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      高三音樂教師工作計劃

      時間:2024-06-22 07:44:18 工作計劃 我要投稿
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      高三音樂教師工作計劃

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的高三音樂教師工作計劃,希望對大家有所幫助。

      高三音樂教師工作計劃

      高三音樂教師工作計劃1

        一、教學目標:

        1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

        2、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

        3、在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。

        二、教學要求

        音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

        1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

        2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具,最大限度地強化學生的'聽覺審美感受。

        3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

        三、教學措施

        面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

        1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

        2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平

        3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質(zhì)量

        4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

        四、教學內(nèi)容

        1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

        2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

        3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

        4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內(nèi)容要求

        5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

        6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

        7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

        五、教學進度安排

      高三音樂教師工作計劃2

        本學期擔任高三3個班的音樂教學工作,學生的音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學生音樂基礎較好,但大部分學生的功底差,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃:

        教學目標:

        1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

        2、突出藝術(shù)學科特點,寓德育教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

        3、在素質(zhì)教育的基礎上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。

        教學要求:

        音樂鑒賞教學應以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。

        1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。

        2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的'音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

        3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。

        教學措施:

        面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識

        1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線

        2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平

        3、加強教研教改,注重教學方法,努力提高教學質(zhì)量

        4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高

        教學內(nèi)容:

        1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。

        2、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

        3、通過欣賞音樂,使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

        4、通過欣賞音樂,使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內(nèi)容要求。

        5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

        6、欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化,加強愛國主義教育。

        7、注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學生的音樂視野。

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