【精選】實用的工作計劃4篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
新的學期姍姍來臨，新年的喜氣和活力還是余寒未盡，每個同學帶著飽滿的活力回到學校，整個校園又充滿著一股青春的氣息，今年我們女生心育部會更加努力的為同學服務。我們將以校園文明為主線，切實調動同學的積極性和主動性，著重加強與同學的交流，努力提高工作效率，有序做好本職工作。由此，本學期將從以下方面著手：
一、常規(guī)工作：
1.堅持執(zhí)行女生部晚查房制度。結合我們部成員的實際情況，我將部門成員分成7個小組，制定值日表，保證每天每小組的兩名同學能及時的檢查同學的夜不歸宿的現(xiàn)象。此外我會組織成員統(tǒng)計好每周的檢查情況表，并在發(fā)現(xiàn)有夜不歸宿的現(xiàn)象時，及時向老師反映。
2.關注同學心理健康問題。如同上學期，定期召開心育委員會議，并以"心理情況調查表"的形式及時反映班上同學們的煩心事，。在每周的例會上，我將和各班心育委員討論解決這些事情，如解決不了的，我將會向院心育老師咨詢請教。
3.堅持召開部門的例會。部門的例會是對上一階段工作的總結，和對下一階段工作活動的.計劃，所以召開部門的例會是有必要的。我也會認真的堅持下去。
二、組織活動
1.我們女生部將以"豐富女生課余生活塑造女大學生形象"為主題，開展三八婦女節(jié)"校園之星"風采大賽。
2.在心育部的活動方面，本學期我們將繼續(xù)以"關心同學心理健康"、"為同學解除困惑"為原則，有目的有計劃的開展一些有意有大學生身心發(fā)展的校園文化活動。
�、庞^看勵志教育電影《雨人》、《放牛班的春天》、《心靈捕手》。
�、圃诶蠋煹墓膭钕�，我希望可以成功開通具有我們系特色的"心靈之約"心理健康熱線電話。
3.為豐富校園文化氣氛，充實學生的課余生活，展現(xiàn)學生的個人風采，給學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，特舉辦以"我最善言"為主題的農(nóng)藝系第四屆辯論賽。
以上活動尚有不成熟的地方，仍在探索之中。我們部目前也有許多不足的地方，但我們會不斷的創(chuàng)新，努力做好各項工作，同時還希望老師同學多加指正。
工作計劃 篇2
鑒于我部“上傳下達、內(nèi)聯(lián)外和”及處理日常事務的工作性質，在本學期進一步加強我部在系領導、老師和學生會之間的紐帶作用；加強對各部的監(jiān)督考勤工作；及溝通各部門，以確保學生會的各項工作統(tǒng)一、協(xié)調、有序的開展。
為了在有條不紊的開展我部工作�，F(xiàn)將本學期工作安排如下：
認真做好系辦公室的值班工作，努力為老師提供幫助，減輕老師的工作量。
認真管理好所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料的管理和收集工作。
加強本部門的文化建設設，讓全體成員能夠勁往一處使。并在平時的日常工作中，使每位成員得到鍛煉。
及時準確做好各種會議的通知、傳達工作，幫助布置會場，認真做好會議的記錄。
做好各項工作的值班工作安排，使每人的值班時間不與上課時間沖突。
預計目標：
通過秘書部的`全體成員的共同努力，我們的工作效益有所提高，啟示來者。
我部擁有更好的部門文化。每個成員都得到鍛煉，讓他們?yōu)樽约撼蔀槊貢康囊粏T而感到驕傲。
秘書部在領導、老師和學生之間能夠起到很好的發(fā)揮，各項工作能夠統(tǒng)一、協(xié)調、有序的開展。
在本計劃執(zhí)行的過程中，我部將會根據(jù)實際情況作出適當?shù)恼{整，盡量將各項工作做到盡善盡美，為化學工程系學生會的文化建設貢獻一份力量。愿學生會的明天更輝煌。
工作計劃 篇3
20xx年，社區(qū)殘聯(lián)將繼續(xù)在省、市殘聯(lián)的大力支持和正確領導下，積極貫徹落實上級關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的重大部署，以加強殘疾人社會保障和服務為重點，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力營造殘疾人參與社會活動的良好環(huán)境，盡力縮小殘疾人生活狀況與社會平均水平的差距，為全面建設小康社會，構建和諧社會作出新貢獻。
一、進一步落實殘疾人醫(yī)療保障政策、完善扶貧機制
我們將努力讓家庭特別困難的殘疾人住院可享受大病醫(yī)療救助。積極探索新形勢下，適合殘疾人特點的扶貧方式，把幫助和解決貧困殘疾人的基本生活和生產(chǎn)需要作為扶貧工作的出發(fā)點和落腳點，建立多渠道的殘疾人扶貧資金投入方式，落實殘疾人扶貧開發(fā)的各項優(yōu)惠政策和扶貧措施，建立殘疾人扶貧基地1處以上。
積極開展貧困殘疾人的`技能、實用技術培訓。結合完善社會保障體系等一系列改革舉措，將符合條件的貧困殘疾人納入各項保障領域；動員社會力量，深入開展幫、包、帶、扶活動，建立社會幫扶機制；對無勞動能力、無法定撫養(yǎng)人、無生活來源的殘疾人，積極配合民政部門幫助落實“低保”“五�！钡壬鐣葷胧�，解決他們的溫飽問題。
同時，對重度殘疾人、一戶多殘、大病醫(yī)療難、子女入學難等殘疾人家庭實行臨時救助。使城鄉(xiāng)特困殘疾人的基本生活保障得以落實。
二、進一步落實康復救助項目，促使殘疾人康復
按照省、市殘聯(lián)康復任務的要求，圍繞殘疾人“康復一人，幸福全家，奉獻社會”的目標，建立“泰祥社區(qū)殘疾人康復指導中心”和“殘疾人康復指導站”，委托康復中心對腦癱、智殘兒童進行康復訓練。開展爭創(chuàng)白內(nèi)障無障礙區(qū)活動，為社區(qū)所有白內(nèi)障患者免費手術。大力推動社區(qū)康復工作，做好基層康復技術人員的培訓工作，推動“康復進社區(qū)、服務到家庭”，抓住建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療及醫(yī)療救助制度的契機，研究農(nóng)村貧困殘疾人醫(yī)療保障和康復救助問題的解決辦法，積極促使符合條件的貧困殘疾人納入醫(yī)療救助范圍。使我社區(qū)的部分貧困精神病患者得到醫(yī)療救助；繼續(xù)開展肢體康復訓練、低視力助配、聾兒語訓康復、用品用具供應和疾病治療等工作；用品用具服務應進一步增加服務項目，擴大服務范圍，為有需求的殘疾人提供用品用具供應服務。加強殘疾預防和康復知識的宣傳，提高社會殘疾預防意識。
三、做好殘疾人教育和文體工作，促進殘疾人全面參與社會生活
繼續(xù)配合教育部門進一步鞏固殘疾兒童少年九年義務教育，完善特殊教育，使殘疾適齡兒童入學率穩(wěn)步提高。建立健全貧困殘疾學生助學制度，為激勵殘疾學生努力學習，自強不息，幫助貧困失學殘疾兒童少年接受義務教育，保障殘疾人受教育權利。組織協(xié)調新聞媒體力量，圍繞發(fā)展殘疾人事業(yè)這個主題，針對殘疾人就業(yè)、康復、教育和生活保障等熱點、難點問題，進行深入宣傳報道，培育殘疾人事業(yè)發(fā)展文明進步的社會環(huán)境；組織好“全國助殘日”活動；做好“兩刊”征訂宣傳工作。組織開展各種形式的殘疾人文化、體育活動，豐富殘疾人的文體生活。做好優(yōu)秀殘疾人運動員的訓練和推薦工作。
四、加強社區(qū)殘聯(lián)規(guī)范化建設，增強為殘疾人服務能力
切實加強殘聯(lián)干部隊伍的思想和作風建設，搞好干部培訓，提高殘聯(lián)干部隊伍的整體素質。按照省、市要求，力爭使我們泰祥社區(qū)殘聯(lián)建設達到有“健全的組織機構，適應的工作隊伍，完善的規(guī)章制度，高效的運行機制，必要的辦公條件和經(jīng)費保障，良好的社會形象”的目標。充分發(fā)揮基礎設施作用，開展康復訓練、就業(yè)服務、用品用具服務及文體娛樂活動，重視和發(fā)揮專門協(xié)會作用，使殘疾人工作有人負責，把殘疾人工作延伸到每家每戶。進一步加強社區(qū)殘疾人幫扶工作，規(guī)范管理，增強服務能力。重視殘聯(lián)信息網(wǎng)絡建設，做好殘疾人事業(yè)對外交流和統(tǒng)計工作。
五、進一步做好殘疾人就業(yè)服務工作
不斷擴大社區(qū)殘疾人就業(yè)援助范圍度，利用“全國助殘日”和其他殘疾人節(jié)日，廣泛宣傳關心幫助殘疾人的典型事例，繼續(xù)利用社區(qū)殘聯(lián)“助殘愛心超市”和“慈善超市”救濟貧困殘疾人。
工作計劃 篇4
一、指導思想
為落實天河區(qū)教研室小學語文科片組集體備課計劃和我校的教學計劃，集聚群體智慧，發(fā)揮每位教師的長處，活躍我校教研氛圍。節(jié)約教師個人備課的時間，減輕老師負擔，提高我校集體備課的質量，進行有效的課堂教學，提高課堂教學效率。
二、具體做法
一、語文科組按低、中、高分為三個集備小組，每月1——2次集體備課。（人員分工附后）
二、確定好集體備課內(nèi)容或研討主題，每次集體備課要有中心發(fā)言人。
三、做好集體備課記錄、教師簽名和資料的收集整理工作。
四、在教研活動時，征求各集備小組在交流、研討過程中出現(xiàn)的問題或建議。
五、結合教學進度，提前兩周確定集備主題，備課后進行課例研討，再修改教學設計。
六、根據(jù)要求，本學期我校參加教研室第一片組活動，認真準備1——6年級的片組說課稿，推薦一名老師參與片組的說課交流。
七、在片組說課的基礎上，反復研討修改教學設計，按時上傳天河部落，做好在片組上公開課的準備工作。
天河部落的參考博客：校本教研大家行、一——三年級語文、四——六年級語文。
三、集備要求
一、各集備小組認真按學校要求做。
二、集備內(nèi)容可以研討本年段的.教學設計，討論教學中的某些疑難問題，也可以是聽課后的反思、交流。
三、遵守學校的集備時間，如與區(qū)教研活動沖突則以區(qū)教研活動為主。
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