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      工作年度計劃

      時間:2024-04-17 07:28:04 工作計劃 我要投稿

      工作年度計劃

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的工作年度計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      工作年度計劃

      工作年度計劃 篇1

        目標導向是營銷工作的關鍵。在新年度營銷工作規(guī)劃中,首先要做的就是營銷目標的擬訂,都是具體的、數(shù)據(jù)化的目標,包括全年總體的的銷售目標、費用目標、利潤目標、渠道開發(fā)目標、終端建設目標、人員配置目標等等,并細化分解。如終端類產(chǎn)品的銷售目標就要按品項分解到每個區(qū)域、每個客戶、每個系統(tǒng)等等;流通類產(chǎn)品分解到每個區(qū)域、每個客戶等。

        其次就是產(chǎn)品規(guī)劃。根據(jù)消費者需求分析的新產(chǎn)品開發(fā)計劃、產(chǎn)品改良計劃;通過銷售數(shù)據(jù)分析出區(qū)域主導產(chǎn)品,擬制出區(qū)域產(chǎn)品銷售組合;根據(jù)不同區(qū)域市場特征及現(xiàn)有客戶網(wǎng)絡資源狀況,擬制出區(qū)域產(chǎn)品的渠道定位。然后就要擬制規(guī)范的價格體系,從到岸價到建議零售價,包括所有中間環(huán)節(jié)的價格浮動范圍。有時非常必要結(jié)合產(chǎn)品生命周期擬制價格階段性調(diào)整規(guī)劃。

        如果企業(yè)仍存在空白區(qū)域需要填補、或者現(xiàn)有經(jīng)銷商無法承擔新產(chǎn)品銷售等原因,還需要制定區(qū)域招商計劃或者客戶開發(fā)計劃。終端類產(chǎn)品還需要完善商超門店開發(fā)計劃。

        然后擬制品牌推廣規(guī)劃,致力于擴大品牌影響力,提升品牌知名督、美譽度、忠誠度,需要分終端形象建設、促銷推廣活動、廣告宣傳、公關活動等來明確推廣規(guī)劃主題、推廣組合形式

        最后,就是營銷費用預算,分別制定出各項目費用的分配比例、各產(chǎn)品費用的`分配比例、各階段的費用分配比例。

        如此,整體年度工作總結(jié)和新年度營銷工作規(guī)劃才算完整、系統(tǒng)。但是為了保障營銷工作順利高效地實施,還需要通過從企業(yè)內(nèi)部來強化關鍵工作流程、關鍵制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力。

        具體寫發(fā)可參考本欄目的范文,結(jié)合具體情況做適當?shù)男薷摹?/p>

      工作年度計劃 篇2

        20xx年我鎮(zhèn)的各項林業(yè)工作在縣林業(yè)局領導的高度重視和正確領導下,在鎮(zhèn)黨委和政府領導的細心關懷和大力支持下,通過全鎮(zhèn)各級干部的共同努力,取得了較好成績,F(xiàn)將20xx年度的林業(yè)工作向縣局領導總結(jié)匯報如下:

        一、全力抓好造林綠化工作

        1、在吉山村完成了一個100畝高標準的生態(tài)造林示范點,在合理村創(chuàng)辦了一個200畝的油茶種植基地,全年共完成油茶栽植840畝,新造杉木林1800畝,共栽植苗木40萬株。

        2、今年3月份,在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,各部門單位工作人員到合理村的巖鷹坑進行義務植樹,共栽植苗木5000余株。

        3、10月份在永明村、新莊村規(guī)劃了800畝的油茶栽植,現(xiàn)已全部整好地,等待來年春季造林。

        4、在金山村封山育林500畝,更好的.保護了高山巖石裸露地的森林資源,并起到了保持水土流失的作用。

        二、狠抓森林防火工作

        司門前鎮(zhèn)位于XX縣北部,森林面積16萬多畝,森林資源豐富,屬于重點林區(qū)。本鎮(zhèn)人口5萬多,以耕種為主,再加上清明節(jié)掃墓的習俗,因此森林防火工作十分嚴峻。為了減少火災隱患,做到及時撲救,減少群眾財產(chǎn)損失,我鎮(zhèn)就森林防火工作做了以下幾點:

        1、與村及有關單位簽訂了森林防火責任狀

        2、張貼防火宣傳標語兩百張,發(fā)動宣傳車2次到各村進行森林防火宣傳,建立永久性防火標語四處,豎立標語牌12塊,并對學生家長寫了一封森林防火宣傳教育信。

        3、各村自行安排一塊銅鑼,由專人負責,在防火期內(nèi)到各山場鳴鑼宣傳。

        4、鎮(zhèn)政府領導,駐村干部,林業(yè)站工作人員布置了防火值班安排表,規(guī)定必須按時值班,并保證通訊通暢,及時填寫值班記錄。

        5、值班人員及時報告火情,以便及時組織人員進行撲救。

        正因為在森林防火工作中,我們做到了以上幾點,因此,司門前鎮(zhèn)在20xx年度當中僅發(fā)生火災二起,由于組織得當,撲救及時,火災損失都不大。

        三、退耕還林、生態(tài)公益林補助發(fā)放到位

        今年,我站及時做好退耕還林自查驗收與整改工作,確保了退耕還林補助資金按要求及時足額發(fā)放到位。無截留、挪用現(xiàn)象。退耕還林信訪案件及時了解,調(diào)解到位。生態(tài)公益林補助按政策補償標準,按規(guī)劃受益群眾,全面落實到人,發(fā)放到位,無上訪現(xiàn)象。

        四、加強林政管理,確保森林資源

        1、4月份,我站對本鎮(zhèn)內(nèi)所有木材加工廠場進行了清理整頓,對完全以消耗資源,繳費少,違法亂紀現(xiàn)象多的加工廠予以了取締,對個別收購無證材的廠場進行了罰款。同時向他們強調(diào)了林業(yè)政策,明確了采伐計劃,制定了管理措施,保障了資源的利用與任務的完成。

        2、建立了群眾來電來訪登記臺帳,做到有事必回復,有問題必處理,同時對舉報人員適當獎勵,調(diào)動了群眾護林的積極性,形成林業(yè)由群眾共管的局面。

        3、做好伐前設計、伐中監(jiān)督、伐后驗收工作,以生態(tài)公益林為重點,全面進行了伐后驗收。對發(fā)現(xiàn)的問題做了及時處罰,警醒了濫砍亂伐人員,更有效地保護了森林資源。

        4、不定期的對森林病蟲害進行監(jiān)測,并及時上報資料。

        5、對因建房或工程建設需占用林地的,必須先本人或法人代表提出申請,占用面積不足500平方米的,由我站派技術(shù)員到現(xiàn)場調(diào)繪林地地形圖,根據(jù)收費標準收費,再到林地辦辦理林地占用手續(xù),占用面積超過500平方米的,我們報林地辦,由占用者直接到林地辦去辦理占用手續(xù)。

        五、開展學習,提高作風建設

        我站每個月開一次會議,一方面宣讀縣林業(yè)局,鎮(zhèn)黨委、政府的文件,學習文件內(nèi)容,體會文件精神;另一方面,根據(jù)文件,布置工作任務,根據(jù)計劃,安排當前工作。今年,縣林業(yè)局組織各單位工作人員進行了四風建設教育活動。在此次活動當中,我站工作人員從思想上高度重視,從行動上認真學習,對照檢查,積極整改,全面落實。各人之間相互督促,在工作中做到了相互團結(jié),認真務實;在生活中做到了勤勞節(jié)儉,作風正派。通過不斷地學習,我站工作人員的作風建設得到了提高。

      工作年度計劃 篇3

        指導思想

        結(jié)合學科教學實際,落實教科研中心初中20xx年度教研工作計劃要求,深化課堂育人改革,充分發(fā)揮思想品德課的育人功效;強化學習,強化研究,強化骨干引領,促進教師隊伍整體素質(zhì)提高,促進學生健康成長。

        主要措施

        一、轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變教學方式,提供適合學生的教育

        適合的教育才是最好的教育。“知識本位”和“社會本位”要求,學生的培養(yǎng)與教育要符合社會的需要,符合知識本身的邏輯關系,在教育過程中學生是被教育的“客體”,處于“被發(fā)展”的地位。如此,教育方式方法的專制與生硬,教學動機的一向情愿,教學內(nèi)容“目中無人”,教育對象的“產(chǎn)品化”,師生關系的“無情無義”必會成為教育教學的必然。

        “適合”學生的教育,是以人為本的教育。就思想品德課教學而言,要“適合”學生,就應該做到:在教學內(nèi)容上,對包括教材在內(nèi)的教學資源進行有針對性的取舍與整合,要喜聞樂見,要富有教育意義,以適合學生的年齡特點和成長需要;在教學方式上,要摒棄那些死板說教和單向灌輸,多采用一些學生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的自主式、民主式教學;在教學目標的'設置與落實上,避免“唯知識”論,視學生為成長中的需要發(fā)展的人去設置目標,要強化情感培養(yǎng)與價值觀塑造等薄弱環(huán)節(jié);多走近學生,多與學生勾通交流,了解他們的生活和思想,摸準他們的生活喜好和思想動向,做學生的知心人,做教學的有心人。

        作為教師,要從“適合”的教育角度,全面審視自己,做“適合”學生的老師,做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

        二、育人為本,深化課堂教學研究,提高育人能力

        思想品德課教學要以學生為本,育人為本。思想品德課教師要以此為出發(fā)點,深化教學研究,著力提高自己的專業(yè)水平和育人能力。重點強化以下幾個方面:

        強化學習。要對修訂后的思想品德課程標準加強研究學習,明確其新變化和新要求,并以此為指導調(diào)整好教學方向和教學側(cè)重點。加強對學習理論的學習研修,充實和提高自己的理論水平和學術(shù)素養(yǎng),以更好地指導自己的課堂教學改革。

        強化把握教材的能力。沒有對教材的了如指掌,教學設計以及課堂教學組織,必然死板教條,沒有靈性,學者生厭,教者心煩。對教材的把握不能只停留在知識點的掌握和“問題”的提出上,要從各部分和層次的邏輯關系上整體把握教材;不僅要會“分析思維”,更要習慣于“整體思維”;要把握準思想教育點,從思想教育的角度重新整合教材,。要把文本教材,通過分析解讀,消化吸收內(nèi)化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

        強化教學設計能力。對市發(fā)導學案,要靈活使用,豐富內(nèi)容,完善環(huán)節(jié),根據(jù)需要調(diào)整結(jié)構(gòu),不宜機械照搬。教學設計能力,要重視備課設計能力、導學案設計能力、訓練與測試題命制能力、課堂活動規(guī)劃能力、教學資源取舍能力、教學目標設計能力、問題設計技巧等方面的培養(yǎng)。

        強化課堂教學組織能力。一定的教學組織能力,是有效組織教學,提高教育教學效果,完成教學任務,達成教學目標的保障。在課改新形勢下,在教學組織方面,要重點培養(yǎng)自己的教學活動的規(guī)劃組織協(xié)調(diào)能力、啟發(fā)引導能力、歸結(jié)概括能力、檢測指導能力、評價激勵能力、與學生的互動溝通能力等。

        各位教師要對照中學教師專業(yè)標準的要求,轉(zhuǎn)變觀念,加強自身品德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展,做一名品德好,能力強,善育人的合格教師。新教師,要重點考慮如何做一名合格的課任教師,老教師要重點考慮如何有所發(fā)展,骨干教師可考慮如何成為一名專家式、研究型的教師。

        三、挖掘管理潛力,教學常規(guī)做到精簡、實用、優(yōu)質(zhì)

        新學年,我們要對修改后的新課標認真研讀,把握好課標的新變化和新要求;暑假期間要組織好人教版教材的培訓。在常規(guī)管理上,要重視解決好數(shù)量和質(zhì)量的關系。精簡并不是越少越好,實用并不是內(nèi)容越簡單越好,優(yōu)質(zhì)并不是書寫認真或印刷就好。各單位要制定明確的常規(guī)設置項目,備課、導學案、教研活動、訓練與測試、業(yè)務學習等重點常規(guī)不可或缺。學科教研組要制定和出臺各項常規(guī)的具體要求和質(zhì)量評價標準,并留有創(chuàng)新余地。在常規(guī)評價上,要質(zhì)量與數(shù)量兼顧,教學質(zhì)量與常規(guī)評價掛鉤,注重過程,學校評價與學科評價結(jié)合,不定時評價與定時評價結(jié)合,常規(guī)檢查聯(lián)系聽評課與教學進度,常規(guī)檢查與評價結(jié)果要及時公示并落實獎懲。

        四、在實踐中反思,在反思中提高

        很多思想品德課任教師,已經(jīng)從事了多年的思想政治課教學工作,有著豐富的教學實踐經(jīng)驗,在教學“存儲”著許許多多的動人“故事”,也有不少刻骨銘心的“教訓”,等等。但我們?nèi)狈Φ氖沁m時的總結(jié)與反思,提高與升華。歲月如梭,時光易逝。上過的課數(shù)不勝數(shù),用過的備課本累積如山,而看到自己空空如也的“檔案袋”,回顧走過的足跡,有時不免感到慚愧!

        思考可以從教學中的點滴小事切入,積累可從記錄教學中的“故事”開始,創(chuàng)作可以從寫一點心得入手,思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標,給自己一個任務;給今天一個信心,給明天一個希望。

        月段活動安排

        1月份

        1. 教研工作總結(jié)、網(wǎng)發(fā)新年學段、學科教研工作計劃

        2. 各學科編寫新學期學習設計(學案)

        3. 組織學校期末自主檢測命題、考務與分析工作

        2月份

        1. 舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”

        2. 舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時備課”大賽

        3月份

        1. 開展最新課程標準學習活動,實現(xiàn)基于課程標準的教育教學。

        2. 開展學科德育專題研討會,充分發(fā)揮學科育人功能和身教作用。

        3.舉行“育人質(zhì)量”評價研討會議,修改完善教育質(zhì)量評價辦法

        4.開展教師專業(yè)標準研讀活動,提升教師教書育人的專業(yè)水準。

        5.舉行課標、課程與課堂關系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

        4月份

        1.自主期中命題、考試

        2.舉辦第六屆干部師生讀書成果展示暨初中生辯論大賽

        3. 舉行學習理論與高效學習專題研討會,提高學案設計與使用水平。

        5月份

        1.學科學業(yè)水平考試復習迎考研討會

        2.畢業(yè)年級學業(yè)水平模擬命題與測驗

        6月份

        1.期末自主命題與檢測

        2.學業(yè)水平考試考務工作

        3.征集整理學校教育和學科育人現(xiàn)實問題

        4.評選并匯編《初中學科育人優(yōu)秀案例集錦》

        7月份

        1.學業(yè)水平考試評價與分析

        2.暑假教師培訓活動

        3.組織編寫新學期學習設計

        4.“學習設計”優(yōu)秀案例評選活動

        8月份

        1. 組織參加各級各類暑假培訓活動

        2. 開展暑假“閑暇教育”專題調(diào)研活動

        9月份

        1.新學年教育教學工作會議

        2舉行課標、課程與課堂關系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

        3.組織參加濰坊市第二屆“輕負擔、高質(zhì)量”評選活動

        4.開展學校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動

        10月份

        1.學校自主期中考試命題及考試

        2.組織“初中課堂教學示范!痹u選活動

        3. 濰坊市教學能手評選活動

        11月份

        1.教學視導

        2.參加濰坊市“ 345”課堂教學專項督導驗收活動

        12月份

        1.召開視導總結(jié)會議及評定年度教育教學創(chuàng)新項目

        2.年度教研工作總結(jié)與新學年教研計劃

        3. 組織編寫新年度導學案

      工作年度計劃 篇4

        一、年工作思路

        根據(jù)建設公司年工程技術(shù)工作要點,結(jié)合分公司的實際情況,以提升公司的技術(shù)管理體系和員工的管理素質(zhì)為目標,為項目的順利開工做好準備,宣貫各種規(guī)范標準,結(jié)合前期開發(fā)、進度管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、后期維修等方面經(jīng)驗教訓,進行新項目的重點課題研究。

        二、年任務和目標

        (一)在項目規(guī)劃與設計階段,要把立項批準的可行性研究報告所規(guī)定的原則,按照項目目標客戶群定位的指導思想,按照規(guī)劃條件進行符合性研究;

        (二)在項目實施階段,對設計實現(xiàn)的專業(yè)監(jiān)督,通過對圖紙會審、設計變更的的控制,保證項目實施過程是一個按設計、有計劃的實施過程;

        三、主要措施

       。ㄒ唬┙M織員工學習,提高業(yè)務素質(zhì)

        1、組織員工進行各種驗收、設計等規(guī)范標準的學習,為使員工在新項目檢查有據(jù)可依,為規(guī)劃條件符合性研究提供理論基礎。

        2、對新員工進行公司制度、流程的學習培訓,提高員工執(zhí)行力,保證技術(shù)工作的嚴謹性。

        3、組織整理區(qū)域目標客戶群的戶型意向,使設計的戶型能滿足大部分目標客戶的要求。

       。ǘ┏浞挚紤]規(guī)劃設計與經(jīng)濟

        1、規(guī)劃設計滿足國家相關法規(guī)、強制性技術(shù)標準要求,滿足規(guī)劃許可條件要求,滿足消防、日照分析、人防、綠化景觀等要求,一方面滿足自己的設想,使與設計溝通的更具體,同時又通過與規(guī)劃、消防、人防、避雷減災的溝通,為組織辦理規(guī)劃許可證提供支持和服務。

        2、總圖設計應滿足與周邊環(huán)境的符合性,各大功能區(qū)劃布局應體現(xiàn)對業(yè)主關懷,協(xié)調(diào)好項目主、次入口與周邊的交通的和諧,不管總圖布局的形式如何,綜合利用地形與地貌、與周邊環(huán)境的和諧等是規(guī)劃設計必須應重視的要素。

        3、總圖設計應滿足建筑物布局的日照分析、消防、停車、運動、交通、各主體景觀間的聯(lián)系,以路網(wǎng)劃分大功能區(qū)劃,豎向標高滿足管網(wǎng)設計、景觀設計的需要;布局應符合可合理獲得較大銷售面積的項目需求。

        4、戶型設計必須滿足目標客戶群要求,在功能、功能分區(qū)、可改造和附加擴展功能等方面得到體現(xiàn),在戶型和戶型比例方面符合批準的可行性研究報告確定的原則;戶型設計必須體現(xiàn)人性化,體現(xiàn)對入住業(yè)主的關懷,體現(xiàn)在對國家現(xiàn)行政策、特別是強制性標準的尊重上。

        5、建筑方案必須體現(xiàn)與周邊項目的差異性、建筑與周邊環(huán)境的和諧性,具備可以引領消費觀念的前瞻性,體現(xiàn)功能間聯(lián)系的人性化;建筑方案還必須體現(xiàn)在符合國家相關政策上,堅持對環(huán)境的友好性,表現(xiàn)在對“綠色”建筑、“四節(jié)”建筑、安全的理解,表現(xiàn)在開發(fā)商和設計對“顧客”理解與符合,體現(xiàn)建筑方案與建筑技術(shù)的符合性。

        6、結(jié)構(gòu)設計必須體現(xiàn)技術(shù)的可行性與經(jīng)濟的合理性結(jié)合,結(jié)構(gòu)方案與建筑、與主體功能、與荷載和作用、與專項規(guī)范或者法規(guī)必須做到協(xié)調(diào)。一般地,在建筑方案確定后,留給結(jié)構(gòu)設計師的只能是與建筑設計的符合性,在要求結(jié)構(gòu)承擔設計的經(jīng)濟性時,必須體現(xiàn)尊重與工程地質(zhì)條件和建筑功能必須結(jié)構(gòu)形式的協(xié)調(diào)性。

        7、綜合管網(wǎng)設計必須滿足節(jié)能、維護的便宜性,滿足專項規(guī)程的要求,注意與周邊市政管網(wǎng)的“銜接”與匹配,引進與引出必須滿足線路的經(jīng)濟型、技術(shù)的合理性。比如,對高層建筑的消防要求,除滿足規(guī)范防火分區(qū)、緊急疏散、可產(chǎn)生有害氣體的.管線、管道防護外,還要與管網(wǎng)布設對環(huán)境的影響等要素結(jié)合。

        8、景觀設計應在滿足各大功能區(qū)劃的前提下,強化各主題的意義,以綠化、主題景觀、小品、水景作為紐帶,把景觀的外延作為主題意義的延伸,強調(diào)景觀的靈魂聯(lián)系;景觀設計應滿足業(yè)主的均好性,滿足與項目市場定位的符合性,滿足項目成本和后期使用成本要求的系統(tǒng)性,強調(diào)普遍與提升關系的兼顧。

       。ㄈ┳龊眉夹g(shù)方案、技術(shù)措施的監(jiān)督控制。

        1、注意溫度應力作用在頂層外墻或第一開間墻體被削弱處產(chǎn)生的裂縫,墻體組砌方法或搭接長度不足、灰縫過大、拉結(jié)鋼筋的設置與間距、“螺絲墻”、“后補墻”、“填充墻”、沒有按照構(gòu)造規(guī)定增設構(gòu)造柱、現(xiàn)澆鋼筋混凝土帶(圈梁)造成的裂縫,因平面布置過于復雜或者地基不均勻沉降造成的裂縫。

        2、還要關注因外墻裂縫裂通造成的進水、因外墻固定栓件釘入有可能吸水墻體造成的滲漏,比如混凝土、加氣混凝土砌塊等材料表面應涂刷的界面劑及其使用效果,混凝土構(gòu)件與砌塊砌體還應增設的防裂鋼絲網(wǎng)的設置與固定等。特別關注基層是吸水率較高的加氣混凝土砌塊外墻保溫的施工質(zhì)量、系統(tǒng)選擇和兼容性的效果。

        3、注意有特殊使用功能部位的防水處理。像衛(wèi)生間、廚房的防水處理—構(gòu)造和工藝,就要采取復合措施,一方面重視結(jié)構(gòu)和建筑構(gòu)造的防水處理,另一方面又要在施工現(xiàn)場對基層處理(清理干凈、充分濕潤≮24小時)、安裝豎管后塞填充微膨脹混凝土、套管周邊處理、套管塞填防水材料(瀝青油麻)以及防水處理后的“閉水”試驗。

        4、注意現(xiàn)澆樓(屋)面板的混凝土澆筑與梁板鋼筋構(gòu)造高出板結(jié)構(gòu)控制標高區(qū)域的處理;炷撩軐嵍炔粔颍ㄕ駬v)、配合比的用水量(水灰比)較大、現(xiàn)場泵送混凝土隨意補充加水、導致順序和澆筑方向設置錯誤致使造成方案規(guī)定外施工縫、沒有按規(guī)定先澆同比例砂漿導致先后澆筑施工縫處理不當、泵送混凝土輸送管布置與澆筑方向不一致導致初凝混凝土被拉裂、混凝土養(yǎng)護不及時或者過震導致“浮漿過厚”造成的開裂,都是導致樓(屋)面板會漏水的可能,也是造成滲水的根源因素之一。

        5、注意與入住業(yè)主生活有密切關系的質(zhì)量問題處理。比如電梯的品牌、運行速度、層站呼喚站的設置、安裝后的運行質(zhì)量水平,假如你的電梯運行速度不當會造成乘用的不舒服,就像“失重”或“超重”的感覺,對老人、心血管疾病患者的影響會有多大;假如安裝質(zhì)量有問題,經(jīng)常出現(xiàn)“卡人”和“關人”事件,有誰能堵住“受害人”的嘴。

        6、注意與入住業(yè)主生活有密切關系的質(zhì)量問題處理,還應關注專業(yè)的東西與入住業(yè)主之間的相關影響。比如,工作計劃根據(jù)綠化設計平面布置需要在業(yè)主客廳比較近的區(qū)域栽種有可能招蚊子的樹、影響業(yè)主采光的樹或者是考的比較近的路燈、變壓器距業(yè)主的用電器比較近,可能會對業(yè)主使用電視、電腦、手機有影響的等等類似這樣的問題。

       。ㄋ模┳龊谜n題研究、鼓勵論文編寫。

        1、成立課題研究小組,根據(jù)房地產(chǎn)開發(fā)的實際情況對房地產(chǎn)的風險管理和綠化模式探討等。

        2、組織員工根據(jù)汶源康居項目結(jié)合御龍灣項目在房地產(chǎn)管理流程、成本控制、質(zhì)量控制、安全控制、進度控制、物業(yè)交接、后期維修等方面進行論文編寫,提高員工寫作能力、總結(jié)能力等。

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