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學期末保育員工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧�?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的學期末保育員工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期末保育員工作總結1
時間過得真快,又一個學期即將結束。本學期在園領導正確領導和各班老師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,受到幼兒家長的好評,為了在下一個學期里把工作做得更好,現總結如下:
一、道德規(guī)范。遵守職責
本園保育人員都能做到忠實于黨的訓練事業(yè),寵愛本職工作,寵愛幼兒,對孩子做到關懷、急躁、不卑視、不體罰。聽從領導安排,工作踏實、吃苦耐勞、對幼兒高度負責,末出任何責任事故。遵守職責堅持每天早上在幼兒入園前,做好了一切清潔工作,保持環(huán)境潔凈、奇特、安靜、舒適,準時到崗迎接孩子。
二、良好習慣的培育,加強幼兒的自理力量
堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培育和檢查。每天堅持餐前洗手,訓練孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進餐前,保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,引起幼兒的食欲,讓他們能開心、安靜地進餐。餐后,指導幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的'好習慣。保育員們還留意培育幼兒的桌面清潔,進餐速度也比以前有提高。
三、嚴把消毒關。預防發(fā)生傳染病
堅持消毒隔離制度,保育員每天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方,玩具、廁所、地面,空氣消毒每天用“紫外線燈”〞臭氧〝消毒,每天有記錄,每周要檢查并記錄檢查結果,學期末進行總評,由于各班消毒措施到位本學期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課,但沒有造成這些傳染病在我園的集中和流行。
四、安全第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進行安全檢查及自查工作,盡量削減擔憂全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,如提示幼兒不去玩危急玩耍,不攀登高物,幼兒之間不相互推搡,不任憑去摸危急物品等。同時,還幫忙老師傳授一些防火、防水、防電等學問。培育幼兒友好相處,不爭玩具等。
學期末保育員工作總結2
時間匆忙,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是大班,主要是協(xié)作我班二位老師的訓練工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:
一、思想工作方面:
在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,寵愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上消滅問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀認真的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生溝通。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾潔凈、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒接受任何酸性物刷地,而是接受清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時間精確,按時上交。
三、保育工作方面:
本人能夠寵愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據天氣的變化,準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的.幼兒全天的狀況,準時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行安全訓練,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在幫忙老師工作上:
本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據老師的教學方案,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參與一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有很多,無論是訓練還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、訓練、保育都合格的老師。
以上四個方面是我xx年度的工作總結,雖然取得了一些成果,也獲得了一些閱歷,但是仍舊存在很多的不足之處,今后我將更加認真的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。
學期末保育員工作總結3
時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節(jié),在本學期我擔任大班級的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作經驗
認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的'要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和平相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣.讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣.
1.幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品.
2.注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品.學做一些力所能及的事.
3.在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
4.保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生
老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心.認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗.
四、認真學習保育員工作職責,明確保育工作目標
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作
平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標.要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
學期末保育員工作總結4
一個學期的光陰又這樣接近了尾聲,在這忙碌而充實的一學期中,幾多汗水幾多收獲。在這學期臨近結束之際,我想對本學期的各方面工作做一次全面的總結。本人這一學期帶的是小一班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,下面我就談談這半年的工作情況:
一、態(tài)度端正,積極的面對各項工作社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,與各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
二、關心、愛心、細心的對待每一位孩子在衛(wèi)生保健的各個方面都做的細致了,細心關心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。具體體現在以下幾點:
1、從細節(jié)入手關心每個幼兒在一日生活中,注意關照幼兒的冷暖、安全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據天氣變化增減衣物,關注幼兒身體狀況,對患病幼兒采取相應的措施。根據幼兒實際情況提供相應的幫助,如:不敢小便的'云云、不愿在園大便的姜維豪等等。盡量做到面向全體,讓幼兒生活在老師的呵護中。
2、幼兒的自理能力的培養(yǎng)。小班幼兒自理能力弱,因此,在提高幼兒自理能力方面我們采用漸進式的教育,逐步促使幼兒學會自己穿衣、獨自用餐,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會喝水、我會洗手、我會漱口擦嘴,口渴了怎么辦、怎么上廁所等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務意識。
3、促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成狠抓餐前餐后習慣的養(yǎng)成,如:怎樣洗手、擦手、漱口、擦嘴等。平時教育幼兒注意個人清潔衛(wèi)生,保持頭、手、臉的干凈;定期幫助幼兒剪指甲、提醒部分幼兒回家洗頭,針對個別衛(wèi)生習慣差的幼兒進行個別糾正、重點指導。
三、認真做好輔導教學和清潔衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學工作。一方面上課時觀察幼兒的情緒,提醒個別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,讓他們參與到學習和活動中來,并培養(yǎng)他們良好的學習姿勢和習慣,另一方面,在學習過程中對幼兒進行耐心、細致的輔導,使幼兒能感受到學習的樂趣,協(xié)助教師順利完成教學任務;二是認真做好室內外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,每周一大掃,地面隨時保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,在春季和疾病高發(fā)期,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,擦手巾堅持天天清潔干凈,幼兒的被褥每周暴曬一次、每月發(fā)回去清洗,隨時保持干凈,竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長。
四、努力做好幼兒保健及安全工作積極配合保健醫(yī)生經常對幼兒作身體檢查,服預防藥,每天對有用藥的幼兒,進行嚴格的藥品登記,并按時按要求指導服用。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū)、活動區(qū)和教室內的安全隱患,保證安全的教學秩序,并隨時提醒幼兒注意自我保護,并教會幼兒怎樣進行自我保護,不讓自己受傷害,同時也不傷害別人。
本學期,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績,但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中,我們將認真鞏固過去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好。
學期末保育員工作總結5
一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。
本人熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加組織學習教育和開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊小事做起,用正確的觀念引導孩子,配合本班老師做好教學保障工作。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,我來回巡視,發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時,對于出汗多的孩子,我及時給他們擦汗,防止感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱的孩子要特別照顧。
我每天做好消毒衛(wèi)生,減少有害細菌的滋生。
做好孩子離園前的工作,把肚子包好,不要暴露在外面,整理好衣服。什么工作做得好又安全,就意味著什么都沒做好。對此,我總結了以下幾點:
1、幼兒喝的.水不要太燙,頭天下班前打點開水冷卻下來,第二天再打點開水對一些。
2、盥洗室要保持干燥,幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3、幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發(fā)現安全隱患及時排除。
4、給孩子端食物和湯的時候不要經過孩子的頭。
5、不要把危險品放在孩子們夠得著的地方。
6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7、幼兒午睡時要加強巡視。
8、配合班上老師做好幼兒安全工作。
總之,護理老師是生活老師,對幼兒來說非常重要。他們每天來花園的時候我都會照顧他們。如果你想贏得孩子們的愛和信任,你應該像你的母親一樣,用你的熱情、愛、關心和耐心來照顧他們。
通過一個學期的共同生活和學習,我和孩子們建立了深厚的感情,現在我在他們心中占據了一定的地位。孩子們甜美的笑容和開心的笑聲讓我越來越喜歡這些小天使。
在今后的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。
學期末保育員工作總結6
新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:
一、健康成長,保育為先。
我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發(fā)現問題及時報告和處理。
做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。如:通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。:
二、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。
1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染
2、能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能注意幼兒的'安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內的會計工作,并能認真地處理好帳務,每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區(qū)里的會計培訓班。
以上是本學期本班的主要工作計劃,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。
學期末保育員工作總結7
一個學期的時間已經過去,這個學期為了幼兒的發(fā)展我們幾位老師做了很多的工作,也取得了不錯的工作成績。中班相比小班是要好帶很多的,所以這一個學期的工作是稍微的要輕松一些的,但也還是很疲憊的。這個學期的工作已經結束了,在新學期開始之前,為我們這半個學期的工作做一個總結,讓我們在新的學期能夠有更多的進步。
一、具體的'工作
在這半個學期我們是做了以下幾個方面的工作的:
1、教學。中班,孩子大一點,可以接受一些知識學習。我們幾位老師也根據孩子的年齡制定了一些教案,在這方面取得了不錯的效果。孩子在課堂上學到了知識,也可以為后面的學習打下一些基礎,以后更好的學習。
2、習慣培養(yǎng)。在這一學期,我們致力于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,讓他們學會自己做一些事情,而不是總是依賴老師和家長的幫助,以至于之后沒有辦法適應小學生活。在學習習慣方面,重點是課堂紀律和完成作業(yè),讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、跟家長溝通方面。在這個學期中我們會經常跟家長聯(lián)系,告知孩子們在幼兒園的學習和生活的情況,同時也和家長配合著讓幼兒養(yǎng)成好的生活習慣,自己獨立的去做一些事。若是在幼兒園能夠自己做事情,但到了家里就需要家長的幫助,那我們老師的工作就等于是白做了的,所以還是需要家長們的幫助的。
4、安全。這學期我們舉辦了幾次主題活動,對孩子們進行安全教育,告訴他們什么東西不能碰,什么地方太危險不能去或者需要父母陪同,在普通游戲中需要注意什么,讓他們有安全感,保證自己的安全。
二、所做的努力
為了更好地開展教學,這學期我們幾個老師組織了幾次學習,開了幾次會。會上,大家暢所欲言,各抒己見,以便我們更好地完成工作。工作之余,我們還會閱讀教育方面的書籍,在老師之間交流經驗和感受,共同進步,一起讓孩子在園區(qū)接受更好的教育。這學期有幾位老師取得了進步。
一個學期的工作已經結束了,之后就應該要為做好新學期的工作而努力了。
學期末保育員工作總結8
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。本學期我擔任大(2)班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學期努力,現完成情況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設
九月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的.活動區(qū)域。
二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉涼,幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒
這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里,為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。
四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合
我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多參與,保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則。
五、做好組長工作,為年輕保育員做榜樣
我是一名工作多年的保育員,認真地完成領導安排的工作,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕保育員帶頭,為班級事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!
學期末保育員工作總結9
時間可真快,一刺眼的時間,20xx年又過去了,在這里我需要認真總結自己的工作閱歷,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“�,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這一年的工作狀況:
一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保教工作
隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、開心、安全的生活,才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到:
(1)虛心的向有閱歷的老師學習,學習她們在保育方面的特長和閱歷,借此來不斷提高自己的.保育水平。
�。�2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干潔凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而削減病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
三、照看好幼兒的一日生活
每天定時提示寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動,我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,依據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提示幼兒喝水、上廁所�;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,留意觀看是否發(fā)燒,對他們多多照看。寶寶吃飯時,要訓練他們飯前洗手、認真吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、做到保教結合
雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會幫忙孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小伙伴的常規(guī)工作。
五、家園互動
我知道要搞好班級工作,需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺格外興奮和暖和。同時,我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲感謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
學期末保育員工作總結10
時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期是貝貝一班的保育員,除做好保育工作外,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作情況:
一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保育工作。
社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認真做好各種記錄。我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務。
二、關心孩子,熱心工作。
這學期,班級經常有新入園的孩子,孩子剛入園,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關心愛護他們。對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開始,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”等等�?匆娔膫€小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導幫助他們。有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。
“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思。
雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的'工作中,更好改進,不斷進步。
四、密切聯(lián)系,增進家園互動。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化。看到孩子的點滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
五、努力方向。
時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。我想:在今后的學習生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經驗的老師,把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信今后在新的歷程中不斷總結經驗,謙虛向別人學習請教,不斷努力,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好。
學期末保育員工作總結11
冬去春來,這學期是我在幼兒園擔任保育工作的第二個年頭,也是我第二次在大班工作。在幼兒園領導的指導下,在同事們的幫助下,使我進步了很多,學會了很多。這里我將這學期的主要工作做一個總結,以便更好地提高自己各項工作水平。
一、在本學期,我做到遵守園內的各項規(guī)章制度,不遲到早退,對幼兒一視同仁,關愛照顧幼兒,與同事融洽相處,互相合作,主動聽取意見,積極改進。每天對班級進行消毒通風,保持環(huán)境衛(wèi)生,讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中。
二、在這一學期里我們注重培養(yǎng)班級幼兒生活常規(guī)。鍛煉他們的生活自理能力和自律性。要求他們自己疊被子整理衣物,自覺收拾班級的公物和玩具等。讓幼兒學會互相幫助。引到能力強的小朋友幫助能力較弱的小朋友。班里分為五個小組,每個小組負責一天的值日工作,每個人都有自己的分工。小班長配合老師管理班級紀律,監(jiān)督員檢查小朋友用香皂洗手,便后沖廁所等情況,圖書管理員負責把班里的書拜訪整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情,讓孩子能夠參與到管理小朋友,為小朋友服務,幫助班級做力所能及的事情。充分調動了孩子們的積極性,每次小朋友們輪到自己做值日生的時候都會熱情高漲,而且還能做到自我約束,變得更加有責任感。
三、在飲食方面。我們班要求孩子們不挑食、不偏食。大部分幼兒已經能夠做到不挑食。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了。注意提醒腸胃不太好的小朋友細嚼慢咽,不要吃的太撐。吃飯?zhí)貏e少的小朋友多表揚鼓勵他多吃一點,介紹食物的營養(yǎng)價值,促進他們的'食欲。在用餐時也注意孩子的常規(guī)培養(yǎng),教育孩子要注意坐姿,注意桌面的衛(wèi)生。不到處灑飯粒,吃飯保持安靜,飯前洗手飯后漱口。
四、在安全教育方面。教育孩子基本的安全知識,不玩危險的游戲,不追逐打鬧,注意防水、火、電。遇到危險要學會躲避。本學期幼兒園還舉行了防震安全演習。我配合班里老師進行防震演練,讓孩子們實踐了自然災害來襲需要真正做什么來保護自己。培養(yǎng)孩子們要友好相處。班里有幾個比較計較的小朋友,經常會為了一點小事和別人吵架,發(fā)生矛盾。動不動就過來告狀。我教育孩子們要友好相處,有事情先講道理。不能用語言或者肢體動作互相攻擊。遇到事情先想辦法自己解決,沒有辦法調解再來找老師商量。減少班里的吵架和打架事件。讓孩子們學習自己處理問題,學會協(xié)調人際關系。
五、在配班參教方面。這學期我們保育組開展了關于班級主題區(qū)角的活動區(qū)觀察日記。使我們更深入的了解孩子們的區(qū)角學習活動,材料眼神以孩子為本,以孩子的興趣為出發(fā)點增加區(qū)角材料。在區(qū)角活動中向班里老師提出自己的意見,制作區(qū)角道具。幫助班級老師進行教育工作。參與布置班級環(huán)境。幫助老師準備教具。上課過程中幫助管理孩子。積極參與家長工作,及時與家長多交流孩子在幼兒園的表現,聽取家長的意見。做到家園結合。
六、本學期幼兒園還組織了個別化學習。我參加了鋼琴培訓,在羅老師的帶領下,我對鋼琴有了一定的了解。也學會了彈奏幾首兒歌。個別化學習讓我們保育老師也能夠有平愛學習各項技能。提高了我們配班參教育的能力,也提高了我們的技能。
通過這學期的工作,我學到了很多。但是也有不足。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法,對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠。我覺得我還是要多向有經驗的老師學習。努力提高自己,努力學習新知識,做一個優(yōu)秀的保育工作者。
學期末保育員工作總結12
時間過的好快,不經意間20xx年的一學期就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂。現將這學期的事情總結如下:
一、一日常規(guī)的培養(yǎng)
在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
1.入園后堅持每天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前準備。
2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。
二、安全教育的開展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。
我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。
三、消毒工作
按時進行玩教具消毒,并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務室指示做好全面消毒。
四、家園共育
由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現自己最好的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的'時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
本學期的保育總結如上,半年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經驗的保育老師請教、多學習相關業(yè)務知識、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。
學期末保育員工作總結13
每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的抱負境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。
今年我擔當托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標,透過本學期努力,現完成狀況如下:
一、抓好本班衛(wèi)生,協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設
九月份開學后,我班依據訓練活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富學問,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平常的衛(wèi)生持續(xù)工作中,我不怕麻煩,每一處都準時清理,為幼兒帶給一個潔凈的活動區(qū)域。
二、做好消毒工作,順當度過季節(jié)交替
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品準時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并準時給家長反饋用藥狀況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),準時訂正個別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐潛力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平常,我把體弱兒和獨立進餐潛力弱的幼兒先做支配,把嚴峻挑食幼兒作為個別訂正的對象,用鼓舞和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量,并用認真的態(tài)度和家長溝通,最終幫忙幼兒自我多進食、不挑食。
四、協(xié)作訓練活動,力爭保教結合、有機協(xié)作
托班幼兒自我服務潛力剛剛開頭培育,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在訓練活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導和協(xié)作,讓訓練活動更深化,也把訓練活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的訓練原則。
五、協(xié)作班長工作,為年輕老師做排頭兵
托一班是九月份剛組合的新群眾,而我是一名工作多年的'保育老師,為了協(xié)作班長的領導和工作支配,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕老師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,查找工作中的失誤和不足。
這學期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深化了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期透過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的職責和好處,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照看好幼兒,又要訓練好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。
為了讓自我的工作更有高度,更具有訓練理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開頭之時,我要用全新的視角去開展工作,在訓練工作戰(zhàn)線上做個有心人!
學期末保育員工作總結14
一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們得關心,支持和幫助下,使我學會了很多,也使我干好了我的本質工作,同時也取得了一定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以使我更好地提高自己的工作水平。
本人熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加組織學習教育和開展的一切活動,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊小事做起,用正確的觀念引導孩子,配合本班老師做好教學保障工作。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,我來回巡視,發(fā)現有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的'幼兒喜歡把被子蓋過頭,我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時,對于出汗多的孩子,我及時給他們擦汗,防止感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱的孩子要特別照顧。
我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作,減少有害細菌的滋生。做好幼兒離園前的工作,把幼兒的肚子包好,不要露在外面,整理好幼兒的衣物。什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好,在這方面我總結了以下幾點:
1、不要給孩子喝太燙的水。第一天上班前放涼,第二天再加點開水。
2、衛(wèi)生間要保持干燥,小孩進廁所不要擁擠。
3、幼兒戶外活動時,提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,發(fā)現安全隱患及時排除。
4、在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5、不要把危險品放在孩子們夠得著的地方。
6、檢查孩子入園時口袋里有沒有珠子、硬幣、瓜子等危險品。
7、幼兒午睡時要加強巡視。
8、配合班主任做好孩子的安全工作。
總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。
通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,在我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。
在今后的工作中,我一定不斷總結經驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質工作。如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導。
學期末保育員工作總結15
時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那里,我也就應整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。
一、不斷學習進取,總結工作經驗
認真做好自我的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自我力所能及,及時完成下達的各項工作任務。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自我的床上用品。學做一些力所能及的`事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病潛力。
三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全職責事故的發(fā)生
教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時詢問。
五、認真做好清洗消毒工作
平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員教師。