工作年度計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
一、加大宣傳力度。村兩委工作人員要下鄉(xiāng)入戶，和貧困戶面對面講解扶貧政策，外出打工的貧困戶要電話聯(lián)系溝通，確保不漏一人，確保有關(guān)扶貧政策和措施及時落實到位。
二、發(fā)展產(chǎn)業(yè)。新建3個高山蔬菜基地，鞏固好現(xiàn)有的蔬菜基地，爭取村集體經(jīng)濟收入達到10萬元以上。
三、進一步加強到戶扶貧項目的發(fā)展。特別是在種養(yǎng)殖上花功夫，幫助貧困戶發(fā)展好項目。為貧困戶提供技術(shù)支持和少量資金援助。并在力所能及的范圍內(nèi)給少數(shù)貧困戶家庭幫助解決就業(yè)問題，繼續(xù)做好教育、醫(yī)療等相應(yīng)的扶貧工作。
四、完成好今年的扶貧項目工程。四個村莊水泥路面的硬化和廟前飲用水工程的'掃尾工作。
五、抓好今年的易地扶貧搬遷工作。目前已完成地基上面的附屬物清理工作，下一步進入整地階段，確保今年九月底完工。
六、村兩委和扶貧工作隊有決心和信心共同努力，克難攻堅，堅決完成脫貧致富奔小康的偉大而光榮的任務(wù)。
工作年度計劃 篇2
開展人口早期教育工作是實踐科學(xué)發(fā)展的民生工程，為確保我區(qū)人口早教工作和獨生子女培養(yǎng)工作的有序開展，根據(jù)《廈門市人口和計劃生育委員會廈門市計劃生育協(xié)會關(guān)于積極開展人口早期教育工作的通知》文件精神和要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定20xx—20xx年人口早期教育工作計劃如下：
一、統(tǒng)一思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
開展人口早期教育工作是提高出生人口素質(zhì)的根本措施，也是新時期人口計生和協(xié)會工作創(chuàng)新發(fā)展的客觀要求。區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）計生部門以及各相關(guān)部門一定要充分認識到新形勢下做好人口早期教育工作的重要性和必要性，要切實轉(zhuǎn)變工作思路，不斷增強抓好人口早期教育工作的自覺性和主動性。區(qū)、鎮(zhèn)（街）要成立早期教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并制定具體人口早期教育工作方案，將人口早期教育工作擺上人口計生工作的重要議事日程，做到與人口計生工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲；要建立健全聯(lián)席會議制度，定期召集各早教領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位共同研究解決實際工作中的困難和問題，不斷提升早教工作水平。
二、制定工作方案，抓好試點工作
為確保人口早教工作的開展，要抓緊起草制定《集美區(qū)人口早期教育工作實施意見》，明確指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標、工作標準、工作內(nèi)容和工作方式等。今年，要在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確立人口早期教育工作示范點。先在集美區(qū)實驗幼兒園建立早教指導(dǎo)中心并建立示范點，摸索人口早教工作經(jīng)驗，然后再全區(qū)各鎮(zhèn)（街）普及。
三、整合各類資源，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
充分利用、依托、整合現(xiàn)成的公共資源和人口計生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，逐步搭建區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）三級早教服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，本著輻射家庭、家園一體（以家庭教養(yǎng)為主、以嬰幼兒服務(wù)機構(gòu)為輔）的目標，加強服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，逐步發(fā)揮早教服務(wù)機構(gòu)的主渠道作用，為轄區(qū)內(nèi)家庭提供嬰幼兒早期發(fā)展系列、全程、綜合服務(wù)。
四、依托載體宣傳，營造濃厚氛圍
充分依托“四個載體”，加大對人口早期教育工作的宣傳力度，引導(dǎo)廣大群眾樹立科學(xué)育兒理念，提高科學(xué)育兒技能。依托節(jié)日宣傳。利用元旦、春節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“7.11”世界人口日、“9.25”《公開信》發(fā)表紀念日等傳統(tǒng)節(jié)假日和計生紀念日，舉辦廣場宣傳服務(wù)活動，廣泛宣傳生殖健康和科學(xué)；依托媒體宣傳。充分利用新聞媒體、廣播電視臺、集美區(qū)基層計生網(wǎng)站等媒體開設(shè)早教專欄，全方位、多渠道地宣傳青春期性健康知識、新婚知識、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識等；依托陣地宣傳。利用人口文化園、生育文化園、婚育新風(fēng)園等大力宣傳人口文化、婚育新風(fēng)尚，在轄區(qū)營造濃厚的宣傳氛圍；依托宣傳品入戶宣傳。圍繞群眾的所需所好，區(qū)、鎮(zhèn)（街）、村（居）計生部門繼續(xù)制作含有避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、生殖保健、青少年健康等知識的.計生宣傳品，印制早教和“三優(yōu)”宣傳冊，結(jié)合計生工作人員和協(xié)會小組長的入戶隨訪工作，進村入戶廣為發(fā)放，將科學(xué)育兒理念傳播到每家每戶。
五、組織專業(yè)培訓(xùn)，開展入戶訪視
認真組織開展人口早教專業(yè)知識培訓(xùn)，使計生管理員和協(xié)會小組長初步掌握人口早教基本知識和如何入戶開展工作，讓群眾了解人口早教的基本知識、基本要求和基本做法，滿足群眾的咨詢需要。結(jié)合宣傳訪視開展對有出生缺陷的發(fā)展遲緩兒童的初級篩查，幫助父母盡早發(fā)現(xiàn)有健康問題的嬰幼兒，及時送到�？漆t(yī)院進行診斷治療。
六、加強溝通協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進工作
人口早期教育是一項全新的工作，我們必須緊密聯(lián)系本地實際，堅持在實踐中不斷創(chuàng)新，不斷增強工作的主動性、系統(tǒng)性和前瞻性。要主動聯(lián)合衛(wèi)生、教育、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門和社會早教機構(gòu)，充分調(diào)動各職能部門的力量，強化部門溝通協(xié)作，形成部門之間良性互動工作機制，扎實推進人口早期教育工作。
工作年度計劃 篇3
距離高考的時間越來越短了，全班39位學(xué)生，其中女生26名，男生13名，作為一個政治平行班，班上同學(xué)的整體基礎(chǔ)較差。經(jīng)過一個學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)開始出現(xiàn)明顯的優(yōu)劣層次。如何在余下的100多天的時間里拔尖優(yōu)等生，抓住中等生，同時也不落下差生，穩(wěn)定同學(xué)們的應(yīng)試情緒，在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平是這一學(xué)期的主要任務(wù)。
第一，繼續(xù)抓好班級的德育工作
德育是全體工作的重心和先頭兵，班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。班級的常規(guī)管理不可松懈，同時，在面臨高考的最后幾個月里，做好學(xué)生的思想工作，讓他們充滿信心，不畏挑戰(zhàn)的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是：不畏艱險，勇攀高峰。針對于此，班級的德育工作具體可從以下幾個方面具體展開：
1、利用好周一的晨會時間和每周的升旗儀式
2、繼續(xù)推行值日班長制度，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識
3、利用好每一次的班會時間，調(diào)動同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)品格和修養(yǎng)，以及互相交流探討學(xué)習(xí)方法和技巧，增強彼此的自信心
4、配合開展學(xué)校的各項活動以及高考前的各項準備工作，增強同學(xué)們的認同感
第二，加強同科任老師的交流
數(shù)學(xué)儲老師，英語黃老師，以及語文余老師都是十分有經(jīng)驗且非常負責(zé)的好老師，每一次考試后，甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時，我們都會在一起交流班級同學(xué)的情況，從同學(xué)的學(xué)習(xí)成績到卷面字跡，從某位學(xué)生的著裝儀表到他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，由面至點，抽絲剝繭，三位老師嚴謹而注重細節(jié)的.教學(xué)方式和德育方式給我留下了很深的印象，且給予我很大的啟發(fā)，如我們的儲老師，雖已年近退休，但課堂上依舊聲如洪鐘，時刻關(guān)注同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)的他時常會措手不及的向某位同學(xué)提問，如果您沒回答上來，那么就要請您在至少1星期的數(shù)學(xué)課上都要打起12分的精神，因為儲老師不會“輕易放過你”！不僅如此，才上了3個多星期的課，儲老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學(xué)作業(yè)沒做或是上課走神，同時他也會當著班主任的面毫不留情的指出某位同學(xué)頭發(fā)太長，亦或沒穿校服之類的，讓我不得不佩服儲老師治學(xué)之嚴謹！
第三，加強與家長的聯(lián)系和交流
這是作為班主任，尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長的心理有時比學(xué)生更為脆弱，因此要勤與家長聯(lián)系，讓他們時刻了解孩子在校各方面的狀況，同時，老師也可以及時了解到同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)情況，同家長一同分析，共同探討，要給予孩子信心，首先要給家長信心。
第四，做好學(xué)生各方面的復(fù)習(xí)迎考工作
針對我班整體的基礎(chǔ)較薄弱，我想只有盡力將工作做細，幫助同學(xué)們確定適合自己的目標，明確方向，但同時也要志存高遠，指導(dǎo)他們制定可行的措施，分層實施。
1、指導(dǎo)他們制定好適合自己的復(fù)習(xí)計劃，在有限的時間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率，合理安排各科復(fù)習(xí)時間，由點至面，再由面至點的進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，同時注意補差補漏。
2、關(guān)心同學(xué)們的身心健康，尤其是心態(tài)的穩(wěn)定平和是關(guān)鍵，注意學(xué)生們的細節(jié)，幫助他們盡量排除高考的干擾因素。
3、尤其關(guān)注班級前10位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，建議他們每次考試將自己的成績放入實驗班中作比較，時刻鞭笞自己，力爭上游。
4、抓好中間學(xué)生的學(xué)習(xí)。給予信心和鼓勵以及學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，幫助他們在最后一階段中更上一層摟
5、對于班級的后進生，指導(dǎo)他們把握住最后階段一些高校的自主招生（主要是大專），調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓夢想落空。
6、與學(xué)校、家長一起搞好填報高考志愿的工作，以提高錄取率。
總的說來，這學(xué)期的工作可以用6個字來形容——任重而道未遠，在最后3個月的時間里我愿與學(xué)生們齊努力，共奮斗，讓他們歡歡喜喜的踏出復(fù)旦的校門，邁入他們美好人生的第一站！
教學(xué)目標：
1.通過最后三個多月的高考沖刺復(fù)習(xí)，協(xié)助四門任課老師，使學(xué)生能順利完成高三學(xué)業(yè)。
2.完成高三后續(xù)工作，讓學(xué)生的三觀有更高層次的提高，對復(fù)旦中學(xué)有更進一步的體認。
教學(xué)過程：
作為高中的最后一個學(xué)習(xí)沖刺階段，這個學(xué)期的重要性尤為突出。在短短的101天內(nèi)，如果學(xué)生能處理好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效率，有一個理性的學(xué)習(xí)心態(tài)，再結(jié)合班級和諧競爭的學(xué)習(xí)氛圍，相信每位同學(xué)都會更進一步，實現(xiàn)自己的目標。
新學(xué)期伊始，我班也有了很大的變化。首先從人數(shù)上來說，從原來的36位到現(xiàn)在的31位同學(xué)，人數(shù)有了變化。因此在班委組成上，班級座位安排上都需要略作改變。其次，在學(xué)期安排上，由于這學(xué)期時間短事情多，學(xué)生的情緒會有很大的起伏，需要高效有序的安排。所以，本學(xué)期的工作任務(wù)可以從開學(xué)、中期、期末考慮，具體如下：
一、做好開學(xué)準備，營造高考氣氛
1.召開班委、團委工作會議，發(fā)揮班干部的核心模范作用。
2.強調(diào)學(xué)校行為規(guī)范，狠抓班級常規(guī)。
3.樹立高考沖刺意識，創(chuàng)建競爭和諧的班風(fēng)。
4.配合學(xué)校，處理好部分家長會和高專自主招考事宜。
二、中期努力加油，穩(wěn)步提高班級成績
1.協(xié)調(diào)四位任課老師，形成合力，有序提高班級學(xué)習(xí)。
2.密切聯(lián)系家長，形成有效的家校機制。
3.通過個別談心等形式，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
4.完成三月份的口試、月考，四月中旬的模擬考，五月份的志愿填寫和家長會等工作。
三、做好班級后續(xù)工作，圓滿完成高三任務(wù)
1.填寫好學(xué)生成長手冊和學(xué)習(xí)檔案。
2.統(tǒng)籌班級年刊工作。
3.協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)旅游和電影等活動。
4.統(tǒng)計班級升學(xué)情況等。
“Tomorrowisanotherday!”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!
工作年度計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面落實XX市教育工作會議精神，唱響“完善體系 轉(zhuǎn)型發(fā)展”主旋律，聚焦課程課堂改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造省內(nèi)外一流的教育高地，積極回應(yīng)辦人民滿意教育名市之民生關(guān)切。
二、具體工作
德 育
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》精神，堅持立德樹人，堅持德育創(chuàng)新，提高德育實效。完善學(xué)校育人體系，努力發(fā)展德育特色。
�。ㄒ唬⿲嵤﹪业掠n程，努力開發(fā)校本德育課程
推進國家德育課程的教學(xué)與改革，使之成為傳播社會主義核心價值體系、民族精神、時代精神的重要渠道。開拓創(chuàng)新，加強學(xué)科課程的德育滲透。結(jié)合學(xué)校自身特點和學(xué)生實際，積極開發(fā)校本德育課程。
�。ǘ┘訌娦袨榱�(xí)慣的養(yǎng)成教育
加強《中小學(xué)生守則》和《中（�。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，促進學(xué)生養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習(xí)慣。認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》要求，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，為將來成為社會合格公民奠基。
（三）加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)
建立全員、全程、全方位參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強教職工的職業(yè)道德建設(shè)，提高教職工的思想道德素養(yǎng)；做好班主任隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，提高班級管理的能力和水平；選拔和培養(yǎng)好團隊干部，創(chuàng)新團隊活動形式，提高團隊活動實效。充分發(fā)揮學(xué)校共青團、少先隊、學(xué)生社團等組織在德育工作中的主體作用。積極引導(dǎo)教師特別是兼職德育研究員，研究德育課題，不斷提高德育工作的針對性、主動性、實效性。
（四）落實德育教育行動
1．社會主義核心價值觀教育。繼續(xù)推進以新教育“每月一事”為范式的、以社會主義核心價值觀為主題的德育課程建設(shè)。
2．心理健康教育。普及中小學(xué)師生心理健康常識，促進師生身心健康發(fā)展水平；積極組織參加心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)，提高心理教師的專業(yè)水平；完善人生導(dǎo)師制，充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心的作用；加強師生安全教育和生命教育，教育師生正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。
3．生態(tài)文明教育。以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成健康文明的生活方式。深入推進節(jié)糧節(jié)電節(jié)水活動，持續(xù)開展“光盤行動”。持續(xù)開展各級綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動。
4．法制教育。認真落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，加強法制宣傳教育，充分提高師生的法制觀念。特別加強網(wǎng)絡(luò)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為。充分發(fā)揮未成年人警示教育基地的作用，用學(xué)生身邊的真實案例教育學(xué)生，增強其明辨是非、自我保護的能力，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
5．主題教育。優(yōu)化主題教育活動，重點開展好“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“弘揚和培育民族精神月”、“道德講堂”、“中國夢”等主題教育活動。
�。ㄎ澹┩晟迫鐣餐瑓⑴c的德育管理工作網(wǎng)絡(luò)
1．努力營造良好的社會育人環(huán)境。進一步完善由宣傳、教育、婦聯(lián)、團委、公、檢、法、關(guān)工委等部門組成的聯(lián)席會議制度，定期研討德育策略；主動爭取相關(guān)職能部門支持，抓好校園周邊環(huán)境的整治；充分發(fā)揮“五老人員”、校外教育輔導(dǎo)站在學(xué)校思想道德建設(shè)中的作用；共同關(guān)注留守流動兒童。
2．重視家庭教育指導(dǎo)，不斷提高家教水平。通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、家庭教育大講堂、家庭教育日等多個陣地、多種渠道，優(yōu)化家庭教育，幫助和引導(dǎo)家長提高科學(xué)教育子女的能力。
學(xué)前教育
以“建設(shè)任務(wù)推進保障教育改革、課程游戲化研發(fā)推動教育改革、生命主題新教育開放彰顯教育改革”為年度工作目標，實現(xiàn)海門學(xué)前教育的高平臺跨越。
�。ㄒ唬┞鋵嵔ㄔO(shè)任務(wù)，努力提升幼兒園創(chuàng)新發(fā)展驅(qū)動力
加強在職人員的崗位培訓(xùn)，提高幼兒園一日活動的有效性。加強省優(yōu)掛牌園的達標管理；挖掘市優(yōu)、合格園發(fā)展?jié)摿�，提升�?chuàng)省優(yōu)的能力；完成公辦幼兒園辦班點的清理工作，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園省優(yōu)標準化建設(shè)，推進和保障學(xué)前教育改革的進行。
�。ǘ┩苿诱n程游戲化項目，逐步完善幼兒為本的課程體系
1．通過一園一議的指導(dǎo)，深化幼兒教師對課程游戲化理論的理解。根據(jù)《省教育廳、省財政廳關(guān)于開展幼兒園課程游戲化建設(shè)的通知》要求，提升幼兒為主體的課程意識，強化生活教育、經(jīng)驗教育、活動教育。明確課程就是做事，幼兒教育要做符合幼兒成長需要的事、符合幼兒天性的事、符合幼兒特點的事。課程的游戲化要研究幼兒活動的自由、自主和創(chuàng)造空間；同時，從研究孩子入手，確定幼兒為主體的活動要求。注重以評價促活動，以活動促發(fā)展，真正實現(xiàn)以幼兒為本的教育目標。
2．通過課程案例展示，演繹課程游戲化內(nèi)涵。以微型講座＋教學(xué)活動的形式，推進課程游戲化的實施。從設(shè)計案例入手，分析形成課程的教研心路歷程，剖析對游戲化課程教學(xué)活動的理解，再以研討展示，加以推進與落實。
3．通過省、市級課程游戲化項目研發(fā)，促進課程游戲化項目的推廣。在去年確定的三個市級課程游戲化項目基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)申報省、市級項目。對已經(jīng)進入市級課程游戲化項目實施的單位，進行中期調(diào)研與指導(dǎo)。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新“跨班走教”新常態(tài)，深化課堂教育活動的模式
跨班走教模式是打破幼兒園教師固定班級的教學(xué)安排，根據(jù)教師的專業(yè)優(yōu)勢嘗試輻射其更多教育專長的教育方式。鼓勵教師通過在平行班級一課多教，根據(jù)不同教育對象調(diào)整優(yōu)化實施手段，提高教師一課多研的教研意識與“以學(xué)定教”的教育活動理念。開放流動的課堂也讓幼兒體驗教師多樣化的教育風(fēng)格，為其成長創(chuàng)造個性化、多樣化的發(fā)展機會。共同體將研究探索“跨班走教”課堂教育活動的操作方法，形成范式。
�。ㄋ模⿲嵤┕餐w年度考核，建立交流互動平臺
共同體年度考核以“講座優(yōu)選”“課例優(yōu)展”“績效共享”的形式，搭建分享成果的交流互動平臺，營造相互學(xué)習(xí)借鑒、促進共同提高的研究氛圍，從而提高共同體活動質(zhì)量與管理水平。
�。ㄎ澹┡e辦全國新教育開放周，彰顯生命教育的活力
圍繞20xx年新教育年會“生命教育”的活動主題，增強教師生命教育意識和實施生命教育的能力。根據(jù)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》的要求創(chuàng)新一日活動的形式，圍繞生命與健康、生命與安全、生命與成長主題內(nèi)容，把游戲化課程與生命教育有機集合。同時注重幼兒園、家庭與社會相結(jié)合，形成生命教育的合力。通過開發(fā)周活動，與全國幼教同行共同探討，進一步完善生命課程的教育內(nèi)涵。
小學(xué)教育
繼續(xù)圍繞“課程”、“課堂”、“教師”三大核心要素，以新教育實驗為依托，七大教育集團為管理平臺，卓越課程研發(fā)、卓越教師培塑及“選課走班”探索、理想課堂構(gòu)建等攻堅項目為抓手，切實提升小學(xué)教育的品質(zhì)。
�。ㄒ唬┳寧熒凇耙婪ㄖ谓獭钡男鲁B(tài)下詩意生活
1．要加強學(xué)習(xí)，全面樹立“依法治教”的新理念。各集團要在期初組織廣泛學(xué)習(xí)，加強師生的法治教育，提高校長和管理人員的法律素質(zhì)和運用法律思維、法治方式解決學(xué)校改革中各種問題的能力，提高教師依法執(zhí)教、依法參與學(xué)校管理、依法維護自身和學(xué)生合法權(quán)益的能力，讓法治精神內(nèi)化于每一個教育主體，體現(xiàn)于學(xué)校教育的每時每處。
2．要建立和完善“依法治教”的制度體系。學(xué)習(xí)、借鑒實驗小學(xué)教育管理集團法人治理試點中形成的經(jīng)驗，全面推行集團、學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革。一要“建章立制”。全面建立和完善學(xué)校章程，以章程明確各自的職責(zé)與權(quán)利，確保教育教學(xué)活動有法可依、有章可循。二要建立具有不同職能的集團和學(xué)校治理組織。要建立和健全集團理事會、學(xué)校教職工代表委員會、校務(wù)委員會（課程規(guī)劃、重大活動組織、督查考評等）、學(xué)術(shù)委員會（教學(xué)研修、職稱初評、骨干推薦、工作室運作等）、學(xué)生委員會（校服的款式、食堂的菜譜、校園節(jié)日及活動的方案制定等）、家長委員會等，讓學(xué)校在更加規(guī)范、有序、民主、和諧的環(huán)境下，擁有更多的自由空間和更大的發(fā)展平臺。三要搭建平臺。以“案例分析”“沙龍”“辯論”“對話”等活動提升校長、教師、學(xué)生和家長的法治水平，營建人人履行職責(zé)、人人享有權(quán)利的良好教育生態(tài)。
�。ǘ┳屨n堂真正成為孩子自主、合作、探究學(xué)習(xí)的殿堂
一是進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式。要變“教為中心”為“學(xué)為中心”、“先教后練”為“先學(xué)后教”、“以教帶學(xué)”為“以學(xué)定教”、“被動接受”為“自主學(xué)習(xí)”，通過“問題導(dǎo)向”、“小組合作”、“踴躍展示”，展現(xiàn)課堂新生態(tài)。二是健全研修督查評價機制。以“課程實施踏校行”為載體，以“觀課、磨課、議課、評課”為基本樣式，以學(xué)校自主“申報開放”與市局“抽簽督導(dǎo)”相結(jié)合的指導(dǎo)模式，實現(xiàn)“教學(xué)”向“學(xué)教”的轉(zhuǎn)型。4月份組織第二次特級教師、學(xué)科帶頭人“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式現(xiàn)場觀摩活動。各集團每月至少開展一次主題性課堂研討活動，并上報基教科；各學(xué)科工作室要周周有研究、月月有示范，并上報教研室。
�。ㄈ┳寣W(xué)生擁有更多選擇性學(xué)習(xí)的權(quán)利、平臺和課程
1．繼續(xù)實施“卓越課程”計劃與 “卓越課程與卓越教師展示”工程，切實提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。要以五個“體現(xiàn)”為指引和標準研發(fā)卓越課程：一是體現(xiàn)課程的基礎(chǔ)性，朝向基礎(chǔ)即指向兒童生命的寬度；二是體現(xiàn)課程的綜合性，只有綜合的課程才有更豐富的意義，更體現(xiàn)兒童生命的厚度；三是體現(xiàn)課程的開放性，開放就是一種跟生活、生命、社會與世界的聯(lián)系，指向兒童生命的廣度；四是體現(xiàn)課程的個體性，凸顯人與人之間的差異性，指向兒童生命的深度；五是體現(xiàn)課程的可能性，無限相信兒童、相信成長的可能性，指向兒童生命的高度。繼續(xù)組織卓越課程與卓越教師展示活動，以活動促進學(xué)校的課程研發(fā)與名師成長，全面提升小學(xué)教育的品質(zhì)。
2．全面深化“選課走班”研究，讓豐富、多樣、適切的課程為兒童成長打下堅實基礎(chǔ)。一是切實提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力。牢固樹立校長是學(xué)校課程第一領(lǐng)導(dǎo)者的觀念，成立以校長為核心、分管校長為主要負責(zé)人的課程研發(fā)中心，基于學(xué)校特色和資源頂層設(shè)計、系統(tǒng)建構(gòu)、團隊研發(fā)、階梯實施。二是“選課走班”要真正從“社團”層面走向“學(xué)科＋社團”的立體式選課模式。各集團在分析和尊重成員�，F(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，做好集團“選課走班”的頂層設(shè)計，本著“資源共享”、“尊重差異”的原則，作出校本化的調(diào)整。各校要利用寒假全面完成“選課走班”的方案制定和課程研發(fā)工作，保證新學(xué)期正常運行。5月擬在東洲小學(xué)舉行“XX市第二次‘選課走班’現(xiàn)場研討活動”。三是加強對“選課走班”的有效管理。要以課題研究的方式系統(tǒng)推進“選課走班”，逐步構(gòu)建和完善“選課走班”的管理制度和評價制度。各集團領(lǐng)銜學(xué)校應(yīng)率先行動并出臺可復(fù)制的經(jīng)驗供成員校分享。
�。ㄋ模┳屧u價真正成為學(xué)生發(fā)展的'動力引擎
要深入研究和制定校本化的學(xué)生綠色評價體系。以《XX市小學(xué)生成長記錄冊》為載體，家校聯(lián)動建好孩子的成長檔案，詳細記錄其“活生生”的成長軌跡。不斷創(chuàng)新學(xué)科評價方式，建議一、二年級以游戲化、實踐型、激勵性的評價內(nèi)容和方式全面替代書面考試；三至六年級變單一的筆試為筆試、口試、操作等方式相結(jié)合的考試，變個人單一考試為小組團隊考試，變一次性考試為提供多次考試機會等，力求評價內(nèi)容更豐富、評價方法更多樣、評價結(jié)果更富激勵性。組織形式多樣的期末學(xué)校慶典和班級慶典，搭建孩子們交流與分享快樂的舞臺。
初中教育
以“優(yōu)質(zhì)均衡、機制創(chuàng)新”為工作思路，以“深入改革課堂教學(xué)、全面提升育人質(zhì)量”為工作目標，以“完善體系、轉(zhuǎn)型發(fā)展”為策略，以“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”為基本抓手，不斷強化擔當意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、爭優(yōu)意識和規(guī)范意識，全面實現(xiàn)創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標。
（一）進一步加大投入與管理，努力使每所初中學(xué)校的辦學(xué)條件與辦學(xué)行為達到均衡發(fā)展示范區(qū)的要求
切實依據(jù)創(chuàng)建均衡發(fā)展示范區(qū)的各項指標要求，徹底摸清各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，制訂好各校分時段落實到位的計劃，并加以督促落實。
（二）全力推進薄弱學(xué)校提升工程
仿效省教育廳的做法，選取3～5所薄弱初中，通過以項目建設(shè)為載體，致力薄弱初中的學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，從整體上提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進校際間的均衡發(fā)展。
�。ㄈ┻M一步優(yōu)化初中教育管理集團的構(gòu)建與運作模式
各集團要在“五個一體化”的基礎(chǔ)上，進一步落實集團在辦學(xué)模式、育人方式、資源配置、人事管理等方面的自主權(quán)，推動義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡化轉(zhuǎn)型。探索以集團理事會為最高決策和議事機構(gòu)的新型法人治理結(jié)構(gòu)管理模式，完善集團章程，逐步建立“功能明確、治理完善、運行高效、監(jiān)管有力”的集團管理體制和運行機制。集團總校校長作為法定代表人負責(zé)集團全面工作，設(shè)立專職教學(xué)副校長協(xié)助校長負責(zé)集團教育教學(xué)工作，健全集團辦公室、學(xué)科工作室等組織機構(gòu)，建立“內(nèi)部銜接、外部對接、多元立交”的體制機制。
�。ㄋ模┥钊胪七M對學(xué)校的綜合視導(dǎo)工作
深入推進對集團內(nèi)部學(xué)校的綜合視導(dǎo)工作，充分挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校在行政管理、教學(xué)管理方面所取得的成績和存在問題，幫助學(xué)校提煉總結(jié)經(jīng)驗和改進工作舉措。
�。ㄎ澹┥钊胪七M“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式下的特色課堂建設(shè)
通過舉辦課堂教學(xué)改革現(xiàn)場推進會等形式，以觀課議課、專家點評、經(jīng)驗交流、成果分享等方式推進“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式下課堂教學(xué)改革，使各校的課堂教學(xué)更富特色。
（六）充分挖掘與建設(shè)學(xué)校的名品教育項目
名品項目是學(xué)校的教育品牌。如東洲中學(xué)的心理健康教育、情智課堂等。20xx年將全面推進學(xué)校的名品項目展示活動，以展示活動來帶動學(xué)校卓越課程的研發(fā)與實施水平的提升。
�。ㄆ撸┻M一步規(guī)劃社團課程的實施
社團課程是對國家課程、地方課程的有益補充，是校本課程的重要組成。要求學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有的師資，充分利用社區(qū)的力量，努力開設(shè)各類社團。學(xué)校每天都安排一節(jié)社團課，學(xué)生每周不少于參加2個社團，努力使學(xué)生得到全面而有個性的發(fā)展。
�。ò耍┩七M“選課走班”模式的實踐
“選課走班”是深化課程改革、課堂變革的一種探索和實踐�！斑x課走班”的前提是“選”，有“選”才有“走”。其實質(zhì)不是分層，而是創(chuàng)設(shè)適合每一位學(xué)生成長的課程，讓不同的學(xué)生能夠選到適合其興趣和能力、適合其未來職業(yè)選擇與人生方向的課程。
各集團要站在讓學(xué)生“成人”與“成才”的角度，積極整合教育資源，研發(fā)具有集團特色的課程。
高中教育
積極貫徹落實教育工作會議精神，進一步深化教育改革，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)，落實學(xué)校發(fā)展品質(zhì)化、學(xué)生培養(yǎng)素質(zhì)化、隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化的三大核心任務(wù)。深入推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，以優(yōu)越的辦學(xué)條件、優(yōu)良的治理策略、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)異的教育質(zhì)量，努力成就省內(nèi)外一流的教育高地，回應(yīng)辦好人民滿意教育的社會期盼。
（一）加強文化建設(shè)
圍繞內(nèi)涵發(fā)展主題，優(yōu)化育人環(huán)境，健全管理制度，完善精神品格，逐步引導(dǎo)學(xué)校管理從規(guī)范管理、精細管理走向精致管理、文化管理。兼收并蓄、取長補短，助推學(xué)校文化建設(shè)提檔升級。以校園環(huán)境為基礎(chǔ)，積淀文化精神，營造育人氛圍；以課程實施為載體，發(fā)展文化精神，推進素質(zhì)教育；以行為養(yǎng)成為根本，升華文化精神，提升師生精神面貌與價值取向。以文化的力量助推學(xué)校走內(nèi)涵強化、特色建設(shè)、創(chuàng)新示范之現(xiàn)代化道路。以海中集團文化建設(shè)成果展示作推手，進一步促進高中學(xué)校文化的繁榮。
�。ǘ┩七M課堂改革
放大課改辦職能，以行政推動、教研支撐為途徑，先學(xué)后教，以學(xué)定教。以問題設(shè)計為起點，以自主學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以探究體驗為核心，以展示交流為路徑，限時講授，合作學(xué)習(xí)，踴躍展示，鞏固提升，努力構(gòu)建高效課堂的模式。以調(diào)研、評優(yōu)、展示為推手，持續(xù)推進學(xué)校課堂教學(xué)的改革，進一步改善課堂生態(tài)與質(zhì)態(tài)。
助推教師抓住底線，“底部托起”，在減少無效或低效勞動中釋放出可利用的教學(xué)時空，推進課堂改革。從課堂教學(xué)切入，因材施教，因勢利導(dǎo)，負責(zé)、有效地奠基學(xué)生的未來。
不斷優(yōu)化工作室的運作，將研究重點從研究如何教轉(zhuǎn)移到研究學(xué)情、研究如何高效地學(xué)上來，使工作室成為推進課堂改革的平臺。
�。ㄈ└纳普n程質(zhì)態(tài)
秉承“課程文化，是學(xué)校教育理念表現(xiàn)，是學(xué)校文化標志”的理念，拓展課程研發(fā)路徑，豐富課程文化、社團活動。在構(gòu)建活動性課程、閱讀性課程、拓展性課程、實踐性課程、體驗性課程、研究性課程有機統(tǒng)一的校本課程體系方面，大膽探索、努力實踐，跨出實質(zhì)性步伐，逐步滿足學(xué)生個性化、多樣化發(fā)展需求。朝向創(chuàng)建省級課程基地的目標，叫響各校特色項目，特別是合力打造好包場中學(xué)基于海洋文化的文科綜合課程、四甲中學(xué)基于農(nóng)村的國防教育學(xué)科綜合課程。
�。ㄋ模┨嵘速|(zhì)量
以學(xué)定教，因材施教。千方百計提高課堂教學(xué)實施水平，持續(xù)推進課堂改革，進一步改善課堂生態(tài)，讓課堂真正成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的最大空間與最主要陣地；優(yōu)化作業(yè)訓(xùn)練體系，增強作業(yè)訓(xùn)練的選擇性，在反饋上增強有效性；推廣實行導(dǎo)師制，激勵、喚醒和鼓舞學(xué)生，使導(dǎo)師成為幫助學(xué)生思想進步、學(xué)業(yè)發(fā)展、生活成長中的良師益友；改進推進督查工作，特別要改進與學(xué)校管理工作的對接，強化作風(fēng)建設(shè)、備課上課的督查，讓優(yōu)良作風(fēng)、精湛教學(xué)成為提升育人質(zhì)量的保障。優(yōu)化工作室運作，聚焦教學(xué)實施水平之提升，使之真正成為提升質(zhì)量的引擎、培育名師的搖籃。
（五）促進創(chuàng)新發(fā)展
一是深化高中教育聯(lián)盟化發(fā)展機制。在學(xué)科聯(lián)盟的基礎(chǔ)上向校際聯(lián)盟深度邁進，開展管理互通、研訓(xùn)聯(lián)動、質(zhì)量同進、項目合作等四大活動，實現(xiàn)理念、資源、方法、成果的共享，通過互動、互助、互利的聯(lián)動機制，進一步優(yōu)化教育資源，實現(xiàn)共贏共享；二是借校舍安全工程建設(shè)與合格數(shù)字化校園學(xué)校建設(shè)為推手，加快推進普高學(xué)校晉星創(chuàng)星工程、布局調(diào)整工程，證大中學(xué)提速隊伍建設(shè)，放大優(yōu)勢，完成四星創(chuàng)建準備；實驗學(xué)校一氣呵成，成功創(chuàng)建三星級普通高中。
體衛(wèi)藝科技教育
以“校園陽光體育活動”為主線，以管理機制創(chuàng)新為核心，以推進體衛(wèi)藝科技特色建設(shè)為重點，全面推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技課程建設(shè)，進一步提高體衛(wèi)藝科技教育的成效。
�。ㄒ唬w育教育
1．嚴格執(zhí)行國家體育課程設(shè)置標準，開齊上足體育課，強化規(guī)范課堂教學(xué)工作。
2．積極開展陽光體育活動，確保學(xué)生在校一小時的體鍛活動時間得到有效落實。且每校必須召開春、秋兩次運動會，建立和健全球類俱樂部的活動與聯(lián)賽機制。
3．全面落實初中畢業(yè)升學(xué)考試制度。
4．全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，配全配齊體育活動器材，強化體育設(shè)施設(shè)備建設(shè)，把“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處。不斷完善數(shù)據(jù)上報工作，做好相關(guān)分析。
5．加強社團建設(shè)，發(fā)展學(xué)校體育特色。各校要結(jié)合實際打造學(xué)校體育特色，組建體育社團。開展全市體育特色學(xué)校評選活動，組織有較好傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的學(xué)校創(chuàng)建國家、省、市特色學(xué)校（社團、俱樂部和基地校）。
6．舉辦XX市中小學(xué)生運動會、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、冬季三項等體育競賽，為學(xué)生搭建特長展示的平臺。
7．加強足球運動。本學(xué)期要求80%以上的學(xué)校每周至少開設(shè)一節(jié)足球課，普及足球知識，開展足球運動。
（二）藝術(shù)教育
1．嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開齊開足開好藝術(shù)課程�！氨菊嬉魳贰奔啊皩徝廊松惫ぷ魇乙浞职l(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，定期組織課堂開放和指導(dǎo)活動，逐步完善音樂、美術(shù)各類課型的基本教學(xué)范式，在“底線”基礎(chǔ)上鼓勵對課堂的創(chuàng)新。
2．創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，確保每個學(xué)生都能參加藝術(shù)活動。以XX市第十屆新教育藝術(shù)節(jié)活動，XX市、江蘇省、全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動為載體，開展人人參與、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動。5月、6月、10月分別組織向全市開放的集團和高中聯(lián)盟藝術(shù)展演活動。各校要因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，讓每個孩子都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。要深入推進體育藝術(shù)“2+1”項目，以班級為基礎(chǔ)，開展合唱、校園集體舞、兒童劇等表演活動。
3．加強集團內(nèi)藝術(shù)教育統(tǒng)籌力度，多渠道解決藝術(shù)師資短缺問題。啟動城區(qū)藝術(shù)教師“全員走教”行動，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每周有不少于半天的藝術(shù)送教活動。與此同時，鼓勵和支持農(nóng)村學(xué)校借鑒余東小學(xué)的成功經(jīng)驗，主動聘用校外藝術(shù)人才擔任兼職藝術(shù)教師，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣享受優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育。
4．研發(fā)卓越課程，提升藝教品質(zhì)。依托“本真音樂”和“審美人生”工作室平臺，在完善“百首名曲”、“百幅名畫”課程的基礎(chǔ)上加快微課制作進程，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺讓師生分享藝術(shù)教育的研究成果。
（三）衛(wèi)生教育
1．認真落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，嚴格執(zhí)行課程設(shè)置標準。
2．加強教師隊伍建設(shè)，督促各學(xué)校建設(shè)相對穩(wěn)定的校醫(yī)和健康教師隊伍。
3．通過健康教育課、校園廣播、板報等陣地加強預(yù)防近視、控制青少年肥胖的宣傳教育。通過“學(xué)生健康告知書”讓家長了解學(xué)生的健康狀況，積極營造學(xué)校、家長和全社會共同關(guān)心學(xué)生健康的良好氛圍。
4．組織開展全市中小學(xué)生常規(guī)體檢，建立中小學(xué)生體質(zhì)健康檔案，做好健康數(shù)據(jù)的統(tǒng)計填報及學(xué)生健康狀況分析，并及時通知家長。
5．積極開展“健康促進學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作。今年努力做到至少有2所學(xué)校通過金獎驗收，5所學(xué)校通過銀獎驗收，80%以上的學(xué)校成為銅獎學(xué)校。
6．健全和完善衛(wèi)生防疫的長效工作機制，加強傳染病防控等各項工作的制度建設(shè)和過程管理。
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1．以提升青少年科學(xué)素養(yǎng)為目標，認真組織好科技夏令營活動。通過開展科技制作、科技發(fā)明、模型飛行、機器人比賽、電子技師認定、創(chuàng)意設(shè)計等各類活動，不斷激發(fā)學(xué)生對科技活動的興趣。
2．完成市青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會的換屆選舉工作。
3．認真組織好全國、省、市級各類科技比賽活動，力爭取得優(yōu)異成績。
4．完成省科普統(tǒng)計調(diào)查，開展科普活動。各學(xué)校要以金鑰匙競賽為抓手，切實開展好科普閱讀和科普征文活動。
5．認真做好省級機器人和電子技師的教師培訓(xùn)活動。
工作年度計劃 篇5
第一、加強業(yè)管工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是保險公司經(jīng)營的源頭，是風(fēng)險管控、實現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是保險公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在**年度里，公司將狠抓業(yè)管工作，提高風(fēng)險管控能力。
1、對承保業(yè)務(wù)及時地進行審核，利用風(fēng)險管理技術(shù)及定價體系來控制承保風(fēng)險，決定承保費率，確保承保質(zhì)量。對超越公司權(quán)限擬承保的業(yè)務(wù)進行初審并簽署意見后上報審批，確保此類業(yè)務(wù)的嚴格承保。
2、加強信息技術(shù)部門的管理，完善各類險種業(yè)務(wù)的處理平臺，通過建設(shè)、使用電子化承保業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，建立完善的承保基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，并繕制相關(guān)報表和承保分析。同時做好市場調(diào)研，并定期編制中、長期業(yè)務(wù)計劃。
3、建立健全重大標的業(yè)務(wù)和特殊風(fēng)險業(yè)務(wù)的風(fēng)險評估制度，確保風(fēng)險的合理控制，同時根據(jù)業(yè)務(wù)的風(fēng)險情況，執(zhí)行有關(guān)分保或再保險管理規(guī)定，確保合理分散承保風(fēng)險。
4、強化承保、核保規(guī)范，嚴格執(zhí)行條款、費率體系，熟練掌握新核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的'操作，對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以提高他們的綜合業(yè)務(wù)技能和素質(zhì)，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供良好的保障。
第二、提高客戶服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的客戶服務(wù)平臺。隨著保險市場競爭主體的不斷增加，各家保險公司都加大了對市場業(yè)務(wù)競爭的力度，而保險公司所經(jīng)營的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險或風(fēng)險投資的服務(wù)，因此，建設(shè)一個優(yōu)質(zhì)服務(wù)的客服平臺顯得極為重要，當服務(wù)已經(jīng)成為核心內(nèi)容納入保險企業(yè)的價值觀，成為核心競爭時，客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務(wù)文化。經(jīng)過**年的努力，我司已在市場占有了一定的份額，同時也擁有了較大的客戶群體，隨著業(yè)務(wù)發(fā)展的不斷深入，客服工作的重要性將尤其突出，因此，中支在**年里將嚴格規(guī)范客服工作，把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務(wù)系統(tǒng)，加大熱線的宣傳力度，以多種形式將熱線推向社會，讓眾多的客戶全面了解公司語音服務(wù)系統(tǒng)強大的支持功能，以提高自身的市場競爭力，實現(xiàn)客戶滿意最大化。
工作年度計劃 篇6
一、 經(jīng)濟建設(shè)方面：
(一)有關(guān)xx年預(yù)算(見附表)：
(二)實施下列八項工程：
1、 建造好探家橋老村廠房。
2、 重建廁所1只。
建造廁所也是遺留工程。上報街道并在慈溪日報上公示，準備為重建的探家橋老村老年活動室、社區(qū)醫(yī)療中心配套。打算在上半年建造，與老年活動室、社區(qū)醫(yī)療中心同時投入使用。
3、 待新江路拆遷完畢后，全面啟動村落文化宮建設(shè)。
在新江路拆遷完畢后，爭取征地和帶拆，建設(shè)村落文化宮。
4、 在爭取到街道補助資金的前提下，力爭完成周塘路小市場建設(shè)改造。
根據(jù)村民代表意見，如果街道資金補助不能落實，本市場暫緩建造。
5、 完成九重池河道勘界、美化、改造。
九重池河道在xx年填埋，當時未定界，致使集體河道界限不清，衛(wèi)生條件差，群眾意見較大，打算在完成老村重建后，進行九重池改造。
6、 完成東小路北段下水道修整。
由于河道填埋時，未鋪設(shè)下水道，下雨天道路積水嚴重，群眾意見較大，在解決歷史遺留問題后，鋪設(shè)下水道。
7、 完成電網(wǎng)、有線電視改造。
8、 配合街道完成三灶江砌坎工程。
另外，配合街道完成新江路北延工程各做好住房困難戶的安置工作。
二、組織建設(shè)方面：
1. 積極創(chuàng)造條件，開展群眾性教育活動，提高村莊的文明程度。
2. 發(fā)展入黨積極分子2-3名。
3. 健全各種群團組織建設(shè)，發(fā)展先進力量。
三、環(huán)境建設(shè)方面
1、 強化環(huán)境衛(wèi)生保潔機制。
2、 高標準通過市庭院整治復(fù)評。
3、 及時修補破損路面設(shè)施。
4、 改進衛(wèi)生費收取辦法。
四、綜治、計生等方面
1、 創(chuàng)建成市示范綜治工作室、通過平安基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)。
2、 做好計劃生育服務(wù)工作，高標準通過計生考核。
3、 進一步提高醫(yī)保參保率，讓群眾真正享受醫(yī)保的好處。
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強自身建設(shè)
面對新形勢新任務(wù)，要提高周塘東村的穩(wěn)定、發(fā)展、服務(wù)程度，我們必須切實加強干部隊伍自身建設(shè)，重點要抓好干部作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)。增強干部的大局意識、執(zhí)行力和公信力，在團結(jié)協(xié)作、提高辦事效率、辦事能力上有新的突破。
第一，緊密團結(jié)，保持干部健康的精神狀態(tài)。周塘東村的核心利益，建立在全體干部的團結(jié)、建立在黨員、代表、群眾支持的基礎(chǔ)上。我們要堅持以集體利益為重，放寬胸懷，不爭名奪利；以大局為重，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事，襟懷坦白、光明磊落，共同為周塘東村的穩(wěn)定發(fā)展服務(wù)。
第二，公開透明，自覺接受監(jiān)督。全面推行村務(wù)、財務(wù)公開制度，提高群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。自覺接受群眾監(jiān)督，暢通民情民意渠道。嚴格執(zhí)行財政預(yù)算、加強審計工作，提高財政資金使用效益。
第三，強化服務(wù)，營造為民辦事的軟環(huán)境。提高服務(wù)意識，加大效能建設(shè)力度，繼續(xù)推行村干部的述職、述廉制度。切實轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
第四，廉潔從政，務(wù)實清廉。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進廉潔從政和權(quán)力的.正確行使。加強對黨員干部黨風(fēng)廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。健全制度，完善并嚴格執(zhí)行建設(shè)工程招投標、集體資產(chǎn)處置等相關(guān)制度。
第五，狠抓落實，確保工作成效。把抓落實作為各項工作的基本準則，建立健全工作落實的監(jiān)督機制，確保政令暢通，責(zé)任分解落實到崗位和人員，每位班子成員，對自己分擔的工作要盡心盡力，不能積極在口頭上，落后在行動上。
同志們，20xx年。我們面臨著良好的機遇，但任務(wù)將更加艱巨繁重，村三套班子號召全體黨員、代表、全體村民，同心同德、奮力拼博，確保全年各項工作目標任務(wù)的完成，為建設(shè)“和諧發(fā)展周塘東村”作出新的更大貢獻!
同志們，在20xx年元旦來臨之機，向大家拜個早年，祝大家新年快樂，萬事如意，謝謝。
工作年度計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，教導(dǎo)處將認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導(dǎo)，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強校本培訓(xùn)、教師管理力度，促進教師隊伍建設(shè)，加快教育信息化步伐，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，進一步樹立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園。
二、主要目標
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，以量化評比細則為準繩，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強新課程改革與研究力度，推進學(xué)校課程課時改革。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實踐新課程。
3、以校本研究為抓手，繼續(xù)加大“群研”工作的力度，鼓勵支持教師進行課題研究，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升。
4、加強師德建設(shè)工作及師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，促使“青藍工程”的可持續(xù)性發(fā)展，確保教師隊伍有層次，從而進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
5、迎接本學(xué)期各級各類各科教育教學(xué)競賽活動，認真組織好學(xué)生的賽前輔導(dǎo)工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導(dǎo)和集中訓(xùn)練方式，力求做到務(wù)實有效出成績。
6、進一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠程教育活動，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻佳作。
7、全面推進我校的精神文明建設(shè)工作和語言文字規(guī)范化教育工作，繼續(xù)爭創(chuàng)市級語言文字規(guī)范化示范校和自治區(qū)級精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內(nèi)容，繼續(xù)爭創(chuàng)環(huán)保綠色學(xué)校。
8、加強學(xué)生的身體、心理健康教育，重視紅十字會工作，以衛(wèi)生知識講座及學(xué)生喜聞樂見的自救防護演練活動為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展。
三、工作要點：
1、錘煉教師隊伍，促進專業(yè)發(fā)展。
教師的專業(yè)成長是一個自然發(fā)生的過程，或者說真正有效的學(xué)習(xí)提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過必要的規(guī)劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個知識共享的網(wǎng)絡(luò)，共同建構(gòu)教育的愿景。當教師置身于這一專業(yè)成長的團體里，自身的學(xué)習(xí)、實踐的愿望及能力就會大大地提升。
不斷學(xué)習(xí)，成就反思型教師。
加強教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關(guān)），充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。
學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽課、培訓(xùn)提供更多機會，教師外出學(xué)習(xí)后需回校交流：可作匯報交流，可上移植課，可上傳書面材料，以此實現(xiàn)信息共享，共同提高。
提倡同行相習(xí)。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類人的培養(yǎng)力度，提供成功典范，促進青年教師的快速成長。
行為跟進，實踐教育新理念。
本學(xué)期，我校要抓住全國及本地區(qū)的各級各類教育教學(xué)類競賽的契機，通過教學(xué)研討課的授課、說課、制作課件、撰寫論文、講座等活動，實踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續(xù)落實每學(xué)期每位教師組內(nèi)研討課的交流展示，把這項活動當作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個有力的平臺，促使教師素質(zhì)的全面提高。
2、優(yōu)化教育教學(xué)管理，務(wù)實高效創(chuàng)新。
本學(xué)期，教導(dǎo)處將依照“研究——指導(dǎo)——管理——評價”的工作職責(zé)，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語文為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為龍頭，英語為特色，科學(xué)為核心；語數(shù)外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針，著力抓好教研組建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，增強制度化調(diào)控、評比、導(dǎo)向的力度，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實、高效、創(chuàng)新。
抓教學(xué)常規(guī)管理，促務(wù)實高效。
優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng)。教導(dǎo)處嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，并繼續(xù)推進我校課程課時改革進程，教師授課嚴格執(zhí)行教學(xué)進度計劃，嚴格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂、美術(shù)課。如有特殊情況需調(diào)課、代課必須經(jīng)過教導(dǎo)處許可方能進行。
規(guī)范備課，提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習(xí)、備板書、備現(xiàn)代教育技術(shù)；要體現(xiàn)課標新理念、素質(zhì)教育目標和創(chuàng)新意識；要精心設(shè)計編寫教案，教案上要標注備課日期。教案允許采取書寫教案或電子教案方式完成。繼續(xù)鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，實施“集體備課，個人加減”，但決不允許照搬他人教案，無教案者不得進課堂講課。教研組長必須堅持每周檢查教案并簽字，教導(dǎo)處也將不定期抽查教案并小結(jié)。
備注：語文組的備課可采取“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課。綜合學(xué)科的備課因同科不同課，故可采取“集思廣益、資源共享、個人加減、課后反思”的備課方式進行備課。
按照上級機關(guān)提出的“減負”要求，嚴格執(zhí)行我校制定的“減負”有關(guān)規(guī)定，要求教師在注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據(jù)反饋及時調(diào)整自己的教學(xué)。教導(dǎo)處將隨機進行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長的問卷調(diào)查進行社會反饋，并適時總結(jié)。
教導(dǎo)處對教師的常規(guī)工作將淡化月檢查制，注重過程管理與調(diào)控。本學(xué)期，教導(dǎo)處將加強隨課堂的調(diào)研活動，通過“聽、看、問、反饋”四個環(huán)節(jié)，了解教師教育教學(xué)的過程動態(tài)，給教師以有效及時的幫助指導(dǎo)。（聽—隨堂聽教師的課堂教學(xué)；看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等；問——教師困難、學(xué)生看法；反饋——及時交流、及時反饋）
抓教研組管理，營造教研氛圍。
本學(xué)期，教導(dǎo)處繼續(xù)狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長和骨干教師的作用，集思廣益，繼續(xù)推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開展教學(xué)研究，提升教師的教科研素養(yǎng)。
教導(dǎo)處將指導(dǎo)并督促各教研組組織本組教師開展立足課堂、面向?qū)W生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實有效的教研組活動。本學(xué)期各教研組在堅持群研制度的基礎(chǔ)上，開展“教研組三個一活動”，即一次有指導(dǎo)意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗的交叉研討，一份可操作性強的教研活動計劃和一份內(nèi)容充實的教研活動總結(jié)。建議各教研組開展一次學(xué)生學(xué)科競賽活動，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)科情感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在求真、求實、求活的教研活動中，讓老師們真正實現(xiàn)教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。
3、加強校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
要強化教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對教師儀容形象的引導(dǎo)力度；并以班級建設(shè)工作為重點，以校園、班級宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)工作的文件為指導(dǎo)，重視學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的`發(fā)展。
重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué)，強化教學(xué)安全意識，關(guān)注大課間活動、校園宣傳欄和各類特長培訓(xùn)活動，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實落到實處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動為校園文化建設(shè)充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展。
切實提高全校的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，使普通話成為我校的教學(xué)語言、校園語言，成為各部門、各單位的主要工作用語；使校園內(nèi)的文字應(yīng)用基本規(guī)范，達到國家現(xiàn)行的文字政策和文字應(yīng)用管理的法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準的要求，（本學(xué)期，練字課要求教師進行規(guī)范字的現(xiàn)場指導(dǎo)）；繼續(xù)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)語言文字水平，同時更注重培養(yǎng)其語言文字規(guī)范意識，提高師生的素質(zhì)，提升我校校園文化的品位。
教導(dǎo)處工作要堅持“四性”：即實踐性、實效性、科學(xué)性、全員性；樹立“三種意識”：即服務(wù)意識、改革意識、創(chuàng)新意識；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教導(dǎo)處將繼續(xù)以新課程改革為契機，以校本教研為依托，以課題研究為動力，樹立合作意識，調(diào)動教師的教科研積極性，提升我校的教研水平，力爭切實做到“教研引路、立足校本、創(chuàng)新探索、夯實基礎(chǔ)”，努力創(chuàng)辦示范名校。
四、每月工作安排
�。ň唧w工作可隨自治區(qū)、市、天山區(qū)的教研工作計劃作機動安排）
二月份：
1、各學(xué)科參加教材分析
2、舉行開學(xué)典禮、明確新學(xué)期目標、正常教學(xué)秩序、上報學(xué)額
3、制訂各科教科研計劃、班主任計劃及業(yè)校特長培訓(xùn)班計劃，發(fā)放各種表冊
4、教研組長校本培訓(xùn)
5、相關(guān)學(xué)科競賽培訓(xùn)輔導(dǎo)。
6、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長看護班的前期籌備工作
三月份：
1、組內(nèi)研究課啟動。
2、召開青藍工程工作會議
3、相關(guān)學(xué)科競賽集訓(xùn)
4、“華杯賽”初賽（3月18日）
四月份：
1、相關(guān)學(xué)科參賽：自治區(qū)數(shù)學(xué)應(yīng)用問題競賽、“華杯賽”決賽（4月22日）、“希望杯”預(yù)、決賽等
2、雙休日班和作業(yè)、特長看護班中期運行的相關(guān)管理工作
3、畢業(yè)班制定復(fù)課計劃
五月份：
1、特長培訓(xùn)班成果大展演
2、青藍工程徒弟匯報觀摩課、基本功測評工作
3、迎“六一”系列活動
4、各學(xué)科制定期末分項測試計劃
六月份：
1、六年級升學(xué)考試
2、其他年級做好期末復(fù)習(xí)工作
3、組織學(xué)生期末考試
4、完成期末總結(jié)、資料歸檔工作
5、部署師生暑假活動
20xx年2月
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