(guī)矩，同時向?qū)W生承諾，一定做到尊重每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，對犯錯誤的學(xué)生公正處理，絕不偏袒任何學(xué)生。盡我的全部力量去與學(xué)生共同學(xué)習。在工作中，我在實現(xiàn)著我的諾言，學(xué)生們看到我信守承諾，逐漸接受了我，現(xiàn)在我去上課，學(xué)生們都會很認真，也很聽話，這也應(yīng)了我們教師經(jīng)常說的“親其師信其道”，看到學(xué)生們的變化，我在甚感欣慰的同時，也認識到了教師必須要尊重、寬容、平等對待每一位學(xué)生，才會得到學(xué)生的信任。
在本學(xué)期工作中，還有一大收獲就是，帶領(lǐng)李佳和邵穎芬兩位青年教師參加了我省舉辦的首屆思品教師論壇，并取得了特等獎的好成績，不僅為學(xué)校爭得了榮譽，而且在這次活動的準備和比賽的過程中，使李佳和邵穎芬兩位青年教師的得到了歷練，為了能使她們的綜合素質(zhì)得到提高，早日成為學(xué)校政治學(xué)科的棟梁，在參賽前從寫稿、制作課件到定稿和演練，封副和教務(wù)處劉主任和郭主任、周云峰老師的都親臨指導(dǎo)下，我也是及時給予提醒，并努力為她們樹立信心，盡了一個教研組長和師父的職責，到哈比賽的過程中，更是無論是生活上還是精神上更是盡心盡力的為她們做好，關(guān)鍵的是通過這次比賽使她們的眼界開闊了，為她們的快速成長奠定了堅實的.基礎(chǔ)，做為老教師為真的感到欣慰。
三、認真集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
我組堅持定期集體備課，把備課組工作活動落實處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。在教務(wù)處劉主任和郭主任的指導(dǎo)下，備課中堅持以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持聯(lián)系學(xué)生思想實際，作到既備教材又備學(xué)生，從而達到了良好的教學(xué)效果，同時教師的教學(xué)能力有了明顯的提高。教研組積極協(xié)助和監(jiān)督各備課組的備課活動，達到了共同提高，共同進步的目的。但在集體備課的過程中，雖然大家都在認真做了，但由于組內(nèi)學(xué)科多且又雜，因此實效性不如數(shù)、語、外三大學(xué)科明顯，還存在著時效性不高的弊端。
四、清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向
回顧一學(xué)期的教育教學(xué)和教研組工作，雖然取得了一些成績，但仍然存在著許多不足主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、教師設(shè)計教案的水平有所提高，但結(jié)合學(xué)情組織教學(xué)的能力還有待進一步提高。
2、在課堂教學(xué)中對學(xué)生的主體性發(fā)揮還不夠好，放手的力度不夠，缺乏學(xué)生觀，沒有真正把學(xué)生當成課堂的主人，沒有真正把課堂還給學(xué)生。
3、個別教師對學(xué)校推行的必須使用課件的重要性認識的還不夠。
今后努力方向，針對我們工作的不足，下學(xué)期主要應(yīng)在實踐中重視和加強以下幾個方面的工作：
1、狠抓教師基本功，科學(xué)合理掌握好教學(xué)時間，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，作到每個教學(xué)環(huán)節(jié)心中有數(shù)。
2、把學(xué)校推行的教學(xué)模式切實落到實處，提高課堂效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生的綜合能力。
3、開展“以老帶新”的活動，提高本組教師的整體素質(zhì)。
4、進一步加強集體備課的時效性，充分發(fā)揮集體的智慧。
5、開展課題研究、以科研促教學(xué)
以上是在教育教學(xué)工作和教研組的工作的總結(jié)，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后的教育教學(xué)和教研組工作中，將自信的努力工作，積極響應(yīng)和認真貫徹學(xué)校的方針政策，發(fā)揚成績，不斷提升綜合素質(zhì)，為打造優(yōu)秀的教研組和自己的教育教學(xué)工作在上一個新臺階而努力。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)9
回首本學(xué)期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 本組基本情況
高一政治備課組成員：周玲、周志芳、楊曉燕三人組成。
資深教師周玲、周志芳不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕教師對幾位教師的教誨也是虛心學(xué)習，一絲不茍。這樣一個和諧的人文環(huán)境為本組順利完成本學(xué)期教學(xué)教研工作任務(wù)提供了一個良好的前提條件。
二、 本學(xué)期開展的主要工作及取得成就
1、開學(xué)初，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度，確定每一課的'重點和難點，明確每一課的教學(xué)目標和要求;并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整，以保證本組教學(xué)的順利有序進行;
2、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學(xué)，以期有新的提高。
3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。
4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。盡量安排每節(jié)課前五分鐘演講時事政治，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。
5、及時填寫備課組活動記錄本，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。
6、重視上好示范課。在上課之前，大家集體備課，交流思想，再去上課，爭取上好的有創(chuàng)新有特色有實效的示范課。
7、注重多樣化的評價方式，以提高教學(xué)質(zhì)量
輪流出單元測試卷和周練試卷，精選試題，設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題;認真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。
8、積極撰寫各類論文、案例。
三、存在的問題
通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。
今后采取措施
夯實基礎(chǔ)，向課堂45分鐘要效率。
注重提優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。
注重講解解題技巧等等。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)10
回首本學(xué)期的工作，有成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本組基本情況。
高一政治備課組成員：孫圣斌、文雪星和董云三人組成。
二、本學(xué)期開展的主要工作。
1、開學(xué)初，在集體討論基礎(chǔ)上制定教學(xué)計劃和進度，確定每一課的重點和難點，明確每一課的教學(xué)目標和要求；并在教學(xué)過程中根據(jù)實際情況作相應(yīng)的調(diào)整，以保證本組教學(xué)的順利有序進行。
2、注重備課組成員之間的團結(jié)協(xié)作，除固定每周集中研討外，成員之間不定期進行交流，成員間相互聽課，探討如何進一步改進教學(xué)，以期有新的提高。
3、關(guān)注社會與學(xué)生的實際，教學(xué)時注重培養(yǎng)學(xué)生對熱點問題的討論、辯論，并學(xué)會用經(jīng)濟學(xué)原理去分析現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、探究問題的能力，養(yǎng)成分析社會現(xiàn)實問題的辯證思維能力。
4、教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。努力實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容、真實情境和探究任務(wù)的`有機融合，以激發(fā)學(xué)生的思維與興趣。
5、及時填寫備課組活動記錄，盡量養(yǎng)成階段性反思總結(jié)。
6、主動尋求學(xué)習機會，比如主動去參加20xx年10月11日（周五）下午合肥市第九中學(xué)思想政治課學(xué)術(shù)研討會活動，謀求專業(yè)的發(fā)展；在這樣的備課組團隊的學(xué)習中，能夠?qū)崿F(xiàn)將個人知識轉(zhuǎn)化為組織群體知識，提升備課組凝聚力和知識分享的能力。
7、重視青藍工程。本學(xué)期孫圣斌老師擔任新進老師董云的教學(xué)指導(dǎo)老師工作，師傅積極指導(dǎo)，徒弟認真學(xué)習，師徒之間注重業(yè)務(wù)交流。同時董云老師積極參加學(xué)校的智慧課堂評比活動。
8、注重多樣化的評價方式，以提高教學(xué)質(zhì)量。輪流出段考試卷，精選試題，設(shè)計開放式、研究體現(xiàn)高考趨勢的試題；認真批閱學(xué)生作業(yè)，注重對學(xué)生的發(fā)展性評價。
9、積極進行校本作業(yè)的修訂工作。
10、比賽獲獎。孫圣斌老師本學(xué)期榮獲20xx年合肥市高中教師高考政治模擬原創(chuàng)命題基本功大賽二等獎。
三、本備課組的反思。
通過考試我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生解題能力較差，未掌握學(xué)習政治的方法，這主要是由于初中的政治開卷考試，學(xué)生從思想到行動上忽視政治。面對學(xué)生的偏科現(xiàn)象，以及現(xiàn)實高考指揮棒的調(diào)控下，如何提高學(xué)生思想和人文素養(yǎng)，我們還需要不斷嘗試與研究。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)�？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)11
本學(xué)期，我們政治備課組在學(xué)校教務(wù)處和教研處的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹新的教學(xué)理念，認真地開展教學(xué)教研活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
全組老師認真研究教學(xué)大綱、新課程標準，學(xué)習先進經(jīng)驗，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，廣泛交流合作，互相學(xué)習，取長補短，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和各方面的素質(zhì)。不斷更新教育觀念，發(fā)揚愛生精神，全心全意地為學(xué)生服務(wù)。
二、團結(jié)協(xié)作，共同提高
本學(xué)期政治組成立了年級組備課制度，即每個年級設(shè)一備課組長，同年級老師以備課組長為核心，共同討論教學(xué)進度、方式方法，互相學(xué)習，發(fā)揮各自所長。全組同志互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，各個知識點，尋求最佳的教學(xué)方法，以實現(xiàn)最優(yōu)的教學(xué)效果。
三、嚴格教研常規(guī)，初現(xiàn)成果
本學(xué)期我組以星期四下午最后一節(jié)課集體備課活動為主要平臺，充分發(fā)揮集體智慧，堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，以分析教材，確定教法為主。同時，探討、研究一周內(nèi)在教學(xué)過程中各人遇到的疑難問題。為了更好地提高課堂教學(xué)效率。組員之間加強相互聽課，相互學(xué)習，平時及時探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題。按照學(xué)期初工作安排，保質(zhì)保量地開設(shè)了組內(nèi)研究課，進一步提高課堂教學(xué)水平。
我組以陳安新為負責人承擔的市級小課題順利結(jié)題；在今年參選的多媒體課件大賽中我組組長陳安新榮獲三等獎。另外還有市級論文，省級論文大賽結(jié)果尚未定論。
四、充分利用教學(xué)案和多媒體，創(chuàng)造性開展工作
本學(xué)期，我組教師根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，為了提高學(xué)生的學(xué)習效率，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，解學(xué)生之難，真正做到了以生為本。在教案編寫的過程中，嚴把質(zhì)量關(guān)，精選每一道題，精心組織每一答案要點，對編寫教案過程中出現(xiàn)的，要經(jīng)過全組討論通過，確保每一份教學(xué)教案的質(zhì)量。為了使每節(jié)課生動活潑，我們充分利用學(xué)校的`現(xiàn)有的電教手段，積極制作教學(xué)課件，改革課堂的教學(xué)形式，增加了教學(xué)容量，提高了教學(xué)效果。
總之，在過去的一學(xué)期中，我們科組老師努力工作，認真完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進教學(xué)方法，取得了可喜的成績，但我們還要看到不足，在以后的教學(xué)中，要不斷鉆研，同心同德，再接再厲，爭取更上一層樓。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)12
時間過的真快，眨眼已經(jīng)進入期末。在這一學(xué)期里，我們高一、二政治備課組以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路，以先進備課組的創(chuàng)建工作為主要途徑，認真學(xué)習，努力工作，不斷轉(zhuǎn)變觀念，應(yīng)對挑戰(zhàn)，與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象，營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，積極探索新的教學(xué)模式，教書育人，千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下，已順利完成了工作任務(wù)，并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、本學(xué)期備課組成效總結(jié)
1.加強政治思想學(xué)習，關(guān)心時事，學(xué)習有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī)，學(xué)習黨的方針政策，以正確的理論思想教育學(xué)生，工作認真負責，積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，認真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索高效的教學(xué)方法。
2.愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我們政治備課組的五位成員人人本著一切為了學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴格要求自己，認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)w老師達成共識，在日常教育教學(xué)工作中努力做到：以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的品德影響學(xué)生，以扎實的知識教育學(xué)生，以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習困難學(xué)生，我們認真分析不同情況，明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃，耐心細致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對于行為偏差生，我們傾注了滿腔熱忱的愛，同時，愛嚴相結(jié)合，愛而有度，嚴而有情，努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心，促使他們健康地成長。我們能做到為人師表，率先垂范，一切為了教育，一切為了學(xué)校，一切為了學(xué)生，因為大家意識到，教師的價值體現(xiàn)在對每一個學(xué)生的關(guān)心上，這就需要我們熱情主動，不計名利，一句話，學(xué)生的進步就是老師最大的快樂。
3.及時了解學(xué)情，有的放矢地開展政治教學(xué)。對學(xué)生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習習慣、學(xué)習要求，才能在教學(xué)中做到師生互動，取得良好的教學(xué)效果。我們通過各種方法，及時了解學(xué)情教情，不斷改進教學(xué)方法。老師們認真分析學(xué)生的意見，針對學(xué)生的學(xué)習需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習心理、學(xué)習困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、本學(xué)期開展的備課組活動
本學(xué)期開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的活動。
1．本學(xué)期組內(nèi)老師開的校級公開課
開課老師
開課時間
開課課題
參加人數(shù)
黃玉娟
3月22日
《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》學(xué)考復(fù)習
全組老師
吳海英
3月22日
《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》學(xué)考復(fù)習
全組老師
胡典
5月4日
《生活處處有哲學(xué)》
全組老師
饒銀海
5月5日
《生活處處有哲學(xué)》
全組老師
蔣曉樂
5月31日
《英國國王與君主立憲制》
全組老師
2．集體備課活動、專題討論記錄
序號
時間
活動類型
主題
主講人
參與人員
備注
1
2.22
集體備課
《政治生活》教學(xué)解讀
蔣曉樂
備課組成員
2
2.29
專題研討
20xx年上學(xué)期教科研會議內(nèi)容傳達
饒銀海
備課組成員
3
3.7
集體備課
制定備課組學(xué)期計劃
蔣曉樂
備課組成員
4
3.22
公開課
高二公開課
蔣曉樂
備課組成員
5
4.25
專題研討
備課組長、教研組長會議傳達
饒銀海
備課組成員
6
5.4
公開課
胡典、饒銀海老師公開課
蔣曉樂
備課組成員
7
5.31
公開課
蔣曉樂老師公開課
蔣曉樂
備課組成員
8
6.12
磨課
蔣曉樂老師市優(yōu)質(zhì)課磨課
蔣曉樂
備課組成員
9
6.15
優(yōu)質(zhì)課拍攝
蔣曉樂老師市優(yōu)質(zhì)課視頻拍攝課
蔣曉樂
備課組成員
三、外出理論學(xué)習和學(xué)習活動
本組老師積極參加各類外出學(xué)習機會。如：
1.蔣曉樂老師參加陳建仁、朱金峰名班主任工作室成員赴臺州參加班主任培訓(xùn)；
2.蔣曉樂、饒銀海、黃玉娟、吳海英老師參加學(xué)校組織的赴泰順中學(xué)交流學(xué)習活動。
四、本備課組老師獲得的榮譽、教科研獲獎情況
1.蔣曉樂老師在永嘉縣第三期名班主任工作室成員專題研修暨陳建仁、朱金峰名班主任工作室活動中作觀點報告，題目：《班級管理中喚醒學(xué)生自覺的催化劑——法治》。
2.饒銀海老師負責的課題《培養(yǎng)高中政治自主學(xué)習素養(yǎng)的心理學(xué)策略研究》，獲永嘉縣20xx年度教科研課題立項，組員：蔣曉樂。
五、不足之處及改進措施
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1．課堂教學(xué)有效性有待進一步提高。
2．學(xué)情研究還有待進一步深入，為制定有效的教學(xué)計劃提高實踐依據(jù)。
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1．探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．抓好備課組的`建設(shè)，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學(xué)習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。
3．加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學(xué)生；三知教法。
4．講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個性。
5．按學(xué)校要求開展備課組活動，重點回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息；討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長，補己之短。
6．在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習的動力，積極促進整體學(xué)習成績的提高。
一個學(xué)期中，我們付出了汗水和心血！盡管我們得到的收獲有限，但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會一如既往，在新的學(xué)期中，為學(xué)校的教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻一份綿薄之力。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)13
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認真開展學(xué)科研究性學(xué)習。截止學(xué)期末，各項教學(xué)和研究性學(xué)習工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠課、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進度，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課。每周三下午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期，本備課組成員通過進行多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
學(xué)科研究探討方面：對學(xué)生我們注重對學(xué)生&“三觀&”的`改造。重視時政的學(xué)習與宣傳。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評課，積極參加學(xué)校的&“優(yōu)質(zhì)課&”競賽，積極參加省舉行的繼續(xù)教育，積極撰寫教學(xué)論文，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的練習的編寫工作和優(yōu)秀課例評比。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)校可以信賴并引以為榮的團隊！
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)14
回顧即將過去的一學(xué)期，我們政治組八名成員群策群力，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。總結(jié)如下：
一、制訂工作計劃。 根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實際情況，我們認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，并按計劃有序地開展工作。
二、貫徹新課標，提高課堂效率。
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。 學(xué)期初我們政治備課組再次認真學(xué)習了新課程標準，學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀，教學(xué)方式、學(xué)習方式，課程管理、課程資源等方面的知識。通過學(xué)習端正了我們的教學(xué)態(tài)度，明確了每個人的職責，使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時的教育教學(xué)。
2、認真寫好教案。教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)課時安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計、課堂練習、作業(yè)安排、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對課本的'備課工作。不上無準備的課。
3、強化集體備課觀念，形成教育合力。本學(xué)期我們備課組堅持每周一次集體備課。集體備課定時間、定地點、定中心發(fā)言人，每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點、難點、教法、學(xué)法，其他成員給予補充，遇到疑難問題則由備課組成員共同商討決定。
4、相互學(xué)習，努力提升教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們的政治教師，相互之間開展聽、評課。而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課活動，各任課教師談感受談問題，相互學(xué)習共同進步。
5、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢，各位老師積極制作課件用于教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀。同時彼此互通有無，實現(xiàn)資源共享。
6、認真做好作業(yè)的布置和批改工作。整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯點，迷惑點，并進行針對性性強的評講。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力。
7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。對于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試，我們備課組成員都能認真對待，考前認真組織復(fù)習、指導(dǎo)，考后能認真做好試卷分析和自我反思工作。
一學(xué)期以來，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，都是落實思品的教學(xué)目標，我們將總結(jié)過去，找出差距，采取措施，更加出色地完成今后的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)期政治備課組工作總結(jié)15
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求，本備課組所有成員一如既往認真工作，搞好集體備課、個人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認真開展學(xué)科研究性學(xué)習。截止學(xué)期末，各項教學(xué)和研究性學(xué)習工作都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下：
教學(xué)常規(guī)方面：備課組成員的基本工作情況。本學(xué)期，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù)。為做到合理安排教學(xué)，并統(tǒng)一教學(xué)進度，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。集體備課。每周三上午的集體備課時間，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，相互交流教學(xué)心得，以把握好重難點的教學(xué)。注重教學(xué)理念的更新。本學(xué)期，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué)，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
學(xué)科研究探討方面：對學(xué)生我們注重對學(xué)生“三觀”的改造。重視時政的學(xué)習與宣傳，不僅學(xué)生人手一份時政雜志，而且每周六晚的《新聞周刊》欄目都是學(xué)生時政學(xué)習的必修課，另外我備課組還要求選修班的學(xué)習每周寫一篇時政評論交老師批閱，起到了很好的效果。對于我備課組的教師強化對學(xué)科的研究、探討和交流，我們通過備課組的推磨式聽評課，參加學(xué)校的“五四優(yōu)青”賽課，教學(xué)案例的'評比，高考試題的下水考試，青年教師研修班的繼教學(xué)習以及教學(xué)論文撰寫，不斷提升學(xué)科的教學(xué)水平和科研能力。此外，我備課組的成員還積極參與區(qū)教研室分配的相關(guān)學(xué)科教材與練習的編寫工作，并積極籌備校本教材的組織與編寫工作，進一步加深了對教材的理解與把握，形成了一系列有價值的成果，大有收益。
總之，本備課組本學(xué)期教研工作無論是過程，還是實績都是富有成效的，也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意，但這也正是我們前進的動力，我們有信心使本備課組成為學(xué)�？梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊！
高一政治組成員： 李先進 朱安龍 吳軍 付德柱 劉家身
20xx年7月11日
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