(經(jīng)典)幼兒園月工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園月工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園月工作計(jì)劃1
一、健康領(lǐng)域
健康：真好吃（領(lǐng)P6）想喝水就去喝（南京P111）
勞動(dòng)：整理活動(dòng)室
體游：變變變（領(lǐng)P19）丟沙包（領(lǐng)P19）長(zhǎng)臂人（舊P106）小燕子吃飛蟲(chóng)（舊P105）
二、語(yǔ)言領(lǐng)域
兒歌：別說(shuō)我小、山上有個(gè)木頭人（領(lǐng)P27）解放軍真正好（領(lǐng)P28）
故事：六個(gè)好朋友、害羞的貝貝
語(yǔ)游：聽(tīng)得懂，傳得對(duì)
閱讀活動(dòng)：小狗的白皮球（領(lǐng)P34）
三、社會(huì)領(lǐng)域
社會(huì)性：我愛(ài)爸爸媽媽（領(lǐng)P57）寶寶真能干（主P41）我愛(ài)小動(dòng)物（領(lǐng)P159）客人來(lái)了（領(lǐng)P60）
四、科學(xué)領(lǐng)域
常識(shí)：男孩女孩（主P47）生日PARTY（主P53）手（舊P116）炊事員（舊P117）
數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)3的數(shù)量（舊P123）比較1.2兩數(shù)的.關(guān)系（舊P124）比較2.3兩數(shù)的關(guān)系（舊P125）圖形組合比較（舊P174）
綜合：小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我（主P51）身體動(dòng)一動(dòng)（主P47）
五、藝術(shù)領(lǐng)域
歌表演：小烏龜（領(lǐng)P121）
歌曲：迷路的小花鴨（領(lǐng)P116）大雨小雨（舊P133）小小蛋兒把門(mén)開(kāi)（領(lǐng)P129）
繪畫(huà)：好朋友（領(lǐng)P140）快樂(lè)的小鳥(niǎo)（領(lǐng)P129）
折紙：美麗的蝴蝶（領(lǐng)P140）
粘貼：漂亮的花燈（學(xué)習(xí)包）
泥工：小刺猬（領(lǐng)P141）
添畫(huà)：手指（主P56）
節(jié)奏練習(xí)：拍拍踏踏
幼兒園月工作計(jì)劃2
一、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的'發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
四、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園。
五、結(jié)合四月節(jié)日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。
幼兒園月工作計(jì)劃3
九月是幼兒園開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，工作是重中之重，所以先把工作計(jì)劃給制定好，才能去更好的工作，一下就是小班九月的工作計(jì)劃：
一、工作安排
繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課準(zhǔn)備，增加課堂互動(dòng)游戲，以這個(gè)放輔導(dǎo)逐步加緊知識(shí)攝取，讓孩子能夠真切的體會(huì)學(xué)習(xí)樂(lè)趣，合理的安排孩子的學(xué)習(xí)，跟互動(dòng)時(shí)間，還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，主打開(kāi)發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠積極的參與進(jìn)來(lái)是首要，應(yīng)該讓其有一個(gè)自主學(xué)習(xí)，積極跟同學(xué)互動(dòng)的意識(shí)。
九月份的工作不是從單個(gè)方面出發(fā)的，各種方面應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的方向，這是一個(gè)比較符合現(xiàn)階段孩子的一個(gè)興趣，對(duì)于教學(xué)方面采取合理合度的教學(xué)，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個(gè)積極主動(dòng)意識(shí)，這些是九月的一個(gè)工作方針。
二、打造良好教學(xué)環(huán)境
在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境中成長(zhǎng)，接下來(lái)的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必須加強(qiáng)的`，在教學(xué)方面一直都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點(diǎn)上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過(guò)更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營(yíng)造一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教導(dǎo)孩子說(shuō)話方式，還有說(shuō)話水平，讓孩子的各個(gè)修養(yǎng)往好的一面發(fā)展，當(dāng)然接下來(lái)還會(huì)有更多的問(wèn)題。
三、注重對(duì)孩子的心理輔導(dǎo)
幼兒園是一個(gè)群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個(gè)交流，或許會(huì)有個(gè)別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個(gè)集體的環(huán)境當(dāng)中，注重孩子的一個(gè)心理變化，再根據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問(wèn)題及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實(shí)到位，畢竟在這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，根據(jù)各種不同的情況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的安排，讓孩子處在健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實(shí)際情況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時(shí)的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依然不變，靈活在九月份的工作中做好幼兒工作，發(fā)展好的教育理念，讓孩子都能夠積極起來(lái)，九月份還需繼續(xù)努力。
幼兒園月工作計(jì)劃4
一、本月工作重點(diǎn)
1.鞏固日常生活，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2.提高兒童自我服務(wù)能力，培養(yǎng)兒童幫助他人。
3.了解春天，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然的情感。
4.利用廢制作玩具，培養(yǎng)孩子的`動(dòng)手能力。
5.補(bǔ)充游戲區(qū)材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。
6.加強(qiáng)戶外活動(dòng)內(nèi)容的豐富，師生境布局。
二、主要目標(biāo)
(一)健康:
1.鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳跳，單腳跳。
2.學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。
3.玩具將由廢料和半成品材料制成。
(2)語(yǔ)言:
1.能理解老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，大膽主動(dòng)地提出自己的要求。
2.能安靜地聽(tīng)故事，能簡(jiǎn)單地重復(fù)故事，能大膽?yīng)毩⒌乇硌莺捅痴b。
(三)科學(xué):
1.能手口數(shù)一致，能說(shuō)出總數(shù)。
2.能區(qū)分多少，一樣多，前后等等。
3.能有序地觀察動(dòng)植物。
(四)社會(huì):
1.了解春天，感受春天的美麗和天氣的變化。
2.聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話。
3.能有條理地做自己的事，能有意識(shí)地幫助別人。
(5)藝術(shù):
1.培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的興趣，熱愛(ài)自然。
2.培養(yǎng)孩子有節(jié)奏，正確使用鈴鼓、手鈴等樂(lè)器，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。
幼兒園月工作計(jì)劃5
語(yǔ)言—表達(dá)主題《練張巧嘴巴》
1、《看、想、說(shuō)》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看圖，仔細(xì)思考，根據(jù)圖畫(huà)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把故事講出來(lái)，培養(yǎng)表達(dá)能力。
2、《一起來(lái)唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛(ài)護(hù)他人的情感。朗誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)朗誦中的語(yǔ)言和表情。
3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準(zhǔn)字音、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽(tīng)辨能力。
4、《雞和機(jī)》—念準(zhǔn)雞、機(jī)、七、西，能夠流暢、快速地說(shuō)對(duì)繞口令，提高幼兒語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
數(shù)學(xué)—操作主題《有趣的符號(hào)》
1、《我為老師慶節(jié)日》—指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)把圖形四等分的方法，體會(huì)等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系。
2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數(shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法。
3、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做加法》—每道算式都應(yīng)先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，老師應(yīng)了解幼兒是否理解題意，再寫(xiě)出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。
4、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做減法》—從幼兒的學(xué)習(xí)中了解其對(duì)加減法的掌握情況，理解減號(hào)“—”在等式中的作用，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)加、減法的互換互逆關(guān)系。
科學(xué)—探索主題《奇妙的身體》
1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對(duì)人體科學(xué)的興趣，知道骨骼是身體的`支架，身體各老師連接在一起、密不可分的，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、《食物有多少種營(yíng)養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營(yíng)養(yǎng)素，以及各種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康起到的作用。
3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過(guò)自身觀察、試驗(yàn)，了解手的結(jié)構(gòu)和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開(kāi)手。
4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見(jiàn)、摸不著的，人的力只有在做事情的過(guò)程中，才能表現(xiàn)出來(lái)。
社會(huì)—交往主題《幸福中國(guó)娃》
1、《都是中國(guó)娃》—對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的教育，使他們知道我們的國(guó)家是多民族國(guó)家，56個(gè)民族的小朋友都是中國(guó)娃。
2、《祖國(guó)媽媽過(guò)生日》—組織幼兒互相介紹國(guó)慶節(jié)自己是怎樣過(guò)的。為什么全國(guó)人民要為祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
3、《祖國(guó)的標(biāo)志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國(guó)的標(biāo)志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌歌詞的內(nèi)容，可以學(xué)唱國(guó)歌。
4、《祖國(guó)的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過(guò)電視片進(jìn)行介紹。
藝術(shù)？—?jiǎng)?chuàng)造主題《我長(zhǎng)大了》
1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)我愛(ài)祖國(guó)》—在教幼兒學(xué)唱歌曲前最好讓幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國(guó)土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進(jìn)孩子愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、《我的自畫(huà)像》—分小組，坐在面對(duì)鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫(huà)下來(lái)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察人物五官的正確位置，學(xué)會(huì)邊觀察邊畫(huà)。
3、《大熊貓》—引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用毛筆，能正確地運(yùn)用中絳，能在一定范圍內(nèi)填圖上應(yīng)有的各種顏色。
4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強(qiáng)的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖，把畫(huà)面裝點(diǎn)豐富，要求盡可能把物體畫(huà)細(xì)，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。
健康—運(yùn)動(dòng)主題《我有好習(xí)慣》
1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進(jìn)幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。
2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物。
3、《圓圓歷險(xiǎn)記》—為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導(dǎo)幼兒專心進(jìn)餐，不要邊吃邊說(shuō)或邊吃邊看。
4、《大腦告訴你》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學(xué)習(xí)使用兩只手，促進(jìn)大腦兩半球的共同發(fā)展。
幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》
1、《食物中的》
2、《不靠近籠中的動(dòng)物》
3、《不要隨便模仿》
4、《怎樣愛(ài)護(hù)眼睛》
幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》
1、進(jìn)餐
2、讀書(shū)愛(ài)眼
3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)
快樂(lè)識(shí)字閱讀
1、望月懷遠(yuǎn)
2、登山
3、猜一猜
4、得過(guò)且過(guò)
兒童英語(yǔ)
Unit1Greeting問(wèn)候
1、Let’stalk我們一起說(shuō)
What’syourname？你叫什么名字？
MynameisLili.我叫麗麗。
2、Let’stalk我們一起說(shuō)
Howdoyoudo！你好！
Howdoyoudo！你好！
3、Let’stalk我們一起說(shuō)
Good-bye！再見(jiàn)！Seeyoutomorrow！明天見(jiàn)！
4、Let’ssing我們一起唱
Good-bye再見(jiàn)
Good-byeFang-fang，good-byeFang-fang，
Good-byeMing-ming，good-byeMing-ming，
Seeyoutomorrow.
再見(jiàn)芳芳，再見(jiàn)明明。明天見(jiàn)。
幼兒創(chuàng)意美術(shù)
1、秋天
2、冬天
3、梅花
4、我設(shè)計(jì)的臺(tái)燈
跟我學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)字0—3
跟我學(xué)拼音
韻母a、o、e
幼兒園月工作計(jì)劃6
第十五周
語(yǔ)言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理。
科學(xué)：游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。
音樂(lè)：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。
美工：洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。
社會(huì)：端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。
健康：炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護(hù)的方法。
第十六周
語(yǔ)言：池上
星星和哨兵
學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗(yàn)詩(shī)歌的優(yōu)美，熱愛(ài)解放軍。
科學(xué)：游來(lái)游去的魚(yú)蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對(duì)物體下滑速度的影響。
音樂(lè)：畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)老師的一片情感。
美工：多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì)用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的'不同外貌特征。
社會(huì)：神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會(huì)詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會(huì)采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。
健康：團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的意識(shí)。
第十七周
語(yǔ)言：最后一天
畢業(yè)詩(shī)
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學(xué)：買(mǎi)文具
快樂(lè)的一天
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。
認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。
音樂(lè)：老師再見(jiàn)了
能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。
美工：設(shè)計(jì)名片
初步了解名片的功能。
社會(huì)：我的學(xué)校
引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。
健康：運(yùn)水忙
練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)。
第十八周
語(yǔ)言：總復(fù)習(xí)
科學(xué)：總復(fù)習(xí)
音樂(lè)：總復(fù)習(xí)
美工：總復(fù)習(xí)
社會(huì)：總復(fù)習(xí)
健康：總復(fù)習(xí)
幼兒園六月份月工作計(jì)劃篇二
一、主題活動(dòng):
1.主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們積極探索，自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證事物的現(xiàn)象;鼓勵(lì)他們通過(guò)操作、實(shí)驗(yàn)、仿編等活動(dòng)，歸納、梳理對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)。
2.主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》:面對(duì)充滿生機(jī)、充滿趣味的昆蟲(chóng)世界，孩子們會(huì)歡呼雀躍，會(huì)用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì)邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘，從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。
二、具體工作:
1.開(kāi)展慶祝“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
2.天氣漸漸炎熱，提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不干凈的東西。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室，不要奔跑。
2.戶外活動(dòng)時(shí)，不要追逐;玩大型玩具時(shí)，提醒幼兒友好、文明游戲，注意安全，出汗了及時(shí)休息。
四、家長(zhǎng)工作:
1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
2.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。
3.家長(zhǎng)與孩子在家中共同準(zhǔn)備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
4.外出散步、游玩時(shí)，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。
幼兒園六月份月工作計(jì)劃篇三
一、行政工作
1.召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn)：各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)
3.做好2017年秋季招生工作。
4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。
5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。
6.參加中心第六屆教代會(huì)。
7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。
8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。
9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂(lè)活動(dòng)。
10.組織黨員參加中心民主生活會(huì)。
11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)
12.做好六月份考核。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學(xué)
1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)
2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。
3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展禮儀課題研究工作，關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。
4.各年級(jí)組結(jié)合課程開(kāi)展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))
5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)
6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn)，組織園內(nèi)教師開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。
8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問(wèn)卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學(xué)期開(kāi)展工作。
三、課題、培訓(xùn)、研修
(一)課題
1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。
2.讀一本有關(guān)禮儀的書(shū)，并寫(xiě)好讀后感，月底上交。
3.課題階段成果展示交流，整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺(tái)賬。
5.結(jié)合“禮儀”課題開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)出幼兒禮儀之星，師德標(biāo)兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓(xùn)
1.根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(2016修訂版)》完成2016中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)
2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)
3.七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂(lè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：大班音樂(lè)《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)
(2)古琴講座(張峰)
4.寫(xiě)好教育科研論文，做好各項(xiàng)論文參賽工作：
(1)參加2016年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)
(2)2016年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)
(4)2016年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)
(5)2016年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)
6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn)：參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)
7.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)
2.班主任論壇：主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。
四、安全、后勤和衛(wèi)生保健
1.督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。
3.結(jié)合“五常法”管理，做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。
4.查看食堂伙食情況，統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開(kāi)支、庫(kù)存等。
5.加強(qiáng)夏季安全教育，對(duì)全園進(jìn)行安全檢查，做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。
6.做好2016學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。
7.召開(kāi)膳食家委會(huì)會(huì)議。
8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓(xùn)：兒童傷害的預(yù)防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。
17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作，總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
18.做好資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)工作，各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。
19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。
20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。
21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)建工作。
22.假期安全宣傳教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書(shū)告家長(zhǎng)書(shū)。
23.安排好暑期值班。
五、家長(zhǎng)工作
1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng)，發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)來(lái)園參加觀摩活動(dòng)。
3.結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，開(kāi)展家庭育兒心得交流會(huì)。
4.各班開(kāi)展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計(jì)劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開(kāi)展分區(qū)活動(dòng)。
2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。
幼兒園月工作計(jì)劃7
一、安全工作
幼兒在園的安全是很重要的，幼兒園首先要保證幼兒在園內(nèi)的安全，才能夠讓家長(zhǎng)們放心的把幼兒交到我們x幼。
1、每周檢查幼兒頻繁活動(dòng)區(qū)域的安全性，比如教室和宿舍的一些電器等，排查有無(wú)安全隱患，有則及時(shí)解除。
2、每日檢查幼兒娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)域的設(shè)備，比如戶外的大型娛樂(lè)設(shè)備，戶內(nèi)的玩具等，以免幼兒發(fā)生危險(xiǎn)。
3、在幼兒入園時(shí)，檢查幼兒有沒(méi)有攜帶危險(xiǎn)的物品，也要檢查教室有沒(méi)有能夠?qū)е掠變菏軅募怃J物品。
4、每日檢查廚房的食品，有變質(zhì)的及時(shí)處理，以免與其他食品交叉感染，引起幼兒食物中毒。
二、衛(wèi)生工作
要保證幼兒園的衛(wèi)生，保證幼兒的身體健康。
1、每天打掃幼兒園的所有區(qū)域，重點(diǎn)是教室、宿舍的衛(wèi)生，死角也要打掃干凈，并要進(jìn)行消毒。
2、每日對(duì)幼兒的.玩具、桌椅、餐具進(jìn)行消毒，戶外的大型娛樂(lè)設(shè)備也要消毒。
3、每周清洗一次幼兒的床上用品，每周周末曬一次被子，讓幼兒能夠休息的好，養(yǎng)足精神。
4、教師在入園之后要進(jìn)行一次全身消毒，每次上課之前都要洗手、消毒，注意衛(wèi)生。
三、其他工作
1、進(jìn)入10月份之后天氣多變，要家長(zhǎng)們放一套衣服在幼兒園備用，教師根據(jù)氣溫的變化及時(shí)給幼兒添衣服，防止感冒。
2、制定保育老師的培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)內(nèi)容為急救知識(shí)和預(yù)防傳染病，以及感冒的初期癥狀，能夠第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒的不對(duì)勁。
3、制定每周的食譜，根據(jù)食譜每日采購(gòu)新鮮的食品，讓幼兒在園能夠吃的健康。
4、關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，做好準(zhǔn)備，以免因?yàn)樘鞖庾層變簣@有財(cái)產(chǎn)損失。
后勤在幼兒園中是很重要的一個(gè)部分，只有我的工作做好了，幼兒園的其他工作才能夠順利的展開(kāi)。所以我必須要制定好自己的工作計(jì)劃，保證萬(wàn)無(wú)一失。我的過(guò)錯(cuò)給幼兒園帶來(lái)的影響是很大的，也會(huì)讓幼兒和教師受到影響。我必須要保證幼兒在園內(nèi)的舒適和安全，讓家長(zhǎng)放心。
以上只是我10月份的初步工作計(jì)劃，具體的工作內(nèi)容要根據(jù)實(shí)際的情況調(diào)整。10月份我一定會(huì)認(rèn)真的完成我的所有的工作，幫助幼兒園更好的展開(kāi)其他的工作。
幼兒園月工作計(jì)劃8
主題活動(dòng)：我愛(ài)小動(dòng)物
活動(dòng)一：在鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)增強(qiáng)模仿能力和動(dòng)作表演能力。
(2)培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)二：送小動(dòng)物回家
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)練習(xí)向指定方向跑，訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
(2)培養(yǎng)跑的興趣和對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)三：到小動(dòng)物家做客
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)練習(xí)向指定方向走、跑、跳。
(2)初步培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的感情。
活動(dòng)四：小汽車，嘀嘀嘀
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈，了解交通規(guī)則。
(2)提高跑的能力，訓(xùn)練動(dòng)作的靈活性。
社會(huì)
主題活動(dòng)：我上幼兒園了
活動(dòng)一：誰(shuí)勇敢誰(shuí)最乖
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)樂(lè)意上幼兒園。
(2)正確對(duì)待與親人的暫時(shí)分離。
主題活動(dòng)：遵守交通規(guī)則
活動(dòng)二：好好走
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道過(guò)馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩。
(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)三：認(rèn)標(biāo)志，懂規(guī)則
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)初步認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志，知道紅綠信號(hào)燈的重要作用，豐富交通知識(shí)。
(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)四：勤洗澡，講衛(wèi)生
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(2)知道洗澡的正確方法。
(3)喜歡洗澡，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
主題活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的習(xí)慣好
活動(dòng)一：請(qǐng)客
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)通過(guò)詞語(yǔ)配實(shí)物或詞語(yǔ)配圖片，認(rèn)識(shí)并說(shuō)出常見(jiàn)的食物名稱。
(2)夸張地說(shuō)出自己的要求與想法。
活動(dòng)二：我要睡覺(jué)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)為兒歌配動(dòng)作。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。
活動(dòng)三：動(dòng)物園里
活動(dòng)目標(biāo)：利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事。
活動(dòng)四：猜迷語(yǔ)
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)通過(guò)猜迷語(yǔ)學(xué)會(huì)觀察和描述動(dòng)物的特征。
(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞。
藝術(shù)：
主題活動(dòng)：我的小手真能干
活動(dòng)一：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)樂(lè)于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃。
活動(dòng)二：吹泡泡
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據(jù)歌曲編動(dòng)作并能大膽表演。
活動(dòng)三：小手拍拍
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)感受唱歌的趣味性。
(2)能結(jié)合小手的'動(dòng)作愉快的進(jìn)行表演。
活動(dòng)四：可愛(ài)的娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)樂(lè)于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象。
主題活動(dòng)：雜技團(tuán)節(jié)目
活動(dòng)一：三角魔板
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)能辨別三角形，初步認(rèn)識(shí)三角形的特征。
(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。
活動(dòng)主題：雜技團(tuán)節(jié)目
活動(dòng)二：青蛙跳水
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)復(fù)習(xí)對(duì)三角形、圓形、正方形特征的認(rèn)識(shí)。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)能力。
活動(dòng)主題：釣魚(yú)
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)“2”
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)在活動(dòng)中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察，概括能力。
活動(dòng)四：找一找
活動(dòng)目標(biāo)：在尋找活動(dòng)中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義，培養(yǎng)觀察能力。
科學(xué)：
活動(dòng)主題：誰(shuí)的玩具
活動(dòng)一：玩具朋友排排隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類，并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說(shuō)出分類的理由，與同伴、老師交流。
活動(dòng)二：玩具店里玩具多
活動(dòng)目標(biāo)：了解玩具店是賣(mài)玩具的商店，知道怎樣到玩具店買(mǎi)玩具，開(kāi)發(fā)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)三：小汽車
活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征，探索小汽車各種各樣的玩法，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。
活動(dòng)四：布娃娃
目標(biāo)：介紹自己的布娃娃，體驗(yàn)當(dāng)爸爸、媽媽的感受，初步認(rèn)識(shí)人生存的基本要求。
幼兒園月工作計(jì)劃9
5月份即將要來(lái)臨，我作為幼兒園的后勤，對(duì)之后的工作也要提前計(jì)劃好，才能方便開(kāi)展工作，把后勤做好，為幼兒園里的所有人提供良好的服務(wù)。下面就是我在后勤5月份的工作計(jì)劃：
一、每天為園里進(jìn)行消毒
我作為后勤，幼兒園的安全是我要重點(diǎn)負(fù)責(zé)的，5月份吸取在4月份沒(méi)有做好這方面的工作的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在之后的每天都對(duì)幼兒園進(jìn)行消毒，早上和晚上哥兒消毒，保障所有幼兒的身心健康，充分做好維護(hù)健康安全的工作。所有人包括老師、工作人員以及幼兒吃過(guò)的碗筷，在第一時(shí)間就要高溫消毒，以保證大家吃的安心。在早上的消毒格外的重要，一定要在幼兒來(lái)園里之前，把衛(wèi)生搞好，把地面噴灑酒精消毒，對(duì)個(gè)教室的桌椅以及其他上課設(shè)備都要消毒一遍，并通風(fēng)消散氣味。廚房也是重點(diǎn)關(guān)注的地方，病從口入這不是開(kāi)玩笑的，所以所有的器具都要消毒，把細(xì)菌消滅掉。
二、購(gòu)買(mǎi)新鮮的食材
后勤負(fù)責(zé)所有人的飯菜，在購(gòu)買(mǎi)食材做飯做菜，就要注意食材的新鮮，因此早上分配好人員去生鮮市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)新鮮的食材原料。同時(shí)也要注意幼兒的吃食，購(gòu)買(mǎi)的材料一定要符合幼兒吃的，要以幼兒為主。選取的食材也必須是要充分保障他們的營(yíng)養(yǎng)的，不能盲目購(gòu)買(mǎi)。新鮮是第一的，營(yíng)養(yǎng)健康是第二的�？傊�5月份是一定要為幼兒們補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)的，家長(zhǎng)把孩子交給我們，那就要做好所有的安全措施，吃食是必須要注意的地方。
三、對(duì)園里的'設(shè)備進(jìn)行維修和更新
上個(gè)月發(fā)現(xiàn)很多設(shè)備以及老舊了，所以5月份就要對(duì)園里的所有設(shè)備進(jìn)行檢查維修，徹底壞了的，就直接進(jìn)行更換，把壞了的舍棄，購(gòu)買(mǎi)新的設(shè)備安裝，一定要保障所有人的安全，不然老舊設(shè)備壞了，就很容易發(fā)生故障，這是對(duì)生命安全沒(méi)有保障的。因此只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不能用的設(shè)備和器具，都全部換下來(lái)，并做好記錄。
以上是后勤5月份的所有計(jì)劃，我相信按著計(jì)劃工作，一定可以把幼兒園的后勤做好，讓大家生活在安全有保障的環(huán)境，能夠?yàn)榇蠹姨峁┓⻊?wù)，是我們后勤的榮幸。我們爭(zhēng)取在5月份把所有的工作做好，為其他的工作做好后頭的保障，一定會(huì)有更好的發(fā)展的。
幼兒園月工作計(jì)劃10
20xx年的時(shí)間過(guò)得挺快的，九月份的后勤工作任務(wù)已經(jīng)順利開(kāi)展了，且完成的還不錯(cuò)，現(xiàn)在，是該對(duì)10月份的工作做一個(gè)計(jì)劃了，后勤部要爭(zhēng)取十月份的工作安排的更加到位，完成的更為圓滿，免得辜負(fù)全體師生對(duì)我們的期待。作為幼兒園的后勤人員，我們的任務(wù)可謂是艱巨的，因?yàn)楹笄诠ぷ鞯暮脡目墒侵苯佑绊懥撕⒆觽兊纳罱】�，要是出現(xiàn)了什么重大失誤，那我們可對(duì)不起每一位孩子的家長(zhǎng)，所以我們可不能讓自己有所松懈，現(xiàn)在，讓我們?cè)敿?xì)的說(shuō)一說(shuō)10月份的工作計(jì)劃。
首先，幼兒園的衛(wèi)生問(wèn)題一定是重中之重，小孩子們的抵抗力還不行，很容易生病，所以防疫工作、消毒工作一定要做好，一旦發(fā)現(xiàn)任何小孩子病情都要及時(shí)處理，免得引起連鎖反應(yīng)造成孩子們和家長(zhǎng)們的恐慌。針對(duì)衛(wèi)生情況，下個(gè)月咱們后勤每天都會(huì)對(duì)走廊、教室、各種角落進(jìn)行打掃，打掃完畢后還會(huì)進(jìn)行消毒，這是后勤每天都必做的事情，也是對(duì)孩子們健康的一個(gè)保障，除了每天的消毒外，每一周后勤還會(huì)開(kāi)展一次大型的消毒，范圍包括了學(xué)校的每一個(gè)地方，每一個(gè)房間都進(jìn)行密閉消毒，保證病菌無(wú)法長(zhǎng)期生活在室內(nèi)。正是這樣一種態(tài)度，才能讓咱們園內(nèi)減少出現(xiàn)幼兒大范圍感染病毒的現(xiàn)象。
除了衛(wèi)生任務(wù)外，后勤還得負(fù)責(zé)伙食任務(wù)，園內(nèi)的幼兒們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，且他們的家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們，我們可不能讓孩子們飲食出現(xiàn)問(wèn)題，所以我們保證每天的飯菜絕對(duì)是當(dāng)天采購(gòu)的.，而且我們專門(mén)咨詢幼兒營(yíng)養(yǎng)師，制定了一整套幼兒飲食方案，保證了每一天的伙食都會(huì)不一樣，不僅營(yíng)養(yǎng)還健康。同時(shí)，為了顧及孩子和老師們的口味，我們會(huì)定時(shí)去做問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)更改配菜，爭(zhēng)取符合大多數(shù)人的胃口。
當(dāng)這些最基本的工作開(kāi)展了之后，還得舉辦一些其他有意思的活動(dòng)來(lái)增加師生之間的情誼，十月份正值國(guó)慶節(jié)來(lái)臨，且20xx年的國(guó)慶節(jié)可是建國(guó)70周年，這可得給幼兒們留下一個(gè)美好的回憶才行，到時(shí)候，咱們后勤將會(huì)聯(lián)合全體師生家長(zhǎng)一起舉辦一個(gè)格外有意義的大型活動(dòng)。
以上就是咱們xx幼兒園后勤的十月份工作計(jì)劃了，相信在十月份里我們的工作會(huì)展開(kāi)的格外的順利，也祝咱們幼兒園舉辦的越來(lái)越好！
幼兒園月工作計(jì)劃11
健康領(lǐng)域：
能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。
不害怕健康檢查和各種健康接種。
引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽(tīng)信號(hào)走成圓圈。
對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。社會(huì)性領(lǐng)域：
喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
享受與同伴分享的樂(lè)趣。語(yǔ)言領(lǐng)域：
引導(dǎo)幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
能聽(tīng)懂成人和同伴的話，樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話，能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。 科學(xué)領(lǐng)域：
引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。
在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：
引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏，并逐步對(duì)歌曲的開(kāi)始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班
幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃；
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
家長(zhǎng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。
教研工作
1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。
4、參加年段集體備課活動(dòng)。班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的`各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
幼兒園月工作計(jì)劃12
主題目標(biāo)：
1、通過(guò)親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。
2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音，充分享受夏天的特別時(shí)光。
3、使幼兒知道如何過(guò)好夏天，培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。
4、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，感知民間節(jié)日的.氣氛，體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)。
習(xí)慣培養(yǎng)：
1、主動(dòng)與人打招呼，使用禮貌用語(yǔ)。
2、能夠愉快地進(jìn)餐，并學(xué)習(xí)自己整理桌面，保持桌面整潔。
3、主動(dòng)喝水，及時(shí)擦汗。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在教室創(chuàng)設(shè)富于夏天氣息的環(huán)境。
主要活動(dòng)：
《七色花》、《夏天在哪里》、《半個(gè)西瓜皮》、《星星和花》、《節(jié)日的公園》、《數(shù)菠蘿》。
家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，減少夏季常見(jiàn)病的發(fā)生。
2、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶孩子去游泳，觀賞荷花，參加周末度假等有益的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，開(kāi)闊孩子視野。
3、注意控制冷飲的攝取量。
4、向幼兒介紹端午節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。
幼兒園月工作計(jì)劃13
一、召開(kāi)"六一"兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)
小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"
主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。
三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)
進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。
四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。
五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí)，滿足探索的_，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品，養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5、提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長(zhǎng)工作：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的`禮物。
2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪等形式，與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節(jié)日之后，組織幼兒交流：兒童節(jié)怎么過(guò)的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。
2、評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng)，做好期末結(jié)束整理工作。
幼兒園月工作計(jì)劃14
一、舉辦“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)
當(dāng)天，孩子們?yōu)楦改副硌萘司实墓?jié)目，并為孩子們準(zhǔn)備了小禮物，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日
二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)“自我保護(hù)”
兒童的安全教育和救助知識(shí)主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式進(jìn)行，有意識(shí)地培養(yǎng)兒童的自我保護(hù)能力。
三、為大組孩子開(kāi)展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)
在入學(xué)前開(kāi)展各種準(zhǔn)備活動(dòng)，如：削鉛筆、包書(shū)皮、了解硬幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買(mǎi)文具等，填寫(xiě)畢業(yè)簿，拍畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與孩子們一起布置墻壁。
四、夏季防暑降溫衛(wèi)生消毒工作
隨著氣溫的升高，合理安排孩子的日常生活活動(dòng)，督促孩子多喝水，及時(shí)擦洗孩子，保持身體清潔。午睡時(shí)，給孩子換上干凈的背心，讓孩子睡得舒服。為防止疾病發(fā)生，經(jīng)常對(duì)桌子和室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)消毒，做好消毒工作，防止夏季疾病傳播。兒童在戶外活動(dòng)中噴灑花露水，盡量減少蚊蟲(chóng)叮咬。
五、教師制作戶外玩具。
1、全面開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，力求活動(dòng)生動(dòng)多彩，找到每一個(gè)孩子的`閃光點(diǎn)。
2、小班開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，小班開(kāi)展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對(duì)半年的教育教學(xué)效果進(jìn)行檢查分析，努力準(zhǔn)確全面地把握每個(gè)孩子各方面的發(fā)展情況，在此基礎(chǔ)上寫(xiě)下幼兒園報(bào)告。
4、教師要有針對(duì)性地開(kāi)展兒童暑假安全教育和日常生活教育。
5、做好年終工作總結(jié)，在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)園區(qū)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)、討論、分析幼兒園一學(xué)期以來(lái)各方面的工作情況。
6、根據(jù)平時(shí)的考核、考核和學(xué)期總結(jié)，合理選拔優(yōu)秀班級(jí)，調(diào)動(dòng)全園教職工的積極性。
六、加強(qiáng)夏季保健工作
1、開(kāi)展夏季衛(wèi)生教育、安全教育、防暑降溫等工作。
2、加強(qiáng)空氣消毒，預(yù)防上呼吸道傳染病，如在公共區(qū)域噴灑84種消毒劑，避免蒼蠅、蚊子等危害。
七、抓好幾個(gè)安排
1、安排暑期班工作。假期公布暑期班的開(kāi)班時(shí)間、收費(fèi)情況等，準(zhǔn)備好所需的用品、玩具。
2、安排暑假日程。包括教師輪流值班時(shí)間、交總結(jié)時(shí)間、返園時(shí)間等。
八、家長(zhǎng)工作要點(diǎn)
1、幫助家長(zhǎng)安排孩子的假期生活。各班教師加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，幫助家長(zhǎng)為孩子建立合理的作息制度，在家培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒園情況。
幼兒園月工作計(jì)劃15
春節(jié)過(guò)后，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，幼兒園里又迎來(lái)了一批可愛(ài)的小朋友。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間2月份已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)月的工作，我們也要總結(jié)和反思一下，以期在接下來(lái)的工作中更加完善。
一、教育教學(xué)活動(dòng)
本月里，我們?cè)谟變簣@開(kāi)展了一系列“元宵節(jié)”主題活動(dòng)。其中，我們舉辦了“歡樂(lè)元宵會(huì)”親子活動(dòng)，讓孩子們了解了元宵節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受到濃郁的節(jié)日氛圍，同時(shí)也幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
為了幫助幼兒們順利適應(yīng)新學(xué)期的生活，我們不僅舉辦了各種節(jié)日活動(dòng)，還開(kāi)展了一系列開(kāi)學(xué)活動(dòng)。在春季開(kāi)學(xué)儀式上，我們通過(guò)朱砂啟智、整裝待發(fā)、祈福吉祥等環(huán)節(jié)，營(yíng)造出濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，讓孩子們對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。同時(shí)，我們還特別進(jìn)行了一堂名為《開(kāi)學(xué)第一課》的集中活動(dòng)，與孩子們一起回顧寒假的生活，分享冬奧會(huì)的精彩瞬間，增強(qiáng)他們的國(guó)家榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。這些活動(dòng)不僅為新學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的開(kāi)端，還幫助孩子們更好地融入集體生活，建立自信和自尊。
主題活動(dòng)中，我們開(kāi)展了以“春天的足跡”為主題的活動(dòng)，幫助幼兒了解春天的特點(diǎn)，讓幼兒深入探尋和感受春天。并能通過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)、歌曲等形式，表達(dá)自己對(duì)于春天的理解。
數(shù)學(xué)活動(dòng)中，能感受2個(gè)一數(shù)的方法在計(jì)數(shù)時(shí)的方便和快捷，理解2個(gè)一數(shù)的計(jì)數(shù)模式，能用2個(gè)一數(shù)的方法進(jìn)行20以內(nèi)的計(jì)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。在活動(dòng)中，能在日歷上找到相應(yīng)的日期。
游戲活動(dòng)中，我們?cè)趨^(qū)角投放了《我會(huì)系、解鞋帶》，幫助幼兒練習(xí)，促進(jìn)幼兒能獨(dú)立完成解、系鞋帶；投放了區(qū)角活動(dòng)《10只小熊》，讓幼兒能正確點(diǎn)數(shù)1-10個(gè)物品，能正確說(shuō)出總數(shù)。體育游戲中，開(kāi)展了《拋接球小達(dá)人》、《熊和石頭人》、《調(diào)皮的小袋鼠》的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒拋接球、交替跑、多種形式跳的技能外，還增強(qiáng)幼兒的合作意思。
為了讓幼兒更好地適應(yīng)新學(xué)期，我們重視常規(guī)培養(yǎng)和安全意識(shí)的培養(yǎng)。我們組織了一系列有趣的活動(dòng)，比如《道歉有多重要》、《自己一個(gè)人睡覺(jué)也能很棒》等，同時(shí)也開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)，例如《正確使用筷子》、《安全上下樓梯》等，這些活動(dòng)都很成功地促進(jìn)了日常生活的順利進(jìn)行。
二、保育工作
我們引導(dǎo)幼兒勤洗手，提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣變化關(guān)注幼兒增減衣物，減少在交換季生病的情況。并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，針對(duì)生病的幼兒，提醒校醫(yī)按時(shí)、按量喂藥，時(shí)刻關(guān)注生病幼兒的狀況。
用餐環(huán)節(jié)，我們非常關(guān)注幼兒的健康和安全，因此在日常管理中，我們非常注重對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒處理。每次用餐前，我們都會(huì)使用專業(yè)的消毒水和消毒毛巾對(duì)桌子進(jìn)行擦拭，確保用餐環(huán)境的衛(wèi)生。同時(shí)，我們也會(huì)督促幼兒飯后漱口，并使用餐巾擦拭嘴巴，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子們?cè)诎踩�、健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
同時(shí)，我們也堅(jiān)持為幼兒進(jìn)行每日工作分配，繼續(xù)進(jìn)行每日值日生的工作。
三、家長(zhǎng)工作方面
1.我們非常注重家園聯(lián)系，希望能夠及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)生活情況，并且配合老師的`工作。因此，我們定期更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解孩子的最新情況，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與我們進(jìn)行互動(dòng)和信息交流。我們的目標(biāo)是讓每一個(gè)家庭都能夠更好地了解孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2.我們會(huì)在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，了解孩子在園、在家的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。這樣可以更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
3.我們?cè)谟變簣@里不僅要與孩子建立起聯(lián)系，還要與家長(zhǎng)保持密切溝通。《家園聯(lián)系手冊(cè)》就成為了我們與家長(zhǎng)交流的橋梁。每?jī)芍芤淮蔚氖瞻l(fā)，讓我們及時(shí)了解孩子在家中的情況，并與家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，分享他們的好習(xí)慣和表現(xiàn)；而有些家長(zhǎng)則向我們反饋孩子在各種主題活動(dòng)中的積極參與和良好表現(xiàn)。這讓我們更加深入了解每個(gè)孩子，并更有效地幫助他們成長(zhǎng)。
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