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      工作年度計(jì)劃

      時(shí)間:2024-04-22 08:00:47 工作計(jì)劃 我要投稿

      工作年度計(jì)劃

        時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的工作年度計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      工作年度計(jì)劃

      工作年度計(jì)劃 篇1

        一、簡(jiǎn)單概括(班級(jí)基本情況)

        我班共有學(xué)生53人,其中男生28人,女生25人,學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

        二、班風(fēng)管理(加強(qiáng))

        1、安排班級(jí)活動(dòng)

        根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

        如每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。

        2、營(yíng)造向上氛圍

        根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

       。1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。

       。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。

       。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃。

        第一,幫助班委干部樹立威信;

        第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

        第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

        第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

        三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

        1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

        2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

        3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

        4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

        5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

        四、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育

        1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

        2、通過多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

        班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

        3、班主任工作中最為細(xì)節(jié)的部分是針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,對(duì)他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

        五、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng);臏贤ǎ(zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。

        利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

        我時(shí)刻有一個(gè)工作理念,就是一直向一名優(yōu)秀班主任方向出發(fā),特制定出以上班主任工作計(jì)劃,我會(huì)一直努力,爭(zhēng)取做得更好。

      工作年度計(jì)劃 篇2

        根據(jù)企業(yè)制定的20xx年度生產(chǎn)工作計(jì)劃,20xx年由于全球金融風(fēng)暴的持續(xù)影響,生產(chǎn)線仍會(huì)保持現(xiàn)有的收縮。但根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的要求,設(shè)備檢修大部分大中小修仍采用以往見的縫插針檢修方式進(jìn)行,力爭(zhēng)有計(jì)劃地進(jìn)行,確保生產(chǎn)設(shè)備的完好運(yùn)行。爭(zhēng)取做到檢修一條生產(chǎn)線,完好一條生產(chǎn)線。部分大修由生產(chǎn)部根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及設(shè)備運(yùn)行情況,另行通知車間進(jìn)行。在完成檢修工作,及時(shí)做好備品配件的工作,同時(shí)做好修舊利廢工作,做到備品配件物盡其用。20010年設(shè)備工作計(jì)劃安排如下:

        1、各車間在日常工作中要落實(shí)好各項(xiàng)設(shè)備管理制度,加強(qiáng)包括設(shè)備的日常巡檢、維護(hù)保養(yǎng)、設(shè)備日常檢修、中修和大修工作力度。

        2、生產(chǎn)技術(shù)部和各車間要設(shè)立重要設(shè)備臺(tái)帳,利用臺(tái)帳統(tǒng)計(jì)分析重要設(shè)備的運(yùn)行特點(diǎn)、配件的庫(kù)存情況,提前進(jìn)行配件計(jì)劃或自制加工工作,并有預(yù)見性地提出檢修計(jì)劃;根據(jù)企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)備管理員要結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)各車間機(jī)修工進(jìn)行設(shè)備技術(shù)培訓(xùn),各車間要利用班組班前班后會(huì)對(duì)機(jī)修工進(jìn)行日常的設(shè)備技術(shù)培訓(xùn),不斷提高機(jī)修及機(jī)器操作員隊(duì)伍的技術(shù)水平。

        3、設(shè)備副經(jīng)理和設(shè)備管理員要經(jīng)常深入車間生產(chǎn)一線檢查和了解各重要設(shè)備的運(yùn)行情況,跟蹤主要備品配件的庫(kù)存和采購(gòu)情況,督促供應(yīng)部對(duì)主要緊缺配件的采購(gòu),檢查車間自制配件的.加工制作情況,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,并作技術(shù)上的指導(dǎo),做好安裝檢修、使用、維護(hù)、檢查統(tǒng)計(jì)一條龍的工作;合理協(xié)調(diào)生產(chǎn)和設(shè)備檢修工作,加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查,增強(qiáng)計(jì)劃性的檢修工作。遇到異常情況及時(shí)作出調(diào)整,遇到搶修任務(wù)時(shí),做好三個(gè)車間機(jī)修人員的調(diào)配工作,確保生產(chǎn)的連續(xù)穩(wěn)定。

        4、做好生產(chǎn)設(shè)備檢修的統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作,為20xx年設(shè)備工作計(jì)劃提供統(tǒng)計(jì)依據(jù)。

        5、及時(shí)了解市場(chǎng)信息,發(fā)現(xiàn)適用的新材料新設(shè)備時(shí),及時(shí)計(jì)劃應(yīng)用,延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命。

        6、計(jì)劃在8—9月份左右,對(duì)4T鍋爐進(jìn)行全面檢查檢修工作,視情況清理爐內(nèi)結(jié)垢。

        7、視生產(chǎn)情況不定期檢查補(bǔ)焊冰晶石干燥爐筒體及相關(guān)部件3次約6米。

        8、重點(diǎn)關(guān)注C線一段爐的抽風(fēng)收塵環(huán)保處理系統(tǒng),確保倉(cāng)庫(kù)保持有1—2個(gè)葉輪備用?紤]對(duì)2#尾氣風(fēng)機(jī)進(jìn)行重新選擇,解決因引風(fēng)不足引起風(fēng)機(jī)葉輪冷凝結(jié)料經(jīng)常振動(dòng)的問題。

        9、加強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)線消防環(huán)保設(shè)置運(yùn)行的檢查,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)線環(huán)保治理和整改落實(shí),視情況進(jìn)行較理想的技術(shù)改良工作。

        10、繼續(xù)推行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)模范崗位示范點(diǎn),擴(kuò)大車間設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)模范的推廣面。加強(qiáng)對(duì)各車間(特別是制鹽車間)的潤(rùn)滑維護(hù)保養(yǎng)檢查力度。

        11、考慮對(duì)氟化鋁氟冷器已堵塞比較嚴(yán)重疏通困難,無(wú)法修復(fù)。計(jì)劃自制2個(gè)冷卻器蕊管,待機(jī)更換處理。

        12、考慮全面淘汰二臺(tái)IS50—125—250——132KW水泵,將水泵回收保管,把水泵房?jī)?nèi)55KW移裝在現(xiàn)在IS50—125—250的位置上。

        13、收集各種廢舊物資,能用則用,不能用的收回集中處理。經(jīng)常把收集的螺絲、螺母,用絲攻、絲板修復(fù)后重新使用。

        14、由于車間設(shè)備腐蝕、老化、技術(shù)力量較弱。20xx年還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)二大車間設(shè)備巡回檢查,加強(qiáng)對(duì)車間設(shè)備備件計(jì)劃的周密性和足夠備件的準(zhǔn)備工作,同時(shí)監(jiān)督制酸車間反應(yīng)爐溫度、c線干燥尾氣溫度的控制,從使用上保證反應(yīng)爐筒體及干燥尾氣風(fēng)機(jī)的正常使用,減少非正常的腐蝕和結(jié)料振動(dòng)故障。

        15、加強(qiáng)對(duì)二大車間轉(zhuǎn)爐托輪潤(rùn)滑維護(hù)保養(yǎng),減少托輪軸承損壞頻次。同時(shí)及時(shí)處理已拆出的托輪軸和托輪進(jìn)行外委修復(fù),以留備用。

        16、因生產(chǎn)產(chǎn)量的減少和生產(chǎn)不飽滿,故不定期計(jì)劃外購(gòu)反應(yīng)爐Φ1800筒體暫定30M。選用的鋼板厚度按往年要求仍為25mm,以縮短反應(yīng)爐補(bǔ)焊筒體的周期。

        17、不定期制作反應(yīng)爐攪料器約14條,加工和修復(fù)反應(yīng)爐罩8件。

        18、不定期計(jì)劃金屬襯膠風(fēng)機(jī)F9—19—8D風(fēng)機(jī)1臺(tái)及風(fēng)機(jī)葉輪約4個(gè)。

        19、按20xx年統(tǒng)計(jì),視制酸車間的換熱器堵塞情況計(jì)劃進(jìn)行清理疏通1次。

        20、計(jì)劃2#反應(yīng)爐出渣機(jī)的螺旋主軸螺旋2條及其組件1套。視情況對(duì)2號(hào)爐出渣螺旋改造,初步考慮恢復(fù)冷卻中和爐的使用。

        21、視企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況計(jì)劃安排清理吸收塔填料。

        22、加強(qiáng)對(duì)5臺(tái)中和爐大小齒輪潤(rùn)滑維護(hù)保養(yǎng),確保能在中長(zhǎng)期運(yùn)轉(zhuǎn)。視情況對(duì)出現(xiàn)腐蝕嚴(yán)重的中和爐筒體進(jìn)行大面積的補(bǔ)焊。

        23、綜合考慮酸泵、混料三通、混料外殼、密封座的備件備件情況及時(shí)給予計(jì)劃,加強(qiáng)了與供應(yīng)部的溝通并聯(lián)系跟蹤。

        24、計(jì)劃加工一臺(tái)焦子塔更換6#反應(yīng)爐已腐蝕較嚴(yán)重的焦子塔及整個(gè)制酸工段的F46導(dǎo)氣管約5節(jié)。

        協(xié)同和指導(dǎo)車間周密布置生產(chǎn)的開、停機(jī)計(jì)劃,減少開、停機(jī)的次數(shù),為生產(chǎn)搶回時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)形勢(shì)的分析和判斷。生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況時(shí),及早提出預(yù)防措施,并采取對(duì)策措施,確保生產(chǎn)的正常和連續(xù)性。

      工作年度計(jì)劃 篇3

        黨的十六屆四中全會(huì)提出了“和諧社會(huì)”的概念,意義重大而深遠(yuǎn)。教育作為培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有先導(dǎo)性作用。實(shí)施和諧教育的核心,是學(xué)校教育活動(dòng)與學(xué)生身心發(fā)展關(guān)系的和諧。本著“和諧社會(huì),和諧校園”的理念,我部門應(yīng)以同學(xué)為核心,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

        開學(xué)伊始,隨著老生陸續(xù)返校、新生入學(xué),安全問題將會(huì)成為我們需要關(guān)注的'重頭戲。生活部應(yīng)該以重視學(xué)生的安全、平安為工作重心,以加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),提高自我防范能力為工作目標(biāo),為了確保學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,讓學(xué)生們意識(shí)到自己身邊存在的安全隱患,本部門針對(duì)上面幾點(diǎn),應(yīng)做到:

        第一,為了讓新生更安全地參與軍訓(xùn),了解更多入學(xué)期間身邊可能出現(xiàn)的隱患,增強(qiáng)自身的防范意識(shí),本部門將準(zhǔn)備和我們通訊系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)宣傳部合作,辦一張宣傳板報(bào),包括介紹新生入學(xué)注意事項(xiàng)、關(guān)于新生軍訓(xùn)需要注意的一些問題、以及對(duì)新生進(jìn)行防盜、防騙和安全用電的宣傳。屆時(shí),我們將請(qǐng)通訊系系學(xué)生會(huì)干部蒞臨檢查工作。

        第二,現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),突然間離開父母,自己獨(dú)立生活,肯定或多或少會(huì)有一些不適應(yīng),本部門將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)生生活質(zhì)量調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果上報(bào)給學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),做到:在學(xué)校允許的范圍內(nèi),盡可能的滿足新生的要求。

        第三,為了以后能對(duì)各班進(jìn)行更好的服務(wù)與管理,九月底本部門將召開通訊系生活委員會(huì)議,屆時(shí)我們會(huì)把生活委員去食堂值班的順序排好并告之各班生活委員。

        第四,為了方便學(xué)院管理以及本部門以后工作的順利進(jìn)行,本部門將在我院素質(zhì)導(dǎo)師的領(lǐng)導(dǎo)下,同我院宿管會(huì)聯(lián)手進(jìn)行宿舍檢查工作,包括住宿摸底與衛(wèi)生檢查。

        以上就是本部門的工作計(jì)劃,在具體的工作實(shí)施過程當(dāng)中,我們還將視具體情況做具體的變動(dòng),使其更適合活動(dòng)的安排。

      工作年度計(jì)劃 篇4

        首先感謝主任、護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任并給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長(zhǎng)的崗位上繼續(xù)鍛煉,在年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方,希望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將工作干得更好,現(xiàn)將年工作計(jì)劃如下:

        一、主要工作目標(biāo):

        1、嚴(yán)格無(wú)菌操作,輸液反應(yīng)率為零。

        2、滅菌消毒合格率為100%。

        3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。

        4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

        5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)考核成績(jī)平均分>90分。

        6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)平均分>90分。

        7、靜脈穿刺成功率>90%。

        8、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為>95%。

        9、控制成本,提高收益。

        二、保證措施:

        1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(附交接班制度、查對(duì)制度及各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

        2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論,?谱o(hù)理,計(jì)劃免疫知識(shí),并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài)。

        3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克服心理障礙。定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論,請(qǐng)較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

        4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實(shí)施流程化服務(wù)。嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度,提高護(hù)理質(zhì)量。

        5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

        6、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,滿腔熱情地對(duì)待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。

        三、藥品的管理:

        1、定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理。

        2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。

        四、物品的管理,應(yīng)以開源節(jié)流,控制成本為前提。

        1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

        2、對(duì)一次性物品實(shí)施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi),如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。

        3、留置針的管理,每使用1具都應(yīng)登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。

        五、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量。

        督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的`觀察,每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

        六、搞好科室團(tuán)結(jié)。

        提高科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)能力,共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲,讓科室充滿溫馨!對(duì)于護(hù)理工作現(xiàn)有的水平,離我們預(yù)想的目標(biāo)還有一定的距離,還存在一些這樣那樣的問題,希望在主任、護(hù)士長(zhǎng)的幫助下能夠調(diào)動(dòng)起大家的積極性,讓每個(gè)人都有主人翁意識(shí),相信科室的明天一定會(huì)更加美好。

        從上是我對(duì)年所制定的護(hù)理工作計(jì)劃,在工作中總會(huì)不的存在,請(qǐng)主任和護(hù)士長(zhǎng)多多幫助,多多體諒!

      工作年度計(jì)劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo),從學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,以課程改革為契機(jī),以“目標(biāo)引領(lǐng),問題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實(shí)效”為導(dǎo)向,加大校本教研的力度,樹立自主、合作、探究的核心教學(xué)理念,深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式,落實(shí)素質(zhì)教育。以常規(guī)教研、和開展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

        二、工作內(nèi)容:

        1、校本教研——目標(biāo)引領(lǐng),問題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實(shí)效2、開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)。

        三、工作措施:

        1、建立教學(xué)研究組織系統(tǒng),合理安排人力資源,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作,構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):文件,全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)

        常務(wù)副組長(zhǎng):覃方美,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實(shí) 成員:洪雪英,負(fù)責(zé)文科教研組教研工作

        楊順仕,負(fù)責(zé)理科教研組教研工作

        顏 驥,負(fù)責(zé)英語(yǔ)教研組教研工作

        2、建立好兩庫(kù),為教師的教學(xué)教研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):

       。1)建立試題庫(kù),提高教師命題水平,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的積累和共享

       。2)建立備課庫(kù),備課仍然實(shí)行電子備課:按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,隨時(shí)將更新后的備課內(nèi)容(課件、教案、試題、訓(xùn)練內(nèi)容等)。電子備課可用PPT或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn)。

        (3)導(dǎo)學(xué)案可以采取原來的模塊來設(shè)計(jì)即:導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)案、探究案、套餐作業(yè)、教學(xué)反思六個(gè)基本模塊,也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。

       。4)發(fā)揮集體智慧,提倡備課組集體備課,實(shí)行資源共享。

        2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究實(shí)踐:( 1 )研究“目標(biāo)引領(lǐng),問題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實(shí)效”的課堂教學(xué)模式 ,加強(qiáng)每一節(jié)課的課堂管理與控制,研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率,把教學(xué)目標(biāo)的知識(shí)與能力目標(biāo)點(diǎn)落到實(shí)處,“核心知識(shí)問題化,問題層次化,層次訓(xùn)練化、訓(xùn)練實(shí)效化”,讓全體學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

        2、熟悉掌握和運(yùn)用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺(tái)的教學(xué)資源。

        3、 校本教研成果的運(yùn)用。

        4、教研組的設(shè)置:

        文科教學(xué)研究組(語(yǔ)文、思品、歷史、地理、體育、美術(shù)):組長(zhǎng)洪雪英 組員:文件、唐正權(quán)、王貴極、姚澤進(jìn)、鄒元、覃方美、黃琴、朱江9人; 理科教學(xué)研究組(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、綜合):組長(zhǎng)楊順仕,組員:覃方志、楊順仕、唐春芳、周斌、胡守疆、謝必勝7人;

        英語(yǔ)教學(xué)研究組(英語(yǔ)、音樂):組長(zhǎng)顏驥,組員鄧興權(quán)、陳德斌3人

        5、工作要求:

       。1)、教研組長(zhǎng)在開學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際情況,引領(lǐng)本組教師扎扎,確定

        本組教學(xué)研究工作的方向,制定本組教學(xué)研究工作計(jì)劃,教研計(jì)劃必須要有具體的活動(dòng)安排表。

       。2)、教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)《教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則》、《教學(xué)績(jī)效考核細(xì)則》。

       。3)每次活動(dòng)組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備,組織教師運(yùn)用錄播教室開展好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),每個(gè)教師全學(xué)期要向國(guó)家教育資源公共平臺(tái)上傳1節(jié)優(yōu)課。同時(shí)要收集整理好教師的相關(guān)的資料(課件、教案、說課、反思等)一并交學(xué)校,并將活動(dòng)開展情況做好記錄,期末納入常規(guī)考核。鼓勵(lì)同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容、說同類型內(nèi)容、評(píng)同一類型內(nèi)容,反思同一類型內(nèi)容,達(dá)到整體提高的目的。 5、重視體育、美術(shù)、音樂、綜合實(shí)踐課的教學(xué)研究,開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的研究活動(dòng),加強(qiáng)課間操的.訓(xùn)練,本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開展一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)支部組織音樂教師、活動(dòng)課教師開展一次全校性的文藝活動(dòng),教研處督促美術(shù)、信息課教師開展一次全校性的美術(shù)、書法、電腦作品展覽活動(dòng)。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

        6、各教研組要保證:“六”落實(shí):活動(dòng)時(shí)間落實(shí),活動(dòng)教師落實(shí),活動(dòng)安排落實(shí),活動(dòng)評(píng)價(jià)落實(shí),活動(dòng)記錄落實(shí),活動(dòng)出勤簽到落實(shí)。每周有安排,雙周有活動(dòng)。

        7、各個(gè)教師要積極參加本組活動(dòng),包括集體學(xué)習(xí)、聽課和評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)均要參加,其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動(dòng)處理。聽課要在講課教師進(jìn)教師前進(jìn)教室坐好,以免影響教師講課和學(xué)生聽課。聽課時(shí)不在下面議論講話,不做與聽課無(wú)關(guān)的事。

        8、每個(gè)教師參加活動(dòng)時(shí)要在《工作手冊(cè)》中的聽課記錄和校本教研活動(dòng)記錄上認(rèn)真填寫。

        9、各教研組每學(xué)期集體活動(dòng)不少于8次。本學(xué)期,教研組按照文科教研組、理科教研組、英語(yǔ)教研組三個(gè)教研組運(yùn)行。

        10、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機(jī),貫徹“一年中考、三年備考”的思想。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作全面展開。

        11、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫在《教師手冊(cè)》校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上

        12、制定教學(xué)教研制度和評(píng)估細(xì)則,并嚴(yán)格實(shí)施

        13、臨時(shí)聽課制度,通過臨時(shí)聽課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究對(duì)策,并與教師探討改進(jìn)措施。

        14、與教務(wù)處、教研組一道開展教學(xué)常規(guī)工作檢查,真實(shí)記錄檢查結(jié)果,嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則扣分,督促教師做好教學(xué)教研的各項(xiàng)工作。

        15、認(rèn)真完成上級(jí)教研部門下達(dá)的教研任務(wù),落實(shí)到各教研組的工作,組長(zhǎng)要帶頭或認(rèn)真組織。

        16、 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》。

      工作年度計(jì)劃 篇6

        時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)結(jié)束,新的一年已經(jīng)到來;厥走^去的一年,感慨萬(wàn)千,很感謝xx餐飲管理公司再次給我一個(gè)充滿自我挑戰(zhàn)和魅力前景的合作機(jī)會(huì),這對(duì)我來說是一個(gè)很好的工作平臺(tái),能帶出一批高技術(shù)、高素質(zhì)的廚師隊(duì)伍是我工作能力地體現(xiàn),只有努力的工作,拿出好的效益,才能回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。十月份再次來到公司,到現(xiàn)在三個(gè)多月過去了,在這段時(shí)間內(nèi),我對(duì)菜品做了一次全面的調(diào)整,在公司的大力管理培訓(xùn)和大家的共同努力下,營(yíng)運(yùn)部的支持下,完成了公司下達(dá)的在年前完成現(xiàn)有菜品的規(guī)范化,統(tǒng)一化的任務(wù)!為此感謝門店各位同事的配合。下面就把我對(duì)明年即將開展的工作思路和安排分兩部分做一個(gè)扼要的概述:

        1、配合公司的全年計(jì)劃,為明年迎接我們的旺季,在XX年2月底做好xx上市所有的準(zhǔn)備工作,培訓(xùn)好廚師團(tuán)隊(duì)。

        2、對(duì)每家門店的廚房菜品操作進(jìn)行有效監(jiān)督與指導(dǎo),嚴(yán)格按公司規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提高執(zhí)行力。

        3、通過專業(yè)化培訓(xùn)與管理,對(duì)我們的'廚師技術(shù)力量進(jìn)行合理儲(chǔ)備,合理推出適合季節(jié)的新穎菜品,菜品的設(shè)計(jì)開發(fā),是我們廚師`及公司適應(yīng)市場(chǎng)需求,保持旺盛競(jìng)爭(zhēng)力的本錢,菜品創(chuàng)新是餐飲業(yè)永恒的主題,做到真正的“會(huì)聚隨心”,不時(shí)開發(fā)新品去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,為企業(yè)創(chuàng)造更大的發(fā)展空間和利潤(rùn)。

        4、每月對(duì)各門店和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查不低于12次,并每周向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查工作情況

        5、主動(dòng)收集各門店基層了解到對(duì)菜品的意見和信息,做出及時(shí)相應(yīng)的調(diào)整

        6、xx下市前準(zhǔn)備好XX年保留下來的特色菜品的上市工作,并根據(jù)XX年的流行趨勢(shì)增加相應(yīng)的新品種。

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