工作計(jì)劃匯總(5篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始,為了更好的貫徹校團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)部門(mén)設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,將本學(xué)期的工作安排如下:
一、迎新工作
9月中旬將迎接新生,生活部將安排人員對(duì)新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。認(rèn)真完成團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作。
二、招新培訓(xùn)工作
10月初將迎來(lái)學(xué)生會(huì)的新一輪招新,生活部將在招新前做好關(guān)于本部門(mén)的宣傳海報(bào)以及部門(mén)簡(jiǎn)介。部門(mén)委員到新生所在班級(jí)以及通過(guò)校園廣播進(jìn)行部門(mén)介紹。今年的招新中,想在面試中加入一些新的方法,例如與人交流的能力,通過(guò)場(chǎng)景模擬考查新生自身能力。計(jì)劃招收15至20名干事,為此部門(mén)將嚴(yán)格按照精兵簡(jiǎn)政的.原則選拔服從組織安排、能夠吃苦耐勞者進(jìn)入生活部。
在對(duì)干事培訓(xùn)中,要求每天到部門(mén)簽到,特殊情況向委員請(qǐng)假。每周開(kāi)部門(mén)會(huì)議,總結(jié)上周工作情況并布置下周工作任務(wù)。開(kāi)會(huì)時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席,有特殊情況必須提前十小時(shí)向委員請(qǐng)假。努力創(chuàng)造和諧部門(mén),增強(qiáng)部門(mén)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
三、計(jì)劃舉辦活動(dòng)
。1)擬10月初設(shè)置一個(gè)專(zhuān)門(mén)的生活部郵箱,每位同學(xué)可對(duì)生活、宿舍、食堂提出意見(jiàn)和問(wèn)題,我們也可以從中幫助解決。
。2)擬定于10月x日開(kāi)展一次“生活常識(shí)”為主題的一次海報(bào)比賽,內(nèi)容為一些健康、生活小常識(shí),每個(gè)同學(xué)都可參與其中,將各班制作出來(lái)的海報(bào)公布于二食堂廣場(chǎng)處,獲評(píng)優(yōu)秀的海報(bào)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)擬定于11月中旬針對(duì)大一新生做有關(guān)食堂的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查新生一個(gè)月新食堂就餐情況,并及時(shí)把新生就餐情況反饋給食堂。
。4)擬定于12月x日開(kāi)展一年一度的“我當(dāng)一日炊事員”活,活動(dòng)內(nèi)容為組織學(xué)生到餐廳開(kāi)展活動(dòng),從燒菜到窗口買(mǎi)飯菜,讓同學(xué)們體驗(yàn)食堂工作人員的辛苦,從中知道珍惜糧食。
四、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門(mén)做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作
。1)在學(xué)院和其他兄弟部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)候,生活部將盡全力配合其做好工作,協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。
。2)日常工作中,定期考核食堂菜價(jià)、衛(wèi)生與安全情況,以及協(xié)助食堂管理就餐次序。每月組織“食堂座談會(huì)”,讓同學(xué)們與食堂經(jīng)理、后勤老師面對(duì)面相互交流,以便同學(xué)們提出對(duì)食堂的看法和建議。
以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃,在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開(kāi)展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門(mén)密切合作,努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí),我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見(jiàn),我們將認(rèn)真總結(jié)!
工作計(jì)劃 篇2
為了貫徹落實(shí)傳染病防治法律、法規(guī),進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好急、慢性的傳染病,地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
加強(qiáng)學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病、地方病的'預(yù)防和監(jiān)控工作,控制各種傳染性疾病的蔓延,把損失降低到最低程度,使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
二、目標(biāo)和任務(wù):
監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早預(yù)防、早治療。
三、方法措施:
1、建立衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,堅(jiān)持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。
3、根據(jù)部頒課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見(jiàn)病、地方病的有關(guān)知識(shí)和預(yù)防要領(lǐng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅(jiān)持傳染病報(bào)告制度,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)隔離,及時(shí)治療。
5、加強(qiáng)宣傳力度。利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、專(zhuān)欄、壁報(bào),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放資料等形式,大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識(shí)。
6、堅(jiān)持傳染病的報(bào)告制度。配合醫(yī)療部門(mén)定期給學(xué)生體檢,預(yù)防和接種。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年,xx房管局的各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī),但離上級(jí)的要求和形勢(shì)的發(fā)展仍然還有差距,在工作創(chuàng)新、開(kāi)展新形勢(shì)下房產(chǎn)市場(chǎng)的研究方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);在房產(chǎn)市場(chǎng)的管理方面還有待于進(jìn)一步完善;干部職工的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將積極采取措施,不斷加以規(guī)范和改進(jìn)。突出抓好以下幾方面工作:
一是積極貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房有關(guān)政策,繼續(xù)做好“兩房”的保障供給。
根據(jù)國(guó)家、省、市最新政策規(guī)定,依據(jù)我市人均可支配收入和物價(jià)上漲情況,對(duì)“兩房”政策適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,逐步擴(kuò)大廉租房保障范圍,規(guī)范經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)對(duì)象,不斷提高保障標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房、發(fā)放貨幣補(bǔ)貼和貨幣直補(bǔ)的辦法,逐步解決我市中低收入家庭的住房困難問(wèn)題。計(jì)劃年投入資金1178.48萬(wàn)元,解決160戶(hù)中低收入家庭的住房困難。其中:建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租住房100套(經(jīng)濟(jì)適用住房50戶(hù),廉租住房50戶(hù));通過(guò)發(fā)放貨幣補(bǔ)貼和貨幣直補(bǔ)的方式解決城市中低收入住房困難家庭60戶(hù)(經(jīng)濟(jì)適用住房30戶(hù),廉租住房30)。上半年完成政策的調(diào)整、報(bào)批和第一輪“兩房”申請(qǐng)的受理、審批和補(bǔ)貼發(fā)放,下半年根據(jù)上半年的受理、申報(bào)和審批情況,適時(shí)開(kāi)展第二輪“兩房”補(bǔ)貼申報(bào)、審批和補(bǔ)貼發(fā)放工作。
二是加快老舊小區(qū)的綜合整治步伐和新建住宅小區(qū)的物業(yè)管理,不斷改善居民的`生活和工作環(huán)境。
在20xx年對(duì)民主、環(huán)保和櫻桃園小區(qū)進(jìn)行供電線路、設(shè)施改造的基礎(chǔ)上,計(jì)劃投入整治資金363萬(wàn)元,對(duì)櫻桃園小區(qū)和西哲陽(yáng)小區(qū)北區(qū)進(jìn)行硬化、綠化、美化和亮化改造,使老舊住宅小區(qū)的環(huán)境和設(shè)施設(shè)備配套情況達(dá)到xx市規(guī)定的三級(jí)以上服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。一季度完成整治方案的制定及改造預(yù)算的編制和上報(bào)呈批工作。二季度按方案要求對(duì)各小區(qū)進(jìn)行改造,完善配套設(shè)施,正常情況下,力爭(zhēng)上半年完成整治任務(wù)。小區(qū)整治改造完成并驗(yàn)收合格后,三季度由房管局牽頭,協(xié)調(diào)相關(guān)社區(qū)居委會(huì)參與,組建小區(qū)業(yè)主委員會(huì),選聘物業(yè)管理企業(yè),對(duì)小區(qū)實(shí)行規(guī)范化物業(yè)管理服務(wù),爭(zhēng)取10月底前完成。同時(shí)加大新建小區(qū)的物業(yè)管理力度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力為城市居民創(chuàng)造良好的生活和居住環(huán)境。
三是加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)的引導(dǎo)調(diào)控,進(jìn)一步優(yōu)化房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境。
加強(qiáng)房地產(chǎn)行業(yè)建設(shè),擴(kuò)大推介宣傳,寓管理于服務(wù),努力為開(kāi)發(fā)企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。在牽頭呈批、籌備成立房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)的同時(shí),積極組織全市重點(diǎn)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)外出推介、宣傳,計(jì)劃組團(tuán)參加xx房展會(huì)、青島房展會(huì)和環(huán)渤海住房博覽會(huì),組團(tuán)到北京、上海等大中城市和東北等地召開(kāi)房產(chǎn)推介會(huì),向全國(guó)展示我市房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最新成果和良好的城市形象,不斷擴(kuò)大xx房地產(chǎn)業(yè)的知名度,吸引更多的外地客人到xx購(gòu)房、居住,從而拉動(dòng)房產(chǎn)需求,激活房地產(chǎn)市場(chǎng),促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)的更快、更好發(fā)展。
四是繼續(xù)強(qiáng)化招商引資和項(xiàng)目投入工作,為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展再立新功
積極推進(jìn)在建項(xiàng)目建設(shè),成立以分管局長(zhǎng)牽頭、由相關(guān)科室人員參加的核電項(xiàng)目服務(wù)組,全力抓好核電設(shè)備制造項(xiàng)目的跟蹤協(xié)調(diào)服務(wù),力促核電設(shè)備二期工程的早日啟動(dòng)和開(kāi)工、建設(shè)。同時(shí),依托核電設(shè)備制造項(xiàng)目,以商招商,積極引進(jìn)新的招商項(xiàng)目。
五是繼續(xù)推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序整頓不斷走向深入。
根據(jù)上級(jí)關(guān)于房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序?qū)m?xiàng)整治工作的部署和要求,進(jìn)一步加大房地產(chǎn)執(zhí)法力度,結(jié)合我市實(shí)際,深入開(kāi)展房地產(chǎn)市場(chǎng)整頓工作,嚴(yán)格檢查、監(jiān)督,嚴(yán)厲查處各種違規(guī)行為,力求達(dá)到長(zhǎng)治久安,不斷規(guī)范房產(chǎn)市場(chǎng)管理。
工作計(jì)劃 篇4
當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,落實(shí)學(xué)生的主體地位,物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,可以使學(xué)生終生受益,小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急,大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響、
工作指導(dǎo)思想
深入貫徹新課程改革精神,落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
工作目標(biāo)
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì);加強(qiáng)集體備課,把備課組工作落到實(shí)處;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng);加強(qiáng)教學(xué)研究,統(tǒng)一安排教研課;加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)課題研究,出好自己的'資料;加強(qiáng)培優(yōu)工作,摸索奧賽經(jīng)驗(yàn);面向全體學(xué)生,營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
具體工作
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高我組教師的理論素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類(lèi)課程改革的材料 (統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)) 。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流(由高一物理備課組組織討論會(huì)) 。要求:注重實(shí)效,通過(guò)學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,確立“以人為本”的教育理念。認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
二、加強(qiáng)集體備課,把備課組工作落到實(shí)處
1、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下功夫,全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備、教、批、輔”工作,配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教、批、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。
2、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué),即:精心備好每一堂課,精心上好每一堂課,精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。
3、以備課組為單位,落實(shí)集體備課制度,請(qǐng)備課組做到如下幾點(diǎn):
。1)集體備課做到“七定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人、定上傳人、定上教研課教師姓名;
(2)集體備課做到“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)用資料、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷;
。3)集體備課重點(diǎn)備下周的課如何上,由誰(shuí)教研課;
。4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)備課組長(zhǎng)及時(shí)寫(xiě)在小黑板上,發(fā)揮小黑板的作用;
。4)集體備課后務(wù)必請(qǐng)各備課組及時(shí)上傳。
三、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)
1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2、請(qǐng)中、老教師加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、組織青年教師上好教研課,然后統(tǒng)一集體討論研究,促使青年迅速成長(zhǎng)。
4、號(hào)召青年教師力爭(zhēng)做到如下幾點(diǎn),以促使自己迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干:
。1)學(xué)習(xí)理論,寫(xiě)筆記;
(2)嘗試新教法,寫(xiě)教后記;
。3)鉆研專(zhuān)業(yè),寫(xiě)論文;
(4)爭(zhēng)當(dāng)班主任,鍛煉管理能力;
。5)爭(zhēng)帶奧賽,訓(xùn)練解題能力;
。6)爭(zhēng)上教研課,匯報(bào)課,各組各類(lèi)競(jìng)賽課,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,擴(kuò)大影響。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃及三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為主線,以教學(xué)為龍頭,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,營(yíng)造人性化的空間;依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級(jí)整體素質(zhì)為目標(biāo)。大力倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、創(chuàng)新”的年級(jí)工作作風(fēng),積極探索班級(jí)管理模式和136生本課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,提高管理質(zhì)量和水平,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。
二、工作目標(biāo):
以部門(mén)學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,充分發(fā)揮本年級(jí)優(yōu)勢(shì),做好學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過(guò)渡;繼續(xù)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,防止學(xué)生在八年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象,促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)流程管理,突出教學(xué)研究,狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施:
1、抓常規(guī),促學(xué)風(fēng)
。1)發(fā)揮年級(jí)德育作用,提升學(xué)生行為規(guī)范管理水平
加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期年級(jí)依然注重抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,利用班級(jí)日常管理考核形式,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“管理自主,學(xué)習(xí)自覺(jué),生活自理”意識(shí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育。重視過(guò)程性的管理,把德育落實(shí)到每一堂課,促使學(xué)生自強(qiáng)、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
。2)落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)有效性
執(zhí)行部門(mén)教學(xué)工作計(jì)劃,配合好教務(wù)處,協(xié)調(diào)并配合好任課老師開(kāi)展工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)方面的管理,以抽查、巡視方式,狠抓備課、作業(yè)。做好每次考試后的質(zhì)量分析會(huì),明確班級(jí)變化,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作及培優(yōu)補(bǔ)差工作。
抓年級(jí)各班的學(xué)風(fēng)建設(shè),以早讀、作業(yè)、上課質(zhì)量等為首,加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
2、教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級(jí)分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
、俑叨戎匾晝(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。
、谥匾暋昂筮M(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、鄹鲗W(xué)科(單元或章節(jié))測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距,明確彌補(bǔ)的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)合作,積極發(fā)揮核心作用
。1)積極發(fā)揮年級(jí)的中心作用
A、落實(shí)管理年級(jí)各項(xiàng)工作,遵循“超前計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實(shí)、滲透問(wèn)題”的`原則,做到主題鮮明,重點(diǎn)突出,解決實(shí)際問(wèn)題,不搞形式主義。
B、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級(jí)之間,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,不說(shuō)消極的話。互相提醒,互相鼓勵(lì),互相幫助,兼顧管理。
C、年級(jí)通過(guò)各類(lèi)督查,配合德育辦、教務(wù)處,建立相關(guān)組織,發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,強(qiáng)化日常行為規(guī)范的自覺(jué)性教育,借助星級(jí)班級(jí)、寢室示范班級(jí)、衛(wèi)生示范班級(jí)及其他比賽活動(dòng)的評(píng)比,及時(shí)抓住典型,弘揚(yáng)正氣,榜樣引路。
。2)積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
班主任和科任教師應(yīng)積極主動(dòng)互相溝通信息,尋求幫助,誠(chéng)心實(shí)意地交流思想,尋求共識(shí)。及時(shí)將班級(jí)和學(xué)生情況進(jìn)行反饋。每月召一次年級(jí)教師會(huì)議,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),討論年級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,各抒己見(jiàn),在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利的展開(kāi)。
A、班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí):落實(shí)日常管理,落實(shí)班會(huì)主題,落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生,落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。
B、各班要抓住班級(jí)文化建設(shè)這一契機(jī),搞好班風(fēng)建設(shè)。
C、加強(qiáng)真空時(shí)間管理,強(qiáng)化自習(xí)、食宿紀(jì)律和文明禮儀教育。正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
D、調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。解決課堂上不作為,不投入,不合作行為,想辦法,提高課堂效益。
。3)發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。
A、認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo),發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),靈活運(yùn)用“學(xué)、展、講、拓、練”,充分學(xué)案,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高課堂效益。
B、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。強(qiáng)化常規(guī)落實(shí),把好備課、作業(yè)、測(cè)試關(guān),嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好本職工作。
C、加強(qiáng)各老師之間合作,把握三個(gè)層次的學(xué)生,突出尖子,狠抓中等,不棄普通,解決瘸腿問(wèn)題。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測(cè)關(guān)。
D、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。
①抓好教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行面批。
考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,測(cè)試的試卷必須批改講評(píng)。
質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。
、诩訌(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽(tīng)課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng)造性的工作。
總之,本學(xué)期我們八年級(jí)將做到“內(nèi)化素質(zhì)、外塑形象”,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo);以提高教學(xué)有效性實(shí)踐為契機(jī);以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口;抓好常規(guī),敢于創(chuàng)新。我們知道本學(xué)期將面臨更大的挑戰(zhàn),但機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。但我們相信,我們八年級(jí)能夠頂住壓力,挖掘動(dòng)力,把本學(xué)期的工作做得更好。
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