有關(guān)方案策劃錦集五篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃5篇,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能,能將材料貼在紙面上,養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。
2、通過(guò)游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng),體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
3、幼兒能積極的參與,感受和同伴一起參與的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、長(zhǎng)條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。
2、鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè),訂書(shū)機(jī),皮筋。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、音樂(lè)游戲,找朋友。
老師:我們都有好朋友,老師請(qǐng)寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退ПВ脝幔?/p>
2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。
(1)認(rèn)識(shí)紙張和圖形。
老師:瞧,這里也有兩個(gè)好朋友,他們也想抱在一起,是誰(shuí)?(出示卡紙)認(rèn)識(shí)大大的卡紙。
。ǔ鍪静始垼┻@是什么紙?認(rèn)識(shí)彩紙。它是什么形狀的`?
這里還有一些圖形,它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識(shí)這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友,它們?cè)鯓硬拍苜N在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)
。2)教師示范粘貼。
我們來(lái)試試:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)粘貼。提醒圖形要分開(kāi)一點(diǎn),不要疊在一起。
那邊還有許多卡紙和圖形紙,請(qǐng)你們也去貼一貼,做一做,好嗎?
3、幼兒操作,粘貼圖形。(輕聲播放關(guān)于圣誕的歌曲)
4、變魔術(shù)
卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢,瞧它會(huì)變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)
圣誕節(jié)馬上就要到了,我給大家變了一頂圣誕帽,漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請(qǐng)客人老師變一下。請(qǐng)人幫忙要說(shuō):“請(qǐng)幫幫我!
5、幼兒請(qǐng)客人老師裝訂圣誕帽。
6、戴上圣誕帽一起過(guò)圣誕節(jié),讓客人老師給小朋友拍照欣賞。
“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”
四、活動(dòng)總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在品嘗水果的同時(shí),感受到手工活動(dòng)的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中不是很積極的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè),以培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
方案策劃 篇2
從3個(gè)月開(kāi)始,寶寶就喜歡雙手相握,在眼前玩耍,小手就像是一個(gè)非常有趣的玩具,F(xiàn)在,寶寶的雙手靈巧多了,抓握玩具不但比以前牢固,而且雙手都可抓起。紙是寶寶喜歡的玩具,偶爾抓到一張紙時(shí)他會(huì)在手里揉搓;抓到有把手的玩具他會(huì)胡亂搖動(dòng),讓它發(fā)出聲音。這個(gè)年齡段的寶寶,5個(gè)手指頭沒(méi)有分工,還是大把抓;手的動(dòng)作和視線不協(xié)調(diào),有時(shí)手在玩具周圍轉(zhuǎn)好幾圈才能抓到。寶寶對(duì)聲音的感覺(jué)非常靈敏,吃奶的時(shí)候不像以前那樣安靜了,只要注意到有響聲,他立刻停止吃奶,把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。寶寶的眼睛特別喜歡追隨大人的活動(dòng),他對(duì)周圍環(huán)境中的各種物品都感興趣,F(xiàn)在,寶寶每天的睡眠時(shí)間在16-17小時(shí)左右,覺(jué)醒時(shí)間大大延長(zhǎng)。
4個(gè)月的寶寶已經(jīng)硬朗多了,動(dòng)作有了較大的發(fā)展。抱著時(shí),寶寶的頭能穩(wěn)穩(wěn)地直立起來(lái),不需要再特意防護(hù);趴著時(shí),寶寶抬頭挺胸,能用胳膊支撐起上半身,把頭抬起并和肩成90度角;躺著時(shí),寶寶的手腳不閑著,用力翻身還翻不過(guò)來(lái)。寶寶的小腿更有力了,扶著腋下,雙腿能支撐一會(huì)兒身體。4個(gè)月的寶寶顯得很懂事了,哭叫明顯減少;喜歡讓人抱,會(huì)把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地找人,要沒(méi)人在身邊會(huì)不高興,又哭又鬧。寶寶在語(yǔ)言發(fā)育和感情交流上進(jìn)步較快,高興時(shí)會(huì)大聲笑;看到媽媽時(shí),臉上會(huì)露出甜蜜的微笑,嘴里還會(huì)不斷地發(fā)出咿呀的學(xué)語(yǔ)聲,似乎在向媽媽說(shuō)著知心話;媽媽和他講話時(shí),他會(huì)發(fā)出咯咯咕咕的聲音,好像和媽媽一問(wèn)一答的對(duì)話。這是寶寶最愉快的時(shí)間,也是媽媽最幸福的一刻。
一、認(rèn)知能力的訓(xùn)練
1、視覺(jué)訓(xùn)練:嬰兒仰臥位,在小兒胸部上方20-30cm用玩具,最好是紅顏色或黑白對(duì)比鮮明的玩具吸引小兒注意,并訓(xùn)練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運(yùn)動(dòng),來(lái)刺激視覺(jué)發(fā)育,發(fā)展眼球運(yùn)動(dòng)的靈活性及協(xié)調(diào)性。
2、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練:家長(zhǎng)可在小兒周圍不同方向,用說(shuō)話聲或玩具聲訓(xùn)練小兒轉(zhuǎn)頭尋找聲源。可選擇不同旋律、速度、響度、曲調(diào)或不同樂(lè)器奏出的音樂(lè)或發(fā)聲玩具,也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘表聲、敲碗聲等,或改變對(duì)嬰兒說(shuō)話的聲調(diào)來(lái)訓(xùn)練小兒分辨各種聲音。
3、觸覺(jué)訓(xùn)練:嬰兒面頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對(duì)觸壓覺(jué)很敏感?衫檬只蚋鞣N形狀、質(zhì)地的物體進(jìn)行觸覺(jué)練習(xí)。光滑的.絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細(xì)不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產(chǎn)生不同的觸覺(jué)感,有助于發(fā)展小兒的觸覺(jué)識(shí)別能力。
4、味、嗅、溫度等感知覺(jué)訓(xùn)練:利用日常生活,發(fā)展嬰兒各種感覺(jué)。如吃飯時(shí),用筷子蘸萊汁給嬰兒嘗嘗;吃蘋果時(shí)讓嬰兒聞聞蘋果香味、嘗嘗蘋果味道;洗澡時(shí),讓小兒聞聞肥皂香味,用奶瓶喂奶時(shí),讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等,均有助于嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展。
二、動(dòng)作能力的訓(xùn)練
1、抬頭練習(xí)
俯臥抬頭:使小兒俯臥,兩臂屈肘于胸前,父母在小兒頭側(cè)引逗小兒抬頭,開(kāi)始訓(xùn)練每次30秒鐘,以后可根據(jù)小兒訓(xùn)練情況逐漸延長(zhǎng)至3分鐘左右。
2、側(cè)翻訓(xùn)練
先用一個(gè)發(fā)聲玩具,吸引小兒轉(zhuǎn)頭注視,然后,父母一手握住小兒一只手,另一只手將小兒同側(cè)腿搭在另一條腿上,輔助小兒向?qū)?cè)側(cè)翻注視,左右輪流側(cè)翻練習(xí),以幫助小兒感覺(jué)體位的變化,學(xué)習(xí)側(cè)翻動(dòng)作。每日2次,每次側(cè)翻2-3次。
3、手部動(dòng)作訓(xùn)練
抓握練習(xí):用帶響、色彩鮮艷的玩具如搖鈴、響圈兒等訓(xùn)練。開(kāi)始可將玩具放在嬰兒手中讓握住,逐步地再用玩具的聲音和色彩逗引他的注意,同時(shí)觸碰他的手,吸引他去抓握,每天多次訓(xùn)練,發(fā)展手和眼的協(xié)調(diào)能力。
三、言語(yǔ)能力的訓(xùn)練
父母親要利用嬰兒醒著的時(shí)間不斷地和他說(shuō)話、逗笑。嬰兒的名字、嬰兒的吃、喝、拉、灑、睡等所有活動(dòng)都是說(shuō)話的內(nèi)容。
1、說(shuō)笑逗引:抱起孩子,與孩子面對(duì)面,用愉快的口氣和表情與他說(shuō)笑、逗樂(lè),使孩子發(fā)出“啊、呃、呀”聲或笑聲。父母在模仿發(fā)音時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的動(dòng)作,如抱著他搖晃或者把臉貼在嬰兒的臉上等。為了更能引起嬰兒的注意,父母有時(shí)可以夸大口型,因?yàn)榭鋸埖目谛透芤饗雰旱淖⒁狻?/p>
2、玩具逗引:用孩子喜歡的玩具、圖片逗引他發(fā)音,一旦他興奮地手舞足蹈時(shí),就會(huì)發(fā)出“啊、呀”聲。
3、戶外活動(dòng)逗引:在戶外活動(dòng),遇到孩子感興趣的人和物,他也會(huì)高興的咿呀作聲。一旦逗引孩子發(fā)出了咿呀聲,父母就要富有感情地稱贊他、觸摸他,與他“你一言,我一語(yǔ)”地交談。
四、社交及生活能力的訓(xùn)練
1、培養(yǎng)清潔衛(wèi)生的習(xí)慣:小兒每次哺喂完,都幫他擦擦嘴。早晨起床后為他洗臉、洗手,入睡前再給他洗臉、洗手、洗腳、洗臀部,在固定時(shí)間洗澡等等,均可培養(yǎng)小兒愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。
2、逗引時(shí)會(huì)微笑,見(jiàn)人能自動(dòng)微笑、發(fā)聲或揮手蹬腳,表現(xiàn)出快樂(lè)的神情;喜歡大人和他在一起玩耍;見(jiàn)生人盯看、躲避、哭等。
3、哭吵的特征隨環(huán)境而變,不同原因有了不同的哭吵聲。善于辨別嬰兒哭聲,并作出應(yīng)答:哭聲是嬰兒表示不滿的主要手段。嬰兒啼哭時(shí),閉著眼晴,嘴左右覓食或吮吸手指,雙腳緊蹬、嚎叫不停,說(shuō)明小兒是饑餓或口渴,應(yīng)給嬰兒喂奶或喂水。持續(xù)不斷悲悲切切地嗯叫流淚,可能為尿布濕、衣著太緊或身體不舒服,父母可給嬰兒寬衣帶、更換尿布。
方案策劃 篇3
節(jié)目名稱:游戲大咖秀
節(jié)目類型:綜藝節(jié)目——娛樂(lè)節(jié)目(廣播類)
節(jié)目長(zhǎng)度:十五分鐘
節(jié)目定位:
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾,節(jié)目?jī)?nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo),節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意:
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會(huì),生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少,因此我們希望可以通過(guò)這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來(lái)增加現(xiàn)代社會(huì)人的生活樂(lè)趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。
本期主題:
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀,當(dāng)然是以游戲?yàn)橹鳎鸬绞乖谛4髮W(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲,在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方,尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲,得到勝利的學(xué)生會(huì)得到我們送出的精美禮物。
節(jié)目程序:
前一天中午,節(jié)目成員會(huì)出現(xiàn)在第二天節(jié)目播出的現(xiàn)場(chǎng)。尋找三個(gè)愿意和我們合作的大學(xué)生,并找到他們的同學(xué),說(shuō)服他們一起
參加我們的節(jié)目錄制。然后,告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問(wèn)題。
第二天的中午,按照前一天的布置開(kāi)始我們的錄制工作。 首先是第一個(gè)游戲,
游戲名字:答非所問(wèn)跳跳跳。
游戲規(guī)則:
小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問(wèn)的問(wèn)題,問(wèn)題全部以“是”或“否”來(lái)回答,本來(lái)答案是“是”的,要回答“否”;本來(lái)答案是“否”的,要回答“是”,連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問(wèn)題時(shí),不能停止跳繩。
題目:
1)地球總是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)(否)
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)
3)55不可以被11整除(是)
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(xin)(否)
5) 中國(guó)工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)
7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)
8)此次卡拉OK比賽是萬(wàn)申第十屆卡拉OK比賽(否)
9)黃瓜皮都是黃色的(是)
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)
隨后開(kāi)始第二個(gè)游戲
游戲名字:破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)
游戲方法:
1、參加者圍成一個(gè)圓圈,主持人站中間。
2、主持人說(shuō)“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說(shuō)“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說(shuō)“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分,倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分,倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動(dòng)。
游戲名稱:默契大比拼
游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動(dòng)作,動(dòng)作規(guī)則和主持人說(shuō)的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話,就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的'。最后看誰(shuí)的報(bào)紙剩的最大,誰(shuí)將獲勝。
題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后,選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué),并送出我們的終極精美大禮,其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素:
主持人,嘉賓,背景音樂(lè),后期制作人員,各種錄音、錄像設(shè)施
主持人要真誠(chéng),創(chuàng)造真誠(chéng)談話的氣氛;有激情,能感染現(xiàn)場(chǎng)參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠(chéng)的與嘉賓交流,更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生,我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽(yáng)光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段:
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲,來(lái)傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過(guò)主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果,即通過(guò)節(jié)目的娛樂(lè)性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配
導(dǎo)演:高靈
前期策劃:高靈
攝像:徐偉 程國(guó)學(xué) 余超 吳遠(yuǎn)能
剪輯:付偉
燈光:肖松貝
音頻:徐偉
方案策劃 篇4
活動(dòng)背景:
20xx.11.11一年一度的光棍節(jié)又來(lái)臨了,你還在單身嗎?相信每個(gè)“光光”者都有共同的心愿,就是——“脫單”計(jì)劃,我要告別單身啦!
活動(dòng)目的:
1、11月11日是所有單身年輕朋友的節(jié)日,不妨在美容院的“光棍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)”中尋找到自己心儀的對(duì)象。
2、想要脫離光棍節(jié),想要那個(gè)他/她看到自己美好的一面,不妨讓美容院來(lái)為自己全副武裝一下,意思就是讓美容院團(tuán)隊(duì)精心為你打造心儀的妝容。
3、美容院借助光棍節(jié)活動(dòng),刺激年輕男女消費(fèi),提高美容院的業(yè)績(jī)。
4、進(jìn)一步提升自己的品牌知名度,增加顧客的信任感。
活動(dòng)口號(hào):光棍節(jié)大聲說(shuō)出你心儀的他/她!
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日
活動(dòng)地址:xxx美容院
活動(dòng)對(duì)象
單身男女朋友(年齡在18—45歲)、美容院顧客
活動(dòng)內(nèi)容
■脫單計(jì)劃一:愛(ài)ta,就要大聲說(shuō)出來(lái)!
活動(dòng)期間,參加“脫單表白”環(huán)節(jié),以贈(zèng)送美容產(chǎn)品的方式,對(duì)你喜歡的人,說(shuō)出你最想說(shuō)的話,表白成功者將免費(fèi)獲得由xxx美容院提供的價(jià)值xx元的xx(產(chǎn)品或項(xiàng)目套餐或飾品),搶完即止!
注:此活動(dòng)為免費(fèi)參與環(huán)節(jié)
操作注意:光光者可到美容院選擇購(gòu)買高檔的產(chǎn)品,或免費(fèi)領(lǐng)取小樣化妝品的形式來(lái)贈(zèng)送給心愛(ài)的'ta。表白成功后兩人必須同行到美容院才能領(lǐng)取禮品。
■脫單計(jì)劃二:百分百有獎(jiǎng)促銷
在20xx年11月11日光棍節(jié)那天,用百分百有獎(jiǎng)的形式來(lái)刺激顧客的購(gòu)買欲,每一個(gè)與會(huì)顧客均可參與抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),四等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)為所選此次產(chǎn)品或開(kāi)卡,項(xiàng)目的七五折,二等獎(jiǎng)為八折,三等獎(jiǎng)為九折,四等獎(jiǎng)為小禮品一份;蛘哒f(shuō)廠家的特價(jià)產(chǎn)品時(shí),一等獎(jiǎng)100元,可贈(zèng)500左右元產(chǎn)品最好是套盒,4瓶加卡一張護(hù)理卡。
通過(guò)事先核算成本,可將一、二等獎(jiǎng)設(shè)計(jì)多些,用獎(jiǎng)券的形式,也可用四色乒乓來(lái)做獎(jiǎng)券。抽獎(jiǎng)時(shí)盡量讓新客人也能抽到獎(jiǎng);同時(shí)私底下滿足一些客人想拿一等獎(jiǎng)的要求。
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
本次宣傳教育活動(dòng)的主題是“平安祥和歡度新年,遠(yuǎn)離非法集資風(fēng)險(xiǎn)”,保險(xiǎn)行業(yè)充分利用歲末年初“萬(wàn)家團(tuán)聚、萬(wàn)眾返鄉(xiāng)”的好時(shí)機(jī)及行業(yè)“開(kāi)門紅”活動(dòng)豐富、投入集中的特點(diǎn),結(jié)合各地各公司實(shí)際,制定具有可行性、針對(duì)性的宣傳方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng)在營(yíng)造良好輿論氛圍的同時(shí),還將進(jìn)一步強(qiáng)化保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的非法集資風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)保險(xiǎn)從業(yè)人員的依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí),提升保險(xiǎn)消費(fèi)者和社會(huì)公眾的保險(xiǎn)知識(shí)、法律政策知識(shí)和非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范能力,讓群眾遠(yuǎn)離非法集資陷阱,過(guò)一個(gè)安全、祥和的新年。
三、活動(dòng)方式
在宣傳教育活動(dòng)期間,保險(xiǎn)行業(yè)積極推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法、采用鮮活的.宣傳素材,充分結(jié)合雙節(jié)期間人員流動(dòng)特點(diǎn)、民風(fēng)民俗及“開(kāi)門紅”活動(dòng)等重要契機(jī),利用廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)等渠道,公益廣告、“開(kāi)門紅”和新春佳節(jié)宣傳品等載體,開(kāi)展各具特色的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)宣傳教育效果。
四、活動(dòng)重點(diǎn)
此次活動(dòng)突出“貼近基層、貼近群眾、貼近生活”,充分利用基層網(wǎng)點(diǎn)和營(yíng)銷人員的力量,進(jìn)一步推動(dòng)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯、進(jìn)家庭”。保險(xiǎn)行業(yè)把農(nóng)村地區(qū)作為開(kāi)展防范非法集資宣傳教育工作的重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)基層機(jī)構(gòu)的反非宣傳教育投入,加大警示教育力度,搶占基層群眾宣傳陣地,提高保險(xiǎn)消費(fèi)者的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),做好非法集資風(fēng)險(xiǎn)源頭防控。
【方案策劃】相關(guān)文章:
方案策劃【經(jīng)典】07-22
方案策劃07-20
策劃方案05-11
社團(tuán)策劃方案02-24
關(guān)于策劃方案03-06
促銷策劃方案02-27
廣告策劃方案04-11
創(chuàng)業(yè)策劃方案02-25
銷售策劃方案02-28
策劃方案范文04-14