五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫(xiě)什么，下面是小編精心整理的五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主題：
記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日晚上七點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)樓三樓
策劃人：
xxx
主持人：
xxx
活動(dòng)背景：
xx年前的今天，一群血?dú)夥絼�，熱血沸騰的青年喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。80，90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來(lái)。
活動(dòng)目的：
讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽(yáng)光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事
活動(dòng)對(duì)象：
20xx級(jí)音本班
活動(dòng)內(nèi)容：
一。分四組組；提問(wèn)關(guān)于一二？九運(yùn)動(dòng)知識(shí)問(wèn)答，準(zhǔn)備這一方面的知識(shí)小紙條，由小組派同學(xué)抽取，答對(duì)一題記一分。
二。準(zhǔn)備一系列的朗誦詩(shī)歌，現(xiàn)場(chǎng)抽取同學(xué)朗誦，再?gòu)男『凶永锍槌鲆收b的詩(shī)歌，現(xiàn)場(chǎng)朗誦，同學(xué)呼聲高的記一分。
三。鼓勵(lì)同學(xué)上前，分別唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。
四。默記下面一段文字（兩分鐘之內(nèi)），能迅速記起者，記一分。
斗酒縱橫話天下名山風(fēng)雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年
蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學(xué)子報(bào)國(guó)情漫漫長(zhǎng)街碧血染
一二九睡獅覺(jué)醒七七后蒼龍現(xiàn)田旬內(nèi)克敵平東黿紀(jì)滿日出啟新天
活動(dòng)器材：
紙條若干
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一。團(tuán)支書(shū)準(zhǔn)備一下關(guān)于一二？九運(yùn)動(dòng)知識(shí)問(wèn)答的一些資料的器材
活動(dòng)流程：
一。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并講述一二？九運(yùn)動(dòng)的大體內(nèi)容。
二。宣讀活動(dòng)的內(nèi)容與意義
三�；顒�(dòng)開(kāi)始
四。班長(zhǎng)對(duì)得分高的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
五。團(tuán)支書(shū)對(duì)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二。生活委員及其他班干負(fù)責(zé)買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來(lái)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20元
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