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　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟�是怎么寫的吧，以下是小編整理的關(guān)于環(huán)�；顒拥牟邉潟�，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于環(huán)�；顒拥牟邉潟�1

　　為了更好美化我校校園環(huán)境，加強(qiáng)校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生管理，提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)校園環(huán)境的和諧發(fā)展廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支學(xué)生分會勞衛(wèi)部計(jì)劃于xx年12月10日在實(shí)訓(xùn)樓一樓舉辦"你真的'做不到嗎"活動

　　一、活動名稱：廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動

　　二、活動主題：呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園

　　三、活動時(shí)間：xx年12月1日

　　四、活動地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓一樓

　　五、活動對象：面向全院學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出

　�。ǘ�）另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對比

　　（三）設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評言，評價(jià)此次活動有無意義以及自己的感觸

　　七、活動要求：

　�。ㄒ唬┠技�照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)

　�。ǘ�）將拍成的照片以圖片形式展示

　　八經(jīng)費(fèi)預(yù)支：打印照片，留言簿，30元

　　主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支

　　策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支

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　　一、活動主題：

　　1、愛我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。

　　二、活動意義：

　　為減少使用塑料袋為背景，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。提倡“綠色購物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費(fèi)”。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年5月31日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　準(zhǔn)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆

　　五、參與人員：

　　參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊(duì)，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊(duì)，陽光戶外。

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動，請商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。

　　2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。

　　3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。

　　4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。

　　5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

　　七、活動步驟：

　　1、發(fā)布活動時(shí)間，活動前發(fā)動全體隊(duì)員積極參與此次活動（活動當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。

　　2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動前布置好場地，活動結(jié)束后收拾好場地。

　　3、活動時(shí)登記參加人員，并在活動中對志愿者進(jìn)行考核。

　　4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的'紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個(gè)，同時(shí)宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。

　　5、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。

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　　活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

　　策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

　　時(shí)間：

　　地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

　　面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

　　活動概況：

　　環(huán)保，一個(gè)多么常見的詞語，人們都說“要環(huán)保要環(huán)�！保�可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少廢紙，一個(gè)多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時(shí)效果卻不好針對這個(gè)情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

　　1活動宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等

　　2進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

　　3回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用

　　4廢紙?jiān)倮�用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋

　　5活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去

　　活動前期：

　　1略

　　2調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)

　　設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況

　　3廢紙回收利用方式

　　a用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的.老年人活動中心，供他們休閑玩樂

　　b折成紙盒，返還給同學(xué)們

　　c取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個(gè)地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用

　　d聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動

　　4活動的地點(diǎn)、路線、時(shí)間

　　a在欣園南門前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個(gè)活動

　　b在每個(gè)教室門口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱建議時(shí)間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時(shí)間

　　c在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時(shí)間建議為2~3天

　　5需準(zhǔn)備的物資

　　a2張桌子，4把椅子，一條橫幅

　　b1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶

　　c30~50個(gè)紙制垃圾箱

　　d申請場地，申請桌椅

　　e預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元

　　6與部門協(xié)調(diào)

　　a在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商

　　b申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)

　　7可能遇到的困難

　　a在申請一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí)，學(xué)校方面也許不會同意

　　b在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí)，同學(xué)們熱情不高，自覺性差

　　活動中期：

　　1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份，由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果

　　2、回收廢紙

　　（1）首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

　�。�2）制作簡易廢紙簍

　�。�3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

　�。�4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要?jiǎng)幽莻�(gè)垃廢紙簍

　�。�5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

　�。�6）將回收的廢紙集中放在什么地方

　�。�7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的

　　活動后期：

　　1、對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路

　　2、活動反饋：

　　3、贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝

　　注意事項(xiàng)：

　　1、與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見

　　2、人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累

　　3、對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明

　　4、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證；

　　6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

　　預(yù)期困難：

　　1、與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

　　2、大量廢紙的存儲問題

　　3、收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時(shí)間較長

　　4．、各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；

　　活動總結(jié)：（活動結(jié)束后寫）

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　　活動時(shí)間：20xx年12月13日

　　活動地點(diǎn)：漓江邊

　　活動對象：在校學(xué)生以及桂林市的廣大市民

　　活動動機(jī)和目的：中國改革開放30周年，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國民生活日新月異，但與此同時(shí)，環(huán)境問題也日趨嚴(yán)重。此次活動目的在于增強(qiáng)廣大人民群眾的環(huán)保意識以及提高人民的道德素質(zhì)，讓更多的人參與到環(huán)保的活動當(dāng)中，共同維護(hù)“桂林山水甲天下”的美譽(yù)，從而更好的向全世界展現(xiàn)桂林的風(fēng)采。

　　活動流程：本次活動參與人數(shù)為78人，分為五組，分別是環(huán)保行動組，環(huán)保簽名組，環(huán)保采訪組，環(huán)保宣傳組以及后勤組。其各小組活動安排如下：

　　環(huán)保行動組

　　1、各組組長把組員分成若干小組，并安排到場進(jìn)行準(zhǔn)備工作，比如準(zhǔn)備好垃圾簍，鉗子等。

　　2、到各處觀察引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)垃圾便撿起，見到破壞環(huán)境的行為要主動上前制止，并與之講解環(huán)保方面的知識以及環(huán)保的重要性。

　　3、可勸說人們參與到撿垃圾的行動中，組員要注意安全，注意文明禮貌及自己的形象。

　　4、活動結(jié)束后，收拾并清點(diǎn)器材，遇到緊急情況及時(shí)向組長或向其他班干匯報(bào)。

　　環(huán)保簽名組

　　1、準(zhǔn)備好宣傳用品，比如橫幅，筆。

　　2、向市民宣傳環(huán)保知識，并讓市民在橫幅上簽下自己的名字，決心以后會熱愛大自然，投身到保護(hù)環(huán)境的行動中。

　　3、展出與環(huán)保相關(guān)的海報(bào)以及書畫作品。

　　環(huán)保宣傳組

　　1、查找有關(guān)環(huán)境問題的資料。

　　2、訂購書簽，氣球等宣傳所需要的材料。

　　3、當(dāng)天早上到達(dá)活動地點(diǎn)，以及發(fā)送“環(huán)保書簽”，“環(huán)保氣球”及以各種形式解說環(huán)境保護(hù)的意義。

　　4、活動結(jié)束后，整理好物品及清點(diǎn)人數(shù)并有秩離開。

　　環(huán)保采訪組

　　1、上網(wǎng)查找環(huán)境保護(hù)與改革開放30周年的相關(guān)問題。

　　2、將問題打印成若干份，分發(fā)給每位組員，要求組員熟記其內(nèi)容。

　　3、活動前集中所有組員，做動員工作，講明注意事項(xiàng)及分配工作。

　　4、活動當(dāng)天，把組員分成兩部分，一部分分散到公共汽車站點(diǎn)附近對行人進(jìn)行采訪并做記錄，另一部分安排到超市調(diào)查塑料袋的使用情況

　　5、活動結(jié)束后，集中所有組員，將記錄進(jìn)行分類和總結(jié)。

　　后勤組

　　1、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)后勤工作

　　2、聯(lián)系各個(gè)小組

　　預(yù)期效果：增強(qiáng)廣大市民對桂林市環(huán)境保護(hù)意識，市民能夠積極參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中，把環(huán)保知識宣傳給廣大市民，使我們的漓江更加迷人。

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　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

　　2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識

　　4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ�活中來，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時(shí)間：20xx年4月13日

　　2、活動地點(diǎn)：首先申請?jiān)?306教室

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的`環(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi)，電影由班長提供。本次活動中設(shè)置有獎(jiǎng)競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號碼。本次活動設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

　　流程四：環(huán)保知識pk賽。

　　1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

　　2、比賽過程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題。現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答及抽獎(jiǎng)活動，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳組織獎(jiǎng)，最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

　　3、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)作為獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)

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