關于萬圣節(jié)活動的策劃書（精選5篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的關于萬圣節(jié)活動的策劃書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節(jié)活動的策劃書1
一、活動主題：
萬圣狂歡夜——篝火魔鬼秀
二、活動背景：
萬圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。杰克原來是個惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的`黑夜。后來因為愛爾蘭人移民到美國，發(fā)現(xiàn)番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。由此萬圣節(jié)也簡稱為——鬼節(jié)。并且那時候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅(qū)逐惡靈，他們會將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒人居住一樣，這樣惡靈就不會進屋去。他們也會故意穿得很邋遢，看起來很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著奇形怪狀的服裝cos上街游行等有趣好玩的活動。在以次為背景的前提下，新華卓越舉辦萬圣節(jié)。與萬眾學生同狂歡。
三、活動口號：
共享狂歡夜，夠膽你就來
四、活動對象：環(huán)保局校區(qū)150名在校生
五、活動時間：10月31號晚上5：30~8：00（學生提前十五分鐘到校）
六、活動地點：
�。ㄈ齻�場所—校區(qū)大院、教學樓大廳、二樓第十二教室）
七、活動的目的：
（1）學習西方文化，帶動ABC文化
（2）給學生提升增值服務，提升學生團隊合作意識
�。�3）加深學生帶來潛在客戶對學校的認知，改變以往新華卓越在眾人心中單純教學的形象，重新打造新一代樂眾教學模式
八、活動報名：
本周六、周日老師開始下通知。務必在10月28號之前整理出參加活動的名單。（備注：學生所帶潛在客戶單獨整理，并記錄。進行后期跟蹤）
九、活動前期準備：
（1）條幅（懸掛于校門口，條幅長5米）——共享狂歡夜，夠膽你就來或萬圣狂歡夜——篝火魔鬼秀
�。�2）南瓜150個、安全刀30個、蠟燭150根、打火機30個、10個盆、Trick or Treat的歌曲、紙袋、繩子、黑色袋子、彩燈、氣球。另外可以準備照相機、攝像機等。
十、活動流程：
（1）5：30~5：40
各班在教室集合，確保人員到齊，確保孩子手里有面具，任課老師以班級為單位到院內(nèi)集合。
�。�2）5：40—6：00
領導講話，活動前期預熱（教師集體魔鬼秀）
南瓜燈倒計時（6點整）~—魔鬼秀末第二組手持南瓜燈，54321最后一組手持條幅。萬圣節(jié)正式開幕
�。�3）6：00—6：05
介紹萬圣節(jié)的由來。
�。�4）6：05———7：50活動開始，
�。�5）活動環(huán)節(jié)—三個環(huán)節(jié)同時進行，戰(zhàn)地循環(huán)。（篝火百變小鬼、小鬼游戲王、南瓜我最強）每組50人�，F(xiàn)場點名分組。
篝火百變小鬼30分鐘：營造緊張氣氛
1、篝火晚會（分為2大組，每組25人，各組單獨活動），小鬼秀{每組（5人一組）要有自己的口號和帥姿}。每組上臺先喊出自己隊的口號，單人走秀，集體造型，拍照留念。
2、兩大組歌曲拉練
3、城堡大戰(zhàn)（我吹我吹我吹吹吹）
游戲規(guī)則：兩組大賽（因為一大組25人，8人負責運氣球，兩人負責終點接氣球，其它人員吹氣球）限時10分鐘，看誰運的氣球最多，贏者有糖果。
4、50人集體大作戰(zhàn)，齊跳兔子舞。
小鬼游戲王
鬼屋尋寶
地點：第三、第四、第五教室。
屋內(nèi)經(jīng)過黑色塑料袋及裝飾品裝飾，把裝滿禮物的小包懸掛屋內(nèi)或藏于桌子內(nèi)，讓孩子們尋找。每組5人，共10組。
2、看誰敢挑戰(zhàn)（咬氣球）把氣球放在面盤中，每組5人，共10組，限時五分鐘。
3、不給糖，就搗蛋。
南瓜我最強
老師帶領孩子制作南瓜燈，并給孩子們與自己的作品合影
最后集體集合，撒糖果，宣布萬圣節(jié)結束。
十一、人員分配：
1、篝火晚會與拉練：兩組，每組5名老師，每人負責5位學生的安全。
2名主持。共12人。
城堡大戰(zhàn)：1名起始點裁判。一名終點裁判。{原先的主持人}原每
組的5名老師負責各組安全。
2、第二環(huán)節(jié)人員：11人。
尋寶游戲：5人負責學生安全與游戲人員的先后順序，6人負責在個
教室門口做引導，每個門口兩人。
看誰敢挑戰(zhàn)：10組。1人負責兩組的安全。原門口引導老師負責計
分并協(xié)助每組完成游戲。
3、第三環(huán)節(jié)：6人
南瓜燈主講：1人。5人協(xié)助此老師完成此項游戲。
十二、財務預算：
音響及話筒：租用價格（300x2=600元）
教室裝飾（氣球、彩燈、黑色塑料袋）：100元工作人員服裝：校內(nèi)自帶（馬甲）
熒光棒：1x150=150元
互動環(huán)節(jié)紀念獎（糖果）：100元
南瓜燈：3x150=450元蠟燭：150x1=150元打火機：0.5x30=15元
安全刀：30x1=30元
柴火：20元柵欄：100元
共計：1715元
（注：僅做參考）
萬圣節(jié)活動的策劃書2
一、活動背景
第三款2666元每席贈送張裕解百納葡萄酒一瓶，果汁六瓶贈送春節(jié)小食一套贈送年貨一份注：有小孩的家庭可加贈送一份小孩的禮物（現(xiàn)在小孩是每個家庭的珍寶，取得小孩的滿足是提高服務質(zhì)量贏得好評的一個重要手段）
活動主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學院各優(yōu)秀社團的風采，活躍校園氣氛。
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學們的.大學校園生活，我們希望給同學們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進同學們之間的友誼。
三、活動名稱：萬圣節(jié)之夜
四、活動時間
20xx年10月27日晚6：30
五、活動地點：xx（待定）
六、活動單位：
主辦單位：xx
七、活動參與人員
xx
八、活動前期準備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報
2、聯(lián)系傳媒部、活動當天進行拍照
3、申請教室
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂，結合我園的英語特色，特設計此活動方案：
4、向全院學生宣傳此活動（借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等）
5、找關于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏
6、準備活動所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）
7、準備“我來比劃你來猜”題目
8、制作不同顏色的號碼牌
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發(fā)到觀眾手中。（播放熱場歌曲）活動開展
1、播放有關萬圣節(jié)活動的視頻
2、歌曲（十佳冠軍）
3、主題游戲“不給糖怎么行”
�。�3）制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）
�。�1）我來比劃你來猜
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。（觀眾不得提醒）
開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會�，F(xiàn)在，我們的晚會開始咯！
圣誕節(jié)派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)PARTY依然能成為大學生們閑暇之時津津樂道的話題。
�。�2）辨真假
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
規(guī)則：4人一組，由第一組同學表演坐在椅子上的動作，其中只有1個人是坐在椅上的，其他3人是無實物表演，第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上，猜對有糖。（進行3輪）
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈
規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進行3輪）
6、千千結
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
規(guī)則：
�。�1）一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈，記住自己左右手各相握的人。
（2）在節(jié)奏感較強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
（3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。
7、兔子舞活動結束
觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。
十、人員安排
場地布置：所有組織部成員主持人：3名
PPT媒體負責人：1名
控場：2名機動人員：4名
十一、活動預算
糖：80元
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是國外孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
分組到老人房間，2—3人和老人談家常、日常生活中的歡喜、傷心，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談談過去，談談時政與將來，2—3人給靠人打掃房間。
紙、馬克筆：20元
氣球、拉花：15元
共：115元
萬圣節(jié)活動的策劃書3
一、活動目的：
本次活動讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍，。在活動中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客
1、讓賓客感受到本次活動熱鬧，恐怖場面
2、本次活動要有非常好玩，好看的新奇性
3、 以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4、 起到一個后續(xù)宣傳的作用
5、在所有賓客面前建立良好的口碑。
二、活動內(nèi)容：
本次活動讓賓客感受恐怖、驚粟，場面主要從場地布景，舞臺演出，人物造型，燈光音響，這幾方面去體現(xiàn)。
三、場地布景：
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題。內(nèi)容。吸引賓客眼球。
四、舞臺演出：
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。
燈光音響：燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。 調(diào)試好最佳的音響效果
音樂：由藝員自己提供。dj積極配合
新奇性主要從：
藝員的.服飾上體現(xiàn)，穿著奇異服飾�？鋸埖脑煨臀e客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望。
觀賞性：
1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象。
2、活動當天會聚集大量的人氣，可能會出現(xiàn)人潮的景象
3、舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性
4、設計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。
做好了這幾點，口碑，后續(xù)宣傳，規(guī)模設施都能體現(xiàn)出來
實現(xiàn)經(jīng)濟效益：
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式，大幅度提升營業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合：
歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。
ds 編排本次活動的舞蹈
mc 為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續(xù)活動口頭宣傳
dj 為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目。
萬圣節(jié)活動的策劃書4
一、活動時間
20xx年10月31日晚18：30——20：30
二、活動地點
學校綜合樓羽毛球場地
三、參加人員
低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學；各級部領隊及指導老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現(xiàn)代教育技術中心及科研指導處相關人員。
四、活動組織形式
由低年級、中年級、高年級、七年級四個級部組成四支代表隊，采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊
五、活動流程
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1、 全場人員在外教和引領教師的帶動下跳兔子舞，帶動全場的活躍氣氛
2、 準備舞臺秀。由外教裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的.特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、魔鬼等
3、由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。
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四只代表隊采取現(xiàn)場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優(yōu)勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。
1、唱英文歌曲：每隊派出2—5名同學現(xiàn)場演唱有萬圣節(jié)特色的英文歌曲。
2、叼蘋果活動：每隊出一名同學在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
3、吹氣球比賽：每隊派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節(jié)、快、樂，規(guī)定時間內(nèi)最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學比賽時間為50秒，高年級同學比賽時間為55秒，中年級同學為1分鐘，低年級同學為65秒。
4、 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬圣節(jié)鮮明主題的南瓜、由外教當場評選出優(yōu)秀的團隊。
5、講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3——5分鐘，根據(jù)故事驚險刺激程度評選出優(yōu)勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。
6、 搶凳子比賽：每隊出一名同學參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續(xù)比賽，直到?jīng)Q出名次。
�。ㄈ┌l(fā)獎
由外教為獲勝團隊現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。
六、準備工作
1、科研指導處負責宣傳畫報設計，現(xiàn)場大屏幕PPT制作，外教活動協(xié)調(diào)，活動現(xiàn)場翻譯、現(xiàn)場布置等
2、 現(xiàn)代教育技術中心負責現(xiàn)場燈光布置、音響準備，現(xiàn)場錄像、照相等。
3、藝體中心負責活動主持、編排、組織等
4、學生發(fā)展處：負責活動學生的現(xiàn)場組織及維持紀律。
5、后勤服務中心負責物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準備工作。
6、各級部要充分發(fā)選拔學生，組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。
萬圣節(jié)活動的策劃書5
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時間
10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、參加對象
一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師
四、活動形式
I、體驗式活動：
一至五年級：設計制作萬圣節(jié)相關道具（各班英語老師布置）
II、 了解式活動：
1、通過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關知識和中午活動要求。
2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。
3、通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。
4、通過周五的trick or treat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。
III、 參與式活動：
trick or treat活動分年級進行
1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）
2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trick or treat活動。
負責老師： xx
�。ㄘ撠熢撃昙壍挠⒄Z老師年提供適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲）
五、具體安排
1、10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的'簡介和游戲的開展。
2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關知識和習俗。
3、10.30學生的trick or treat活動。
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