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      重陽節(jié)主題活動策劃書

      時間:2023-04-24 10:48:24 策劃書 我要投稿
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      重陽節(jié)主題活動策劃書

        時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo),為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編精心整理的重陽節(jié)主題活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

      重陽節(jié)主題活動策劃書

      重陽節(jié)主題活動策劃書1

        “爺爺、奶奶我愛你!”

        一、設(shè)計思考

        農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

        二、活動目標(biāo)

        1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。

        2.能積極參與活動,用自己的'方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

        3.增進和爺爺、奶奶的感情。

        三、活動準(zhǔn)備:

        1.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。

        2.為爺爺、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺、奶奶禮物,。

        四、活動過程

        1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。

        2、了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。

        (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。(看圖片)

        (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。

        ★指導(dǎo)語:今天是爺爺、奶奶的節(jié)日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?引導(dǎo)幼兒了解今天將要進行的活動內(nèi)容,鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。)

        3.和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

        4.表演、分享活動。

        (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。

        (2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

        祝全天下的爺爺、奶奶們::

        重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!

      重陽節(jié)主題活動策劃書2

        活動主題:愛在重陽

        活動對象:五(3)班

        活動背景:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育要從感受父母、爺爺、奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心、有愛心的好孩子。一個人只有學(xué)會愛父母、愛家人,長大后才會懂得愛他人、愛祖國。

        活動時間:xx

        活動目標(biāo):

        1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化的含義

        2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

        3.用自己的實際的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

        4.培養(yǎng)學(xué)生從小敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品格,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

        1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

        2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等) 。

        活動實施過程:

        一、收集資料

        1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

        2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

        3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

        二、觀察回憶

        1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際。學(xué)生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

        2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

        3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

        4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

        三、調(diào)查訪問

        為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

        1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調(diào)查后的感受。

        2.根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計相應(yīng)的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。

        3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

        4.學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關(guān)注。

        值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系,保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

        四、合作交流

        1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

        2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅?實施步驟。

        3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

        4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

        5.在各組組長交流時,教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認真收集資料,分類整理。

        6.分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

        五、成果展示

        (一)談話導(dǎo)入:

        同學(xué)們,20xx年10月2日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié),又稱敬老節(jié)。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節(jié)?濃濃敬老情”這個主題,進行了調(diào)查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧!

        本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習(xí)俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(課件出示)

        請各組認真準(zhǔn)備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

        (二)自主活動,成果展示

        1.重陽溯源組

        (1)小組長引入小組活動:各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽溯源組。我們收集集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

        (2)組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

        首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

        10月2日,是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說,九九重陽節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié),亦稱“重九節(jié)”。古人認為,九為“陽數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九,日與月皆逢九,是雙九,故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起,故稱“重陽”,所以這一天為重陽日。

        (3)組員2介紹重陽節(jié)的由來:

        那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

        重陽節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后,她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時,說到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽?梢姡r(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

        (4)組員3介紹重陽來歷的神話故事:

        關(guān)于重陽節(jié)的來歷,有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧,大家歡迎!

        在民間,關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

        相傳,在東漢時期,汝南有個叫恒景的人,拜方士費長房為師,修煉了幾年后,有一天,費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對恒景說:“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開災(zāi)禍,你必須做一個紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上,務(wù)必喝點菊花酒,這樣災(zāi)難就會過去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費長房的告誡,外出登高才逃過一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開了。傳說終歸是傳說,其實,秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

        謝謝大家,我們組的介紹完了。

      重陽節(jié)主題活動策劃書3

        一、活動背景與目的

        金秋十月,桂花飄香。我們在充滿著生機活力的大學(xué)校園里迎來了九九重陽佳節(jié)。在這個中國傳統(tǒng)節(jié)日里,祖國各地都會舉辦隆重的慶;顒印N胰r(nóng)學(xué)社借重陽佳節(jié)之際,啟動“恰同學(xué)少年系列活動”。登高是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一,在重陽佳節(jié),我們?nèi)w社員登牛角山,抒發(fā)心中情懷,為老者祈福。

        活動主要目的是新老社員的相互溝通認識了解,校園及周邊環(huán)境介紹,抒發(fā)情懷克服自卑心理,清理山路兩旁的垃圾,營造健康和諧積極活潑的社團氛圍,促進學(xué)生健全的人格和情感價值觀的形成,提高同學(xué)們的品德修養(yǎng),讓每一位社員得到心靈的陶冶,帶來內(nèi)心的充實和諧與快樂,推進社團文化建設(shè)的作用

        二、活動主題:

        恰同學(xué)少年之重陽登高

        三、前期準(zhǔn)備

        1.由秘書處策劃,實踐部,理論中心負責(zé)爬山活動的采點。

        2.由辦公室負責(zé)制作本次活動的條幅,小社旗標(biāo)示(有三農(nóng)學(xué)社字樣的小旗),寫預(yù)告新聞。

        3.由實踐部負責(zé)活動飲料、食品的購買,借揚聲器(1~2個),相機(3個),準(zhǔn)備創(chuàng)可貼若干,垃圾袋,紙巾,水杯等。

        4.由理論中心負責(zé)上山頂后關(guān)于切格瓦拉的介紹,牛角山、掛書亭的介紹。

        5.由秘書處負責(zé)社歌《切×格瓦拉》的教授。

        6.由秘書處,外聯(lián)部,家教組準(zhǔn)備山頂或下山后的小游戲,活動當(dāng)天負責(zé)活動的組織工作。

        7.由辦公室負責(zé)活動過程中的拍照,及后期制作,活動新聞的起草。

        8.由秘書處負責(zé)邀請社聯(lián)同學(xué)加入活動中,給活動打分。

        9.由辦公室負責(zé)社員參加活動的心得體會的回收工作。

        四、活動時間及場地

        10月13號,發(fā)活動預(yù)告,同志社員活動,及活動的相關(guān)說明

        10月14~15號,物品的購買及采集

        10月16或17號,登牛角山

        五、主要活動流程

        1. 10月xx日7:30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁,并作相關(guān)準(zhǔn)備。

        2. 8:30在福佳足球場集合,將社員分組,10到15個人一組由一名大二社員帶領(lǐng),負責(zé)新社員的安全。社員前后左右相互介紹,沿途作伴。

        3.大家從福佳足球場出發(fā),經(jīng)過教學(xué)區(qū),北山到達牛角山腳下,沿途由理論中心介紹校園情況,突出東山小花園。

        4.從牛角山山腳開始爬山,注意安全紀(jì)律,沿途可以拉歌,放笛子曲,注意休息,在適當(dāng)?shù)臅r候,帶領(lǐng)大家喊“問蒼茫大地,誰主沉浮”的口號。絕對保證大家有紀(jì)律上山,不可私自走岔道。

        5.到山頂,休息一段時間。由理論中心為大家介紹牛角山和掛書亭的來歷,以及切格瓦拉的事跡。分發(fā)購買的飲料、食物。帶領(lǐng)大家做小游戲(見附錄)。

        6.下山之前清理場地,下山時要慢,山體坡度較大,一定要注意安全。組織大家撿石階兩旁的垃圾。

        7.下山后根據(jù)大家的意愿,可選擇性在大黑樓前面的廣場組織游戲活動。

        六、活動預(yù)算

        條幅、小社旗的制作,食品的購買總計400元

        附錄

        游戲1

        解開千千結(jié)

        (1)所有成員站成一個面向圓心的圈,然后舉起右手,抓住對面另一成員的手,再舉起左手,抓住另一個人的手。但是不能抓自己身邊成員的手,也不能兩只手抓一個成員的兩只手。這樣就形成了一個復(fù)雜的“結(jié)”。

        (2)然后要求成員想辦法把這個“結(jié)”解開。要求在不松手的.情況下,可以用任何其他的動作,比如,轉(zhuǎn)身、蹲下、跨越等,把這個結(jié)解開。這個游戲必須通過大家的齊心協(xié)力,互相遷就、冷靜默契才能成功的完成任務(wù)。在游戲的過程中,如果嘗試了20分鐘“結(jié)”都沒有被解開,可以允許某兩只相鄰的手斷開一次,但必須馬上封閉。

        游戲2

        直呼其名

        時間:10~15分鐘

        人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。

        道具:三個小物體,較軟即可

        目的:幫助大家記住彼此的名字。

        步驟:

        1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

        2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。

        3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

        4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了,F(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

        5.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

        6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

        7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。

        安全:

        注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個較慢的高球,為后續(xù)的扔球手法樹立典范。

        變通:

        1.如果幾個小組同時在玩這個游戲,可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。

        2.讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字,以便其他隊員扔球給他。

        游戲3

        五毛和一塊道具:不需要;

        場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

        人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

        人員:一定要有男有女,比例不限

        裁判:一名,負責(zé)發(fā)號司令

        規(guī)則如下:

        在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

        游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

        游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

      重陽節(jié)主題活動策劃書4

        一、前言:

        “家家有老人,人人都會老”。

        關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛我們未來的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是物質(zhì)的給予,不是送一份貴重的.禮物,而是你一聲深情的問候,回家看看……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

        二、活動主題說明

        活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

        三、形式:中午團圓飯

        全院共90人,每10人一桌,每桌

        五、活動準(zhǔn)備:

        1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

        2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事;

        3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

        4、開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

        六、活動過程:

        1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

        本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間,通過隊員自主探究,將搜集到重陽節(jié)典故,交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

        2、三分鐘小故事演講:

        請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

        3、孝歌我會唱:

        組織隊員學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目隊員們自選;

        4、承諾宣誓活動:

        以小隊為單位,開展本中隊集體宣誓承諾活動;

        5、小小真心話:

        集體承諾儀式活動結(jié)束后,每位隊員將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

        6、身體力行、實踐承諾:

        每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發(fā),認真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格按照小學(xué)生行為規(guī)范去做,成為合格的小學(xué)生,不讓自己的父母長輩操心);

        開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

        7、感悟體驗

        本中隊各小隊隊員,將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

      重陽節(jié)主題活動策劃書5

        一、活動的提出

        重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。

        二、活動的目標(biāo)

        1、通過了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。

        2、通過學(xué)做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。

        3、通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關(guān)愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        三、活動的時間

        1個月

        四、活動的準(zhǔn)備

        1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。

        (1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

        (2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?

        (3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學(xué)們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?

        2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

        (1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。

        (2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

        (3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。

        3、調(diào)查情況分析。

        (1)學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。

        (2)學(xué)生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動,定能互相促進。

        4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。

        (1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。

        (2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的'來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)

        5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。

        五、活動的過程

        (一)重陽節(jié)的風(fēng)俗匯報活動

        1、各小組分頭準(zhǔn)備。

        (1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?ǖ。)

        (2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準(zhǔn)備。

        準(zhǔn)備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實踐中親身體驗做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!

        2、集體匯報活動。

        (1)賞菊小組匯報

       、俳榻B重陽節(jié)賞菊風(fēng)俗的來歷;②利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美好感受;③發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

        (2)做重陽糕小組匯報

        ①利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法;②提供事先準(zhǔn)備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽糕;③采訪同學(xué)們制作重陽糕的感受。

        (3)來歷小組匯報

        ①以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事;②談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來是怎么解決的。

        (5)飲酒小組匯報

       、倮没脽羝榻B重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩詞等;

       、谡埓蠹液染栈ú。

        (6)文學(xué)作品小組匯報

        介紹有關(guān)重陽節(jié)的文學(xué)作品(對聯(lián)、詩歌等)。

        (7)登高小組匯報

       、倮没脽羝蛲瑢W(xué)們介紹有關(guān)登高的詩詞、登高的切身感受;②向同學(xué)們推薦常州適合登高的地方。

        (8)品嘗重陽糕

       、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽糕;②一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受;③俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場打電話給外地的親人。

        (9)其他資料小組補充有關(guān)敬老的內(nèi)容

       、俑嬷瑢W(xué)們:從把自己親手制作的一張張精美的寫有重陽節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。

        (前期準(zhǔn)備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的祝福語;③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫祝福語。)

        (二)重陽節(jié)的敬老活動

        1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?

        大家七嘴八舌,意見大致為三種:

        (1)送一些適合老人的禮物給老人們;

        (2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

        (3)為老人勞動。

        2、進一步商量:(1)怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

        大家一起出謀劃策:

        (吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

        (用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

        (娛樂的)撲克、象棋等。

        總之,送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。

        (2)可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

        同學(xué)們手到擒來:唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩歌、說笑話、陪老人玩。

        3、聯(lián)系敬老院。

        為了充分利用每一個機會鍛煉同學(xué)們的能力,特請住在敬老院附近的同學(xué)負責(zé)和敬老院的負責(zé)人員進行聯(lián)系。反饋:負責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。

        4、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問老人的物品和節(jié)目。

        5、赴敬老院慰問老人。

      重陽節(jié)主題活動策劃書6

        一:活動主題:

        關(guān)愛老人、奉獻愛心

        二:活動對象:

        敬老院孤寡老人

        三:活動背景:

        作為定陶縣愛心志愿者協(xié)會一員,我們應(yīng)該明白的是:尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。學(xué)會懂得孝順父母的我們,更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>

        四:活動目的及意義:

        (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到定陶愛心志愿者的朝氣和社會的`溫暖。

        (2)增強年輕人的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注老年人群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

        (3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權(quán)益,增強對老人尊敬關(guān)愛意識。

        (4)增加空巢老人之間的互動和交流,拓展老人的社交網(wǎng)絡(luò),使他們主動融入到集體活動中,緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感,使老人保持積極的生活態(tài)度。

        (5)把空巢老人們的心聲向全社會傳達,讓更多的人關(guān)注空巢老人,讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關(guān)愛老年人的保障機制,為老年人的身心保障問題提供新思路,為構(gòu)建完善的老年人社會保障機制出一份力。

        五:活動時間:

        20xx年10月xx日

        六:活動地點:

        杜堂敬老院(南王店敬老院)

        七、前期準(zhǔn)備

        1.提前聯(lián)系好敬老院,取得對方的信任和工作上的支持,并且實地考察調(diào)研,以為活動的開展提供所需信息

        2.召開會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容和各部工作分工。

        3.活動宣傳(宣傳部做海報、祝福卡片等),還有一些老歌曲

        4.準(zhǔn)備活動設(shè)備(相機、旗幟、橫幅、禮物、抹布等)

        6.聯(lián)系好媒體進行宣傳,以擴大活動的影響

        八.活動流程

        1、周三中午8點定陶縣老一中門口集合,有帶隊清點人數(shù),交代注意事項,拍合影照出發(fā)。

        2、依據(jù)自愿原則,參加人員可以自己帶禮物送給老人們。

        3、文明禮貌、團隊軀車編號趕往目的地,以展現(xiàn)我們志愿者的素質(zhì)。

        4、到達敬老院后,向老人們問好,然后分發(fā)禮物

        5、過后按照既定安排開展服務(wù)工作,主要負責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。

        6、和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽,如遇到老人有煩心事,要懂得去開導(dǎo)老人

        7、收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道。

        8、參加人員與老人握手,并合影留念,活動結(jié)束。

        九、后續(xù)工作:

        1、召集參加人員,清點人數(shù)。

        2、向院方表示感謝并對活動的不當(dāng)之處請求諒解,并希望能夠建立長期合作關(guān)系

        十、注意事項:

        1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

        2、與敬老院的負責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題,比如,老人的平時愛好,習(xí)慣,性格,有什么病情需要注意等等

        3、要注意天氣變化,做好下雨刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案,若遇到這種情況,可將時間做適當(dāng)調(diào)整。

        4、在活動期間要小心奕奕,不準(zhǔn)對老人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。

        5、各項活動開展落實到具體人,分工明確。

        十一、活動預(yù)期效果

        通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強無私奉獻、服務(wù)社會的高尚情操,,讓定陶愛心志愿者們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚,讓我們的社會變得更加和諧。

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