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      校園活動策劃書

      時間:2023-07-04 09:01:25 策劃書 我要投稿

      校園活動策劃書優(yōu)秀14篇

        時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是時候靜下心來好好寫寫策劃書了,F在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的校園活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園活動策劃書優(yōu)秀14篇

      校園活動策劃書1

        綠色校園定義為:在全壽命周期內最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地)、保護環(huán)境和減少污染,為師生提供健康、適用、高效的教學和生活環(huán)境,對學生具有環(huán)境教育功能,共建自然環(huán)境和諧共生的校園。學校就像一個大家庭,每位同學都是其中的一員,都承擔這一份美化校園的活動。學校,為同學們提供了一個汲取知識的場所,是同學們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學習氣氛,更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來,保護我們美麗的校園。

        1 、后勤崗位體驗日

        2、 以文の明照片展覽

        3、標語設計

        4、 曝光吧,正能量

        活動一:后勤崗位體驗日

        后勤的工作人員在辛苦地維護著校園每一處的衛(wèi)生和整潔,正是他們的

        負責和堅持才讓我們有了美麗和諧的校園環(huán)境。但事實上仍有一部分同學做著與大學生形象完全不符的負面表現,比如亂扔垃圾,污染環(huán)境等等。他們不僅沒有對自己的錯誤行為的認識,也沒有站在后勤工作者的角度考慮他們的不易。因此和山心傳媒特與后勤處合作舉辦后勤崗位體驗日活動,讓更多同學通過切身體驗的方式為綠色校園出一份力,也喚起廣大科院學子對環(huán)境保護的重視和對后勤工作者的尊重。我們將對體驗同學進行采訪,紀錄工作的瞬間,并通過體驗日記的方式將最真實的后勤工作展現給廣大科院人。

        活動宣傳以來,已經有數位同學報名參加后勤崗位體驗活動,表示對我

        們的想法很感興趣。我們將更完善地規(guī)劃體驗方案,努力達到部分體驗,全校認知的.宣傳目的。

        活動時間:12月24日

        活動二:以文の明照片展覽

        12月15日,和山心傳媒在圓形廣場開展了以文の明照片活動,許多同學經過圓形廣場是都駐足觀看了我們的照片素材。我們的展覽以校園文明現象和不文明現象的鮮明對比為主題。如開完運動會后落滿垃圾的草地與干凈整潔的校園環(huán)境作對比,自己仔細垃圾分類和隨手丟棄作對比,節(jié)約用水用電和無故浪費能源作對比等。同時,我們還對一部分觀看的同學做了簡短的采訪,他們都表示對提倡綠色文明的活動很感興趣,也很積極地參與其中,贊同是對綠色校園活動的宣傳與實踐。

        12月15日下午5點,展覽活動比較圓滿的結束了。除了時效的宣傳意義提高同學的環(huán)保文明意識,后期我們將會把今天的活動和采訪編輯成視頻更好地傳播科院的綠色理念。

        活動三:標語設計

        標語是一種較為直觀地表達要求和規(guī)范的一種方式,因此 內容積極向上,新穎且能突出重點,起到警示意義的標語也是達到綠色校園的一種重要宣傳渠道。當然標語也要選址的當,切實有用,不影響學生日;顒右约皩W習。

        和山心傳媒策劃標語征集活動,通過全校的頭腦風暴來動員全校。投入綠色文明校園的建設。12月10日開始,我們向全校征集文明標語,屆時我們將選出優(yōu)秀標語并制作為實物,將其張貼于合適地點。一周時間,我們收到了許多同學的標語投稿,其中有許多優(yōu)秀作品,我們將制作成實物投入使用。希望可是倡導同學將規(guī)范文明的方式融入校園生活。

        活動四:曝光吧。正能量

        活動分為兩個部分,一個是文明現象的傳遞,一個是生活中發(fā)現不文明現象的曝光。第一個活動是在微信線上進行的,同學將自己拍到的文明瞬間曬出來,即使是微不足道的行為如走路靠右行,把垃圾扔進垃圾桶,節(jié)水節(jié)電等等。

        第二個部分則是對校園中不文明行為,或者與綠色校園理念相違背的現象。同學用照片的方式記錄下來發(fā)給和山青年公眾平臺,我們將統(tǒng)一整理后以微信報的形式展現給大家。希望大家引起關注,也在日常生活中以一個大學生的規(guī)范來嚴格要求自己,使文明和諧的風氣在校園中傳播開來。

      校園活動策劃書2

        一、活動背景

        校園文化是學校靈魂,是學校發(fā)展指向、教育運行軌跡的具體體現。它包含了物質文化、制度文化、活動文化和精神文化這四個呈遞進的結構層次。

        校園物質文化是一種物質的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點。其中校園宣傳欄是張揚學校個性的窗口,也是展現校園文化的平臺。同時宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進取的校風,激勵學生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風潛入夜,潤物細無聲中描繪的那樣,它對學生的熏陶是潛移默化的。

        本組活動主題的設計思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動,拉近學生與學校之間的距離,促進學生了解學校,激勵學生好好學習,培養(yǎng)學生的愛校之情。

        二、活動主題

        墻體上的美麗二工大的.宣傳欄

        三、活動口號

        領略信息無限,彰顯校園風采

        四、實施時間

        3月26日4月6日

        五、活動地點

        校宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道

        六、參與人員

        霹靂六姐妹小組

        七、活動目標

        1、認知和技能:

       。1)通過活動對學校的歷史、發(fā)展、師資隊伍等有更深的了解。

       。2)通過活動,掌握研究性學習的一般方法、步驟。

        2、過程和方法

       。1)通過小課題研究從而學會自主發(fā)現問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實踐活動能力。

        (2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

        3、情感態(tài)度與價值觀:

       。1)通過合作小組的集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

        (2)通過課題研究,增強對學校的熱愛之情,以更積極健康的心態(tài)面對生活。

        八、活動過程

        第一階段:確立主題明確方向

        1、小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?

        (了解學校的歷史、發(fā)展、師資隊伍、辦學理念、學校的建筑,道路,景區(qū)等等特點)

        2、圍繞主題,展開討論,生成活動的內容

        方式:上網查找、訪談

        3、求助方式設想

        比如:實地考察、小組討論、實驗研究、圖書查找、指導老師等等。

        第二階段:制定計劃,實施活動

        一、制定小組活動計劃方案

        1、初步討論、設計活動方案

        2、交流活動方案,修改、完善,確定活動方案。

        3、強調實踐活動要注意的問題及事項

        A、要注意實踐活動的安全。

        B、準備一些必要的設備。

        C、采訪人員要注意預約時間,文明禮貌,設計好訪問提綱。

      校園活動策劃書3

        一、活動主題:

        回味童年

        二、活動目的:

        通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。

        三、具體活動策劃方案

       。1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30

        活動地點:一食堂廣場

        活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可

       。2)活動內容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)

        1名稱:吹氣球

        游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,以氣球吹爆的個數為準,吹爆幾個即可獲得幾個糖,另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

        2名稱:對對碰

        游戲規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,抽取一張卡片,并找到拿著對應得卡片的學生,合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物,猜中即獲得五個糖糖;

        3名稱:踢毽子

        4名稱:單人跳繩 游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內,踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的.糖糖額;

        游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

        5名稱:拾小棒

        游戲規(guī)則:將一把小棒隨機散入在地,參與者將小棒一根一根拾起,底下小棒未動者即可得3個糖哈;

        6名稱:擲石頭

        活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2。、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;

        四、活動前期準備:

        1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。

        2、場地設計。

        五、活動預算

        1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。

       。ㄗⅲ旱谝粋活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)

      校園活動策劃書4

        一、活動背景:在我們身邊經常會有那么一群群天真快樂的小孩子,他們的笑臉與快樂感染著我們每一個人。從小他們在父母的陪伴下幸福健康的生活著,上學放學,沒有一絲煩惱,游樂場、肯德基、麥當勞、他們想去的任何地方,父母都會竭盡全力來滿足。他們享受著這個年紀應該擁有的東西,彩虹的七色勾畫著他們美好的童年。

        可是,你是否知道,還有那么一群孩子,他們沒有這么優(yōu)越的生活,他們只在別人的口中聽說過外面的世界,他們不知道肯德基的味道,甚至他們過早的承擔了不屬于他們這個年紀的生活重擔。在這次活動中的小學,是郴州市江口中心小學,這些孩子的父母大多在外面打工,一年或幾年才能見上一面。他們當中大多數是單親家庭,在這個只有幾百人的學校里,其中特貧困生就有100來個

        二、活動主題:健康成長,快樂童年

        三、活動時間:20xx-4-10

        四、活動地點:郴州市江口中心小學

        五、活動路線:由輔導員帶領本系學生乘車至江口中心小學

        六、活動說明:郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學

        七、活動方案:

        1、開展一個月前,通知各班班長,由各班班長通知各班成員,呼吁大家把平時用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的`衣物,還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報刊、文具進行整理。在活動當天,以班級為單位進行捐助物資的分類打包處理。各班級成員還可利用周末,組成非正式組織去市中心進行捐助物資的收集,召集廣大市民關注貧困兒童。活動準備過程中要安排人員去采購足夠全系佩戴的藍絲帶,以及打印橫幅“可愛的孩子,明天的太陽”。

        2、活動當天早上八點半在校門口集合,由各班班長進行點到,分發(fā)藍絲帶,系在手腕上。并說明活動內容與紀律,九點發(fā)車前往江口中心小學。(為了確保各位同學在活動中的安全,所以規(guī)定在活動過程中班長要注意本班 人員的跟隊情況,發(fā)現缺人時,要馬上聯系同學并向輔導員說明情況。)

        3、到達江口中心小學后,以系為單位進行團隊介紹,說明此行的目的4、交接橫幅“可愛的孩子,明天的太陽”。

        5、為小朋友系上代表“感恩、鼓勵、關懷與愛”的含義的藍絲帶。

        6、 以班級為單位有秩序的分發(fā)捐助物資給小朋友。也可單獨贈送自己準備的禮物,和小朋友們交流給予學習與生活上的鼓勵。

        7、捐助成功,乘車返校。

        八、活動事務安排:

        九、活動費用:經濟與管理系8個班共同承擔,預計每個班承擔100元費用,共800元。

      校園活動策劃書5

        一、地點:汕頭市聾啞學校

        二、活動主題:迎圣誕,為自己制作禮物

        三、參與者:商學院青協(xié)志愿者 法學院青年志愿者 聾啞兒童(約50人)

        四、活動目的:

        1、每一個兒童都應該關注自己,愛自己。為自己手工DIY圣誕禮物,既可以培養(yǎng)動手能力,讓每個小朋友體會到自己的重要性,也可以教會小朋友變廢為寶。

        2、寓教于樂,讓孩子過一個快樂、健康、富有收獲的假期。

        3、傳播青年志愿者 “奉獻、友愛、互助、進步”精神,做“文明使者,時代先鋒”。

        五、活動流程

        1、集中時間和地點:早上7:30分 校訓碑 (簽到),車程加上步行時間大約40分鐘(自備零錢和水)

        2、布置場地,以食堂和操場為主要活動地點。在食堂黑板上先把我們要做的活動寫上去。同時集合小朋友,(可以做一個小游戲)。把小朋友帶到食堂。讓他們自己選擇要做的`手工。不做手工的,可以做游戲。

        3、8:30活動正式開始 ,分為手工DIY和游戲。

        4、A 手工DIY

        物品

        所需原材料

        負責人

        圖樣

        錢包,筆袋

        布,針線包,剪刀,膠水,繩,圖紙。

      校園活動策劃書6

        “學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。

        一、活動背景

        每學期的'中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感,督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設貢獻力量。

        二、活動宗旨

        以學術活動促學風建設

        三、活動時間

        xx月xx日-xx日

        四、舉辦單位

        主辦方:xx大學江城學院學生會學習部

        協(xié)辦方:xx大學江城學院學生會宣傳部

        xx大學江城學院學生會秘書處

        地質科學與工程學部學生會學習部

        機械與電子信息學部學生會學習部

        外國語學部學生會學習部

        藝術與傳媒學部學生會學習部

        經濟與管理學部學生會學習部

        xx學院學生會學習部

        五、活動形式

        本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。

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       。1)x月x日(周x)之前,各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單。

        (2)x月x日(周x)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。

        另:要求各學部(院)最遲在x月x日前擺出相關宣傳板

       。3)初定于x月x日(周x)晚,召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

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        查課部分

        本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:

        (1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數為x節(jié)課,其中包括x節(jié)專業(yè)課,x節(jié)大學英語課以及聽力課,x節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程,校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)x名干部和查課學部(院)x名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

       。2)每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查,每學部查課x節(jié)以上。

        (3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。

        (4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員。

        注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

        學風問卷調查部分

        (1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調查。

       。2)在上課之前,對所查課的班級進行相應問卷調查。

       。3)在上課結束后,對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課)。

       。4)下發(fā)至隨機抽取的班級,進行問卷調查。

        六、后期評選

        根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優(yōu)秀獎。

      校園活動策劃書7

        活動主題:讓校園更加清潔美麗

        活動背景:

        隨著經濟水平的提高,學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉,這對我們校園的面貌造成極大的損害,同時也對學生的素質培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。為了讓我們能有一個清新的校園,保護環(huán)境從我做起。

        活動目的:

        1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

        2、讓學生明白他人勞動的辛苦

        3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

        4、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境,給我校師生一個干凈美麗的園

        活動意義:

        通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的`理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我相信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起負起自己應盡的責任,我相信校園會因我們而變得更加美好。

        活動流程:

        1、活動時間:11月中旬

        2、活動地點:操場、籃球場、食堂門口

        3、活動對象:校內學生

        4、主辦:電藝1201班

        5、參加人員:電藝1201班部分同學

        具體活動:

        流程一:首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅,吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來,然后播放有關環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的,以至于提高大家的環(huán)保意識。

      校園活動策劃書8

        一、活動背景及指導思想

        為了豐富校園文化,構建健康、文明、和諧的校園,并展現師生精神風貌,培養(yǎng)學生多元化知識,營造良好的學習氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴大視野,全面提高學生的綜合素質。

        二、活動主題及活動時間

        1、以“理學院文化節(jié)”為主題,由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

        2、活動時間(暫定)

        為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

        三、活動項目和內容

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        白天的時間段里,各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采,進行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學們的表演為主,中間穿插著校內的各大社團的精彩表演。

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        1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

        2、社團風采日——趣味項目活動。(由同學們自由組合或班級承辦)

        3、理學院文化節(jié)晚會。

        4、理學院歌手大賽。

        5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

        6、演講比賽。

        7、各種體育比賽。

        四、組織工作

        總策劃:xx學院。

        校園文化節(jié)主辦方:xx學院。

        校園文化節(jié)協(xié)辦方:xx學院,學生會及各班級。

        校園文化節(jié)贊助方:待定。

        五、活動要求

        1、高度重視,加強領導。

        校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。

        2、搞好宣傳發(fā)動工作。

        團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學生的`參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。

        3、多出精品。

        各項活動要抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。

        4、做好活動總結表彰工作。

        團委、學生會要積極發(fā)現在本次藝術節(jié)中涌現出的各方面人才和為本次藝術節(jié)做出突出貢獻的集體、個人,作好活動總結和匯報,學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

        六、活動分工

        文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

        媒體中心:負責現場音響及投影儀。

        體育部:掛橫幅、擺展版、維持現場秩序和清理會場。

        策劃實踐部:拉贊助,采購物品。

        其他部門:現場應急。

      校園活動策劃書9

        一、活動背景

        長沙民政職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1999年,1999年經國家教育部批準升格為高等職業(yè)技術學院,20xx年實行國家民政部與湖南省共建、以省管理為主的新體制,為湖南省教育廳直屬的普通高等院校;20xx年成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校建設院校之一。20xx年11月,國家示范性高等職業(yè)院校建設項目勝利通過國家驗收。

        學院堅持立足民政、面向社會、適應市場、開放辦學,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走產學研結合的發(fā)展道路,面向民政行業(yè)和區(qū)域現代服務業(yè)工作一線,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,心理健康,具有“愛眾親仁”道德精神和“博學篤行”專業(yè)品質的高素質技能型專門人才。學院先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“湖南省職業(yè)教育先進單位”、“湖南省文明單位”、“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等多項榮譽稱號。20xx年,學院在人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀等級。學院正在建設成為改革領先、發(fā)展領先、管理先進的創(chuàng)新型高等職業(yè)院校,成為國家宏大社會工作人才隊伍培養(yǎng)基地,成為湖南省現代服務業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地,不斷追求卓越,建設一流國家示范性高等職業(yè)技術學院,努力躋身世界一流社會工作高等院校行列。

        二、活動宗旨

        通過本次校慶活動,總結我校發(fā)展的歷史經驗,展示我校育人成果,進一步明確學校發(fā)展方向,也加強廣大校友之間的聯系,增進和尋求社會各界對學校的了解和支持,提升學校在社會的認知度和美譽度。民院以“愛眾親仁”的道德精神和“博學篤行”的專業(yè)品質為宗旨培養(yǎng)高素質技能型專門人才,民院立足于“民政”的基礎教學。借助本次活動,發(fā)揚以史為鑒,展望未來,本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、促進發(fā)展”的原則。通過三十周年的校慶活動提高學生的組織能力,溝通能力。同時也借助這次的校慶活動增加學生對學校的歸屬感以及集體榮譽感,讓學生了解學校三十年的成長感受學校三十年來的巨大變化。

        三、活動主題

        回顧歷史,展望未來,愛心民院,陽光大運。

        活動主題的意義:回首民院三十年來的進步是顯而易見的,總結三十年的辦學經驗,展示民院的豐碩教學的成果,進一步明確民院未來的發(fā)展方向。通過申請到第十屆大運會的舉辦權來向外界展示民院的風采,同時借助此次的校慶活動增強與外界的聯系,提高民院的知名度。以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、完善"世界大學城"等信息交流平臺。以本次活動為機遇,向參加校慶活動的各級領導與師生進行成果匯報,并聽取相關的意見與建議,完善今后的工作領域、

        四、活動形式

        簡樸、務實、難忘、熱烈、隆重

        五、活動方案

       。ㄒ唬﹩与A段

        1、成立籌備領導機構和工作機構

        2、研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

       。1)“今天是你的生日—我的.母!睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,通過加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴。

       。2)以“我豐富的校園生活”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建學生對校園的情感交流,借此讓學生對校園生活更好的體會。

       。3)針對“民院成立30周年”,面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

       。4)“院衫設計”征集活動,目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎。

       。5)“民院,我為你驕傲”慶祝民院30周年演講活動,以突出校園39年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。

        3、啟動活動經費籌集工作學校向社會各界拉贊助,用于慶典活動和校園建設

        4、研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

        5、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。

        (二)籌備階段

        1、校內宣傳:在校內張貼海報、橫幅、板報、廣播以及校園網校慶專業(yè)制作。

        2、校外宣傳:建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》,設立校友網站。通過湖南電視臺、湖南經視、瀟湘晨報以及長沙晚報等大眾傳媒方式來進行宣傳。

        3、、編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶?,制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史

        4、布置校史陳列館

        5、組織校園環(huán)境美化,校舍整修

        6、組織文藝活動排練和師生活動布展

       。1)民院三十年發(fā)展的歷程主題圖片展,突出“成就”“榮譽”、

       。2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

        7、制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

        8、組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

        9、繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

        10、聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單

        11、制訂校慶活動具體實施方案

        12、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。

       。ㄈ⿷c典階段

        1、邀請校領導、來賓、校友

        2、起草校慶文稿,印制文字資料

        3召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度,邀請新聞媒體參加校慶活

        4、登記接收禮品和錢物并進行展示

        5、在校慶日舉行慶祝活動

        校領導、各部門負責人以及各系系領導出席,新聞記者也參加,校友代表出席具體安排:a、唱校歌b、院長致辭,民政廳、省教育廳領導以及校友代表致賀詞c、學校舉行校慶紀念冊首發(fā)式d、觀看民院宣傳片e、舉行校友會,由校友代表回憶歷史f、觀賞三十周年校外文藝晚會。

        六、經費預算

        會務接待費用:109900

        會場布置(鮮花、氣球、彩帶、橫幅等):30990

        燈光、音響器材及道具租金、舞臺背景設計與制作費用:30990

        宣傳費用:10990

        茶水、點心費用:7099

        演員服裝及化妝費用:10990

        領導與來賓乘坐車輛交通費用:20990

        學術研討資料費用:50990

        紀念品費用:40990

        餐費(自助餐):1099099

      校園活動策劃書10

        一、活動背景:

        作為當代大學生,作為青年志愿者,我們應該曾強環(huán)保意識,自覺履行保護環(huán)境的意,所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環(huán)境保護,從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾,從身邊小事做起,從自己做起,做好帶頭作用。

        二、活動目的`及意義:

        讓廣大青年志愿者從身邊小事做起,從維護環(huán)境做起,體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為,當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

        三、活動時間:

        20xx年11月18日中午12:30—13:30

        四、活動對象及地點:

        活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川長江職業(yè)學院足球場開展該項活動。

        五、活動名稱:

        保護環(huán)境,從我做起。

        六、活動流程:

        1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

        2、負責人講話,為各隊分配清理任務。

        3、活動開展,開始清理足球場和草坪處垃圾。

        4、負責人對活動進行總結,活動結束。

        七、活動目標:

        為廣大志愿者開展道德活動,從身邊小事做起,從維護環(huán)境做起,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。

        八、活動安全:

        活動內部人員避免打架斗毆,注意安全。

        九、活動負責人及主要參與者:

        負責人是四川長江職業(yè)學院青年志愿者總隊,主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

        十、經費預算:

        買垃圾口袋:2—3人一個,總隊人數400余人,需200多個垃圾袋,共20元。

        十一、活動中應注意的問題及細節(jié):

        各分隊按時到場,組織各隊成員,分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。

      校園活動策劃書11

        一·活動背景、活動目的及意義

        佛山是一座歷史悠久的文化名城,早在明清時代已被列為全國‘四大名鎮(zhèn)’之一,歷來商賈云集,物流順暢;佛山也是著名僑鄉(xiāng),祖籍佛山的華僑和港澳同胞達100多萬人,其中港澳同胞60多萬人。

        身在這個文化古城中,我們很多人卻對佛山的了解很少,特別在我們這個校區(qū),地處偏僻,交通不便,所以許多人對于學校外佛山的風土人情,文化古韻,旅游景點了解甚少。有時候一直想去玩,去逛街,品嘗美食,卻不知道去哪里好,所以此環(huán)節(jié)為大家展示了一個全新的佛山,“一個文化古城,一個旅游圣地”,旅游,購物,美食,我們?yōu)榇蠹姨峁┝俗钊馁Y訊,為大家奉上最新的休閑方式。

        二·主辦單位:華師大南海校區(qū)12.13級財務管理專業(yè)和會計電算化專業(yè)

        三·活動對象:華師大南海校區(qū)全體學生

        四·活動時間與地點:

        時間:5月13日

        地點:商業(yè)街

        五.活動內容:

        本次活動的主題是“佛山搜go”,活動共分為3個方面,分別是“一手資訊,吃遍佛山”、“休閑一日游”、 “shopping e族”

        六.活動形式:

        (1) 從二樓飯?zhí)贸鰜硖幵O入口,順次向里沿街擺攤位,順序是“美食齊齊猜”—“小吃、特產介紹”—海報—“拼圖游戲”1—“拼圖游戲”2—簽名海報—抽獎處。

       。2) 安排四五個工作人員在入口附近給路過的同學每人發(fā)一張紙,宣傳活動內容并引導有興趣的同學到第一個攤位。

       。3) 第一個攤位是“美食齊齊猜”游戲,在太陽傘上掛幾張食物圖片,圖片背面有食物的名稱。攤位現場再放一些圖片和寫有食物名稱的卡片。由兩個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章,游戲內容是:參加游戲的觀眾給食物配上名字,答對了可在棒棒糖和書簽中選一種作為獎品,書簽上印有可以購物的場所的圖片、路線及周邊的.產品。每一個到此攤位玩游戲的同學都可以在所發(fā)的紙上蓋一個章。

        (4) 第二個攤位是對小吃,特產的詳細介紹,安排三個工作人員為到此攤位的同學講解他們感興趣的方面,讓大家對小吃、特產有更詳細的了解。

       。5) 第二個攤位后掛一張印有旅游景點和商店圖的大海報,上面有路線圖及對地點的文字說明。由兩個工作人員負責講解及解答觀看者的疑問。

        (6) 第三四個是“拼圖游戲”攤位,我們將幾個景點的圖片打印出來,剪成十二小塊,每個攤位各有四張不同景點的圖,可同時供多人玩。觀眾可任選一個攤位玩游戲。拼出完整的圖的觀眾可得到一個小禮物(咪咪或書簽)和蓋一個章。同時工作人員會為大家介紹相關景點的內容和解答大家想知道的資訊。圖片可在前面的攤位找到。每個攤位各由三個工作人員負責游戲部分,一個工作人員負責蓋章。

       。7) 拼圖游戲之后是簽名海報,供各位同學去簽名留念。

        (8) 最后一個攤位是抽獎攤位,蓋滿兩個章的同學可憑蓋章紙到此攤位進行抽獎,禮品為佛山特產和一些小禮品,如果成功拉到贊助的,可把景點門票作為其中一種禮品,同時回收蓋章紙。

        七.活動準備:

        1、拉贊助

        2、出宣傳海報(包括張貼宿舍樓下的小海報)

        3、搜美食、景點、購物街或商店的圖片,搜路線圖

        4、書簽設計(正面為照片,反面為路線圖)

        5、打印(照片和書簽)、買獎品、準備抽獎券

        6、申請在商業(yè)街搞活動、太陽傘、桌子

        7、現場布置氣球、彩帶的人員安排

        8、活動現場工作人員安排

      校園活動策劃書12

        一、活動主題:

        傳承雷鋒精神 愛心助你我他

        二、活動目的及意義:

        1、弘揚雷鋒精神,送給貧困同學一份愛心;

        2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神,使更多同學了解我們協(xié)會;

        3、鍛煉協(xié)會干事的.組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

        4、與旅管專業(yè)共享資源,增強雙方的影響力,對外樹立協(xié)會的良好形象。

        三、活動時間:

        3月14日——15日

        四、活動地點:

        大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

        五、活動主辦方:

        藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

        六、活動對象:

        大學全體師生

        七、活動流程:

        1、前期準備

        1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx,由xx交付校社聯審批;

        2) 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議,由會長xx講解關于與旅管合作的事宜,確定工作人員名單;

        3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長xx負責與愛心互助吧聯系;

        4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

        5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長xx負責后勤物品的準備。

        2、活動期間:

        1)中午

       、10:30——10:50布置服務臺

        ②10:50——13:20正式開展活動,包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

       、13:20——13:40清點物品和捐款、收臺

        2)下午

        16:40——18:30

        3、后期

        15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧

        八、負責人安排:

        總負責人:xx(團支書)

        聯絡人: xx(會長)負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

        南校第一負責人:xx(組織副部長)負責南校服務臺管理

        南校第二負責人:xx(會長助理)負責南校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

        北校第一負責人:xx(外聯部長) 負責北校服務臺管理

        北校第二負責人:xx(副團支書)負責北校后勤工作,同時協(xié)助第一負責人工作

        協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

        九、經費預算:

        工作餐…………………………………………………… 12×5×4=240

        宣傳單…………………………………………………… 1000×0.1=100

        橫幅…………………………………………………………… 30×2=60

        海報………………………………………………………………4×4=16

        不可預計費用………………………………………………………… 80

        總計……………………………………………………………… 496.00

        十、注意事項:

        1、各負責人應加強溝通,協(xié)同工作;

        2、提前查看天氣預報 ,如果有雨須提前一天借好太陽傘;

        3、盡量借得音響,宣傳會場氣氛;

        4、 第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

      校園活動策劃書13

        一、活動名稱

        “綠色進校園——農牧系綠植領養(yǎng)活動”

        二、舉辦機構:

        農牧系

        三、活動時間:

        20xx年4月—20xx年6月

        四、參與人員:

        全校師生

        五、活動目的:

        為了讓身邊充滿生機和綠意,進一步打造農牧系特色品牌文化,開展“環(huán)保引領綠色時尚、樂學共享優(yōu)雅人生”系列主題活動;通過活動進一步深化環(huán)境保護理念,倡導綠色優(yōu)雅生活

        五、活動內容

       。ㄒ唬┬麄麟A段:通過網絡平臺,線下平面等方式在全校范圍內宣傳

        (二)實施階段:

        1、育苗階段:我系將與5月初開始,繁育不同品種花草備用,育苗時長約10天左右。

        2、領養(yǎng)階段:

       。1)領養(yǎng)條件:可自備花盆等養(yǎng)殖器皿,到我系領養(yǎng)喜歡的'花草幼苗,經過專業(yè)人員指導后帶走,并在相應的領養(yǎng)圖片上簽字

       。2)領養(yǎng)時間:5月中下旬另行通知

       。3)活動地點:芬芳禾苑門前

       。ㄈ┗仞侂A段:從幼苗到成株需要1-2個月的時間,成株后邀請領養(yǎng)者與自己領養(yǎng)的植物合影或排成視頻短片,發(fā)回農牧系,我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

        農牧系

        20xx年四月十四日

        宣傳相紙的內容:

        標題:綠色進校園—農牧系綠植領養(yǎng)

        口號:要想生活過得去,身邊就得添點綠

        活動時間:20xx年6月1日12:00-17:00

        活動地點:芬芳禾苑門前

        活動對象:全校師生

        活動要求:活動期間,全校師生到我系領養(yǎng)喜歡的花木苗,并在領養(yǎng)圖片上簽字。成株后邀請領養(yǎng)者與自己領養(yǎng)的植物合影發(fā)回農牧系,我系將利用學生工作微信公眾平臺進行網絡投票,開展“我和綠寵的幸福生活—綠色形象大使” 評選活動,選出最美綠色形象大使。

      校園活動策劃書14

        當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際。

        一、活動目的

        寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時,亦可激發(fā)大家的`創(chuàng)新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。

        二、活動時間

        初賽:x月x日—x日

        決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)

        三、活動地點

        xx大學渭水校區(qū)修遠教學樓

        xx大學渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

        xx大學渭水校區(qū)逸夫圖書館

        四、活動構成

        一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

        二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

        三、寢室文化大賽

        五、活動流程

        一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽:

        1、征文主題:我的寢室“情結”

        2、征文要求:

        ①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx周年來臨之際大學生的新形象。

       、谡Z言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。

        ③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。

        ④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

       、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

       、藿刂谷掌冢簒月x日

        二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

        1、活動主題:寢室“映像”

        2、活動內容:

        ①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

       、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

       、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。

       、芪覀儗⒃u選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

       、萁刂谷掌冢簒月xx日

        一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

        三、寢室魅力展示大賽:

        1、活動要求:本次活動的主要對象是xx級的同學。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。xx級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

        2、活動流程:

       。1)初賽:

        A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

        B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。

        (2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。

        A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

        B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

        C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。

        D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

        E互動環(huán)節(jié):

        1、請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)

        2、由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

        3、即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。

       。ㄒ陨匣庸(jié)目選擇性上演。)

        F評委點評,并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

        G獲獎寢室上臺領獎。

        六、活動說明

        初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。

        “我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

        在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內,請盡可能表現出自己的才學、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。

        彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。

        在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后,選取優(yōu)秀者。

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