工作年度計劃
日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作年度計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
工作年度計劃 篇1
班主任的工作是一項不斷思考的工作，兩年半以來，我體會到用“迂回引導法”，頗為有效。這即可以避免與學生的逆反心理沖突，又可以靠近教育的最高境界——使受教育者感覺不到教育的存在。在高三余下的一百左右天中，我將繼續(xù)在這一思想指導下，做好班主任工作。
一、欲提一本率，嚴抓二本區(qū);欲提二本數，嚴抓600后。
抓一本區(qū)域同學的學習，可以提高一本質量，但不能提高一本數量。只有嚴抓二本區(qū)域同學的學習成績，才可能會提高一本的數量。同理，嚴抓600后，才可能會提高二本數量。
我在班級中劃定范圍，進入校400名以內者，均有希望考入一本，進入校700名以內者，均有希望考入二本，而且不斷強化這種輿論。這可以使每名學生都感覺到自己有希望，都有努力目標。促使每名學生都能自覺地刻苦學習，促使班級學習風氣變得極濃。
這種做法已經使我班級全體考核生的成績，從高一時的第九、第十名，過渡到高二時的第五、第六，進而到高三上學期的兩次第一名、一次第四名。
本學期中，我將繼續(xù)堅持這種做法，繼續(xù)嚴抓這部分學生的學習成績。一方面保持良好的班風，避免學生成績兩極分化。另一方面也降低高考前班級管理的難度，使全班學生平穩(wěn)順利通過高考。
二、欲使學習有動力，不說成績說素質。
為解決學生的學習動力不足的問題，我在高二全年，圍繞《讀高中，收獲什么》這一大主題，每周都要召開不同題目的主題班會，引導學生培養(yǎng)自己形成高素質，使學生認識到，不論何時，人品永遠是第一位的，學習成績是第二位的。
最終，在班級內部逐漸形成一種輿論：品德高尚的人，一定會刻苦學習;刻苦學習的人，未必品德高尚;不刻苦學習的人，品德一定不高尚。這對形成良好的班風，激發(fā)學生內在的學習動力大有好處，學生們都能自覺刻苦學習，自覺關心班級，收到的效果，令我自豪。
高考前100天左右，學生有動力，易緊張;有挫折，易沖動;有迷茫，易倦怠。鑒于此，我將以《十班，使我成才的家》為主題，召開2~3次主題班會。引導學生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學習環(huán)境，珍惜這種誠摯的感情，為高中生活畫上完美的句號。
從珍惜環(huán)境入手，引導學生自覺完成本職任務。用“溫曖的家”、“溫馨的環(huán)境”，緩解學生間的沖突，緩解學生學習中的緊張，緩解學生的學習倦怠。從而能保持長久的學習動力。
三、減少空談空強調，制定措施想實招。
關于筆記本、錯題本的重要性，每個老師都能認識到，也會反復強調。我除強調之外，更注重的是制定措施，使學生有專門時間整理筆記本和錯題本，有專門時間品讀筆記本和錯題本。
從高一下學期開始，每天午睡時，我班學生總比學校規(guī)定時間，提前10分鐘進入教室，專門整理或細讀筆記本和錯題本。早晨到校時，我班學生總比學校規(guī)定時間，提前10分鐘到校，除交作業(yè)外，也只做這項工作，日積月累，收到了非常明顯的效果，成績中游學生，普遍有明顯提高。本學期，我將繼續(xù)堅持這種做法。
四、欲勝高考先蔑高考，欲緩壓力先談壓力。
在高一高二時，我對學生引導的.策略是，平時學習要加壓，考前一定要減壓。而面對高考，普通的減壓方法難以奏效。
在高三上學期，我經常向學生闡述一種觀點：高三平時無假期，你想放假嗎?高考后若考進一本，有兩個月的長假;考進二本，能有兩個半月長假;若考進�？�，就有三個月長假;若什么都考不上，則有一輩子長假。這是上學期的“談壓力”。
高三下學期，我將會經常向學生滲透如下觀點來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗，但不是唯一的考驗。面對高考，更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態(tài)度，面對壓力時所采取的措施，培養(yǎng)自己應對壓力的能力，為將來步入社會打好基礎。如果只看重高考結果，而忽略對自己能力的培養(yǎng)，即使考上大學，也不一定能就業(yè);即使能就業(yè)，也不一定有發(fā)展，不一定有前途，將來也不一定能成才。從而分散學生對高考的注意力，進而分散學習壓力。
每個學生都會對自己的高考分數，以及高考錄取批次，心中沒底，并常為此憂心忡忡，因此也就不能靜心學習。
我解決此問題的方法是：樹立每個學生的高考信心，不斷強化一種觀點，進入全校前400名以內都，有希望考一本，進入700名以內能考二本。這比學校實際能考上的人數多得多，但這樣做的目的是讓全班所有學生都對自己有信心，感覺到有希望，有希望才會有努力。(這與我前面第一條中講的內容一致)。
五、輿論引導，潤物無聲。
我在教室前面放一塊小白板，由專人負責，根據班級實際情況，定期寫上不同內容，提出班內存在的問題，并指出解決辦法或努力方向，借些對學生進行潛移默化的影響。
工作年度計劃 篇2
一、行政部工作方向
胸懷藍圖：
——制定明確清晰的人文愿景與工作目標，作為行政部不懈努力的源泉。
基礎穩(wěn)固：
——建立精、細、完善的工作程序與職能組織，甄選、培訓合適的人選。
重點突破：
——改變日趨僵化低效的人工薪酬體系，尋求一種勞資雙方雙贏的局面。
漸次滲秀：
——樹立低調、務實的為人風格與處事方式，謀求融洽的改變結果;
二、行政部人文愿景
通過全體行政部人員的努力，共同營造一個誠信、和諧、務實、進取的行政團隊，應成為所有行政人員一致的奮斗目標。
誠 信：
1、對公司的相關規(guī)定、制度要100%的支持、理解并100%的執(zhí)行;
2、行政部內部要求：下級對上級的工作安排要100%的服從，100%的配合;
3、這里所指的服從不是盲從，是有選擇性的服從。即合理的一定要服從，不
合理的予以反映、修正后服從。
和 諧：
1、工作關系的和諧——有禮有節(jié);
2、對內同事關系的和諧——團結互助;
務 實：
1、日常工作處理——腳踏實地;
2、異常工作開展——追根求源;
進 �。�
1、身處現代一日千里的`信息時代，行政部人員務必秉承積極進取的精神，努
力拓展自身的知識領域;
2、營造學習型的組織氛圍;
三、行政部組織目標
1、設計高效、合理、簡化的公司組織架構，并持續(xù)檢討精進之;
2、建立并持續(xù)完善公司人力資源配置標準→人力需求分析→人才招聘及人 力測評→人力資源的開發(fā)→人力潛能的激發(fā)→優(yōu)劣人才評鑒的人力資源 運作體系;
3、推行有活力的薪酬、福利體系，實現能力、績效與收入相匹配;
4、建立標準化制度運作規(guī)范，逐步形成法制化的管理機制;
5、建立積極、有效的經營管理績效評價與反應機制;
6、架設嚴謹的成本分析與分析體系，從而提升公司的競爭力;
7、創(chuàng)造誠信、和諧、務實、進取的工作與生活環(huán)境，塑造優(yōu)良的企業(yè)文化 與形象;
8、建立規(guī)范化的行政管理政策與作業(yè)標準;
9、建立完善、合理的勤務供給運作，為公司生產經營活動保駕護航;
10、協助進行公司信息化、網絡化、計算機信息體系的建立并完善之;
四、行政部職能規(guī)劃
1、公司組織關系及人力標準配置的建立與不斷更新;
2、公司人力需求的申請調查、審核;
3、人力高效、優(yōu)質的招聘;
4、公司人員出勤狀況的統(tǒng)計、稽核;
5、公司獎懲扣款運作的統(tǒng)計、分析、稽核;
6、人員定薪、調薪、晉升、晉級、升遷作業(yè)的統(tǒng)籌管理;
7、公司全員薪資結算相關資料的建立;
8、薪資制度適用性評估并修訂之;
工作年度計劃 篇3
一、現實情況分析：
今年高三年級應屆班共39個班，其中文科12個班，理科26個班，國際班1個班。
學生學習成績從面上看，經兩年多訓練，大多數學生養(yǎng)成了良好的學習習慣，基礎知識扎實牢固，成績整體上較好。從尖子生成績來看可以說形勢嚴峻。一是鄭州名校“掐尖”動作越來越大，造成我們尖子不尖；二是本屆學生是由初中五年制向六年制過渡時期的部分學生，本屆學生優(yōu)秀生群體較小，并且相對不穩(wěn)定、不突出。我們的學生平均比外地市學生差一歲，心智發(fā)育相對來說有差距。
但有利條件是，我們高三年級有一支年齡結構和知識結構合理，團結和諧、吃苦耐勞、經驗豐富、奮發(fā)圖強、開拓進取，特別能戰(zhàn)斗的教育教學團隊。這是我們戰(zhàn)勝任何艱難困苦的保障。所以，不管今年形勢有多嚴峻，我們高三年級為了學校的發(fā)展，一定會盡心盡職、盡力盡責，千方百計，戰(zhàn)勝一切困難，完成學校制定的高考目標，升學率、升學人數、高分人數、清華北大人數要有重大突破，實現文科理科全面豐收，為一高的明天做出應有的貢獻。
二、工作計劃要點
1、建立一支團結互助、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、有大局意識的教師團隊。
一個國家、社會、團體、個人的成功之處，不只在于技術和知識能力的問題，更在于他精神心態(tài)的問題，有了理想、目標、責任感、動力，他就有了一個優(yōu)秀的心態(tài)，他就能激發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和業(yè)績。所以，年級組要認真選拔高三教師，把真正業(yè)務精干、有團隊協作精神、甘于奉獻的優(yōu)秀教師選拔出來，放到最需要的崗位上。工作中要通過例會學習和人文關懷，激發(fā)大家的工作熱情，讓大家在今年高三教學中展現出最大的人生價值和輝煌。
嚴抓班主任和教研組長團隊建設，打造德育和教研管理隊伍，提高了年級德育和教研管理質量。通過班主任值班的落實以及教研工作落實，使年級形成穩(wěn)定良好的班風、學風和教風。
2、年級要強化常規(guī)管理，用常規(guī)管理促進高考成績的大面積提高。
�、艢v史經驗表明，凡是出成績的班均是各項管理規(guī)范、嚴格和養(yǎng)成有素的班級，所以各位班主任老師要在班風、班紀、課堂紀律、衛(wèi)生、宿舍休息、儀容、遲到早退、升旗集會等方面下功夫，要確保班級的良好秩序和精神風貌，確保早午晚自習的安定有序，要向常規(guī)管理要教學質量。
�、评^續(xù)落實班主任老師的全天值班制度，責任到人，分工明確，講究實效。各位班主任老師要加強自身責任心，務必按時到崗，認真檢查，認真記錄，認真及時反饋檢查信息，提高值班工作的實效，不來虛而套。
�、翘岣吣昙壒芾硭胶湍繕�，增加年級的檢查次數和項目，如老師作業(yè)批改情況統(tǒng)計、各科老師上課狀況檢查等。
�、葟娀鹘M的教研活動，每周按時、按質搞好教研活動。通過教研活動把握好復習的進度和質量；把握準高考命題的方向趨勢；要設立專人負責在網上收集試題、試卷、高考信息等，及時提供給備課組使用。提高教研組組題、命題的質量。
�、膳浜细魈幨议_展相關的集體活動。積極組織做好升旗、大型集會等活動。培養(yǎng)學生的集體主義觀念和團隊意識，培養(yǎng)學生的紀律觀念和良好生活習慣。
�、书_好每周一次的班主任和備課組長的教育教學例會，反饋總結上周工作，實名通報檢查考勤情況。細化和布置當周工作。落實好每周的教學工作和學生管理工作，重視老師和學生的日常管理，絕對不允許出現老師無故曠課、時而遲到、不認真?zhèn)湔n、不認真批改作業(yè)和試卷的現象發(fā)生，絕對不允許出現亂班，課堂紀律混亂的'教師課堂發(fā)生，絕對不允許班級出現較多學生在紀律、宿管、衛(wèi)生、學生曠逃課、上網等違紀不良現象的發(fā)生。要充分發(fā)揮備課組的作用，以備課組長為核心，每周有專門的備課組活動時間。要求研究教材、教法，研究學生情況，加強對高考命題的研究，有針對性的制定合理的教學方案，向課堂要質量，并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。充分發(fā)揮備課組的集體優(yōu)勢。在高三的教學中，每一個備課組都要充分發(fā)揮集體的才智和力量。集體備課、集體討論、分頭找題，共同組卷。使復習的針對性更顯著，提高復習效率。
3、營造良好的高三學習氛圍。
做好師生目標激勵，鼓足師生干勁。各班辦好第一期班級墻報、展示欄，各班張貼巨幅勵志標語。讓班級文化塑造班級特征和性格，讓班級文化凝聚出學習的向心力，讓班級文化激勵學生的沖天豪氣和霸氣。
4、做好各教研組教學計劃和班主任工作計劃的收繳工作。
在開學前夕召開高三年級教研組長和班主任會議，根據學校工作計劃和各教研組工作計劃完善、修正和布置年級工作計劃。各教研組和班主任按照年級工作計劃有條不紊的開展工作，把學校、年級的工作計劃落實到日常工作之中。
5、重視培優(yōu)拔尖工作，扎實搞好考練落實，。
�、胖匾晩W賽班，目標定位清華、北大。在教法上考題上，奧賽班要有所不同，一是結合多媒體教學，課堂容量要大；二是教學內容難度要適提高，知識面寬。三是在訓練方面不同，試題難度要加大。教師必須對學生的每次練習進行細批細改，掌握每個學生的薄弱細節(jié)，針對性講評。要尊重學生的差異性，要注意因材施教是提高尖子生教學質量的重要方法。
�、聘鹘萄薪M落實單元或章節(jié)測試，學�；蚰昙壜鋵嵵芸己驮驴�。周考和單元測試要求每位教師考試快批快改，全收全改，重點詳改，講評得當，總結經驗，消除問題。
�、敲看沃芸紛W賽班要抽出30名學生進行對抗比賽，單獨編考場，單獨批改，對成績評出一、二、三等獎，并進行獎勵。把考試作為培優(yōu)的主戰(zhàn)場，讓優(yōu)秀生在考試中提高，在考試中成熟。
�、壤蠋熀蛯W生都要建立錯題本，特別是老師要建立電子版的錯題本，對錯題率高的試題，要反復改編進行練習。
6、落實以班主任為核心的班級教學團隊，充分發(fā)揮基層教學團隊的作用。
班級任課教師團隊所有成員都要分包若干學生，既輔導學習中存在的問題，又關注其心理健康，班主任和任課教師要經常交互反饋學生管理和學習情況，共同承擔起班級的管理和教育。
7、各類班級要確保細化分解目標任務的完成。
各班要搞好尖子生、瘸腿生、邊沿生的教育引導工作。小班確保清華北大人數的完成，平行班各班要確保一本線、二本線、三本線人數的完成，各班主任要細化班級目標，解決任務完成期間存在的各種問題。尖子生實行導師承包制，每位老師必須堅決解決尖子生的偏科問題和心理思想問題，確保尖子生的大量涌現。要定期召開班級教導會，尤其是小班的教導會更要深入進去。
8、各類班級每次考后要開好成績分析會。
各班通過每次考后成績分析會，對各類學生進行積極地診斷，提出合理的改進建議和措施，班主任和科任教師要對問題學生展開積極地談心交流，鼓足學生干勁，調節(jié)學生心理，解決學生存在的問題。
9、開好本期高三第一次家長會。
11月份，期中考試后召開一次家長會。讓學生家長了解自己的孩子在學校的真實情況，有力的配合班主任工作對孩子進行教育，讓家庭教育與學校班級教育能有機的結合起來，從而保證高三學生的教育教學質量的完成。
10、搞好自主招生培訓、數理化的省級競賽準備和考試組織工作。
�、抛灾髡猩乾F階段高考升學的又一個增長點，通過學生培訓對尖子學生的思維能力有很大的提高，給學生邁入名校增加了機會。對此高三年級已與北京華夏園簽訂合同，于7月13日在我校開辦培訓，目前交費報名的文理科學生人數已超過180人。開創(chuàng)了我校自主招生培訓模式的先河。這樣使學生安全得到保障，同時從經濟上也得到了很大的實惠。
�、平衲晔〖墧道砘母傎愂呛幽献詈笠荒�，我們年級要重視最后一次機會，加強暑期培訓，給學生充足資料，以使盡可能的多獲獎，提高尖子生的品質，便于年底的自主招生工作和高考的成功。
11、本期基本完成模塊加綜合練習即第一輪復習階段。
高三復習備考大致可分為三個階段：
�。ㄒ唬┠K加綜合練習即第一輪復習階段；
�。ǘ⿲ｎ}復習加綜合練習及第二輪復習階段；
�。ㄈ┎槁┭a缺加綜合練習。
本期要基本完成模塊加綜合練習即第一輪復習階段。以教材為本，注重基礎，由點到面，密結網眼，構建知識系統(tǒng)。各位教師要在一輪復習中加強基礎知識和主干知識的復習。要做到“精、實、活”，精既是精講、精練、精考；實即是講課實在、訓練實在、輔導實在；活即是講課活、方法活、題型活。立足基礎、穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營、層層推進、追求實效。避免虛而套，督促學生把練習、試卷題目做的落在實處，防止只講不檢查、只顧自己不顧學生的片面教學行為現象的發(fā)生，使學生眼高手低，從而造成學生一看就會，一做就錯，一看試卷就后悔現象的發(fā)生。
總之，高三年級工作要在陳校長為首的校委會領導下，做好年級的每一份工作，把工作做扎實、做實在，把簡單的事做好、把平凡的事做好，進而實現不簡單、不平凡的我校新輝煌！
工作年度計劃 篇4
20xx年，是實施“十二五”規(guī)劃收官之年，是全面深化改革的關鍵之年，也是全面推進依法治國的開局之年。切實抓緊抓好全年的農林工作，對推動全局工作具有重大意義。總的發(fā)展思路是：全市農林系統(tǒng)將深入貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央、省農業(yè)工作會議精神，堅持以改革為動力，以科技為引領，以法治為保障，適應全市農業(yè)發(fā)展新常態(tài)，加快“轉方式、調結構”，推進全市現代農業(yè)建設邁上新臺階。
20xx年預期目標是：糧食畝產525公斤（復種指數）；全年新增高效農業(yè)3萬畝，其中設施農業(yè)1萬畝，新增設施漁業(yè)0.6萬畝，確保高效設施農業(yè)（漁業(yè)）面積比重達22%；新增高標準農田1.5萬畝；農業(yè)綜合機械化水平達到90%以上；農業(yè)廢棄物綜合利用率確保95%以上；保質保量完成好省市和市委、市政府下達的`各項目標任務。
一是農業(yè)現代化工程。
以《蘇南現代化建設示范區(qū)規(guī)劃》為引領，全面推進農業(yè)基本現代化建設，對照考核要求，圍繞“目標提升、座標轉化、指標調整”的新特點、新形勢，逐項補短補軟，繼續(xù)保持現代化試點工作全省第一方陣地位。
二是農業(yè)科技創(chuàng)新推廣工程。
圍繞現代農業(yè)關鍵領域、薄弱環(huán)節(jié)，找準主攻方向，突破技術瓶頸。以高科技、高轉化為特征，融現代工程設施體系、高新技術體系和經營管理于一體，加快農業(yè)科技集成創(chuàng)新與推廣，深入實施農業(yè)“三新”工程和農業(yè)科技入戶工程，力爭在種源保護、生物技術、高效智能化技術應用等領域取得重要進展。在發(fā)揮現在農業(yè)技術推廣體系主力軍作用的基礎上，加快推進農業(yè)產業(yè)園區(qū)、農業(yè)科技型企業(yè)、專家工作站等載體參與農業(yè)科技成果轉化與示范推廣，組織落實糧食、農機、茶果、水產、畜牧等行業(yè)領域的技術競賽與評比活動。分批次、分梯次、分類別培訓各類農技人員、種養(yǎng)大戶、合作經濟組織成員、農機“能手”，建立一支引領現代農業(yè)發(fā)展的職業(yè)農民隊伍，新增新型職業(yè)農民500人。
三是農業(yè)產業(yè)化工程。
新培育XX市級農業(yè)龍頭企業(yè)5家，全市規(guī)模以上農業(yè)龍頭企業(yè)銷售收入增幅超10%，銷售收入超億元的農業(yè)龍頭企業(yè)達10家，超百億元的1家，直接帶動農戶數增幅8%以上。在加工企業(yè)相對集中的天目湖區(qū)域，創(chuàng)建農產品加工集中區(qū)。通過政策傾斜、設施配套、機制創(chuàng)新等方式，積極引導農產品加工企業(yè)入駐園區(qū)，實現資源共享、抱團發(fā)展，擴大產業(yè)配套，形成集聚效應。規(guī)劃建設竹簀和104國道花木市場。
四是生態(tài)農業(yè)建設工程。
完成綠化造林3000畝，其中成片造林20xx畝。完成村莊綠化示范村10個。積極推進國家森林城市建設，加快天目湖國家級森林公園、天目湖國家級濕地公園、長蕩湖國家級濕地公園建設步伐，推進塘馬、大溪水庫濕地建設。進一步做好秸稈綜合利用工作，大力推廣秸稈機械化還田、肥料化、基料化、工業(yè)原料化等綜合利用途徑，大力加強秸稈收貯體系建設，確保全市秸稈綜合利用率穩(wěn)定在95%以上，為從源頭上杜絕秸稈焚燒、改善大氣環(huán)境發(fā)揮重要作用。
五是農業(yè)信息化工程。
全面提高農業(yè)信息化服務覆蓋率，不斷完善農業(yè)電子商務平臺建設，推廣一號店“特產中國”溧陽館等農產品網絡銷售平臺。積極打造智能農業(yè)物聯網平臺，加快江蘇天目湖現代農業(yè)產業(yè)園區(qū)物聯網視頻監(jiān)控系統(tǒng)、XX市如春特種水產養(yǎng)殖專業(yè)合作社物聯網建設，充分發(fā)揮其示范樣板效應。積極推進政務公開，不斷完善網上辦事功能，全面提升農業(yè)政務網站服務能力和服務水平。進一步完善村鎮(zhèn)信息服務站點建設，力爭農業(yè)信息化服務覆蓋率達65%。
六是農業(yè)機械化工程。
加快農機具結構調整，實施稻麥生產老舊農機裝備的升級換代，加快高效水產、蔬菜園藝、畜禽養(yǎng)殖機械裝備水平的提高，推廣各類先進適用的農業(yè)機械。重點推廣大型拖拉機120臺，乘座式植保機30臺，糧食低溫烘干機100臺，力爭烘干率達38%。鞏固提升以稻麥秸稈機械化還田為主要內容的秸稈還田利用方式，確保機械化還田率在60%以上。規(guī)范農機合作社建設，完善內部機制，引導其向專業(yè)化、規(guī)模化、產業(yè)化、特色化“四化”方向發(fā)展，逐步建立農機合作社信息化平臺并全省試點。緊緊圍繞基本實現農業(yè)機械化總目標，力爭全市農機化水平年底達到90%以上，通過省級“基本實現農業(yè)機械化縣市”驗收。
七是品牌質量建設工程。
加快農產品質量安全檢驗檢測體系建設，積極推進“三品”認證和標準化示范基地建設，新增“三品”28只。通過推行農產品質量安全監(jiān)管網格化管理，完善農產品質量安全監(jiān)管的制度化、責任化和規(guī)范化，建立“層層負責、網格到底、責任到人、全面覆蓋”的市、鎮(zhèn)、村農產品質量安全管理體系，推動全市農產品質量安全監(jiān)管工作的整體發(fā)展。進一步深化和完善產地檢疫和定點屠宰檢疫，加大市場監(jiān)管力度，筑牢農產品質量安全防線。配合省、市進行各類抽檢，省級蔬菜產品抽檢總體合格率達96%以上；水產品抽檢合格率達97%以上；茶、果產品抽檢合格率達98%以上；省級動物及動物產品抽檢總體合格率達99%以上。
八是農業(yè)生產安全工程。
充分發(fā)揮市、鎮(zhèn)、村三級動物防疫體系的作用，強化動物疫情預警監(jiān)測和疫病防控，保證物質供應和應急儲備，進一步提高防疫密度和達標水平，力爭群體免疫合格率達85%以上。進一步強化農作物重大病蟲害監(jiān)測防控，扎實推進病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治，確保水稻重大病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治面積占種植面積的58%，有效防治重大植物病蟲害的發(fā)生，扎實推進農業(yè)綠色防控示范。加強森林病蟲害防治工作，鞏固造林綠化成果。確保全市無重大森林火災發(fā)生，加快XX市森林防火指揮中心建設。
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