工作年度計(jì)劃
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作年度計(jì)劃 篇1
以全園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，特制定以下工作計(jì)劃：
一、教研工作指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深刻把握《綱要》精髓與《指南》建議，高舉素質(zhì)教育的旗幟，扮演好教師的多重角色，充分認(rèn)知和尊重幼兒生命特性，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與生命相和諧、與個(gè)體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下，突顯語(yǔ)言特色，堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益，不斷深化園本課程建設(shè)，推動(dòng)教育科研向縱深發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
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1.以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。
2.合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。
3.以點(diǎn)帶面，以科研促教研，凸顯我園特色。
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1.繼續(xù)開(kāi)展問(wèn)題教研、確保教研策略實(shí)效性.
2.做好區(qū)域課題研究工作。
3.抓好學(xué)習(xí)教研，引導(dǎo)教師將教研與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)相融合
4.集思廣益調(diào)動(dòng)教師研究積極性
5.深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教研不斷深入。
6.完善教研制度和教研系統(tǒng)。如教研組制度、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、教研策略運(yùn)用等方面。
三、工作措施
（一）常規(guī)工作
1．教研會(huì)：組織學(xué)期初教研組工作會(huì)，進(jìn)行工作部署、時(shí)間安排，各組分工準(zhǔn)備，各負(fù)其責(zé)。工作有：主題整合指導(dǎo)、骨干教師（教研組）承擔(dān)教研活動(dòng)、問(wèn)題小教研、教研組教學(xué)教研活動(dòng)、課題研究活動(dòng)。
2.教研安排
(1)時(shí)間：確定每周四為教研活動(dòng)日。每月每周四活動(dòng)：大教研、問(wèn)題教研、教學(xué)型小教研、集體觀摩活動(dòng)。每周二進(jìn)行小集體備課。
(2)教研組：教研組、骨干教師組織小教研活動(dòng)，每月不少于一次�；顒�(dòng)以大小教研相結(jié)合，教育教學(xué)教研相結(jié)合。其中大教研固定時(shí)間，每月末進(jìn)行下月主題教學(xué)課程的整合，如主題、目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)為調(diào)動(dòng)教師的教研積極性及主動(dòng)性區(qū)域的課題研究進(jìn)行由教研組牽頭，骨干教師做引領(lǐng)進(jìn)行課題的鞏固工作。
3.教案、工作記錄
(1)青年教師入門(mén)記錄工作日記，成熟與骨干教師記錄隨筆、案例記錄，觀察、分析、措施和持續(xù)記錄，形成系列案例分析。
(2)評(píng)比批閱，教研組長(zhǎng)每周評(píng)比輪流請(qǐng)組內(nèi)成員參與。
(3)網(wǎng)絡(luò)分享展示，將特優(yōu)教案、教育筆記在每月最后一周周四進(jìn)行分享，進(jìn)行小結(jié)
4.可視化成果積累
為方便成果整理，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師進(jìn)行可視化材料收集，學(xué)期中進(jìn)行整理培訓(xùn)，嘗試可視化成果整理。
5.資源包整理。以不同方式整理資源包，如文字、微課程、視頻等。
（二）教研活動(dòng)
1.加強(qiáng)研究型教研
(1)形成小組捆綁式學(xué)習(xí)教研形式
�、僬匍_(kāi)教研會(huì)議，進(jìn)行本學(xué)期教研研究活動(dòng)策劃。如：理論研究：主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的'層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進(jìn)行觀察指導(dǎo)研究探討，促進(jìn)幼兒角色游戲和個(gè)別化教學(xué)的有效開(kāi)展。
�、谶M(jìn)行準(zhǔn)備工作和職責(zé)分工。如小組組長(zhǎng)碰頭會(huì)、組長(zhǎng)座談會(huì)。
③小組式策略研究和再討論
實(shí)踐研究：觀察、介入、策略效果；及后期的驗(yàn)證及歸納提升。各組做階段性的總結(jié)，并進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)。
�、芨鹘M進(jìn)行教研活動(dòng)整理和成果梳理。
(2)問(wèn)題教研深入開(kāi)展，平�；�。
以教師、家長(zhǎng)、幼兒的問(wèn)題為小教研活動(dòng)內(nèi)容，分組進(jìn)行繼續(xù)以問(wèn)題教研為突破口開(kāi)展教研活動(dòng)，為問(wèn)題教研為抓手來(lái)解決教師們亟待解決的問(wèn)題。繼續(xù)分組問(wèn)題教研活動(dòng)的開(kāi)展，由教研組長(zhǎng)、骨干教師負(fù)責(zé)組織研修活動(dòng)。關(guān)于問(wèn)題教研，我們將努力致力于教育、教學(xué)、幼兒、家長(zhǎng)等，豐富教研活動(dòng)，形成實(shí)用性策略師從而使老師成長(zhǎng)，幼兒獲益。各組形成策略之后要在各組推廣實(shí)現(xiàn)最大化資源共享。
2.教學(xué)型教研
(1)主題教學(xué)教研。全園教學(xué)活動(dòng)以《多元互動(dòng)》為主要教材，《幼兒園活動(dòng)整合課程》為輔助教材。主題教學(xué)教研主要進(jìn)行的月主題課程資源整合，各分題的研討，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，研討教學(xué)方法。為園本課程的形成奠定基礎(chǔ)，從而主題化、系統(tǒng)化教研工作。
(2)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)研討,活動(dòng)以一課多研、領(lǐng)域性研討、同課異構(gòu)等形式進(jìn)行研討、教學(xué)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
3.抓好學(xué)習(xí)教研，引導(dǎo)教師進(jìn)行有效學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）完善教研制度
學(xué)習(xí)和完善教研制度，如“教研活動(dòng)制度”、教研組長(zhǎng)職責(zé)“帶教制度”、“集體備課制度”“聽(tīng)評(píng)課制度”“教研資料管理制度”、“教研組長(zhǎng)例會(huì)制度”。在教研實(shí)踐活動(dòng)，讓教師從適應(yīng)到形成教研常規(guī)，共同遵守。讓教研組長(zhǎng)、教師有章可依，保障教研工作。
�。ㄋ模├^續(xù)提升教研指導(dǎo)工作
為提高教師教育教學(xué)水平、提升教研人員教研能力，將教研組長(zhǎng)、骨干教師作為園本研修主要角色進(jìn)行幫助和促進(jìn)他們成長(zhǎng)。
1.對(duì)教研組長(zhǎng)等進(jìn)行活動(dòng)的輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)分別在活動(dòng)前輔導(dǎo)、活動(dòng)中指導(dǎo)、活動(dòng)反思反饋、成果材料整理等。另
2.因活動(dòng)需求，組織指導(dǎo)教研員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教研策略，閱讀專業(yè)書(shū)籍、汲取專家經(jīng)驗(yàn)。
3.做好教研活動(dòng)實(shí)踐跟進(jìn)工作
教研活動(dòng)后，做好教研活動(dòng)的實(shí)踐跟進(jìn)工作，并進(jìn)行階段性的總結(jié)與反思。讓組織者在實(shí)踐中進(jìn)步教研技能、在反思中提高教研能力、在反饋中改進(jìn)中提升教研水平。在教研人員和教師的成長(zhǎng)中，幼兒園教研工作向發(fā)展型教研轉(zhuǎn)型。
工作年度計(jì)劃 篇2
不斷強(qiáng)化鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果，圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造深圳質(zhì)量先行區(qū)和建設(shè)國(guó)際消費(fèi)中心的主體目標(biāo)，堅(jiān)持“創(chuàng)新開(kāi)路”和“質(zhì)量至上”，強(qiáng)化精品意識(shí)，進(jìn)一步提升城區(qū)品質(zhì)，強(qiáng)化社會(huì)法治思維，營(yíng)造依法行政、依法辦事的良好工作氛圍；加大探索創(chuàng)建減員增效工作機(jī)制力度；加大社會(huì)服務(wù)組織的孵化與扶持力度，培養(yǎng)越來(lái)越多的社會(huì)組織協(xié)助政府開(kāi)展各項(xiàng)工作。
1、以憲法普及工作為中心，嚴(yán)格落實(shí)依法行政各項(xiàng)工作。以憲法宣傳普及工作為中心，通過(guò)邀請(qǐng)憲法等相關(guān)法律的學(xué)者、專家到街道、社區(qū)授課，購(gòu)買(mǎi)、發(fā)放法律方面的書(shū)籍、光盤(pán)等學(xué)習(xí)資料，積極宣傳法律有關(guān)內(nèi)容，幫助街道工作人員、轄區(qū)居民充分領(lǐng)悟憲法的初衷、本意，推動(dòng)法律概念走進(jìn)基層、深入民心，幫助街道全體工作人員學(xué)法、懂法和用法，持續(xù)強(qiáng)化工作人員依法行政意識(shí)，形成人人懂法、人人講法的良好社會(huì)氛圍。
2、積極推動(dòng)基層體制改革工作。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，逐步深入推進(jìn)基層體制改革工作，并以此為契機(jī)，積極探索形成獨(dú)具特色的減員增效工作機(jī)制。
3、持續(xù)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力。不斷提高工作人員依法行政水平，提高工作效率，充分發(fā)掘培育轄區(qū)的社會(huì)組織，積極探索購(gòu)買(mǎi)服務(wù)工作模式，解放政府自身的工作負(fù)擔(dān)，讓居民的事情由自己“話事”。開(kāi)展豐富群眾文體活動(dòng)，辦好“鄰里相親”社區(qū)文化節(jié)等群眾文體活動(dòng)。積極推進(jìn)文藝精品創(chuàng)作，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量創(chuàng)作群眾文藝精品。
4、積極配合開(kāi)展城市更新工作。推動(dòng)蔡屋圍片區(qū)規(guī)劃建設(shè)工作，打造蔡屋圍商務(wù)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)；推動(dòng)桂木園小區(qū)、河邊路3號(hào)中醫(yī)院職工宿舍等多個(gè)城市更新項(xiàng)目實(shí)施，積極保障中泰小區(qū)城市更新項(xiàng)目順利完成拆遷工作，協(xié)助完成地鐵9號(hào)線工程的紅嶺站、大劇院站、鹿丹村站及相應(yīng)區(qū)間段臨時(shí)施工圍擋及管線改遷工程等相關(guān)工作，確保地鐵建設(shè)工程在轄區(qū)順利是施工。
5、加大力度維持整潔、干凈和舒適的城區(qū)環(huán)境。按照區(qū)里著力打造國(guó)際消費(fèi)中心的'理念，著力營(yíng)造與之匹配的靚麗街區(qū)，嚴(yán)格執(zhí)行城管外包服務(wù)履約監(jiān)管機(jī)制；加大垃圾分類監(jiān)管、定時(shí)清理收運(yùn)、夜間路面巡查等工作力度，鞏固裝修垃圾集中清運(yùn)工作機(jī)制成效；嚴(yán)格街面秩序管理，全面開(kāi)展垃圾減量分類和餐廚垃圾集中處理，推進(jìn)垃圾回收利用。深入開(kāi)展“垃圾不落地”行動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)執(zhí)法，遏制亂丟亂吐、外掃外拋現(xiàn)象。嚴(yán)厲整治城市“七亂”。實(shí)現(xiàn)城區(qū)更有序，積極參與創(chuàng)建文明養(yǎng)犬示范小區(qū)。保持違法建筑查處高壓態(tài)勢(shì)，保持違建查處糾正率95%以上。
6、積極為轄區(qū)中小企業(yè)提供貼心服務(wù)。實(shí)行街道處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部掛點(diǎn)走訪聯(lián)系中小企業(yè)制度，主動(dòng)靠前，傾聽(tīng)中小企業(yè)的意見(jiàn)建議，幫助中小企業(yè)解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題，著力增強(qiáng)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)活力。以街道商會(huì)為平臺(tái)，舉辦各類聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)，搭建人才溝通交流平臺(tái)。開(kāi)展各種職工技能培訓(xùn)講座以及豐富職工生活的活動(dòng)，全面提高職工自身素質(zhì)。
7、加大力度維護(hù)平安穩(wěn)定的轄區(qū)環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，持續(xù)改進(jìn)和完善全國(guó)安全社區(qū)創(chuàng)建工作，開(kāi)展安全隱患排查、執(zhí)法監(jiān)察、宣教培演“三項(xiàng)行動(dòng)”，創(chuàng)建桂園消防一條街，開(kāi)展應(yīng)急救援演練，強(qiáng)化安全生產(chǎn)執(zhí)法工作，繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，采用安全管理新網(wǎng)格系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)的安全監(jiān)管，重點(diǎn)推進(jìn)老舊住宅消防系統(tǒng)改造工作，全力保障安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)。完成電子防控視頻系統(tǒng)和“門(mén)禁卡+視頻”系統(tǒng)。推進(jìn)信訪積案化解，解決一批事關(guān)民生的信訪突出問(wèn)題。深入推進(jìn)“平安桂園”創(chuàng)建，構(gòu)筑、完善群防群治安防控體系，開(kāi)展嚴(yán)打“黃賭毒”專項(xiàng)整治活動(dòng)，開(kāi)展非法營(yíng)運(yùn)聯(lián)合整治行動(dòng)，維護(hù)轄區(qū)良好的治安秩序和文明、健康的社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)轄區(qū)居民安全感。
8、關(guān)注民生，積極促進(jìn)民生改善。抓好社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)自治，大力推進(jìn)社區(qū)公益服務(wù)項(xiàng)目，落實(shí)黨政社區(qū)共治項(xiàng)目，逐步加大轄區(qū)內(nèi)以及對(duì)口幫扶村的扶貧幫困力度，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)低保、低保邊緣群體的社會(huì)救助。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)生、勞保等政策，持續(xù)開(kāi)展優(yōu)生健康惠民工程，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的計(jì)生特殊家庭、計(jì)生困難戶提供政策內(nèi)的最大的幫助；做好創(chuàng)業(yè)、就業(yè)援助服務(wù)，做好企業(yè)退休人員社會(huì)化服務(wù)工作。
工作年度計(jì)劃 篇3
在職場(chǎng)中，作為一名平面設(shè)計(jì)者，電腦操作要熟練，尤其是平面設(shè)計(jì)軟件和美圖軟件;還要有服務(wù)意識(shí)，能夠根據(jù)客戶的要求完成設(shè)計(jì)工作;總之對(duì)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，是鍛煉綜合素質(zhì)的好職業(yè)。
就我自身而言，我存在的不足有：
1、工作的主動(dòng)意識(shí)不夠強(qiáng)，不能夠主動(dòng)的給客戶介紹我們的服務(wù);
2、語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)，有時(shí)候和客戶的溝通過(guò)程中，存在冷場(chǎng)的現(xiàn)象;
3、工作不夠細(xì)致，細(xì)心耐心程度不夠;
4、專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，在還要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)。
雖然只工作了一年，但是我愿意從這些最基本的`學(xué)起，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有很多的困難，但是我相信，有同事和領(lǐng)導(dǎo)的耐心督導(dǎo)和教育，加上我自己的努力，會(huì)有較好的成績(jī)的。
學(xué)無(wú)止境，認(rèn)真的學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)理論是首要任務(wù)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論，才能夠不斷的提高個(gè)人設(shè)計(jì)能力，才能夠維護(hù)好公司的利益，只有這樣，才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
工作年度計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期后勤處將在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持勤儉辦校的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作，牢固樹(shù)立“培養(yǎng)學(xué)生德藝雙馨，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“守法則，講原則，重感情，講人性；明事理，顧大局，辦實(shí)事，勇?tīng)?zhēng)先”的工作作風(fēng)，努力打造“書(shū)香高橋，孩子樂(lè)園”，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效進(jìn)行，不斷提高服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、工作目標(biāo)
在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進(jìn)一步健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好各項(xiàng)工作。
三、主要工作及措施
1、搞好開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作
開(kāi)學(xué)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件。收費(fèi)前要核實(shí)收費(fèi)項(xiàng)目是否符合國(guó)家政策要求，不能收的堅(jiān)決不收；進(jìn)行收費(fèi)公示；對(duì)收費(fèi)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和要求：票據(jù)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目清楚，大小寫(xiě)規(guī)范，金額準(zhǔn)確，收多少寫(xiě)多少，嚴(yán)禁打白條或不開(kāi)票；當(dāng)日收費(fèi)當(dāng)日上繳國(guó)庫(kù)入賬，及時(shí)扎賬，嚴(yán)禁挪用、借用所收錢(qián)款。
2、搞好財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)
學(xué)校經(jīng)費(fèi)雖然由高橋鎮(zhèn)教育教學(xué)辦公室統(tǒng)一管理，但是后勤要非常詳細(xì)地了解學(xué)校的經(jīng)費(fèi)情況，每一筆收支要清楚明白，經(jīng)費(fèi)變化要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，以便于校長(zhǎng)及時(shí)掌握，統(tǒng)籌安排，合理使用。
學(xué)校所有的收費(fèi)要及時(shí)進(jìn)庫(kù)入賬，嚴(yán)禁截留挪用。學(xué)校每一筆經(jīng)費(fèi)的使用都要經(jīng)校長(zhǎng)同意，不能亂用，更不能私用。每月按高橋鎮(zhèn)教育教學(xué)辦公室的`要求報(bào)賬，手續(xù)完備。
每月向全體教師公布賬目，向?qū)W校工會(huì)組織通報(bào)，接受全體教師的監(jiān)督。
3、搞好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理
完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，賬物相符，賬賬相符，保管責(zé)任到人。
學(xué)校各部門(mén)需要物品要填寫(xiě)審批表，經(jīng)校長(zhǎng)同意或行政會(huì)議研究決定后安排人員購(gòu)買(mǎi)，大宗物品的采購(gòu)必須要兩個(gè)以上的人員參與，采購(gòu)?fù)瓿珊蠹皶r(shí)交保管人驗(yàn)收。
推行對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專用教室公物教學(xué)期初登記，期末點(diǎn)交的管理形式，明確責(zé)任，責(zé)任到人。
搞好新增固定資產(chǎn)的登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)報(bào)損制度和損壞賠償制度。
學(xué)校教師、班級(jí)、部門(mén)、科室領(lǐng)用物品要認(rèn)真登記，需歸還的物品要按時(shí)歸還。
加強(qiáng)免費(fèi)教科書(shū)的發(fā)放工作，在國(guó)家提供的免費(fèi)教科書(shū)上蓋上“本書(shū)由國(guó)家免費(fèi)提供”的印章，對(duì)學(xué)生的課本、作業(yè)本要做到生生上課有教材，作業(yè)有本子。對(duì)循環(huán)使用的教科書(shū)要編號(hào)登記造冊(cè)發(fā)放，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍，提高回收率和使用率。
加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)（科學(xué)、數(shù)學(xué)）器材、體育器材、音樂(lè)器材、美術(shù)器材、圖書(shū)等的保管、領(lǐng)用登記的指導(dǎo)和監(jiān)督，使之在教育教學(xué)中有效地利用。
4、搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決教室不足的矛盾
本學(xué)期，為了提高教學(xué)質(zhì)量，解決教師午餐，決定開(kāi)設(shè)“小飯桌”。為此必須對(duì)教師食堂進(jìn)行改造，計(jì)劃投資伍萬(wàn)元，增加煮飯的設(shè)施設(shè)備。目前，改造工程正在加緊進(jìn)行。
5、安全工作，常抓不懈
配合好少先隊(duì)大隊(duì)部，全力以赴，積極爭(zhēng)取各班主任老師的大力支持，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗加強(qiáng)安全教育：教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、不玩火、不玩危險(xiǎn)游戲，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
防火、防盜、防暴安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。定期對(duì)學(xué)校線路進(jìn)行檢查、維修，清理易燃物品，檢查滅火器的壓力是否正常。繼續(xù)和高橋派出所、村聯(lián)防緊密聯(lián)系，更加有效的保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序不受干擾。
抓好日常安全保衛(wèi)工作，消除一切不安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班的管理力度，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記、教師外出登記制度。
堅(jiān)持學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日值班制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善地解決。
6、協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門(mén)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
1）搞好校園環(huán)境的規(guī)劃治理，綠化美化校園。
本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時(shí)通過(guò)各種形式向師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開(kāi)展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲(chóng)、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
2）搞好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，定期對(duì)廁所、陰暗潮濕地方及相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行殺蟲(chóng)或消毒，減少疾病的流行傳播。定期開(kāi)展除“四害”工作。
3）解決學(xué)生的飲水問(wèn)題，開(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)喝安全的桶裝水。
4）加強(qiáng)教師食堂安全衛(wèi)生的督查，做好食堂的管理工作。食堂要提高伙食質(zhì)量，工作人員上崗前必須健康體檢，杜絕一切過(guò)期、變質(zhì)的食品。
5）搞好一年級(jí)新生的免疫接種證的復(fù)查、第二次登記、上報(bào)工作，認(rèn)真對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
7、及時(shí)完成上級(jí)交辦的其他工作。
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