創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)1
一、大賽主題：
明日之星創(chuàng)業(yè)大廈
二、主辦：
由評(píng)選工作牽頭，交通路院區(qū)承辦
參賽對(duì)象
輪勝出，由院區(qū)（院系）推薦（復(fù)賽成績(jī)的前2—4名）
三、活動(dòng)形式
創(chuàng)業(yè)策劃，又名“商業(yè)”（business plan），是一無(wú)所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險(xiǎn)投資家游說(shuō)，以取得風(fēng)險(xiǎn)投資的商業(yè)可行性。
創(chuàng)業(yè)策劃評(píng)選，是借用風(fēng)險(xiǎn)投資的實(shí)際運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的參賽，提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)（與選手相關(guān)），圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。
四、活動(dòng)目的
通過(guò)創(chuàng)業(yè)策劃方案的競(jìng)賽，提高學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍學(xué)術(shù)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質(zhì)。
五、大賽章程
�。ㄒ唬﹨①惙绞�
1、報(bào)名辦法：每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行報(bào)名。進(jìn)入決賽的.選手為主持人。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案于第二輪比賽結(jié)束之日啟動(dòng)，各院區(qū)推薦第二輪復(fù)賽前2 — 4名參加。12月8日（周一）征收方案截止。所有參賽團(tuán)隊(duì)必須在上述規(guī)定日期內(nèi)將
（1）院區(qū)推薦表（需蓋公章）
�。�2）參賽作品書(shū)面版一份
（3）院區(qū)推薦表及參賽作品交至評(píng)選辦公室。
2、對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)成員的要求：
在本校正式注冊(cè)并在讀�？粕�。參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)組建，一般由三名同學(xué)組成（參加決賽的選手不參加其他團(tuán)隊(duì)）。
3、比賽內(nèi)容：
�、拧秳�(chuàng)業(yè)策劃書(shū)》一份（內(nèi)容自選）；
�、茀①悎F(tuán)隊(duì)根據(jù)本隊(duì)的《創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)》制作10的演講ppt，并進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃答辯。
4、指導(dǎo)：為使參賽選手掌握大賽對(duì)作品的要求，更快地進(jìn)入角色，提高本次大賽的水平，請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)主動(dòng)征詢有關(guān)教師進(jìn)行專題指導(dǎo)或。
�。ǘ┰u(píng)審方法
1、評(píng)委以參賽選手在征稿期限內(nèi)提交的書(shū)面作品為準(zhǔn)，按組委會(huì)和評(píng)委會(huì)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)作品量化評(píng)分。在書(shū)面作品評(píng)選中遴選出若干團(tuán)隊(duì)進(jìn)入獲獎(jiǎng)范圍，其中前8個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯階段；
2、評(píng)委根據(jù)決賽團(tuán)隊(duì)的《創(chuàng)業(yè)》陳述和答辯情況進(jìn)行量化評(píng)分；
3、綜合晉級(jí)的書(shū)面作品和陳述答辯評(píng)分結(jié)果（各占50%），最終評(píng)出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎(jiǎng)，授予后五名主持人銀獎(jiǎng)，未進(jìn)入陳述答辯階段的其他入圍團(tuán)隊(duì)的主持人獲銅獎(jiǎng)。
六、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金獎(jiǎng)1—3名，銀獎(jiǎng)3—5名，銅獎(jiǎng)若干。對(duì)進(jìn)入決賽的8個(gè)團(tuán)隊(duì)，其團(tuán)隊(duì)成員分別予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、建議和要求
一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：的（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。
（一）在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途；
2、采用一種新的生產(chǎn)方法；
3、開(kāi)辟一個(gè)新的市場(chǎng)；
4、獲得一種原料或半成品的新的供給來(lái)源；
5、實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式，例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
所以，作為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃來(lái)講，應(yīng)將視野放開(kāi)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中（中國(guó)市場(chǎng)或市場(chǎng)）沒(méi)有的、緊缺的獲利機(jī)會(huì)，進(jìn)行創(chuàng)新。
�。ǘ┰趫F(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。
1、團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的，但一定是“最”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提；
2、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場(chǎng)、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、、等；
“一流的創(chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=失敗”
“一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=可能成功”
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長(zhǎng)、互相協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
�。ㄈ┎邉潟�(shū)。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是制勝的關(guān)鍵。
1、首先，按照“權(quán)威”的有關(guān)要求，確定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的、數(shù)，注意評(píng)分要求；
2、其次，突出重點(diǎn)，即，將策劃書(shū)做得盡量吸引人，詳盡、全面的說(shuō)明自己的優(yōu)勢(shì)，避免泛泛而談，用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn)，給人以客觀、真實(shí)的感覺(jué)；并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的不可復(fù)制性；
3、再次，注意真實(shí)性和可操作性。這是我們?cè)谧鰟?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的；
4、最后要有好的形式。創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)有其固定的格式，但是也可以有變通之處，為自己的起一個(gè)醒目的名、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化均會(huì)為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)錦上添花。
八、大賽注意事項(xiàng)
1、參賽作品用a4紙打印、裝訂成冊(cè)；
2、請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將院區(qū)推薦表、參賽作品（書(shū)面和電子版各一份）交至大賽組委會(huì)辦公室。
3、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會(huì)將取消其繼續(xù)參加比賽和評(píng)獎(jiǎng)的資格。
4、比賽階段團(tuán)隊(duì)成員如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)大賽活動(dòng)組委會(huì)，并于比賽開(kāi)始前提交新的報(bào)名表。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2
目 錄 第一部分
策劃書(shū)摘要…………………
第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)……………………
第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況……………
第四部分 組織與管理…………………
第五部分 營(yíng)銷策略……………………
第六部分 產(chǎn)品制造……………………
第七部分 融資說(shuō)明……………………
第八部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃……………………
第九部分 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范……………
第十部分 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度………………
第十一部分 其它…………………………
備查資料清單 ……………………………
第一部分 策劃書(shū)摘要
說(shuō)明:策劃書(shū)摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。 創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn)，濃縮所有精華，并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。
第二部分 產(chǎn)品/服務(wù)
產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類產(chǎn)品/服務(wù)的比較，本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性，如擁有的專門(mén)技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)
企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專利、商標(biāo)、版權(quán)等): 專利申請(qǐng)情況: 產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況: 企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有，請(qǐng)說(shuō)明(并附主要條款): 目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。 產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)。 詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面): 產(chǎn)品的.售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:
第三部分 行業(yè)及市場(chǎng)情況
1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì)，哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等，行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)): (1)列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷售總額:必須注明資料來(lái)源。
(2)列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來(lái)源。
2、目標(biāo)市場(chǎng)情況
(1)圖表說(shuō)明目標(biāo)市場(chǎng)容量的發(fā)展趨勢(shì)
(2)本企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)內(nèi)五個(gè)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較:主要描述在主要銷售市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。(可以列表說(shuō)明) 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 市場(chǎng)份額 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
(3)市場(chǎng)銷售有無(wú)行業(yè)管制，企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的難度分析
第四部分 組織與管理
1、 企業(yè)基本情況: 擬定的企業(yè)名稱預(yù)期成立時(shí)間、預(yù)期注冊(cè)資本 其中:現(xiàn)金出資額及占股份的比例 無(wú)形資產(chǎn)出資額及占股份比例 預(yù)期注冊(cè)地點(diǎn)
2、企業(yè)主要股東情況:列表說(shuō)明股東的名稱及其出資情況股東名稱 出資額 股份比例 出資形式 聯(lián)系人 聯(lián)系電話 甲方 乙方 丙方 丁方
3、企業(yè)內(nèi)部部門(mén)設(shè)置情況:以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，并說(shuō)明每個(gè)部門(mén)的責(zé)權(quán)利、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系等。
4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)
5、董事會(huì)成員名單: 序號(hào) 職 務(wù) 姓 名 學(xué)歷或職稱 聯(lián)系電話 1 董 事 長(zhǎng) 2 副董事長(zhǎng) 3 董 事 4 董 事 5 董 事 (1)董事長(zhǎng) 姓名 性別 年齡 籍貫 聯(lián)系電話 學(xué)歷 學(xué)位 所學(xué)專業(yè) 職稱 畢業(yè)院校 戶口所在地 主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。
主要職責(zé) (2)總經(jīng)理 姓名 性別 年齡 籍貫 聯(lián)系電話 學(xué)歷 學(xué)位 所學(xué)專業(yè) 職稱 畢業(yè)院校 戶口所在地 主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)及成功事例。
主要職責(zé) (3)技術(shù)開(kāi)發(fā)負(fù)責(zé)人 姓名 性別 年齡 籍貫 聯(lián)系電話 學(xué)歷 學(xué)位 所學(xué)專業(yè) 職稱 畢業(yè)院校 戶口所在地 主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)內(nèi)的技術(shù)水平、經(jīng)驗(yàn)和成功事例。 主要職責(zé) (4)市場(chǎng)營(yíng)銷負(fù)責(zé)人 姓名 性別 年齡 籍貫 聯(lián)系電話 學(xué)歷 學(xué)位 所學(xué)專業(yè) 職稱 畢業(yè)院校 戶口所在地 主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在本行業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和成功事例
主要職責(zé) (5)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人 姓名 性別 年齡 籍貫 聯(lián)系電話 學(xué)歷 學(xué)位 所學(xué)專業(yè) 職稱 畢業(yè)院校 戶口所在地 主要經(jīng)歷和業(yè)績(jī):著重描述在財(cái)務(wù)、金融、籌資、投資等方面的背景、經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)投資創(chuàng)業(yè)。
主要職責(zé)
其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員(可增加附頁(yè))
第五部分 營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù): 如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷售價(jià)格低、成本低形成銷售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品，等等):
2、在建立銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、設(shè)立代理商、分銷商方面的策略與實(shí)施:
3、在廣告促銷方面的策略與實(shí)施:
4、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:
5、在建立良好銷售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:
6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:
7、其它方面的策略與實(shí)施:
8、對(duì)銷售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:
第六部分 產(chǎn)品制造 (如果是非制造業(yè)，則不需要產(chǎn)品制造，可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃)
1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品，還是委托生產(chǎn)，或其它方式，請(qǐng)說(shuō)明原因): 企業(yè)自建廠，購(gòu)買廠房還是租用廠房，廠房面積是多少，生產(chǎn)面積是多少，廠房地點(diǎn)在哪里，交通、運(yùn)輸、通訊是否方便: 現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專用設(shè)備還是通用設(shè)備，先進(jìn)程度如何，價(jià)值是多少，是否投保，最大生產(chǎn)能力是多少，能否滿足產(chǎn)品銷售增長(zhǎng)的要求，如果需要增加設(shè)備，采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期): 請(qǐng)說(shuō)明，如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工，如何解決這一問(wèn)題:
2、簡(jiǎn)述產(chǎn)品的生產(chǎn)制造過(guò)程、工藝流程: 如何保證主要原材料、元器件、配件以及關(guān)鍵零部件等生產(chǎn)必須品的進(jìn)貨渠道的穩(wěn)定性、可靠性、質(zhì)量及進(jìn)貨周期，列出3家主要供應(yīng)商名單及聯(lián)系電話: 主要供應(yīng)商1 主要供應(yīng)商2 主要供應(yīng)商
3 正常生產(chǎn)狀態(tài)下，成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi)，描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制，有怎樣的具體措施:
4、產(chǎn)品批量銷售價(jià)格的制訂，產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少?純利潤(rùn)率是多少?
第七部分 融資說(shuō)明
1、為保證項(xiàng)目實(shí)施，需要的資金是 萬(wàn)元，需投資方投入 萬(wàn)元，對(duì)外借貸 萬(wàn)元。如果有對(duì)外借貸，擔(dān)保措施是什么?
2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃
: 3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?
4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?
5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?
6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?
7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時(shí)間:
8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面，企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(如:市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):
9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況:
第八部分 財(cái)務(wù)計(jì)劃
1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷售時(shí)，毛利潤(rùn)率為 %，純利潤(rùn)率為 %
2、請(qǐng)?zhí)峁?未來(lái)3-5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表; 注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。
第九部分 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范 請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段(包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入WTO的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段)
第十部分 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度 詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度(注明起止時(shí)間) 第
十一部分 其它 為補(bǔ)充本項(xiàng)目策劃書(shū)內(nèi)容，需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中，對(duì)企業(yè)有何影響): 請(qǐng)將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊(cè)、證書(shū)等作為附件附于此。 (注:此策劃書(shū)為參考格式，非具體要求，各參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自己實(shí)際情況結(jié)合此樣式做適當(dāng)調(diào)整與修改)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)3
一、項(xiàng)目調(diào)研
隨著改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定的發(fā)展，中國(guó)高等教育發(fā)展也呈日益上升的趨勢(shì)，在校的大學(xué)生也越來(lái)越多。大學(xué)校園是一個(gè)繽紛多彩的樂(lè)園，是強(qiáng)化自我科學(xué)技能的場(chǎng)所，更是一方規(guī)劃職業(yè)生涯、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的沃土，告別了中學(xué)時(shí)代的稚嫩，我們用知識(shí)武裝自己，在展現(xiàn)青春魅力的同時(shí)，用一腔熱情詮釋理想的遠(yuǎn)航。
經(jīng)過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)查，分析總結(jié)出大學(xué)生消費(fèi)者群體存在巨大市場(chǎng)市場(chǎng)潛力，一方面，大學(xué)期間多數(shù)情況以自學(xué)為主，學(xué)生除上課時(shí)間外擁有非常多的自由時(shí)間支配，因此，課外閱讀需求便凸顯出來(lái)。另一方面，學(xué)生可以按照自我意愿來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)，而在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下，各種工具書(shū)籍、教輔書(shū)籍等需求量增大。
大學(xué)生還沒(méi)有工作，大多數(shù)的零花錢來(lái)源于生活費(fèi)，手頭并不寬裕。然而他們?cè)跁?shū)籍方面花費(fèi)的錢又比較多，買嶄新的書(shū)籍消費(fèi)過(guò)高，難以接受。因此二手書(shū)店的發(fā)展前景十分樂(lè)觀。但是考慮到一部分大學(xué)生并不愿意購(gòu)買二手書(shū)，反而更加愿意購(gòu)買嶄新的書(shū)籍，為了不流失這部分消費(fèi)者，可以在書(shū)店售賣部分新書(shū)，兩者兼顧。
大學(xué)生使用的專業(yè)書(shū)大多數(shù)價(jià)格高昂，而且很多人使用完之后就當(dāng)作廢紙給賣了。這樣就沒(méi)有很好的發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。而且每個(gè)專業(yè)的課程用書(shū)一般都是好幾年才變動(dòng)一次，變動(dòng)的幅度也不時(shí)很大，這就為大家使用二手書(shū)提供了條件。加之二手書(shū)的價(jià)格是新書(shū)的一半，甚至更少，這對(duì)大多數(shù)追求性價(jià)比的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很有吸引力的。
二、優(yōu)勢(shì)
1、成本低。書(shū)本主要來(lái)源是收購(gòu)學(xué)生們的舊書(shū)。對(duì)學(xué)生而言，相對(duì)于以質(zhì)量計(jì)量的方法出售要合算，而且方便。因此，對(duì)賣書(shū)的學(xué)生比較有吸引力，能保證充足的貨源。而我們也可以較低的價(jià)格購(gòu)得二手書(shū)。
2、市場(chǎng)廣闊，顧客集中，需求量大。顧客主要集中在學(xué)生群體，需求源源不斷，且一般以班為單位，需求量大，范圍廣，具有很廣闊的市場(chǎng)前景。另外，二手書(shū)對(duì)新書(shū)具有很強(qiáng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)，可替代性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生具有相當(dāng)大的吸引力。
3、獲利豐厚。以較低的成本收購(gòu)的二手書(shū)一經(jīng)整理便獲得較高的附加值，價(jià)格增值比較大，獲利空間廣闊。
4、技術(shù)含量要求不高。對(duì)技術(shù)含量要求不高，對(duì)員工技能和基礎(chǔ)設(shè)施要求也不是太高。因此我們決定以大學(xué)校園為核心，針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)群體為主，附近居民群體為輔，開(kāi)設(shè)二手書(shū)店，集售書(shū)、租憑、收購(gòu)、寄售等業(yè)務(wù)與一體。
三、項(xiàng)目可行性分析
就xx工業(yè)大學(xué)校本部來(lái)說(shuō)，學(xué)生在校人數(shù)多，周圍有很多居民，二手書(shū)店的發(fā)展前景樂(lè)觀。但是學(xué)校旁邊卻沒(méi)有一家初具規(guī)模的.二手書(shū)店，只有學(xué)校西門(mén)旁邊有一家，但是店內(nèi)格局比較混亂。經(jīng)過(guò)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可以在學(xué)校開(kāi)一家二手書(shū)店，主要經(jīng)營(yíng)二手書(shū)和部分新書(shū)。重點(diǎn)推廣收購(gòu)、售賣、租憑等服務(wù)。
大學(xué)生在校期間，各項(xiàng)費(fèi)用之處較大，但是自身又沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在承受能力上較為偏向價(jià)格低廉、實(shí)用型消費(fèi)，而我店產(chǎn)品正是源于這一出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行銷售的，所以，在價(jià)格承受方面非常貼近消費(fèi)者群體的水平。
在滿足學(xué)生購(gòu)買需求的同時(shí)，為他們消費(fèi)行為提供便利渠道，并提供一個(gè)讀者交流平臺(tái)，方便各學(xué)生推薦自己喜歡的書(shū)籍、教材、雜志等，使大家能夠彼此交流信息，限度的擴(kuò)寬自身視野。與此同時(shí)，我們本著“為大學(xué)生服務(wù)，替大學(xué)生省錢”的宗旨經(jīng)營(yíng)該書(shū)店，提供適當(dāng)?shù)募?職崗位供在校大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，有效降低成本，提高書(shū)籍利用率，用真誠(chéng)的心態(tài)去經(jīng)營(yíng)、管理。在后期業(yè)務(wù)擴(kuò)展部分將積極尋求合作伙伴，在各大學(xué)開(kāi)設(shè)連鎖店鋪，以此實(shí)現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營(yíng)。
據(jù)調(diào)查，在校大學(xué)生普遍認(rèn)為在學(xué)校購(gòu)買的教材價(jià)格不菲，舊書(shū)既不影響使用又很劃算，所以在大學(xué)生中間應(yīng)該有較好的發(fā)展前景。為了提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我店不會(huì)以廢紙價(jià)夠入教材，而是以書(shū)后定價(jià)的xx%購(gòu)入，并且對(duì)夠入圖書(shū)進(jìn)行消毒后再賣給顧客�？紤]到有些高校已經(jīng)有此類書(shū)店，所以我在開(kāi)店前會(huì)進(jìn)行前期調(diào)查，將書(shū)店開(kāi)在還沒(méi)有此類業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)者或者經(jīng)營(yíng)者比較少的大學(xué)，采取更好的服務(wù)態(tài)度，多品種、常更新、低價(jià)位的經(jīng)營(yíng)模式來(lái)提高書(shū)店競(jìng)爭(zhēng)力。
地理優(yōu)勢(shì)，根據(jù)前期市場(chǎng)調(diào)查，以及對(duì)周邊各大高校環(huán)境觀察，我們書(shū)店的點(diǎn)位要符合以下幾點(diǎn)：
�、僭趯W(xué)校附近沒(méi)有大型書(shū)城、書(shū)店。
�、谝苑奖銓W(xué)生為主，不追求絕對(duì)有利的高價(jià)區(qū)域。
�、鄄贿x擇有大型、書(shū)籍齊全且更新能力強(qiáng)的圖書(shū)館的學(xué)校作為核心。
形式新穎，積極開(kāi)創(chuàng)特色服務(wù)，在滿足消費(fèi)群體的時(shí)尚追求的前提下，我店經(jīng)營(yíng)當(dāng)中可適當(dāng)添加一塊“鴿子窩”經(jīng)營(yíng)模式板塊，在該項(xiàng)下我們可以為那些有意愿開(kāi)設(shè)自己的店鋪，但卻又愁于沒(méi)有資金、沒(méi)有良好平臺(tái)的同學(xué)，提供展位，使其可以將自己的一些工具書(shū)、教材、收藏圖書(shū)擺設(shè)到書(shū)架上，供其他消費(fèi)者進(jìn)行借閱、租憑，甚至購(gòu)買，這樣一來(lái)就可以為那些在校大學(xué)生提供一定的自我贏利平臺(tái)，同時(shí)也借助這個(gè)模塊更好的吸引消費(fèi)者。
四、產(chǎn)品與服務(wù)
1、市場(chǎng)熱銷書(shū)籍(新購(gòu))，該板塊包括各種工具書(shū)、教材、輔導(dǎo)書(shū)、雜志、報(bào)刊、小說(shuō)等，是輔助贏利項(xiàng)目，由于出售書(shū)籍具有重要意義，所以，我書(shū)店對(duì)于該類書(shū)籍的進(jìn)購(gòu)將實(shí)行嚴(yán)格把關(guān)制度，可根據(jù)其他書(shū)城相關(guān)商品在市場(chǎng)中的銷售情況，按類制定一份排行表單，在店鋪周邊學(xué)校進(jìn)行喜歡度調(diào)查，針對(duì)不同品味的顧客，整理相應(yīng)的數(shù)據(jù)材料，同時(shí)也進(jìn)行雙向性的收集，在準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求，有效搶占市場(chǎng)空間后，購(gòu)買相應(yīng)書(shū)籍，用海報(bào)的形式張貼相關(guān)信息，促進(jìn)銷售。
2、二手書(shū)，作為我書(shū)店主要收入來(lái)源，鑒于為學(xué)生節(jié)省開(kāi)資，我店特推出二手書(shū)“收購(gòu)—銷售”模式，把閑置在學(xué)生手中的二手書(shū)籍，通過(guò)價(jià)值評(píng)定、新舊率鑒定，然后支付一定費(fèi)用購(gòu)進(jìn)書(shū)店，供其他同學(xué)租借，其中，書(shū)籍來(lái)源主要集中各圖書(shū)市場(chǎng)擠壓庫(kù)存、學(xué)生閑置書(shū)籍、廢品收購(gòu)站(該貨源必須進(jìn)行書(shū)籍新舊率、可使用度等指標(biāo)考量)，限度節(jié)省成本。
對(duì)書(shū)主來(lái)說(shuō)，可以得到更高的利潤(rùn)相對(duì)把書(shū)稱斤賣。充分得到資源的優(yōu)化配置，對(duì)買家來(lái)說(shuō)可以買到更優(yōu)惠的書(shū)，等他用完的時(shí)候，又可以把書(shū)拿到我們書(shū)店繼續(xù)銷售。如此循環(huán)，對(duì)我們可以增加貨源，對(duì)書(shū)主，又能收回原來(lái)買書(shū)的成本，等于是免費(fèi)借用了一下。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，又是節(jié)約了資源，有利于環(huán)保。這是一件利人利己利社會(huì)的事!
3、以我店網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主，開(kāi)展意見(jiàn)、建議采集，集思廣益地把大家的想法，區(qū)域。附近有住宅區(qū)，顧客群體豐富。確定了選址后，書(shū)籍配置也要更為多樣化，除了教授學(xué)生需求籍以外，也要配置一些大眾化的生活類、少兒類書(shū)籍。或?qū)ξ視?shū)店的一些建設(shè)性建議收集起來(lái)，整理、分析以便更好指導(dǎo)我店進(jìn)貨種類、價(jià)位、風(fēng)格等。
4、便利、快捷的送貨服務(wù)，對(duì)那些租借等需求的顧客，按照他所留下的地址進(jìn)行一定范圍內(nèi)的送貨上門(mén)服務(wù)。
5、還可以進(jìn)行電話訂購(gòu)，如有需要，也可以送貨上門(mén)!
6、如果產(chǎn)品過(guò)于單一，會(huì)面臨比較大的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橐婚_(kāi)始做，沒(méi)什么知名度，許多人不知道，市場(chǎng)會(huì)難以打開(kāi)，這樣，會(huì)很容易導(dǎo)致虧本的。為了能使盈虧平衡，所以要增加一些同學(xué)們很需要的，很容易賣的東西，如文化用品，十字繡，數(shù)碼產(chǎn)品等，這些都是很暢銷，很有盈利能力的。
7、實(shí)體會(huì)員專區(qū)，對(duì)其實(shí)行購(gòu)書(shū)、租書(shū)優(yōu)惠措施，培養(yǎng)長(zhǎng)期顧客。
五、市場(chǎng)分析
以我們學(xué)校為基地，我們學(xué)校師生就有xx多人，以財(cái)經(jīng)為例，假設(shè)有x萬(wàn)人都要買二手書(shū)，每人每學(xué)期都要x本書(shū)，一年有xx本，每本至少賺x塊錢，則每年有xx萬(wàn)的市場(chǎng)容量。xx個(gè)學(xué)校就有xx萬(wàn)了!由此可知，市場(chǎng)的龐大!根據(jù)xx大學(xué)的一份調(diào)查顯示：
大學(xué)生每年的教材費(fèi)為xx元，xx高校學(xué)生的教材總費(fèi)用：
xx元/人/年x人=xx元/年
同理，xx省高校學(xué)生的教材總費(fèi)用：
xx元/人/年x人=xx元/年
全國(guó)高校學(xué)生的教材總費(fèi)用約為：
xx元/人/年x人=xx元/年
可見(jiàn)大學(xué)生教材費(fèi)是相當(dāng)大的一塊蛋糕。
六、市場(chǎng)營(yíng)銷
1、首先進(jìn)行市場(chǎng)定位，確立消費(fèi)者需求，以此引導(dǎo)店運(yùn)營(yíng)、管理及貨源等。
2、派發(fā)宣傳單，通過(guò)組織相關(guān)工作人員，集中時(shí)間段地進(jìn)行店鋪推廣。多招業(yè)務(wù)員，他們不用在店里，只要幫我們推銷了東西就給提成。全按業(yè)績(jī)來(lái)，沒(méi)業(yè)績(jī)就沒(méi)錢，業(yè)績(jī)?cè)胶缅X越多。這樣的話，那人數(shù)是越多越好。同時(shí)，也是在宣傳自己了。
3、贊助學(xué)校的部門(mén)，社團(tuán)。讓他們?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候，宣傳我們。比如，贊助勤工部的自強(qiáng)之星活動(dòng)。當(dāng)自強(qiáng)之星評(píng)出之后，我們可以贈(zèng)送一些勵(lì)志類的書(shū)當(dāng)獎(jiǎng)品，這正好很合適。然后，發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候說(shuō)是我們書(shū)店贊助的。
4、免費(fèi)體驗(yàn)，擴(kuò)大宣傳，在書(shū)店?duì)I業(yè)前三天所有顧客可免費(fèi)進(jìn)行書(shū)籍借閱(注：免費(fèi)期限定為兩周)，以此宣傳我店產(chǎn)品。
5、堅(jiān)持“真誠(chéng)服務(wù)”的工作態(tài)度，用良好的、長(zhǎng)期的服務(wù)贏取消費(fèi)者的口碑，打造小范圍的品牌效應(yīng)。
6、對(duì)每個(gè)人來(lái)書(shū)店買書(shū)的，都送一枚書(shū)簽，上面寫(xiě)上書(shū)店的名字和聯(lián)系方式等進(jìn)行宣傳推廣。
7、為留住長(zhǎng)期顧客，實(shí)行會(huì)員制度，加星星，每買50元加一顆星星，根據(jù)等級(jí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上打折，這樣長(zhǎng)期的老顧客就能更優(yōu)惠，加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，還可以送一些小本子和鉛筆等，更能體現(xiàn)我們的熱情。
8、如果經(jīng)費(fèi)允許的話，可以買個(gè)打印機(jī)，免費(fèi)幫他們打印，紙的背面寫(xiě)上本書(shū)店的店面和口號(hào)，聯(lián)系方式等進(jìn)行宣傳。也可以是顧客提供紙，幫他們打印。這樣來(lái)書(shū)店的人就更多了，在打印的同時(shí)，看到喜歡的書(shū)，賣出去的機(jī)會(huì)就更大，也起到很好的推廣作用。
10、對(duì)會(huì)員的生日也可以記下，在生日那天以書(shū)店的名義發(fā)個(gè)email給他，給一個(gè)溫馨的祝福，給會(huì)員一個(gè)驚奇，也起到良好的宣傳作用。
任何一個(gè)市場(chǎng)都不會(huì)是絕對(duì)空白的，即使非常偏激的認(rèn)為這樣的市場(chǎng)存在，用不了多久，競(jìng)爭(zhēng)商家就將會(huì)出現(xiàn)，所以，首先在態(tài)度方面不可以掉以輕心，不能認(rèn)為我們?cè)谝粋�(gè)附近沒(méi)有書(shū)店的高校附近開(kāi)店后就高枕無(wú)憂了，要保持一種把把書(shū)店經(jīng)營(yíng)好，化的占有市場(chǎng)，并不把眼光局限在一個(gè)學(xué)�；驇姿鶎W(xué)校上，而應(yīng)該先發(fā)展一個(gè)店，以此為起點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、更好確立市場(chǎng)需求后再發(fā)展下一個(gè)店，最終，積點(diǎn)成面形成我們自己的企業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)4
一、前言
模擬公司起源于50年代的德國(guó)，是指人為創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)仿真模擬環(huán)境，作為經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和組織形式。學(xué)生在其中可經(jīng)歷全部業(yè)務(wù)操作過(guò)程，了解和弄清其各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，而又不必承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目的不同定位，學(xué)生在此可以進(jìn)行營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、金融、貿(mào)易、儲(chǔ)運(yùn)、稅務(wù)、海關(guān)、保險(xiǎn)、證券等業(yè)務(wù)過(guò)程的模擬活動(dòng)。模擬時(shí)，除貨物是虛擬的并且不發(fā)生實(shí)體位移外，其它如票據(jù)、賬冊(cè)、操作方式、核算辦法等均按照現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中通行的做法設(shè)計(jì)和運(yùn)作。
�。ㄒ唬┍景覆邉澞康谋景阜譃閮蓚�(gè)部分，及“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”。
“職來(lái)職往”目的是使同學(xué)們掌握面試的技巧，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力；熟練掌握機(jī)關(guān)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，為有志于從事村官和公務(wù)員的同學(xué)打下良好基礎(chǔ)；讓同學(xué)們掌握合同的簽訂原則，明明白白簽訂。
“夢(mèng)工廠”主要是幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)卻未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，發(fā)揮出大學(xué)生的創(chuàng)造力，盡最大努力讓我們的大學(xué)過(guò)得五彩繽紛。
�。ǘ┱w計(jì)劃概念
本案由“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”兩部分組成。
面試培訓(xùn)、機(jī)關(guān)材料書(shū)寫(xiě)、合同簽訂這三部分共同構(gòu)成“職來(lái)職往”這一部分。
培養(yǎng)演講、朗誦等能力，克服膽怯、害羞等缺點(diǎn)，幫助同學(xué)慶生等活動(dòng)構(gòu)成“夢(mèng)工廠”這一部分。
二、環(huán)境分析
�。ㄒ唬┦袌�(chǎng)環(huán)境分析
本案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生，特別是對(duì)他們的面試技能、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書(shū)等能力著重培訓(xùn)，具有很大的市場(chǎng)需求。
大學(xué)生告別了高中的單一的讀書(shū)方式，綜合能力亟需鍛煉，同時(shí)，對(duì)生日禮物、回憶尋回等方面的創(chuàng)新要求不斷增加。
�。ǘ┢髽I(yè)形象分析
1、公司簡(jiǎn)介
非你莫屬，就是為你打造一個(gè)屬于你的模擬公司環(huán)境，讓你勝利在起跑點(diǎn)。旗下分為兩大戰(zhàn)略品牌：職來(lái)職往和夢(mèng)工廠，本著實(shí)現(xiàn)自我超越自我的原則。我們的兩個(gè)項(xiàng)目都是非常適合我們大學(xué)生的且具有相當(dāng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力的。
2、我們的理念
立足同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取機(jī)遇有時(shí)靠等待，而大多數(shù)是要你自己尋找。石頭滿河都是，找一塊適合你雕刻的石頭，你才能創(chuàng)造偉大的形象一一“非你莫屬”就是你在這里要尋找的那塊石頭！
3、我們的團(tuán)隊(duì)
潮越——我們的團(tuán)隊(duì)名稱，既指我們是社會(huì)的弄潮兒，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，又名“超越”勇于破一切思想之弊，立創(chuàng)意之優(yōu)。
我們的隊(duì)員：
朱慧慧——細(xì)心、認(rèn)真，擁有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)管理能力，同時(shí)具有深厚的舞蹈功底。
劉善真——激情四射，繪畫(huà)功底深厚，擁有較強(qiáng)的演講等能力。
余海月——魅力動(dòng)人，公關(guān)能力較強(qiáng)，同時(shí)具有精湛的主持功底。
辛定君——理性思維能力較強(qiáng)，協(xié)調(diào)能力突出。
翟力君——充滿活力，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍，擁有廣博的人脈。
周星辰——擁有總體規(guī)劃能力，同時(shí)掌握國(guó)畫(huà)、手工編織等技能，擁有較強(qiáng)的辯論能力。
（三）業(yè)務(wù)分析
本公司業(yè)務(wù)分為兩個(gè)模塊：
1、職來(lái)職往
我們將設(shè)置面試、機(jī)關(guān)材料書(shū)寫(xiě)、合同簽訂等培訓(xùn)方案 。
�。�1）在培訓(xùn)中，由于我們是師范類大學(xué)，所以將著重針對(duì)師范生的面試，通過(guò)邀請(qǐng)專家老師以及優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，從不同的方面闡述師范生面試過(guò)程中應(yīng)注意的環(huán)節(jié)，讓同學(xué)了解自己此方向的長(zhǎng)處與不足，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
�。�2）機(jī)關(guān)材料的書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)是針對(duì)大學(xué)生考村官、公務(wù)員的趨勢(shì)越來(lái)越明顯而制定的，將規(guī)范學(xué)員的業(yè)務(wù)術(shù)語(yǔ)、機(jī)關(guān)用詞、以及常見(jiàn)材料分類及模式。
�。�3）合同簽訂是每個(gè)即將走向工作崗位的學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程，但許多同學(xué)卻對(duì)合同的簽訂不甚了解。我們將邀請(qǐng)此方面的專家，著重強(qiáng)調(diào)合同簽訂過(guò)程的注意事項(xiàng)，爭(zhēng)取同學(xué)們都可以明明白白的簽訂。
2、夢(mèng)工廠
看過(guò)馮小剛電影《甲方乙方》的人，一定對(duì)電影中“好夢(mèng)一日游”的業(yè)務(wù)不陌生，而今這種“甲方乙方”公司，在我們這里上演了現(xiàn)實(shí)版，幫同學(xué)們過(guò)一把“好夢(mèng)成真”的癮。“圓夢(mèng)”只能是一種“體驗(yàn)”，如果你想嘗試主持、演講、表演卻不愿再別人面前展示，那我們將是你最好的觀眾；如果你想為朋友慶生祝福卻絞盡腦汁毫無(wú)想法，那我們將是你最好的伙伴就如同《情深深雨蒙蒙》中那樣，我們就要是“幫可云找回憶”！如此烏托邦的夢(mèng)工廠在現(xiàn)實(shí)中上演怎能不讓人拍案稱贊呢！
至于在活動(dòng)過(guò)程中，是否會(huì)遭遇法理和道德倫理的困境，我們會(huì)努力征求法律專家并嚴(yán)格自律，謹(jǐn)防此類事情的發(fā)生。
�。ㄋ模└�(jìng)爭(zhēng)分析
本公司在重慶暫無(wú)先例，中國(guó)試水地也甚少，若我等能借此機(jī)會(huì)開(kāi)拓重慶這塊未開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)，那前景將一片光明。
�。ㄎ澹┫M(fèi)者分析
對(duì)于本公司的消費(fèi)者群體在公司發(fā)展初期應(yīng)為在校全體學(xué)生，
1、職來(lái)職往部分：
一方面他們急于進(jìn)入社會(huì)了解職場(chǎng)，借我公司正可讓他們?cè)谶@象牙塔中就體驗(yàn)到社會(huì)中可能出現(xiàn)的各種程序及公司的運(yùn)作，另一方面，一些學(xué)生為求社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而去嘗試兼職活動(dòng)，但是兼職活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)大，很多中介都是不真實(shí)的，經(jīng)常出現(xiàn)兼職后人去樓空沒(méi)地方要錢拿證等現(xiàn)象，而我公司為校學(xué)生創(chuàng)辦，可以信賴，安全可靠又提供這種機(jī)會(huì)，同學(xué)們何樂(lè)而不為呢！
2、夢(mèng)工廠部分：
許多同學(xué)經(jīng)常是絞盡腦汁也想不出新點(diǎn)子送給朋友一個(gè)大的驚喜，有時(shí)也因自己的人力資源不足而無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己想做的事情，我們即提供點(diǎn)子用提供人力，在這大學(xué)烏托邦中正需要這樣一群浪漫的人幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)愿望、樹(shù)立自信。
三、方案策劃
�。ㄒ唬┕井a(chǎn)品投入市場(chǎng)的政策：
1、市場(chǎng)的發(fā)展：本公司開(kāi)始以大學(xué)生為主要服務(wù)對(duì)象；并以擴(kuò)大公司聲譽(yù)和市場(chǎng)影響力為主，做到量的.積累后達(dá)到大盈利的目的！然后經(jīng)過(guò)發(fā)展才走向廣大的人們?nèi)罕娭腥ィ?/p>
2、收費(fèi)制度：由于本公司是為了挖掘每個(gè)人的潛力和自信心，以及每個(gè)個(gè)人自身的不足；所以收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)將由具體的事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估后給出收費(fèi)高低！評(píng)估細(xì)則有：a,時(shí)間段得不同，收費(fèi)不同。b,所需人力、物力不同也分為不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。c,需不需要后期的跟進(jìn)。當(dāng)然，可以采取會(huì)員制！
3、運(yùn)行方式：首先，由顧客填寫(xiě)個(gè)人相關(guān)信息；然后，由本公司對(duì)其的情況進(jìn)行分析，確認(rèn)要達(dá)到目的所需要的人力和物力；稍后，對(duì)分析事項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，后通知顧客前來(lái)完成其的要求！
4、宣傳方式：初期以宣傳單的形式進(jìn)行宣傳；其內(nèi)容和創(chuàng)意由本公司的宣傳總監(jiān)負(fù)責(zé)。然后將宣傳單發(fā)放出去。以學(xué)校人數(shù)為準(zhǔn)，打印5000—10000份，這樣的預(yù)算就是（0.04*5000—0.03*10000）200—300元之間。中后期則借助媒體（電視廣告、報(bào)紙）進(jìn)行宣傳！預(yù)算待定！
5、推廣打算：在一定圍內(nèi)進(jìn)行文藝推廣，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行免費(fèi)體驗(yàn)！
�。ǘ┕镜碾A段目標(biāo)
1、短期目標(biāo)
在兩個(gè)月內(nèi)把公司的的具體策劃付諸到實(shí)體，包括公司的成立，宣傳。把宣傳力度做到使人知、使人信、使人行！我們會(huì)大力度的宣傳，讓每一個(gè)重師人都知道有我們這個(gè)小公司，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到我們的服務(wù)！
2、中期目標(biāo)
聘請(qǐng)一些我們的兼職同學(xué)，擴(kuò)大公司規(guī)模，收費(fèi)具體化，給每一個(gè)員工的工資也具體化。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)
招聘更加專業(yè)化得全職員工，把重慶大學(xué)城的每個(gè)學(xué)校都宣傳到，并在每個(gè)學(xué)校設(shè)立分公司，進(jìn)行更加專業(yè)化得服務(wù)，提高公司信譽(yù)度和權(quán)威。
�。ㄈ┕镜耐茝V計(jì)劃
1、網(wǎng)絡(luò)廣告：在學(xué)校的BBS，各大論壇發(fā)帖宣傳。
2、外部路牌廣告：在學(xué)校里面張貼廣告，在一二三食堂貼出公司的海報(bào)，并分發(fā)本公司的宣傳單。
3、外場(chǎng)宣傳：不定期在學(xué)校組織本公司成員在學(xué)校內(nèi)人流密集區(qū)宣傳，并進(jìn)行演出以加強(qiáng)公司的宣傳。
4、媒體宣傳：通過(guò)學(xué)校廣播站，等媒體進(jìn)行宣傳。
�。ㄋ模┦袌�(chǎng)調(diào)查計(jì)劃
1、市場(chǎng)調(diào)查目的要求：了解我們的“非你莫屬”的可行度有多大，同時(shí)了解同學(xué)們對(duì)“職來(lái)職往”和“夢(mèng)工廠”有什么需求，以便我們更有針對(duì)性的開(kāi)展我們的模擬公司的運(yùn)行。
2、市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象：重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。
3、市場(chǎng)調(diào)查的方法：抽樣調(diào)查與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合：按不同學(xué)校各個(gè)年級(jí)的人數(shù)比，將學(xué)生分成若干份以后，隨機(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查；隨機(jī)抽取20名同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地訪問(wèn)。
4、市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容：
我們想要通過(guò)對(duì)調(diào)查研究，有多少人需要“非你莫屬”這樣的平臺(tái)。同時(shí)希望通過(guò)調(diào)查，讓我們了解到在“職來(lái)職往”項(xiàng)目中，同學(xué)們除了對(duì)面試、合同簽訂、機(jī)關(guān)文書(shū)的需求外，還有什么需求，爭(zhēng)取盡我們最大的努力讓同學(xué)們?cè)诔晒~進(jìn)理想中的企業(yè)或公司。
“夢(mèng)工廠”項(xiàng)目中，我們可以講同學(xué)們的需求分為不同的部分，合理規(guī)劃我們的團(tuán)隊(duì)成員，有針對(duì)性的分為幾個(gè)小組，幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
�。ㄎ澹╀N售管理計(jì)劃
1、外聯(lián)部：通過(guò)展示我們的項(xiàng)目，向贊助商努力爭(zhēng)取盡可能多的贊助；同時(shí)努力聯(lián)系專家、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物穩(wěn)定與客戶關(guān)系。在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷增加新的客戶。見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預(yù)備工作才有可能不會(huì)丟失這個(gè)客戶。（負(fù)責(zé)任：翟力君）
2、策劃部：策劃部負(fù)責(zé)人首先要將同學(xué)們的需求分類，其次針對(duì)不同的需求，想出不同的創(chuàng)意，完成公司營(yíng)銷推廣項(xiàng)目的整體策劃創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與提報(bào)，并指導(dǎo)專案策劃與設(shè)計(jì)，同時(shí)要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，在此過(guò)程中分類記錄下各種idea,最后要多與同學(xué)們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。（負(fù)責(zé)任：余海月）
3、宣傳部：仔細(xì)分析每筆項(xiàng)目，通過(guò)海報(bào)，電子屏，宣傳單等方式將我們的項(xiàng)目讓更多人知道。（負(fù)責(zé)人：劉善真）
4、策劃部：負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目企劃工作的全面掌控。財(cái)務(wù)部：在每項(xiàng)活動(dòng)之前認(rèn)真制定預(yù)算，記錄好每一筆支出與收益，每月進(jìn)行一次總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：朱慧慧）
5、組織部：組織“非你莫屬”該模擬公司的各成員，采取“系統(tǒng)最優(yōu)化”的原則，提高我們的效率，同時(shí)努力學(xué)習(xí)公司的管理，為公司的擴(kuò)大做好準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：周星辰）
�。┴�(cái)務(wù)損益預(yù)估
1、前期宣傳：宣傳單、海報(bào)300元
2、執(zhí)行過(guò)程：資料100元
飲用水50元
3、后期跟進(jìn)：顧客回饋單100元
其他：100元
總共：650元
�。ㄆ撸┓桨傅目尚行耘c操作性分析——SWOT分析
1、S——強(qiáng)勢(shì)
�。�1）方案的對(duì)象
本方案主要針對(duì)重慶師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)的學(xué)生。由于大學(xué)城校區(qū)遠(yuǎn)離市中心，同學(xué)們與社會(huì)接觸的頻率與密度遠(yuǎn)不如沙坪壩校區(qū)的學(xué)生；近年來(lái)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，作為師范類的大學(xué)生，師范生技能雖然不錯(cuò)，但是面試技能卻有待加強(qiáng)，本方案中的“職來(lái)職往”主要針對(duì)該方面，著力于提高同學(xué)們的面試技能，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力。
本方案中的“夢(mèng)工廠”主要針對(duì)本校大學(xué)城校區(qū)的大學(xué)生，為其提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
�。�2）方案的創(chuàng)意
本方案是從最近熱播的“職來(lái)職往”這一綜藝節(jié)目中汲取靈感，據(jù)調(diào)查，目前重慶市執(zhí)行該想法的企業(yè)非常少，大學(xué)生則更少。
�。�3）方案的執(zhí)行
本方案的“職來(lái)職往”中，我們可以利用本校的豐富資源，邀請(qǐng)面試技能突出的學(xué)生或?qū)＜依蠋煘槲覀儸F(xiàn)場(chǎng)講解面試技巧。
“夢(mèng)工廠”中，我們團(tuán)隊(duì)6人分別有著不同的特長(zhǎng)，可以盡自己最大努力幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
2、W——弱勢(shì)
�。�1）擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜已?qǐng)不易
�。�2）團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)不足，特別是對(duì)公司的運(yùn)行不甚熟悉，亟需加強(qiáng)
�。�3）同學(xué)的夢(mèng)想本團(tuán)隊(duì)未必能全部實(shí)現(xiàn)
3、O——機(jī)會(huì)
�。�1）本校目前在該領(lǐng)域還未形成市場(chǎng)
�。�2）大學(xué)生對(duì)求職以及一些想實(shí)現(xiàn)卻因?yàn)楦鞣N因素未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的需求很大
�。�3）本校擁有大量的擁有面試特長(zhǎng)的同學(xué)或?qū)＜?/p>
4、T——威脅
（1）模擬公司的運(yùn)行方式未必能很好掌握
�。�2）團(tuán)隊(duì)成員大部分將要進(jìn)行大學(xué)2年級(jí)的生活，課程安排比較緊，時(shí)間調(diào)配難度比較大
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)5
一、大賽介紹
為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，
營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，舉辦本次大賽。
大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí)，還可以得到老師全面地指導(dǎo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的主題、目的
大賽主題：“激情創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”大賽目的：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用，更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離。使高校學(xué)生對(duì)企業(yè)有了一個(gè)更新的、更全面的認(rèn)識(shí)，結(jié)合企業(yè)對(duì)人力資源的要求，努力學(xué)習(xí)，為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
三、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工
1、組織單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易學(xué)院
2、人員任務(wù)分工：
四、報(bào)名時(shí)間
20xx年10月27日—20xx年10月28日
五、報(bào)名事宜
�。ㄒ唬﹫�(bào)名對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易學(xué)院
11、12、13級(jí)同學(xué)
（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人），無(wú)班級(jí)年級(jí)限制。聯(lián)系人：劉同學(xué)15834058024陳同學(xué)：18335192518
（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
報(bào)名表與計(jì)劃書(shū)模板屆時(shí)發(fā)到共郵。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交一號(hào)樓204劉斌。
六、賽事安排
�。ㄒ唬┏踹x：
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
�。ǘ┡嘤�(xùn)：
聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司CEO或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的.集中培訓(xùn)。
�。ㄈ╊A(yù)賽（三十個(gè)隊(duì)伍以上）
�。ㄋ模Q賽：
七、比賽具體事宜
一：參賽須知
1、參賽作品類型：
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：
�。�1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
�。�2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案
2、現(xiàn)場(chǎng)比賽流程安排：
主持人致歡迎辭介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則比賽開(kāi)始進(jìn)行評(píng)委老師和觀眾提問(wèn)
宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)
3、比賽規(guī)則
（1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
�。�2）作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
�。ǘ┐筚惢I備
1、大賽宣傳：懸掛條幅，宣傳板宣傳，廣播宣傳，校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等。
2、賽前準(zhǔn)備：
（1）提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好，并在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交交大賽組委會(huì)。
�。�2）賽前后勤人員提前一小時(shí)到達(dá)布置場(chǎng)地、調(diào)試設(shè)備。
�。�3）組織各參賽隊(duì)提前半小時(shí)到場(chǎng)簽到。
�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問(wèn):15分
團(tuán)體配合:15分動(dòng)作談吐:10分
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)6
隨著人們的歲入不斷提高，生活水平的提高，奶茶也逐漸成為了都市主流飲品之一。從另一方面，奶茶店就是一個(gè)資金投入低、消費(fèi)人群廣、回收成本快，而且門(mén)面非常好找的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，一般除了店租、人工和日常開(kāi)銷外，奶茶店經(jīng)營(yíng)管理不用太多周轉(zhuǎn)金，非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。由于其開(kāi)店成本低廉，開(kāi)銷較小，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。發(fā)展趨勢(shì)很好的，而且有非常巨大的潛力，但是奶茶店是否能做到盈利，要注意幾點(diǎn)：
1、您的經(jīng)營(yíng)必須有特色。沒(méi)有特色的產(chǎn)品是沒(méi)有市場(chǎng)的。
2、您的品質(zhì)要好，口感是否保持一致。
3、小店也要專業(yè)管理。
4、及時(shí)了解消費(fèi)者消費(fèi)愛(ài)好和同行產(chǎn)品，及時(shí)調(diào)整您的產(chǎn)品和口味。
一、行業(yè)分析
隨著時(shí)代的發(fā)展和人們生活理念的進(jìn)一步改變，奶茶業(yè)也在以一種迅猛的速度發(fā)展。奶茶屬于大眾消費(fèi)，消費(fèi)者甚多，主要以青少年學(xué)生為主，不管是現(xiàn)在的市場(chǎng)需求還是未來(lái)的市場(chǎng)需求都極大，不過(guò)奶茶店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我們必須做出特色才能不被淘汰，才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同，所以我們要想做的出色，必須創(chuàng)新，例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具，讓顧客耳目一新。同時(shí)要注重奶茶店的衛(wèi)生，讓顧客一走進(jìn)奶茶店就有一種干凈清新的感覺(jué)。
對(duì)于產(chǎn)品的定價(jià)，我們?cè)谌ツ赀M(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生飲品的消費(fèi)情況作出了一個(gè)調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們得出學(xué)生們所能接受的價(jià)格在5元左右，因此，我們會(huì)根據(jù)不同的口味定出不同的價(jià)格，一般在5元左右，和市場(chǎng)平均價(jià)格相同。我們采取產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以產(chǎn)品的質(zhì)量和特色搶占市場(chǎng)份額。
如某奶茶店生意很火，是因?yàn)槲恢煤�，有些店的生意很旺，則是產(chǎn)品組合和品質(zhì)好,有些店回頭率特高，是因?yàn)榉⻊?wù)水準(zhǔn)高和產(chǎn)品有特色，有些店很賺錢，則是它采用的是合理的管理制度，以及良好的激勵(lì)機(jī)制。另外就是還要了解消費(fèi)
者們需要什么樣的奶茶和相關(guān)美食，喜歡什么樣的味道和口感，能消費(fèi)到什么樣的價(jià)位，喜歡什么樣的環(huán)境和氛圍等。知道了需求，然后就要了解支撐你開(kāi)店的資源狀況，如奶茶原料和設(shè)備的供應(yīng)商在那里，本地有沒(méi)有，品種全不全，所有的原料和配料都采購(gòu)到嗎，若本地沒(méi)有，或采購(gòu)不全，從外地采購(gòu)的成本高不高，做奶茶所需要的技術(shù)能找到真正專業(yè)的技術(shù)服務(wù)商或?qū)＜医o解決嗎。把開(kāi)店前的市場(chǎng)調(diào)查完成以后，你就根據(jù)數(shù)據(jù)做成本的預(yù)算，比較一下投入產(chǎn)出比，若利潤(rùn)率低于30%,則你開(kāi)店的風(fēng)險(xiǎn)比較大，需要重新評(píng)估或考慮你是否需要繼續(xù)開(kāi)店。若利潤(rùn)率高達(dá)70%，則可以樂(lè)觀的開(kāi)始下一階段。
二、市場(chǎng)定位和主要消費(fèi)人群分析
奶茶店針對(duì)的主要是年輕人市場(chǎng)，在價(jià)格方面要要低，中，高檔，針對(duì)不同消費(fèi)能力的消費(fèi)者。奶茶店主要的消費(fèi)人群是：
1、學(xué)生，主要是大學(xué)生，高中生，初中生，為奶茶店主要的消費(fèi)人群。
2、年輕人，在工作之余，和朋友，同事，女朋友等來(lái)奶茶店消費(fèi)，也是奶茶店的主要消費(fèi)人群。
3、女性朋友，特別是年青女性，和女學(xué)生，是奶茶店的主要消費(fèi)人。
如今，休閑美食文化已成為餐飲界主流文化。因此，在經(jīng)營(yíng)奶茶的同時(shí)，我們還推出其他一些產(chǎn)品，比如小甜品，蛋糕之類，對(duì)于有些消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，悠閑地喝著奶茶，吃著甜品，和朋友之間聊聊天，會(huì)是一種享受。而且，經(jīng)過(guò)觀察，本地區(qū)奶茶的外送都有數(shù)量限制，數(shù)量不足則不予外送，正對(duì)這一情況，由于我們針對(duì)的消費(fèi)群體主要是這一地區(qū)的學(xué)生，因此，本店的外送服務(wù)不受數(shù)量的限制，有求必應(yīng)。對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們熱衷于市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品，而有些消費(fèi)者比較喜歡嘗試新產(chǎn)品，但不管是怎樣的消費(fèi)者，他們更看重的是服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)季節(jié)的差異，消費(fèi)者對(duì)奶茶的需求也不盡相同，夏天，人們更喜歡冷飲，冬天更傾向于熱飲。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)
1 自身優(yōu)勢(shì)
1) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往對(duì)未來(lái)充滿希望，有著年輕的.血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2) 大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)。知識(shí)的重要性是不言而喻的，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
3) 大學(xué)生屬于年輕一代，對(duì)流行時(shí)尚的敏感度強(qiáng)，可以始終走在流行的前列，和適合此類項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。
2 政策優(yōu)勢(shì)
xx年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國(guó)家各級(jí)出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。根據(jù)國(guó)家和各市有關(guān)規(guī)定，各地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策，具體包括：高校畢業(yè)生(含大學(xué)專科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起，一年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅三年。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為10萬(wàn)元，并享受貸款貼息。
四、奶茶店競(jìng)爭(zhēng)分析
1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
目前，街道旁都有很多的奶茶店，各有各的特色，還有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶，如香飄飄、優(yōu)樂(lè)美、立頓等。
2、SWOT分析
2.1優(yōu)勢(shì)分析
1) 現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡(jiǎn)單，給人以不干凈的印象。
2) 奶茶品種有限，口感較一般，產(chǎn)品開(kāi)拓上沒(méi)有創(chuàng)新。
3) 廠商創(chuàng)造的系列奶茶，價(jià)格偏高，品種單一，且口感不如現(xiàn)做的入口，受季節(jié)限制大，在炎熱酷暑之時(shí)，其消費(fèi)量會(huì)有所減少。
4) 店內(nèi)銷售及外賣服務(wù)一定程度上能夠吸引更多的消費(fèi)者。
2.2劣勢(shì)分析
1) 奶茶營(yíng)業(yè)面積有限，提供服務(wù)范圍有限。
2) 新店開(kāi)業(yè)部分學(xué)生對(duì)于其基本情況諸如口味等了解不多，一定程度上影響銷售額。
3) 產(chǎn)品創(chuàng)新對(duì)于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產(chǎn)品的消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，不易接受。
4) 奶茶的季節(jié)性消費(fèi)較為明顯，不能達(dá)到很好的消費(fèi)額度。
2.3機(jī)會(huì)分析
1) 市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和，存在著較大的利潤(rùn)空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費(fèi)群，市場(chǎng)前景廣泛，且目前競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)力及數(shù)目均有限。
2) 良好的口味、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度，專業(yè)的操作水平在同學(xué)中樹(shù)立了好較的口碑。
3) 雖然營(yíng)業(yè)面積有限，但有著優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境，耳濡目染中能給同學(xué)留下良好的印象。
4) 產(chǎn)品種類豐富，口味獨(dú)特，有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
2.4威脅分析
1) 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有其固定范圍的消費(fèi)群，且決對(duì)不會(huì)甘心奶茶市場(chǎng)份額的減少，一定會(huì)采取相應(yīng)措施。
2) 隨著各類食品供應(yīng)種類及數(shù)目的不斷增加，消費(fèi)者可供選擇的領(lǐng)域越來(lái)越。
廣，選擇余地越來(lái)越大，產(chǎn)品差異化不夠，飲料類諸如可樂(lè)、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場(chǎng)。
3) 奶茶系高脂肪、高熱量食品。大多數(shù)女生也許會(huì)對(duì)這類飲品感到反感。
五、奶茶店風(fēng)險(xiǎn)與防范：
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，已有相對(duì)成功的品牌，對(duì)于奶茶店這樣一個(gè)剛開(kāi)辦的小店市場(chǎng)接受程度難以預(yù)測(cè)。且產(chǎn)品時(shí)代感較強(qiáng)，難以把握流行趨勢(shì)。風(fēng)險(xiǎn)因素分析：根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)，我認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)在于：
1、天氣與流感，人們出門(mén)游玩較少。
2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增多拉走不當(dāng)或潛在顧客。
3、原材料漲價(jià)或采購(gòu)困難，送來(lái)的次貨。
4、業(yè)主或員工生病。
5、食品衛(wèi)生質(zhì)量，假幣。
風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)應(yīng)措施：把握時(shí)尚潮流，不斷創(chuàng)新，緊跟年輕人的步伐，加快商品更新頻率。要努力提高企業(yè)文化。針對(duì)顧客趨于理性和個(gè)性化的消費(fèi)需求，通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分來(lái)有針對(duì)性地提高品質(zhì)，明確業(yè)務(wù)范圍，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。提供個(gè)性化服務(wù)能極大地增加產(chǎn)品的附加值。針對(duì)不同的消費(fèi)需求提供相應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)，把每一個(gè)消費(fèi)者都看成是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，根據(jù)消費(fèi)者的個(gè)性需要生產(chǎn)商品。同時(shí)，可以根據(jù)不同的顧客特征，如年齡、性別、性格、喜好等，為顧客提供有針對(duì)性的購(gòu)買建議。應(yīng)對(duì)：
1、維持、用流動(dòng)資金可頂3-4個(gè)月，轉(zhuǎn)變品種，盡量減損，另外利用空閑研發(fā)新品。
2、不降價(jià)，提高質(zhì)量，拉住顧客。
3、變換產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，把好驗(yàn)貨關(guān)。
4、培養(yǎng)收銀員負(fù)責(zé)一下，跟勞務(wù)中介要人。
5、制定一套規(guī)范的食品衛(wèi)生合格制度，買個(gè)好驗(yàn)鈔機(jī)。
總之，奶茶店是有個(gè)比較好前景的小商鋪，不僅僅實(shí)在學(xué)校附近，也可以是剛開(kāi)業(yè)的小區(qū)及夜市等等。又因?yàn)槟滩璧晔切”窘?jīng)營(yíng)，其自帶的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)還是有限的，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。奶茶可以滿足人們休閑的需求，正因?yàn)橛辛巳绱舜蟮男枨�，我們才�?huì)選擇去供應(yīng)，去創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)名稱
“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)之第四屆學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)意點(diǎn)亮華師設(shè)計(jì)鑄就夢(mèng)想。
三、組織單位
主辦單位：共青團(tuán)華中師范學(xué)員會(huì)。
承辦單位：華中師范學(xué)學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：華青年傳媒中心。
四、活動(dòng)目的
活躍創(chuàng)新氛圍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，展現(xiàn)華師特色，豐富校園生活。
五、參賽作品要求
（1）參賽作品分為四類：
A類（科技發(fā)明類）：已申請(qǐng)或者授權(quán)專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實(shí)用新型專利)；尚未申請(qǐng)專利，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品，或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造所做的，適合市場(chǎng)需求和商品化的設(shè)計(jì)方案和產(chǎn)品。
B類（手工制作類）：
�、俟に嚻吩O(shè)計(jì)：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。
�、谧儚U為寶：倡導(dǎo)節(jié)約性生活，從生活實(shí)際出發(fā)，對(duì)日常生活用品等進(jìn)行改造或功能改進(jìn)，要求作品具有實(shí)用價(jià)值或美學(xué)價(jià)值，變廢為寶。
�、劢叹吒脑欤航Y(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，以方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)習(xí)的'趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進(jìn)行升級(jí)加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。
C類（創(chuàng)意設(shè)計(jì)類）：
�、倩脽羝０逶O(shè)計(jì)：時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務(wù)、科技、報(bào)告等類別。制作中鼓勵(lì)添加自行制作的FLASH動(dòng)畫(huà)、背景音樂(lè)、電子相冊(cè)、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強(qiáng)PPT效果的表現(xiàn)方式和工具；作拼意思路應(yīng)由作者經(jīng)立思考后完成，嚴(yán)禁抄襲。
�、诿餍牌O(shè)計(jì)：以“學(xué)院in my eye”為主題制作，畫(huà)面風(fēng)格不限。體現(xiàn)學(xué)院特色，蘊(yùn)含學(xué)科專業(yè)元素，可以包含學(xué)院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有特的創(chuàng)意性和美學(xué)價(jià)值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，未參加過(guò)其他類似活動(dòng)。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設(shè)計(jì)師自選），電子版和實(shí)物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。
�、凵羁臻g設(shè)計(jì)：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書(shū)館/食堂）為主體，展示對(duì)于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設(shè)計(jì)空間的'若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點(diǎn)。格式要求：電子版和實(shí)物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。
D類（特別征集類）：
①食堂餐盤(pán)設(shè)計(jì)。結(jié)合華師學(xué)生特點(diǎn)和用餐習(xí)慣，為校內(nèi)食堂設(shè)計(jì)一款餐盤(pán)，兼具實(shí)用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問(wèn)題的最優(yōu)方案，并附設(shè)計(jì)圖樣、填寫(xiě)參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�、谕頃�(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)。對(duì)華師范圍內(nèi)可作為型晚會(huì)舞臺(tái)的場(chǎng)地（如：學(xué)生活動(dòng)中心五樓、露天電影場(chǎng)等）及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，要求整體方案需注重環(huán)保、簡(jiǎn)約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設(shè)施以突出主舞臺(tái)效果（需在方案說(shuō)明書(shū)中說(shuō)明）。所提交方案需包括設(shè)計(jì)圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計(jì)圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�。�2）參賽作品要求細(xì)則
�、賲①愖髌繁仨毷亲髡咴瓌�(chuàng)作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴(yán)禁一稿多投。
�、谧髌穬�(nèi)容積極向上，符合國(guó)家法律、法規(guī)和政策要求；作品構(gòu)思精巧，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。
③各類作品設(shè)計(jì)完成后，選手均需撰寫(xiě)不少于500字的設(shè)計(jì)方案綜述：包含設(shè)計(jì)的創(chuàng)意來(lái)源、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)理念、亮點(diǎn)說(shuō)明等。選手需填寫(xiě)附件中的參賽表格，并自附一份設(shè)計(jì)方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設(shè)計(jì)方案綜述）發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長(zhǎng)處，由學(xué)院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱。
④作品征集階段不要求提供實(shí)物，但進(jìn)入初賽階段的作品必須提供實(shí)物或彩打圖片。
�、輩①愖髌废拗疲好咳俗疃嗫商峤�2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請(qǐng)注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關(guān)資料概不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
六、參賽方式
選手可以從華青年網(wǎng)站、華學(xué)子網(wǎng)或華學(xué)科部官方QQ主頁(yè)上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫(xiě)。
如對(duì)本次賽有任何疑問(wèn)，可以致信華學(xué)科部官方郵箱�；蚵�(lián)系華學(xué)科部官方QQ。
七、注意事項(xiàng)
1、選手將對(duì)應(yīng)類別參賽登記表格填寫(xiě)完畢后，以《姓名作品類別》（如《張三B①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人姓名。
2、參與A科技發(fā)明類和B手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達(dá)作品特點(diǎn)，像素在200萬(wàn)以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號(hào)↑名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學(xué)院匯總。
3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式，以《姓名作品類別》（如《姓名C②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學(xué)院匯總。（以上姓名均為作者或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名。）
4、報(bào)名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動(dòng)放棄參賽資格。
5、參賽者一經(jīng)報(bào)名，視為接受本次賽各相關(guān)條款，本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸華學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科研部所有。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)8
前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó)挑戰(zhàn)杯學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。
一、賽時(shí)間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想
三、參賽對(duì)象
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽、社會(huì)調(diào)研論文賽。
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計(jì)劃書(shū)的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要明卻業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。
3、社會(huì)調(diào)研論文賽，以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求
1、申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3、申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4、參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。
六、作品上報(bào)說(shuō)明
1、凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書(shū)》。
2、以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫(xiě)相應(yīng)的表格。
3、申報(bào)作品的'文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。
4、小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽：3月16日3月31日
每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉�？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。
(二)決賽：4月7日4月24日。
1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供賽組會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。
2、賽組會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘，分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。
3、項(xiàng)目陳述需要制作PPT,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。
4、參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員，不得更換成員。
請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將PPT于4月17日前報(bào)送團(tuán)
八、賽評(píng)會(huì)構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)賽組會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。
每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)分別評(píng)分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見(jiàn)后。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)3名
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)9
一、大賽介紹
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的'創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨
1）大賽主題：”鑄就夢(mèng)想“積極創(chuàng)業(yè)
2）大賽目的：培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
3）大賽宗旨：培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神
三、組織單位及人員任務(wù)分工
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院
2）部門(mén)任務(wù)分工：報(bào)名賽程事宜賽前全程整理報(bào)名材料等初選、培訓(xùn)、初賽、決賽和賽場(chǎng)秩序、流程等相關(guān)事宜安排場(chǎng)地安排、布置宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)賽前全程網(wǎng)絡(luò)布線、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料、其他后勤服務(wù)
四、報(bào)名時(shí)間：xx
五、報(bào)名事宜
（一）報(bào)名對(duì)象：
�。ǘ﹫�(bào)名方式：x人）自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：
�。ㄈ﹫�(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老每隊(duì)需提交電子版1份，
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），x師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至xx
六、賽事安排
�。ㄒ唬﹨①愴氈�
1、參賽作品類型參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下
幾種參賽作品類型：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、產(chǎn)品營(yíng)銷方案、力資源規(guī)劃（開(kāi)發(fā)）方案、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
2、參賽階段
xx年11月——報(bào)名
xx年11月16日——講座，解析水平和參賽作品的質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程）
xx年12月25——預(yù)賽（紙打印稿一份）交至xx，14：30之前將文案（11月26日，由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：xx。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。）
xx年12月30日——決賽
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1）大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。
2）大賽階段
a、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
b、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。
c、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
（二）大賽籌備：大賽宣傳
�。�1）大賽前期
�、� 、在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條
�、� 、在各食堂門(mén)口擺放噴繪海板
③ 、在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)
④ 、進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳
⑤ 、與校報(bào)編輯社聯(lián)系，在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳
�、� 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)
�、� 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)
�、� 、在決賽前天開(kāi)始作出大的倒計(jì)時(shí)牌
�。�2）大賽中期
�、� 、邀請(qǐng)校報(bào)記者，對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
② 、及時(shí)張貼比賽賽況
③ 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況
�、� 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽況
�、� 、在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽況及創(chuàng)業(yè)知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。
�。�3）大賽后期
�、� 大賽產(chǎn)生的一系列作品，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道，校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注。
�、� 、在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果
�、� 、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果
④ 、在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)10
前言：為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為備戰(zhàn)全省全國(guó) 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時(shí)間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái) 創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想
三、參賽對(duì)象
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、社會(huì)調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實(shí)物，也可通過(guò)計(jì)劃書(shū)的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實(shí)際動(dòng)手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場(chǎng)分析、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等內(nèi)容。
3.社會(huì)調(diào)研論文大賽，以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為重點(diǎn)，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的`熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題，提出理性建議和獨(dú)特見(jiàn)解。
五、參賽作品要求
1.申報(bào)作品要參賽項(xiàng)目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2.申報(bào)參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報(bào)個(gè)人作品的，申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過(guò)2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)作品。
六、作品上報(bào)說(shuō)明
1.凡上報(bào)作品均須填報(bào)《作品申報(bào)書(shū)》。
2.以個(gè)人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團(tuán)隊(duì)填表二。根據(jù)參賽類別填寫(xiě)相應(yīng)的表格。
3.申報(bào)作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見(jiàn)通知說(shuō)明，且須按格式要求嚴(yán)格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實(shí)物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報(bào)上述要求材料外，還需將上報(bào)作品演示視頻。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽：3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報(bào)1份作品(三類比賽共計(jì)三份作品)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉�？缭合到M成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。
各位參賽選手請(qǐng)于3月20日前將資料報(bào)送系團(tuán)總支。
(二)決賽：4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。
2.大賽組委會(huì)組織評(píng)審組進(jìn)行決賽評(píng)審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時(shí)8分鐘，分為項(xiàng)目陳述、自由問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)打分三個(gè)環(huán)節(jié)。
3.項(xiàng)目陳述需要制作PPT,演示時(shí)間不得超過(guò)4分鐘;自由問(wèn)答階段不得超過(guò)3分鐘，現(xiàn)場(chǎng)打分1分鐘。
4.參加答辯者為團(tuán)隊(duì)成員，不得更換成員。
請(qǐng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)將PPT于4月17日前報(bào)送團(tuán)委
八、大賽評(píng)委會(huì)構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)賽組委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評(píng)審組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)審工作。
每件符合報(bào)名要求的作品均由評(píng)委分別評(píng)分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績(jī)?cè)u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)分表見(jiàn)后。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
三類比賽各評(píng)出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 3名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 3個(gè)系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng) 3名
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景
加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作是黨中央國(guó)務(wù)院作出的重大決策，也是創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的需要，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施，我院響應(yīng)國(guó)家政策，引導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展有關(guān)主題班會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
三、活動(dòng)時(shí)間
11月27日號(hào)（暫定）
四、活動(dòng)對(duì)象
17級(jí)電商三一班全體成員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
4號(hào)樓、教室A201
六、活動(dòng)目的
增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生提高自身科學(xué)文化素質(zhì)
七、活動(dòng)流程
班級(jí)召開(kāi)班委會(huì)議，確定活動(dòng)的時(shí)間，討論活動(dòng)的舉行，內(nèi)容等事項(xiàng)。
前期：
班委積極在班上宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)其有一定的了解；
出一期以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的黑板報(bào)，提前渲染活動(dòng)氣氛；
組織委員組織好同學(xué)進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)。
中期：
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
主持人簡(jiǎn)述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的`概念；
演示國(guó)家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關(guān)方面的建設(shè)成就ppt；
展示幾個(gè)通過(guò)創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例；
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果；
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)；
主持人做活動(dòng)結(jié)束工作。
后期：
清理好場(chǎng)地衛(wèi)生。
八、活動(dòng)休息事項(xiàng)
維持好班級(jí)紀(jì)律
嚴(yán)禁吃東西，玩手機(jī)等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)12
系別：軟件學(xué)院
班級(jí)：軟工軟件設(shè)計(jì)一班 學(xué)號(hào)：11151***** 姓名：曹**
電話號(hào)碼：151390*****
目錄
一、前言
二、創(chuàng)業(yè)背景
三、創(chuàng)業(yè)目的
四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容
2、主要項(xiàng)目
五、經(jīng)營(yíng)原則
1、真實(shí)原則
2、互利原則
3、科學(xué)性原則
4、守信、準(zhǔn)時(shí)原則
六、服務(wù)群體
七、市場(chǎng)分析
八、經(jīng)營(yíng)策略
1、人力上
2、宣傳上
3、經(jīng)營(yíng)上
4、策略上
5、店面上
6、設(shè)備上
九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及分配
1、來(lái)源
2、分配
月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn) 每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)
十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
十一、預(yù)想問(wèn)題及解決辦法
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹(shù)一幟，不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的.一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!
為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒(méi)有什么不可以，相信自己----路是自己走出來(lái)的!
二、創(chuàng)業(yè)背景：
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái)，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成，無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的：
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了，我們沒(méi)有自己的自由，不能隨意的做其他的事情，因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧](méi)有選擇的余地，我們只能聽(tīng)令于他們。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)13
三、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳會(huì)展中心5樓a廳。
六、活動(dòng)承辦單位：科技部火炬中心、創(chuàng)新基金管理中心、科技日?qǐng)?bào)社等。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：本次推介會(huì)主要負(fù)責(zé)部門(mén)是會(huì)務(wù)籌備處，總策劃為會(huì)務(wù)籌備處長(zhǎng)江敏。其機(jī)構(gòu)下成立以下專項(xiàng)小組：秘書(shū)組、行政組、宣傳組、公關(guān)組、接待組、安保組。具體職責(zé)見(jiàn)下表：
陳聲（2）寫(xiě)主持稿。
八、會(huì)議議程時(shí)間內(nèi)容主要負(fù)責(zé)組備注。
1、禮儀小姐接待組秘書(shū)組給工作人員派發(fā)工作證入場(chǎng)準(zhǔn)備秘書(shū)組。
持人介紹推介會(huì)并介紹出席推介會(huì)的來(lái)賓。9：10~9：300廣東省科技廳廳秘書(shū)組。
長(zhǎng)余鍵致辭。9：30~9：40科技部火炬中心秘書(shū)組。
情況10：40~11：10往屆代表賽事的'秘書(shū)組優(yōu)秀企業(yè)代表到會(huì)發(fā)言。（上一屆初創(chuàng)組一等獎(jiǎng)深圳市中科康醫(yī)療科技有限公司和企業(yè)組一等獎(jiǎng)云南瞋科鍍層材料有限公司代表發(fā)言）11：10~11：40創(chuàng)投專家與現(xiàn)場(chǎng)秘書(shū)組創(chuàng)業(yè)人員和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，創(chuàng)投專家為參會(huì)者講解大賽相關(guān)政策并答疑。
九、資金預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)金額備注橫幅5條。
10元/條50元紙張100張。
1元/張100元紀(jì)念品150份。
50元/份7500元場(chǎng)地租1天10000元/10000元。
貸費(fèi)天卡片300份20元/份6000元。
十、應(yīng)急事項(xiàng)。
�。ㄒ唬⿻�(huì)議開(kāi)始前要再次檢查各影視音頻設(shè)備。事先備好緊急維修工程師的姓名及電話。
�。ǘ⿻�(huì)議發(fā)言人缺席。應(yīng)事先安排內(nèi)部演講者，原發(fā)言人缺席時(shí)，可以就相關(guān)主題演講。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地問(wèn)題。提前預(yù)訂好后備的與會(huì)場(chǎng)所，當(dāng)與會(huì)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題或臨時(shí)改變時(shí)，可以轉(zhuǎn)移到后背場(chǎng)所進(jìn)行。
�。ㄋ模┵Y料丟失。在與會(huì)場(chǎng)所附近放置打印機(jī)和復(fù)印機(jī)，秘書(shū)組人員隨身攜帶會(huì)議所需的文件原稿，以便重新打印或復(fù)印。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)14
西餐這個(gè)詞是由于它特定的地理位置所決定的。“西”是西方的意思。一般指西歐各國(guó)�！安汀本褪秋嬍巢穗取Ｎ覀兺ǔＫf(shuō)的西餐不僅包括西歐國(guó)家的飲食菜肴，同時(shí)還包括東歐各國(guó)，也包括美洲、大洋洲、中東、中亞、南亞次大陸以及非洲等國(guó)的飲食。西餐一般以刀叉為餐具以面包為主食，多以長(zhǎng)形桌臺(tái)為臺(tái)形。
但近幾個(gè)年代以來(lái)，隨著東西方文化的不斷撞擊、滲透與交融，東方人民已經(jīng)逐漸了解到西餐中各個(gè)菜式的不同特點(diǎn)，并開(kāi)始區(qū)別對(duì)待了。一些高級(jí)飯店也分別開(kāi)設(shè)了法式餐廳、意式餐廳等，西餐作為一個(gè)籠統(tǒng)的概念逐漸趨于淡化，但西方餐飲文化作為一個(gè)整體概念還是會(huì)繼續(xù)存在的。
西餐廳創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
經(jīng)營(yíng)宗旨和理念
明月西餐廳的經(jīng)營(yíng)宗旨為：“著意求新，以客為尊”，經(jīng)營(yíng)理念為“極意營(yíng)造幽雅、舒適、休閑之氣氛，融匯西方餐館美食”。
市場(chǎng)定位
1、選址方面：明月西餐廳位于學(xué)院的美食街內(nèi)，與連串的快餐店連在一起，但都作為美食街唯一的西餐廳。與其它快餐店所不同的是有更好的就餐環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、格調(diào)方面：明月西餐廳為溫馨浪漫的風(fēng)格，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，給顧客貴族式的享受，力求營(yíng)造一種幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，向崇尚自然、追求健康方面轉(zhuǎn)變。
3、校園市場(chǎng)環(huán)境方面：校園經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對(duì)外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要小，個(gè)體經(jīng)營(yíng)單純，以小投資為主，服務(wù)于在校大學(xué)生。服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)該提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，首先，要吸引學(xué)生的注意目光，讓他們能在最短的時(shí)間來(lái)光顧本店，所運(yùn)用的營(yíng)銷方法是多種途徑的；其次，是怎樣達(dá)到以下?tīng)I(yíng)銷效果
潛在客戶
現(xiàn)實(shí)客戶
滿意客戶
美譽(yù)度100
所運(yùn)用的營(yíng)銷方法也是多種多樣的。
4、SWTO分析
學(xué)院現(xiàn)有一萬(wàn)三千幾個(gè)師生，調(diào)查資料表明他們多消費(fèi)用于飲食方面占了54。7%，正因如此，飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。
S：美食街附近是男生宿舍最聚中的地方，偶爾去美食街的人占了全師生65。8%
W：大多數(shù)學(xué)生都習(xí)慣了到快餐和學(xué)校所設(shè)的飯?zhí)镁筒�，�?duì)于西餐廳來(lái)說(shuō)不那么的習(xí)慣，但資料表明對(duì)西餐廳有興趣嘗試的占了38。2%
O：現(xiàn)時(shí)有40。2%師生覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境，而適合明月西餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境，這可表明了，明月西餐廳開(kāi)業(yè)后會(huì)有更受歡迎的可能性。
T：美食街有眾多快餐店和學(xué)校內(nèi)有五間飯?zhí)?/p>
管理理念
1、尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格。
2、互相監(jiān)督：管理層監(jiān)督員工的工作，同時(shí)員工也可以向上級(jí)提出自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解。
3、營(yíng)造集體氛圍：既要上下屬感受到西餐廳紀(jì)律的嚴(yán)明，也要關(guān)懷員工，讓員工感受到來(lái)自集體的溫暖，有利于加強(qiáng)凝聚力，提高工作積極性。
4、公平對(duì)待，一視同仁，各盡所能，發(fā)揮才干
產(chǎn)品介紹
以西式扒類為主，結(jié)合快餐、中西燉湯、中西式局飯、皇牌主食套餐，小食天地、美顏甜品、水吧飲料等來(lái)滿足消費(fèi)者的需求：
1、推出皇牌主食套餐，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，例如：泰汁雞扒印尼炒飯?zhí)撞�、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚(yú)泰汁雞扒局飯?zhí)撞偷�，各套餐還配有（粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂(lè)），最適合校園情侶品味。
2、西餐結(jié)合快餐
例如：扒類（牛扒、豬扒、雞扒）、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類（意粉、米粉等）。
3、美顏甜品
例如：姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等，最適合愛(ài)美的.女大學(xué)生品嘗。
4、根據(jù)不同的季節(jié)制定一些冷飲，熱飲，點(diǎn)心、沙拉等。
例如：現(xiàn)磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤(rùn)甜品等等。
市場(chǎng)營(yíng)銷策略
1、品牌策略：
“明月西餐廳”這個(gè)店名易記，易讀，好聽(tīng)�！懊髟隆币辉~可以營(yíng)造典雅的個(gè)性氛圍傳播快捷，符合目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者的消費(fèi)需求。而且招牌的字體設(shè)計(jì)要美觀大方，要具有獨(dú)特性；易吸引人的注意。
2、價(jià)格策略：
（1）主要走中低檔價(jià)格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服務(wù)等方面力求盡善盡美，努力給客戶最大限度的享受和心理滿足。
�。�2）針對(duì)消費(fèi)者比較價(jià)格的心理，將同類食品有意識(shí)地分檔，形成價(jià)格系列，使消費(fèi)者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習(xí)慣的檔次，得到選購(gòu)“滿足”。
3、促銷策略
�。�1）西餐廳的促銷戰(zhàn)略應(yīng)以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向。餐廳必須了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，比較自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)別，在此基礎(chǔ)制定出具體的促銷計(jì)劃和方案，在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，通過(guò)宣揚(yáng)本餐廳的獨(dú)特產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，樹(shù)立起鮮明的企業(yè)形象。
�。�2）為迎合本餐廳的經(jīng)營(yíng)宗旨為：“著意求新”，促銷戰(zhàn)略中應(yīng)包含以下4方面：
A、求新：我國(guó)的西餐廳不但歷史久遠(yuǎn)，而且品種豐富，已初步形成了高、中、低檔的格局，沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可謂五花八門(mén)，一應(yīng)俱全，但都是多年一層不變的老面孔，消費(fèi)者對(duì)此缺少新鮮感，尤其是文化品味太低，跟不上發(fā)展的潮流，因此，要在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上做足做夠“新”字文章，增強(qiáng)其吸引力。
B、求、變：過(guò)去20年，人們以能解決溫飽為主，而今天人們則以營(yíng)養(yǎng)和享受為主，所以，西餐廳也要以變應(yīng)變，在工藝、烹調(diào)、配料上求變來(lái)滿足人們的口味，一變天地寬，這樣才能牢牢抓住消費(fèi)者，以拓展西餐廳業(yè)市場(chǎng)空間。
C、求奇：要在求新和求變的基礎(chǔ)上求奇，同樣一個(gè)商品，變換一個(gè)新名詞就能贏得消費(fèi)者的青睞，我們應(yīng)該從國(guó)外餅干、水果等進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)的新名詞而受到啟發(fā)，同時(shí)，求奇，還表現(xiàn)在西餐廳結(jié)合上取長(zhǎng)補(bǔ)短，用洋西餐廳的技術(shù)改造中式西餐廳，也可以用傳統(tǒng)的中國(guó)工藝嫁接洋西餐廳，做到出奇制勝。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題：把握我的成功之路
二、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
�。�2）給新同學(xué)們樹(shù)立經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：本系20xx級(jí)全體
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月3日晚6：30~9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、特邀嘉賓：
�。�1）、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師
xx（其他系的相關(guān)老師）
�。�2）、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)工作出色的同學(xué)；
xx宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語(yǔ)系、法律系、計(jì)科系主席團(tuán)及全體學(xué)生會(huì)成員
�。�3）、院級(jí)協(xié)會(huì)工作較出色的主要負(fù)責(zé)人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學(xué)社證券協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
�。�4）、20xx級(jí)各班成績(jī)及工作較出色者。
各班學(xué)習(xí)，工作出色者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時(shí)間：10月22日（負(fù)責(zé)人：xx）
（2）發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓；
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�3）至少提前一周申請(qǐng)好會(huì)場(chǎng)，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水；
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�4）宣傳組做出宣傳板報(bào)樣圖，負(fù)責(zé)宣傳工作，宣傳部完成海報(bào)制作；
完成時(shí)間：10月26~30日（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�5）會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，同時(shí)收取嘉賓做報(bào)告過(guò)程中同學(xué)們以紙條或短信形式提出的問(wèn)題；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：xx）
（6）會(huì)場(chǎng)的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時(shí)間：11月3日晚6：00（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�7）PPT的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時(shí)間：11月2日（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�8）主持人選拔
完成時(shí)間：10月23~24日（負(fù)責(zé)人：xx）
�。�9）通知各專業(yè)輔導(dǎo)員，選出其專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)、口才良好、應(yīng)變能力強(qiáng)且思想深刻（尤其家庭貧困而立志成長(zhǎng)的典型）的.學(xué)生，每專業(yè)各一名；
完成時(shí)間：10月23日（負(fù)責(zé)人：xx）
（10）通知選出的主持人、參講人員進(jìn)行內(nèi)部活動(dòng)磨合，增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)能力，提高會(huì)議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時(shí)間里要對(duì)我們統(tǒng)計(jì)到的焦點(diǎn)問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。
完成時(shí)間：10月24日（負(fù)責(zé)人：xx）
（11）會(huì)時(shí)攝影工作分為動(dòng)態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點(diǎn)、角度靈活有個(gè)性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時(shí)間：11月3日晚6：30~9：00（負(fù)責(zé)人：xx）
八、會(huì)議流程：
開(kāi)始：
�。�1）大會(huì)于晚6：30開(kāi)啟，晚7：00正式開(kāi)始.期間各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班與會(huì)同學(xué)情況并交于輔導(dǎo)員（需與輔導(dǎo)員配合完成）；
會(huì)時(shí)：
�。�2）晚7：00會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，歡迎特邀嘉賓及組委相關(guān)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（歡迎進(jìn)行曲），介紹與會(huì)嘉賓，邀請(qǐng)，介紹參講嘉賓入座，說(shuō)明會(huì)議性質(zhì)；
�。�3）一段導(dǎo)語(yǔ)后由主持人臨時(shí)找2—3名大一新生作簡(jiǎn)短演講，說(shuō)出自己心目中的大學(xué)生活應(yīng)是怎樣的，然后以此開(kāi)始交流內(nèi)容；
�。�4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)，由主持人以同學(xué)們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來(lái)，從中提出焦點(diǎn)話題，在主持人的詢問(wèn)下各參講嘉賓分別對(duì)此介紹自己的看法和經(jīng)驗(yàn)；
�。�5）由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問(wèn)題；（對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題，可先找新同學(xué)回答）
（6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流，邀請(qǐng)系主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)；
�。�7）主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞，要求各班同學(xué)回去后，由各班級(jí)自己組織討論；
結(jié)束：
�。�8）歡送嘉賓（歡迎進(jìn)行曲），大會(huì)結(jié)束。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請(qǐng)函用具：10總計(jì)：40元整
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