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      工作計劃

      時間:2024-10-25 08:46:53 工作計劃 我要投稿

      實用的工作計劃【精選8篇】

        光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實用的工作計劃【精選8篇】

      工作計劃 篇1

        在這個春天來臨之時,我們又迎來了新的學(xué)期;過去的XX年里面我們心理協(xié)調(diào)部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優(yōu)異的成績。新學(xué)期里我們醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部將再接再勵,繼續(xù)堅持”以服務(wù)大學(xué)生為工作之本”的工作宗旨;堅持“團(tuán)結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學(xué)生心中。充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計劃:

         具體工作計劃:

        二月份,在剛開學(xué)的這個月里,針對學(xué)校當(dāng)前情況,穩(wěn)定大學(xué)生的情緒,幫助他們盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我部門在2月21日召開各班心理委員會議,其內(nèi)容主要有三點:

        1. 繼續(xù)完善我部對XX級心理委員管理工作,收集各班“心理現(xiàn)狀報告”并上報給總院心理協(xié)調(diào)部。

        2. 要求之前把班級”心理現(xiàn)狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報,上報的內(nèi)容比之前要更加完整,有效。

        3.總結(jié)我部上學(xué)期的工作情況和表彰上學(xué)期工作突出的優(yōu)秀心理委員。

        三月份

        1. 心理咨詢知識培訓(xùn):

        對于很多大學(xué)生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題?幫助大學(xué)生了解自己對心理問題所產(chǎn)生的誤區(qū);幫助同學(xué)們對學(xué)!按髮W(xué)生心理”有一個詳細(xì)的了解,我部將在總院的組織下參加相關(guān)培訓(xùn)。

        活動時間:XX年3月(具體時間聽候總院安排)

        活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部成員和XX級各班心理委員。

        2.心理趣味運動會:

        為了鍛煉大學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學(xué)生活。我部將邀請“大學(xué)生心理協(xié)會”會長或成員在醫(yī)學(xué)院足球場進(jìn)行的多樣趣味協(xié)調(diào)游戲。

        活動時間:XX年3月中旬(具體時間待定)

        活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級全體心理委員

        四月份

        為了讓學(xué)生以更加積極,樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難,針對同學(xué)們選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)將來面對的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂常在”為主題活動,讓學(xué)生用笑容感染身邊的人。

        活動時間:XX年4月中旬

        活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級學(xué)生

        活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出

        五月份

        對于學(xué)心理咨詢專業(yè)的學(xué)生來說,五月是一個必須要記起的一個月,因為”5月25日——心理健康日”。因此,我們心理協(xié)調(diào)部將為“心理健康日”舉辦一場現(xiàn)場心理健康咨詢活動。

        在5月22日(星期三,具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議,張貼海報,廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動舉辦得更好,更有意義。

        現(xiàn)場咨詢:

        活動主題:“關(guān)愛心理健康 共建和諧校園”

        活動時間:XX年5月25日

        活動地點:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院三根旗桿空地處

        活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生(屆時可能邀請心理專家或教授)

        活動目的:提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識,在校園里掀起關(guān)愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關(guān)愛大學(xué)生的心理健康問題;讓更多的`人意識到心理健康問題的重要性。

        活動意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識,提高我校大學(xué)生對心理健康問題的重要性。更深刻的認(rèn)識自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協(xié)調(diào)部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。

        六月份

        在接近學(xué)期尾聲的時候召開各班心理委員會議,總結(jié)本學(xué)期的部門工作情況,表彰在本學(xué)期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評選醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的部長和副部長。

      工作計劃 篇2

        全縣開展計劃生育薄弱村、計生協(xié)會后進(jìn)村幫促活動以來,我局根據(jù)縣委、縣政府的要求,積極創(chuàng)造條件,深入進(jìn)行調(diào)查研究,制定措施,對分配給我單位的計劃生育薄弱村磚埠鎮(zhèn)沙溝村進(jìn)行了全方位幫促,F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

        一、提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)對計劃生育薄弱村工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

        4月23日,縣委召開工作會議之后,我局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)了沂發(fā)[200x]46號文件和縣委楊書記的講話精神,把開展幫促工作擺上重要議事日程,作為抓好計劃生育工作的一項重要舉措,這是縣委、縣政府對計劃生育工作的一項正確決策,我局必須按照縣委縣政府的要求,不折不扣地把薄弱村的幫促工作抓好。黨組研究決定,一是成立了以局長為組長的幫促工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管的同志為副組長,靠上去具體抓好落實。二是和薄弱村所在的黨委政府聯(lián)系,以黨委政府為依靠,聯(lián)手共抓。三是深入到村調(diào)查研究,找準(zhǔn)問題所在,幫助解決實際困難和問題。每月和黨委及該村聯(lián)系一次工作,急辦的事隨時聯(lián)系解決。三是深入到村調(diào)查研究,找準(zhǔn)問題所在,幫助解決實際困難和問題。四是制定幫扶計劃和幫扶措施,力爭到年底使該村摘掉薄弱村的帽子

        二、深入村莊調(diào)查研究,制定方案。

        5月11日,局長尹作用同志帶隊深入幫促責(zé)任村磚埠鎮(zhèn)沙溝村進(jìn)行調(diào)查研究,找支部、村委,部分黨員和村民進(jìn)行了座談,摸清村級班子、計劃生育協(xié)會組織建設(shè)、計劃生育工作現(xiàn)狀等情況,通過了解,該村是由于200x年、200x年超生三胎被列入薄弱村的,目前該村在計生的組織管理等基礎(chǔ)工作上仍然存在一些不容忽視的問題,該村共有1132口人,黨員48名,計生協(xié)會會員257人,育齡婦女240人,晚婚的.4戶,書記朱同志系鎮(zhèn)黨派,支部班子共5人,村委3人。根據(jù)該村的實際情況,工作組與村干部一起分析出現(xiàn)問題的原因,研究制定了切實可行的實施方案。

        三、強(qiáng)化措施,全力幫促摘掉了該村薄弱村的帽子。

        在托清沙溝村計劃生育工作底數(shù)的基礎(chǔ)上,針對不同情況做好各項措施的落實,首先我們向鎮(zhèn)黨委進(jìn)行了全面匯報,反復(fù)分析了問題,研究了對策。

        其次,我們和村兩委、計生干部針對該村的實際,做了一些卓有成效的工作。健全了宣教室,為廣大育齡婦女發(fā)放了宣傳材料,對村里的育齡婦女和年齡段內(nèi)的重新進(jìn)行了摸底和排查,列出了重點管理的名單,部分已登門進(jìn)行了談話。通過走訪座談黨員干部群眾,我們了解到該村計劃生育薄弱的主要癥結(jié)還是群眾思想觀念陳舊,必須加大宣傳教育力度,從根本上扭轉(zhuǎn)群眾的婚姻觀念。同時還了解到該村計劃生育宣傳服務(wù)設(shè)施較差、管理落后,村計生協(xié)會沒有有效發(fā)揮作用。局黨組研究,從十分緊張的辦公經(jīng)費中拿出1000元用于該村的宣傳教育建設(shè)以解燃眉之急。

        再次,重新對該村計生工作責(zé)任進(jìn)行了明確,獎懲制度進(jìn)行了重申,并承諾了兌現(xiàn)的時限。將計劃生育的責(zé)任層層分解和落實,簽定了責(zé)任狀,哪個環(huán)節(jié)出了問題,就追究哪個環(huán)節(jié)的責(zé)任,是誰的問題就追究誰的責(zé)任,做到了層層有人管有人抓,確!坝腥斯苁,有錢事理”。

        在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和該村兩委的全力工作與村民的支持下,在年終全縣檢查考核中,沙溝村成功的轉(zhuǎn)化,摘掉了薄弱村的帽子。

        一年來,我局按照縣委的指示和磚埠鎮(zhèn)黨委聯(lián)手協(xié)作,對沙溝村的幫扶工作做了一些事情,順利完成了縣委交給的任務(wù)。

      工作計劃 篇3

        一、工作思路和目標(biāo):

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:

        (一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作的實效性

        教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

        1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核,并記于教師個人教研積分。

        2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

        3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的.重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

        4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

        對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

        (二)學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。

        強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

        1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

        2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

      工作計劃 篇4

        各個部門的積極配合和幫助下,為在指導(dǎo)老師的大力支持和指導(dǎo)下。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會網(wǎng)絡(luò)部在年—學(xué)年下學(xué)期的各項工作都順利開展,各方面都取得了較大的進(jìn)步,推出了本會的第二版網(wǎng)站,及時做好了新聞發(fā)布工作,加大了會網(wǎng)上宣傳,積極配合其他各個部門的工作,宣傳心理健康知識方面做出了一定的貢獻(xiàn)。

        部將繼續(xù)落實互助會的章程和宗旨,本學(xué)期里。積極配合其他部門的工作,同時,也將圍繞以下幾個重點展開工作。

        1干事的培訓(xùn)

        帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確互助會的章程和宗旨,首先。培養(yǎng)助理正確對待事情的方式,讓助理自己開動腦筋,大膽創(chuàng)新,提高工作熱情度,促進(jìn)本部與其他部門之間的交流,提高網(wǎng)絡(luò)部的影響力。

        上學(xué)期已對本部助理進(jìn)行了一定的有成效的培訓(xùn),其次。目前為止,本部助理對網(wǎng)頁制作已有了大概的解,但是還不具備制作網(wǎng)頁的`能力,因此本學(xué)期我部將把“部員技術(shù)培訓(xùn)”放在工作的重中之重。

        本部將“完善機(jī)構(gòu)設(shè)置網(wǎng)頁的工作”教給助理完成,網(wǎng)站的機(jī)構(gòu)設(shè)置”一塊還不完善。以增強(qiáng)助理的實際操作能力,從而為下一任部長打下基礎(chǔ)。

        2繼續(xù)做好網(wǎng)站維護(hù)、更新和進(jìn)一步完善的工作

        進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會的網(wǎng)站系統(tǒng),網(wǎng)站維護(hù)是基本工作。將修改和更新部分網(wǎng)頁。原有的工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)管理,確保新聞的及時上傳和心理健康知識的宣傳工作。

        本部門將盡力而為,關(guān)于制作一個留言版和的網(wǎng)頁。即使不能夠在任期間建立起來,也會為以后建立打下基礎(chǔ)。

        3部門內(nèi)部與部門之間

        為適應(yīng)互助會的成長發(fā)展需要,首先。結(jié)合新的形勢和要求,本部門將加強(qiáng)和完善自身建設(shè)。面向?qū)W院,服務(wù)學(xué)生”互助會成立的立足點。本部門將本著這一理念,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),積極宣傳心理健康知識。有意識加強(qiáng)“服務(wù)同學(xué)”思想意識,并努力提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力。另外,面對我會網(wǎng)絡(luò)部缺乏人才的狀況,本部門部長將努力要求自己,提升自身的素質(zhì),特別是網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)方面。

        部將加強(qiáng)與各個部門的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)部將加強(qiáng)與其他部門的交流和合作,其次。需要的情況下,本部門愿意為其他部門提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持,積極配合各部門順利進(jìn)行完成各項工作和活動。

        總結(jié)

        目前本人就有以上設(shè)想,對于本部門的工作。執(zhí)行的過程中難免會有不足。所以,執(zhí)行過程中,本人將靈活變動一些相關(guān)細(xì)節(jié),以便能夠更好得促使經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院大學(xué)生心理健康互助會健康成長。

      工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想:

        本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊密圍繞學(xué)校工作計劃開展本部門的工作,做到全面落實學(xué)校工作計劃,特別是結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建湖南省特色示范校的要求,切實做好信息中心的服務(wù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)本部門的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面做出優(yōu)質(zhì)服務(wù),為打造一個數(shù)字信息化校園而努力。

        二、主要工作:

        1、抓好信息中心隊伍建設(shè)。

        本學(xué)期,在學(xué)校信息化建設(shè)以及創(chuàng)建特色示范校的背景下,信息中心作為一個獨立部門成立了。為了更好發(fā)揮信息中心的服務(wù)功能,抓好信息中心的隊伍建設(shè)是非常重要的。首先,在思想上要統(tǒng)一認(rèn)識,做到心往一處想,勁向一處使,以服務(wù)全校師生為宗旨,貫徹落實本部門的服務(wù)機(jī)制。其次,進(jìn)一步明確工作崗位職責(zé),因為處室剛剛成力,人員配備不齊全,工作責(zé)任非常大,要注意后備技術(shù)力量的培養(yǎng)。最后,以學(xué)校信息化建設(shè)以創(chuàng)建特色示范校為契機(jī),努力提高本校老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。

        2、做好本部門的常規(guī)工作。

        以服務(wù)學(xué)校為宗旨,切實落實好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網(wǎng)絡(luò)、廣播、學(xué)校機(jī)房、多媒體教室等系統(tǒng)的維護(hù),以及信息技術(shù)軟硬件的維修、維護(hù)、攝影、錄像、編排等工作。保持學(xué)校信息化系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),做好學(xué)校信息方面的服務(wù)工作。

        3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關(guān)信息化的工作。

        上學(xué)期我校加入了創(chuàng)建湖南省中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中,這對于我校的發(fā)展是一個機(jī)遇,同時也是一個挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關(guān)于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊,對于如何探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)契合,推進(jìn)數(shù)字化校園特色建設(shè)也是作為學(xué)校信息中心責(zé)無旁貸的工作。結(jié)合創(chuàng)建特色示范校的項目推進(jìn),本部門的`信息化有關(guān)工作任務(wù)安排如下。

       。1)20xx年3月份配合教務(wù)處組建信息化素養(yǎng)培訓(xùn)團(tuán)隊;制訂教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)計劃;構(gòu)建精品課程建設(shè)小組;安排精品課程建設(shè)推進(jìn)計劃。

       。2)20xx年5月份配合教務(wù)處落實學(xué)校計算機(jī)專業(yè)骨干教師,對全校教師進(jìn)行現(xiàn)代教育基本理論知識的培訓(xùn);組織教師進(jìn)行多媒體教學(xué)課件制作比賽。

        (4)20xx年全年落實200個大學(xué)城個人空間建設(shè)以及機(jī)構(gòu)空間建設(shè)。

        (5)20xx年6月份初步完成學(xué)校教育教學(xué)資源平臺建設(shè)。

        4、進(jìn)一步落實好校園信息化的建設(shè)工作。

        校園信息化建設(shè)未來方向,是實現(xiàn)從“環(huán)境”、“資源”到“活動”的全部數(shù)字化,最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。

       。1)落實硬件設(shè)施建設(shè),包括服務(wù)器集群建設(shè);校際通互聯(lián)建設(shè);

       。2)完善站及信息化管理建設(shè),包括校園站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設(shè)。

       。3)做好資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)建設(shè),主要是以電子閱覽室的建設(shè)為主。

      工作計劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想:

        1、校報是學(xué)校重要的宣傳媒體之一。必須堅持“以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神鼓舞人,以優(yōu)秀的作品塑造人”的辦報原則。

        2、堅持以正面宣傳為主,充分展現(xiàn)廣大師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,以達(dá)到外樹形象、內(nèi)聚人心的目的。

        3、營造濃郁的`文學(xué)氛圍,倡導(dǎo)高品位的校園文化生活,培養(yǎng)師生深厚的人文關(guān)懷精神,傳播先進(jìn)文化,培育龍小主流文化,建設(shè)龍小精神綠地。

        二、校報組織機(jī)構(gòu):

        主編:于拴才

        副主編:楊福林

        責(zé)任編輯:任永強(qiáng)李正才張麗娟李學(xué)敏馬誠梁小麗劉永剛馬磐赟

        三、版面簡介:

        第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校具有推介意義的特色工作;

        第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;

        第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品;第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文。

        四、投稿、收稿、選稿流程:

        (一)投稿要求各班級根據(jù)四個板塊的內(nèi)容積極準(zhǔn)備對應(yīng)稿件,各班主任為投稿總負(fù)責(zé)人。

        1、第一版“教育要聞”:宣傳上級教育主管部門的重大決策,報道本校及外校區(qū)具有推介意義的特色工作;可附圖片和圖片說明,本版塊稿件不限數(shù)量。

        2、第二版“校園動態(tài)”:通報本校最新教育教學(xué)管理部署及規(guī)定,報道本校各班級的重大活動;本版稿件也可以是標(biāo)題新聞。

        3、第三版“校園文學(xué)”:刊登本校師生參與校園文化構(gòu)建的各類文學(xué)類作品。每位教師每期至少投稿一篇以上,字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。四至六年級學(xué)生每生每期至少投稿一篇,字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)。

        4、第四版“教學(xué)園地”:刊登本校教職工的優(yōu)秀教研論文?梢允抢蠋煹膬(yōu)秀教學(xué)論文,也可以介紹自己好的教學(xué)方法和教學(xué)反思,字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。

        (二)收稿各班主任負(fù)責(zé)本班稿件的收集和初審工作,初審后及時交編輯部統(tǒng)一審稿。

        (三)選稿責(zé)任編輯統(tǒng)一把選好的稿件交主編審閱。各版塊的責(zé)任編輯要公平、公正地對所有稿件進(jìn)行篩選、評比,選上的稿件要有充分的入選理由,要做好解釋說明的準(zhǔn)備。

        五、常規(guī)工作:

        1.召開每月一次校報例會,根據(jù)學(xué)校階段工作布置每期的主題與重點。

        2.組織安排小記者對校園事件進(jìn)行采訪獲取新聞信息及稿件。

        3.責(zé)任編輯根據(jù)每期主題與重點組稿、審稿,并報請主編審閱。對符合發(fā)表條件的稿件,由責(zé)任編輯再次進(jìn)行審讀,審讀要求是:核對事實,潤色文字,設(shè)計標(biāo)題。

        4.每學(xué)期一次評審總結(jié)。

        六、表彰獎勵:

        1、教師發(fā)表的文章按校級論文一等獎計入考核成績。

        2、學(xué)生發(fā)表的文章和作品按照校級征文一等獎計入班級量化考核。

        3、每學(xué)期根據(jù)校報上發(fā)表的稿件評選“優(yōu)秀班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀教師”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,納入考核。

      工作計劃 篇7

        1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作

        搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

        2、完善財務(wù)制度建設(shè)

        我們將在20××年制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度,諸如:《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等,使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。

        3、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

        我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè),做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作,方便教師查詢,提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度,開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng),為決策提供科學(xué)依據(jù)。

        4、配合后勤部門做好社會化改革工作

        從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)20××年后勤改革的'經(jīng)驗,修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法,使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況,幫助主管校長進(jìn)行后勤理財;擴(kuò)大后勤改革的范圍,制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法,配合后勤部門把后勤改革推向深入。

        5、加強(qiáng)會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平

        20××年將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合20××年的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進(jìn)行講解。

        6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用

        20××年將重點開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。

        7、管好、用好各種專項經(jīng)費

        做好211工程的驗收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費的使用計劃(規(guī)劃),加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。

        8、清理會計檔案庫,開發(fā)票據(jù)管理軟件

        對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類,開發(fā)票據(jù)管理軟件,加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。

        9、完成助學(xué)金一級核算工作

        在工資實現(xiàn)一級核算之后,完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責(zé)任方面的工作,實現(xiàn)助學(xué)金的銀行.

      工作計劃 篇8

        教學(xué)研究主要是解決人才培養(yǎng)和教學(xué)中的內(nèi)容、方法等實踐性問題,目的是改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,催生教研成果。教師通過教學(xué)研究,不僅能提高對教學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識,也能提高教學(xué)水平和質(zhì)量。教師要通過了解國內(nèi)和國際教學(xué)研究、教學(xué)改革的思想和方法,形成自己教學(xué)研究和課程建設(shè)的.思路。再把這些帶有創(chuàng)新性質(zhì)的想法,以及開展實踐的做法寫下來,如教學(xué)內(nèi)容研究和改革、教學(xué)方法研究和改革、教學(xué)手段建議和改革,以及課程建設(shè)研究等,就成為自己教學(xué)研究的成果。教學(xué)研究成果也是老師評職稱的必要條件之一。

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