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      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-09-18 08:01:15 工作總結(jié) 我要投稿

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)15篇

        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)15篇

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1

        在高中課程改革新理念的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際,不斷開(kāi)發(fā)和完善綜合活動(dòng)的內(nèi)容,并取得一定成效,按要求完成 活動(dòng)內(nèi)容的同學(xué)可獲6個(gè)學(xué)分。

        一、認(rèn)真做好校內(nèi)公益勞動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”是堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向的一項(xiàng)基本措施。學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃。并在不同階段制定活動(dòng)項(xiàng)目。每班每周安排兩節(jié)勞動(dòng)課,每學(xué)年安排組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成每一次活動(dòng)且累計(jì)滿36課時(shí)者可獲2個(gè)學(xué)分,安排在高二年級(jí)進(jìn)行。

        指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)。我們密切與家長(zhǎng)配合,活動(dòng)前向家長(zhǎng)通知活動(dòng)內(nèi)容,事后向家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查反饋。使這一活動(dòng)得到了落實(shí),而不流于形式。

        在校為組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),勞動(dòng)過(guò)程學(xué)校有意識(shí)安排了教勞技、植物的老師領(lǐng)隊(duì),并不失時(shí)機(jī)的結(jié)合課本知識(shí)向?qū)W生講解平整土地、挖排灌渠等知識(shí),學(xué)生結(jié)合書(shū)本知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,不僅掌握了勞動(dòng)技巧,還培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。

        還組織好每周的升旗儀式和主題班會(huì)。組織各班參加文明監(jiān)督崗和班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)。班主任抓好學(xué)生考勤,累計(jì)課時(shí)做為考核內(nèi)容之一,考核合格者可獲得學(xué)分。

        二、認(rèn)真組織校外實(shí)踐活動(dòng)。我們創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐,組織學(xué)生走出課堂、深入社會(huì)、接解實(shí)際、接觸工農(nóng)、了解現(xiàn)實(shí)、認(rèn)識(shí)國(guó)情。定期組織學(xué)生到街道、社區(qū)等地幫助服務(wù),參加打掃公共衛(wèi)生等公益活動(dòng)。有目的組織學(xué)生幫助農(nóng)民收摘香蕉,勞動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想感情及艱苦奮斗的作風(fēng),同時(shí)也使學(xué)生親自目睹了本地豐富的物產(chǎn)資源,激發(fā)了愛(ài)我家鄉(xiāng),開(kāi)發(fā)和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。我們還組織學(xué)生參觀了江南糖廠,并分組參觀進(jìn)行調(diào)查。有參觀污水處理為主,有參觀制糖的流程為主,有參加酒精制作廠為主等小組。參觀活動(dòng),學(xué)生不僅從直觀上進(jìn)一步感悟了物理、化學(xué)、勞技等學(xué)科的課本知識(shí),而且使他們開(kāi)闊了眼界,使他們認(rèn)識(shí)了國(guó)情、社情,增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也增強(qiáng)了責(zé)任感。參加活動(dòng)的同學(xué)須填寫(xiě)表格并寫(xiě)心得體會(huì),活動(dòng)時(shí)間為一周,參加并完成相關(guān)內(nèi)容經(jīng)考核合格者,可獲2個(gè)學(xué)分,主要安排在高三年級(jí)進(jìn)行。

        三、組織新生軍訓(xùn)活動(dòng)。高一新生接受軍訓(xùn)是每一名新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄,磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn),不怕困難,不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。

        根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學(xué)計(jì)劃,我校組織了新生軍事訓(xùn)練,每次訓(xùn)練為期10天;以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念,集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,按照《中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。參加軍訓(xùn)全體學(xué)員在這短短的10天時(shí)間內(nèi)接受了軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),觀看了軍事錄相,了解了一些國(guó)防常識(shí),取得了較好的效果。并在校廣場(chǎng)舉行了匯演大會(huì)。參加軍訓(xùn)的學(xué)生還參加了國(guó)防知識(shí)考核,按要求寫(xiě)心得體會(huì),學(xué)校學(xué)分認(rèn)定小組進(jìn)行了學(xué)分認(rèn)定。按要求完成10天的軍訓(xùn)活動(dòng),各項(xiàng)考核內(nèi)容及格者給予記2學(xué)分。高二年級(jí)未參加軍訓(xùn)的學(xué)生要進(jìn)行補(bǔ)軍訓(xùn),考核合格者方可獲得2個(gè)學(xué)分。

        軍訓(xùn)活動(dòng)的主要特點(diǎn):①領(lǐng)導(dǎo)重視,周密計(jì)劃。②嚴(yán)格訓(xùn)練,保證質(zhì)量。③訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)。④班主任責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生訓(xùn)練熱情高。⑤保障到位,扎實(shí)有效。

        通過(guò)軍訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。一周的軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。同學(xué)們親身體驗(yàn)了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任。從而從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。同時(shí),同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)了隊(duì)列等軍事技能。

        通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的.意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

        通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2

        20xx年的暑假,是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假,這個(gè)暑假,是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我獲益匪淺。

        我是一個(gè)在XXX出生、長(zhǎng)大的孩子,我們?nèi)胰硕际荴XX的職工,這是一個(gè)獨(dú)特的群體,這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。XXX工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑,因?yàn)椋窃谖覀儑?guó)家最艱苦的時(shí)刻,由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó),一窮二白,沒(méi)有什么重型機(jī)械,沒(méi)有什么技術(shù),更沒(méi)有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn),十萬(wàn)工人肩挑手扛,硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想,到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn),我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者,想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事,把他們的故事記錄下來(lái)。我想,最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的.記憶當(dāng)中,隨著他們的老去,這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史,珍貴的資料,我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西,讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想,就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā),才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的'想法與一些同學(xué)溝通,可幸的是,我的朋友們都贊同我的想法,于是,我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái),我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍,他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。

        在出發(fā)之前,我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法,又仔細(xì)查閱了許多資料,還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分,所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿,志在必得。

        20xx年7月9日,我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午,我們就來(lái)到了XXX機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。

        采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)XXX的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇,聽(tīng)了他們的介紹,我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意,什么是艱苦奮斗精神,他們言行體現(xiàn)的就是艱苦奮斗精神。

        艱苦奮斗精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn):

        一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦,是什么支撐著他們一直在奮斗,正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代艱苦奮斗人,所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的艱苦奮斗人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站,為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng),有崇高責(zé)任感的人,他在工作時(shí),是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的,從來(lái)不收別人一分錢(qián),只要是組織安排給他的任務(wù),無(wú)論多苦多難,他都盡自己全力去完成。退休之后,他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng),在汶川地震,玉樹(shù)地震時(shí),他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。

        二、開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們,當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困,許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè),邊摸索。任爺爺以大江截流為例子,告訴我們不進(jìn)則退的道理,沒(méi)日沒(méi)夜的截流,只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們,當(dāng)年XXX曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建,但是這些難關(guān)都被他們攻克了。

        三、不畏艱難,迎難而上。朱爺爺告訴我們,當(dāng)年的生活很艱苦,喝不到開(kāi)水,沒(méi)有住房,條件很艱苦。大家的生活都很困難,有很多人生病,但是沒(méi)有一個(gè)人退縮,全民皆兵,男女老幼齊上陣,人人出力,硬是按期完成任務(wù)。

        這些就是艱苦奮斗精神,也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神,這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3

        一、實(shí)踐概述

        轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí),我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

        在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn),就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,大部分是xx協(xié)會(huì)的成員,其中xx是武協(xié)會(huì)長(zhǎng),也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

        我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn),同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。

        二、時(shí)間和地點(diǎn)

        地點(diǎn):兒童公園,xx路第二小學(xué),xx社區(qū)。

        時(shí)間:暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

        三、實(shí)踐過(guò)程

        第一步是市場(chǎng)考察。

        開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象,我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專(zhuān)社區(qū)。

        對(duì)于小學(xué),就沒(méi)什么要求,只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。

        通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,很方便,并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,所以比較容易接觸。

        目標(biāo)確定了,接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商量,開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳,因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,他們已經(jīng)相信我們了,并且對(duì)我們也有了了解,我們就和校長(zhǎng)商量能不能在他們進(jìn)行招生,他們同意了。

        于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去,再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè),訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,六月二十五好開(kāi)班。

        我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū),我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意,因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。

        我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專(zhuān)社區(qū)談妥了,可謂是初戰(zhàn)告捷,但是在接下來(lái)在和xx園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩,人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣,無(wú)論我們?cè)鯓优c他商量,他們都不同意,其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián),只要給錢(qián)了,他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳,而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩踔量梢詾槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓,但是我們是?chuàng)業(yè)的初期,根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們,最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃,于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專(zhuān)社區(qū)那邊,我們可以在里邊進(jìn)行招生。

        我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生,我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的,在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),只要有意愿就可以報(bào)名,試學(xué)時(shí)間為一周,訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門(mén)口。

        三天下來(lái)紡專(zhuān)社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面,xx小區(qū)只招了十三個(gè)人,不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),只要這部分人能夠?qū)W下去,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,要是想繼續(xù)學(xué)下去的話,就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),在免費(fèi)試學(xué)期間,我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。

        在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人,因?yàn)槭敲赓M(fèi),所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí),有很多人只是抱著來(lái)玩的態(tài)度,不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少,因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生,那里的生員充足。

        社區(qū)只是試點(diǎn),只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái),把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),然后在小學(xué)發(fā)展,一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

        我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí),武術(shù)基本功四十分,休息十分,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)十分,再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

        在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后,我們就開(kāi)始對(duì)小學(xué)招生,因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,在征得校長(zhǎng)的同意后,通過(guò)各班的班主任在各班宣傳,報(bào)名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢(qián)收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。

        我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對(duì)宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

        四、我的職務(wù)

        主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí),協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系,同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。

        五、出現(xiàn)的問(wèn)題

        現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),不聽(tīng)話又不能管理過(guò)嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng),動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項(xiàng)事,沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí),根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室,我們只教英語(yǔ)口語(yǔ),這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。

        六、收獲

        1、通過(guò)這次辦培訓(xùn)班,我們一共賺了四千三百元錢(qián),這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉,而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。

        2、最主要的收獲還是,通過(guò)這次實(shí)踐,我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。

        3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。

        4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。

        七、實(shí)踐感受

        1、要提高團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力,必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng),要求辦事效率高,領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。

        2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的,在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高,在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。

        八、目的

        1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。

        2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功,我們都會(huì)堅(jiān)持的,xx是我們理念。

        大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長(zhǎng)!

        暑期社會(huì)實(shí)踐,使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

        暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

        年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

        在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的.重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

        步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中,不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

        炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

        “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

        “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。

        做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

        暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4

        為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷。xx學(xué)院、xx老師和xx老師親自送我們下鄉(xiāng),還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

        7月14號(hào),我們16位成員來(lái)到了xx小學(xué),與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)。老師們說(shuō),這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說(shuō)著的xx方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

        藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧?kù)o,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,提供了一種新思路。

        我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”仍然在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,孩子們緊緊的拉著我們的手,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),走向更廣更寬更闊的新天地。

        每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的`芬芳,每個(gè)人也有自己成長(zhǎng)的道路,就在這個(gè)碩果累累的暑期,我們這群奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生,積極參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們自己的能力。

        在為期15天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,全體隊(duì)員共同努力,團(tuán)結(jié)一致,從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),不斷調(diào)整和完善計(jì)劃,認(rèn)真仔細(xì)的做好每項(xiàng)工作,共同完成了一份滿意的答卷。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5

        隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活發(fā)生了很大的變化,也更加的方便。與此同時(shí)電力也幾乎無(wú)處不在,但是在一些偏遠(yuǎn)的地方,人們還是與電力無(wú)緣!這次實(shí)踐我們就是去那些無(wú)電區(qū)開(kāi)展調(diào)查,了解其用電需求,同時(shí)了解新能源的發(fā)展?fàn)顩r,因此我們來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)赤鋒市克什克騰旗境內(nèi)的樺木溝國(guó)家森林公園內(nèi)的放牧點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研,在此期間,感觸頗多。

        這次調(diào)研,我們深入了無(wú)電地區(qū),內(nèi)蒙的無(wú)電地區(qū)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):一、主要是一些牧民,具有流動(dòng)性;二、人群分散,幾乎沒(méi)有群居的無(wú)電地區(qū);三、具有臨時(shí)性,也就是說(shuō)他們不是長(zhǎng)期居于無(wú)電地區(qū);四、交通不便利,許多處于深山中。這些因素給電力得供應(yīng)帶來(lái)了一定的困難。如果是架設(shè)線路,成本較高,而且很多時(shí)間會(huì)處于閑置狀態(tài),不利于資源的充分運(yùn)用,并且,也給維護(hù)人員也帶來(lái)許多困難。

        從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,解決這種無(wú)電地區(qū)的最優(yōu)辦法是使用太陽(yáng)能發(fā)電。內(nèi)蒙也有著充足的太陽(yáng)能資源。通過(guò)太陽(yáng)能電池板來(lái)發(fā)電對(duì)于解決這種流動(dòng)性強(qiáng)而且處于荒山野嶺的人群有著極大的優(yōu)勢(shì),與架設(shè)線路相比,這種方式顯然比較節(jié)約成本。不過(guò),目前,這種方式成本也較高,但是,我國(guó)現(xiàn)在對(duì)于太陽(yáng)能發(fā)電時(shí)大力支持的,成本在逐年下降,太陽(yáng)能的利用效率也在慢慢提高,這對(duì)于太陽(yáng)能的大規(guī)模推廣奠定了基礎(chǔ),太陽(yáng)能成為未來(lái)能源這一點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)于解決這種分散性人群也有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

        內(nèi)蒙古自治區(qū)土地廣袤,克什克騰旗的村鎮(zhèn)分布也比較分散,到每一個(gè)地方都需要車(chē)程兩三個(gè)小時(shí)。三義鄉(xiāng)是我們這次調(diào)研的主要地區(qū),很巧的是,正當(dāng)我們路過(guò)樺木溝看林人的住所的時(shí)候,看到電力工人正在架設(shè)線路。于是我們停下腳步,進(jìn)入看林人的“家”中采訪。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的交談我們得知,這里之前一直沒(méi)有通電,從桌臺(tái)上的還沒(méi)有燃盡的蠟燭上我們可以得到印證。當(dāng)天是該地通電的喜慶日子,看林人已經(jīng)宰好一直羊羔等著通電后慶祝。雖然我們還沒(méi)有感受到通電以后當(dāng)?shù)厝嗣裆畹玫降拇_實(shí)改善,但是也被這股喜悅氣氛所感染,還聽(tīng)了看林大爺給我們用二胡拉了一曲。既然該地已經(jīng)通電,我們無(wú)電地區(qū)調(diào)研的目的還是沒(méi)有達(dá)到。從看林大爺那里得知,路旁的草原遠(yuǎn)處生活著幾處放牧百姓,由于草原太過(guò)遼闊,電力線路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能觸及。我們知道以后興奮萬(wàn)分,告別了樺木溝,匆匆上車(chē)出發(fā)。進(jìn)入草原,我們才真正的領(lǐng)教了它的無(wú)邊無(wú)盡。草原上并沒(méi)有公路,我們的.車(chē)輛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到“越野”的級(jí)別,兩輛車(chē)中甚至有一輛陷入坑洼之中。安全起見(jiàn),我們果斷放下車(chē)輛步行前往。望著綿綿不盡的草原,我們甚至產(chǎn)生了一絲絕望的念頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于看到了錯(cuò)落在草原上的小帳篷,身邊出現(xiàn)了黃牛和駿馬。雖然我們玩心還比較重,但是還是忍住好奇心,進(jìn)入牧點(diǎn),工作為重。我們見(jiàn)到的是一個(gè)滿臉皺紋的老奶奶,原來(lái)他們是夫妻倆在這里放牧,丈夫外出不在,我們沒(méi)有見(jiàn)到。據(jù)老奶奶敘述,他們不是一直生活在草原上,只是在每年的固定放牧?xí)r間會(huì)搬到這里放牧,而且隨著水草的變化還是會(huì)不斷的改變放牧地區(qū)。我們告知老奶奶,樺木溝今天已經(jīng)通電了,她聽(tīng)后也是抑制不住的喜悅,畢竟有電才有光明,生活才重新亮了起來(lái)。我們安慰了幾句,并且說(shuō)明了我們此行的用意,希望經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,提出切實(shí)可行的方案,幫助他們改善生活。結(jié)束了短暫的訪問(wèn)以后,我們回去尋找停在草原上的車(chē)輛,連拖帶拽把車(chē)從泥土中推出,車(chē)上滿是手印,雖然艱辛,但是快樂(lè)。

        此外,我們也對(duì)風(fēng)力發(fā)電設(shè)備進(jìn)行了參觀。一個(gè)個(gè)巨型的風(fēng)車(chē)給了我們極大的震撼。在平均高度40米的風(fēng)車(chē)下我們顯得特別渺小。內(nèi)蒙,新疆,甘肅等地是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的路上風(fēng)電基地,但目前,風(fēng)電還存在一些它自有的問(wèn)題。眾所周知,白天的風(fēng)力小,晚上大。而對(duì)于電力得使用,白天負(fù)荷多,夜晚負(fù)荷少。而白天發(fā)電量少,夜晚發(fā)電量多,兩者很不匹配,所以儲(chǔ)能技術(shù)成為當(dāng)今研究的一個(gè)重要課題,如何把晚上生產(chǎn)的多余電能儲(chǔ)存起來(lái)吸引了眾多電力工作者。歐洲也風(fēng)電發(fā)展最成熟的地區(qū),他們解決這個(gè)問(wèn)題的方法是風(fēng)力發(fā)電和抽水學(xué)能發(fā)電廠聯(lián)合使用,這是一個(gè)很好的解決方法,可以把夜晚富余的風(fēng)能通過(guò)水電的方式存儲(chǔ)起來(lái),但是這種方法在我們西北地區(qū)顯然不適合,我國(guó)西北地區(qū)水力資源不多,就拿我們調(diào)研的內(nèi)蒙來(lái)講,一路上有好多干涸的河流,水資源比較缺乏,抽水蓄能電站更是鳳毛麟角。我們只能從另外的儲(chǔ)能方式出發(fā),但是目前的飛輪儲(chǔ)能,電池儲(chǔ)能,空穴儲(chǔ)能,電磁儲(chǔ)能,不是貯存的能量不多就是技術(shù)不太成熟。這個(gè)問(wèn)題只能期待以后的解決。此外,風(fēng)力發(fā)電產(chǎn)生的電能質(zhì)量不夠好,并入電網(wǎng)的話對(duì)于電網(wǎng)有沖擊,有時(shí)候需要進(jìn)行一系列的整波才可以,這也給風(fēng)電的發(fā)展帶來(lái)了限制。如何把電能輸送出去,對(duì)于發(fā)展內(nèi)蒙古的新能源發(fā)電有著重要的影響,目前的解決方案為建設(shè)特高壓輸電,增加線路的輸電能力,將西部剩余的電力資源輸送到電力缺乏的東部地區(qū)。

        此次實(shí)踐讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了電力對(duì)人們的重要性,人們的生活離不開(kāi)它。同時(shí)有“風(fēng)電三峽”之稱的內(nèi)蒙古在我國(guó)風(fēng)力發(fā)電領(lǐng)域中占有重要地位,對(duì)我國(guó)風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展起著不可替代的作用,并且在未來(lái)仍有其發(fā)展空間和潛力。隨著研究的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,內(nèi)蒙古必將在風(fēng)力發(fā)電方面走的更遠(yuǎn)。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)6

        社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不必須非要用成功來(lái)作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

        小草用綠色證明自我,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自我,我們要用行動(dòng)證明自我。打一份工,為以后的成功奠基吧!

        不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕簡(jiǎn)便松成功。

        在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去應(yīng)對(duì)你從沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?

        兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“只是古代讀書(shū)人的完美意愿,它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在學(xué)校,心兒卻更加開(kāi)闊,他們期望自我盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的.大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

        對(duì)于大學(xué)生打工,一向是”仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智“,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自我的人生模式,我們有理由走自我選擇的人生路,只要把握住自我,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

        打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自我積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就能夠毫不猶豫的參與其中。

        雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)

        知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),可是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

        所以,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)職責(zé)的,這關(guān)乎工廠的利益存亡?傊,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)”有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先“的感悟。

        在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

        我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

        現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

        就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的”無(wú)形資產(chǎn)“,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

        大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)“的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在

        社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事。經(jīng)過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。

        此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

        除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出提議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

        在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)7

        為總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,12月26日晚7點(diǎn),我院在06302教室舉行了××年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);顒(dòng)前前后后我們部門(mén)負(fù)責(zé)的工作主要有出海報(bào)、展板、畫(huà)黑板等。

        在本次活動(dòng)中,有一些做得不足的地方:畫(huà)黑板我們部門(mén)是有人過(guò)去畫(huà)的,但是我們部門(mén)的成員到了會(huì)場(chǎng),看見(jiàn)已經(jīng)寫(xiě)好了,就是他要寫(xiě)的,就以為不用寫(xiě)了,可是在離活動(dòng)開(kāi)始前20多分鐘,社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)才打電話來(lái)說(shuō)沒(méi)人寫(xiě)黑板,最后了解到原來(lái)是其他學(xué)院在這里舉辦了同樣的活動(dòng),都是暑期經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),沒(méi)有擦黑板,引起誤會(huì)而耽誤了工作。我認(rèn)為有幾點(diǎn)值得檢討的:

        1、我們部門(mén)的人過(guò)去看到黑板已經(jīng)畫(huà)好了,不應(yīng)該理所當(dāng)然的以為不用畫(huà)了,應(yīng)該問(wèn)問(wèn)社會(huì)實(shí)踐部的部長(zhǎng)或者其他成員是什么原因,畢竟這是我們部門(mén)的`工作啊,就算真的是其他部門(mén)人幫完成了,我們不該去了解一下嗎?

        2、我們部門(mén)明明有人過(guò)去,可是社會(huì)實(shí)踐部卻說(shuō)沒(méi)有人,什么原因呢?不認(rèn)識(shí)!在學(xué)生會(huì)工作怎么久了,我覺(jué)得我們作為部長(zhǎng)的,應(yīng)該多和大一新成員打交道,免得照成類(lèi)似的尷尬,進(jìn)而影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。

        在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中,還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽(tīng)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受,每一件事看著做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是自己動(dòng)手做起來(lái)卻非常艱難,不知道從哪里下手,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文,反映出來(lái)的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都是很難得的,我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西,我們都應(yīng)該積極參加,并號(hào)召周?chē)瑢W(xué)參與。

        學(xué)會(huì)聆聽(tīng),為每個(gè)人喝彩,尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開(kāi)始到結(jié)束,臺(tái)下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺(tái)上說(shuō)話時(shí),從前排站起來(lái),直接從中間走出去的人······其實(shí),那天在場(chǎng)的大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的成員,為什么這種事情還是那么多人發(fā)生?就算我們自己可以不這樣,也應(yīng)該阻止周?chē)瑢W(xué)做出如此不禮貌的事情。

        在幾個(gè)發(fā)言的人當(dāng)中,陳春旺學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的,但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo),并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想,每一位在場(chǎng)觀眾都會(huì)從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。

        以上總結(jié),代表我們部門(mén)的所有成員的想法,我們一定會(huì)改掉不足之處,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)8

        1.從事寒假打工,提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備

        王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會(huì)到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班,拓展了自身知識(shí)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開(kāi)的電腦柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,開(kāi)闊了視野。

        還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛,并意識(shí)到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時(shí)間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過(guò)打工,他們?cè)黾恿藗(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力。

        2.關(guān)注社會(huì)實(shí)事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

        我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間,對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開(kāi)放三十周年的變化做了調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀,起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查,雖然很普通,但是他認(rèn)真去做,竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很少有學(xué)生把壓歲錢(qián)捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查,她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

        3.以專(zhuān)業(yè)為出發(fā)點(diǎn),從事教學(xué)實(shí)踐

        在結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教,通過(guò)短期的家教,他們明白,只有做了學(xué)生的朋友,才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵?lè)頻道實(shí)習(xí),找到了當(dāng)下在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中的`一些問(wèn)題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ),為以后工作做準(zhǔn)備。

        還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐,效果顯著。

        寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后,我們學(xué)到了很多,在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)倍加珍惜,正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,并結(jié)合本專(zhuān)業(yè),及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí),改正錯(cuò)誤,將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。

        傳播學(xué)院20xx級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)9

        沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),僅有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué)。今年的自我的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不一樣。其實(shí)學(xué)校要求我們參加進(jìn)取暑期社會(huì),無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。于是帶著好奇,忐忑的心境,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。

        很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自我的一份力量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。實(shí)踐:就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的'知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在工地里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

        每一天六點(diǎn)鐘—十一點(diǎn)再?gòu)奈鐣r(shí)的三點(diǎn)—晚上八點(diǎn),雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。在學(xué)校里有教師分配說(shuō)今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自我的一份力量,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

        一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)10

        為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的.秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的教育,使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),刻苦學(xué)習(xí),鍛煉身心,

        促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展,所以我五星中心校于3月18日組織五年級(jí)學(xué)生步行進(jìn)行“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的小學(xué)生主題性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        活動(dòng)中,各教師認(rèn)真負(fù)責(zé),做好跟班工作,所有同學(xué)積極參與,情緒高昂,認(rèn)真有序參觀、詢問(wèn)、記錄,為農(nóng)戶留下了良好印象;顒(dòng)后還寫(xiě)下了具有實(shí)際意義的觀后感。

        活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、中南渠村村委馬書(shū)記的大力配合,及充分準(zhǔn)備,實(shí)地考察下有組織、有紀(jì)律的、安全返校的情況下進(jìn)行,收到了良好的效果。

        通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn),確立自己今后努力的方向,樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)11

        此次我校重慶大學(xué)學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的大學(xué)之一的目標(biāo)實(shí)施,為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作,在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣傳之后,我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣傳重慶大學(xué)的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。

        一、活動(dòng)的實(shí)施及效果介紹

        1、經(jīng)小組商定,12月21號(hào)與高中班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣傳我校重慶大學(xué)的寒假實(shí)踐工作的流程,并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣傳,并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣傳工作,激發(fā)了同學(xué)們了解重慶大學(xué)的熱情,為以后的詳細(xì)宣傳工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        2、12月2223號(hào),組員進(jìn)行宣傳的準(zhǔn)備工作,力求措辭簡(jiǎn)潔明了,一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶大學(xué),另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間,達(dá)到此次活動(dòng)的目的:即讓他人了解和向往重慶大學(xué),又達(dá)到了自己能力的鍛煉。

        3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面,與老師交流了宣傳重大具體事宜,并向老師們介紹了重慶大學(xué)的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件,得到了老師的認(rèn)可。下午大概四點(diǎn)左右,我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了具體宣傳工作并分發(fā)宣傳手冊(cè),同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶大學(xué)的極大的興趣,并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下咨詢。

        二、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

        1、事先對(duì)家鄉(xiāng)的高中學(xué)校進(jìn)行考察,并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通,做到地點(diǎn)選取和時(shí)間選取不與兩方產(chǎn)生矛盾;

        2、組內(nèi)對(duì)宣傳事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)討論和分工,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納,努力讓老師同學(xué)全面了解和向往重慶大學(xué);

        3、宣傳的時(shí)候,態(tài)度得認(rèn)真和誠(chéng)懇,這樣既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,做到平等交流。

        三、問(wèn)題與建議

        1、宣傳不能完全深入學(xué)生群體中

        回鄉(xiāng)之時(shí),正值寒假,而高三學(xué)生在緊張備考中,高中管制嚴(yán)格,不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),進(jìn)行大面積的宣傳已然不太可能,這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣傳地理位置關(guān)系,學(xué)生對(duì)重慶大學(xué)的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的詳細(xì)宣傳,而同學(xué)們對(duì)各種大學(xué),尤其是重點(diǎn)大學(xué)的相關(guān)信息是求之不得的,這些同學(xué)自然會(huì)口口宣傳再宣傳,達(dá)到深入人心的目的,我覺(jué)得這樣效果更好。

        2、了解重慶大學(xué)的渠道過(guò)少

        同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),反映出的'更多的是對(duì)專(zhuān)業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行向往,而根據(jù)我校的情況,這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能具體了解,顯然因?yàn)槟承┚窒扌,學(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)情況,建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份,發(fā)放到老師同學(xué)們的手中,從而使即使不能全面了解重慶大學(xué),也會(huì)了解其核心部分。

        3、學(xué)生拿重慶大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較

        宣傳過(guò)程中,不少同學(xué)在比較我校專(zhuān)業(yè)情況,以及在苦惱自己的興趣,甚至有的學(xué)生直接問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專(zhuān)業(yè)”,稍不留神,儼然從宣傳我校變成介紹各專(zhuān)業(yè)的咨詢會(huì)建議在宣傳我校的同時(shí),進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)情況,對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶?zhuān)業(yè)和自己在學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行敘說(shuō),讓同學(xué)們對(duì)我校充滿信心。

        四、小組成員信息及分工

        項(xiàng)目學(xué)號(hào)組員專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系高中老師和攝像人員、講解重慶大學(xué)主要情況講解歷年重慶大學(xué)的投檔線和專(zhuān)業(yè)情況,并進(jìn)行疑難解答

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)12

        為期xx天的社會(huì)實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會(huì)實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫(xiě)的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。

        我很慶幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠剛開(kāi)始做清屏工作,后來(lái)轉(zhuǎn)成看外觀。剛進(jìn)無(wú)塵室的第一感覺(jué)覺(jué)得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì)難倒我?墒遣](méi)想象的簡(jiǎn)單。進(jìn)到無(wú)塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說(shuō)清屏需要很大的耐心,我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái),總會(huì)很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。

        如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的`第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō):“做什么工作都要有責(zé)任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”

        工作雖然簡(jiǎn)單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏,她打的不良我從中找,感覺(jué)那天過(guò)的很快,也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò),很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看,我看過(guò)后她在看一遍,偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉,還會(huì)看不完全。

        常說(shuō):失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說(shuō):“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。

        態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門(mén)工作,會(huì)很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。

        很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

        這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多:

        一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。

        二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打寒假工時(shí),總有種說(shuō)不出的心情,總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情,感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺(jué)自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō),在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

        四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

        有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你!迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

        坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

        在回來(lái)的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好,在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了,現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白,只要記得,以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫,學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。

        這個(gè)寒假,見(jiàn)識(shí)了很多事,認(rèn)識(shí)了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無(wú)價(jià)的財(cái)富。期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn)成為人生最寶貴的財(cái)富之一。

        社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)13

        隨著本學(xué)期的臨近尾聲,我部的各項(xiàng)工作也臨近結(jié)束,過(guò)去的一學(xué)期中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)管老師的指導(dǎo)、支持下學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的具體指導(dǎo)下,我們認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué),鍛煉自我的宗旨,圍繞本部的工作中心,積極開(kāi)展活動(dòng),并取得了良好的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下

        一、基礎(chǔ)工作:

        由于我們部主要是通過(guò)青年志愿者這個(gè)平臺(tái)來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的,因此我部的基礎(chǔ)工作也是從青年志愿者做起啦!我們這屆學(xué)生會(huì)是從國(guó)慶節(jié)假后真正成立的,因此我部的工作也是在國(guó)慶節(jié)后開(kāi)始開(kāi)展的。起初,我們著手對(duì)青年志愿者的納新,經(jīng)過(guò)我們的精心準(zhǔn)備納新工作取得了前所未有的'成果,大一新生共660多人,現(xiàn)已全部統(tǒng)計(jì)好檔案,建立好健全的統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)懲制度,這意味著我們青年志愿者,即社會(huì)實(shí)踐部的隊(duì)伍很大,當(dāng)然這比較有利于我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),但這也隱含著開(kāi)展工作的困難。

        二、活動(dòng)情況:

        1、“擁抱親情回報(bào)師恩感恩社會(huì)”我部于十一月二十日舉辦活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展給父母老師發(fā)短信祝福、制作小工藝品來(lái)在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,社會(huì),都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,我們就會(huì)明白,好好學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是責(zé)任又是義務(wù)。

        2、我校社會(huì)實(shí)踐部(青年志愿者)服務(wù)敬老院!靶膽炎8G闋肯﹃(yáng)”12月4日由我部領(lǐng)導(dǎo)青年志愿者共計(jì)50多人走進(jìn)濰坊市高新區(qū)社會(huì)福利院。每一項(xiàng)工作都在有條不紊進(jìn)行著。同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度得到小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。并為我院頒發(fā)了義工團(tuán)體的榮譽(yù)證書(shū),為我院贏得了榮譽(yù)。并將這所敬老院作為我院青年志愿者服務(wù)基地,將長(zhǎng)久開(kāi)展敬老活動(dòng)。

        3、“弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神,建設(shè)十無(wú)校園”我部于開(kāi)學(xué)初舉辦了征文活動(dòng),公路與建筑學(xué)院10級(jí)各班助理輔導(dǎo)員及新生全體參加,經(jīng)過(guò)層層選拔評(píng)出優(yōu)秀作品若干,并于20xx年11月18日星期四在公路與建筑學(xué)院一樓報(bào)告廳舉辦了“軍訓(xùn)總結(jié)暨征文頒獎(jiǎng)典禮”將助理輔導(dǎo)員和新生在軍訓(xùn)過(guò)程中的收獲和啟發(fā)宣傳和發(fā)揚(yáng),葛旭華、李鵬老師出席典禮并發(fā)表重要講話,突出了交院大家庭的凝聚力,學(xué)會(huì)了我們?nèi)绾慰朔≡昵榫w,踏實(shí)工作,立足社會(huì),做出貢獻(xiàn)。典禮取得圓滿成功。

        4、“奉獻(xiàn)愛(ài)心,溫暖社會(huì)”我部及12名青年志愿者于12月11日配合濰坊市紅十字會(huì)的工作人員在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血志愿服務(wù)活動(dòng),我們提倡大家,伸出聲援之手,奉獻(xiàn)出愛(ài)心。我們和醫(yī)生做好了一切措施,保護(hù)大家人身安全,不讓意外發(fā)生。

        5、我部于十二月競(jìng)?cè)恐θ槊髂觊_(kāi)學(xué)初舉辦的以不忘父母恩,立足專(zhuān)業(yè)刻苦學(xué)習(xí)為主題的勵(lì)志晚會(huì)做好準(zhǔn)備,現(xiàn)已為晚會(huì)籌劃和組織好好具體節(jié)目。

        三、本學(xué)期的工作不足之處:

        由于各種原因,我部這學(xué)期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)太拘泥于“青年志愿者”啦,使我部的工作做的比較狹隘,創(chuàng)新性不強(qiáng),沒(méi)有更好,更充分的體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的意義。在以后的工作中,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),突出社會(huì)實(shí)踐部的職能,把社會(huì)實(shí)踐部同學(xué)院后勤部、總務(wù)部相聯(lián)系起來(lái),把為在校大學(xué)生通向社會(huì)與未來(lái)的大門(mén)開(kāi)得更大。

        相信,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的幫助下以及我們的努力下,我部下學(xué)期的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階!

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)14

        20xx年暑期,我們水電學(xué)院的青年志愿者們?cè)谛F(tuán)委的指導(dǎo)下,在學(xué)院學(xué)工組、分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了形式豐富多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)形式包括社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科技下鄉(xiāng)等,通過(guò)學(xué)院輔導(dǎo)員老師和全院青年志愿者的共同努力,此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿成功,F(xiàn)將我院本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下。

        從時(shí)間上本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可分為三個(gè)部分:

        一、 準(zhǔn)備工作

        本學(xué)期我院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以兩種方式進(jìn)行,即學(xué)院組織一支志愿者隊(duì)伍,由學(xué)院撥款支持、輔導(dǎo)員領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),其他志愿者則自行組隊(duì)或回家就近進(jìn)行調(diào)查、志愿服務(wù)、科技咨詢等,我院社會(huì)實(shí)踐部將在全院同學(xué)中征集志愿者組成水電學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì),負(fù)責(zé)學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐服務(wù)工作。這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,又可分為三個(gè)階段。

        第一階段,征集方案。

        為搞好此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我院分團(tuán)委早做準(zhǔn)備,于5月底便開(kāi)始向全院(主要是03級(jí)和04級(jí))征集活動(dòng)方案。同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,共上報(bào)18個(gè)方案,地點(diǎn)涉及大江南北6個(gè)省市。

        第二階段,確定活動(dòng)方案和人員。

        6月中旬,學(xué)院分團(tuán)委根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年華中科技大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,從各班上報(bào)的方案中選出了三個(gè)符合該文件所規(guī)定的方向的作為學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng)侯選方案,即:

        1、去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀;

        2、去浙江省海寧市進(jìn)行大學(xué)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀與前景調(diào)查;

        3、去湖北省紅安縣進(jìn)行關(guān)心革命老區(qū),共建和諧社會(huì)的調(diào)查。

        在征集活動(dòng)方案的同時(shí),參加活動(dòng)志愿者的報(bào)名工作也在進(jìn)行著,7月5日,經(jīng)過(guò)學(xué)院分團(tuán)委和社會(huì)實(shí)踐部多次討論,綜合各方面考慮,最終從眾多報(bào)名者中選出嚴(yán)維先、徐主鋒、黃璐、郭蕾、孟玲、劉春紅、郭智、魏興波、權(quán)浩等9名志愿者,在分團(tuán)委書(shū)記朱巍老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng),其中嚴(yán)維先同學(xué)協(xié)助朱巍老師進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。

        7月7日,參加活動(dòng)的10名成員在學(xué)院學(xué)工組辦公室開(kāi)會(huì)討論以確定活動(dòng)方案。會(huì)上成員們各抒己見(jiàn),分析了三個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)、可行性和難易度,最終結(jié)合各方面因素考慮,一致決定實(shí)行第一個(gè)方案,即去湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣調(diào)查新型農(nóng)村合作醫(yī)療現(xiàn)狀。

        第三階段,準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料。

        自7月8日開(kāi)始活動(dòng)成員們便開(kāi)始在電腦房、圖書(shū)館等地方查找有關(guān)資料,7月10日為此次活動(dòng)做最后的準(zhǔn)備,既設(shè)計(jì)、打印問(wèn)卷調(diào)查表、準(zhǔn)備訪談時(shí)要提的問(wèn)題,以及購(gòu)買(mǎi)車(chē)票、預(yù)定住處等。

        二、 正式活動(dòng)。

        我們一行10人于7月12日早上出發(fā),當(dāng)日晚上到達(dá)目的地——湖北省長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣。

        調(diào)查隊(duì)成員:徐主鋒、朱巍、郭蕾、黃璐、孟玲、魏興波、劉春紅、權(quán)浩、嚴(yán)維先、郭智(從左到右)

        13日早上八點(diǎn),隨著踏進(jìn)長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院的大門(mén),我們的調(diào)查正式開(kāi)始。一個(gè)上午,我們共走訪了長(zhǎng)陽(yáng)縣人民醫(yī)院、長(zhǎng)陽(yáng)縣中醫(yī)院、長(zhǎng)陽(yáng)縣衛(wèi)生局合作醫(yī)療辦公室等單位,對(duì)長(zhǎng)陽(yáng)縣的'農(nóng)村合作醫(yī)療的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。同時(shí),我們對(duì)在醫(yī)院進(jìn)行就診的農(nóng)民進(jìn)行了調(diào)查,上午的采訪和調(diào)查讓大家十分興奮,因?yàn)樗袉挝欢挤e極配合,農(nóng)民也對(duì)我們的調(diào)查活動(dòng)給予支持和贊賞,認(rèn)為我們的調(diào)查很有意義,很有必要,大家也在緊張的付出中獲得了被承認(rèn)的滿足感。再加上長(zhǎng)陽(yáng)的合作醫(yī)療歷史悠久,現(xiàn)狀較好,這讓我們感覺(jué)到我們選擇的地點(diǎn)很具有代表性,這讓大家對(duì)這次調(diào)查充滿信心。

        當(dāng)日下午,由于對(duì)當(dāng)?shù)氐乩砬闆r不是很熟,我們就在長(zhǎng)陽(yáng)縣周?chē)霓r(nóng)村進(jìn)行了初步的調(diào)查,下午的調(diào)查令我們更加欣慰,因?yàn)槲覀冋{(diào)查的農(nóng)民中幾乎全部參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,甚至有些在外打工的人也參加了,這讓我們看到了農(nóng)村合作醫(yī)療的確給農(nóng)民帶來(lái)了切切實(shí)實(shí)的好處,但是,我們同時(shí)認(rèn)識(shí)到下午的調(diào)查我們只是到了離城鎮(zhèn)較近的農(nóng)村,那離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村呢?那些地方會(huì)不會(huì)因?yàn)榻煌ê托畔⒌穆浜蠖鴮?duì)合作醫(yī)療并不是很了解,就沒(méi)有參加合作醫(yī)療呢?當(dāng)天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)全體成員開(kāi)會(huì)決定改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃,第二天到離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查!

        長(zhǎng)陽(yáng)人民醫(yī)院:院長(zhǎng)和我們的隊(duì)員合影

        14日一早,我們就驅(qū)車(chē)來(lái)到了龍家坪鎮(zhèn),通過(guò)一邊調(diào)查,一邊探路的方法,行走了近15公里,來(lái)到了較為偏遠(yuǎn)的津洋口村,三漁沖村和大堰鄉(xiāng)大堰村。通過(guò)對(duì)這幾個(gè)地方的調(diào)查,我們認(rèn)識(shí)到我們的擔(dān)心和決定是對(duì)的,在這些較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,合作醫(yī)療情況并沒(méi)有離城鎮(zhèn)較近的鄉(xiāng)村好,首先是農(nóng)民對(duì)合作醫(yī)療不是很了解,還有很多的因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有參加合作醫(yī)療,甚至還有人曾經(jīng)參加過(guò)但由于沒(méi)有得到實(shí)實(shí)在在的好處而放棄了繼續(xù)參加合作醫(yī)療(具體問(wèn)題和情況請(qǐng)見(jiàn)《調(diào)查報(bào)告》)。這些現(xiàn)象讓我們親身感受到了當(dāng)前地區(qū)之間的較大差距,也讓我們感受到了我們大學(xué)生肩負(fù)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。

        14日下午,我們完成了事先制訂的訪問(wèn)110名農(nóng)民的計(jì)劃,至此,我們共走訪了兩個(gè)鎮(zhèn)的3個(gè)自然村。15日,帶著沉甸甸的實(shí)踐果實(shí)和一份希望,我們返回了學(xué)校,開(kāi)始了我們后期的工作。

        三、 總結(jié)報(bào)告。

        回校后,我們立即統(tǒng)一開(kāi)會(huì),協(xié)調(diào)分工合作,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查問(wèn)卷,整理訪談?dòng)涗,之后由黃璐、郭蕾、孟玲、劉春紅、郭智、魏興波、權(quán)浩起草,嚴(yán)維先、徐主鋒修改,然后由分團(tuán)委書(shū)記朱巍老師審閱后上交 (具體情況見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告) ,為此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

        除本組由學(xué)院組織的志愿者服務(wù)隊(duì)之外,我院其他志愿者自行組隊(duì)進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也取得了良好的效果。各組成員分別對(duì)自己家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育進(jìn)行調(diào)查。他們分別走訪了湖北省襄樊市,廣水市,宜昌市,黃岡縣,山東省武城縣,浙江省海寧市,貴州省遵義市,江蘇省揚(yáng)州市的數(shù)十個(gè)村?梢哉f(shuō)這個(gè)暑假,我們水電與數(shù)字化工程學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作取得了預(yù)期的效果,獲得了圓滿成功。

        水電學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

        20xx年8月30日

      社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)15

        神采飛揚(yáng)、激情的七月又轟轟烈烈地在我們繁忙中過(guò)去;仡欉@短短十天的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們隊(duì)伍的后勤組在指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下、在敦文村村委會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞著“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”為中心,以“繽紛七月、飛揚(yáng)夢(mèng)想”為口號(hào),秉承湛師的良好作風(fēng),繼往開(kāi)來(lái),腳踏實(shí)地。我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂(lè)民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。我們的后勤部在衣食住行等方面都順利地進(jìn)行,得到校領(lǐng)導(dǎo)、村委、指導(dǎo)老師和隊(duì)友們的一致好評(píng),為和諧湛師、和諧社會(huì)的建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)把我們后勤部的工作總結(jié)如下:

        一、定時(shí)召開(kāi)后勤會(huì)議,提高工作效率。早在出征前,后勤組全體成員就集合起來(lái)群策群力,以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)策劃為據(jù),主要從活動(dòng)物資配備,隊(duì)友們的衣食住行等方面策劃后勤工作,明確分工,這樣方便了工作的實(shí)施。在三下鄉(xiāng)期間,當(dāng)天的后勤人員都會(huì)在晚上開(kāi)會(huì)時(shí)總結(jié)當(dāng)天的后勤工作,把不足之處和改進(jìn)方法與大伙交流,這樣可以做到防微杜漸,提高了后勤組的工作效率,提高了后勤工作的質(zhì)量,同時(shí)也加強(qiáng)了隊(duì)友們的協(xié)助能力和溝通能力。

        二、善于匯集大家意見(jiàn),便于工作的實(shí)施。前期,我們匯集了大家的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)篩選,列出了可行的購(gòu)買(mǎi)清單,這樣既可以滿足了隊(duì)友們的需要。我們購(gòu)買(mǎi)了防暑的藥品、隊(duì)友們?cè)谥Ы獭⒄{(diào)研、排練節(jié)目過(guò)程中所需要的藥油,這樣方便了隊(duì)友們的需要。在預(yù)算的范圍內(nèi),根據(jù)隊(duì)友的飲食需要,設(shè)計(jì)出多種飲食方案,為了大大改善了同學(xué)的生活環(huán)境、改善同學(xué)們的飲食環(huán)境好讓同學(xué)們吃得放心,讓隊(duì)友們更有充足的體力和精力去從事調(diào)研、支教。

        三、主動(dòng)積極配合工作,增強(qiáng)了責(zé)任感。每天的后勤人員都能按時(shí)起床,主動(dòng)積極生火做早餐,讓大伙及時(shí)吃上。而早餐是面食和白粥交換著做,適時(shí)換一下大伙的.口味。中餐和晚餐都是做飯,湯是每餐都必備的,不僅能降暑,有時(shí)菜不夠還能當(dāng)菜吃,這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單,后勤組各位成員都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),并從價(jià)廉物美的原則出發(fā)節(jié)約了部分預(yù)算資金。雖然每天都會(huì)有專(zhuān)門(mén)搞后勤的人員,但只要沒(méi)課的隊(duì)員都會(huì)自覺(jué)地去幫忙,大家七手八腳的。他們頂著烈日,推出笨重的車(chē)子到村里撿拾生火的木材;他們?cè)诒┯曛,為做飯的同學(xué)撐傘等等。因?yàn)檎沁@樣,廚房里有著家的溫馨,而我們的隊(duì)友也因此更團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兌及颜麄(gè)服務(wù)隊(duì)的事當(dāng)成了自己的事情。

        四、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,我們后勤組不但是給我們的其他隊(duì)員做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。我們后勤組這種為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,受到了他們的稱贊。

        在這次三下鄉(xiāng)中,美中不足的是:每天都安排隊(duì)員分菜,這樣可以防止開(kāi)飯遲的隊(duì)員們能吃上菜,保證漏下其他隊(duì)員沒(méi)有飯吃。份量把握不準(zhǔn),菜一般偏少,中午開(kāi)飯遲的隊(duì)員一般是吃不上菜的,飯和粥有時(shí)煮得過(guò)多,造成浪費(fèi);仡櫾谡麄(gè)活動(dòng)中后勤組成員不分彼此、團(tuán)結(jié)一心,用自己的愛(ài)心、責(zé)任心為博士團(tuán)成員營(yíng)造了一個(gè)溫馨的大家庭,三下鄉(xiāng)順利的成功完成任務(wù)是和我們隊(duì)員的辛勤付出是分不開(kāi)的。。如果有不好的地方請(qǐng)上級(jí)部門(mén)指出批評(píng),我們一定改正,爭(zhēng)取做到最好。

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