學(xué)生會(huì)工作總結(jié)【熱門(mén)】
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)期至下學(xué)期，學(xué)生會(huì)可謂改“頭”又換“面”，發(fā)生了翻天覆地的變化。部長(zhǎng)從原來(lái)的六個(gè)銳減為一個(gè)，干事也從原來(lái)的兩位數(shù)變?yōu)榱艘晃粩?shù)，誰(shuí)又知道他們的辛酸與無(wú)奈呢？
來(lái)之前，其實(shí)學(xué)生會(huì)的口碑并不好，都說(shuō)他如何如何之“黑”。對(duì)此，本著對(duì)“黑”的探索精神一不小心我被進(jìn)來(lái)了。但凡胸懷一顆熾熱之探索精神者從不缺乏苦頭吃的。王陽(yáng)明、為悟圣賢之“道”，虛度光陰十九載。“隨心而動(dòng)，隨意而行，萬(wàn)法自然，便是圣賢之道”，存天理、滅人欲？天理即是人欲！從此，中華文明史上一門(mén)偉大的哲學(xué)“心學(xué)”就此誕生。
上學(xué)期，如若用一句話來(lái)贊美自己的話，那便是“全身心投入。”對(duì)學(xué)生會(huì)所有的事可謂恪盡職守，盡心盡力，“一本正經(jīng)”�？伞昂凇蔽丛降�，倒卻強(qiáng)壯了筋骨。古有緣木求魚(yú)的可悲，今有緣木得魚(yú)的無(wú)奈。
開(kāi)學(xué)伊始，始終無(wú)法參透學(xué)校為學(xué)生們配置手機(jī)的真正意圖，如今方通曉確實(shí)為咱學(xué)生會(huì)成員特別準(zhǔn)備。但缺點(diǎn)仍很明顯——電池容量太小。于是自己便又自備一塊大容量電池手機(jī)。大一臨近尾聲，說(shuō)有一項(xiàng)學(xué)生會(huì)干事考核這一環(huán)節(jié)。個(gè)人覺(jué)得，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)設(shè)為“身體健康程度+手機(jī)電池容量大小”。
廢話到此打住，下面談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)學(xué)生會(huì)的一些意見(jiàn)與建議。
一、學(xué)生會(huì)未與學(xué)習(xí)（成績(jī)）掛鉤
首先得強(qiáng)調(diào)“學(xué)生會(huì)！=學(xué)習(xí)會(huì)”，這完全是兩碼事。不是一群人圍成一圈如何利用三重積分計(jì)算學(xué)校電腦的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是多少，也不是用英語(yǔ)討論每個(gè)人的考研志向與決心。在這里，你已不是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)工作人員，請(qǐng)拋開(kāi)一切與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)（包括學(xué)習(xí)），你的職責(zé)只有一個(gè)——工作。這就對(duì)每個(gè)人的能力（更確切地說(shuō)應(yīng)該是一種態(tài)度）進(jìn)行了一次“小小”的考驗(yàn)——如何正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系——這是雅麗姐姐曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。于是每個(gè)人都樂(lè)觀的認(rèn)為自己能處理好這兩者的關(guān)系，但又有幾人能做到這一點(diǎn)呢？那些沒(méi)能處理好這兩者關(guān)系而浪費(fèi)自己寶貴大學(xué)時(shí)光（也可以說(shuō)是青春）的人，誰(shuí)又為他們買(mǎi)單呢？是學(xué)生會(huì)嗎？不，是學(xué)生會(huì)的制度——未與學(xué)習(xí)成績(jī)掛鉤。我覺(jué)得對(duì)于學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員來(lái)說(shuō)，一個(gè)不具備上述能力的學(xué)生是不適合留在學(xué)生會(huì)的。對(duì)他而言，學(xué)生會(huì)于他就像一個(gè)領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)證、名正言順去工作的醬油作坊罷了。所以，學(xué)生會(huì)是否該考慮將學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)納為干部考核的一部分呢？對(duì)于部長(zhǎng)或干事的競(jìng)選，也就更有其必要的價(jià)值了。
二、部分活動(dòng)毫無(wú)意義、人力資源調(diào)動(dòng)不合理
先從辦公室值班說(shuō)起，為什么每個(gè)班次非得要三個(gè)人？個(gè)人覺(jué)得，一人足矣。每個(gè)班次都有一名負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)接鑰匙的，通常他都會(huì)是第一個(gè)先到。所以每當(dāng)他值班之后，他要做的不是提醒其他人前來(lái)值班而是通知他們無(wú)需再來(lái)。例如：在辦公室有人值班的前提下，一同學(xué)感覺(jué)辦公室無(wú)事可做的話，完全可以離開(kāi)學(xué)習(xí)或是回寢室睡覺(jué),為什么非得因一個(gè)錯(cuò)誤的規(guī)定而錯(cuò)誤的去批評(píng)一個(gè)人呢？
“�，敗本屯耆且粋�(gè)失敗品。每次舉辦都是強(qiáng)制性的，由各院通知，各班調(diào)任強(qiáng)制參加，如同趕鴨子上架一般。一場(chǎng)活動(dòng)的好壞我想是與同學(xué)們的積極性成正比的。對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)，要么不做，要么就將他做到最好！好的活動(dòng)離不開(kāi)好的宣傳，對(duì)于每次“�，敗蹦乔宦傻男麄魑叶几械郊m結(jié)。學(xué)生會(huì)的微博總是那么“悠閑”，沒(méi)能得到充分利用。校園里的廣播更是沒(méi)能充分體現(xiàn)他的價(jià)值。廣播總是與工大活動(dòng)“格格不入”，多么有力的宣傳手段就這樣的白白浪費(fèi)了，卻總是依賴著海報(bào)那微不足道的力量，浪費(fèi)物理不說(shuō)，還浪費(fèi)人力！談及海報(bào)，就更令人糾結(jié)了！每次活動(dòng)的海報(bào)多是由我們校學(xué)生會(huì)向各院征集，要求各院都必須準(zhǔn)備2~3份。這樣的海報(bào)是沒(méi)有質(zhì)量保障的，總是那么的“低調(diào)”，當(dāng)我們千辛萬(wàn)苦的貼完這些海報(bào)后，又有哪些同學(xué)注意到哪些“低調(diào)”海報(bào)存在過(guò)呢？每個(gè)院一張足矣。只有一個(gè)要求：絕對(duì)吸引眼球！
三、男女分工不協(xié)調(diào)
出于男女的生理和心理區(qū)別，男女工作也就出現(xiàn)了本質(zhì)上的不同。男生鍛煉身體，女生鍛煉大腦。明顯“重女輕男”，分工失調(diào)。在此，我僅代表代表廣大已退出學(xué)生會(huì)的男性同胞們對(duì)學(xué)生會(huì)表示強(qiáng)烈地抗議和譴責(zé)。有些原本屬于男生工作女生完全可以擔(dān)當(dāng)，有些原屬于女生的工作男生也完全可以勝任。
總之，姑且把學(xué)生會(huì)比作《哈姆雷特》罷，一千個(gè)學(xué)生便是一千個(gè)哈姆雷特，不同的人（對(duì)學(xué)生會(huì)）便有不同的看法。因何而來(lái)？因何而留？又、因何而走？
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