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德育副校長工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的德育副校長工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
德育副校長工作總結(jié)1
本期來，在學校黨政的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力支持下，德育處狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，舉辦了豐富多彩的活動，順利完成了學校各項德育工作。現(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作
(一)堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。
(二)加強法制、安全和五愛教育。
(三)高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育
(四)加強班級文化建設(shè)， 積極開展豐富多彩的德育活動。
(五)組織召開家長會，加強家校聯(lián)系。
(六)狠抓留守兒童工作
二 、本期德育工作得失
一)成績
1.育人環(huán)境得要進一步改善：本期無重大安全事件發(fā)生，德育處開展的各種德育活動，讓學生思想得到熏陶和凈化，初三年級以曾召明、余波、何夕全、杜賢木帶領(lǐng)的一類班級狠抓班級管理，抓常規(guī)管理、抓教學業(yè)績，中考揚眉吐氣，初一、二年級的老師和同學也士氣高漲，決心向初三年級學習，爭取明年再創(chuàng)輝煌。二類班級中以劉星、張仁富、陳慶君等為代表的班主任，深入學生寢室多大幾十次，(劉星92次)，緊盯本班學生不放，經(jīng)常圍繞班級學生轉(zhuǎn)，通過主題班會，學生自愿者活動等方式和途徑，讓班級充滿凝聚力，學生對自己有正確的人生定位，努力爭取讓學生學有所獲，降到最低，我校育人環(huán)境得到進一步改善。
2.各項活動得到順利開展，對學生產(chǎn)生了潛移默化的正面影響。
3.多數(shù)班主任老師敬業(yè)意識進一步增強，以教書育人為己任，默默奉獻。
二)不足：
德育處方面：
1)德育工作還要進一步務實.多做實事，多協(xié)助老師們，特別是二類班級的老師進行班級管理。
2)班級考核的數(shù)據(jù)要更加精準。
3)對極個別搞事棒，要努力做到防止對其他班級的學生，特別是低年級的學生造成惡劣影響。
4)德育處要多給犯錯誤的同學改過自新的`機會，多進行學生干部培訓，讓高年級的優(yōu)秀干部帶動低年級的干部。
5)班主任的外出培訓、提高學習要多組織。
班級管理方面：個別班級存在以下問題：
1)學生的紀律性差，正氣不足學風不濃，與其他同類班級的差距拉大。
2)上課后很久學生不急著進教室，影響極壞，上課紀律性差，上同一年級多個班級的學科教對此頗有微詞.對學生要求不嚴格，某種行為影響惡劣的行為一出現(xiàn)，關(guān)心學校名譽和學生健康成長的人首先就聯(lián)想到可能來自某位老師的班級.
3)班主任津貼有誤解，凡是學生違紀，就以其影響到自己的津貼為由向去收錢補回來，這種行為既不合理，也不合法，應當改正。津貼在前9的班主任，班級也有學生違紀，為什么人家班貼還比你高，教學效果比你好，贏得學生的尊重比你多，借用溫總的話：“值得我們深思”!
三、來期應該注意的問題
1)班主任必須樹立和服從于這樣一個基本意識：要么不當，要么就把他當好，因為在今天，確實一期才近2000元的班貼，真的不算多，因此，以錢來考慮這件事，辛辛苦苦一學期，這活兒真的不值。還能繼續(xù)干的弟兄們，尊長們，建議你們多下班級，這是良好的班風、學風形成前提，也是搞好班級管理工作的基本保證。
2)多以班主任所教學科帶動班級學科成績的提升。自己所教的學科，成績上不去，何來批評他人的底氣和理由。要當好班主任，就要為自己和科任老師、本班同學提出明確的奮斗目標，要當好學生的引路者，時時、處處為他們定目標，正方向。
3)各班主任要學習先進教師的管理經(jīng)驗，提高班級管理水平，學會讓學生干部動起來，讓學生東起來，既解放了自己，要培養(yǎng)了學生。
4)強化學生行為習慣(特別是衛(wèi)生習慣、學習習慣)、文明禮儀、社會公德、安全意識、法律意識的培養(yǎng)，既要動得起來，又要靜得下來，嚴防安全事故發(fā)生。
5)對學生中可能出現(xiàn)的早戀問題，要引起重視，正確疏導，盡可能預防早戀對學生和班級帶來消極影響。
6)下期尤其應該注意的問題：初一年級行為習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，安全意識的樹立; 初二、初三—學生午休、晚自習紀律及學生上課遲到問題。全校各班都要搞好多媒體管理，控制好手機的使用。
7)各班需重點管理和疏導的學生名單：
初一年級：一班李紅;二班張尚欽;三班郭XX;四班：劉XX、李XX;五班:杜XX、張XX; 初二年級一班 張XX;二班 吳XX、杜XX ;三班吳XX;四班XX;五班任XX;六班葉XX、楊XX。
全期來，我校德育工作的成績是主要的，是大家齊努力的結(jié)果，在此，真誠地感謝全體班主任老師所作出的奉獻，感謝張校長對德育工作的支持和重視及各部門的大力配合。我們清醒的看到，德育工作離領(lǐng)導的要求，家長、社會和學生的期望，還有很大差距，因此，希望我們?nèi)w德育工作者都向曾昭明、程志海、黃詩學，劉星、張仁富學習，讓我們不斷努力，把工作做得更好。
德育副校長工作總結(jié)2
一、個人基本情況
XX，仡佬族，出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于XX師范大學，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務川民族中學調(diào)至務川XX中學擔任副校長，分管德育、安全工作。
二、政治思想表現(xiàn)情況
本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻一直以一個黨員的標準來要求自己。
三、職責履行情況及取得的效果
（一）用先進的教育理念培育學生
“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學理念，同時也是我們教育學生過程中遵循的基本原則。
1、根據(jù)學生的個性，制定針對性極強的教育方案，結(jié)合學生的學習、生活特點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。關(guān)注學生身心健康教育，讓學生學會學習、學會生活、學會生存。
2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學生
為了讓學生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分，在七年級開設(shè)專題教育課，由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
3、建立健全各項學生激勵獎懲制度，揚學校正氣，樹濃厚學風。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng)，對各類好人好事新風尚進行宣傳表揚和倡導。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學期必須完成規(guī)定家訪任務，多角度、深層次全面了解學生。對在外務工的家長，班主任每月至少有一次電話家訪，和家長交換意見。
5、建立校長談心制度
針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學生，我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學生聊天談心，就后進生的轉(zhuǎn)化收到了較好的效果。
�。ǘ┯每茖W的管理優(yōu)化政教工作
本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進學校政教工作方法，努力提高學校德育工作效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習慣。
1、狠抓制度建設(shè)。學校建立了《學生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學生干部的培養(yǎng)。定期對學生干部進行培訓，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中成長，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
�。ㄈ┮粤己玫姆諊囵B(yǎng)班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的探討，促進了班主任隊伍整體水平的提升。
1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
2、利用每周的教職工會，組織全體老師學習優(yōu)秀的.班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎(chǔ)。
�。ㄋ模┯脟烂艿姆婪洞胧┐_保師生安全
以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實提高學校安全管理水平，為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、實施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實到人、責任到人。
2、在全體教師中實行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學生及家長的安全意識，每學期開學都要與學生及學生家長簽訂安全責任書。
3、制定各類安全事故的工作預案，嚴格校門出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結(jié)合，齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開展的一些活動，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
�。ㄎ澹┝己玫奈幕諊找睅熒�
1、以《XX中學德育工作目標》為核心，確定每個月的德育主題。利用主題班會對學生進行德育教育。
2、成立校園廣播站。學生踴躍投稿，廣播站每天按時播放節(jié)目，既鍛煉了學生的能力，又對學生進行了思想教育。
在主要領(lǐng)導的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
四、存在的問題與不足
1、在平時的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統(tǒng)性還不強。
2、理論學習、工作能力和水平有待進一步加強。
3、還沒能夠充分調(diào)動個別班主任的工作積極性。
總之，回顧一年來所作的工作和所取得的成績，感到很欣慰！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導和親自指導；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
德育副校長工作總結(jié)3
一、基本情況
我XX年師范畢業(yè)參加工作，XX年自考大專畢業(yè)，XX年函授本科畢業(yè)，現(xiàn)任XX縣民族職中副校長。先在XX縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教，XX年調(diào)入XX縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學工作第一線，長期擔任過初中、高中的班主任，長期任教過初中語文、數(shù)學、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學科，長期擔任過學校團委書記和語文教研組長。20xx年—20xx年擔任學校中層干部，任過政教處副主任（主持政教處工作）、辦公室主任，其中20xx年—20xx年還擔任副校級干部任學校黨支部副書記，20xx年秋起擔任學校副校長。作為一名教師，一名學校領(lǐng)導，我主要是參與德育工作的領(lǐng)導、管理和開展，一直做著育人教書的工作。
二、德育工作匯報
我們學校校長是一把手，我現(xiàn)在是唯一的副校長，是校長的助手，我的責任和擔子都是很重的，從學校領(lǐng)導分工來看，我管的事情很多，管理教育、教學、教研是我的工作主體，德育（教育）工作是我的核心工作，我努力地和各位行政領(lǐng)導一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的`匯報：
1、思想認識上我是高度重視德育工作的。教育大計，德育為本。我認為學校的一切教育都以轉(zhuǎn)變學生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位，對眼前的這些未成年人學生來講，培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學生，解決他（她）的思想問題最關(guān)鍵，教育引導他（她）提高認識，提高覺悟，要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習慣，養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學生“傳道”，作好和完成“傳道”這個第一的任務。
2、我大力宣傳德育工作的重要性，團結(jié)和調(diào)動教職工們來一起抓好德育工作。我在學校教職工當中，尤其是班主任老師當中，時時強調(diào)育人首位，教學生做人最重要，學校的一切工作都應當圍繞學生的健康成長來開展，圍繞學生的思想品德教育來開展。對于青少年學生，我們說“德育不好，可能是危險品；智育不好，可能是次品；體育不好，可能是廢品�！弊铌P(guān)鍵的就是我們要抓好德育，努力加強未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的，將來可能會危害他人，危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首，五育并舉的觀念，在自己的教育教學工作中切實認真實施對學生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的，都來高度重視德育工作，齊抓共管，親密配合，這是搞好德育工作的前提。
3、我們一直成立有學校德育工作組織機構(gòu)，領(lǐng)導小組組長是校長，我是副組長，成員為中層干部和工會、團隊領(lǐng)導及各班班主任老師，常務機構(gòu)是政教處。德育工作組織機構(gòu)時時研討和開展德育工作，抓好對全校學生的日常常規(guī)管理，將工作細化，制定有學生常規(guī)管理細則，認真的檢查落實學生“守則”和“規(guī)范”，對學生的紀律表現(xiàn)和衛(wèi)生情況天天檢查，及時反饋，做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓，將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈，這就有利于對學生的養(yǎng)成教育。
4、利用各種機會、各種途徑，組織開展很多有益的活動，積極對學生實施德育教育，有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成。如：
�。�1）利用升旗活動、學生校會、周會、年級學生會等等學生聚會的機會，集中給學生講解，加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等，擺事實、講道理，曉之以理，動之以情，集中教育學生，從而導之以行。
�。�2）開展各種有益活動，每年“五一”“五四”“國慶節(jié)”“紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動，每期都結(jié)合活動舉行新團員宣誓、滿18歲學生成人宣誓等，我經(jīng)常代表學校給學生們講話，對他們進行教育，讓學生們在這些活動中得到鍛煉，受到教育。
�。�3）還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動，有時可以把這些活動與紀念日活動結(jié)合起來搞，使學生在活動中學習、提高，并受到教育。
�。�4）每期要到期末都要專門集中全體學生，開一個表彰大會，對成績好的同學、進步大的同學、評出的三好學生和優(yōu)秀學生干部、各種活動獲獎的同學進行表彰獎勵，我代表學校講話，對廣大學生進行教育和鼓勵。
德育副校長工作總結(jié)4
履行職責，創(chuàng)造性地做好教育教學工作作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風面對新形勢，新要求，新觀念如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部
一、抓教學常規(guī)治理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)治理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學治理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌治理和目標治理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有治理。在制定各類計劃時。注重和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，治理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《業(yè)務學習計劃》、《個人工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。
a、抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師"把握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。"每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
b、抓課堂如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到："主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。"此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進，提高的機會。同時，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
c、抓反饋如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：
�、匍_放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定。
�、赼b卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學生層次具有梯度性。分值相同，由學生自主選答，不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生，營造了一種學生樂學，教師樂教的氣氛。
�、墼驴贾�。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
�、苜|(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
a、抓培訓幾年來，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了。"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生。"成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。
b、抓學習我校在抓教師業(yè)務學習，校本培訓，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學校精心制定《業(yè)務學習計劃》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。學校共出資一萬七千元，購買了大屏幕、多媒體設(shè)備，新上電腦12臺，書籍，光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時，還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業(yè)務輔導、業(yè)務講座。教師人人有自學筆記和體會文章，在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。我校教師7人的被收集發(fā)表。我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師集，共收集全校教師精品論文28篇。
二、抓新課改工作實施，保證教育教學質(zhì)量逐步提高秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，制定三年規(guī)劃，啟動四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。
2、抓住兩個關(guān)鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實現(xiàn)"一流的.環(huán)境，一流的隊伍，一流的設(shè)備，一流的質(zhì)量。"
4、啟動四項工程：
a、抓學習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
b、抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；
c、抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展；
d、抓文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。
5、取得多項成果：
a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收，受到上級領(lǐng)導的高度贊譽。
b、在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果：
�、�12人組隊參加縣課改理論與學科競賽，有8人獲獎，3人參加決賽選拔。
②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課，并受到好評。
③在全縣領(lǐng)導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。
④25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表
�、莩晒Φ木帉懥诵１窘滩模ㄒ唬ǘ﹥蓛�，受到學生和的認可，這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色，受到市課改辦高度贊譽。
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