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      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

      時(shí)間:2024-06-21 14:55:19 工作總結(jié) 我要投稿

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

        總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的期中教學(xué)檢查工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)1

        為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,期中對(duì)綜合組各位教師的教案進(jìn)行了全面檢查,F(xiàn)將檢查情況做如下總結(jié):

        (一)好的方面:

        1.重規(guī)范。全體教師都能認(rèn)地履行備課要求,都能按要求超周備課,及時(shí)檢閱教案,認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,制定目標(biāo),備課的各個(gè)環(huán)節(jié)、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法等方面都備寫齊全,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,過程清晰詳實(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)合理規(guī)范。

       。玻袆(chuàng)新。有些教師備課充分,教師能夠?qū)⑿抡n程理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中,備寫教案時(shí)不僅僅關(guān)注教師教的教,同時(shí)更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)。如:丁香玉老師的教案圖文并茂,將自育自學(xué)課型與傳統(tǒng)課型有機(jī)結(jié)合,著重務(wù)實(shí)課堂效果。吳延睿老師的教案反映出她在日常教學(xué)中重視學(xué)生的技能培養(yǎng),充分體現(xiàn)音樂課的學(xué)科特色。王琳和王蕓老師采用的是電子教案,嚴(yán)格按照學(xué)校設(shè)計(jì)的教學(xué)模板,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。各位教師的教案真正做到精心設(shè)計(jì),充分挖掘教材,構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié),用心整合教材,合理取舍教材。

        3.反思深。大部分教師的教案課后反思及時(shí)、有針對(duì)性,能隨時(shí)記下自己在教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,及時(shí)反思自己的教學(xué)過程,教學(xué)行為。并且能對(duì)自己不得法的.教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行分析,提出今后教學(xué)中的應(yīng)注意的問題,反思中體現(xiàn)了教師對(duì)教材處理

        的獨(dú)特見解,側(cè)重對(duì)自己好的教法的總結(jié)、提升;達(dá)到了通過反思促進(jìn)成長的目的。

        (二)存在問題:

        1.個(gè)別教師的教案教學(xué)反思寫的不夠詳實(shí),不能很好地起到反思——調(diào)整——改進(jìn)的作用。

        2.有些教案使用的模板不夠美觀,表格設(shè)計(jì)不規(guī)范,望在今后的教案設(shè)計(jì)中注意更改。

        吳延睿老師的備課筆記

        丁香玉老師的備課筆記

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)2

        根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合本部門的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

        一、成立教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:

        二、期中教學(xué)檢查具體執(zhí)行情況:

        (一)在期中教學(xué)檢查中,系里制定了互聽制度,認(rèn)真填寫了聽課記錄,嚴(yán)格檢查了各位老師的隨堂必帶的教案、教學(xué)日歷和成績冊(cè),以及對(duì)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,并認(rèn)真開展了同行評(píng)教,從聽課情況看,全體教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教案、教學(xué)日歷和成績冊(cè)齊備,教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)計(jì)劃吻合。

        在聽課基礎(chǔ)上,各教研室開展了議課、改課的教研活動(dòng)。

       。ǘ┰诮虒W(xué)第14周召開了學(xué)生座談會(huì),以專業(yè)劃分為4個(gè)座談會(huì);共有80多名同學(xué)參加,學(xué)生總體反映授課教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),教學(xué)方法靈活,教學(xué)效果好,但也有個(gè)別教師存在課堂教學(xué)互動(dòng)性不強(qiáng),講課速度快等現(xiàn)象。座談會(huì)后,我系及時(shí)將學(xué)生意見書面反饋給每位任課教師,要求教師進(jìn)行有針對(duì)性地整改。

       。ㄈ┰诮虒W(xué)周第14周開展了教師評(píng)學(xué)活動(dòng),將教師對(duì)所教班級(jí)在授課過程中學(xué)生存在的一些問題進(jìn)行匯總,并反饋給各班級(jí)信息員,促進(jìn)了學(xué)生和教師之間的互動(dòng),更好的促進(jìn)了教學(xué)。

       。ㄋ模┰18-19周,開展了學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教活動(dòng),在評(píng)教之前,我系對(duì)學(xué)生做了認(rèn)真的思想動(dòng)員,較大程度上保證了學(xué)生評(píng)教的客觀和公正。

       。ㄎ澹┰诟靼嗥溉瘟诵畔⒎答亞T,頒發(fā)了證書,組織信息反饋員開展了的各項(xiàng)活動(dòng),將學(xué)生對(duì)教學(xué)信息的反饋日常化,常規(guī)化,教師與學(xué)生溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

       。﹫(jiān)持了教學(xué)管理人員每日值班晨檢制度,同時(shí)要求教師和班學(xué)習(xí)委員共同記錄出勤情況,每周匯總一次,及時(shí)掌握學(xué)生出勤情況,有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理。

       。ㄆ撸┑19周我系召開了教學(xué)座談會(huì),通過總結(jié)前段的.教學(xué)檢查情況和教師座談,每位教師都明確了成績,找出了不足,制定了下一步整改措施。

        三、收獲和體會(huì)

        (一)通過“教師評(píng)學(xué)”和“學(xué)生評(píng)教”兩種形式,對(duì)教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行及時(shí)相互的反饋,促進(jìn)了“教學(xué)相長”。

       。ǘ┏浞职l(fā)揮了教研室活動(dòng)的作用,使每位教師掌握了教改的前沿,有利于教師逐步樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)3

        為加強(qiáng)我校教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,按照《關(guān)于開展20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查通知》安排,教務(wù)處、校教學(xué)督導(dǎo)組、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心有關(guān)人員組成檢查小組,從20xx年5月19日開始,利用一周多的時(shí)間對(duì)各系部本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行了全面檢查。

        檢查小組一行10人,分別深入到思政、護(hù)理、臨床、藥檢、蒙中醫(yī)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共學(xué)科7個(gè)教學(xué)單位深入了解期中教學(xué)檢查工作的開展情況。通過聽課、查閱資料等對(duì)各系(部)教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行情況、教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行了檢查評(píng)價(jià)。

        各系(部)對(duì)此次教學(xué)檢查均能認(rèn)真對(duì)待,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取了相應(yīng)的整改措施,檢查小組成員在檢查中發(fā)現(xiàn)各系(部)在規(guī)范日常教學(xué)管理工作方面有了很大的提高。如教學(xué)檔案編寫規(guī)范、相關(guān)材料準(zhǔn)備充分等;使全校教學(xué)工作井然有序,教學(xué)基本建設(shè)穩(wěn)定推進(jìn);真正達(dá)到“以查促建,以查促改,以查促管,以查促變”的目的。每個(gè)系(部)均呈現(xiàn)一些亮點(diǎn)值得其他系(部)相互學(xué)習(xí),但也發(fā)現(xiàn)系(部)在教學(xué)師資、教學(xué)活動(dòng)管理、學(xué)生管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控上存在一些問題。下面就檢查中發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?/p>

        一、 查閱資料存在問題

       。ㄒ唬、共性問題

        1、普遍存在聽課次數(shù)少的問題,尤其是系(部)主任(每學(xué)期不

        少于12學(xué)時(shí)),個(gè)別系(部)主任們只有兩次。年輕教師的聽課次數(shù)也大多不符合要求(16-20學(xué)時(shí)),應(yīng)督促他們多聽課。聽課記錄本填寫不規(guī)范,個(gè)別教師無聽課后評(píng)價(jià)及建議;聽課記錄本應(yīng)一學(xué)期一本。

        2、教案 首頁填寫不完善(參考教材、實(shí)踐課、理論課時(shí)數(shù)、起止章節(jié)等);大部分教師無課后記。

        3、教研活動(dòng)記錄內(nèi)容且多是傳達(dá)部署工作的記錄,有關(guān)教學(xué)研究方面的內(nèi)容很少。

        4、教室日志填寫不規(guī)范。

        (二)、各系(部)存在的主要問題

        思政部:

        1、 缺思修、毛特的課程標(biāo)準(zhǔn)(國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))。

        2、 系(部)工作記錄無。

        3、 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)力度不夠(無課堂檢查記錄,教師教

        學(xué)評(píng)價(jià)匯總無)。

        4、 聽課記錄大多無評(píng)價(jià)且次數(shù)少。

        5、 個(gè)別教師計(jì)劃與手冊(cè)執(zhí)行不符,手冊(cè)沒有答疑(高建忠手

        冊(cè)什么內(nèi)容都沒有)。

        6、 教學(xué)執(zhí)行情況檢查記錄無。

        護(hù)理系:

        1、 人才培養(yǎng)方案已制定,但存在問題。

        2、 無教師教學(xué)評(píng)價(jià)匯總。

        臨床系:

        1、 缺眼視光專業(yè)的人才培養(yǎng)方案(正在完善中),眼視光專業(yè)

        沒有課程標(biāo)準(zhǔn)。

        2、 個(gè)別教師授課計(jì)劃和授課手冊(cè)不一致(石慧、俞曉曄)。

        3、 缺教師教學(xué)評(píng)價(jià)匯總。

        4、 大部分教師聽課后無評(píng)價(jià)建議。

        藥檢系:

        1、 兼課教師無聽課記錄

        2、 個(gè)別教師授課計(jì)劃和授課手冊(cè)不規(guī)范

        蒙中醫(yī)系:

        1、 蒙醫(yī)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)按照教務(wù)處提供的版本無法做(要寫

        蒙文,格式不同)。

        2、 個(gè)別教師聽課記錄缺少評(píng)價(jià)意見。

        基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部:

        1、 教學(xué)執(zhí)行檢查情況無文字記載。

        2、 病理學(xué)教研室教研活動(dòng)記錄不全。

        3、 個(gè)別教師授課手冊(cè)無任何記錄(郜玉林);個(gè)別教師授課手

        冊(cè)無考勤記錄,無答疑(韓菲)。

        公共學(xué)科部:

        1、 無自查報(bào)告。

        2、 個(gè)別教師聽課記錄無評(píng)價(jià)(吳謹(jǐn)宏)。

        3、 部分教師授課手冊(cè)填寫不全、教案缺日期;個(gè)別新教師授

        課計(jì)劃、手冊(cè)填寫不規(guī)范(鄭志亮)。

        二、 聽課情況匯總

        郭小海(西醫(yī)內(nèi)科)

        評(píng)價(jià):備課不充分,教學(xué)內(nèi)容不熟悉,對(duì)專業(yè)詞解釋不到位,念的多講的少,語言平淡無激情,教態(tài)拘謹(jǐn)、不自然;條理混亂,隨意性強(qiáng),無重難點(diǎn);缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)。

        建議:加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練:聲音洪亮,板書內(nèi)容盡量提煉不宜太多;多聽像趙海峰老師這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課,注意歸納總結(jié),與學(xué)生形成互動(dòng),加強(qiáng)臨床經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的結(jié)合,盡快進(jìn)入教師角色。 李。ㄐ蝿菖c政策)

        評(píng)價(jià):內(nèi)容熟悉,語速適中,語音親切,語言通俗易懂;ppt內(nèi)容設(shè)計(jì)合理、豐富、形象;表達(dá)邏輯性不強(qiáng)。

        建議:所講內(nèi)容與板書、課本做有機(jī)結(jié)合,多與學(xué)生互動(dòng),加強(qiáng)課堂管理。

        蔚茜(五官護(hù)理)

        評(píng)價(jià):教學(xué)內(nèi)容不熟悉,備課不夠充分,照本宣科的念書,板書太多,無重難點(diǎn),與學(xué)生互動(dòng)差。

        建議:加強(qiáng)備課,將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的`語言講述;關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)講解,突出重難點(diǎn)、端正教學(xué)態(tài)度,多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。

        劉海霞(運(yùn)動(dòng)治療技術(shù))

        評(píng)價(jià):備課充分,內(nèi)容較熟悉,教態(tài)自然,語言清晰;板書工整,但與ppt內(nèi)容重復(fù),價(jià)值不大;重難點(diǎn)不突出。

        建議:改進(jìn)無效板書,精心設(shè)計(jì)ppt,最好穿插一些訓(xùn)練圖片或視頻;各項(xiàng)訓(xùn)練的目的盡量與臨床有機(jī)結(jié)合;建議示范教學(xué),讓學(xué)生跟著做;加強(qiáng)重難點(diǎn)的講解。

        楊彥茹(藥品營銷)

        評(píng)價(jià):內(nèi)容較為熟悉,講課認(rèn)真、聲音洪亮;能與學(xué)生形成良好互動(dòng),課堂管理較好;知識(shí)銜接不太緊湊,邊緣知識(shí)欠缺,教學(xué)目標(biāo)不夠明確。

        建議:擴(kuò)充邊緣知識(shí),深入研究教材,將書與ppt有機(jī)結(jié)合,明確教學(xué)目標(biāo)。

        三、 整改措施

        通過檢查及反饋,教務(wù)處對(duì)各系(部)教學(xué)工作中存在問題進(jìn)行進(jìn)一步落實(shí)。教務(wù)處結(jié)合系(部)意見提出以下整改措施:

        1、 此次教學(xué)檢查存在問題務(wù)必落實(shí)到人,找出原因并整改。 教務(wù)處、各系(部)要加強(qiáng)對(duì)教師授課、學(xué)生出勤等方面的監(jiān)控;教學(xué)督導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給系部教師,努力使我校教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)水平、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)一步提升。

        2、 抓好教師尤其是年輕教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。首先通過狠抓教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研室的教師培養(yǎng)職能,系(部)要對(duì)教研活動(dòng)進(jìn)行有效監(jiān)控和指導(dǎo),教研活動(dòng)一定要有計(jì)劃、有主題;其次,系(部)應(yīng)根據(jù)師資情況組織專題講座、示范課、說課、評(píng)課,教師集體聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)培訓(xùn)管理。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)4

        財(cái)會(huì)系期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

        開學(xué)至今,經(jīng)過全系師生的共同努力,全系保持了比較穩(wěn)定的教學(xué)秩序,各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展。根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于開展期中教學(xué)檢查工作的通知》精神,我系從第9周開始,進(jìn)行為期兩周的期中教學(xué)檢查。本次檢查緊緊圍繞學(xué)院20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期工作要點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面、認(rèn)真開展檢查。通過檢查,繼續(xù)保持了教學(xué)工作的良好態(tài)勢,進(jìn)一步明晰后半學(xué)期的工作思路、提高了工作成效。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

        一、組織階段

        接到教務(wù)處要求各系部進(jìn)行期中教學(xué)檢查的通知后,本系領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次檢查,專門成立了教學(xué)檢查工作小組,結(jié)合本系專業(yè)特點(diǎn)制定了期中教學(xué)檢查方案, 檢查形式是由教師先進(jìn)行全面自查,教研室組織重點(diǎn)檢查。

        二、檢查實(shí)施階段

       。ㄒ唬z查本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

        保持日常教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化,通過不斷細(xì)化教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理的程序化和規(guī)范化程度。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃來安排系部工作日程。

       。ǘ┏R(guī)教學(xué)檢查

        本次檢查就學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)、多媒體教室使用情況、作業(yè)布臵與批改情況、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)開展落實(shí)情況等各個(gè)方面開展多種形式的檢查工作。

        1.學(xué)期授課計(jì)劃執(zhí)行情況

        全系32位教師,擔(dān)任了共計(jì)34門課程的任課教學(xué)任務(wù),總體上看,大部分課程學(xué)期授課計(jì)劃都能按大綱編寫,執(zhí)行情況較好,教學(xué)進(jìn)度基本上與授課計(jì)劃執(zhí)行一致。這主要是由于本學(xué)期以來,教研室根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求,對(duì)涉及課堂教學(xué)的有關(guān)教學(xué)材料進(jìn)行了監(jiān)控,所以本專業(yè)的多數(shù)老師對(duì)教學(xué)文件的制定比較規(guī)范,基本上做到了按照大綱編制授課計(jì)劃,也能嚴(yán)格按照授課計(jì)劃的安排開展教學(xué),并按照授課計(jì)劃的安排進(jìn)行

        學(xué)生作業(yè)的'布臵和批改。

        2.加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控

        根據(jù)學(xué)院狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的要求,系組織“教學(xué)督導(dǎo)”小組對(duì)每位教師進(jìn)行隨堂聽課,并對(duì)涉及課堂教學(xué)的教學(xué)材料,授課計(jì)劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件制定的規(guī)范性及嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。

        本學(xué)期至今我系教學(xué)秩序較正常,根據(jù)系日常教學(xué)巡查記錄反饋,本系沒有發(fā)現(xiàn)任課教師遲到、早退現(xiàn)象。本學(xué)期調(diào)停課較多,主要原因是有一教師請(qǐng)病假一個(gè)月,事假主要是外聘教師所在的單位有事請(qǐng)假。并已陸續(xù)進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)布臵次數(shù)普遍較多,一個(gè)班作業(yè)批改次數(shù)最多的達(dá)到7次,平均每門課批改作業(yè)達(dá)5次。每個(gè)教師都有聽課,聽課最多達(dá)20節(jié) (見附件)。

        3.多媒體教學(xué)情況

        多媒體教室使用率超過100%(晚上也有使用),使用情況基本正常。學(xué)生座談會(huì)中反映一號(hào)樓507電教室投影不清楚,已報(bào)教務(wù)處實(shí)訓(xùn)科進(jìn)行維修。208教室跟其他教室有串音現(xiàn)象,已向?qū)W院實(shí)訓(xùn)維修部門反映,但至今沒能很好的解決辦法,教師上課時(shí),串音現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

        4.學(xué)生實(shí)訓(xùn)課開課情況、職業(yè)技能大賽開展情況

        本學(xué)期共有7個(gè)班進(jìn)行每周2節(jié)課的綜合會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。電算化模塊實(shí)訓(xùn)8個(gè)班每周上課時(shí)間為4節(jié),全部按教學(xué)計(jì)劃完成。根據(jù)學(xué)院要求和部署,組織了本學(xué)期技能比賽的報(bào)名工作。具體比賽將在下半個(gè)學(xué)期進(jìn)行。第六周組織7個(gè)隊(duì),21名學(xué)生參加了第五屆浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽,其中一個(gè)隊(duì)于第十周周末赴杭參加決賽。除些之外,我系實(shí)訓(xùn)科還組織外系輔修班同學(xué)參加會(huì)計(jì)電算化考證。

        (三)開展課程考核質(zhì)量專項(xiàng)檢查

        本學(xué)期《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》等課程繼續(xù)實(shí)行教考分離。幾個(gè)學(xué)期以來通過施行專業(yè)核心課程的教考分離,提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的效果。期中檢查就上學(xué)期的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《審計(jì)實(shí)務(wù)》進(jìn)行了試題分析(詳見附件)。目前,我系基本上已實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)核心課程

        的全部教考分離,實(shí)現(xiàn)了以考促教、以考促學(xué)的初衷。

       。ㄋ模⿲I(yè)建設(shè)及課題申報(bào)情況

        本學(xué)期我系把專業(yè)教師集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為提升教師隊(duì)伍自身內(nèi)涵建設(shè)的重要舉措之一。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),幫助教師們做好職業(yè)規(guī)劃和提高專業(yè)科研能力,加強(qiáng)教師自身內(nèi)涵。本學(xué)期第六周,我系邀請(qǐng)學(xué)院教務(wù)處副處長唐高平為全體教師作題為“如何開展專業(yè)與課程建設(shè)”的講座,以切實(shí)提高教師的專業(yè)建設(shè)能力。通過學(xué)習(xí),讓教師們了解專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)必須以教育部門16號(hào)文件為指導(dǎo),把工學(xué)結(jié)合作為高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),帶動(dòng)專業(yè)調(diào)整與建設(shè),引導(dǎo)課程設(shè)臵、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。同時(shí),財(cái)會(huì)系黨總支副書記葉吉波還圍繞如何進(jìn)行圖書信息檢索,提高自身科研能力做了主題發(fā)言,為財(cái)會(huì)系教師利用好圖書信息資源,提高專業(yè)研究能力奠定基礎(chǔ)。

        加強(qiáng)課程改革!敦(cái)務(wù)管理專題》這門課分解成若干專題,聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家們來我院舉行講座,由專家們共同完成該門課的教學(xué)任務(wù)。充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)作用。鼓勵(lì)教師積極參與課程建設(shè)與教學(xué)改革,要求每一位教師至少參加一門上網(wǎng)課程建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)所有專業(yè)課程都上網(wǎng)。積極探索校企合作模式,與行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行專業(yè)共建、課程共建。到目前為止,本學(xué)期分別與森馬集團(tuán)溫州佳韻有限公司、溫州金新有色金屬有限公司等4家單位簽訂了校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議。

       。ㄎ澹┢渌ぷ

        本學(xué)期,我系輔修專業(yè)繼續(xù)開班,目前輔修班教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、課程安排,各項(xiàng)工作都有序開展。此外,我系和成教學(xué)院一起合辦了寧波大學(xué)會(huì)計(jì)專升本函授班繼續(xù)開班。

        為實(shí)現(xiàn)雙向溝通,了解當(dāng)前教學(xué)中存在的問題、學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),本學(xué)期我系召開了3次學(xué)生座談會(huì)(會(huì)議記錄詳見附件),對(duì)會(huì)上學(xué)生所提及的問題都一一給予答復(fù),涉及到外系及相關(guān)行政部門的并都及時(shí)進(jìn)行反饋,做好溝通。

        經(jīng)過近兩周的期中教學(xué)檢查,教師的工作責(zé)任心得到了加強(qiáng),系部也了解了教學(xué)第一手資料,為今后的教學(xué)工作提供了參

        考,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在今后的工作中應(yīng)予以克服。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)5

        20xx---20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結(jié)根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        、教學(xué)檢查工作組織情況

        按照教務(wù)處工作計(jì)劃,由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。11月7日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,要求各教研室認(rèn)真開展工作。

        二、教學(xué)工作自查情況

        根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處對(duì)各教研室自查工作進(jìn)行了抽查,抽查結(jié)果表明各教研室對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視,教研室主任親自抓檢查,制定了部門教學(xué)檢查工作安排,并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

        三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

        各教學(xué)教研室都能嚴(yán)格按照通知要求,逐條開展自查自檢,并結(jié)合檢查工作,開展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評(píng)課交流等,教師間得到了交流,師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

        1、經(jīng)抽查各教研室任課教師都按規(guī)定聽課五節(jié)以上,學(xué)院主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處教師聽課次數(shù)均為七次以上,教務(wù)處相關(guān)老師進(jìn)行任課老師聽課評(píng)課,所聽課老師上課情況良好。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過程中存在的問題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內(nèi)容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的.進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

        2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中,通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

        3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。教務(wù)處在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況,抽查結(jié)果為:教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室,有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象;大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果;學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象存在。

        4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。教務(wù)處對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理,教學(xué)效果良好。

        5、各教研室老師都積極進(jìn)行備課,并按時(shí)上交教案。

        四、存在的問題和解決建議

        1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議

        學(xué)院加強(qiáng)管理,任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué),清點(diǎn)上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強(qiáng)督促檢查力度,今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

        2、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

        教 務(wù) 處

        20xx年11月28日

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)6

        根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作。10月31日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)。在接下來的兩周里,我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查;同時(shí)教務(wù)處對(duì)于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗(yàn)室、各多媒體教室、語音室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心等的正常運(yùn)行、有效維護(hù)和安全管理進(jìn)行了全面細(xì)致的抽查和走訪。

        現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、基本情況

        各教學(xué)系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,廣大教師積極參與,把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓。制定了本系的實(shí)施方案,對(duì)期中教學(xué)檢查工作做到計(jì)劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實(shí)。

        教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范,均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔。在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式,做了大量工作,在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果。

        二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)

        (一)優(yōu)點(diǎn)

        在常規(guī)教學(xué)工作中,各系對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng),廣大教師工作熱情高,專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效。主要表現(xiàn)為:

        1.大多數(shù)老師能主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,對(duì)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的理解深入,并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中。例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的整理和完善,保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué)。

        2.越來越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來,例如我;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng),將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,力爭培養(yǎng)出市場和社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才。

        3.很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議。

        例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效的與機(jī)電學(xué)院的工業(yè)工程,過程裝備與控制等相互合作,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高,同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì),理論水平及運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力。

        (二)存在的問題或建議:

        通過座談,學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,但其中經(jīng)費(fèi)緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題;另外還有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建問題、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題。

        希望各系在今后的工作中高度重視,精心組織,發(fā)動(dòng)全體教師,發(fā)揮集體智慧,為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        三、師資隊(duì)伍建設(shè)既年輕教師培養(yǎng)

        本次調(diào)查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)到各院系實(shí)地走訪和座談的形式。

        (一)基本情況

        從查看資料的情況看,各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作,都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃。多數(shù)院系都針對(duì)青年教師制訂了培養(yǎng)方案,通過聽課、評(píng)課等形式,在師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的成長。通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩,并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中,師生共同得到了很大提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

        從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn),有個(gè)別系對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式,沒有真正做穩(wěn)做實(shí)。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作,過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高。還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)。我們認(rèn)為對(duì)青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的,包括一言一行對(duì)青年教師施以積極的影響,讓他們盡快的站穩(wěn)講臺(tái)只是能力培養(yǎng)的一部分,更重要的是以自身的行為影響青年教師,培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度。

        (二)建議:

        1.希望各系對(duì)青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時(shí)間上應(yīng)統(tǒng)一,培養(yǎng)時(shí)間至少三年,扶上馬送一程。

        2.希望各系對(duì)新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,而不是壓上其他工作擔(dān)子。始終把對(duì)青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的。

        四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等工作方面

        (一)取得的成績

        從檢查情況來看,總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

        1.重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。我校現(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下,克服困難,安排好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的.開出率,同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的過程管理,最大限度的保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。

        2.重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,能夠按照學(xué)院要求,采取機(jī)動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),安全教育關(guān),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作。有些院系克服資金不足、人手不夠等困難,盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,扎實(shí)有效。

        3.多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求。能夠針對(duì)目前學(xué)生人數(shù)多,儀器設(shè)備條件有限的情況,積極采取措施,盡量多的給學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

        4.注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練,專業(yè)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與各種資格證認(rèn)定考試,例如會(huì)計(jì)資格證考試,工程師資格證考試等等。

        5.重視工學(xué)結(jié)合,校企合作進(jìn)一步深化。目前,我校除少數(shù)幾個(gè)新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等,各系均與吉林市內(nèi)各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關(guān)系,為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習(xí)工作的切實(shí)執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        (二)存在的問題:

        通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實(shí)際問題,具體是:

        個(gè)別系存在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導(dǎo),實(shí)習(xí)工作還不夠細(xì)致,學(xué)生出校組織和秩序有待加強(qiáng),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高,這在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量,應(yīng)進(jìn)一步完善細(xì)化。

        校外實(shí)習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個(gè)實(shí)習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制,直接影響實(shí)習(xí)工作的正常開展和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的提高。

        五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

        (一)基本情況

        各系都制訂了行之有效的管理措施,充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了更加客觀、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會(huì)的形式和突擊抽查的形式,廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況。從抽查的情況了解到,本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度,加大了對(duì)學(xué)生的考勤力度。各系舉行了一系列活動(dòng),如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),圍繞這項(xiàng)活動(dòng),制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)制度及輔導(dǎo)員聽課制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度。

        (二)不足

        有的系某些制度很好,但落實(shí)的效果不理想,個(gè)別班級(jí)存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠,計(jì)算機(jī)課上存在學(xué)生上機(jī)不專心學(xué)習(xí)、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象。

        希望各系在今后的工作中,根據(jù)檢查中存在的問題,制訂切實(shí)有效的整改措施,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高管理水平,使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求,再上新臺(tái)階。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)7

        根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、教學(xué)檢查工作組織情況

        按照教務(wù)處工作計(jì)劃,由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。4月23日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開由系(部)主任參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,要求各系(部)認(rèn)真開展工作,按時(shí)將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)送教務(wù)處。

        二、教學(xué)工作自查情況

        根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教學(xué)科對(duì)系(部)自查工作進(jìn)行了抽查,抽查結(jié)果表明系(部)對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查,制定了部門教學(xué)檢查工作安排,并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

        三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

        各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求,逐條開展自查自檢,并結(jié)合檢查工作,開展了一系列教學(xué)活動(dòng),如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評(píng)課交流等,教師間得到了交流、師生間得到了理解,教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

        1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上,并開展了聽課評(píng)課活動(dòng),系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評(píng)課活動(dòng)。根據(jù)聽課評(píng)課解決教學(xué)過程中存在的問題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),教材內(nèi)容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

        2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中,通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的.應(yīng)用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

        3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況,教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項(xiàng)抽查。抽查結(jié)果為:

        教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了937個(gè)教室的上課情況,結(jié)果是:教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室,有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象;大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果;學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

        4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。各系部對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查,教學(xué)科也對(duì)此進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理,教學(xué)效果良好;個(gè)別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了;教師調(diào)停課情況為:開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課,其中282人次臨時(shí)調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

        5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。開學(xué)以來,為了便于多媒體教室的有效使用,教室管理科對(duì)多媒體教室使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研,采取專人負(fù)責(zé),對(duì)教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障,根據(jù)使用情況看,問題主要出在教師使用不當(dāng)。

        6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),按時(shí)上報(bào)優(yōu)秀教案。共上報(bào)優(yōu)秀教案29本,教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件)。

        四、存在的問題和解決建議

        1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議各教學(xué)系(部)加強(qiáng)管理,任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué),清點(diǎn)上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強(qiáng)督促檢查力度,今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查,對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

        2、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象;嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序,教研室主任、系主任嚴(yán)格審批,維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。

        3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。多媒體設(shè)備運(yùn)行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會(huì)操作造成的,教學(xué)科會(huì)同網(wǎng)絡(luò)中心將加強(qiáng)管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度,任課教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排使用設(shè)備(有計(jì)劃使用),不保證臨時(shí)使用者的使用請(qǐng)求。

        4、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)8

        為切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為,全面了解我校本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過程中存在的問題,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,我校開展了期中教學(xué)檢查工作。由于近兩月來,教務(wù)處重點(diǎn)工作較多,致使期中教學(xué)檢查工作暫緩。近期,教務(wù)處對(duì)前段時(shí)間教學(xué)檢查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查和落實(shí),F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、各分院高度重視期中教學(xué)檢查工作,教學(xué)檢查自查工作的.開展卓有成效

        教務(wù)處安排期中教學(xué)檢查工作后,各分院(部)積極行動(dòng),扎實(shí)有效開展期中教學(xué)檢查工作,檢查內(nèi)容全面,結(jié)果客觀真實(shí),真正發(fā)揮了教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的作用,并為學(xué)校的'期中教學(xué)檢查抽查工作提供了依據(jù)和保證。

        二、各分院教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全,各項(xiàng)材料規(guī)范程度有較大提高,教學(xué)活動(dòng)有序開展。

        (一)教學(xué)進(jìn)度抽查

        教務(wù)處通過檢查部分聽課記錄進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度檢查,共計(jì)檢查教學(xué)進(jìn)度641條,涉及314名教師、累計(jì)300門課程。通過抽查,大部分教師都能嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度表安排教學(xué)活動(dòng)。

        (二)作業(yè)抽查

        本次作業(yè)抽查采取隨機(jī)抽查和指定教師指定班級(jí)指定課程抽查相結(jié)合的方式,共計(jì)抽查教師46人次,涉及85門課程。從本次抽查情況來看整體較好,絕大部分教師都能按照學(xué)校要求布置作業(yè)并認(rèn)真批改,能根據(jù)學(xué)生作業(yè)實(shí)際完成情況提出相應(yīng)建議及批語;大部分學(xué)生完成作業(yè)情況較好,并能對(duì)教師提出的不足之處及時(shí)做出修改。

        (三)教學(xué)秩序檢查

        為保障教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處與教促辦在分院自查的基礎(chǔ)上,分別于11月18日和12月17日對(duì)學(xué)校教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查,共計(jì)查課150節(jié)次左右,檢查中發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按時(shí)上課,態(tài)度積極,課堂氣氛活躍;大部分學(xué)生都能按時(shí)到課,聽課認(rèn)真,精神飽滿。

        (四)對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。

        為提高學(xué)生課堂出勤率,督促教師做好課堂第一負(fù)責(zé)人監(jiān)督作用,教務(wù)處對(duì)教師課堂點(diǎn)名情況進(jìn)行檢查。檢查情況總體為:各分院大部分教師都是采用作業(yè)記分冊(cè)形式進(jìn)行課堂點(diǎn)名,做的比較好的有商學(xué)院教師,格式統(tǒng)一,記錄清晰;風(fēng)景園林學(xué)院時(shí)鐘瑜老師,做表清晰,表上信息齊全,并有日期記錄。

        (五)教研室活動(dòng)記錄

        教務(wù)處共檢查各分院教研室活動(dòng)記錄44本。經(jīng)檢查,大部分教研室都能按照教研室活動(dòng)計(jì)劃開展教研室活動(dòng),并做詳細(xì)記錄。

        (六)實(shí)驗(yàn)室管理

        各實(shí)驗(yàn)室均按照本分院要求完善實(shí)驗(yàn)資料,并做好使用過程記錄,如實(shí)登記設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),師生上課情況,認(rèn)真批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

        (七)20xx屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況

        按照文件要求,所有學(xué)生已完成了開題報(bào)告和初稿的撰寫,并在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩次修改,中期檢查表正在進(jìn)一步審核中。

        (八)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)開展情況

        電子信息工程學(xué)院組織學(xué)生到商丘技師學(xué)校實(shí)習(xí);思政部將第十八屆____融入到課堂教學(xué)中;風(fēng)景園林學(xué)院組織20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和13級(jí)食品專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)。20xx屆畢業(yè)生目前已投入到實(shí)習(xí)中,除了部分考研學(xué)生,大部分都在園藝、園林、城市規(guī)劃等方面進(jìn)行實(shí)習(xí)。食品科學(xué)與工程本1301班學(xué)生分別于10月22日、27日到科迪乳業(yè)和貴友企業(yè)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

        (九)學(xué)科競賽組織情況

        風(fēng)景園林學(xué)院侯江濤、凌娜老師帶領(lǐng)4位同學(xué)代表商丘市參加第四屆“中原杯”插花花藝大賽并分別取得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績;風(fēng)景園林學(xué)院組織第五屆“校園杯”插花藝術(shù)大賽;外國語學(xué)院組織學(xué)生參加河南省第七屆翻譯競賽;土木工程學(xué)員組織建筑工程制圖大賽;電子信息工程學(xué)院舉辦第四屆電子設(shè)計(jì)大賽;傳媒與藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加“20xx中國大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫大賽”、“第二屆全國平面公益廣告大賽暨全國大學(xué)生公益廣告征集活動(dòng)”、“第14屆上海國際大學(xué)生廣告節(jié)”等。

        三、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足

        教學(xué)進(jìn)度檢查

        部分課程教學(xué)進(jìn)度上出現(xiàn)提前或滯后的情況。如風(fēng)景園林學(xué)院韓國強(qiáng)老師在第10周時(shí)教學(xué)進(jìn)度提前3周,楊艷敏老師在第12周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后四周,趙娟老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后五周。工商管理學(xué)院姜曉榮老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,蒯彥博老師在第7周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周,戚瑞靜老師在第8周時(shí)教學(xué)進(jìn)度滯后三周。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)9

        根據(jù)系部工作要求,廣告教研室于本學(xué)期第十三周進(jìn)行了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查,F(xiàn)將此次期中教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

        一、對(duì)期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動(dòng)員,安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認(rèn)真對(duì)待此次期中教學(xué)檢查工作,做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點(diǎn)是本學(xué)期前11周教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況,以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。

        二、7日至11日教研室組長從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個(gè)方面對(duì)教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的.各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的綜合檢查。具體檢查情況匯總?cè)缦拢?/strong>

        1.本學(xué)期上半學(xué)期廣告教研室共承擔(dān)28個(gè)班次, 11門課程的教學(xué)任務(wù)。

        2.所有教師針對(duì)日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的自查和互查,教研室重點(diǎn)檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況,一體化試點(diǎn)課程實(shí)施情況、班級(jí)學(xué)風(fēng)等情況。

       。1)在日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),所有任課教師都能做到備課認(rèn)真,電子課件制作規(guī)范,內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱,有重點(diǎn),有難點(diǎn);都能按照授課計(jì)劃組織教學(xué)和開出實(shí)操,教學(xué)進(jìn)度基本符合要求;都能及時(shí)布置并認(rèn)真批改作業(yè);都能按時(shí)進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo);都能認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律,不遲到、不提前下課,嚴(yán)格學(xué)生考勤,維持課堂紀(jì)律;都能認(rèn)真按時(shí)填寫教室日志。

       。2)任課教師均能在教學(xué)中針對(duì)授課對(duì)象實(shí)際,有針對(duì)性的組織教學(xué)。在教研會(huì)時(shí)間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論課程難點(diǎn)、重點(diǎn),互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。

       。3)所有教師都能嚴(yán)格遵守聽課制度,積極進(jìn)行互相聽課,并作好了聽課記錄。

        3.教師均能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,結(jié)合課程特點(diǎn),本學(xué)期主要課程都已全部或部分使用電子課件,較好提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。

        4.在教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面,教研室重點(diǎn)檢查了各任課教師的教學(xué)紀(jì)律。所有教師都能遵守教學(xué)紀(jì)律,上課不遲到、不提前下課;都能堅(jiān)持每堂課點(diǎn)名、督導(dǎo)學(xué)生上交手機(jī),制止學(xué)生上課睡覺、維持教學(xué)秩序;都能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐,制止學(xué)生上機(jī)聊天、玩游戲等現(xiàn)象。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)10

        為加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》要求,學(xué)校于本學(xué)期第九、十周開展期中教學(xué)檢查工作。檢查工作主要采取“各院(部)自查+學(xué)校抽查”的方式,對(duì)學(xué)校的常規(guī)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和管理工作等方面進(jìn)行了全面的檢查。首先各院(部)組織開展了教師自查、教研室自查、召開教師與學(xué)生座談會(huì)。其次由教務(wù)處帶隊(duì)的期中教學(xué)檢查組通過集中聽取匯報(bào)、查看資料以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生座談等多種形式,廣泛聽取意見,檢查各專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀,了解基層教學(xué)工作存在的問題和實(shí)際困難,F(xiàn)將期中教學(xué)檢查反饋情況如下:

        一、學(xué)校在校生基本情況

        本學(xué)期全校在校生共計(jì)x人,班級(jí)x個(gè)。其中20xx級(jí)班級(jí)x個(gè),共計(jì)x人;20xx級(jí)班級(jí)87個(gè),共計(jì)x人;20xx級(jí)班級(jí)x個(gè),共計(jì)x人。

        二、常規(guī)檢查內(nèi)容

       。ㄒ唬┤粘=虒W(xué)秩序及教學(xué)異動(dòng)情況

        截止第9周,全校課程異動(dòng)共計(jì)280次,其中因公221次,占總異動(dòng)的79%;因私59次,占總異動(dòng)的21%。公事主要包括學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、繼教學(xué)院各項(xiàng)培訓(xùn)考試、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。在日常教學(xué)運(yùn)行中,各院(部)均能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,教師調(diào)、停、代課能嚴(yán)格履行審批手續(xù),并按照預(yù)定時(shí)間及時(shí)授課,但部分學(xué)院也出現(xiàn)過異動(dòng)手續(xù)辦理不及時(shí)或未辦理的情況。

       。ǘ┙虒W(xué)巡查制度的執(zhí)行情況

        部分院(部)教學(xué)巡查有待加強(qiáng)。從各院(部)的《教學(xué)秩序檢查情況表》、《教學(xué)巡查記載表》來看,部分院(部)日常教學(xué)檢查工作不到位,部分院(部)流于形式。其中旅游學(xué)院從本學(xué)期9月開始就制訂了詳細(xì)的巡查制度,成立專項(xiàng)巡查小組和院級(jí)督導(dǎo)聽課小組,詳細(xì)記錄每次課堂的到課率,對(duì)長期曠課學(xué)生,處分一批,談話一批,警告一批,課堂到課率有了大的提升。汽車工程學(xué)院教學(xué)辦與學(xué)工辦聯(lián)合進(jìn)行微信人數(shù)統(tǒng)計(jì),輔導(dǎo)員通過授課老師課前五分鐘的人數(shù)數(shù)據(jù),及時(shí)聯(lián)系、督促未到課堂的學(xué)生。質(zhì)量管理與工作督查處九月份統(tǒng)計(jì)的`到課率,汽車工程學(xué)院排名第一。學(xué)前教育與外國語學(xué)院日常巡查落實(shí)情況較好,做到有檢查,有記載,有匯總,并能反映教學(xué)中存在的問題。

        (三)授課計(jì)劃完成情況

        各院(部)對(duì)課程的授課計(jì)劃均有紙質(zhì)整理與存檔,部分院(部)授課計(jì)劃沒有教研室主任簽字及加蓋學(xué)院公章;授課計(jì)劃填寫過于簡單,依舊以教材目錄呈現(xiàn)為主。

       。ㄋ模⿲I(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)完成情況

        20xx級(jí)、20xx級(jí)共計(jì)專業(yè)核心課程213門,各學(xué)院已完成核心課程標(biāo)準(zhǔn)204門,士官學(xué)院9門課程未完成。其中士官學(xué)院為新成立學(xué)院,師資不足,9門課程為20xx級(jí)第4、5學(xué)期開設(shè)課程暫未確定授課教師。

       。ㄎ澹┱n程開設(shè)情況

        根據(jù)我校各年級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案計(jì)劃,本學(xué)期應(yīng)開設(shè)課程343門,實(shí)際開設(shè)課程342門,其中20xx級(jí)38門、20xx級(jí)214門、20xx級(jí)90門。含通識(shí)課程16門、專業(yè)課程272門、專業(yè)拓展課54門,課程開出率x%。旅游學(xué)院《旅游電子商務(wù)》因缺乏授課教師未正常開課。

       。┤宋乃刭|(zhì)拓展課開設(shè)情況

        本學(xué)期20xx級(jí)共計(jì)開設(shè)人文素質(zhì)拓展課13門,其中課堂教學(xué)課程1門(普通話),共4804名學(xué)生選修12門網(wǎng)絡(luò)課程,其中有9門是本學(xué)期新增課程。

       。ㄆ撸20xx年度狀態(tài)數(shù)據(jù)填報(bào)工作完成情況

        20xx年度全國高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)(簡稱“狀態(tài)數(shù)據(jù)”)共計(jì)70張數(shù)據(jù)表,在全校各單位的共同配合下于20xx年10月30日上報(bào)完畢。在1個(gè)多月的統(tǒng)計(jì)上報(bào)過程中主要發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題:

        1.部分院(部)對(duì)數(shù)據(jù)內(nèi)涵理解存在偏差,導(dǎo)致數(shù)據(jù)可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。

        2.數(shù)據(jù)上報(bào)不完整。部分院(部)在填報(bào)數(shù)據(jù)后未認(rèn)真核對(duì)所填報(bào)的數(shù)據(jù)是否完整,導(dǎo)致關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)報(bào)錯(cuò)。

        3.部分院(部)對(duì)數(shù)據(jù)填報(bào)工作重視度不夠,主要體現(xiàn)在教師情況表、課程設(shè)置表、授課情況表。

        (八)學(xué)籍管理工作開展情況

        各二級(jí)學(xué)院學(xué)籍管理及成績管理工作基本規(guī)范化和科學(xué)化,學(xué)生學(xué)籍原始資料基本齊全,部分學(xué)院學(xué)籍異動(dòng)材料不完整且歸檔無序,部分學(xué)院學(xué)生成績沒有分類整理存檔。

        學(xué)前與外國語學(xué)院、旅游學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)辦理及時(shí)、材料齊全,各類學(xué)籍異動(dòng)材料(休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、當(dāng)兵保留學(xué)籍等)分類按學(xué)期整理存檔,查找十分方便;學(xué)籍異動(dòng)臺(tái)賬登記詳實(shí)、完整、明晰,便于日常工作的開展。

        (九)實(shí)踐教學(xué)管理工作開展情況

        各二級(jí)學(xué)院嚴(yán)格按人才培養(yǎng)方案安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目,安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)際操作技能強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師承擔(dān)教學(xué)工作,并從規(guī)章制度、管理及運(yùn)行方面,保障了實(shí)踐教學(xué)正常有序開展。

        各二級(jí)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)資料基本齊全,實(shí)踐教學(xué)記錄詳細(xì),有客觀結(jié)果記錄,或主觀感悟記錄,或反思性文字記錄,指導(dǎo)教師批閱認(rèn)真,注重反思性引導(dǎo)、記載詳細(xì)。學(xué)前教育與外國語學(xué)院實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容完整細(xì)致,有創(chuàng)新思路,落實(shí)計(jì)劃措施有力。機(jī)電工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目管理規(guī)范,實(shí)訓(xùn)記錄填寫認(rèn)真詳實(shí),記載有名稱、面向?qū)I(yè)、組數(shù)等,實(shí)訓(xùn)室管理人員認(rèn)真履行責(zé)任和義務(wù),將安全管理落到實(shí)處。

        建議:加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室制度建設(shè)和實(shí)訓(xùn)室管理人員配備。

       。ㄊ⿲I(yè)規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)完成情況

        對(duì)各二級(jí)學(xué)院的專業(yè)規(guī)劃和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電子檔存檔檢查,完成較好的是士官學(xué)院、學(xué)前教育與外國語學(xué)院。檢查中發(fā)現(xiàn)還有部分學(xué)院短缺專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)已要求盡快補(bǔ)齊。

       。ㄊ唬┏烀麕煿ぷ鏖_展情況

        除了學(xué)前教育與外國語學(xué)院名師工作計(jì)劃并開展工作和汽車工程學(xué)院名師有電話指導(dǎo)之外(無支撐材料),其他三名名師均未開展工作。

       。ㄊ┙處熽(duì)伍建設(shè)情況

        我校本學(xué)期授課教師總?cè)藬?shù)237人,其中校內(nèi)專任教師XX4人,占總教師人數(shù)的x%;校內(nèi)兼課教師33人,占總教師人數(shù)的x%,校外兼課教師x人,占總教師人數(shù)的8%。暑假至今,共有XX8名教師參與校外各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和進(jìn)修。

       。ㄊ┙滩恼饔喦闆r

        20xx年春新學(xué)生總征訂教材x種,取消2種,實(shí)際征訂x種;實(shí)際到貨x種,到貨率x%,補(bǔ)訂2種未到,《中洲物語》因未出版,11月份發(fā)放完畢。實(shí)際發(fā)放x種,冊(cè)數(shù)x冊(cè),金額x萬,其中包銷教材x種,品種占26%,金額約x萬。

        (十四)教學(xué)單位期中自查情況

        各院(部)在第九周進(jìn)行了為期一周的期中自查,在集中抽查中發(fā)現(xiàn)士官學(xué)院、學(xué)前教育與外國語學(xué)院、旅游學(xué)院期中自查工作最為突出,各項(xiàng)自查工作安排全面仔細(xì)、記錄詳細(xì)、結(jié)果反饋及時(shí)、各項(xiàng)資料圖片整理及時(shí)。

       。ㄊ澹┭a(bǔ)考工作完成情況

        本學(xué)期20xx級(jí)、20xx級(jí)補(bǔ)考課程總共x門,印制試卷x份,共計(jì)x人次參加補(bǔ)考。參考人數(shù)占應(yīng)考學(xué)生人數(shù)x%。

       。ㄊ┤煌üぷ鏖_展情況

        本學(xué)期實(shí)行三基一通的課程總共x門,其中有個(gè)別老師在用黑色筆閱卷,有個(gè)別老師閱卷評(píng)分不嚴(yán)謹(jǐn)。

        (十七)英語等級(jí)考試報(bào)考情況。

        20xx年12月英語等級(jí)考試的四級(jí)報(bào)名人數(shù)為487人(其中我校358人,湖北水利水電學(xué)院86人,武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院32人,武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院11人),六級(jí)報(bào)名人數(shù)共計(jì)XX人(其中我校15人,湖北水利水電學(xué)院2人,武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院1人),考試報(bào)名人數(shù)共計(jì)505人,安排考場共計(jì)XX個(gè),四級(jí)考場XX個(gè),六級(jí)考場1個(gè)。

        三、存在的問題

       。ㄒ唬┎糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,到課率不高,缺乏學(xué)習(xí)激情。

       。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)問題。目前,我校專任教師方面存在的主要問題是專任教師數(shù)量不足并且在專業(yè)之間分布不合理、隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)不夠合理(專業(yè)、職稱、學(xué)緣、年齡),與現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)。我校兼職教師方面存在的問題是兼職教師庫存數(shù)量不足,并且真正來自于企業(yè)或者具有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷的數(shù)量很少;兼職教師教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量不高;兼職教師聘用和使用的管理機(jī)制不夠靈活,制度執(zhí)行不夠到位。

       。ㄈ┬(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理不足。教學(xué)設(shè)備陳舊或缺失,不能夠完成相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。生均設(shè)備值不足,“雙師型”教師有待引進(jìn)和培養(yǎng),實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和鞏固力度不足,校企合作需積極拓展。同時(shí),部分設(shè)備較為陳舊,技術(shù)含量也不高。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)11

        根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作安排,本學(xué)期第八周至第十周(xxxx年10月17日—11月4日)學(xué)院對(duì)教學(xué)工作的開展情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。本次教學(xué)檢查,按照常規(guī)性教學(xué)環(huán)節(jié)來完成,在各系部自查的基礎(chǔ)上,教務(wù)處聯(lián)合評(píng)估督導(dǎo)辦進(jìn)行了抽查工作,新的教學(xué)檢查方式,不僅促進(jìn)了系部的自我監(jiān)督效率,也提高了檢查結(jié)果的真實(shí)性。

        一、系部自查情況

        各系部均按照學(xué)院期中教學(xué)檢查的通知制定自查計(jì)劃,成立教學(xué)檢查小組,采取教研室自查、召開師生座談會(huì)、系部集中檢查等形式進(jìn)行了全面自查工作,最后形成自查總結(jié)報(bào)告,較好地保證了教學(xué)檢查的系統(tǒng)性、全面性和真實(shí)性。個(gè)別系部在接到檢查通知的第二天就召開了部門全體教師會(huì)議,制定好檢查計(jì)劃,又好又快的完成了自查工作。但是有些系部自查報(bào)告反應(yīng)情況較籠統(tǒng),沒有體現(xiàn)出存在問題。

        二、教務(wù)處聯(lián)合評(píng)估督導(dǎo)辦抽查情況

        根據(jù)各系部上報(bào)的自查結(jié)果,10月31日~11月1日(第十周周一下午至周二上午),由華強(qiáng)副院長帶隊(duì)教務(wù)處和評(píng)估督導(dǎo)辦分兩組進(jìn)行了期中教學(xué)檢查抽查工作。

        (一)教學(xué)工作

        課堂教學(xué)方面,絕大部分老師能夠按照教務(wù)處統(tǒng)一要求制作教案,完成作業(yè)布置、作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)工作,進(jìn)行隨堂聽課互相學(xué)習(xí),召開師生座談會(huì)了解學(xué)生情況等。存在問題如下:

        個(gè)別老師仍沒有制作體現(xiàn)職業(yè)能力教學(xué)的`單元教學(xué)設(shè)計(jì),仍然使用傳統(tǒng)模板編寫教案。

        從聽課記錄上看,個(gè)別老師聽課次數(shù)較少,記錄內(nèi)容簡單,沒有評(píng)分評(píng)語,沒有聽課時(shí)間、聽課時(shí)間順序顛倒或者同一時(shí)間聽了兩位教師的課。

        個(gè)別老師作業(yè)布置次數(shù)截止檢查日僅有1次,還有的作業(yè)批改不認(rèn)真;個(gè)別班級(jí)教學(xué)日志填寫情況不好,存在填寫不全或者不填的情況。

        實(shí)踐教學(xué)方面,各系部材料準(zhǔn)備齊全,有的系部完善了各專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫;有的系部實(shí)踐教學(xué)已納入日常教學(xué)工作,總體情況良好。工作較突出的汽車工程系,實(shí)踐教學(xué)工作全面展開,各專業(yè)獨(dú)立設(shè)置的實(shí)訓(xùn)課及含有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的課程均編寫了《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》,教師認(rèn)真批改《學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。值得借鑒的做法是建立了成建制的頂崗實(shí)習(xí)制度以及針對(duì)每個(gè)企業(yè)制訂了詳細(xì)的成建制頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室表格填寫規(guī)范。

        (二)教研室工作

        本學(xué)期各教研室均積極開展教研室活動(dòng),定期召開教研室會(huì)議,開展聽課、評(píng)課及學(xué)術(shù)討論活動(dòng)等。其中以宋世發(fā)為教研室主任的網(wǎng)絡(luò)教研室工作較為突出。但有個(gè)別教研室的活動(dòng)記錄本填寫不完善、不認(rèn)真,有教研室的活動(dòng)記錄本沒有教師簽到,或者存在代簽到的情況。

        (三)教學(xué)秩序

        教學(xué)秩序檢查主要檢查了任課教師的教學(xué)紀(jì)律,包括調(diào)停課、遲到、早退等情況,以及學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律。今年開始實(shí)行調(diào)課兩級(jí)管理制度,基本能按要求進(jìn)行,系部內(nèi)調(diào)課均有紙制調(diào)課申請(qǐng)和在學(xué)院校內(nèi)網(wǎng)系部管理上說明調(diào)課情況。教師基本沒有遲到和早退的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律的檢查,各系部一般每周進(jìn)行一到兩次,都會(huì)把情況公布在系部公告欄。

        (四)教學(xué)檔案

        教學(xué)檔案檢查主要檢查各教學(xué)單位教學(xué)資料和文件的歸檔及管理情況。各系部均能定期分門別類將文件整理歸檔。

        三、總結(jié)

        教學(xué)檢查的主要目的在于“以檢查促建設(shè),以建設(shè)促質(zhì)量”。希望各系部針對(duì)檢查的情況,結(jié)合自身實(shí)際情況,制定具體措施,加強(qiáng)整改,改進(jìn)教學(xué)管理方法和手段,以確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高。綜合本次教學(xué)檢查情況,教務(wù)處將在期末教學(xué)檢查中推出新的檢查方式,利用圖表增強(qiáng)系部教學(xué)情況橫向比較,并將檢查結(jié)果向?qū)W院匯報(bào),供學(xué)院作為評(píng)定系部工作的依據(jù)之一。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)12

        根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作、10月31日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點(diǎn)、在接下來的兩周里,我校各教學(xué)院重點(diǎn)圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),教學(xué)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真的自查;同時(shí)教務(wù)處對(duì)于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實(shí)驗(yàn)室、各多媒體教室、語音室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心等的正常運(yùn)行、有效維護(hù)和安全管理進(jìn)行了全面細(xì)致的抽查和走訪、

        現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、基本情況

        各教學(xué)系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,廣大教師積極參與,把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓、制定了本系的實(shí)施方案,對(duì)期中教學(xué)檢查工作做到計(jì)劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實(shí)、

        教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范,均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔、在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式,做了大量工作,在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步并取得了較好的效果、

        二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)

       。ㄒ唬﹥(yōu)點(diǎn)

        在常規(guī)教學(xué)工作中,各系對(duì)專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動(dòng),廣大教師工作熱情高,專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效、主要表現(xiàn)為:

        1、大多數(shù)老師能主動(dòng)學(xué)習(xí)上級(jí)部門有關(guān)文件精神,對(duì)本科教學(xué)培養(yǎng)方案的理解深入,并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中、例如我校工程實(shí)訓(xùn)中心正在積極的進(jìn)行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練課的教材的整理和完善,保證校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的規(guī)范實(shí)施和高效教學(xué)、

        2、越來越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來,例如我;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實(shí)卓越工程師教育培養(yǎng),將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,力爭培養(yǎng)出市場和社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才、

        3、很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議、

        例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效的與機(jī)電學(xué)院的工業(yè)工程,過程裝備與控制等相互合作,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進(jìn)一步提高,同時(shí)從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì),理論水平及運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力、

       。ǘ┐嬖诘膯栴}或建議:

        通過座談,學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,但其中經(jīng)費(fèi)緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題;另外還有教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建問題、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題、

        希望各系在今后的工作中高度重視,精心組織,發(fā)動(dòng)全體教師,發(fā)揮集體智慧,為加強(qiáng)學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)、

        三、師資隊(duì)伍建設(shè)既年輕教師培養(yǎng)

        本次調(diào)查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)到各院系實(shí)地走訪和座談的形式、

       。ㄒ唬┗厩闆r

        從查看資料的情況看,各系都比較重視師資隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作,都制定了師資隊(duì)伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃、多數(shù)院系都針對(duì)青年教師制訂了培養(yǎng)方案,通過聽課、評(píng)課等形式,在師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對(duì)青年教師進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng),促進(jìn)了青年教師的成長、通過實(shí)地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進(jìn)行實(shí)習(xí)和觀摩,并且在實(shí)地的學(xué)習(xí)中,師生共同得到了很大提高,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合、

        從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn),有個(gè)別系對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式,沒有真正做穩(wěn)做實(shí)、有的系都把新來的教師安排在辦公室或團(tuán)總支工作,過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高、還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)、我們認(rèn)為對(duì)青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的,包括一言一行對(duì)青年教師施以積極的影響,讓他們盡快的站穩(wěn)講臺(tái)只是能力培養(yǎng)的一部分,更重要的是以自身的行為影響青年教師,培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度、

       。ǘ┙ㄗh:

        1、希望各系對(duì)青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時(shí)間上應(yīng)統(tǒng)一,培養(yǎng)時(shí)間至少三年,扶上馬送一程、

        2、希望各系對(duì)新進(jìn)教師能給予較寬松的時(shí)間和精力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,而不是壓上其他工作擔(dān)子、始終把對(duì)青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的、

        四、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等工作方面

       。ㄒ唬┤〉玫某煽

        從檢查情況來看,總體上實(shí)踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

        1、重視實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作、我,F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下,克服困難,安排好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),盡最大努力保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的開出率,同時(shí)加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的過程管理,最大限度的保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、

        2、重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作,能夠按照學(xué)院要求,采取機(jī)動(dòng)靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實(shí)習(xí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),安全教育關(guān),不斷規(guī)范實(shí)習(xí)工作、有些院系克服資金不足、人手不夠等困難,盡最大努力組織學(xué)生集中實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,扎實(shí)有效、

        3、多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目開出符合大綱要求、能夠針對(duì)目前學(xué)生人數(shù)多,儀器設(shè)備條件有限的情況,積極采取措施,盡量多的'給學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)、

        4、注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)能力訓(xùn)練,專業(yè)學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與各種資格證認(rèn)定考試,例如會(huì)計(jì)資格證考試,工程師資格證考試等等、

        5、重視工學(xué)結(jié)合,校企合作進(jìn)一步深化、目前,我校除少數(shù)幾個(gè)新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等,各系均與吉林市內(nèi)各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關(guān)系,為學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實(shí)習(xí)工作的切實(shí)執(zhí)行奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、

       。ǘ┐嬖诘膯栴}:

        通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實(shí)際問題,具體是:

        個(gè)別系存在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的安排和具體實(shí)施缺乏整體的管理和督導(dǎo),實(shí)習(xí)工作還不夠細(xì)致,學(xué)生出校組織和秩序有待加強(qiáng),實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高,這在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的效果和質(zhì)量,應(yīng)進(jìn)一步完善細(xì)化、

        校外實(shí)習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個(gè)實(shí)習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制,直接影響實(shí)習(xí)工作的正常開展和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量的提高、

        五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

       。ㄒ唬┗厩闆r

        各系都制訂了行之有效的管理措施,充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用,促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、為了更加客觀、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會(huì)的形式和突擊抽查的形式,廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況、從抽查的情況了解到,本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度,加大了對(duì)學(xué)生的考勤力度、各系舉行了一系列活動(dòng),如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),圍繞這項(xiàng)活動(dòng),制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,實(shí)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)制度及輔導(dǎo)員聽課制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度、

       。ǘ┎蛔

        有的系某些制度很好,但落實(shí)的效果不理想,個(gè)別班級(jí)存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠,計(jì)算機(jī)課上存在學(xué)生上機(jī)不專心學(xué)習(xí)、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象、

        希望各系在今后的工作中,根據(jù)檢查中存在的問題,制訂切實(shí)有效的整改措施,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高管理水平,使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求,再上新臺(tái)階、

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)13

        開展研究生教學(xué)檢查月工作,并積極展開自查,自審,F(xiàn)將期教學(xué)檢查工作總結(jié)如下:

        20xx級(jí)新生研究生的課程教學(xué)各任課教師按照開學(xué)初制定的教學(xué)周歷和教學(xué)大綱有條不紊地進(jìn)行,大部分課程都已順利結(jié)課。

        教師上課秩序一切正常,本學(xué)期基本沒有調(diào)停課情況出現(xiàn)。研究生上課的出勤情況也較良好。

        20xx級(jí)碩士專業(yè)學(xué)位研究生留學(xué)生的'中期考核也已經(jīng)圓滿完成,每位同學(xué)都順利通過中期考核。

        20xx級(jí)、20xx級(jí)跨專業(yè)的碩士研究生課程補(bǔ)修情況,選課工作已經(jīng)完成,學(xué)生上課也是按照計(jì)劃順利進(jìn)行。

        20xx級(jí)研究生全部通過了實(shí)驗(yàn)室考試,并認(rèn)真填寫了《浙江海洋學(xué)院研究生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)表》。至此,關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全使用的測試和申請(qǐng)工作已經(jīng)完成。

        學(xué)院于11月14日下午2點(diǎn)10分在?茦菚(huì)議室228召開了研究生的新生期中座談會(huì),會(huì)上分管研究生工作的張賓老師認(rèn)真傾聽了同學(xué)們的心聲,并為所有在場的同學(xué)答疑解惑。

        通過這次研究生期中教學(xué)檢查,充分鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究信心;展示的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活各方面的高度關(guān)注和關(guān)心;為我院今后研究生工作的順利開展提供保障。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)14

        根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署和本學(xué)期教學(xué)工作安排,11月15日—11月19日,院期中教學(xué)檢查專家組對(duì)各教學(xué)單位進(jìn)行了檢查。本次檢查分文理兩組進(jìn)行,并就各個(gè)檢查項(xiàng)目進(jìn)行了量化評(píng)估,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、基本情況

        檢查內(nèi)容:本次檢查以《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》(內(nèi)部交流稿)為指南,積極迎合未來高等學(xué)校本科教學(xué)合格評(píng)估的主流方向,結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際設(shè)計(jì)和確定檢查方案,以教學(xué)常規(guī)內(nèi)容為基礎(chǔ),將教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)、課程考核與試卷管理以及《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》(內(nèi)部交流稿)的學(xué)習(xí)開展情況等作為重點(diǎn),有層次地圍繞本科教學(xué)管理規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)展開檢查。

        檢查方式:檢查組采取“師生座談、隨機(jī)聽課、問題訪談、查閱資料,最后進(jìn)行現(xiàn)場反饋”等步驟進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

        分組情況:本次檢查分文理兩組進(jìn)行,文科組以楊松水教授為組長,分別對(duì)外語系、經(jīng)濟(jì)與法律系、中文系、思想政治理論課教學(xué)部、歷史旅游文化系、大學(xué)外語教學(xué)部和藝術(shù)系進(jìn)行了檢查;理科組以魯業(yè)頻教授為組長,分別對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、數(shù)學(xué)系、物理與電子科學(xué)系、化學(xué)與材料科學(xué)系、體育系、教育系、管理系進(jìn)行了檢查。

        二、檢查結(jié)果

       。ㄒ唬┙虒W(xué)計(jì)劃管理與專業(yè)、課程建設(shè)

        1、教學(xué)計(jì)劃與人才培養(yǎng)方案等均能依據(jù)“地方應(yīng)用型”辦學(xué)定位適時(shí)作出調(diào)整,“重實(shí)踐、重能力、重應(yīng)用”的思路明晰,教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、培養(yǎng)方案文本齊全、規(guī)范。近年來,各系部將“校企、校地合作”、“學(xué)、產(chǎn)、研”結(jié)合作為調(diào)整和修訂教學(xué)計(jì)劃、人才培養(yǎng)方案的抓手,積極針對(duì)電纜、化工等地方支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與改革課題動(dòng)態(tài)調(diào)整和修訂教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案。藝術(shù)系與金太陽、視聆通等公司的合作、歷史系與開元集團(tuán)的合作、計(jì)算機(jī)系與合肥朗訊公司、嘉興IBM軟件學(xué)院的合作、化材系與安徽恒泰材料有限公司、安徽華飛鑄鍛有限公司的合作、經(jīng)法系與巢湖市中級(jí)人民法院的合作,計(jì)算機(jī)和物電系與合肥三洋電氣公司的合作等等,都取得了可喜的進(jìn)展。

        2、專業(yè)建設(shè)

        近年來,學(xué)院和各系部著力優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),打造重點(diǎn)學(xué)科。強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)科對(duì)專業(yè)建設(shè)的支撐作用,學(xué)院確定了美術(shù)學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、理論物理等四個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。依托重點(diǎn)學(xué)科的支撐,重點(diǎn)支持省級(jí)教改示范專業(yè)和漢語言文學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、歷史學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

        為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,提高學(xué)科專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性、合理性和前瞻性,以適應(yīng)巢湖市支柱產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,從而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),各系部積極調(diào)研論證,不斷增設(shè)相關(guān)本科專業(yè),呈現(xiàn)出地方性、應(yīng)用型特點(diǎn)日益顯著的態(tài)勢。

        20xx年,外語系積極適應(yīng)設(shè)設(shè)需求,拓寬學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域,結(jié)合省內(nèi)專業(yè)學(xué)科布局與本單位師資特點(diǎn),申報(bào)了“翻譯”專業(yè);物電系、化材系、計(jì)算機(jī)系分別發(fā)揮各自的特點(diǎn),積極迎合社會(huì)、市場需求和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,申報(bào)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣絕緣與電纜、化學(xué)工程與工藝(煤化工方向)、軟件工程等新的工科專業(yè),目前已經(jīng)全部通過省級(jí)認(rèn)定,正在報(bào)請(qǐng)國家主管部門審批過程中。

        3、課程建設(shè)

        為適應(yīng)新的社會(huì)需求,依據(jù)應(yīng)用型辦學(xué)定位,積極調(diào)整課程體系,開展課程改革,不斷增加實(shí)訓(xùn)課時(shí),完善實(shí)踐環(huán)節(jié)與實(shí)習(xí)內(nèi)容。積極開展精品課程建設(shè),在兩年一次的升級(jí)精品課程評(píng)選中,

        20xx年我院就有6個(gè)系部的6門課程積極申報(bào)省級(jí)精品課程,呈逐年增加態(tài)勢;隨著公共體育課、思想政治課和大學(xué)英語課改革的不斷深入,公共課程的學(xué)生選課自主性不斷得到增強(qiáng);隨著學(xué)年學(xué)分制實(shí)施以來,各專業(yè)公共選修課程的開設(shè)門數(shù)逐年增加,現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到160門。目前,各系部正在根據(jù)學(xué)生考公務(wù)員、考研、考編等的實(shí)際需求,不斷拓寬公選課領(lǐng)域。

        4、凸顯“重實(shí)踐、重能力、重應(yīng)用”特色,積極培養(yǎng)高品位的學(xué)生綜合素質(zhì)。

        各系部為綜合提升學(xué)生的應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),都積極探索新的思路和辦法,不拘一格,譬如,中文系以教師為指導(dǎo),結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),通過興趣小組各項(xiàng)活動(dòng)的開展扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),成效顯著;大外部多年來堅(jiān)持外語調(diào)頻廣播、英語角、英語協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)英語、英語演講競賽等各項(xiàng)“第二課堂”活動(dòng),有力促進(jìn)了學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng);管理系注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),在現(xiàn)有試驗(yàn)條件不足的情況下,積極與相關(guān)ERP軟件企業(yè)聯(lián)系,直接開設(shè)網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,保證了試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃的貫徹落實(shí);體育系通過院內(nèi)外各項(xiàng)比賽活動(dòng),為學(xué)生提供多時(shí)段、多層面的實(shí)際鍛煉機(jī)會(huì),既增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,又提升了裁判等實(shí)際應(yīng)用能力;計(jì)算機(jī)系通過“編程”小課題的有計(jì)劃完成,引導(dǎo)和督促學(xué)生完成必要的專業(yè)基礎(chǔ)應(yīng)用能力訓(xùn)練,頗有特色。

        今年來,我院學(xué)生在省內(nèi)外各級(jí)各類競賽活動(dòng)中,不斷取得佳績,成果喜人。如在安徽省第五屆大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽中,我院共取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)三等獎(jiǎng)的喜人成績,位居全省高校前列;在百所高校百萬大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽中,我院學(xué)子獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)和三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽(安徽賽區(qū)),我院獲得了2個(gè)賽區(qū)一等獎(jiǎng),2個(gè)賽區(qū)二等獎(jiǎng),1個(gè)賽區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績;第二屆全國大學(xué)生管理決策模擬大賽,管理系學(xué)子獲得(東部賽區(qū))二等獎(jiǎng);安徽省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,我院代表隊(duì)獲得了團(tuán)體總分第五名、女子單人項(xiàng)目第三名,男子單人項(xiàng)目第五名,混合雙人項(xiàng)目第五名,六人項(xiàng)目第六名的好成績;在全省第六屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我院16名少數(shù)民族學(xué)生榮獲佳績;20xx“外研社杯”全國英語演講大賽安徽賽區(qū)復(fù)賽,外語系取得大賽三等獎(jiǎng);巢湖市首屆“微笑大使”評(píng)選,我院4名選手進(jìn)入半決賽,其中石慧萍同學(xué)獲得總決賽第四名的好成績;<“精彩在沃”杯第二屆安徽省大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)校園主持人大賽,<我院選手石慧萍同學(xué)取得了總分第八名的好成績;我院“關(guān)注留守兒童,共建溫馨家園”大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為巢湖市20xx年7月份公民道德建設(shè)“三做”典型。

       。ǘ┙虒W(xué)準(zhǔn)備與課程考核

        1、教學(xué)準(zhǔn)備

        撰寫適合的教案與講稿是教師上好一節(jié)課的必要環(huán)節(jié)。通過教案講稿的檢查可以有效督促教師端正教學(xué)態(tài)度,重視課前整理,提升教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和有效性。

        本次檢查主要采取審閱教案講稿文本和通過聽課實(shí)時(shí)檢查等方式進(jìn)行。從檢查的情況來看,各系部對(duì)教案講稿以及課件等教學(xué)準(zhǔn)備關(guān)節(jié)的檢查有制度、有實(shí)施、有記錄,有效保證和督促了教師教學(xué)工作的順利開展。

        2、課程考核與試卷管理

        課程考核與試卷管理也是評(píng)估方案一項(xiàng)重要指標(biāo),同時(shí)也是為了落實(shí)教學(xué)事故整改措施,本次檢查也重點(diǎn)對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查。從檢查的來看,各系部工作開展不盡一致,部分系部還存在制度與實(shí)施均不太理想的情況,如試卷管理制度不完善;試卷裝訂不整齊;個(gè)別試卷不及格面較高;試卷管理內(nèi)容填充不完整等。

        試卷專用電腦管理,各系部都認(rèn)真吸取教學(xué)事故的教訓(xùn),認(rèn)真落實(shí)整改措施,目前都將專用電腦加密,并落實(shí)到專人管理。

       。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)

        檢查中發(fā)現(xiàn),各系部都很重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的開展,以學(xué)生座談會(huì)、教師座談會(huì)、教研室活動(dòng)、雙向考勤、課堂教學(xué)跟蹤記錄、專家同行評(píng)價(jià),學(xué)生評(píng)價(jià)等措施,逐步完善學(xué)生——教師——教研室——系部等四個(gè)層面的內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估,收到了良好的效果。

       。ㄋ模⿲I(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)

        實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力訓(xùn)練不可忽缺的重要教學(xué)方式與手段。從檢查來看,各系部基于“地方應(yīng)用型”辦學(xué)定位,都積極探索非師范類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的方法和渠道,取得了較為豐碩的成果,

        1、各系部通過人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃修訂和課程設(shè)置,明確專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方式。

        2、積極探索專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域,不斷拓寬專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)渠道。各系部結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn),積極開展課程實(shí)訓(xùn)工作,如經(jīng)法系將賬務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容納入課堂教學(xué)之中,有步驟展開教學(xué);計(jì)算機(jī)系通過與計(jì)算機(jī)公司合作建立實(shí)訓(xùn)基地的方式將專業(yè)實(shí)訓(xùn)落在實(shí)處;歷史系旅游管理專業(yè)積極與企業(yè)合作,建立見習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)鏈條,并建立專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)跟蹤檢查“月報(bào)”制度,沒有使一名學(xué)生實(shí)習(xí)流失,效果良好,并已形成了別具一格的專業(yè)特色,其他各系都有各自的舉措,不一而足,見仁見智。

        3、積極開展校企合作、校地合作,不斷增加校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。10月20日上午,我院與合肥三洋公司在合肥三洋南崗機(jī)電產(chǎn)業(yè)園廣場隆重舉行校企合作簽約暨揭牌儀式,標(biāo)志著我院加強(qiáng)校企合作又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

        4、學(xué)院加大投入,完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。近年來,學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)踐基地建設(shè)呈良性發(fā)展態(tài)勢,校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)得到加強(qiáng),為學(xué)院的.學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高以及教科研水平的提高、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)建有各類校內(nèi)科研、實(shí)訓(xùn)中心(室)8個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地108個(gè),相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地26個(gè),實(shí)踐基地建設(shè)工作取得了較好進(jìn)展,提高了人才培養(yǎng)的質(zhì)量和適應(yīng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,促進(jìn)了教育教學(xué)改革的深化。

       。ㄎ澹镀胀ǜ叩葘W(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》(內(nèi)部交流稿)的學(xué)習(xí)、研討為及時(shí)了解新一輪高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的思路和方向,早作研究早作謀劃,教務(wù)處在獲取了《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估方案》內(nèi)部交流稿之后,立即報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在全院范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),并及時(shí)將材料復(fù)印下發(fā)至教學(xué)單位。

        從檢查的情況來看,各系部都利用教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教學(xué)人員學(xué)習(xí)和討論,部分系部還將材料在內(nèi)部進(jìn)行了張貼、宣傳,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

        三、存在的問題與建議

        1、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理不足。近年來,學(xué)院學(xué)院圍繞應(yīng)用型辦學(xué)定位,重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)應(yīng)用型人才和加強(qiáng)與地方企業(yè)合作,雖然學(xué)生的實(shí)踐能力有所提高,校企合作和產(chǎn)學(xué)研合作方面取得了一定的突破。但由于實(shí)踐基地硬件條件不足,在實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)方面也存在一定的問題,主要表現(xiàn)在生均設(shè)備值不到4000元,“雙師型”教師有待引進(jìn)和培養(yǎng),實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和鞏固力度不足,校企合作因子須積極拓展;同時(shí),部分設(shè)備較為陳舊,技術(shù)含量也不高,且近年來理工科專業(yè)數(shù)和學(xué)生不斷增加,新的知識(shí)領(lǐng)域不斷更新和創(chuàng)新,這些都要求我們必須加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),確保應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前,院內(nèi)工科專業(yè)在校內(nèi)有效實(shí)訓(xùn)實(shí)踐總計(jì)每生不到10小時(shí),利用科研平臺(tái)進(jìn)行鍛煉的時(shí)間就更少,從而對(duì)我院學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的進(jìn)一步增強(qiáng)、學(xué)產(chǎn)研工作開展和校企有效合作及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力都具有一定的制約作用。

        2、專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與學(xué)生所學(xué)專業(yè)的知識(shí)關(guān)聯(lián)度不夠高。建議相關(guān)系部通過集中實(shí)習(xí)成績?cè)u(píng)定、自主實(shí)習(xí)答辯等方式,對(duì)目前畢業(yè)生專業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,尋找關(guān)聯(lián)度不高的原因和依據(jù),積極拓展專業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)域和渠道,進(jìn)一步提升實(shí)習(xí)內(nèi)容與專業(yè)關(guān)聯(lián)度。

        3、進(jìn)一步加大力度,完善院內(nèi)教學(xué)設(shè)備與師資整合。近幾年來,學(xué)院在師資、設(shè)備、課程、教室等資源的整合利用方面舉措很多,成效顯著,建議進(jìn)一步完善系部之間師資整合利用。完善機(jī)房、多媒體設(shè)備、教學(xué)場所(如教室門窗、燈管)相關(guān)設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理與維修機(jī)制,及時(shí)、有效地實(shí)施維護(hù),保證教學(xué)工作運(yùn)行順暢。

        4、進(jìn)一步落實(shí)“教學(xué)中心”理念,切實(shí)采取措施,強(qiáng)化教師的主體地位,保障教師切身利益,激發(fā)教師工作積極性。

        5、建立健全學(xué)生科技創(chuàng)新、技能訓(xùn)練等方面的長效機(jī)制,采用制度保證和獎(jiǎng)勵(lì)措施,使該項(xiàng)工作能落實(shí)到日常的工作中去,避免應(yīng)時(shí)性的局促上陣現(xiàn)象,力求使“重實(shí)踐、重能力、重應(yīng)用”真正成為行動(dòng),而不僅是文字或口頭的理念。

        6、拓寬信息平臺(tái),院領(lǐng)導(dǎo)要通過各種信息渠道了解教學(xué)一線教學(xué)與管理以及系部和教師關(guān)心的實(shí)際問題。

      期中教學(xué)檢查工作總結(jié)15

        根據(jù)xx工學(xué)院校督導(dǎo)[20xx]x號(hào)文件《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的要求,結(jié)合信息工程學(xué)院教學(xué)工作實(shí)際,我院于第9周(20xx年10月31日-11月4日)開展了期中教學(xué)檢查工作,現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:

        一、期中教學(xué)檢查基本情況

        1、課堂教學(xué)檢查情況:此項(xiàng)檢查工作主要由學(xué)生輔導(dǎo)員巡查與院辦老師抽查相結(jié)合進(jìn)行。總體來看,教師出勤情況正常,無遲到。學(xué)生方面,出勤率情況較好,抽查平均到課率95%以上。

        2、教案和教學(xué)進(jìn)度檢查情況:學(xué)院進(jìn)入課堂進(jìn)行教案和教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況檢查,學(xué)院在各系部檢查基礎(chǔ)上采用抽查方式重點(diǎn)檢查各系部抽查5套教案,各系部采取教師相互檢查的形式進(jìn)行抽查。從檢查情況看,老師上課均攜帶完整教學(xué)資料,教師實(shí)際上課進(jìn)度與進(jìn)度表基本一致,有差異的也在正常范圍內(nèi)。

        3、作業(yè)布置及批改檢查情況:學(xué)院在各系部檢查的基礎(chǔ)上抽查各系部5本作業(yè),各系部又分別組織采取教師個(gè)人上報(bào)批改記錄與教研室抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查。從檢查情況來看,老師們均按照教學(xué)計(jì)劃布置了課后作業(yè)并進(jìn)行了批改,大多數(shù)系部達(dá)到了全批全改,作業(yè)量和批改量均符合規(guī)定。

        4、聽課統(tǒng)計(jì)情況:學(xué)院按照教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的工作要求,專任教師進(jìn)行了同行互相聽課的工作,院長、兼職教學(xué)督導(dǎo)、教研室主任也認(rèn)真履行了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)任務(wù),并認(rèn)真填寫教學(xué)課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)表。信息工程學(xué)院規(guī)定教師在學(xué)期初即制定本學(xué)期聽課計(jì)劃,按計(jì)劃安排完成聽課任務(wù),提交聽課表。專任教師每人聽課次數(shù)不少于4次,副高及以上職稱教師聽課次數(shù)不少于2次。截至第9周,全體專職專任老師均已完成本學(xué)期的聽課任務(wù)。

        5、教師調(diào)(停)、代課統(tǒng)計(jì)情況:本學(xué)期我院嚴(yán)格要求教師遵守調(diào)、停課制度,程序規(guī)范,手續(xù)完整。所有任課教師因公外出開會(huì)、學(xué)習(xí)均須憑會(huì)議、學(xué)習(xí)通知向院長提出申請(qǐng),經(jīng)同意后方可辦理;教師因私事需調(diào)、停課的須提前1-3天提出申請(qǐng),辦理請(qǐng)假和調(diào)、停課手續(xù);教師因病或緊急原因無法提前申請(qǐng)辦理手續(xù)需要調(diào)、停課的必須電話通知教學(xué)秘書,以便及時(shí)通知學(xué)生。所調(diào)、停課均須在教學(xué)周內(nèi)安排補(bǔ)課,以保證教學(xué)進(jìn)度一致。截至本學(xué)期第9周,本學(xué)院教師沒有調(diào)停課情況。

        6、實(shí)驗(yàn)(踐)教學(xué)運(yùn)行情況:學(xué)院各專業(yè)、年級(jí)實(shí)驗(yàn)(踐)教學(xué)活動(dòng)均能按照培養(yǎng)方案規(guī)定順利開展,開學(xué)以來我院主要實(shí)踐教學(xué)包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程和部分專業(yè)的課程設(shè)計(jì)均有明確的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃等教學(xué)文件,有明確的成績?cè)u(píng)定辦法及標(biāo)準(zhǔn),各指導(dǎo)教師均能夠按照大綱要求進(jìn)行指導(dǎo),并認(rèn)真填寫指導(dǎo)記錄。實(shí)驗(yàn)完成情況良好,實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件齊全。

        7、開展教研活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況:①到目前為止,數(shù)學(xué)教研室和物理教研室分別組織教研活動(dòng)各四次,主要內(nèi)容為期初檢查布置會(huì)議、試卷互查歸檔會(huì)議、微課學(xué)習(xí)制作研討、期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),為今后的課程教學(xué)和課程建設(shè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

        ②計(jì)算機(jī)工程系安排了老師積極參與教案與作業(yè)檢查的教學(xué)活動(dòng),張樊、張琰、李文紅、曾丹、王晶5位教師參與了教案檢查的教學(xué)活動(dòng);張樊、黃玉蘭、張勤、韓丹、李勤5位教師參與了作業(yè)檢查的教學(xué)活動(dòng)并推薦黃玉蘭老師的'《c語言程序設(shè)計(jì)》教案,提供給學(xué)校督導(dǎo)室存檔。③計(jì)算機(jī)工程系開展教研活動(dòng)傳達(dá)學(xué)院精神,總結(jié)已完成工作,并對(duì)即將開展的工作進(jìn)行布置;同時(shí)積極開展教學(xué)討論活動(dòng)。在聽課計(jì)劃方面,根據(jù)學(xué)院要求,認(rèn)真落實(shí)聽課任務(wù)。多次集中討論基于新的人才培養(yǎng)方案下如何撰寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教案等相關(guān)問題,及時(shí)總結(jié)課后教學(xué)體會(huì)和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

        二、學(xué)院特色活動(dòng)

        1.電氣與電子系積極開展“第二課堂”活動(dòng)

        為了充分利用實(shí)驗(yàn)室資源,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能,電氣與電子系開展名為“電工電子第二課堂”活動(dòng)及“實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)”正有序的進(jìn)行;顒(dòng)已經(jīng)發(fā)展到第4期,在前三期的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)老師和學(xué)生們都積攢了一些經(jīng)驗(yàn),因此這一期較前兩期有了較大進(jìn)步。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

       。1)指導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)越來越壯大。從第一期的3名增加到本期的12名,增長了4倍。今后還會(huì)有更多的老師加入。

        (2)活動(dòng)內(nèi)容越來越豐富,越來越有深度;顒(dòng)從第4周開始,到第13周結(jié)束;顒(dòng)形式以學(xué)生自學(xué)為主,指導(dǎo)老師集中輔導(dǎo)、集中訓(xùn)練為輔,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想和設(shè)計(jì)能力;顒(dòng)內(nèi)容涉及到三個(gè)方面:趣味面包板電子制作、DIy印制電路板制作和專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域(包括單片機(jī)技術(shù)、嵌入式技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電源設(shè)計(jì)、FPGA、機(jī)器人技術(shù)等)。趣味面包板電子制作是基礎(chǔ),主要目的是讓低年級(jí)的學(xué)生們對(duì)電路知識(shí)有更清晰的認(rèn)識(shí);DIy印制電路板制作,主要目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的電路板制作技術(shù),將來能做出屬于自己的產(chǎn)品;專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,引入一些熱門的、前沿的、應(yīng)用非常廣泛的技術(shù),主要目的是對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、發(fā)展興趣、發(fā)揮所長、幫助學(xué)生早日找到感興趣的專業(yè)方向。

       。3)梯隊(duì)建設(shè)初見雛形。從第一期開始的0助理,到第二期的12個(gè)助理,再到第三期的18個(gè)助理,再到第四期的26個(gè)助理,。學(xué)生助理的隊(duì)伍越來越龐大,更加有層次。本期的26個(gè)學(xué)生助理分9組,每組由1個(gè)大三學(xué)生和2個(gè)大二或大一的學(xué)生組成,大三帶大二。不僅從學(xué)習(xí)方面,而且從管理協(xié)調(diào)組織等能力方面進(jìn)行互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

       。4)實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室完全開放。有專門的學(xué)生助理和老師負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的管理,學(xué)生可以利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)了。

       。5)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的零距離接觸。學(xué)生如果有問題,可以隨時(shí)與指導(dǎo)老師協(xié)商,并到實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行探討和研究。

        (6)值班室的建設(shè)。對(duì)值班室的整體布局進(jìn)行了規(guī)劃和整理。首先,給學(xué)生助理和指導(dǎo)老師專門配備了辦公桌椅。其次,整理出材料柜,讓實(shí)驗(yàn)器材擺放有序,方便取用和收納。再次,購買盆栽,對(duì)值班室進(jìn)行了相應(yīng)布置,使學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加有生氣了。

       。7)成果的展示。初步實(shí)現(xiàn)了前三期作品的展示,讓參加學(xué)習(xí)的新同學(xué)對(duì)所學(xué)所做有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)室墻面上也粘貼了作品展板,供路過的學(xué)生們觀看。

        2.數(shù)理課部進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化進(jìn)程

        數(shù)理課部積極響應(yīng)并落實(shí)學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù),繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化進(jìn)程,在教學(xué)文件規(guī)范化、上課規(guī)范化、改作業(yè)規(guī)范化、出卷規(guī)范化、閱卷規(guī)范花、試卷存檔規(guī)范化等方面開展了一系列教學(xué)活動(dòng)。

        3.電氣與電子系制定《校企合作管理規(guī)范》制度

        為進(jìn)一步推動(dòng)校企合作工作,加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化管理,建立校企深度融合的長效合作機(jī)制,提升我系教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),根據(jù)上級(jí)部門相關(guān)文件精神,結(jié)合系部工作實(shí)際,特制定《校企合作管理規(guī)范》。從校企合作指導(dǎo)思想,合作條件、內(nèi)容與形式,合作模式,校企合作監(jiān)控,指導(dǎo)教師資格及職責(zé),對(duì)學(xué)生的要求,考核及成績?cè)u(píng)定,資料歸檔等八個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。

        20xx屆畢業(yè)生中已經(jīng)安排定崗實(shí)習(xí)的學(xué)生共計(jì)47名,涉及的企業(yè)有xx建筑材料工業(yè)設(shè)計(jì)研究院有限公司、xx普利商用機(jī)器有限公司、、上海劍橋。

        另外,xx華工正源光子技術(shù)有限公司人力資源部副經(jīng)理劉威與電氣與電子系就畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作進(jìn)行洽談,推動(dòng)校企合作工作進(jìn)程。

        三、存在的問題及改進(jìn)措施

        教學(xué)過程中還存在一些不足,特提出以下改進(jìn)措施:

        1.針對(duì)我校生源基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題,建議新生進(jìn)校初期,強(qiáng)化管理,從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手,帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

        2.針對(duì)理論課教學(xué),突出重點(diǎn),加強(qiáng)練習(xí),舉一反三,增加習(xí)題課,加深學(xué)生對(duì)課堂授課內(nèi)容的理解;針對(duì)實(shí)踐課,多引導(dǎo),多演示,以提高學(xué)生的操作水平。

        3.加強(qiáng)教師的課堂管理,努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象。

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