形象素質(zhì)大賽策劃書

　　一、活動目的：

　　為了豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生形象素質(zhì)，樹立良好審美觀念，同時展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)采。我校舉辦首屆學(xué)生形象素質(zhì)比賽以引導(dǎo)學(xué)生塑造良好學(xué)生風(fēng)貌以及自身形象。

　　二、競賽范圍與參賽對象：全校學(xué)生

　　三、競賽形式與要求：

　　競賽形式：

　　1、自我展示

　　1）中英文自我介紹。也可闡述自己對當(dāng)代中學(xué)生的“形象素質(zhì)”的看法，對自己做形象宣言。限時1分鐘。

　　2）才藝表演由歌曲、書畫、朗誦詩歌、舞蹈等，限時3—4分鐘。

　　2、實景表演

　　1）涉及到學(xué)生的形象，合理搭配服裝，T臺秀2分鐘，要求服裝能體現(xiàn)本專業(yè)的特色

　　競賽要求：衣著得體，舉止大方，表情自然，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)清晰，舞臺表現(xiàn)力強。才藝內(nèi)容要求內(nèi)容健康，積極向上。

　　競賽人數(shù)：采用個人報名，校區(qū)初賽，全校決賽形式。

　　四、競賽組隊報名方法：

　　各班在5月7日前填妥報名表（參賽者姓名、班級、才藝表演項目等）上交。

　　校區(qū)初賽在5月20日前完成，5月底舉行全校總決賽。

　　五、競賽評委與評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　邀請老師及學(xué)生組成評委組，成績由評委現(xiàn)場打出并公布。評分標(biāo)準(zhǔn)基定為10分。參賽選手最后得分為去掉一個最高分、去掉一個最低分后的算出平均值為此選手最終得分。

　　六、宣傳：

　　1、各班級負(fù)責(zé)同學(xué)在報名參賽時，展出海報以及口號等

　　2、召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，宣傳相關(guān)比賽流程以及名單

　　3、由相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選取一些有代表性的相片，用相片的方式向?qū)W校展示本次比賽幕后花絮及精彩一刻。

　　七、獎項設(shè)置與評選方法：

　　1、主觀形象方面（3分）

　　2、現(xiàn)場才藝表演演繹水平（4分）

　　3、即興回答表達(dá)清晰，舞臺表現(xiàn)能力較強，表情自然，舉止大方（3分）

　　最終評出十佳形象素質(zhì)之星，并制作展板進(jìn)行宣傳。

　　附即興問答參考題目：

　　1.你心目中符合形象大賽冠軍首要條件？

　　2.在你眼中你認(rèn)為什么才是素質(zhì)，什么才稱得上是一個有素質(zhì)的人？

　　3.在你眼里形象與素質(zhì)有必要的聯(lián)系嗎？

　　4.有人說“外樹形象，貴練內(nèi)功”，你是怎么體驗這句話的?

　　5.請問你對自己的形象，素質(zhì)滿意嗎？相信人無完人，請問你是怎么去改善你的形象，又怎么來提高自己的素質(zhì)呢？

　　6.以后我們都會走上自己的職業(yè)生涯，可是怎樣做，才能使自己成為具有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德人呢？

　　7.你是怎樣創(chuàng)立自己的形象和素質(zhì)的？

　　8.人民網(wǎng)上有這么一句話“素質(zhì)是形象的根本”你認(rèn)同這句話嗎?對這句話有什么樣的理解？

　　9.在社會、乃至于是世界上人們都會看一個企業(yè)或者是一個國家的形象，你認(rèn)為國家、企業(yè)的形象是怎么創(chuàng)立的？

　　10.一個形象代表著一個人，你認(rèn)為以下哪種動物符合你的形象？說說為什么？

　　主辦：團(tuán)委

　　承辦：中漕校區(qū)團(tuán)總支

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