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省幫扶工作年度計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的省幫扶工作年度計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
省幫扶工作年度計(jì)劃1
一、基本情況
1、教學(xué)理論。新課標(biāo)無(wú)論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面與過(guò)去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。作為一名老師，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革進(jìn)展的需要，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此，我將經(jīng)常和王老師一起鉆研教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班主任工作理論、教育教學(xué)雜志，一起溝通學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談學(xué)習(xí)心得，不斷提高理論水平。同時(shí)我還會(huì)把自己教學(xué)實(shí)踐閱歷、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和王老師共享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念，如何探究出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足的問(wèn)題進(jìn)行探討探討。
2、備課上課。我們將在共同探討教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，力爭(zhēng)每個(gè)教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。在每周二第七節(jié)定為溝通研討時(shí)間。在教法上要留意指導(dǎo)王老師教學(xué)過(guò)程的條理性、層次性;學(xué)問(wèn)傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培育上應(yīng)按部就班。在教學(xué)語(yǔ)言上做到數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)精確精煉。板書(shū)上要努力做到板書(shū)規(guī)范、本節(jié)課主題一目了然。師生協(xié)作上要敬重學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)生主動(dòng)性。同時(shí)還要留意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的`培育。
3、相互聽(tīng)課。為了共同進(jìn)步，要和其相互聽(tīng)課。具體方式：
(1)共同備課我先講，王老師聽(tīng)。共同探討探討，小結(jié)。
(2)共同備課，我和王老師同時(shí)講同一內(nèi)容，對(duì)比小結(jié)。
(3)相互任意聽(tīng)課，聽(tīng)后共同探討得與失，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期力爭(zhēng)每周互聽(tīng)一節(jié)。
4、教研方面。共同仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實(shí)施方案，主動(dòng)探究新的教學(xué)方法，以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇，做到與課改一起成長(zhǎng)。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，制造性的開(kāi)展教學(xué)改革試驗(yàn)，力爭(zhēng)本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文，并寄送到相關(guān)報(bào)刊嘗試發(fā)表。實(shí)現(xiàn)既重視教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié)。
信任通過(guò)這樣的幫扶活動(dòng)，我倆在教學(xué)的各方面都會(huì)有進(jìn)步。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們主動(dòng)全情的投入，將進(jìn)展得更快、更好。
省幫扶工作年度計(jì)劃2
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于老師。為了順當(dāng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，盡快適應(yīng)新課標(biāo)、新教改的要求。并依據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度老師幫扶工作計(jì)劃及方案。
一、培育目標(biāo)
為了使學(xué)校物理老師在物理學(xué)科教學(xué)中取得較高的教育教學(xué)水平及能力，盡快適應(yīng)新課標(biāo)和新課改的要求。使老師由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變，并盡可能早出科研成果。使之成為學(xué)校物理教學(xué)的骨干老師和教學(xué)能手。開(kāi)展老師幫扶工作。要求在三年時(shí)間內(nèi)，通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)、集體備課、校本培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)等手段，使老師盡快熟識(shí)所教年級(jí)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容，掌握教材學(xué)問(wèn)體系及導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，并在課堂教學(xué)中應(yīng)用。使教育教學(xué)質(zhì)量有顯著的提高。并形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、內(nèi)容及要求：
1、師傅要在以下諸方面對(duì)徒弟的工作賜予關(guān)心和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)教學(xué)方面的基本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想的確立、學(xué)科課標(biāo)的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析、教學(xué)計(jì)劃的制訂、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析、課外活動(dòng)的開(kāi)展、教育教學(xué)的專題探討、教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)及如何評(píng)課等方面都要賜予具體的指導(dǎo)關(guān)心。
2、師徒要真誠(chéng)合作，做到教學(xué)相長(zhǎng)。徒弟仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心、主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。師傅對(duì)徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出，耐心關(guān)心，把自己豐富的.教育教學(xué)閱歷毫無(wú)保留地傳授給徒弟。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，徒弟要能夠較為精確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)。
三、實(shí)施細(xì)則
1、共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱（要有修改痕跡），修改后，再上課。
2、互相聽(tīng)課。師徒間相互聽(tīng)課，師傅準(zhǔn)時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)行評(píng)課，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，并指出不當(dāng)之處，提出改進(jìn)意見(jiàn)，徒弟要仔細(xì)對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思。徒弟聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，要仔細(xì)記好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課后的感受。
3、每學(xué)期師傅聽(tīng)徒弟課不少于5節(jié)，聽(tīng)課后要在聽(tīng)課記錄上留有對(duì)徒弟上課過(guò)程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄。
4、學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽(tīng)課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評(píng)課意見(jiàn)、及自己的教學(xué)反思（五次）。
省幫扶工作年度計(jì)劃3
為扎實(shí)推進(jìn)付橋村扶貧工作，結(jié)合付橋村實(shí)際情況，制定20xx年扶貧工作計(jì)劃。
1月至3月底。
1、開(kāi)展接你回家宣傳活動(dòng)。以農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)為契機(jī)，開(kāi)展接你回家、不枚綪進(jìn)我家等宣傳活動(dòng)。積極鼓勵(lì)返鄉(xiāng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年?duì)幦≌呒百Y金進(jìn)行扶持。
2、開(kāi)展關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)月活動(dòng)。關(guān)愛(ài)、慰問(wèn)留守兒童家庭、困難家庭等群體，春節(jié)期間對(duì)貧困家庭、老黨員等困難群眾的進(jìn)行慰問(wèn)，送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。
3、開(kāi)展三線三邊整治宣傳工作。號(hào)召?gòu)V大村民積極參與美麗家園建設(shè)行動(dòng)，搞好房前屋后、院落村貌等環(huán)境衛(wèi)生。
4、三八期間開(kāi)展好媳婦、好婆婆評(píng)選表彰活動(dòng)。
4月初至6月底
1、為村經(jīng)濟(jì)發(fā)展尋找政策、資金、爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目，多方尋找資金建設(shè)村社會(huì)公共事業(yè)，農(nóng)民體育路徑、學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)、婦女之家建設(shè)等。
2、組織宣傳國(guó)家秸稈禁燒工作，發(fā)動(dòng)群眾搞好玉米播種工作。
3、積極協(xié)助農(nóng)技等部門開(kāi)展好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)的學(xué)習(xí)。
4、指導(dǎo)村兩委班子認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，落實(shí)各項(xiàng)民主決策制度、民主管理制度和民主監(jiān)督制度，增強(qiáng)村干部的民主法制意識(shí)，提高村民自治水平，規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。
5、組織村兩委和致富帶頭人外出學(xué)習(xí)、考察，開(kāi)闊視野，拓寬致富思路。
7月初至9月底。
1、抓好班子建設(shè)。加強(qiáng)全體黨員、干部對(duì)黨的`基本理論和黨的農(nóng)村基本政策的學(xué)習(xí)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，完善規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹民主集中制；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，認(rèn)真落實(shí)村務(wù)公開(kāi)民主管理制度。
2、組織實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高村民科技種養(yǎng)水平，發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。
3、開(kāi)展困難家庭女大學(xué)生助學(xué)活動(dòng)、
4、開(kāi)展女性心理健康知識(shí)宣傳和家教知識(shí)宣傳活動(dòng)。
10月初至12月底。
1、扶貧日和普法日開(kāi)展扶貧慰問(wèn)活動(dòng)和法制宣傳活動(dòng)。增強(qiáng)村民法制意識(shí)，讓群眾知法、守法、懂法。廣泛宣傳貫徹黨的路線方針政策法規(guī)，督促各項(xiàng)涉農(nóng)法律法規(guī)、支農(nóng)惠農(nóng)政策的落實(shí)，讓廣大人民群眾全面了解到黨和國(guó)家在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，做到家喻戶曉、深入人心。
2、協(xié)助村、組干部，積極向上級(jí)爭(zhēng)取修復(fù)村內(nèi)損壞的農(nóng)田水利設(shè)施，根據(jù)村民的生活狀況和需求，積極向派出單位和各級(jí)有關(guān)部門反映，爭(zhēng)取項(xiàng)目、資金和物資，努力為群眾辦實(shí)事。
3、持續(xù)開(kāi)展走訪活動(dòng)。了解群眾生產(chǎn)、生活中的困難，實(shí)施一對(duì)一的幫扶。摸清貧困戶、孤寡老少、殘疾群眾、老村干戶、生活困難黨員、困難個(gè)體戶、問(wèn)題青少年等特殊群體情況，實(shí)施針對(duì)性的幫扶工作。
4、認(rèn)真仔細(xì)的做好年終總結(jié)。對(duì)本年度的工作經(jīng)驗(yàn)和心得做詳細(xì)記錄；評(píng)價(jià)本年度工作落實(shí)情況與預(yù)期是否一致，為下一年的工作開(kāi)展做鋪墊。
省幫扶工作年度計(jì)劃4
20xx年是國(guó)家“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是全面實(shí)施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”之年，為鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，工作計(jì)劃安排如下：
一、落實(shí)幫扶責(zé)任。繼續(xù)貫徹落實(shí)中央、省委、市委、縣委關(guān)于駐村幫扶要求，鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果，有效銜接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，繼續(xù)幫扶已脫貧戶。
二、強(qiáng)化幫扶指導(dǎo)。加強(qiáng)與村“兩委”聯(lián)系溝通，共同研究、部署幫扶工作，切實(shí)加強(qiáng)選派人員跟蹤管理，定期聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解工作進(jìn)展、表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)捆綁”要求，向上級(jí)行申請(qǐng)項(xiàng)目、資金給予支持。
三、發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。堅(jiān)持主動(dòng)對(duì)接，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、駐村工作隊(duì)建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一指揮，切實(shí)解決已脫貧村、已脫貧戶存在的問(wèn)題和困難。
四、抓好工作保障。督促分管領(lǐng)導(dǎo)定期到村調(diào)研指導(dǎo)，督促駐村人員切實(shí)履職盡責(zé)，保障選派干部脫產(chǎn)駐村，落實(shí)生活補(bǔ)助、體檢、保險(xiǎn)等相關(guān)待遇保障。確保駐村干部“下得去、待得住、干得好”。
五、抓實(shí)幫扶工作。堅(jiān)持開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，帶領(lǐng)干部職工結(jié)合“以購(gòu)代扶”等活動(dòng)到村走訪，做到戶情掌握到位、政策宣傳到位、就醫(yī)就學(xué)就業(yè)引領(lǐng)到位、環(huán)境整治到位、認(rèn)可度提升到位。
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