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      工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-04-13 07:24:19 工作計(jì)劃 我要投稿

      工作計(jì)劃集合5篇

        時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

      工作計(jì)劃集合5篇

      工作計(jì)劃 篇1

        一、8月份在安全管理方面所做的主要工作:

        1、8月份安監(jiān)部加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理督促現(xiàn)場(chǎng)整改隱患力度,繼續(xù)推行隱患閉合管理,杜絕了零敲碎打事故,實(shí)現(xiàn)了8月份安全生產(chǎn)。

        2、安監(jiān)部加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn),堅(jiān)持每周二、四進(jìn)行全員培訓(xùn),學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)安全知識(shí),提高安檢員檢查隱患能力,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患現(xiàn)場(chǎng)督促整改。

        3、堅(jiān)持“三盲”檢查,本月共進(jìn)行三盲檢查6次,查出“三違”人員13人次,對(duì)三違人員按照四不放過(guò)原則進(jìn)行處理教育。

        4、對(duì)永煤永貴公司小分隊(duì)在發(fā)祥礦查出的問(wèn)題重點(diǎn)進(jìn)行了監(jiān)督整改,對(duì)永煤、永貴小分隊(duì)在各礦檢查出的隱患進(jìn)行認(rèn)真分析對(duì)照,監(jiān)督各系統(tǒng)對(duì)照本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行排查整改。

        5、堅(jiān)持每天早調(diào)會(huì)通報(bào)各單位隱患整改情況,對(duì)隱患整改緩慢的單位進(jìn)行通報(bào)處罰。

        6、對(duì)11403工作面柱壓及上隅角瓦斯三班加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保采面安全生產(chǎn)。

        7、對(duì)11404下順的探放水工作加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證迎頭的安全生產(chǎn)。

        8、對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)及時(shí)落實(shí),通報(bào)工作進(jìn)展情況。

        9、加強(qiáng)雙基和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化自查,對(duì)做的不好的區(qū)隊(duì)進(jìn)行批評(píng)通報(bào),并納入雙基考核。

        10、堅(jiān)持每旬執(zhí)行安全辦公會(huì)評(píng)比制度,提高各單位負(fù)責(zé)人綜合管理能力。

        11、堅(jiān)持每周一次的安全大檢查和礦井每月一次的隱患綜合排查及專(zhuān)業(yè)兩次的隱患檢查,對(duì)井下各工作面存在的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)隱患整改通知單,讓隱患能得到及時(shí)處理。

        12、對(duì)相關(guān)部室所下發(fā)措施,嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)情況,確保區(qū)隊(duì)貫徹落實(shí)到位,正確指導(dǎo)區(qū)隊(duì)施工。

        13、做好井下安全生產(chǎn)的監(jiān)督責(zé)任,杜絕“三違”的出現(xiàn)。

        二、8月份安全工作存在的主要問(wèn)題或不足之處:

        1、開(kāi)展“三盲”檢查人員組織不到位,檢查效果不好。

        2、對(duì)區(qū)隊(duì)反饋的隱患能及時(shí)復(fù)查,但對(duì)未及時(shí)反饋隱患整改通知單的單位罰款力度不夠。

        3、對(duì)井下各工作面文明施工管理不到位,井下出現(xiàn)文明衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象。

        4、對(duì)掘進(jìn)工作面工程質(zhì)量管理不到位,出現(xiàn)棚子邁步不一,空幫空頂現(xiàn)象,并且防倒器使用不齊全。

        9月份工作計(jì)劃:

        1、安監(jiān)部將加大各采掘頭面工程質(zhì)量檢查力度,對(duì)達(dá)不到要求的停頭停面。

        2、加強(qiáng)亮點(diǎn)工程及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)展情況的監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)處罰。

        3、對(duì)11403采面的柱壓三班安檢員嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)合格率達(dá)不到要求的早調(diào)會(huì)及時(shí)通報(bào)處罰,并監(jiān)督雙防倒鉤使用情況,加強(qiáng)工作面頂板管理,確保采面安全生產(chǎn)。

        4、各絞車(chē)斜巷運(yùn)輸嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行“行車(chē)不行人、行人不行車(chē)”制度,絞車(chē)的`跑車(chē)保護(hù)和防護(hù)設(shè)施要齊全、靈敏、安全、可靠重點(diǎn)監(jiān)督。

        5、對(duì)各掘進(jìn)頭規(guī)范使用前探梁、防倒器、撐桿以及機(jī)頭機(jī)尾雙壓柱規(guī)范使用嚴(yán)格監(jiān)督,對(duì)單壓柱運(yùn)行的落實(shí)跟班隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行處罰,連續(xù)3次出現(xiàn)單壓柱運(yùn)行的,對(duì)當(dāng)班跟班隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行免職。

        6、安監(jiān)部根據(jù)嚴(yán)格按照隱患處理制度進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)處理,對(duì)處理隱患速度慢的單位加大罰款力度,對(duì)拒絕處理隱患的跟班隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行免職。

        7、對(duì)井下各地點(diǎn)放炮“三警戒”嚴(yán)格監(jiān)督,執(zhí)行到位。

        8、對(duì)旬評(píng)比嚴(yán)格考核認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。加強(qiáng)對(duì)各單位“雙基”檢查力度,對(duì)各單位“雙基”人員進(jìn)行培訓(xùn),掌握永煤和永貴新“雙基”的內(nèi)容和具體做法,以及新“雙基”的指導(dǎo)思想。

        9、下月管理人員入井次數(shù)一律按人員定位系統(tǒng)進(jìn)行考勤并納入風(fēng)險(xiǎn)抵押金考核。

        10、加強(qiáng)開(kāi)展“三盲”檢查人員組織力度,提高檢查效率。

        11、對(duì)區(qū)隊(duì)反饋的隱患能及時(shí)復(fù)查,對(duì)未及時(shí)反饋隱患整改通知單的單位罰款加大力度。

      工作計(jì)劃 篇2

        一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想,提高自身素質(zhì)。

        我校的美術(shù)教研工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參予省、市、區(qū)美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,積極推進(jìn)課程改革。搞好校本課程開(kāi)發(fā),抓好課題研究。以國(guó)家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo);堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師的'自身素質(zhì)。

        二、了解主要工作,貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中。

       �。ㄒ唬┴瀼匦抡n程理念,改善教學(xué)行為。

        1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動(dòng)向。

        進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

        2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究、反思、總結(jié)。

        3、美術(shù)教師積極參加全市對(duì)美術(shù)鑒賞等必修模塊進(jìn)行的集體備課,多聽(tīng)研究課,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,并進(jìn)行專(zhuān)題研討活動(dòng)。

        4、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測(cè)試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案。

        5、積極參與教育論文撰寫(xiě)、投稿。(9月截稿)

        6、積極參加大市范圍的中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評(píng)比。

        7、參加美術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)及撰寫(xiě)年會(huì)論文。

       �。ǘ┝⒆惚韭毠ぷ�,改進(jìn)教研方式。

        1、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

        2、學(xué)習(xí)常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。

        3、協(xié)助市教研室搞好美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和選修模塊教材的培訓(xùn)工作。

        4、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。

        5、積極參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        6、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

        7、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

       �。ㄈ﹨⑴c課題研究,提升理論與實(shí)踐水平。

        1、積極參與區(qū)、校美術(shù)課題研究。

        2、樹(shù)立“精品課”意識(shí),上好每一節(jié)美術(shù)課。總結(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

        3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評(píng)比。

        4、重視自身在教學(xué)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,提高范畫(huà)能力。

        三、具體日程安排

        九月份

        1、布置學(xué)校環(huán)境。

        2、選出學(xué)校興趣小組成員,每周固定時(shí)間參加興趣活動(dòng)。

        3、參加教研室教研會(huì)議,制定美術(shù)教研計(jì)劃。

        4、參與美術(shù)學(xué)科五年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)本教材的教材培訓(xùn)。

        5、積極參與“美術(shù)教學(xué)案例研究”評(píng)選,并確定報(bào)送省參評(píng)文稿。

        6、積極撰寫(xiě)藝術(shù)教育論文,參加省藝術(shù)教育論文評(píng)比活動(dòng)。(9月截稿)

        7、參與美術(shù)新課程“模塊”教學(xué)教材教法研討。

        8、積極報(bào)名參加常州市中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

        十月份

        1、積極參與中小學(xué)美術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文的撰寫(xiě)、投稿。

        2、做好準(zhǔn)備接受學(xué)科常規(guī)調(diào)研。

        3、聽(tīng)美術(shù)新教師研究課,自己上好一節(jié)研究課。

        4、積極參與學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)工作。

        5、積極參與學(xué)校課題研究工作。

        十一月份

        1、上一節(jié)“精品課”,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的案例。

        2、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好總結(jié)與反思。

        3、組織學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽。

        十二月份

        1、積極參加美術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

        2、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動(dòng)。

        一月份

        1、積極參加中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課程改革經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。

        2、積極參加由有關(guān)專(zhuān)家來(lái)常講學(xué)美術(shù)教學(xué)研究學(xué)術(shù)的報(bào)告會(huì)。

        3、參加美術(shù)中心組和美術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議,商討下學(xué)期工作。

        4、學(xué)期工作總結(jié)。

        5、整理上交資料。

      工作計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        為了切實(shí)貫徹、落實(shí)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求,充分發(fā)揮教研員及學(xué)科中心組成員的引領(lǐng)教研和管理教研的作用,開(kāi)展豐富多樣,卓有成效的活動(dòng),進(jìn)一步抓好中學(xué)化學(xué)、生物科的教學(xué)教研活動(dòng),結(jié)合我市教研訓(xùn)中心的工作思路,深入推進(jìn)新課程課堂教學(xué)改革,以教學(xué)促教研,以教研促質(zhì)量,全面促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的'提高和教學(xué)質(zhì)量的提升。

        二、工作目標(biāo)和措施:

        1. 聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科省級(jí)專(zhuān)家到我市指導(dǎo)高考、中考備考。

        2. 組織全市的初、高中化學(xué)、生物科教師開(kāi)展高考、中考備考 研討會(huì)。

        3.創(chuàng)新教研形式,開(kāi)展“同課異構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”。

        4.深入農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo),做好對(duì)低分率較高農(nóng)村學(xué)校的服 務(wù)工作。

        5. 組織學(xué)科中心組成員送教下鄉(xiāng)活動(dòng),有計(jì)劃的開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)。

        6.加強(qiáng)中學(xué)化學(xué)、生物學(xué)科教學(xué)常規(guī)的工作檢查,以檢促教。

        7.組織相關(guān)學(xué)科教師參加省組織的高考、中考分析會(huì)。

        8.開(kāi)展市級(jí)初中生物科教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

        9.組織相關(guān)學(xué)科教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)研討活動(dòng)。

        10.組織相關(guān)學(xué)科教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,并參加省評(píng)比。

        11.組織好每一學(xué)期的期中、期末相關(guān)學(xué)科命題及考試工作。

        12. 組織相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)。

      工作計(jì)劃 篇4

        一、 指導(dǎo)思想:

        深入推進(jìn)和貫徹《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,以學(xué)生發(fā)展為本,以改變學(xué)習(xí)方式為目的,以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,探索有效教學(xué)的新模式。 以課堂教學(xué)為中心,緊緊圍繞初中數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)科“基本要求”進(jìn)行教學(xué),針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究,收集試卷,精選習(xí)題,建立題庫(kù),努力把握中考方向,積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑,力求達(dá)到減負(fù)、加壓、增效的目的,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),力求中考取得好成績(jī)。通過(guò)數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必須的基本知識(shí)和基本能力,在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展。

        二、學(xué)情分析:

        今年九年級(jí)學(xué)生上學(xué)期成績(jī)比較理想,但兩極分化嚴(yán)重。個(gè)別學(xué)生不重視學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有較大改進(jìn),學(xué)習(xí)積極性有所提高。也有少數(shù)學(xué)生自制能力較差,對(duì)自己要求不嚴(yán),甚至自暴自棄。這些都需要針對(duì)不同情況采取相應(yīng)措施,耐心教育。九年級(jí)屬于初中畢業(yè)班,教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對(duì)的問(wèn)題。

        三、教學(xué)安排

        第一階段(第1周——第12周):全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練 這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高基本技能,做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

        1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)�,F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習(xí)題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復(fù)習(xí)應(yīng)以課本為主。

        2、 按知識(shí)板塊組織復(fù)習(xí)。把知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi),將全初中數(shù)學(xué)知識(shí)分為十一講:第一講數(shù)與式;第二講方程與不等式;第三講函數(shù);第四講統(tǒng)計(jì)與概率;第五講基本圖形;第六講圖形與變換;第七講角、相交線(xiàn)和平行線(xiàn);第八講三角形;第九講四邊形;第十講三角函數(shù)學(xué);第十一講圓 。 復(fù)習(xí)中由教師提出每個(gè)講節(jié)的復(fù)習(xí)提要,指導(dǎo)學(xué)生按“提要”復(fù)習(xí),同時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人具體情況把遺忘了知識(shí)重溫一遍,邊復(fù)習(xí)邊作知識(shí)歸類(lèi),加深記憶,注意引導(dǎo)學(xué)生弄清概念的內(nèi)涵和外延,掌握法則、公式、定理的推導(dǎo)或證明,例題的選擇要有針對(duì)性、典型性、層次性,并注意分析例題解答的思路和方法。

        3、重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和基本方法的指導(dǎo)�;A(chǔ)知識(shí)即初中數(shù)學(xué)課程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識(shí)結(jié)構(gòu),形成整體的認(rèn)識(shí),并能綜合運(yùn)用。例如一元二次方程的根與二次函數(shù)圖形與x軸交點(diǎn)之間的關(guān)系,是中考常常涉及的內(nèi)容,在復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)從整體上理解這部分內(nèi)容,從結(jié)構(gòu)上把握教材,達(dá)到熟練地將這兩部分知識(shí)相互轉(zhuǎn)化。又如一元二次方程與幾何知識(shí)的.聯(lián)系的題目有非常明顯的特點(diǎn),應(yīng)掌握其基本解法。

        中考數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外,還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查,如配方法,換元法,判別式法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的內(nèi)涵,它所適應(yīng)的題型,包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

        4、重視對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。如函數(shù)的思想,方程思想,數(shù)形結(jié)合的思想等

        第二階段(第13周——第18周):綜合運(yùn)用知識(shí),加強(qiáng)能力培養(yǎng)

        中考復(fù)習(xí)的第二階段應(yīng)以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容,提高能力。培養(yǎng)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解題的能力,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個(gè)講節(jié)中的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),并能綜合運(yùn)用,做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。這個(gè)階段的例題和練習(xí)題要有一定的難度,但又不是越難越好,要讓學(xué)生可接受,這樣才能既激發(fā)學(xué)生解難求進(jìn)的學(xué)習(xí)欲望,又使學(xué)生從解決較難問(wèn)題中看到自己的力量,增強(qiáng)前進(jìn)的信心,產(chǎn)生更強(qiáng)的求知欲。第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。這一階段尤其要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)復(fù)習(xí)課,注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握。初中總復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,復(fù)習(xí)必須突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,解決疑難,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。而復(fù)習(xí)內(nèi)容是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的,各個(gè)學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容掌握的程度又各有差異,這就需要教師千方百計(jì)地激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,引導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性的復(fù)習(xí),根據(jù)個(gè)人的具體情況,查漏補(bǔ)缺,做知識(shí)歸類(lèi)、解題方法歸類(lèi),在形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。除了復(fù)習(xí)形式要多樣,題型要新穎,能引起學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣外,還要精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效益。第12-13周 專(zhuān)題訓(xùn)練。針對(duì)不同知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。

        第14-16周 模仿中考試題進(jìn)行綜合知識(shí)模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。

        第17周 模仿中考試題進(jìn)行綜合知識(shí)模擬訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)試能力。教學(xué)工作措施

        第三階段(19周—21周)中考模擬訓(xùn)練

        教學(xué)措施

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),通盤(pán)熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,精心制作總復(fù)習(xí)計(jì)劃;

        2、認(rèn)真上好每一堂課,抓住關(guān)鍵點(diǎn),分散難點(diǎn),突出重點(diǎn),在培養(yǎng)能力上下功夫;

        3、注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

        4、加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,共同努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī);

        5、積極與其他教師溝通,加強(qiáng)教研教改,提高教學(xué)水平;

        6、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議;

        7、以“兩頭”帶“中間”的戰(zhàn)略不變;

        8、注重教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo);

        9、認(rèn)真開(kāi)展課內(nèi)、課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        10、九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),有要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)教學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),一定要注意時(shí)間的安排,同時(shí)要把握好家學(xué)進(jìn)度

      工作計(jì)劃 篇5

        新的學(xué)年開(kāi)始了,在新的學(xué)年中,學(xué)校聘任我擔(dān)任九年級(jí)一班的班主任。一班是由原來(lái)八年級(jí)各班的優(yōu)秀學(xué)生組建而成,班上學(xué)生頭腦靈活,思維反應(yīng)敏捷,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實(shí),生活學(xué)習(xí)、習(xí)慣也基本養(yǎng)成,是學(xué)校教學(xué)工作向外展示的窗口班級(jí)。但是在一班的學(xué)生也并非是十全十美,無(wú)右挑剔的。在他們當(dāng)中,也存在有一些不良的習(xí)氣和習(xí)慣,尤其像這樣拼湊起來(lái)的班級(jí),在一定時(shí)期內(nèi),集體觀念淡泊,班級(jí)缺乏凝聚力和向心力。加之學(xué)校、社會(huì)和全體教師的殷切希望,都給一班的班級(jí)工作和全體任課教師帶來(lái)了巨大的壓力和困難。為了能最大限度的減少失誤,充分發(fā)揮一班全體師生的潛力,在此對(duì)一班的班主任工作做一個(gè)粗略的'打算:

        一.班級(jí)現(xiàn)狀分析

        一班共有學(xué)生46名,其中男生22名,女生24名。對(duì)各班級(jí)來(lái)說(shuō),優(yōu)生的分布并不均衡,多的班級(jí)一個(gè)班有9名,而少的班級(jí)一個(gè)班只有2名。進(jìn)入班的同學(xué)中,絕大多數(shù)同學(xué)是由上學(xué)期的考試成績(jī)來(lái)決定,最低一名同學(xué)在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中中考科目總分是413分,有一部分同學(xué)科目發(fā)展不平衡。

        二.主要的工作打算

        1.為了盡快形成班集體,發(fā)揮集體的力量,首先要建立一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,在班委和老師的共同參與下,迅速制訂出一套切實(shí)可行的班規(guī)、舍規(guī)。

        2.深入了解學(xué)生,使師生在學(xué)習(xí)生活中的配合更加默契、協(xié)調(diào)。除了教學(xué)、生活外,通過(guò)組織各式各樣的文體活動(dòng),迅速增進(jìn)師生的了解和溝通,加強(qiáng)師生間的交流、合作。

        3.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我。不驕傲自滿(mǎn),目空一切,也不盲目自卑,。以正確的心態(tài)對(duì)待成績(jī)和不足,對(duì)待學(xué)習(xí)中挫折。真正做到勝不驕,敗不餒。

        4.做好重點(diǎn)學(xué)生的思想教育工作。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,潛力巨大的學(xué)生,要做好培優(yōu)促優(yōu)工作,時(shí)時(shí)了解其思想動(dòng)向,有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì)、提醒、暗示,使他們一直沿著正確的方向努力拼搏,奮勇前進(jìn)。尤其是對(duì)幾種類(lèi)型的邊沿學(xué)生,要千方百計(jì)的激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,確保他們能順利地跨過(guò)門(mén)檻,走向成功。

        5.加強(qiáng)與各科任教師之間的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。及時(shí)交流發(fā)現(xiàn)的情況和問(wèn)題,交換意見(jiàn),商討解決問(wèn)題的辦法和措施。

        6.加強(qiáng)民主管理,培養(yǎng)學(xué)生自主管理意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)工作的日常管理,為全體同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        7.深入開(kāi)展調(diào)查研究,根根據(jù)據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,選準(zhǔn)主題,開(kāi)好主題班會(huì),解決學(xué)生在九年級(jí)階段在學(xué)習(xí)、生活、思想、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。

        以上各條是我對(duì)一班班級(jí)工作的初步打算,在即將到來(lái)的新學(xué)期中,所面臨的困難是難以想象的,任務(wù)是艱巨的。希望通過(guò)我的踏實(shí)工作能換來(lái)一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果。

        20xx年8月20日

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