教育實習工作計劃精選15篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的教育實習工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育實習工作計劃1
一、指導思想:
20xx年秋季,我校的初等教育工作將緊緊圍繞“提高教育質量”這一中心任務,加強質量監(jiān)控,深化內涵建設,激發(fā)教研活力,努力推動學校教育教學工作持續(xù)向上發(fā)展。
二、具體措施:
(一)德育安全工作
1、唱響“主旋律”,突顯德育工作的時代性
。1)推進核心價值觀教育融入學校各項工作。學校要積極組織開展形式多樣的主題活動,通過升國旗儀式,“開學第一課”等形式,開展社會主義核心價值觀學習教育,把教育教學、社會實踐、文化育人、典型引領、制度規(guī)范等結合起來,在貫穿、結合、融入上下功夫,在落細、落小、落實上見成效,構建培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制,教育引導廣大學生樹立遠大志向、培育美好心靈、健康成長成才。
。2)深入開展“我的中國夢”教育實踐活動。學校要緊抓重要時間節(jié)點,開展做美德少年、童心向黨、向國旗敬禮等“我的中國夢”教育實踐活動,加強法治意識、國家意識、社會責任意識和家庭意識教育,引導廣大學生“勤學、修德、明辨、篤實”,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”作出應有的貢獻。
(3)創(chuàng)新愛國主義教育方式和途徑。學校要有效拓展課堂內外、網上網下、平臺載體的愛國主義教育引導,創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍,使學生時時處處受到愛國主義精神的感染。組織參加主題為“傳承中華文化共筑精神家園”的全國第23屆青少年愛國主義讀書教育活動,利用“8·31”國防教育日、“9·3”抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、“9·30”革命烈士紀念日等時間節(jié)點開展國防教育。著力運用微博、微信等網絡新媒體,生動傳播愛國主義精神,增強青少年學生的愛國主義情懷和意識。
(4)持續(xù)開展學習貫徹《中小學生守則》活動。學校要把貫徹實施《中小學生守則》作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作,開展遵守《守則》教育實踐活動,加強質量教育和誠信教育,把《守則》要求貫穿于教育教學全過程,融入學生生活中,讓每一位學生明白要義、明確要求,內化于心、外化于行。同時,要結合校情,制定或修改“學生一日常規(guī)”“文明行為禮儀規(guī)范”,進一步加強學生的行為規(guī)范教育,促進文明行為習慣的養(yǎng)成,使之成為教育教學質量提升的支撐點。
2、拓寬“主渠道”,增強德育工作的針對性
。1)“做一個有道德的人”主題活動。要進一步組織開展“灑掃應對”“認星爭優(yōu)、爭當美德少年”“日行一善”“文明小博客”等活動,推進日常行為規(guī)范普及教育;進一步落實“四項”集中主題實踐活動,在“十一”等時間節(jié)點,分別開展“做美德少年”“童心向黨”“向國旗敬禮”等網上簽名寄語活動。
。2)“我們的節(jié)日”弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題活動。要突出本地本校特色,在中秋、重陽節(jié)期間,廣泛組織學生參與“我們的節(jié)日”“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”主題實踐活動,開展中華經典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動,積極引進公共文化服務項目。
。3)“節(jié)儉養(yǎng)德”“生態(tài)環(huán)!敝黝}活動。要積極參與創(chuàng)建國家森林城市、生態(tài)文明城市,建設“綠色校園”。利用各主題實踐活動,引導學生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保行為習慣。
(4)關愛特殊群體未成年人活動。要進一步落實“平等·融入·成才”理念,營造外來務工人員子女平等接受義務教育氛圍;組織開展關愛留守兒童、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動,教育引導學生從小“關愛他人、關愛自然、關愛社會”。學校特別要認真貫徹國務院日前印發(fā)的《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》,加大對留守兒童的關愛保護力度,落實學習教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面的職責任務。
3、鞏固“主陣地”,提升德育工作的實效性
(1)推進網絡精神文明建設。學校要充分利用泉州德育網、xx德育網(xx微德育)、各級文明網和校園網站、微信公眾號等,及時發(fā)布德育活動簡訊,傳播社會主義核心價值觀和正能量。尤其要引導學生正確對待網絡虛擬世界,合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新興傳播媒介,擴大講文明樹新風影響力,倡導文明上網、文明用網,用文明、誠信和道德占領網絡陣地,讓正能量成為時代主旋律,培育文明新風尚。今年,縣教育局將繼續(xù)開展“發(fā)現學校美”微信圖文展示活動,請各班發(fā)動師生敏銳捕捉校園美麗瞬間,并將圖文資料及時發(fā)送至學校郵箱。
。2)優(yōu)化心理健康教育工作。學校要以縣心理健康教育指導中心《關于20xx年學校心理健康教育工作的意見》(安心育〔20xx〕1號)為指導,以爭創(chuàng)中小學心理健康教育特色學校為契機,積極組織專兼職心理健康教師和班主任參加認證考試,通過團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、專題講座、心理情景劇、心理漫畫、心育手抄報等形式,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質,促進學生身心和諧發(fā)展。要建立健全校園心理危機干預機制,及時對特殊群體學生的顯性或隱性心理壓力進行疏導,為他們提供傾訴、疏解的渠道,促進其身心健康成長。
4、壯大“主力軍”,確保德育工作的持續(xù)性
(1)持續(xù)強化德育隊伍建設。學校要充分發(fā)揮少先隊組織在學生思想道德建設、促進學生全面發(fā)展中的重要作用,加強學校德育工作者及班主任專題培訓,提高班主任的思想境界和理論水平,促進班主任專業(yè)成長。舉辦班會課、少先隊活動課觀摩活動,提高小學德育課和少先隊活動課教學質量,增強育人效果。啟動制度性的德育研討和交流活動,每學期至少召開一次班主任工作研討會和班主任工作經驗交流會,鼓勵班主任承擔德育課題,撰寫德育論文、成功教育案例,提高德育科研水平。
。2)健全師德建設長效機制。學校要全面落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》(教師〔20xx〕10號)、《關于印發(fā)中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》(教師〔20xx〕1號)、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》(教監(jiān)〔20xx〕4號)、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)等文件,創(chuàng)新師德教育、加強師德宣傳、健全師德考核、強化師德監(jiān)督、注重師德激勵、嚴格師德懲處,把師德評價作為教師職務評聘、評優(yōu)評先、入黨提干、進修深造等重要依據,爭做“四有”好老師。
。3)切實加強家庭教育工作。學校要學習貫徹教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》(教基一〔20xx〕10號),充分認識家庭教育的地位和作用,通過舉辦家長培訓講座、經驗交流會、社會實踐活動,讓家校零距離接觸,在展現學校良好辦學形象的同時,增強學校、教師、家長之間的溝通,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子的健康成長。
5、加強安全防范,創(chuàng)建平安校園
。1)加強制度建設,確保安全工作規(guī)范化
、偻晟乒ぷ髫熑沃贫龋瑢訉雍炗啺踩ぷ髫熑螘。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。
、趪栏癜踩唤又贫取W校在學生一入校門就應做好安全交接:上課期間科任老師務必進行課前點名,上下午放學前特別是體育課要做好學生離校前的清點,寄宿生課后由生管老師進行接管,要嚴格用餐、自習、晚間的點名制度。
、蹏栏衤鋵嶉T崗制度。學校要設置《外來人員來訪登記表》,專兼職保安要“開小門、鎖大門”,對來訪人員校外人員要進行必要的詢問,執(zhí)行入(離)校登記制度。
、芤(guī)范安全材料建檔制度。學校要按照教育局及中心學校的要求將各種安全工作資料建檔,規(guī)范管理,為學校工作提供預見性和針對性的資料。
。2)加強安全教育,確保安全工作系列化
、偕虾眯聦W期安全教育第一課。期初學校(園)長要利用學生集會親自對學生進行安全教育,各班主任也應利用第一周的班會時間,再一次進行強化教育,各種文字、圖像材料均應收存?zhèn)洳椤?/p>
②以開學第一課、11、9消防教育日、12、4法制安全教育日等為契機,利用國旗下講話、校園廣播、黑板報等,對學生進行防溺水、防火、食品安全等教育,使每個學生養(yǎng)成都時時刻刻注意安全的良好習慣。同時更換學校破損、過期的消防器材,做好各項安全應急演練工作,保證學校師生和財產安全。
、圩龊霉(jié)假日安全教育及值班護校工作。學校(園)在抗戰(zhàn)勝利紀念日、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、寒假學生離校前,均應對學生進行集中安全教育、發(fā)放《致學生家長一封信》并及時收回回執(zhí)存檔。寒假前一周各班主任要上好假期安全教育課,閉學式上學校(園)長要對學生進行強化教育,寒假學校(園)應按時發(fā)送安全告知書或短信,對學生進行跟蹤教育。
、芗訌娊煌ò踩逃。學校要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,強化安全教育,周密調查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。尤其是各民辦幼兒園應建立校車安全管理臺賬,做到一車一檔,實行校車“六定”管理,落實日常管理“三個嚴禁”,確保全校師生人身安全。
、萦煤萌菔邪踩逃脚_。學校要充分發(fā)揮泉州市安全教育平臺的宣傳教育作用,做到平臺專人管理、安全教育課按時開好、學生安全作業(yè)按時完成。積極參加福建省中小學生安全知識競賽,確保參賽率不低于85%。
。3)加強安全管理,確保安全工作常態(tài)化
、僮龊冒踩A警預報工作。利用校園網等通訊工具,根據季節(jié)、氣候等變化,對可能出現的各類安全隱患,向師生和學生家長及時發(fā)布安全預警,提醒學生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。
、诩訌妼W生活動的安全管理。學校舉行大型集體活動,必須事先向中心學校報批,同時制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環(huán)節(jié)有人抓有人管,防止意外傷害事故的發(fā)生。
③加強學校門衛(wèi)治安管理。落實門衛(wèi)的工作責任,切實做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,禁止閑雜人員進入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。
、芗訌娦@飲食衛(wèi)生及寄宿生安全管理。學校要嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。特別是xx、養(yǎng)正兩所寄宿制的學校,更要安排專人,細致做好寄宿生安全管理工作,實行24小時值班制度,杜絕各種安全事故的發(fā)生。
。4)加強部門聯動,促進安全工作協(xié)作化
、僦鲃蛹訌娕c家長、派出所及有關部門的聯系,明確各自在學生安全管理工作中的`責任,相互監(jiān)督,形成合力,共同開創(chuàng)全社會齊抓共管、相互監(jiān)督的學校安全工作新格局。
、谥鲃訁f(xié)調相關部門對學校及周邊治安綜合治理進行專項整治,逐步排除學校周邊的違章攤點、飲食小店、車輛亂停放等問題,確保學校的安定穩(wěn)定。
、鄯e極配合衛(wèi)生部門做好不同時期傳染病防控工作,認真做好每天的晨檢,及時追蹤因病缺席學生去向,落實有關報告制度。
。ǘ┙虒W教研工作
1、推進標準建設,實現優(yōu)質均衡
。1)提高認識。學校要充分認識“義務教育管理標準化學!苯ㄔO與評估工作的重要意義,對照評估標準,全面開展自查測評,科學制定改進計劃與措施,推進學校內部治理法治化、規(guī)范化。在創(chuàng)建工作中,學校校長和學校行政人員要進一步明確學校管理的基本要求,認真履行自身管理職責,進一步落實學校規(guī)范化工作。
(2)突出重點。“義務教育管理標準化學!痹u估內容包括“平等對待學生、促進學生全面發(fā)展、引領教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學質量、營造和諧安全環(huán)境、建設現代學校制度”等6項學!肮芾砺氊煛薄22項“管理任務”、75項“具體管理要求”。同時,該評估內容還設置五方面前置條件。學校要堅持“以評促建”原則,狠抓“本校自評”基礎環(huán)節(jié),認真查找學校管理薄弱環(huán)節(jié),著眼管理職責和管理要求,認真構思,反復對照,切實將管理任務落到實處。
2、強化師能建設,促進專業(yè)成長
。1)抓好崗位培訓。要以“三筆字”“口頭表達”“課堂教學”基本功訓練、班主任工作等為重點,立足課堂,抓好培訓,切實提高教師教學能力和水平。要組織教師學習課程標準,深入鉆研教材,根據本學科特點,科學確定教學內容與教學方法,特別是要注意把準知識點,在課堂教學中切實培養(yǎng)與提高學生能力素養(yǎng);要組織教師編制學科練習卷,不斷規(guī)范和加大質量監(jiān)測力度,促進教師學習課標、鉆研教材、把準要點,精準實施教學,切實提升教學實效。
(2)強化校本研訓。學校要立足學校實際和教師本職崗位,依托教研組、備課組,制定切實可行的工作計劃。每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課。
3、強化監(jiān)控機制提升綜合素養(yǎng)
。1)加強學習。學校要認真組織學習相關文件,充分認識加強義務教育質量監(jiān)測結果運用,對于提高教育教學改革的針對性和實效性,轉變教育行政部門決策方式、管理方式,提高教育治理能力,推動素質教育深入實施,大面積提高教育質量,促進學生德智體美全面發(fā)展都具有重要意義。
。2)抓好落實。貫徹落實《關于加強小學質量監(jiān)測有關工作的通知》(安教﹝20xx﹞通知279號)精神:(1)暑假期間,每位任課教師編制一至二份練習卷,期初送交中心學校教導處;中心學校組織評選,評選結果及優(yōu)秀試卷分別送交初幼教股、小學教研室。(2)本學期起,每位教師每學期至少編寫學科質量測試卷2份,送交學校備查。(3)中心學校每學期要組織一次試卷命題比賽,結果報送初幼教股、小學教研室。
(3)隨機監(jiān)測?h局將按照《福建省教育廳關于印發(fā)福建省義務教育質量監(jiān)測實施方案的通知》精神,建立質量監(jiān)控約談、問責制度,組成領導小組,不定期進行課堂教學質量監(jiān)控;教科研管理共同體將以教學視導、技能測試為載體,深入所有學校,對學生進行學業(yè)狀況檢評;中心學校繼續(xù)下校進行學業(yè)狀況檢評,隨堂聽課,隨機抽考,針對檢查情況及時進行反饋,并認真做好質量分析,提出改進意見和措施。
(4)統(tǒng)一監(jiān)測。xx年1月中旬,組織參加縣學期末質量抽測,學校要全面開齊開足課程,確保各學科教學質量。
4、加強美育工作,豐富文化內涵
(1)豐富美育課程。新學年起,學校要以藝術課程為主體,以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,以創(chuàng)新能力培育為重點,建立完善各學科相互滲透融合的學校美育課程體系。
(2)開展美育實踐。學校要將美育實踐活動納入學校課程教學計劃,實行課程化管理,全面開展美育實踐活動。要以班級為基礎,鞏固提升“班班有歌聲、校校有校歌”活動成果,每年至少舉辦一次校園藝術節(jié)活動(藝術周或藝術月),開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動。進一步鼓勵和支持藝術團(社團)建設,充分發(fā)揮藝術活動的推動示范作用。
(3)注重文化育人。學校要推進小學美育設施標準化建設,至xx年底前,學校美育基本辦學條件得到明顯改善。要努力挖掘地方美育課程資源,充分利用鄉(xiāng)村少年宮這一陣地,因地制宜開發(fā)書法、篆刻、剪紙等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術,形成本地本校美育特色和傳統(tǒng)。要注重校園文化環(huán)境的育人作用,建設具有豐富文化內涵的校園文化美育環(huán)境。
5、規(guī)范學籍管理,提高管理水平
新學期,縣局將認真落實福建省教育廳《關于印發(fā)福建省中小學生學籍管理辦法的通知》(閩教基[20xx]44號),通過組織培訓,認真抓好落實。學校要組織相關人員學習文件,尤其要認真做好學籍建立、異動(含轉學、休學、輟學)等業(yè)務工作,校長要明確必須履行的學籍管理第一責任人職責,為學籍管理人員提供保障條件;要充分認識學籍管理辦法的重要意義,廣泛開展社會宣傳,通過政策解讀,讓社會家長了解學籍管理辦法的主要內容、辦事程序,取得社會的理解和支持。
6、大膽改革創(chuàng)新,努力減負增效
從本學期開始,學校要嚴格落實《xx中心學校關于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》和《xx中心學校關于作業(yè)設置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》的要求,根據學校、各班學生實際情況和教師個人教學特點進行有針對性的備課以及作業(yè)的布置、批改;結合平時的常規(guī)檢查、兩次的集中檢評,收集比較優(yōu)秀的教案、作業(yè)進行展示,同時進行研討、調研,逐步進行完善。
(四)后勤保障工作
1、狠抓常規(guī)管理,不斷提高服務質量
(1)進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,價格準確,保管責任到人。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理。積極開展美化校園,亮麗校園活動,重視校園花草管理,適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,力保環(huán)境凈化、綠化、美化。
(2)堅持以教學為中心,做好后勤保障工作,確保各項教育教學活動的順利進行。
2、加強財務管理,嚴肅財經制度
(1)嚴肅財務紀律,規(guī)范收費項目和標準。
(2)控制收費支出,避免浪費,將有限的資金用于教學。
(3)規(guī)范報銷制度,控制開支。
(4)會計帳目做到日清月結,出納人員嚴格遵守現金管理制度。
教育實習工作計劃2
一、教育實習的目的與任務
教育實習是師范院校教學計劃的重要組成部分,是師范生進行教育和教學工作初步訓練的基本形式。教育實習的目的在于使實習生把所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學校教育教學實踐;了解和熟悉中學教育教學工作的基本情況,學習和初步掌握中學教育教學的一般規(guī)律,培養(yǎng)和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技能;進行熱愛人民教師工作的專業(yè)思想教育,增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時通過教育實習,了解我國正在實施的基礎教育課程改革在中學的實踐情況,樹立適應課程改革的新理念,初步探索和形成與新課程相適應的教育教學能力,打下從事教師工作的基礎。
教育實習任務包括教學工作實習、班主任工作實習。
二、實習方式
頂崗實習,集中實習,自主實習
三、實習班級和實習時間地點
實習班級:20xx級化學專業(yè)
實習時間:9月6日至1 2月2 5日(頂崗)。其它9月10日至12月25日
實習地點:博白力文中學、博白實驗中學。玉林、貴港、鳳山實習點
四、實習的基本內容和具體時間安排
。ㄒ唬⿲嵙曨A教
1、教育實習動員:9月5日下午。
2、備課試教:20xx年春季期。以各實習組為單位,在指導教師的具體安排下,有組織、有計劃地進行備課、試教、評課及做好實習的其他準備工作(如教具、生活用品等)。
。ǘ┙逃娏暎9月6日至9月30日在實習學校進行
通過見習,了解實習學校和實習班級及教研組等方面的情況;了解實習學校的各種規(guī)章制度和學校的教學、教改情況;了解實習學校實習期間的.中心工作;觀摩示范課和班主任工作;實習生制訂教學和班主任工作計劃,交原任課老師和原班主任審批,具體工作如下。
1、實習學校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學經驗;分教學組聽原任課老師介紹教學經驗及學生情況。
3、原班主任介紹工作經驗:(1)實習學校優(yōu)秀班主任介紹工作經驗;(2)實習生分別向原班主任請教和了解班級情況,在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。
4、指導教師組織實習生聽原任教師上課或有關示范課。
5、深入備課,修改教案初稿;聯系學生實際,修改教案,按規(guī)范寫出較高質量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批,經原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課)。
。ㄈ⿲嵙曤A段:10月1日至1 2月2 2日在實習學校進行
1、分組下班:每1~3個實習生下一個班,每個實習生授課1 2節(jié)以上,做實習班主任三個月。
2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全面檢查指導實習生的教學工作和班主任工作,對每個實習生至少聽10節(jié)課(實習班級原任課老師的課全部要聽),要有記錄并參加評課,參加所以實習班的班會活動,為評定學生的成績積累資料。
3、實習生認真?zhèn)湔n、上課,并互相聽課,參加評課,交流經驗,不斷改進教學方法,提高教學質量。每個實習生組要求上一到兩次的公開課,沒有課的同學要全部聽課,課后評課。
4、每個實習生至少要組織一次專題班會,實習組與實習學校開展兩次以上的文娛或體育活動。
。ㄋ模┛偨Y階段:12月22日至12月31日
實習生進行自我鑒定和總結。具體程序為個人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實習學校鑒定。個人總結(包括心得體會或專題小論文),小組總結,班級總結(要有具體數據)。總結和鑒定應包括政治思想表現、品德作風、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
(五)自主實習和頂崗實習學生參考上述要求
教育實習工作計劃3
一、教育實習的目的和意義
1.通過實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。
2.通過實習,將有關教育理論與教育教學實際緊密聯系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3.初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。
二、學院教育實習分管領導及各班班主任
1.分管領導:陳喜珍
2.班主任:丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎
三、實習生班級、人數
共8個班304人(另有25人已參加頂崗實習),中文051本(39人)、中文052本(38人)、語文教育061專(41人)、語文教育062專(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、綜合文科061專(40人)、綜合文科062專(40人)。
四、實習工作的安排及具體要求
本、?茖嵙晻r間均為8周(9月22日—11月22日)
1.準備階段(9月10日—9月21日)
①各班主任組織本班學生學習教務處有關文件,布置實習的相關事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯系實習學校。
、诜衷簩嵙暦止茴I導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。
、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求;加強實習學生的安全教育。
④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。
、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導教師。
、薹衷侯I導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。
、甙才乓淮侮P于如何撰寫教育調研報告的專題講座,明確調研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調研報告的質量。
2.試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)
①實習生聽課試講。各試講指導老師認真負責,組織學生在本周內完成試講;對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。
、9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調教育實習的有關注意事項,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。
3.實習階段(10月6日—11月22日)
實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。
、俳虒W工作實習:教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本?茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到:首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。
、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的.管理工作。獨立組織1此班級日;顒,進行家訪3-4次,力所能及地做好后進生的轉化工作。
、圩珜懡逃{查與研究報告:要求在指導教師的指導下,深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查,掌握調查研究的基本內容和方法,培養(yǎng)教育調查能力,為從事教育教學研究打下基礎。
④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。
實習的最后3天為小結時間,實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。
4.總結階段(11月24日—12月5日)
①實習生交流實習體會;各班級由班長寫好班級教育實習總結,于實習結束一周內交院教學科。
、诟靼喟嚅L于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。
、墼恨k收集、整理有關教育實習材料并歸檔。
、12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。
五、實習生紀律:
1.堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業(yè)。
2.嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度,加強與實習學校的聯系;服從帶隊老師的統(tǒng)一安排;尊重實習學校的領導和指導教師,虛心學習;關心實習學校的學生,為人師表。
3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產生不良影響。
4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成。
教育實習工作計劃4
一、教育實習的目的及意義
1.鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和教學技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識,獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉,培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2.在中學教育、教學工作的實踐中向優(yōu)秀教師學習,認識人民教師的光榮職責,樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3.通過實習,全面檢查教學技能和專業(yè)知識的掌握程度,及時發(fā)現問題,采取改進措施,以促進我們的教學能力。
二、教育實習時間
XX~20xx學年第一學期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個月。
三、教育實習內容及要求
。ㄒ唬┙逃虒W
1.常規(guī)教學工作
。1)聽課、評課:實習生聽課、評課次數不應少于10次。堅持互相聽課和評議制度,認真做好聽課和評議記錄。實習生互相聽課和教學評議的情況作為考察實習生態(tài)度和教學能力的依據之一。
。2)備課、授課:常規(guī)實習要求獨立備課、講授新課8節(jié)以上(不包括重復課)。為確保課堂教學質量,每節(jié)課上課前必須進行檢查 性預講,同組實習生參加聽課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽課師生提出意見,實習生對教案進行修改和補充,送原任教師審閱,待原科任批準后方能正式授課。
。3)學習輔導及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認真研究作業(yè)的正確答案,特別對比較復雜的疑難問題,要經過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應先在小組組內互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學生,對于作業(yè)中普遍錯誤,要進行集體輔導;對個別學生的錯誤,要進行個別當面輔導。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
1.班主任工作計劃:在1-2同內了解掌握全班學生的思想、學習情況,制訂出班任的工作計劃。內容包括班主任工作目標要求、班級活動安排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。
2.主題班會:要求至少上一次主題班會課
3.班級集體活動:要求獨立組織一次班級活動,可以包括班課、團課、班干部會議、班團活動等。
4.后進生轉化工作:至少深入了解1個后進生的學習、思想、行為習慣等方面情況,作好個別學生的轉化工作。
5.綜合實踐活動:應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座。未經實習學校批準或同意,實習生不得擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動,必須以原學校教師為主組織,實習生輔助管理。
6.其他:指導早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
(三)研評工作
1.教研
。1)教學技能實訓:在暑假期間,每個實習生要自行訓練教學技能。
(2)教學研討會:隊伍每周召開教學研討會,討論本周的教學反思總結。實習期間舉辦一次陽江區(qū)實習隊伍研討會。
(3)教學調查:教學調查可1~3人合作,課題確定要注意結合實習學校的特色。每位實習生均需寫一份3000字以上的調查報告,同組間保證同學院不出現雷同即可。若評選上優(yōu)秀調查報告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當獎勵。
2.評估
(1)實習成績評定:實習隊長寫全體隊員的小組鑒定,填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任的實習成績;實習學校簽寫意見和加蓋公章后交領隊教師帶回教務處教育科。
。2)華師指導老師到校檢查:中期巡查一次(指導老師跟華師領導),需安排實習生上公開課展示,召開隊會匯報實習成果。實習期間指導老師會單獨再巡查一次。
3.評優(yōu)
第八周隊會,采取不記名投票選出隊伍“教育實習積極分子”(人數不超過全隊1/3)。實習結束后,各隊三天內將名單上交教務處教師科審批。教務處推薦“教育實習積極分子”到學院參評“優(yōu)秀實習生”(占本院師范生總人數25%)
(四)宣傳工作
1.團隊文化設計
。1)隊伍logo設計
(2)實習隊名片設計
2.宣傳報道
。1)建立微博、博客、微信公眾平臺
。2)陽春一中校園宣傳
。3)實習隊員風采展示
(4)實習期間動態(tài)報道:每日寫一遍通訊稿,作為實習日志。最終日志要打包上交教務處。
。ㄎ澹┴攧蘸笄
1.后勤
(1)住宿
。2)交通
(3)飲食
2.財務
。┪捏w活動
國慶放假期間組織隊伍出游。(希望是陽春本地人負責。)
四、教育實習安排
。ㄒ唬╇A段工作安排
教育實習階段
具體工作
準備階段
(6月下旬到9月上旬)
。1)待8月中下旬陽春一中確定學校的'工作安排后,隊長將本實習隊的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,并打電話確定學習學校對實習隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實習期間的住宿情況。確定情況后,實習隊召開會議,落實個人的實習任務、內容。
。2)隊員在暑假期間自行學習心理學、教育學知識,了解新課標要求,練習基本教學技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內容及技巧,可事先做好班主任工作計劃。
。3)陽江區(qū)實習隊長商量、確定出發(fā)時間。
。4)財務負責人作好財務安排;交通負責人作好交通安排;宣傳負責人作宣傳工作。
見習階段
(9月13日到9月20日)
。1)擬定9月13日(星期天)下午到達陽春一中,安排宿舍、領飯卡;召開見面會,與學校領導、科組老師見面,了解學校、科組、班級的基本情況及陽春一中學校的各項工作規(guī)章制度;晚上召開隊會。
(2)9月14日早上,隊員跟隨班主任、科任指導老師與學生見面,即日起參加班級活動。
。3)見習期間,隊員要積極聽課、評課(鼓勵跨學科聽課評課),參加科組的教研活動。在科任指導老師的指導下進行備課、預講。
。4)盡量在第一周內記住實習班級學生的名字,了解班級學生的整體情況,向班主任老師虛心學習,制定班主任工作計劃并認真準備班會內容。
實習階段
。9月21到11月7日)
。1)繼續(xù)完成見習期間的內容。
。2)正式上課前要上好試教課,認真請教指導老師的意見,正式上課時可邀請指導老師聽課。
。3)做好班主任的日常工作,跟進學生的學習進度,加強后進生的學習輔導。遇到突發(fā)事情,先請教班主任老師,不要擅自處理。
。4)國慶期間開展教育調查。
。5)隊長要聯系指導老師,確定老師到校指導時間,組織安排好迎接工作跟公開課。
。6)除每周召開隊會外,另召開一次陽江區(qū)實習隊伍研討會或交流會,時間待定。
總結階段
。11月8日到11月14日)
。1)實習第七周,各實習生撰寫工作總結和個人鑒定,隊伍返校包車安排。
。2)實習第八周,召開總結會議。安排好實習成績評定工作;隊伍返校包車安排;寫好對中學的“感謝信”。
。3)完成實習評定:①隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定,填寫好隊員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的成績;③實習學校簽寫意見和加蓋公章;④交領隊教師帶回教務處教師教育科。
。4)實習隊長收集每位實習生個人總結或專題總結、調查報告等材料,寫好實習隊工作總結,回校后三天內上交實習隊的總結及實習生總結、調查報告等資料。
(5)各實習生回校后三天內將調查報告、個人總結或專題總結、《xx師范大學教育實習手冊(二)》、班主任工作計劃、班會或團課講稿交給本系教學法教師。
教育實習工作計劃5
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標和教育現代化建設的總體要求,以發(fā)展為根本,以科研為導向,以閱讀與課題為兩翼,以實踐為基礎,落實《銅山縣“教師閱讀促進工程”實施意見》,推進教師專業(yè)化發(fā)展。樹立科學發(fā)展觀,以提高教師綜合素質為目標,以打造學?蒲形幕癁榉较颍J真扎實地組織教師讀書、研究,努力造就科研型學校、科研型教師,為深化教育教學改革作出積極貢獻。特制訂我校教師培訓工作計劃。
二、培訓目標
通過培訓,使教師樹立正確的教育觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,勝任本職工作適應新課改的需要。使全體教師都具有一定的教育家意識,創(chuàng)新精神和改革意識;教育科學研究的意識和能力,健康的心理素質;獲取和處理信息的.能力;運用現代教育技術的技能;樂業(yè)敬業(yè)和積極奉獻的專業(yè)精神,崇高的師德;熟練的教育教學技能及鮮明的人格影響力。
三、培訓主要內容
1、更新教育思想和教育理念
2、提高教育科研意識和能力
3、提高師德水平,專業(yè)知識水平和業(yè)務能力
4、做好個人小課題的申報、研究等工作。
四、培訓形式
在校長室領導下,教科室聯合教導處,通過專題講座、問題研討、觀摩課等多種形式進行培訓。堅持理論與實踐相結合、集中學習與自學相結合、培訓與自練相結合的原則,保證學習的質量和實效性。
1、通過多媒體網絡舉辦專題講座
2、運用多媒體網絡收聽收看國內外專家學者的有關講座、專題報告。
3、定期召開教育、教學經驗交流會,互相學習,取長補短,共同進步。
4、開展以“三維目標”的青年教師觀摩課比賽活動,“案例評析”、定期完成“反思教學筆記”、上課比賽,提高教師的知識素養(yǎng)和業(yè)務能力。
五、培訓要求
1、參加培訓的教師必須按時參加培訓,認真學習學科教學技能和查閱有關的科研論文和相關資料,為培訓工作的順利開展做好充分準備。
2、參加培訓的教師必須做好培訓筆記,認真學習,積極思考,培訓結束時上交培訓學習心得。
3、評價考核。學習過程中,對教師聽課、研討、出勤等方面進行綜合考核,與業(yè)務考核掛鉤。
教育實習工作計劃6
畢業(yè)實習是教學過程的重要組成部分,是對學生進行綜合能力訓練的一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。它不僅可以提高學生對所學知識、技能的綜合運用和分析能力,培養(yǎng)學生的社會適應能力,而且也是對我系人才培養(yǎng)質量的全面檢查。根據社會工作、學前教育專業(yè)教學計劃及我系教學工作的安排,我系xx級社會工作、學前教育專業(yè)共4個班級將于xx年上學期進行畢業(yè)實習。為了使這項工作有計劃、有步驟的展開,并最終順利實現預期目標,特制定本計劃。
一、實習目的
畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式,主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,提高學生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作能力,為學生從學校走向社會、從學生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎。
二、社會工作專業(yè)實習內容和任務
。ㄒ唬⿲嵙暷繕
1、了解實習機構的架構、理念、政策和服務內容,社區(qū)內的社會問題。
2、了解自我實習取向,拓展專業(yè)領域,規(guī)劃專業(yè)生涯,增強專業(yè)認同。
3、了解社會工作的方法與程序,整合社會工作理論與實務。
4、把握社會問題及其政策,了解社會機構運作狀況,踐行專業(yè)價值。
5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念,實踐服務社會的專業(yè)理念。
。ǘ⿲嵙晝热
本次畢業(yè)實習共分為三大階段,具體步驟如下:
a:實習前準備和動員階段:
1、xx年11月30—12月30日,召開實習動員大會,聯系實習單位。
2、xx年1月3—7日,所有實習的學生和老師進行聯系,商量相關實習內容。
3、xx年2月8日,所有實習的學生和老師進入實習環(huán)節(jié)。
b:實習開展和落實階段:
5、xx年2月13日—17日(第一周)
學生任務:每工作日撰寫一篇實習日志,完成機構導引報告(見文件6);
其中實習日志的字數不得少于1000字,導引報告字數不得少于xx字。教師職責:第一次進入實習單位,與單位負責人建立聯系,并做好實習督導記錄,收集并批改學生的實習日志與導引報告。
6、xx年2月20日—24日(第二周)
學生任務:學生撰寫畢業(yè)實習學習契約,學習契約不得少于xx字數。
教師職責:第二次進入實習單位,并做好實習督導記錄召開第二次學生實習督導會,做好實習督導記錄,并與學生商定畢業(yè)實習契約。
7、xx年2月27日—3月2日(第三周)
學生任務:學生撰寫畢業(yè)實習實習計劃書實習計劃書不得少于3000字數。
教師職責:在本周內召開第三次學生實習督導會。與學生商定畢業(yè)實習計劃書的最終定稿。
8、xx年3月5日—xx年4月27日
學生任務:每周撰寫一篇實習周記,實習周記不得少于xx字數;學生必須在此期間,開展三次大型活動或者項目;并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結報告(屆時與督導老師商量確定)。
教師職責:每周召開一次實習督導會,每月去二次實習機構;
每周指導學生實習進度,批改學生實習周記;
教師每召開督導記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習督導記錄。
9、xx年4月30日
學生任務:與實習單位告別,并請實習單位負責人填寫畢業(yè)實習機構評分表(見文件23);
回到學校填寫畢業(yè)實習自我評分表回到學校,撰寫畢業(yè)實習總結報告,總結報告不少于4000字數;
三、學前教育專業(yè)實習內容和任務
1、參加幼兒園教學工作的各個基本環(huán)節(jié)(即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等),從中學習了解學前教育教學的基本特點與規(guī)律,認真做好聽課筆記和記錄。
2、每個實習生都要在指導教師指導下,實習幼兒園班級管理工作,參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。
3、主動與家長聯系溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。
4、每個實習生都應根據具體情況參與幼兒園其他工作的實習。如組織課外活動、家長幼教知識輔導等。
5、全體實習生在整個實習過程中,都要注意加強思想政治教育工作的實踐,要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,以身作則,對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。
四、實習時間
xx年2月20日至4月29號,共10周。5月7日點名查到。
五、實習組織、領導、指導
1、實習組織方式:根據學校安排,采取集中實習與分散實習相結合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習領導小組,負責對本次畢業(yè)實習進行安排、組織和領導。
組長:
成員:
3、學生成立畢業(yè)小組,選舉小組長。一般相近鄰單位的同學,或同一城市的.同學組成畢業(yè)實習小組。小組長負責與系部領導小組聯系,向領導小組匯報。
4、實習指導:根據學校安排采取信函指導與到點指導相結合的方式。
六、實習要求
1、xx屆社會工作、學前教育班每位同學都必須參加畢業(yè)實習,沒有參加者不能畢業(yè)。
2、每位實習生必須思想端正、態(tài)度認真、保質保量完成實習任務。實習成績不合格者,不予畢業(yè)。嚴格考勤紀律,指導教師到點檢查、指導、發(fā)現缺勤一次,實習成績降一等級。
3、實習過程中,小組長必須定期向系實習領導小組匯報實習情況,作為系鑒定、評分依據之一。
4、指導老師與各實習單位保持經常的聯系,協(xié)調、落實學生實習工作的有關事務。
2、指導老師全面負責所指導學生實習期間的具體工作,認真做好實習的各項準備工作,嚴格執(zhí)行專業(yè)實習計劃,隨時掌握學生實習情況并做好記錄,及時處理實習過程中出現的問題。
3、指導老師加強對學生的思想教育,經常對學生進行安全、紀律等方面的`灌輸,謹防各類事故的發(fā)生。對嚴重違反紀律的學生,應及時上報系部或學校教務處。
4、指導老師認真完成對學生實習成績考核、評價和實習總結等工作。
七、實習鑒定成績評定
1、成績評定分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
2、采用實習單位鑒定評分,指導教師鑒定評分,班級鑒定評分,系領導小組鑒定評分相結合的方法。
3、實習鑒定,實習成績進入學生檔案。
八、實習工作安排
第一階段:準備階段(xx年12月5日至xx年12月16日)
1、制定實習工作計劃
2、組織學生參加系動員大會。
3、組織教師、學生聯系好實習單位。
5、準備實習資料、材料、包括:介紹信、成績評定表等。
6、系實習總動員(xx年12月16日)
第二階段:實習階段(xx年2月20日至4月29日)
1、組織學生實習
2、組織教師檢查
3、寫好實習小結
第三階段:實習鑒定、成績評定、總結階段(5月10日—— 5月18日)
1、寫實習報告。(5月10日——5月13日)
2、班級鑒定、總結。(5月14日)
3、系評定(5月16日)
4、系工作總結(5月18日)
教育實習工作計劃7
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:
一、實習人數:數學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;
二、實習時間:20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,其中國慶節(jié)放假一周;
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的.行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。
四、實習成績鑒定方法:成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。
7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
五、實習期間注意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多上年級網站了解年級的最新動態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。
7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
xx師范大學數學與計算機科學學院
xx年x月x日
教育實習工作計劃8
一、實習時間:xx.9.2——xx.10.31
二、實習地點:陜師大附中
三、實習人:陜西師范大學新聞與傳播學院06級教育技術學1班 謝慧珍
四、實習目的:通過實習,在基本掌握本專業(yè)的教學過程中,學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用,增強對教育事業(yè)現狀的了解,增進社會和學校對教育技術專業(yè)的了解。同時,通過教育實踐,也能及時獲得反饋信息,為改進自己未來的教育工作提供一定的經驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會,提高自己的綜合素質、理論知識、技術技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力,堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐,通過教育實踐,樹立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實習內容:
1、見習(1~2周):參與任課老師的課堂教學聽課,汲取老師在教學中的優(yōu)點;在與任課老師講授方式的差異中總結自己的不足,尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法,并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流,了解所教授學生的身心發(fā)展特點,提前準備不同的.教學方案,以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。
2、實習(3周之后):“信息技術教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上,每節(jié)課都應寫出教案初稿,詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配,教案初稿寫好后要進行預講,預講后要進行評議。進行試教時,指導教師參與隨堂聽課,同一小組的實習生也進行互相聽課,試教后要認真交流。作為課堂教學的組成部分,要提前完成對應知識的課件及教案制作,以便與同行討論、向任課老師請教并作修改,力圖精益求精;同時要積極參與實驗指導,認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導,輔助任課老師的指導工作。除教學實踐課外,還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術有關的工作(網絡管理、資源開發(fā)等)。
4、教育調研:結合所在學校的教育實踐,對教育技術有關的問題或現狀有目的開展專題調查研究,了解所從事的教育教學工作現狀,研究與工作相關的理論與實踐問題,并完成有一定水平的調查研究報告。
5、總結:(第8周)主要是實習生個人的實習總結,實習小組的意見,以及實習學校的指導教師的鑒定評語,實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議,特別是指導老師的指正,將對自己以后的教育教學活動大有裨益。
六、實習寄語
實習是一個轉折點,它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習,自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會,也是我人生非常重要的一個階段,所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。不要小看這些小工作,它們將見證我人生的新航線,以后走上工作崗位,這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”!
教育實習工作計劃9
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:
一、實習人數:
數學教育專業(yè)183人,計算機專業(yè)83人;
二、實習時間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163.com ,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料(含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得)和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的'全面素質。
5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定,違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。
四、實習安排:
(一)實習動員階段(時間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實習聯系期間,主要根據學校教學計劃和學生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開實習動員和出征儀式,主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作,并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
。ǘ⿲嵙暅蕚潆A段(時間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規(guī)定的時間準時報到;本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況,并按教學進度要求,認真做好教育實習講課前的教案,預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時其他同校實習生(或同地區(qū)的實習同學)也要到場評議。另一方面,實習生應在原班主任的指導下參加班級活動,了解班主任工作內容和方法,制訂開展實習班主任工作計劃,送原班主任審定。
。ㄈ⿲嵙曤A段(時間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫4個以上不同的教案,上課時間不得少于8個課時。在這個階段,實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,注意收集中學生的反映,不斷改進教學方法,盡可能應用各種教學手段,如教學輔助軟件,提高教學質量;實習生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學水平,并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
要求所有同學做好實習日記,記錄實習期間的主要活動(聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等),請寫明活動時間、地點、對象,活動評價(成效)、指導老師意見等,并請指導老師簽署意見,實習日記將是實習成績重要的組成部分,是對實習過程的最全面、客觀的記錄,實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,在實習成績評定時將給予不及格。
在實習期間,學院將組織有關領導和老師,到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報,請各實習單位同學做好準備工作。
。ㄋ模⿲嵙暱偨Y階段(10月 1日到 10月 16日)
實習生必須于10 月 16日返校(請全體實習同學晚上7:00在成功樓20xx中),組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是:
。1)寫好個人教育實習專題總結,并送指導老師(委托實習生返校后送年級輔導員)審閱。
(2)做好離開實習學校的各項工作(按各校實際情況決定)。
。3)每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師(委托實習生以地區(qū)或學校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專題總結和教案各1-2份。
。ㄎ澹⿲嵙暢煽冊u定階段
組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學生帶回(但密封信件必須保留,由學院組織同學進行開啟)。
學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,只有通過評審的同學,實習成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學校的有關要求最終確定。
五、實習成績鑒定方法:
成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規(guī)范化;教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。
7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
六、實習期間注意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),要多上年級網站,了解年級的最新動態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學(或學習委員)保持聯系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。
7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。
今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。
添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
教育實習工作計劃10
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、實習階段的工作及學習要求(3-18周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建***的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解.
6、認真完成自己的實習任務,如:
。1)完成聽課記錄,點評;
。2)每周自評本周學習體會;
。3)認真寫好教學教案。
。4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交
交今后聯系的網絡學習。
二、見習階段的工作及學習要求(1-2周)
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的.紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案.
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課.
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改.
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結.
三、實習及學習目標
1通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色.
2在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗.
3在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步.
4在這實習期間,能學會與人的***相處,提高自己的人際交往能力.
5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實習工作計劃11
教育實習見面會安排時間:年月日上午九點半開始
地點:
三樓會議室
主持:
議程:
主持詞:
尊敬的學院領導、老師們、同學們大家上午好,在這金菊含笑,楓葉流丹、碩果飄香的金秋時節(jié),我們非常榮幸地迎來了學院小教本科班的實習生們。相信你們的.到來,定會給我們的學校增添新的朝氣。今天呢,我們在這里舉行一個簡短的歡迎會,首先由我來介紹一下參加見面會的學校領導,接下來請我們的實習生們來做一下自我介紹。
1、 校長介紹學校情況。
2、 實習生代表發(fā)言。
3、 介紹實習指導教師。
4、 實習指導老師代表發(fā)言。
5、 實習帶隊老師講話。
6、 副校長介紹本次實習工作有關安排。
結束語:
領導們、老師們,同學們。剛才我們學校的校長、你們學院的教師給我全體學員提出殷切希望,相信我們每位學員都會用踏實的行動來實踐領導和老師的希望。最后,祝大家工作順心,學習開心,謝謝!今天的見面會到此結束。
教育實習工作計劃12
一、班級基本情況
總體而言,初二(2)班的49位同學們都非常尊師重道、樂觀向上,課堂上敢于發(fā)言,積極思考;課后不懂就問,積極拓展自己的知識面。這個班級的學習氛圍一般,只是個別學生對于知識的追求非常濃烈,其他學生還要做相應的引導工作。
初二(2)班的班委、課代表非常稱職。班委對內能把握到位,特別是正班長,在自習課上能把班里的紀律管好,是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用,及時向科任老師反映班里同學的學習情況;早讀自習期間,科代表和值班同學都非常認真,做好帶頭作用;體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻。班上的紀律性較弱,班上的同學不太自覺,要班主任督促。目前看來,初二(2)班是一個團結上進的班集體。
二、主要任務
對于初二(2)班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務:尊重與信任,在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。共情,要和學生的感覺保持相通,即要經常換位思考。只有我們經常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關注,是要關注學生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和學生一起分享!
對于初二(2)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的`“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。“有人格”是做人的最起碼的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;“有教養(yǎng)”使學生更適應社會道德的約束!坝心芰Α卑瑢W習能力和獨立生活能力!坝杏媱潱幸(guī)律,有效率,有成績”是為了讓同學們更快更好的適應華附的學習生活而展開的。
三、日常工作
早讀前的工作:檢查三包區(qū)的衛(wèi)生(地板是否拖干凈、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、課室外是否干凈)
早讀7:15—7:35
1、要開口讀書、不可以在早讀這段時間做作業(yè)
【要嚴格要求】
2、對于遲到、未到的同學要特別留意
【對于未到的同學,應該將其名字記下了,直接找對應的班主任報告情況,以防上學路上出現意外】
跑操:7:35—8:00
【總體要求:集隊要迅速】
眼保健操:9:40—9:45/2:25—2:30
【總體要求:動作標準一致,不許做其他事情】
星期一:升旗儀式
星期二、三、四、五(跑操):要督促學生盡快趕到操場集隊,不能遲到;督促同學們都要做、認真做要保證出勤率,自習;
【要嚴謹把關】
星期四下午:體藝2+1
【不可以亂跑、不可以起哄、不可以做無關的事】
四、具體安排
思考良久,根據初二學生的實際特點和翠崗中學的實際情況以及自身的條件,我初步制定出初二(2)班的學期工作計劃(除日常工作外);注意:班主任是協(xié)助班委的工作,而不是干涉班委的工作。
第一步
1、熟悉學校作息時間表,初二(2)級課表
2、了解班主任工作,不懂就問班主任指導老師
3、了解班委、課代表負責的工作
9、參與班級組織的校級、班級活動
第二步
1、聽仇老師主持班會課
2、參與班級組織的校級、班級活動
3、參與學生班級文化建設
第三步
1、安排聽2班一些各科科科目的課(了解學生學習氣氛)
2、跟進班上集體活動的事情
3、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第四步
1、與仇老師協(xié)商主題班會的主題確定,充分準備、
2、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第五步
1、主題班會的開展
2、向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
3、確定班上的一個學生作為重點了解學生對象
4、跟進好重點了解學生的狀況及其處理并做好工作記錄,遇到難題不能解決,找仇老師幫忙。
第六步
1、對于實習班主任工作向仇老師表示感謝
2、向仇老師做班主任口頭總結
3、跟進好重點了解學生的狀況及其處理
4、實習班主任工作總結
教育實習工作計劃13
一、指導思想:
1.使實習學生受到深刻的職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)精神,增強對基礎教育事業(yè)的適應性。
2.使實習學生將所學的基礎知識、基本理論和基本技能,綜合運用于教育和教學實踐,培養(yǎng)從事基礎教育的獨立工作能力。
3.引導實習學生認真學習和研究教育科學,探索教育規(guī)律,總結一些基礎改革的初步經驗。
二、領導小組成員:
三、工作要求:
1、教務處:安排實習班級及實習指導老師,指導實習指導老師工作,落實優(yōu)秀教師課堂教學展示。
2、總務處:做好后勤服務工作,負責落實實習學生食宿事宜。
3、指導教師:負責向實習生介紹學生和班級情況;指導實習生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實習生的教案和計劃,聽實習生試講、上課和主持評議會,檢查實習生的.實習情況;評定實習成績和寫出評語。
4、實習生:實習生在學習過程中,應該遵守實習學校的教育教學規(guī)章制度,遵守學校勞動紀律,尊敬班主任、指導老師,做到“手勤、腿勤、口勤”,積極主動向班主任、指導老師學習各項教學技能與方法,初步掌握科學的教育教學方法,提高職業(yè)技能,為今后的教學工作打下堅實基礎。
四、實習班級:實習生共20人,分成五組,每組四人。
班級
班主任
任課老師
語文
數學
英語
科學
音樂
體育
美術
五、時間安排:
實習分見習、實習、總結三個階段。
a、見習階段:10月25日至10月31日
b、實習階段:11月1日至12月2日
c、總結階段:12月3日至12月4日
六、具體工作:
1、報到:10月25日上午報到,下午實習生整理寢室。負責人:老師。
2、見面會:10月26日(周一)上午第二節(jié)課9∶30開始在三樓會議室舉行指導老師與實習生見面會。中層以上領導參加。負責人:
3、見習安排:負責人:王芳芳
。1)10月16日參加學校數學主題研討活動;地點:大會堂
。2)10月30日向實習生課堂開放;地點:大會堂
(3)其余時間實習生進實習班級見習。負責人:
4、專題介紹
日期
節(jié)次
內容
主講人
地點
月日
1
學校教科工作介紹
會議室
2
學校德育工作介紹
3
學校教育教學工作介紹
5、總結:12月3日――12月4日
。1)實習生做好個人實習總結。
。2)實習小組召開總結交流會,并對實習生作出小組鑒定。鑒定意見填入《實習總結》后,集中送交班主任、專業(yè)課指導老師。
。3)及時歸還向實習學校所借用的物品,工作計劃做好與班主任、指導老師的交接等善后工作。
。4)舉行告別會。
(5)各組推薦一名實習生上實習匯報課。
七、聯系方式
校長室:
教務處:
總務處:
教育實習工作計劃14
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分,是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施。為了規(guī)范本次教育實習活動,確保教育實習質量,本人結合了本人的實際情況及要求,特制定了此個人跟班學習計劃:
一、見習階段的工作及學習要求(1—2周)
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校————xx中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。
二、實習階段的工作及學習要求(3—18周)
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學!獂x中心小學的紀律及規(guī)章制度,認真完成各項學習任務。
2、虛心接受指導老師的指導,主動與指導老師交流溝通,建交構建良好的.師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況,盡快的適應教學。
4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關注學困生,讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務。
如:
。1)完成聽課記錄,點評。
(2)每周自評本周學習體會。
。3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會,建交今后聯系的網絡學習。
三、實習及學習目標
1、通過帶班教學及學習,領略實習學校的教育理念,見識科學規(guī)范的教育治理,感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經驗。
3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間,能學會與人的和平相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富經驗的教學觀念,拓展教學視角,提高教育教學水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。
教育實習工作計劃15
一、教育實習大綱
教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分,是對學生進行教育、教學工作初步鍛煉和加強理論聯系實際的重要方式,是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程,也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質量的重要途徑。教育實習既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練,又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高,在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學生增強對社會、國情、中學及中等教育現狀的了解,激發(fā)學生對教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個高等師范教育中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)合格的中等學校教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節(jié)。
(一)、教育實習目的
1、通過教育、教學實踐,使實習生受到深刻的專業(yè)思想教育,認識人民教師所應擔負的光榮而重大的工作任務,進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。
2、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學的感性認識,進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學的獨立工作能力。
3、通過教育調查,引導學生學習和研究中等教育科學,探索規(guī)律,為培養(yǎng)適應教育體制改革需要的新型教師進行初步訓練。
4、全面檢查我院的辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作,提高我院教學質量。
(二)、教育實習的任務
教育實習的任務主要包括三個方面:教學工作實習、班主任工作實習、教育實習總結報告。具體內容如下:
1、教學工作實習
教育實習必須把課堂教學實習放在十分重要的地位。通過教學實習了解教學的各個環(huán)節(jié),使實習生在備課、編寫教案、上課、課外輔導、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學總結等方面得到全面的嚴格的訓練。實習期間,每個實習生必須至少完成4學時的教案編寫;講課4-8學時,講課時間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習學生在講課前必須先進行聽課、試講,被實習學校指導教師認可后方可講課。
實習期間,每個實習學生必須參加觀摩實習所在學校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課,觀摩和聽課總時數不得少于10學時,并有詳細記錄。
2、班主任工作實習
實習學生在教育實習期間都要做實習班主任工作,要在原班主任的`指導下,初步掌握班主任工作的基本內容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習生都必須制定班主任工作實習計劃,交原班主任審定后執(zhí)行。實習生做實習班主任期間,要了解1~3名學生的具體情況,并做出具體分析,要在原班主任協(xié)助下組織指導一次學生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習結束時要將實習班主任工作做出書面總結,作為評定教育實習成績的依據之一。
(三)教育實習總結
實習結束后,每個學生應認真做好總結,提交實習報告。
(四)教育調查及論文或報告
通過教育調查,促使實習生了解社會、國情,了解中學教育實際,培養(yǎng)他們進行科研選題、資料收集整理、分析問題和解決問題的能力,在撰寫教育科研調查報告方面得到初步的訓練。實習期間,每個學生必須完成一篇關于中學教育的調查報告。
(五)、教育實習要求
、鍖W生的要求
1.每周給自己的指導老師匯報至少一次,同時做好匯報內容的記錄。
2.第三周末用書面的形式給指導老師匯報開始實習以來的實習情況。
3.實習結束后交實習報告。
4.若實習單位或地點等聯系方式變動,應立即告訴指導老師。
㈡對教師的要求
1.每周給自己指導的學生聯系至少一次,詢問學生實習的情況,同時做好指導學生的記錄。對于學生不按時匯報者要催促并提示其按時匯報。
2.書面匯報要審閱、簽
3.每周到實習現場(徐州市區(qū)、銅山新區(qū))去至少一次。對于教育實習,要聽上課所有被指導學生講課一次。
4.根據學生平時的匯報和聯系情況、實習表現、實習報告要寫出評語,評定實習成績。
5.注意經常強調實習安全問題。
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