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      下學期主任工作計劃

      時間:2024-08-06 11:08:38 工作計劃 我要投稿

      實用的下學期主任工作計劃模板集錦九篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的下學期主任工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的下學期主任工作計劃模板集錦九篇

      下學期主任工作計劃 篇1

        一、班級概況

        六年級三班現(xiàn)有學生80人,男生為39人,女生為41人,班級民族學生共7人。目前班級風貌優(yōu)良,班級曰常工作平穩(wěn)有序,班中學生們愛好廣泛,各具特長,在班、校組辦的各項活動中,同學們都能奮勇向前,體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。

        因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所經班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

        二、指導思想:

        德育:開展凈、靜、敬、竟的品行教育。

        學習:追求“三實”,以求實效。

        組風:自立、合作、共同進步。

        班風:健康、活潑、團結、向上。

        三、工作目標

        1、爭做一名合格的小學生,為低年級的學生做表率。

        2、關愛他人,有集體意識,創(chuàng)建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。

        3、進一步加強紀律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育,尤其要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。

        4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。

        四、具體措施

        1、營造積極向上的班級氛圍

        根據學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        2、組辦豐富多彩的班級活動

        確定好本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。

        3、指導培養(yǎng)小干部

        精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的'組織性、紀律性和進取心。(注:班干部每周開一次總結交流會,會議的重點找出問題及解決問題,會議做記錄,期末評優(yōu)秀班干時參用。)

        4、加強常規(guī)檢查評比

        從學生自身出發(fā),將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

        5、針對特殊學生,開展特殊教育

       。1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

       。2)針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

       。3)開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。

        五、活動安排

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        1、完成校、少先隊安排的各項活動。

        2、每月舉辦班會兩次,主題隊活動兩次,激勵學生的上進心,培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力,振奮學生的精神。

        3、主題隊會活動由班干部組織舉辦,活動做到全員參加,以培養(yǎng)學生的綜合能力。

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        二月份:

        1、暑假生活總結。辦相關內容的小報、寫相關內容的文章及讀書總結,并出一期展板。

        2、訂好班級和個人目標,明確班干部的工作任務,落實日常工作的分工,穩(wěn)定班級日常工作秩序。

        3、完成少先大隊的收舊利廢等工作,并及時做總結。

        三月份:

        1、開展慶“三八”的活動,并辦相應的展板、小報及黑板報。

        2、開展“我愛讀書”的交流活動。

        3、開展“我是勞動小能手”活動。

        四月份:

        1、開展體育競賽活動。積極參加校運會。校運會總結表彰。

        2、開展“騰飛的新疆”主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。

        五月份:

        1、班級工作總結,進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

        2、優(yōu)秀作業(yè)展。

        3、舉辦主題班隊會:我是怎樣學習的。

        4、好書推薦介紹交流會。

        六月份:

        1、惜時勤學,制定復習計劃迎接畢業(yè)。

        2、做好學期測評工作,撰寫學生評語,各項工作總結表彰。

        六、獎勵機制

        1、彰各活動中表現(xiàn)突出者。

        2、表彰優(yōu)秀大組中的各個成員。

        3、表彰優(yōu)秀小干部、全優(yōu)生。

      下學期主任工作計劃 篇2

        為了扎實有效地開展班級集體建設,建立良好的班風、學分,切實加強少年兒童的道德建設,提高他們的綜合素質,為少

        年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下:

        一、抓好學生的常規(guī)教育。

        由于學生年齡尚小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加之他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,要時刻想著學生,從心理學的角度去理解學生,引導他們認識學校、熱愛學校,從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

        1.向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

        2.進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

        3.進行安全教育,利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

        4.進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用

        處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣,教育學生自覺主動地學習。

        5.進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年級上冊班主任計劃6.進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

        二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作,使他們成為老師的小助手。

        這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,給學生成立五個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

        三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的'各項活動。

        充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

        四、做好后進生的轉化輔導工作。

        五、做好與家長的聯(lián)系工作。

        本學期伊始,召開家長會,考慮到學生年齡小、自制力差,決定每周給每位學生家長發(fā)短信,讓家長對孩子的學習情況心中有數,以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及

        后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

        六、對自身的要求:

        關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

      下學期主任工作計劃 篇3

        XX年下學期我中途接任計算機專業(yè)74班的班主任;這對于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳機會,也是一個充滿挑戰(zhàn)性的任務。根據對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件,為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

        一.思想原則:

        懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學生,讓學生感受到老師的溫暖;充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學生人格為基礎,本著以人為本的精神,堅持以勸說、開導為主,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。針對職中學生的特點,用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點,利用其閃光點對其鼓勵,促其發(fā)展。充分信任每一位學生,在不違反有關規(guī)定和安全的基礎上充分相信學生的實力,放手讓學生去做,讓學生成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位學生,以真誠換取學生的信任,要做學生最好的朋友。

        二.努力方向:

        要達到一個標準的職校學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的.詞,我們經?吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試還可以,但是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力;5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術人員,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學習成績及能力很一般;7、“有效率”:經?吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進步,原因就在于沒有提高“效率”。

        三.具體措施:

        (一)思想行為教育方面:

        1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

        2、實施班級常規(guī):為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

        3、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。

        4、多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

        5、確定每周的主題,提高能力:如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。

        (二)學習方面 :

        為了提高學生的學習和能力,我制定了以下措施:

        1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

        2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。

        3、每天抽出5分鐘時間練。

        4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。

        5、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

        6、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。

        7、加強自主作業(yè)時的自主管理。

        8、加強職業(yè)道德建設及心理素質教育。

        9、組織一些活動,讓學生把所學知識充分運用到活動中來;讓學生明白知識的重要性,提高學生學習動機。

        10、擴寬學生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學生對課外知識的需求心理,培養(yǎng)學生課外閱讀的良好習慣。

      下學期主任工作計劃 篇4

        我班本學期已成為新的畢業(yè)班之一,鑒于畢業(yè)班工作任務重,壓力大,時間短的特點,在學期初制定好詳盡務實的工作計劃便顯得尤為重要。現(xiàn)根據我班的具體情況特制定本計劃:

        一、基本情況分析

        我班現(xiàn)有31人。男生16人,女生15人。從上學期的考試成績來看很不理想,從學科方面說,除了英語、物理高于區(qū)平均分外,其他學科均低于區(qū)平均分,尤其是語文、數學兩大基礎學科;各學科的不均衡導致大量學生存在瘸腿科目,學生總成績不理想。從學生的分數段情況來說,優(yōu)秀生還可以,但差生比例太大,中間生比例也不理想,得分在390分以上的全級現(xiàn)只有13人。學生的學習紀律、學習行為、學習習慣等方面仍存在較多問題。學生學習態(tài)度不夠端正、目的.不夠明確,無奮斗目標,學習氣氛不濃、科目好惡現(xiàn)象明顯。

        二、指導思想

        堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀,關注每一個學生的發(fā)展,充分調動每一位任課教師的工作熱情,激活每一個學生的學習熱情,開發(fā)每學生最大的潛能,爭取人人有收獲。要盡力改善學生學習態(tài)度,進一步強化學生的習慣養(yǎng)成。堅持堂堂清、天天清、周周清的要求。要求學生要求真務實,腳踏實地。

        三、具體工作措施

        1、開學初開好動員大會,做好學生的思想工作;分析現(xiàn)狀,認真研究學生的實際情況;給學生施加一定壓力;加強與任課教師間的團結協(xié)作。

        2、定期召開學生座談會,分析學生思想、心理、習慣、成績等的現(xiàn)狀,總結經驗,找出差距,商討應對措施。隨時了解學生的思想動態(tài)和學習情況,力求“保優(yōu),提中,轉差”,甩掉差生大“尾巴”。

        3、加強學生的管理工作;加強班風和學風建設。要時刻關注學生的思想動態(tài),并做好相應處理,確保學生思想穩(wěn)定、心情愉快、積極主動的進行每一天的學習,為高效學習做好心理保障。

        4、多關注“瘸腿科學生”的學習成績及思想波動情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關教師交流,以督促有關教師對這些學生進行針對性的輔導。

        5、上下午兩個大課間跟操,配合體育教師抓好學生體育訓練工作。

        四、活動安排

        1、開學初召開學生動員大會,開好上學期質量分析會。營造畢業(yè)班的氛圍,充分調動學生們的積極性,掀起學生的學習熱潮。

        2、分層次召開學生座談會,以保障優(yōu)秀生、中間生、學困生能各自找準自己的位置并能積極該主動的、想方設法的改善提高自己的成績。準備慶國慶表演、中秋節(jié)活動。

        3、期中考試、質量分析、家長會、分層次學生座談會。

        4、20xx年召開沖刺寒考動員大會,以寒考為短期目標,再次掀起學生的學習熱潮。

        5、認真組織、積極參與學校政教處、教導處、團委組織的各項活動。

      下學期主任工作計劃 篇5

        一轉眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學期,我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:

        一。繼續(xù)抓好班風建設,帶動良好的學風。

        1。 指導培養(yǎng)班干部

        班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

        2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

        學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然本學期是初中的最后一學期,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。

        3。狠抓課堂紀律。

        課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

        二、思想教育

        初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

        三。加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。

        這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的.輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

        我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展

        “一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

        四。進一步提高衛(wèi)生、兩操質量

        衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

        五認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。

        今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

        六。加大安全教育力度

        安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

      下學期主任工作計劃 篇6

        作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

        做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

        當了這么多年的班主任,我每學期都要制定自己的工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

        一、提高知識,明確職責,加強責任感

        班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

        因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

        1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

        2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

        3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

        4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

        5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

        6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

        7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。

        二、熱愛學生,深入了解學生情況

        要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

        如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經濟狀況等。

        三、實施班級管理,形成良好的班風

        1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

        根據學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

        2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

        班級的`發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。

        3、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學,表現(xiàn)學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

        4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

        5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。

        6、加強班級文化建設

        班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。

        (1)環(huán)境的潛移默化

        (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

        四、做好后進生轉化工作。

        做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

        五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

        一年級新生,積極性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學習和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

        二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習積極性減退,中專學習壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態(tài)度,鼓勵他們提高學習成績。

        三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

        要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系,以保證他們的畢業(yè)水平。

        現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

        總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

        在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信。

      下學期主任工作計劃 篇7

        新春新氣象,新學期,又是新的征程。本學期班級工作我打算從以下兩方面著手:

        一、完善上學期工作中的不足。

        上學期存在的不足:

        1、上學期,因為班上學生比較活潑好動,部分學生依然有浮躁情緒。

        2、由于班上輔差力度不足,學生兩極分化依然較為突出。

        3、由于數學、英語老師和我的晚修有沖突,家訪工作只能放在周五晚上,所以家訪進度較慢。

        4、班級管理中,各科任老師的協(xié)同作用沒有很好的發(fā)揮出來。對學生習慣的要求,不能很好的落實。學生的習慣養(yǎng)成還需要進一步加強。

        具體工作辦法:

        1、繼續(xù)養(yǎng)成學生靜心閱讀的'習慣,以平靜班級浮躁的現(xiàn)象。

        2、通過培優(yōu)輔差、家校合作等方法削減兩極分化。

        3、擠時間,積極開展家訪工作。

        4、協(xié)調科任老師,加大跟進力度,幫助學生養(yǎng)成良好習慣。

        二、本學期工作計劃

        1、班干部管理是班級管理的重要環(huán)節(jié),所以本學期我將加大班干部培訓力度。班級管理權適當放手給學生,培養(yǎng)班干部自我管理的能力,從而影響學生的自主管理。

        2、利用班會課、日常教育教學工作的時機,積極落實本學期德育主題教育——包容。

        3、開學初就開始抓學生的習慣養(yǎng)成,包括學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。

        4、舉辦一次以“增進溝通”為主題的親子活動。

        5、積極籌備、開展豐富多樣的課外活動,以增強學生的團隊意識,團結精神。

        本學期班級管理工作力求務實高效。

      下學期主任工作計劃 篇8

        新學期已經開始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經驗依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時也讓學生了解了我的管理作風和教學風格。這學期,為了進一步深入了解學生的內心世界,同時讓學生對學習產生濃厚的興趣,對班集體產生共鳴,我將主要從以下幾點著手我的工作。

        第一、學習方面

        學生來上學的最要的目的是學習,父母老師都期盼著每個學生都能有好的成績。在我班49名學生中,有成績非常優(yōu)秀的,也有成績非常差的,兩極分化有點嚴重。而成績在中等的比例不夠大,導致整體成績趨于中下。針對我班的特殊情況,我將從座位安排到平時上課、課外學習等各方面著手,讓成績優(yōu)秀學生與成績較差的學生結為互幫互助對子:熱愛體育運動,平時比較調皮卻成績差的學生與成績優(yōu)秀卻平時不愛運動或不愛玩的學生結為對子,相互幫助,一起玩一起學習。若結為對子的學生都有所發(fā)展和進步的話,重重獎勵。學習和玩相結合。寓教于樂!經常向任課老師打聽學生上課和學習情況,將嚴厲處置少數搗亂課堂秩序、影響大多數學生學習的學生;讓他們從小明白破壞學習環(huán)境、破壞大多數人的利益是要付代價的,從而檢點自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。

        第二、生活方面

        本學期依然堅持上學期的作風,每大周檢查學生的衛(wèi)生情況,不允許留長發(fā),不允許染發(fā);經常檢查學生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對于家庭經濟困難的學生給予幫助,讓學生內部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂的好習慣。堅決杜絕以物質的優(yōu)越和富裕來輕視和鄙視家庭困難的學生;引導學生對物質的正確看法,同時盡可能地較少學生內部的物質攀比。我個人以身作則,教育學生的同時,管理好老師個人的日常生活,讓學生看了心服口服。

        第三、課外興趣方面

        中學生作為正快速成長和可塑性極強的群體,作為班主任決不能禁止學生的各種興趣和愛好。每個孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學習成績差也會有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質,了解學生的愛好;讓學生開開心心地學習,開開心心玩;同時讓學生明白,有各種興趣愛好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛好與學習結合,將學到的知識應用到興趣愛好中,讓學生明白學到的知識是有用的。

        第四、養(yǎng)成良好的.習慣

        1.讓學生明白“分數”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分數;因此,每一次考試時將認認真真地作答,形成對考試重視的習慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會懼怕,也不會緊張,更不會不重視。

        2.誠實守信,做人要誠實,說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動,哪怕老師布置的任務,要在規(guī)定時間內完成。給老師或同學許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學說明原因。

        3.熱愛家庭,熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學校尊重和尊敬每一個老師,發(fā)自內心地愛護學校的公共設施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習俗;學好課本知識,認識我們可愛的祖國,認識我們可愛的兄弟民族,認識我們國家的情況,珍惜學校里的學習機會,珍惜食堂里的每一頓飯,做個好學生。

      下學期主任工作計劃 篇9

        一、指導思想:

        認真落實以下各項工作。

        二、主要工作:

        1、強化目標意識,激勵同學們朝自己上學期訂的目標學校努力,將學生的各科學習水平按優(yōu)(A)良(B)層次每月進行分類既讓學生合理分配時間,又讓老師增強輔導的針對性。

        2、加強班干部的責任意識,經常性的召開班干部會議。

        3、堅持下班、下宿舍,督促引導、約束學生的不良行為。前兩個月堅持晚走,督促學生的學習與午間休息。利用下班時間關注班級學生狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。了解班級中的好人好事和存在的問題,適時對學生進行教育。

        4、完善班級規(guī)章制度,加強制度的約束力。取得家長的大力配合,爭取每半個月請幾個學生家長到班對學生進行教育。

        5、加強思想教育不放松。利用班會課及晚上自習時間,適時進行思想教育,重點放在目標教育和安全教育上。九年級學生即將面臨著中考,如何邁過這一門檻,至關重要,所以必須使學生認識到中考的意義。其次,告誡學生時時樹立安全意識,不能在即將畢業(yè)時在自己的初中階段留下陰影。最后,要愛校,愛班級。樹立班榮我榮,班恥我恥的'榮辱觀。做思想工作時,擺事實,講道理,以理服人,避免空洞說教;時刻關心學生的身心健康,以情感人。

        6、做好輔優(yōu)轉差工作。為了實現(xiàn)本屆學生達到往屆升重點的比例目標,使他們能夠取得更大地進步,進一步地做好后進生的轉化工作,力爭使每一個學生在中考中都取得合格成績,給學校和家長交上一份滿意的答卷。

        7、繼續(xù)開展一幫一學習互助活動。將全班學生分成8個互助小組,在安排座位時以優(yōu)差生相互搭配為原則,由有愛心又有組織能力的優(yōu)生任組長,負責本組所有學生的學習情況,帶領本組學生共同進步,從而實現(xiàn)全班進步的目的。

        8、努力做好中考前的有關工作。

       。1)開好家長會,動員一切可以動員的力量,調動一切積極因素,包括讓家長請家教,營造一個沖刺拼搏的氛圍。

       。2)開好中考動員大會,充分調動學生的積極性,讓學生以飽滿的熱情投入到學習中去,力爭取得良好的開端。

        (3)積極備戰(zhàn)五月份的模擬考試,使學生考出代表真實水平的成績,為填報志愿做好準備。

        (4)做好學生的綜合素質評定工作,讓家長學生都能滿意。

       。5)協(xié)助家長學生做好中考志愿填報工作。

       。6)組織好學生3月份的中考體育鍛煉,以狀態(tài)迎接體育中考,打好中考的第一仗,打出學生的信心和勇氣。

        總之,盡自己的所能,加強對優(yōu)生的培養(yǎng),經常性的對這些學生進行鼓勵性談話,強化競爭意識,樹立學習目標,并為之奮斗,確保百分之六十的學生進入全省的重點中學。同時積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步,并取得讓學校和家長都滿意的成績。

        

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