周工作計(jì)劃小班
光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的周工作計(jì)劃小班，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周工作計(jì)劃小班1
主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點(diǎn)
1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用，幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。
2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。
3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作，初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導(dǎo)要求
1、天氣變冷了，學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時(shí)候，男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子 小便，以防弄濕褲子。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言：甜甜的年糕
2、數(shù)學(xué)：淘氣的小貓
3、藝術(shù)：綿羊
4、科學(xué)：甜甜的糖哪里來
5、健康社會：過家家
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對稱建構(gòu)。
2、美工區(qū)：我是魔術(shù)師。提供彩色的`橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學(xué)習(xí)跑跳，在跑跳的過程中注意安全。
2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時(shí)間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。
2、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。
周工作計(jì)劃小班2
�。ㄒ唬� 時(shí) 間 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作
重點(diǎn)
1．感知各種甜食的種類。
2．能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。
3．感受活動的樂趣與分享的美好。
時(shí)間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動
戶外活動：
小型玩具 戶外活動：
拍皮球 戶外活動：
大型玩具 戶外活動：
呼啦圈 戶外活動：
大雪山 上午 教學(xué) 及游 戲活 動
語言：給媽媽的媽媽送甜蜜
目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。
2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛。
區(qū)域活動
�。ㄖ攸c(diǎn)指導(dǎo)小舞臺、娃娃家）
語言游戲：吃餅干
目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品。
綜合：超級糖果屋
目標(biāo)：
1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征，知道糖果的種類很豐富。
2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家）
角色游戲：
基本了解每個(gè)角色區(qū)的玩法。
美術(shù)：我給糖果穿衣服
目標(biāo)：
1、能用皺紙包“糖果�！保瑖L試包得嚴(yán)實(shí)。
2、樂于幫助糖果寶寶，體驗(yàn)美工活動的樂趣。
區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳）
體育游戲：
棒棒糖集合
目標(biāo)：能聽口令完成相應(yīng)要求，感知數(shù)量。
音樂：我是棉花糖
目標(biāo)：
1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。
2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂活動的快樂。
區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)）
體育游戲：
變戲法
目標(biāo)：用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。
健康：
我會漱口
目標(biāo)：
1、知道漱口可以讓口腔變得干凈，懂得吃完東西要漱口。
2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。
3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。
區(qū)域活動（重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)）
玩具分享游戲目標(biāo)：愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。
下午 戶外 及室 內(nèi)活 動
戶外活動：
小型玩具
美工活動：
揉糖果粒
目標(biāo)：能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動：
呼啦圈
語言游戲：
《誰躲起來了》
目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。 戶外活動：
玩皮球
數(shù)學(xué)游戲：
《餅干朋友》
建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動：
大型玩具
紙工：
《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***：
能跟著老師不亂走。
手指游戲：
《爸爸是司機(jī)》
區(qū)域 活動
美術(shù)區(qū)：
幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果，練習(xí)包、團(tuán)糖果。
語言區(qū)：
放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書，引導(dǎo)幼兒觀察，簡單講述，體驗(yàn)甜蜜。
數(shù)學(xué)角：
投放自制的.糖果拼圖（以3-4塊為宜），幼兒手口一致的數(shù)糖果，包扎糖果。
科學(xué)角：
幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果，體驗(yàn)多種感官探索。
生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。
環(huán)境 創(chuàng)設(shè)
主題墻：與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。
科學(xué)區(qū)：
投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。
美術(shù)區(qū)：
創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”，放置橡皮泥，短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等，供幼兒制作糖果，練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。
娃娃家：
創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”，有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。
家長 工作
1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果，如棒棒糖、軟糖、硬糖等，讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園，鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流，獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。
2.循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)與孩子的情感交流，讓孩子感受到成人的關(guān)愛。
4.引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時(shí)，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會分享。
周工作計(jì)劃小班3
一、周工作重點(diǎn)
1、認(rèn)識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。
二、生活活動指導(dǎo)要求
1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。
2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
三、教育活動內(nèi)容安排
1、健康社會：神秘的箱子回家路上
2、語言：憫農(nóng)
3、科學(xué)：好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候
5、藝術(shù)：大雨下雨
四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品，給娃娃洗澡。
2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的'房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。
五、戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
六、家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
周工作計(jì)劃小班4
適用年齡段：小班
主題名稱
第五主題：彩色世界
實(shí)施時(shí)間
三周（11月18日——12月6日）
主題目標(biāo)
1.通過看看、講講、畫畫、唱唱、游戲等活動，感受色彩的變化。
2.認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的.興趣。
3.體驗(yàn)不同的繪畫形式，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。
4.嘗試制造彩虹實(shí)驗(yàn)，提高動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
學(xué)習(xí)活動
第十二周
活動一：給片片排隊(duì)（科學(xué)）
活動二：這是什么紅（語言）
活動三：紅綠燈（語言）
活動四：顏色在哪里
�。ㄉ鐣茖W(xué)）
活動五：七色太陽（藝術(shù)）
活動六：顏色大風(fēng)吹
�。ǹ茖W(xué)健康）
活動七：彩色世界真奇妙
�。ㄋ囆g(shù)）
第十三周
活動一：哇！彩虹（科學(xué)）
活動二：貪吃的變色龍
�。ㄕZ言藝術(shù)）
活動三：畫彩虹
�。ㄕZ言藝術(shù)）
活動四：下雨了（語言）
活動五：花蘑菇（藝術(shù)）
，小班周計(jì)劃范文
活動六：大大的眼睛
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活動七：對應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體（科學(xué)）
第十四周
活動一：好玩的彩色地墊
�。ń】担�
活動二：彩色餅干
�。ㄋ囆g(shù)）
活動三：動物的家在哪里
�。ǹ茖W(xué)）
活動四：好吃的紅色食物
�。ǹ茖W(xué)藝術(shù)）
活動五：搖籃（語言）
活動六：好朋友水果
（科學(xué)藝術(shù)）
活動七：誰最漂亮
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周工作計(jì)劃小班5
工作重點(diǎn)
1、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃。
2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。
3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。
生活活動指導(dǎo)要求
1、秋天是一個(gè)干的季節(jié)，孩子能在老師的提醒下，定時(shí)喝水，有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的'地方。
教育活動內(nèi)容安排
1、語言：太陽公公起得早
2、數(shù)學(xué)：雜技表演、客人來了
3、藝術(shù)：小方紙、小白兔
4、科學(xué)：裝冰塊
5、健康社會：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子，工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。
戶外活動
1、學(xué)會在地毯上爬，匍匐前進(jìn)。
2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。
家長工作
1、利用星期天的時(shí)間，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征。
2、通過接孩子時(shí)間，及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
周工作計(jì)劃小班6
一、本周工作重點(diǎn)
主題：酸酸甜甜的水果
1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。
2.嘗試用多種方式表達(dá)對水果的認(rèn)識和喜愛之情。
3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的多種吃法。
4.知道多吃水果有益健康。
二、生活活動指導(dǎo)
1.吃午餐時(shí)學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵(lì)孩子快速吃飯。
2.學(xué)習(xí)安靜的進(jìn)餐，盡量不說話，若想交流，請輕輕地交流，不要大聲說話。
3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。
三、區(qū)域游戲
娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。
建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進(jìn)行交通游戲，體驗(yàn)活動的.快樂。
美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。
益智區(qū)：樂意用水果進(jìn)行果實(shí)與切面的配對。
圖書吧：選擇自己喜歡的小書進(jìn)行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。
四、家園聯(lián)系
1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。
2.每次吃水果時(shí)家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。
周工作計(jì)劃小班7
周工作重點(diǎn)
1、能在認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動指導(dǎo)要求
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>
2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言：拔蘿卜
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家
3、藝術(shù)：寶寶涂色
4、科學(xué)：大蘿卜
5、健康社會：輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的'樂趣。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行"我喜歡什么"的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
周工作計(jì)劃小班8
本周工作重點(diǎn)
1、會向老師、同伴問早、說再見，與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具，知道幼兒園的玩具是大家的，樂意與同伴共同玩，初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂游戲活動，學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣，會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物，手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。
2、睡覺時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣，預(yù)防紅眼病的`發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言：自己走
2、數(shù)學(xué)：小兔采蘑菇
3、藝術(shù)：小魚水里游
4、科學(xué)：落葉飄飄
5、健康社會：男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū)：圖標(biāo)游戲，幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo)，上下對應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) ：涂色 漂亮的玩具，指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則，保護(hù)自己的身體，與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容，有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后，孩子的情緒可能有所回落，請各位家長能夠及時(shí)調(diào)整。
周工作計(jì)劃小班9
生活活動：
1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。
2、培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間意識，引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時(shí)來園。
3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。
教育活動安排：
1、折紙：雙船
2、生活活動：洗手絹（分組）
3、生活活動：洗手絹（分組）
4、兒歌：自己走
活動區(qū)材料與指導(dǎo)：
1、美工區(qū)：
1）、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī)，如：進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。
2）、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團(tuán)印花。
3）、引導(dǎo)幼兒正確使用印章，把自己名字印正。
4）學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。
2、娃娃家：
請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。
戶外體育游戲：
1、根據(jù)天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服。
2、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。
3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球
可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球，能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的`幼兒教他雙手排球等。
家長工作：
1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。
2、來園時(shí)指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。
小班第三周周計(jì)劃三：小班十月份第三周周計(jì)劃（409字）
生活活動
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法，知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好，不露星皮。
3、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
安排
1、游戲：我是水果寶寶
2、益智區(qū)活動
3、語言：水的作用
4、吹泡泡
活動區(qū)材料與指導(dǎo)
1、益智區(qū)：
1）、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2）、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區(qū)：
1）、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí)，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。
2）、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為攜物剪面條、剪烙餅。
3）、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料。
戶外體育游戲
1、結(jié)合測試開展戶外體育活動。
2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。
家長工作
1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。
2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點(diǎn)之前送孩子來園。
周工作計(jì)劃小班10
上午活動安排
區(qū)域活動
1．益智區(qū)：投放大小不一的動物圖片，練習(xí)分類。
2．生活區(qū)：學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。
3．構(gòu)建區(qū)：提供中型玩具，讓幼兒練習(xí)壘高。
戶外活動
毛毛蟲
吹泡泡
螞蟻運(yùn)豆豆
小白兔采蘑菇
小司機(jī)（看信號跑）
隊(duì)列動作：繼續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動：抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學(xué)活動
語言：重陽節(jié)、從頭忙到腳
美術(shù)：下雨了
音樂：大拇哥
英語：hand and foot
健康：天天刷牙
游戲活動
1、本周開展：娃娃家，涂涂畫畫，米奇商店的游戲。
2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
下午活動安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點(diǎn)了
高人走矮人走
傳彩球
室內(nèi)游戲
涂色活動
快樂手工
桌面游戲
歌曲聯(lián)唱
聽故事
其他
周工作計(jì)劃小班11
生活活動：
1. 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2. 鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3. 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動，保持畫面整潔。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
周一：
1. 引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2. 引導(dǎo)幼兒用自然的.聲音演唱，不喊唱。
周二：
1. 感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。
2. 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1. 鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2. 練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
周四：
1. 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2. 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1. 社會《小兔乖乖》
2. 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五：
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語《打電話》
戶外活動
目標(biāo)
1.會玩球、小車等多種中小型運(yùn)動器材。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂。
預(yù)備
安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽口令，進(jìn)行肩上投擲。
分散活動
小推車、大車輪、羊角球、沙包。
家園共育
1. 家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2. 家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3. 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。
周工作計(jì)劃小班12
本周工作要求
1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能干。
2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。
3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。
日常生活
1、晨間活動游戲中，能夠排隊(duì)玩游戲，玩好后排到隊(duì)尾不插隊(duì)。
2、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。
環(huán)境教育
1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。
2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū)，提供大小不一樣的'圖片讓幼兒練習(xí)分類
3．進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品，并制作標(biāo)志。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)涼，請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。
2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下，穿衣服。
3、下周四（10月29日）我班開展家長半日活動，請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ�，�?zhǔn)時(shí)參加。
周工作計(jì)劃小班13
生活活動：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。
鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動名稱：
區(qū)域活動目標(biāo)：
學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。
培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準(zhǔn)備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導(dǎo)方式：
引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。
自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。
戶外活動：
1. 集體游戲名稱：吃毛桃
集體游戲目標(biāo)：
1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
2、能和同伴愉快的'進(jìn)行游戲。
2.分散活動目標(biāo)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。
2、練習(xí)拍球。
活動準(zhǔn)備材料：
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
家園共育：
1、建議家長利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
周工作計(jì)劃小班14
班級：(小)草莓班
周次：第二周
日期：9月5日-9月9日
教師：潘艷霞，趙賢
生活活動
1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。
2、能用語言或動作表達(dá)自己的需要。
3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。
4、會使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
星期一二三四五
區(qū)域活動
益智區(qū)：
《串珠》
《有趣的`小勺游戲》美勞區(qū)：
《手指玩色》
益智區(qū)：
《串珠》益智區(qū)：
《舀豆游戲》
建構(gòu)區(qū)：
《積木有許多玩法》美勞區(qū)：
《貼蘋果》
角色區(qū)：
《悄悄話》角色區(qū)：
《打電話》
閱讀區(qū)：
《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運(yùn)動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。
目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動，感受運(yùn)動游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體
家長工作
1、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來園。
周工作計(jì)劃小班15
工作要求：
�、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗(yàn)家人間的親情。
�、矌ьI(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操，鼓勵(lì)每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)，動作規(guī)范。
�、忱^續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。
�、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋�。
內(nèi)容 ：
⒈來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。
⒉區(qū)域游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
⒊其它：安撫個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。
�、闯空劊哼\(yùn)動中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。
戶外：
鍛煉 隊(duì)列練習(xí)：在老師的帶領(lǐng)下，練習(xí)從圓圈變成直線的隊(duì)列變化。
操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學(xué)做新操。
游戲：
目標(biāo)：在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑，提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲：繞過小樹林
目標(biāo)：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲：丟手絹
目標(biāo)：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲：踩高蹺
目標(biāo)：練習(xí)踩高蹺，提高身體動作的.平衡性。 集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)
學(xué)習(xí)活動：
藝?音：媽媽我要親親您
語言： 媽媽過生日 社會：生氣的爸爸媽媽
藝?美：全家福
數(shù)學(xué)：小兔吃蘿卜
日常生活：
�、� 盡快適應(yīng)新學(xué)期，懂得運(yùn)動中如何保護(hù)自己。
�、步Y(jié)合自己學(xué)號，盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。
�、匙⒅囟Y儀教育，引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時(shí)能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
�、刺嵝押⒆佣嗪人�，勤洗手，預(yù)防春季感冒。
家長工作：
�、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠堅(jiān)持早睡早起。
�、怖蔑埡�、臨睡前的這段時(shí)間，一起閱讀。
⒊發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步與成長，有針對性地肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒建立自信心。
�、垂膭�(lì)幼兒在家堅(jiān)持“自己的事情自己做”，主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù)，提高孩子動手能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
�、敝黝}環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。
�、灿螒颦h(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。
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