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      個(gè)人工作計(jì)劃

      時(shí)間:2023-07-05 14:28:33 工作計(jì)劃 我要投稿

      【優(yōu)秀】個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【優(yōu)秀】個(gè)人工作計(jì)劃

      個(gè)人工作計(jì)劃1

        新能源燃?xì)鈪f(xié)會(huì)的成立來(lái)之不易。感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),老師,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的關(guān)心和支持。新能源燃?xì)鈪f(xié)會(huì)剛剛成立,很多細(xì)節(jié)還處于探索階段。請(qǐng)批評(píng)和糾正工作計(jì)劃中的任何不足。目前的工作計(jì)劃如下:

        一、工作目的

        協(xié)會(huì)本著“和諧、熱情、求實(shí)、探索”的工作理念,旨在相互學(xué)習(xí)、交流、共同進(jìn)步、共同提高、積極進(jìn)取、熱情大方。

        二、工作主題

        在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,以社團(tuán)具體安排為重點(diǎn),以社團(tuán)發(fā)展為核心,以招收會(huì)員、滿足廣大會(huì)員愛(ài)好為目標(biāo),以保障廣大會(huì)員權(quán)益為手段,以穩(wěn)定社團(tuán)為基礎(chǔ),組織相關(guān)知識(shí)技能競(jìng)賽和社團(tuán)活動(dòng),滿足會(huì)員和學(xué)生精神文化需求,服務(wù)校園文明建設(shè)。

        三、重點(diǎn)工作

        1.在接下來(lái)的兩周內(nèi)培養(yǎng)和招募成員

        2.改善協(xié)會(huì)的總體框架

        四.部門(mén)分布

        1.校長(zhǎng)、副校長(zhǎng):平時(shí)做好日常監(jiān)督管理工作,組織規(guī)劃各部委活動(dòng),期末對(duì)委員、部長(zhǎng)進(jìn)行最終評(píng)估

        2.組織部:做好協(xié)會(huì)各方面的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)日常的會(huì)議準(zhǔn)備工作,定期保存會(huì)議記錄,管理會(huì)員檔案。

        3.宣傳部:宣傳協(xié)會(huì)的活動(dòng),為活動(dòng)準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目

        4.外聯(lián)部:負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外聯(lián)絡(luò)和其他社團(tuán),邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓

        5.財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的日常開(kāi)支和資金保管。技術(shù)部:負(fù)責(zé)設(shè)備檢查、維護(hù)、拆裝、分類(lèi)整理;專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

        6.技術(shù)部:負(fù)責(zé)設(shè)備的檢查、維護(hù)、拆卸、組裝和分類(lèi);專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)和安全指導(dǎo)

        例會(huì)制度協(xié)會(huì)的例會(huì)分為四種:會(huì)員大會(huì)、會(huì)長(zhǎng)會(huì)議、部務(wù)會(huì)議和部門(mén)會(huì)議。所有與會(huì)者都應(yīng)嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。各種會(huì)議的條件、背景和基本會(huì)議服務(wù):

        1.會(huì)員大會(huì):協(xié)會(huì)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),每月舉行一次?偨Y(jié)當(dāng)月工作,制定下月工作計(jì)劃

        2.部長(zhǎng)會(huì)議:由各部部長(zhǎng)組成,每周一次,討論上周協(xié)會(huì)的活動(dòng)和本周的`工作安排。特殊情況不能參加會(huì)議,需要寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng),會(huì)議由專(zhuān)人記錄

        3.部門(mén)會(huì)議:部長(zhǎng)們應(yīng)酌情決定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和頻率,并主要檢查本月的工作進(jìn)展。部門(mén)會(huì)議由部長(zhǎng)主持。部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和成員必須參加部門(mén)會(huì)議。特殊情況不能參加會(huì)議,必須向部長(zhǎng)或主管行長(zhǎng)請(qǐng)示,經(jīng)批準(zhǔn)后才能參加會(huì)議,否則按缺席處理。遇有重大活動(dòng),部長(zhǎng)可臨時(shí)召集臨時(shí)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)指示,研究工作進(jìn)展。會(huì)議記錄應(yīng)保存在部門(mén)內(nèi)

        4.所有的會(huì)議都要求盡可能的簡(jiǎn)短和有能力,并且集中在問(wèn)題上。部門(mén)會(huì)議記錄由各部門(mén)妥善保管,并在學(xué)期末交由組織部門(mén)存檔

        5.參加定期會(huì)議將是評(píng)估成員干部的標(biāo)準(zhǔn)之一

        不及物動(dòng)詞人事考核制度

        為了充分利用新能源燃?xì)鈪f(xié)會(huì)的人力資源,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,規(guī)范管理,提高效率,促進(jìn)協(xié)會(huì)快速健康發(fā)展,制定本辦法。協(xié)會(huì)的人事考核遵循公平、公正、公開(kāi)的原則,考核結(jié)果納入?yún)f(xié)會(huì)的考核工作。本辦法規(guī)定的人事考核項(xiàng)目由組織部和行長(zhǎng)會(huì)議負(fù)責(zé)操作,其他任何部門(mén)和個(gè)人不得干涉和阻撓考核工作。協(xié)會(huì)人員考核主要以出席情況、會(huì)議紀(jì)律、績(jī)效(包括會(huì)議出席情況、活動(dòng)出席情況)為依據(jù)。

        七.評(píng)價(jià)

        (a)出席情況

        1、協(xié)會(huì)實(shí)行嚴(yán)格的考勤考核制度,不能出席會(huì)議或參加活動(dòng),必須有正當(dāng)理由并向部長(zhǎng)請(qǐng)假。

        2.每個(gè)活動(dòng)成員到達(dá)后,應(yīng)首先在負(fù)責(zé)部門(mén)簽到。

        (2)會(huì)議紀(jì)律評(píng)估

        1.當(dāng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)或活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),協(xié)會(huì)的任何人員都應(yīng)首先檢查通信工具是否設(shè)置為振動(dòng)或關(guān)閉。如果沒(méi)有,應(yīng)該及時(shí)調(diào)整

        2.如果會(huì)議期間手機(jī)或其他通訊工具響起,影響會(huì)議或活動(dòng)秩序,同一個(gè)人在一次會(huì)議或活動(dòng)中第二次出現(xiàn)類(lèi)似情況,視情況在部門(mén)會(huì)議上給予通報(bào)批評(píng)

        3.不要無(wú)故提前離開(kāi)

        (3)績(jī)效考核

        協(xié)會(huì)的工作人員必須完成協(xié)會(huì)分配的任務(wù)。如果任務(wù)沒(méi)有及時(shí)完成或者沒(méi)有完成,給協(xié)會(huì)帶來(lái)?yè)p失的,將根據(jù)不同情況進(jìn)行處理;情節(jié)嚴(yán)重的,直接開(kāi)除成員。

        (4)評(píng)估方法

        成員考核:最終考核和評(píng)價(jià)按一定比例綜合進(jìn)行,包括干事自評(píng)、部門(mén)同事互評(píng)、本部門(mén)部長(zhǎng)評(píng)議、組織部考核記錄。

        對(duì)部長(zhǎng)的考核:最終的考核和評(píng)價(jià)按照一定的比例進(jìn)行綜合,包括對(duì)下屬部門(mén)的評(píng)價(jià)、部長(zhǎng)的自我評(píng)價(jià)、其他部長(zhǎng)的相互評(píng)價(jià)、總裁和副總裁的評(píng)價(jià)、組織部的考勤記錄。

        校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)考核:采取校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)自評(píng)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)互評(píng)、部長(zhǎng)評(píng)議、組織考勤等方式,按一定比例進(jìn)行綜合期末考核。

      個(gè)人工作計(jì)劃2

        過(guò)完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

        二、班級(jí)情況分析

        我班有學(xué)生27人,男生15人,女生12人。通過(guò)上學(xué)期的要求培養(yǎng),班上學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)愿為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)在增強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。本學(xué)期我將因材施教,幫助他們快速成長(zhǎng)!

        三、基本措施和做法。

        第一、常規(guī)教育方面

        1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

        2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

        第二、班級(jí)紀(jì)律方面

        我深知,一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,因而,我做了兩方面的工作計(jì)劃:

        1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。

        2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的.法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

        第三、衛(wèi)生方面

        教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

        第四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

        第五、其他綜合方面

        各項(xiàng)競(jìng)賽也是我這學(xué)期班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn),我們努力做到最好。每天努力,并對(duì)學(xué)生教育,班級(jí)的好壞,從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來(lái),班級(jí)要有凝聚力、團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

        新的學(xué)期的開(kāi)始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開(kāi)始。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

      個(gè)人工作計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想

        以“綱要”為指導(dǎo),以園務(wù)規(guī)劃、教育教學(xué)規(guī)劃和保教規(guī)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,將園本活動(dòng)課程進(jìn)行研究、推廣。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

        二、段況分析

        大班年段現(xiàn)有幼兒99人,其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛(ài)幼兒園的生活,熱愛(ài)同伴,熱愛(ài)老師,積極.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與體育活動(dòng),體質(zhì)有所增強(qiáng);因?yàn)槭羌乃拗?/p>

        幼兒園,自理能力有顯著提高,動(dòng)作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展;在音樂(lè).語(yǔ)言方面也有很大的提高。但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問(wèn)題。從教師的自身情況看,通過(guò)上學(xué)期的保教研究、理論學(xué)習(xí),我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能走進(jìn)幼兒,根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

        三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

        依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備:增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,萌發(fā)幼兒“五愛(ài)”的情感,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美,感受美能力。

        (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力

        1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

        2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的`發(fā)展。

        (二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

        1、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。

        2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),深入開(kāi)展園本課程的研究,鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每周撰寫(xiě)一篇教養(yǎng)筆記,每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)反思,每學(xué)期撰寫(xiě)一篇論文。

        3、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式,創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

        4、按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),確保幼兒的一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。

        5、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

        運(yùn)用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。

        (二)以區(qū)域活動(dòng)為切入點(diǎn),嘗試使用新教材

        1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。

        2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。

        3、研討如何開(kāi)展整合性區(qū)域活動(dòng)。

        4、嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題

        活動(dòng)相融合。

        (三)加強(qiáng)年級(jí)組自身建設(shè)

        1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出課堂改進(jìn)規(guī)劃。

        2、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

        3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享。

        (三)真正做到保育教育結(jié)合,提高保育質(zhì)量。

        1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識(shí),學(xué)習(xí)新的教育理念,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

        2、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無(wú)菌、無(wú)害、無(wú)污染的環(huán)境。

        3、保育老師通過(guò)學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,不斷提高工作質(zhì)量,并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)保育筆記,記錄心得。

        (四)不斷增強(qiáng)科研意識(shí)水平,提高科研質(zhì)量。

        1、繼續(xù)市級(jí)申報(bào)課題研究,不斷增強(qiáng)科研意識(shí)和水平,注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學(xué)以致用。

        2、積極探索有規(guī)劃有目的的開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和操作活動(dòng)相結(jié)合,主題活動(dòng)和親子活動(dòng)相結(jié)合等教育內(nèi)容。

        每月工作重點(diǎn)

        二月份:

        預(yù)設(shè)主題:正月里

        1、組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。

        2、家長(zhǎng)帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫(xiě)幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。

        3、穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

        4、正式啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)冊(cè)記錄。

        5、制定班組規(guī)劃,正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

        6、各班幼兒身高、體重測(cè)量并上報(bào)園保教組。

        7、興趣班、特長(zhǎng)班報(bào)名工作落實(shí)。

        8、年級(jí)組會(huì)議:制作本學(xué)期識(shí)字卡。

        9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):A做湯圓B游城市廣場(chǎng)

        三月份:

        預(yù)設(shè)主題:“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”和“綠色家園”

        1、各班在網(wǎng)上建立班級(jí)相冊(cè)并公布于家長(zhǎng)。

        2、迎接片區(qū)域活動(dòng)觀摩,布置主題墻及家園聯(lián)系欄,豐富區(qū)域角材料。

        3、各班蒙氏活動(dòng)開(kāi)展,并請(qǐng)中小班組老師觀摩活動(dòng)。

        4、各班分發(fā)故事磁帶,保證幼兒每天睡前故事30分鐘,為參加市幼兒故事比賽作準(zhǔn)備。

        5、理論學(xué)習(xí):如何撰寫(xiě)案例。

        6、規(guī)范幼兒律動(dòng)、廣播操整齊,精神,加強(qiáng)檢查。

        7、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)案例,評(píng)選優(yōu)秀案例。

        8、年級(jí)組會(huì)議:如何利用本土資源,挖掘區(qū)角材料。

        9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):參觀聾啞學(xué)校、參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動(dòng)

        10、年級(jí)組學(xué)習(xí):討論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動(dòng)教案設(shè)計(jì)分配

        四月份:

        預(yù)設(shè)主題:“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲(chóng)”

        1、準(zhǔn)備參加幼兒園故事表演比賽。

        2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏觀摩和小班邀請(qǐng)課。

        3、迎接實(shí)習(xí)生到來(lái),做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作。

        4、迎接市幼兒園等級(jí)評(píng)估。

        5、幼兒園期中幼兒能力測(cè)試。

        6、年級(jí)組會(huì)議:A、如何做好直升工作討論;B、理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具

        7、幼小銜接活動(dòng)一:參觀小學(xué)部

        8、各位教師邀請(qǐng)課教案準(zhǔn)備。

        9、幼兒高蹺比賽。

        10、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):掃墓、做青團(tuán)

        11、年段活動(dòng):

        參觀春天的田野、玩電腦游戲。

        地點(diǎn):小學(xué)部計(jì)算機(jī)房

        五月份:

        預(yù)設(shè)主題:“地球村”、“動(dòng)物趣事”

        1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng),教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

        2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置,并檢查評(píng)比。

        3、組內(nèi)教師向全園開(kāi)展邀請(qǐng)課,并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課。

        4、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備。

        5、組內(nèi)教師參加小班蒙氏活動(dòng)觀摩和幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。

        6、幼兒園韻律操比賽。

        7、幼小銜接活動(dòng)二:家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接工作及參觀介紹小學(xué)哥哥姐姐回幼兒園活動(dòng)

        8、各班成長(zhǎng)冊(cè)、成長(zhǎng)袋檢查。

        9、年級(jí)組會(huì)議:如何在計(jì)算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué);畢業(yè)典禮形式討論。

        10、幼兒生活自理能力比賽。

        11、年段活動(dòng):自制蛋炒飯。地點(diǎn):小學(xué)部勞技教室

        六月份:

        預(yù)設(shè)主題:“海底世界”、“電與風(fēng)”及“我要上小學(xué)”

        1、各位教師認(rèn)真撰寫(xiě)論文,參加市論文評(píng)比。

        2、參加中班老師邀請(qǐng)課。

        3、幼兒口算、識(shí)字、拼音大比拼。

        4、幼小銜接活動(dòng)三:和哥哥姐姐一起上課(地點(diǎn):小學(xué)一年級(jí)教室友誼班級(jí))

        5、幼兒期末能力測(cè)查。

        6、拍畢業(yè)照、開(kāi)畢業(yè)典禮。

        7、各班組工作總結(jié),各類(lèi)積極分子評(píng)比,分發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

        8、園本課程的修正、完善、資料匯總。

        9、作好下學(xué)年的年級(jí)組教學(xué)規(guī)劃制定。

        10、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作。

        11、教師基本功比武。

        12、年段活動(dòng):幼兒冷餐會(huì)

      個(gè)人工作計(jì)劃4

        一、廳場(chǎng)管。

        1、禮儀和禮貌需要在每天的例會(huì)上反復(fù)練習(xí),員工在會(huì)見(jiàn)客人時(shí)應(yīng)該使用禮貌的語(yǔ)言。特別要求前臺(tái)收銀員和區(qū)域查看崗位的服務(wù)人員一目了然的回應(yīng),要求他們把禮儀和禮貌運(yùn)用到工作的每一點(diǎn),讓員工互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。

        2、堅(jiān)持gfd班前檢查,這是gfd不合格人員的要求。。合格后方可上崗,立即糾正在崗位上發(fā)現(xiàn)的外貌問(wèn)題,監(jiān)督客人禮儀的使用,培養(yǎng)員工良好的態(tài)度。

        3、狠抓崗位定位和服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)效率,在用餐高峰期配合服務(wù)人員。部署以領(lǐng)班或鼓勵(lì)為中心,隨時(shí)支持繁忙區(qū)域,其他人員負(fù)責(zé),明確工作內(nèi)容,分工協(xié)作。

        4、提倡高效服務(wù),要求員工在客人需要服務(wù)的時(shí)候就為其服務(wù)。

        5、商品管理。從大件到小件,無(wú)論是客戶損壞還是自然損壞,一切都要求有章可循,有案可查,有人執(zhí)行,有人監(jiān)督,單人跟進(jìn),總結(jié)。

        6、衛(wèi)生巾。在公共區(qū)域,清潔人員需要立即清潔任何異物或污垢。每個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、周邊、餐桌和地板保持清潔,無(wú)水漬。均勻無(wú)傾斜。7、與用餐期間客人到達(dá)餐廳相比。往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象,客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)候領(lǐng)班和班組長(zhǎng)有必要在接待高峰前做好接待準(zhǔn)備,減少客人的.等待時(shí)間。同時(shí)要注意臺(tái)面位置,確保正確。做好講解,縮短等候時(shí)間,認(rèn)真接待每一位桌客,忙而不亂。

        8、自助餐是飯?zhí)玫男马?xiàng)目。為了提高自助餐服務(wù)質(zhì)量,特制定自助餐服務(wù)。實(shí)用操作計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

        9、建立餐廳案例庫(kù)。系統(tǒng),降低客戶投訴的概率。餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、質(zhì)量等的投訴。,作為對(duì)日常管理的改進(jìn)。并為餐廳的全體員工提供重要的服務(wù)基礎(chǔ)。分析總結(jié)案例,針對(duì)問(wèn)題提出解決方案,使日常服務(wù)更有針對(duì)性,降低客戶投訴概率。

        二、員工的日常管理。

        1、新員工作為餐廳員工的重要組成部分,能否快速融入團(tuán)隊(duì)并進(jìn)行調(diào)整?良好的轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工的特點(diǎn)和就業(yè)情況,開(kāi)展以調(diào)整為目的的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。新員工的心態(tài),正視角色轉(zhuǎn)換,了解餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。記住新員工。做好充分的心理準(zhǔn)備,緩解因角色轉(zhuǎn)換不合適帶來(lái)的不滿,加快融入餐飲團(tuán)隊(duì)的步伐。

        2、關(guān)注員工成長(zhǎng),時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài),保持良好的工作狀態(tài),不定期組織員工學(xué)習(xí),評(píng)估員工,檢查培訓(xùn)效果,及時(shí)彌補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的不足,完善培訓(xùn)計(jì)劃,每月定期與員工談話做思想工作,了解員工近期工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

        3、結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn),目的是提高工作效率,使管。更加規(guī)范有效。結(jié)合日常餐廳案例分析,員工對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)。解,在日常服務(wù)意識(shí)上形成了共識(shí)。

        三、工作中存在不足

        1、工作過(guò)程中不夠細(xì)致,工作安排不到位。,工作案例多,主次不是很清楚。

        2、部門(mén)間缺乏溝通|當(dāng)事人|案例模型|文字。=、、%,往往是出了問(wèn)題之后,問(wèn)題才存在。

        3、訓(xùn)練過(guò)程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多,降低了活力和生機(jī)

        四、20xx年工作計(jì)劃

        1、做好內(nèi)部人員管理。,在管子里。在嚴(yán)格的制度上,分工明確。

        3、服務(wù)將在現(xiàn)有服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新和升級(jí),以服務(wù)細(xì)節(jié)和人性化服務(wù)為重點(diǎn),提高服務(wù)人員的入職資格,提高服務(wù)員的薪酬考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)日常服務(wù),建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,創(chuàng)造服務(wù)亮點(diǎn),在品牌的基礎(chǔ)上創(chuàng)新服務(wù)品牌。

        4、在貨管里。責(zé)任在人,有章可循,有據(jù)可查。有人實(shí)施,有人監(jiān)督。

        5、加強(qiáng)會(huì)員客戶的維護(hù)。

        五、去餐廳。身體管。業(yè)務(wù)規(guī)劃

        1、嚴(yán)格管理。制度、就業(yè)培訓(xùn)制度,明確崗位考核等級(jí)的劃分,增強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高個(gè)人素質(zhì)和工作效率。

        2、增強(qiáng)員工效益意識(shí),加強(qiáng)成本控制,節(jié)約費(fèi)用。培養(yǎng)員工養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。水電等。,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象,及時(shí)制止并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)處罰制度。

        3、加強(qiáng)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。

        4、食品安全衛(wèi)生,抓好安全管理。

        5、開(kāi)展多渠道宣傳推廣活動(dòng),與周邊公司合作,提高會(huì)員率。

      個(gè)人工作計(jì)劃5

        通過(guò)教師培訓(xùn),我意識(shí)到更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教育教學(xué)水平,成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的教育工作者,是擺在我面前的重要課題。在今后的工作中,我將以開(kāi)闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度,努力實(shí)現(xiàn)自我教育教學(xué)的更新和發(fā)展。

        一、總體改進(jìn)目標(biāo):

        學(xué)習(xí)新理念,探索新思維,發(fā)現(xiàn)新方法,改變課堂教學(xué),建立生動(dòng)、活潑、高效的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,使課堂教學(xué)真正適應(yīng)學(xué)生的要求,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

        二、個(gè)人教學(xué)現(xiàn)狀分析:

        20xx年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè),求真務(wù)實(shí),勤于實(shí)踐,善于反思,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,耐心等待,逐漸形成了富有個(gè)性和創(chuàng)造力的教學(xué)風(fēng)格。特別是多年擔(dān)任高三畢業(yè)班,成績(jī)喜人。平時(shí)能在課后反饋和反思信息,及時(shí)整理總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)。但由于山區(qū)自然文化環(huán)境相對(duì)落后,自身理論的局限性,在教育教學(xué)中也存在諸多不足。

        (1)優(yōu)勢(shì)

        1、對(duì)教育教學(xué)的高度責(zé)任感,對(duì)教育對(duì)象的關(guān)懷,促使我自己堅(jiān)持不懈地奮戰(zhàn)在教學(xué)一線20多年,從未懈怠。獲得了社會(huì)、家長(zhǎng)、師生的廣泛好評(píng),樹(shù)立了良好的教師形象,展現(xiàn)了教師強(qiáng)大的人格魅力,收到了良好的教育教學(xué)效果。

        2、教育教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí),細(xì)心教學(xué),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生。備課時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入鉆研教材,虛心向大師、書(shū)本、同事學(xué)習(xí)。

        3。當(dāng)了幾十年班主任,我始終全心全意關(guān)心班里每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),鞏固自己當(dāng)老師的知識(shí),好好做人做模范,踐行自己的言行。

        4。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的新教育理念,補(bǔ)充新知識(shí),探索新方法,開(kāi)拓新視野,努力開(kāi)闊視野,有充足的養(yǎng)分,做活水之源,永葆教育教學(xué)之水清。

        (2)缺陷

        1。生活和工作中的倦。荷詈凸ぷ鞯钠谟绊懼逃虒W(xué)的疲勞,所以往往會(huì)以一種剛開(kāi)始可能還不錯(cuò),但久而久之就厭倦學(xué)生,或者明知故犯的方式停止!慣性思維阻礙了教學(xué)創(chuàng)新的步伐,使教學(xué)枯燥乏味,學(xué)生學(xué)習(xí)吃力?菰锏托У慕虒W(xué)過(guò)程屢見(jiàn)不鮮。

        2、教學(xué)的敬畏感仍然不夠,動(dòng)輒會(huì)以應(yīng)付的態(tài)度看待教育對(duì)象、處理教學(xué)內(nèi)容,使用教學(xué)手段,教學(xué)理性沒(méi)有徹底戰(zhàn)勝教學(xué)中肆意的生活情緒。

        3、教育教學(xué)理念沒(méi)有從根本上改變,生活經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)歷而來(lái)的慣性不時(shí)地左右著自己的'教學(xué)行為,學(xué)生被動(dòng)地聽(tīng)老師講的課還有不少。

        4、有時(shí)對(duì)教師角色定位不是十分恰當(dāng),在教學(xué)中自己愛(ài)搶角色,充分表演個(gè)人的喜好與優(yōu)長(zhǎng),做戲、作秀的成分比較濃厚,忘記了教學(xué)的主體。往往教師醉了,學(xué)生悶了。

        5、教育平等觀、教育發(fā)展觀都還需進(jìn)一步改變與提高。以單一的學(xué)科成績(jī)?nèi)∪说目捶ㄟ時(shí)時(shí)有,對(duì)素質(zhì)教育里的素質(zhì)理解仍顯偏頗,所以就不能非常到位地因材施教,就無(wú)法完全從應(yīng)試教育的迷途中邁出步子。

        三、解決目前問(wèn)題的方案

        1、充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物,掌握各方面的理論知識(shí),以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,落實(shí)新課改理念,注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成反思習(xí)慣,追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。多寫(xiě)以鍛煉提高自身的表達(dá)能力,爭(zhēng)取能寫(xiě)出數(shù)篇質(zhì)量較高的文章發(fā)表。

        2、課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。讓絕大多數(shù)學(xué)生在堂上能有機(jī)會(huì)動(dòng)手,動(dòng)腦,參與學(xué)習(xí)過(guò)程,經(jīng)歷學(xué)習(xí)過(guò)程,獲得多方面的體驗(yàn),對(duì)知識(shí)的理解更透徹。

        3、增強(qiáng)科研意識(shí)和科研能力,積極開(kāi)展科研工作。以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。探究課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、教有實(shí)效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。

        4、在教學(xué)中,做到三反思:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

        5、作為班主任,要重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí),為以后工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法,二是在日常工作的同時(shí),學(xué)習(xí)班主任的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍、文章,做好讀書(shū)筆記。

        6、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

        7、改變教育觀念,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

        8、多參加校內(nèi)外的觀摩公開(kāi)課,廣泛借鑒吸收別人的優(yōu)長(zhǎng)。

        四、今后教育教學(xué)的策略:

        (一)、目標(biāo)

        在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善

        以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

       。ǘ⑼緩

        1、專(zhuān)家引領(lǐng)。2、理論學(xué)習(xí)。3、自我反思。4、同伴互助。

       。ㄈ⒉呗

        1、專(zhuān)家引領(lǐng),尋找高效的路子

        A、樹(shù)立正確的專(zhuān)家觀念。專(zhuān)家的許多見(jiàn)解,往往具有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,得到專(zhuān)家的指點(diǎn),能夠很好地促進(jìn)教育教學(xué)工作。而是否能夠走的更遠(yuǎn),關(guān)鍵不是我們的專(zhuān)家有多少,關(guān)鍵是看教師能將專(zhuān)家教給的東西吸收多少。

        B、積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。以觀看專(zhuān)家視頻、書(shū)籍和案例分析為主,虛心請(qǐng)教身邊的名師、優(yōu)秀教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),自覺(jué)的吸納新理念,使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展。

        2、潛心讀書(shū),夯實(shí)自己的底子。

        A、精讀書(shū)籍。讀政治之書(shū),以養(yǎng)大氣;讀專(zhuān)業(yè)之書(shū),以養(yǎng)才氣;讀休閑之書(shū),以養(yǎng)靈氣。本期以讀專(zhuān)業(yè)之書(shū)為主。堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)以上,使知識(shí)不斷更新,思想與時(shí)俱進(jìn)。每月必讀教學(xué)雜志:《地理教育》《中學(xué)地理教學(xué)參考》《課程教材教法》等。

        B、做好讀書(shū)筆記。養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣。

        3、深入鉆研,樹(shù)立個(gè)性的旗子。

        A、樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能、能力等方面的要求,并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)課時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

        B、認(rèn)真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),提高課堂教學(xué)效率。要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。

        C、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練,同時(shí),認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

        D、積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內(nèi)外活動(dòng)。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。

        E、在自己的班級(jí)中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,形成個(gè)性的教育藝術(shù)。

        4、、完善自我,發(fā)揮骨干的樣子。

        A、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。

        B、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。

        C、用行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己,用成績(jī)來(lái)證明自己。切實(shí)起到模范帶頭作用。虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,上好骨干教師的示范課。

        總之,學(xué)校給我提供了機(jī)會(huì),上級(jí)教育部門(mén)給我們建立了學(xué)習(xí)、交流、反思提高的平臺(tái),我就要盡最大努力,抓住一切機(jī)會(huì),使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,爭(zhēng)取以良好的人格魅力感染學(xué)生,以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,以扎實(shí)、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生,做讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師,做的教學(xué)相長(zhǎng)。

      個(gè)人工作計(jì)劃6

        (一)創(chuàng)建“服務(wù)形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶溝通時(shí)使用文明用語(yǔ);誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)題目;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格留意,

       。ǘ┺D(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種題目,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的態(tài)度,深進(jìn)到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中往,同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)。

        (三)增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量題目,產(chǎn)生的抱怨感,盡可能減少?zèng)]必要要的損失,為顧客和公司帶來(lái)更大的利益,同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)封閉客戶的質(zhì)量投訴題目。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn),不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,來(lái)更好的完本錢(qián)職工作,同時(shí)也增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,來(lái)更好的'服務(wù)于客戶。

       。ㄋ模┟看谓邮盏降目蛻敉对V按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定,應(yīng)即時(shí)反應(yīng)給相干的制作部分(責(zé)任部分),同時(shí)并填寫(xiě)客戶投訴處理報(bào)告,針對(duì)質(zhì)量投訴,制定糾正預(yù)防措施。每周對(duì)客戶投訴情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以便于更好的統(tǒng)計(jì)出質(zhì)量題目的所在。每月月底將客戶投訴以月報(bào)情勢(shì)上報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并送相干部分。

      個(gè)人工作計(jì)劃7

        一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作:

        在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

        在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要積極聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽(tīng)課時(shí)要作好聽(tīng)課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫(xiě)出自己的收獲和建議,為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。

        認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作規(guī)劃。如班主任工作規(guī)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作規(guī)劃、教學(xué)規(guī)劃等,按規(guī)劃落實(shí)本學(xué)期的'各項(xiàng)工作。

        認(rèn)真聽(tīng)課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

        認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,撰寫(xiě)詳細(xì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

        要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時(shí),評(píng)語(yǔ)要恰當(dāng)。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,要寫(xiě)出本次作業(yè)的主要問(wèn)題,并對(duì)問(wèn)題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)),作好講評(píng)。

        實(shí)習(xí)期間,組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。

        二、班主任工作實(shí)習(xí):

        進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí),要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會(huì)活動(dòng)。

        要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒,有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。

        要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié),在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議。

        做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開(kāi)展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等,保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

        三、教育調(diào)查和教育調(diào)研:

        利用國(guó)慶假期,開(kāi)展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

        調(diào)查報(bào)告或科研論文。

        四、個(gè)人總結(jié)

        據(jù)自身情況寫(xiě)工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

        認(rèn)真寫(xiě)好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

      個(gè)人工作計(jì)劃8

        (1)細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng),大力開(kāi)展多層次立體營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)。我是秘書(shū)。我是你最親密的伙伴。

        一般來(lái)說(shuō),xx部門(mén)負(fù)責(zé)的客戶可以分為四類(lèi),即現(xiàn)金管理客戶、企業(yè)非貸款客戶和電子銀行客戶。結(jié)合全年的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,以客戶為基礎(chǔ),以大客戶為中心,采取“確保大客戶穩(wěn)定,努力改變小客戶,積極拓展新客戶”的策略,制定詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃,在全公司開(kāi)展一系列媒體宣傳、直銷(xiāo)店銷(xiāo)售、大型產(chǎn)品推廣會(huì)、重點(diǎn)客戶上門(mén)推廣、組織招投標(biāo)、集中營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),形成持續(xù)的營(yíng)銷(xiāo)攻勢(shì)。

        鞏固現(xiàn)金管理市場(chǎng)的領(lǐng)先地位。繼續(xù)在不同層面和深度推廣現(xiàn)金管理服務(wù),努力提升產(chǎn)品的客戶價(jià)值。要以重點(diǎn)客戶為中心,擴(kuò)大市場(chǎng)影響力,增強(qiáng)現(xiàn)金管理的品牌效應(yīng)。各分行、各部門(mén)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)客戶、大型行業(yè)企業(yè)、集團(tuán)客戶進(jìn)行調(diào)查,深入分析其業(yè)務(wù)特點(diǎn)和模式,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的現(xiàn)金管理方案,積極開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)。挖掘現(xiàn)金管理股票客戶的深層需求,解決存在的問(wèn)題,提高客戶貢獻(xiàn)。今年,我們努力增加185,200個(gè)新的現(xiàn)金管理客戶。

        深化公司非貸款市場(chǎng)發(fā)展。中小企業(yè)無(wú)貸款,也是我行的基礎(chǔ)客戶,為資產(chǎn)業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了重要來(lái)源。XX在去年開(kāi)展中小企業(yè)“鴻業(yè)結(jié)算”主題營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化營(yíng)銷(xiāo),增強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)效果。要保持公司非貸款營(yíng)銷(xiāo)在全公司的數(shù)量增長(zhǎng),注重提高質(zhì)量;要優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高優(yōu)質(zhì)客戶比例,降低融資成本率,增加高附加值產(chǎn)品銷(xiāo)售。重點(diǎn)做好公司非貸款戶的開(kāi)戶營(yíng)銷(xiāo),努力擴(kuò)大市場(chǎng)份額。要加強(qiáng)對(duì)公司非貸款客戶的維護(hù)和管理,深入分析其結(jié)算特點(diǎn),開(kāi)展全產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo),擴(kuò)大我行結(jié)算市場(chǎng)份額。XX年每年要努力開(kāi)通35.8萬(wàn)個(gè)企業(yè)結(jié)算賬戶,凈增加27.243萬(wàn)個(gè)結(jié)算賬戶。

        做好大系統(tǒng)客戶的營(yíng)銷(xiāo)和維護(hù)。針對(duì)目前全市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所未在我行開(kāi)戶的現(xiàn)狀,號(hào)召各種資源進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),爭(zhēng)取百花齊放。并借此機(jī)會(huì)向各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的其他政府分支機(jī)構(gòu)發(fā)起營(yíng)銷(xiāo)攻勢(shì),爭(zhēng)取更大的存款份額。同時(shí),大中型企業(yè)、名牌企業(yè)、世界前十、稅前8000、進(jìn)出口前7334等10余家重點(diǎn)客戶掛牌認(rèn)購(gòu),鎖定其他銀行目標(biāo)客戶,開(kāi)展重點(diǎn)研究。最好最全的免費(fèi)官方文件,

        (2)加強(qiáng)服務(wù)渠道管理,深入開(kāi)展“結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動(dòng)。

        客戶資源是整個(gè)公司最重要的資源,企業(yè)客戶是整個(gè)公司的優(yōu)質(zhì)客戶和潛在客戶。我們要利用企業(yè)統(tǒng)一視圖系統(tǒng),在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體現(xiàn)個(gè)性化、多樣化的服務(wù)。

        有必要建立三個(gè)渠道:

        一是根據(jù)總行要求,“二級(jí)分行結(jié)算現(xiàn)金管理部至少配備3名賬戶經(jīng)理;每個(gè)企業(yè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)(包括綜合營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn))應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況至少配備一名客戶經(jīng)理,客戶資源豐富的網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)配備!苯⒁恢Ц咚刭|(zhì)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。

        二是加強(qiáng)物理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。目前,由于企業(yè)結(jié)算業(yè)務(wù)方式的多樣性和企業(yè)管理模式的差異,柜臺(tái)服務(wù)渠道仍然是企業(yè)客戶最常用的渠道。我行應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),充分考慮公眾客戶的業(yè)務(wù)需求,滿足VIP金融中心改造中客戶的需求。各分行、各部門(mén)要制定詳細(xì)的網(wǎng)點(diǎn)法人業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)指引,指導(dǎo)不同網(wǎng)點(diǎn)法人業(yè)務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)行為規(guī)范和服務(wù)流程。

        第三,要拓展電子銀行渠道,擴(kuò)大場(chǎng)外業(yè)務(wù)比重。今年,電子銀行在繼續(xù)擴(kuò)大市場(chǎng)份額的同時(shí),也需要“精耕細(xì)作”,分層次擴(kuò)大目標(biāo)客戶。各部門(mén)要充分重視和利用分行發(fā)布的目標(biāo)客戶名單,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)工作,在優(yōu)質(zhì)客戶市場(chǎng)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)做好客戶服務(wù)和深度營(yíng)銷(xiāo)。通過(guò)建立企業(yè)客戶電子銀行臺(tái)賬,作為客戶支持和服務(wù)的重要依據(jù),可以及時(shí)解決客戶在使用我們的電子銀行產(chǎn)品過(guò)程中遇到的`問(wèn)題,及時(shí)向客戶推薦新的電子銀行產(chǎn)品,提高“移動(dòng)率”和客戶利用率

        深入開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)結(jié)算年”。要樹(shù)立以客戶為中心的現(xiàn)代金融服務(wù)理念,梳理體系,整合流程,以目標(biāo)客戶需求為導(dǎo)向。加快產(chǎn)品創(chuàng)新,提高服務(wù)效率,及時(shí)處理問(wèn)題,加強(qiáng)服務(wù)管理,提高客戶滿意度,構(gòu)建以客戶為中心的服務(wù)模式。全面提升xx部門(mén)服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全公司又好又快發(fā)展目標(biāo)。

        (3)加快產(chǎn)品創(chuàng)新步伐,加大新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用

        結(jié)算現(xiàn)金管理部作為產(chǎn)品部門(mén),負(fù)責(zé)產(chǎn)品創(chuàng)新、維護(hù)和管理,加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)支撐體系建設(shè)。做好公司客戶營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)級(jí)客戶信息管理、總行銀行結(jié)算賬戶管理三大核心系統(tǒng)的推進(jìn)工作,為實(shí)施科學(xué)營(yíng)銷(xiāo)管理提供技術(shù)手段。

        完善結(jié)算產(chǎn)品創(chuàng)新機(jī)制。一是要實(shí)行產(chǎn)品經(jīng)理制,每個(gè)銀行都要配備一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理。產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該是收集和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的主要承擔(dān)者。二是建立信息反饋機(jī)制。各部門(mén)匯總客戶需求,提交分行結(jié)算現(xiàn)金管理部。分行定期組織聯(lián)系銀行和重點(diǎn)銀行舉辦產(chǎn)品創(chuàng)新業(yè)務(wù)研討會(huì),重點(diǎn)解決客戶關(guān)心的問(wèn)題。

        提高財(cái)智賬戶品牌的市場(chǎng)認(rèn)知度。今年,我們將繼續(xù)實(shí)施結(jié)算和現(xiàn)金管理的品牌戰(zhàn)略,以“金融智能賬戶”為核心,在統(tǒng)一品牌下拓展品牌內(nèi)涵,提升品牌價(jià)值。要及時(shí)設(shè)計(jì)新開(kāi)發(fā)的結(jié)算和現(xiàn)金管理產(chǎn)品的品牌,制定合適的品牌策略,并將其納入統(tǒng)一的品牌體系。加強(qiáng)財(cái)智賬戶品牌推廣,做好品牌維護(hù),保持品牌影響力。

        發(fā)展第三方存管業(yè)務(wù)。抓住多銀行第三方存管業(yè)務(wù)機(jī)遇,擴(kuò)大銀行和證券業(yè)務(wù)比重,充分發(fā)揮我國(guó)電子銀行便捷性優(yōu)勢(shì)。

        加大新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。各部門(mén)要加強(qiáng)產(chǎn)品需求收集和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用的組織管理,明確職責(zé),加強(qiáng)評(píng)估,形成廣泛響應(yīng)的市場(chǎng)需求反饋網(wǎng)絡(luò)和任務(wù)明確、激勵(lì)有效的新產(chǎn)品推廣機(jī)制,增強(qiáng)市場(chǎng)快速響應(yīng)能力,使新產(chǎn)品真正占領(lǐng)市場(chǎng),盡快盈利。今年將推出新的產(chǎn)品,如本外幣綜合資金池、單位客戶短信通知、金融服務(wù)證書(shū)、全國(guó)自動(dòng)清算系統(tǒng)。

        (4)抓好客戶經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè),加大xx部門(mén)人才培養(yǎng)力度

        要加強(qiáng)人員管理,落實(shí)日常工作規(guī)范,制定行為準(zhǔn)則,建立健全工作日志制度、客戶檔案制度、客戶拜訪制度和信息反饋制度。

        加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今年,分行將繼續(xù)組織各種結(jié)算和現(xiàn)金管理業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和營(yíng)銷(xiāo)技能培訓(xùn),嘗試更加多樣化的培訓(xùn)方式,通過(guò)深入基層培訓(xùn)擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象范圍,努力提高業(yè)務(wù)人員素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求。

        加強(qiáng)過(guò)程管理,提高風(fēng)險(xiǎn)控制水平

        以風(fēng)險(xiǎn)防控為主線,積極完善結(jié)算體系建設(shè)。在產(chǎn)品創(chuàng)新上,堅(jiān)持系統(tǒng)第一。要定期通報(bào)和解案件趨勢(shì),制定切實(shí)可行的防范措施,堅(jiān)決遏制和解案件的發(fā)生。加強(qiáng)結(jié)算中介業(yè)務(wù)收入管理,強(qiáng)化賬戶管理。為進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,會(huì)計(jì)檢查員和崗位監(jiān)管應(yīng)注意發(fā)揮日常業(yè)務(wù)檢查和監(jiān)管作用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞業(yè)務(wù)錯(cuò)誤和漏洞,在各網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展第三方存管業(yè)務(wù)。抓住多銀行第三方存管業(yè)務(wù)機(jī)遇,擴(kuò)大銀行和證券業(yè)務(wù)比重,充分發(fā)揮我國(guó)電子銀行的便捷性。

        加大新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。各部門(mén)要加強(qiáng)產(chǎn)品需求收集和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用的組織管理,明確職責(zé),加強(qiáng)評(píng)估,形成廣泛響應(yīng)的市場(chǎng)需求反饋網(wǎng)絡(luò)和任務(wù)明確、激勵(lì)有效的新產(chǎn)品推廣機(jī)制,增強(qiáng)市場(chǎng)快速響應(yīng)能力,使新產(chǎn)品真正占領(lǐng)市場(chǎng),盡快盈利。今年將推出新的產(chǎn)品,如本外幣綜合資金池、單位客戶短信通知、金融服務(wù)證書(shū)、全國(guó)自動(dòng)清算系統(tǒng)。

      個(gè)人工作計(jì)劃9

        一、行政事務(wù)

        1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

        2、配合中心做好教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作。

        3、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

        4、統(tǒng)計(jì)好-月份教師出勤情況,做好3月份各類(lèi)考核工作。

        5、召開(kāi)家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

        二、教育教學(xué)

        1、園本課程培訓(xùn)。

        2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

        3、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

        4、幼兒園之星評(píng)比。

        5、社團(tuán)與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。

        6、組織幼兒外出踏青。

        7、幼兒園三大類(lèi)游戲展示活動(dòng)。

        三、安全保健

        1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

        2、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

        3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

        4、加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

      個(gè)人工作計(jì)劃10

        新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著規(guī)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

        一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

        1、衛(wèi)生環(huán)境

        與其他老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

        2、教學(xué)環(huán)境

        為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

        二、教育觀念的創(chuàng)新

        新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的`探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

        1、品德教育方面

        配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

        2、智育方面

        多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)、事、物等。通過(guò)觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過(guò)渡,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

      個(gè)人工作計(jì)劃11

        九月是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。這學(xué)期,我將繼續(xù)從事大一語(yǔ)文教學(xué)工作。我將本著“學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”的新課程理念開(kāi)展各種教學(xué)工作。計(jì)劃如下:

        一、指導(dǎo)識(shí)字方法,培養(yǎng)識(shí)字能力

        江蘇教育出版社出版的小學(xué)低年級(jí)教材生詞量大,集中識(shí)字能力強(qiáng),要求教師采取靈活多樣的識(shí)字方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。我打算這學(xué)期用以下方法進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。

        1.用知音、形聲字的方法分析組合字。學(xué)生將利用字體的規(guī)則和造字的特點(diǎn)學(xué)習(xí)許多同類(lèi)型的新單詞。學(xué)會(huì)字,老師只教方法,讓學(xué)生自己掌握。只有在課堂上給學(xué)生一種主人翁感,學(xué)生才能積極輕松地學(xué)習(xí),效果會(huì)很好。

        2.用熟悉的詞改,加偏旁讀。將熟悉的單詞與學(xué)生的單詞聯(lián)系起來(lái),用熟悉的單詞和學(xué)生的單詞,不僅復(fù)習(xí)了熟悉的單詞,而且學(xué)習(xí)了新單詞,不僅找到了它們的聯(lián)系,而且區(qū)分了它們的差異,這將起到事半功倍的作用。

        二、再積累,抓讀背

        朗讀是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的必備能力之一,也是一項(xiàng)重要的基本閱讀技能。目前,江蘇教育版教材選編的課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,充滿了孩子的興趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,易于閱讀和背誦,易于重復(fù)和說(shuō)話。古今中外的許多教育實(shí)踐已經(jīng)證明,“熟讀成背”是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的`有效途徑。所以這學(xué)期我想樹(shù)立以讀為主,加強(qiáng)積累的教學(xué)理念,以“一讀提問(wèn)-二讀理解-精讀品味-熟讀成背”的基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)方案,選擇教學(xué)方法。

        三、注重能力,把握“口語(yǔ)交際”

        “口語(yǔ)交際”是交際過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的所有語(yǔ)言運(yùn)用技巧,是雙向的,甚至是多向的。因此,在“口語(yǔ)交際”的教學(xué)中,不僅要依靠教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)交談、提問(wèn)、參與討論,充分體現(xiàn)“學(xué)生與師生雙向互動(dòng)”。更重要的是,要拓展實(shí)踐,把“口語(yǔ)交際”拓展到社會(huì)生活的背景中去。這學(xué)期在“口語(yǔ)交際”的教學(xué)活動(dòng)中,可以設(shè)計(jì)“百貨商場(chǎng)購(gòu)物”的情境,也可以模仿電視節(jié)目舉辦“說(shuō)實(shí)話”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,使學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展,滿足“口語(yǔ)交際”訓(xùn)練的要求。

        第四,讓學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個(gè)性,探索發(fā)現(xiàn)

        讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題是新課程倡導(dǎo)的新學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)和核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,所以他們應(yīng)該在教學(xué)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在課堂上給學(xué)生更多的空間去探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試和成長(zhǎng)。

        (1)邊閱讀邊探索;

        (2)討論中的探究;

        (3)報(bào)告中的詢問(wèn)。

        這種安排既能滿足學(xué)生的心理需求,又能發(fā)揮群體的作用,提高學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

        這是我這學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),以人為本,讓每個(gè)學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。

      個(gè)人工作計(jì)劃12

        近年來(lái),隨著人民生活水平的不斷提高,我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了有效的逐步改善,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了重視和大力支持,使我們的醫(yī)務(wù)人員對(duì)自己的工作更加充滿信心。比如我們開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),普及健康教育,就是我們最好的見(jiàn)證。

        從而體現(xiàn)護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士為人們的健康做出了積極的貢獻(xiàn),因此受到社會(huì)的尊重,被譽(yù)為“白衣天使”。在即將到來(lái)的20年里,作為一名護(hù)理人員,我還專(zhuān)門(mén)為自己制定了一份護(hù)理工作計(jì)劃:

        一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。特別是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí),以便于臨床實(shí)踐的有效應(yīng)用。

        二、是全力協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)有效管理病房,如積極發(fā)放滿意度調(diào)查表,積極處理和改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,帶動(dòng)患者參加公休座談會(huì),鼓勵(lì)患者發(fā)表意見(jiàn),提出有效建議,為我們今后的'工作獲得更有效的幫助。給患者做一些宣傳手冊(cè),可以保證每個(gè)患者都容易接受和理解。明確自己的責(zé)任,把自己的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)做好,按照“三好一滿意”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,讓患者滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

        三、嚴(yán)格遵守本科規(guī)章制度,上班不遲到,不早退。積極參加科室、醫(yī)院舉辦的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

        四、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作和任務(wù)。

        五、解放思想,為部門(mén)發(fā)展出謀劃策,為部門(mén)創(chuàng)造更多效益

        六、加強(qiáng)與主管醫(yī)生、患者及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理醫(yī)患關(guān)系。

        七、協(xié)助同事做好部門(mén)工作,做到崗位職責(zé)明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,在部門(mén)內(nèi)創(chuàng)造良好的環(huán)境、優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)越的業(yè)績(jī)。

        八、護(hù)理是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員而自豪。在今后的工作中,我會(huì)加倍努力,為部門(mén)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在未來(lái)的20年里,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對(duì)自己的病人和工作負(fù)責(zé)。努力,努力,再努力!

      個(gè)人工作計(jì)劃13

        20xx年已經(jīng)快要過(guò)去,雖然銷(xiāo)售業(yè)績(jī)并不理想,但那只能代表過(guò)去,為了在20xx年有一個(gè)新的起點(diǎn),新的目標(biāo),特制定工作規(guī)劃,以作激勵(lì)。

        我負(fù)責(zé)的是外省市場(chǎng),根據(jù)公司分解的任務(wù),明年銷(xiāo)售總量200萬(wàn),新開(kāi)發(fā)縣級(jí)客戶20~25個(gè),其中大部分精力放在中等客戶這塊,一年零售賣(mài)10萬(wàn)左右客戶是我的重點(diǎn)目標(biāo),針對(duì)這類(lèi)客戶,首次進(jìn)貨必須達(dá)到3萬(wàn)以上,對(duì)于還兼有批發(fā)能力的客戶首次進(jìn)貨必須達(dá)到5萬(wàn),力爭(zhēng)在八月份之前客戶量達(dá)到10個(gè),下面是規(guī)劃的內(nèi)容和實(shí)施:

        1、每個(gè)月要增加2個(gè)以上的新客戶,還要有2~3個(gè)意向客戶,給下個(gè)月工作做好基礎(chǔ)工作。

        2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),杜絕自己的惰性,時(shí)時(shí)記住去年留下的教訓(xùn)。

        3、一天拜訪量至少20家以上,見(jiàn)客戶之前保持積極心態(tài),認(rèn)真的`走訪每一家,做到盡職盡責(zé)。

        4、對(duì)所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,不能遇到軟弱的客戶我就強(qiáng)勢(shì),遇到強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)銷(xiāo)商就低三下四,都要鎮(zhèn)定以對(duì),堅(jiān)定我們公司原則,我們是廠家,堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。

        5、在維護(hù)老客戶這塊,客戶遇到問(wèn)題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,秉著誠(chéng)信,讓客戶從真正意義上的相信我們,讓他們心里在實(shí)際意義上的合作伙伴到朋友,我這塊我去年我做的太不夠了,平時(shí)缺少溝通,純屬合作伙伴性質(zhì),以至于真正需要他們時(shí)都不給予幫忙。

        6、經(jīng)常保持和公司其他同事要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,更多的是要和其他辦事處做的好的同事,虛心向他們學(xué)習(xí)好的方面,多了解其他同事的業(yè)務(wù)技巧等方面,不形成只和本辦事處人打電話就閑聊。

        7、自信是非常重要的。見(jiàn)到稍微大點(diǎn)的客戶,自己由心的感覺(jué)到恐慌,畏懼心里。遇事學(xué)會(huì)沉著冷靜,慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要遇到點(diǎn)小事就想到主任。能自己完成的堅(jiān)決自己完成,自己不能完成的盡量和同時(shí)溝通探討,讓自己能夠在真正意義上的成長(zhǎng)。

        8、每天保持積極向上的心態(tài),用的精神面貌去面對(duì)每一個(gè)客戶。遇到挫折和小打擊應(yīng)該及時(shí)調(diào)整,杜絕消極,悲觀態(tài)度,做到真正意義上的銷(xiāo)售人員應(yīng)該具備的心里承受能力,正所謂的概率論,拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶。

        9、為了今年的銷(xiāo)售任務(wù),我要努力爭(zhēng)取在8月份之前開(kāi)發(fā)出10個(gè)客戶,以保證每個(gè)月固定的應(yīng)有量,為下半年打好牢固的基礎(chǔ),以至于不會(huì)造成去年那局勢(shì),別人搞活動(dòng),我這邊沒(méi)客戶,只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天,自己卻不知道去干什么。

        以上就是我20xx年的銷(xiāo)售規(guī)劃,在實(shí)際的工作中,肯定會(huì)有各種各樣的困難,我會(huì)努力克服困難,遇到問(wèn)題多像同事探討、溝通,不過(guò)現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在身上有著太多的不足之處,需要領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指出,我會(huì)用最快的速度改正,我相信自己能夠做到,這也是我應(yīng)該做好的。

      個(gè)人工作計(jì)劃14

        時(shí)間過(guò)得好快,20xx年過(guò)去了,我們迎來(lái)了全新的20xx年。在過(guò)去的20xx年里,我們的xx家具店經(jīng)歷了許多波折,因?yàn)?0xx年的業(yè)績(jī)和銷(xiāo)量確實(shí)不是很好,導(dǎo)致我們店里很多同事離職。作為家具店的經(jīng)理,看到這種情況我很難受,但很遺憾環(huán)境不是很好,只能盡力做好自己的工作。既然20xx年發(fā)生的一切都無(wú)法改變,我只能為20xx年做好規(guī)劃,希望在新的一年里扭轉(zhuǎn)目前的局面。

        從20xx年的.銷(xiāo)量可以發(fā)現(xiàn),基本上很多家具都處于滯銷(xiāo)狀態(tài)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)上商店越來(lái)越多,他們奪走了我們實(shí)體店的大量流量。第二,因?yàn)槲覀兊男麄鞴ぷ鞑缓,很多人不了解我們的店。即使有人想買(mǎi)家具,也找不到具體的位置,這也和我們店的位置有關(guān)。畢竟我們是賣(mài)家具的?隙ㄊ钦颐娣e大的店,但是這樣只能找一些偏僻的地方,不然光靠門(mén)面費(fèi)是付不起的,也是廣告少。所以平日買(mǎi)家具的基本都是個(gè)人客戶,很少出現(xiàn)大批量買(mǎi)家具的客戶。

        所以20xx年我們店要做好宣傳,可以通過(guò)印一些廣告小冊(cè)子,然后找一些人幫我們發(fā)給路人來(lái)實(shí)現(xiàn)。就算別人未必真的來(lái)我們店里看一看,至少也會(huì)留下印象,我們也可以找我們當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)宣傳一下。廣告費(fèi)其實(shí)也不高,主要是針對(duì)本地人,所以還是挺有效的。宣傳工作做好之后,還要做好店里的服務(wù)。首先要安排更多的服務(wù)人員,還要有必要的家具知識(shí),才能讓進(jìn)店的顧客感受到我們的熱情。此刻,情況與以前不同了。一定要把大客戶和小客戶都抓在一起。哪怕只賣(mài)一件小家具,也要做好善后工作,比如送貨上門(mén),多送一些配件。只要客人感受到好處,就愿意推薦自己的親戚朋友來(lái)我們店里買(mǎi)東西。其實(shí)只要把個(gè)人客戶變成老客戶,我們的工作就成功了一大半。

        雖然現(xiàn)在的方案看起來(lái)不錯(cuò),但是要付諸實(shí)施還是比較困難的,需要一步一步慢慢來(lái)。太心急會(huì)打亂自己的節(jié)奏。

      個(gè)人工作計(jì)劃15

        因?yàn)槎昙?jí)是初中三年中承前啟后的關(guān)鍵階段,學(xué)生在適應(yīng)一年級(jí)后對(duì)初中語(yǔ)文的特點(diǎn)有一定的了解。在此基礎(chǔ)上,可以進(jìn)一步挖掘?qū)W生的潛力。計(jì)劃如下:

        1、經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好習(xí)慣,并不斷鞏固和加強(qiáng)。比如要求學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)圈出課文中的關(guān)鍵詞;養(yǎng)成經(jīng)常查字典的'習(xí)慣,盡量減少對(duì)老師的依賴。

        2.語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在積累。所以平時(shí)會(huì)定期不定期的給學(xué)生推薦一篇好文章,一首好詩(shī)等等。增加學(xué)生日常積累。同時(shí),要求學(xué)生盡可能多接觸課外讀物,多關(guān)注時(shí)事,多閱讀報(bào)紙、雜志和時(shí)事文章,以開(kāi)闊學(xué)生的視野。

        3.鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)漢字,養(yǎng)成規(guī)范、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

        4.除了課堂上的大作文之外,鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多練習(xí)寫(xiě)作,在小句開(kāi)頭多寫(xiě)一些短小精悍的文章,這樣學(xué)生的寫(xiě)作能力才能逐步提高。

        5.給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。比如讓學(xué)生自己手辦報(bào)紙,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高能力。

        6、做好選調(diào)生促優(yōu)工作,提高尖子生水平,帶動(dòng)中學(xué)生,鼓勵(lì)后進(jìn)生,努力縮小差距。

        以上方案需要實(shí)踐檢驗(yàn),其可行性。在此基礎(chǔ)上,我會(huì)在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。

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